SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Constance Dutmer - Studiekeuze123
en Anja van den Broek - ResearchNed
Agenda



Over Studiekeuze123

Over de Nationale Studentenenquête

– Toepassingen van de NSE (Constance)

– Facts & figures (Anja)
Studiekeuze123


2005: brief aan TK van staatssecretaris OCW

  ‘verzorgen transparantie hoger onderwijs’

2007: start bestuurlijk samenwerkingverband
  regie SURF:
  HBO-raad, PAEPON, VSNU, ISO en LSVb

2008: oprichting Stichting Studiekeuze123

2011:7 FTE, €2.4 M subsidie
Studiekeuzeinformatie




   SKI
 Database
Eén database…




                  SKI
                Database
Studievoorlichting
Nationale Studentenenquête



Dé nationale enquête waarin studenten hun oordeel
      geven over opleidingen aan Nederlandse
           universiteiten en hogescholen.


                  2010        2011

      Populatie   647.139     588.000

      Respons     241.916     215.333
                  (≈37%)      (≈36%)
Wat is jouw mening over…




                 Docenten
Ontstaan

2010: studentenenquêtes gaan samen



                 +
  voorlichting           benchmarking


- NSE Online: Online rapportage om
  gebruik resultaten te verbreden
Benchmarking
betrouwbaarheid
   privacy              sturingsinformatie
                             marketing



                                           transparantie
                                       onderwijskwaliteit
             inzage kwaliteitbeleving
               student (bijv. contacturen)
Ontwikkeling


Steeds meer toepassingen
voor kwaliteitszorg…


                              http://goo.gl/ZU02F




2012: levering student ID’s
Meer informatie




    http://www.studiekeuzeinformatie.nl/nse
Vragen?

More Related Content

Viewers also liked

Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...
Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...
Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...HOlink
 
"What today's university students have taught us"
"What today's university students have taught us""What today's university students have taught us"
"What today's university students have taught us"Alison Head
 
Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...
Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...
Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...HOlink
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016HOlink
 
Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016
Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016
Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016HOlink
 
OWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno Muijtjens
OWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno MuijtjensOWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno Muijtjens
OWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno MuijtjensSURF Events
 
OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet
OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert TreurnietOWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet
OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert TreurnietSURF Events
 
GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...
GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...
GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...Kenniscentrum Wmo en Wonen Noord-Holland
 
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...HOlink
 
Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014
Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014
Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014Pieter van Langen
 
Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...
Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...
Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...HOlink
 
OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...
OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...
OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...SURF Events
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...HOlink
 
Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014Pieter van Langen
 
Rob van Kranenburg @ Thingscon Amsterdam
Rob van Kranenburg @ Thingscon AmsterdamRob van Kranenburg @ Thingscon Amsterdam
Rob van Kranenburg @ Thingscon AmsterdamCLICKNL
 
Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014Pieter van Langen
 
Drive product impact wouter eggink
Drive product impact wouter egginkDrive product impact wouter eggink
Drive product impact wouter egginkCLICKNL
 

Viewers also liked (20)

Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...
Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...
Meten van kwaliteit van onderwijs en kwaliteit van toetsing - Danny van Kuyk ...
 
"What today's university students have taught us"
"What today's university students have taught us""What today's university students have taught us"
"What today's university students have taught us"
 
Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...
Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...
Selectie&Plaatsing: het nieuwe proces in beeld - Floor Veld, Ella Marschel - ...
 
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
Benchmark Onderwijsondersteuning 3.0 - Walter Groen, Hans Oeloff - HOlink2016
 
Rekenschap 17092015 - Ard Sprinkhuizen
Rekenschap 17092015 - Ard SprinkhuizenRekenschap 17092015 - Ard Sprinkhuizen
Rekenschap 17092015 - Ard Sprinkhuizen
 
Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016
Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016
Het diplomaregister van de toekomst - Jan Otten - HOlink2016
 
OWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno Muijtjens
OWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno MuijtjensOWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno Muijtjens
OWD2011 - 5 - Adaptieve voortgangstoetsing - Arno Muijtjens
 
OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet
OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert TreurnietOWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet
OWD2011 - 4 - Onderwijscomputer in de klas - Gert Treurniet
 
GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...
GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...
GGZ Noord-Holland Noord - Mantelzorg psychiatrie: Versterken, verbinden, verl...
 
Tips van Hinke
Tips van HinkeTips van Hinke
Tips van Hinke
 
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
Digitale Leeromgeving: Focus, focus, focus - Jeroen Langestraat, Peter Ran - ...
 
Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014
Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014
Presentatie Open dag HvA Aviation Studies 2013-2014
 
Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...
Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...
Invloed van MOOCs en online onderwijs op bestaande processen - Willem van Val...
 
OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...
OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...
OWD2011 - 1 - Video in het onderwijs en hoe Media Mosa daarbij kan helpen - F...
 
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
Studielink en DUO, internationalisering: be prepared voor 2018 - Jan Otten, B...
 
Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 5 – leerdoelen – 2013-2014
 
Rob van Kranenburg @ Thingscon Amsterdam
Rob van Kranenburg @ Thingscon AmsterdamRob van Kranenburg @ Thingscon Amsterdam
Rob van Kranenburg @ Thingscon Amsterdam
 
Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014
Tma 6 – leerdoelen – 2013-2014
 
Drive product impact wouter eggink
Drive product impact wouter egginkDrive product impact wouter eggink
Drive product impact wouter eggink
 
150917 voorbeeldtalentvoorzorgcampus max
150917 voorbeeldtalentvoorzorgcampus max150917 voorbeeldtalentvoorzorgcampus max
150917 voorbeeldtalentvoorzorgcampus max
 

Similar to OWD2011 - 7 - Nationale Studentenenquete: Wat kan het hoger onderwijs met de resultaten - Constance Dutmer

Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseursToepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseursholink2018
 
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijkCode of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijkholink2018
 
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis DatateamVOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis DatateamErik Bolhuis
 
Improving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsImproving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsTinne De Laet
 
OOADA Trends en Innovaties 2 september
OOADA Trends en Innovaties 2 septemberOOADA Trends en Innovaties 2 september
OOADA Trends en Innovaties 2 septemberKennisnet
 
Webinar Introductie Learning Analytics
Webinar Introductie Learning AnalyticsWebinar Introductie Learning Analytics
Webinar Introductie Learning Analyticserikwoning
 
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...SURF Events
 
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...Tinne De Laet
 
SOONER - Interim project presentatie
SOONER - Interim project presentatieSOONER - Interim project presentatie
SOONER - Interim project presentatieMartine Schophuizen
 
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...SURF Events
 
Presentatie Workshop Utrecht Hans
Presentatie Workshop Utrecht  HansPresentatie Workshop Utrecht  Hans
Presentatie Workshop Utrecht HansHans Hoornstra
 
presentatie leren en werken
presentatie leren en werkenpresentatie leren en werken
presentatie leren en werkenHans Hoornstra
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerHOlink
 
Trendradar Onderwijsvernieuwing - John Doove - OWD19
Trendradar Onderwijsvernieuwing  - John Doove - OWD19Trendradar Onderwijsvernieuwing  - John Doove - OWD19
Trendradar Onderwijsvernieuwing - John Doove - OWD19SURF Events
 
Icto kurt de belder
Icto kurt de belderIcto kurt de belder
Icto kurt de belderICTOlei2011
 
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...Wietse van Bruggen
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniICTOlei2011
 
170306 presentatie velon
170306 presentatie velon170306 presentatie velon
170306 presentatie velonErik Bolhuis
 

Similar to OWD2011 - 7 - Nationale Studentenenquete: Wat kan het hoger onderwijs met de resultaten - Constance Dutmer (20)

Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseursToepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
Toepassingen van Student Analytics voor studieadviseurs
 
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijkCode of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
Code of Practice: privacy en ethiek in de onderwijspraktijk
 
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis DatateamVOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
VOR presentatie onderzoek Erik Bolhuis Datateam
 
Improving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsImproving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyics
 
OOADA Trends en Innovaties 2 september
OOADA Trends en Innovaties 2 septemberOOADA Trends en Innovaties 2 september
OOADA Trends en Innovaties 2 september
 
Webinar Introductie Learning Analytics
Webinar Introductie Learning AnalyticsWebinar Introductie Learning Analytics
Webinar Introductie Learning Analytics
 
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
Studenten begeleiden door inzet van data - Alan Berg, Erwin van Vliet (UvA), ...
 
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
Learning analytics tussen droom en daad: eerlijke ervaringen uit concrete imp...
 
SOONER - Interim project presentatie
SOONER - Interim project presentatieSOONER - Interim project presentatie
SOONER - Interim project presentatie
 
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
Digitaal toetsen en authenticiteit - Wil de Groot-Bolluijt, Koen Vincken, Céc...
 
Project digitaal toetsen
Project digitaal toetsenProject digitaal toetsen
Project digitaal toetsen
 
Presentatie Workshop Utrecht Hans
Presentatie Workshop Utrecht  HansPresentatie Workshop Utrecht  Hans
Presentatie Workshop Utrecht Hans
 
presentatie leren en werken
presentatie leren en werkenpresentatie leren en werken
presentatie leren en werken
 
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo BakkerProcesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
Procesmaturity Student Informatievoorziening - Theo Bakker
 
Trendradar Onderwijsvernieuwing - John Doove - OWD19
Trendradar Onderwijsvernieuwing  - John Doove - OWD19Trendradar Onderwijsvernieuwing  - John Doove - OWD19
Trendradar Onderwijsvernieuwing - John Doove - OWD19
 
Icto kurt de belder
Icto kurt de belderIcto kurt de belder
Icto kurt de belder
 
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
Presentatie Learning Analytics - wat werkt wel en niet? - LACE / Kennisnet - ...
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juniPresentatie dagvoorzitter 6 juni
Presentatie dagvoorzitter 6 juni
 
170306 presentatie velon
170306 presentatie velon170306 presentatie velon
170306 presentatie velon
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

OWD2011 - 7 - Nationale Studentenenquete: Wat kan het hoger onderwijs met de resultaten - Constance Dutmer