SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
Mục tiêu
1. Trình bày được kỹ năng giao tiếp cơ bản và
những điểm cần lưu ý trong giao tiếp của
người điều dưỡng
2. Trình bày được nội dung của kỹ năng thông
báo tin xấu
3. Nhận xét được các tình huống giao tiếp của
điều dưỡng trong thực hành chăm sóc người
bệnh
4. Thực hiện giao tiếp phù hợp, hiệu quả trong
chăm sóc người bệnh (giao tiếp với NB/gia
đình NB, với đồng nghiệp; bao gồm cả kỷ
năng thông báo tin xấu)
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO
TIẾP, ỨNG XỬ
1.1. Các khái niệm:
- Giao tiếp là hoạt động giao lưu, tiếp xúc giữa
con người với con người. Trong quá trình đó,
các bên tham gia tạo ra hoặc chia sẻ thông
tin, cảm xúc với nhau nhằm đạt được mục
đích giao tiếp.
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO
TIẾP, ỨNG XỬ
1.1. Các khái niệm:
- Ứng xử là cách thức con người lựa chọn để
đối xử với nhau trong giao tiếp sao cho phù
hợp và hiệu quả; Là phản ứng của con người
khi nhận được cách đối xử của người khác,
trong những tình huống cụ thể.
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO
TIẾP, ỨNG XỬ
- Ví dụ:
 Trường hợp 1: Khi thấy người bệnh đến khám có
những biểu hiện đau đớn, mệt mỏi, các bác sĩ
thường thể hiện thái độ ân cần, hỏi han, chia sẻ để
người bệnh giảm bớt lo âu. Người đến khám an
tâm kể tình trạng của mình cho bác sĩ.
 Trường hợp 2: Trong khi điều trị, tuy rất đau đớn,
nhưng trước thái độ ân cần của các y, bác sĩ, người
bệnh vẫn cố gắng chịu đựng, nói lời cảm ơn đến
họ.
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO
TIẾP, ỨNG XỬ
1.1. Các khái niệm:
- Kỹ năng giao tiếp là quá trình sử dụng các
phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để
định hướng, điều chỉnh và điều khiển quá
trình giao tiếp đạt tới mục đích nhất định.
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO
TIẾP, ỨNG XỬ
1.2. Tầm quan trọng của giao tiếp với người
điều dưỡng
- Thể hiện tính chuyên nghiệp
- Hoàn thành vai trò của người điều dưỡng
- Giúp người điều dưỡng khẳng định vị thế
của mình trước NB và người nhà NB
- Giúp người điều dưỡng hạn chế trong giao
tiếp, ứng xử
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
2. NHỮNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN
CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
- Xác định đối tượng giao tiếp
- Nắm được các thông tin cơ bản NB/GĐ
+ Đặc điểm nhân khẩu học: tuổi, giới tính,
nghề nghiệp, dân tộc, trình độ, …
+ Hiểu biết về sức khỏe (hiểu ít hay nhiều)
+ Thái độ với vấn đề sức khỏe (quan tâm hay
không quan tâm)
+ Đặc điểm tính cách
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
2.1. Kỹ năng hỏi chuyện (phỏng vấn) người
bệnh
- Có hai loại câu hỏi: câu hỏi đóng và câu hỏi
mở:
+ Câu hỏi đóng: “Có” hoặc “Không”
+ Câu hỏi mở: “Tại sao?”, “Làm thế nào?”, ….
Giúp người điều dưỡng hiểu rõ nhu cầu cụ
thể của NB/GĐ
- Hài hước, nhẹ nhàng
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN
CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
2.2. Kỹ năng lắng nghe người bệnh
- Để lắng nghe tích cực người điều dưỡng cần:
+ Người điều dưỡng ngồi ở vị trí thoải mái đối với
người bệnh
+ Giữ thái độ cởi mở
+ Hơi nghiêng về phía người bệnh
+ Duy trì tiếp xúc bằng mắt vừa phải với người bệnh
+ Thư giãn để lắng nghe
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN
CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
2.2. Kỹ năng lắng nghe người bệnh
- Các yếu tố cản trở đến quá trình nghe tích
cực của điều dưỡng
+ Quan liêu, hấp tấp, vội vàng, căng thẳng
tâm lí, lo lắng
+ Ngồi không thoải mái
+ Thiếu chú ý lắng nghe
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN
CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
2.3. Kỹ năng thấu hiểu người bệnh:
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
Thông cảm Không thông cảm
Bằng lời
- Chứa đựng cảm xúc
- Đề cập đến cảm
xúc
- Câu hỏi mở
- Thái độ không thiên
vị
- Giọng nói ấm áp
- Không có cảm xúc
- Không đề cập đến
cảm xúc
- Câu hỏi đóng
- Thái độ xét nét,
phán xét
- Nói đều đều
Bảng tóm tắt các hành vi thông cảm và không thông cảm
2.3. Kỹ năng thấu hiểu người bệnh:
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
Thông cảm Không thông cảm
Không lời (bằng cử chỉ)
- Nhìn vào mắt
- Gật đầu
- Hơi mỉm cười
- Điệu bộ nhẹ nhàng
- Nghiêng về phía
trước
- Thoải mái
- Nhìn sang chỗ khác
- Gật đầu nhiều quá
- Quá nghiêm nghị
- Cười lớn
- Khoanh tay
Bảng tóm tắt các hành vi thông cảm và không thông cảm
2.4. Kỹ năng tiếp xúc thích hợp:
2.5. Kỹ năng im lặng:
2.6. Giao tiếp bằng văn bản:
Cần phải chính xác, trung thực, đầy đủ, dễ đọc:
- Ghi thời gian
- Mô tả các hành vi của NB quan sát được
- Từ ngữ đã được định nghĩa (thống nhất) và chỉ viết
tắt khi có thống nhất chung
- Mô tả ngắn gọn, đơn giản
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN
CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
3.1. Giao tiếp của người điều dưỡng với
người bệnh
- Thu thập thông tin
- Tạo ấn tượng tốt đẹp cho lần tiếp xúc đầu
tiên
- Tích cực khích lệ sự tiến bộ dù là nhỏ nhất
- Chào hỏi một cách tự nhiên, chân thành
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO
TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
3.2. Giao tiếp của người điều dưỡng với
người nhà của người bệnh
- Điều dưỡng cần phải biết hoàn cảnh gia
đình người bệnh
- Tìm người có uy tín nhất đỗi với người bệnh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO
TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
3.3. Giao tiếp của người điều dưỡng với đồng
nghiệp
- Tôn trọng đồng nghiệp
- Hiểu biết chức trách, nhiệm vụ, và mối quan
hệ với các đồng nghiệp
- Tương trợ, giúp đỡ, hợp tác đồng nghiệp
- Chân thành khen ngợi những ưu điểm của
đồng nghiệp
- Phân biệt rõ việc công, việc tư
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO
TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
3.3. Giao tiếp của người điều dưỡng với đồng
nghiệp
- Những hành vi cần tránh trong quan hệ với
đồng nghiệp:
+ Tò mò về đời tư, bình luận xấu sau lưng,
dựng chuyện gây ảnh hưởng xấu cho đồng
nghiệp
+ Quan hệ nam nữ không lành mạnh
+ Can thiệp sâu vào chuyện gia đình
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO
TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
4.1. Khái niệm về tin xấu và thông báo tin xấu
Tin xấu (bad news) được coi là những thông
tin không mong đợi của cả người bệnh và
điều dưỡng về diễn biến bệnh theo chiều
hướng xấu (bệnh nặng hơn), bao gồm tình
trạng kháng đa kháng sinh; các rủi ro, biến
chứng đã xảy ra; bệnh có nguy cơ tàn tật hay
tử vong cao...
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
4.2. Quá trình chuẩn bị để thông báo tin xấu
cho người bệnh
4.2.1. Chuẩn bị nguồn thông tin về tin xấu
4.2.2. Người sẽ thông báo tin xấu
4.2.3. Thời điểm thông báo tin xấu
4.2.4. Địa điểm để thông báo tin xấu
4.2.5. Người nhận tin xấu
4.2.6. Hiểu biết của người nhận tin xấu
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
4.3. Quá trình thông báo tin xấu cho người
bệnh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
4.3.1. Thể hiện sự đồng cảm với tình trạng sức khỏe
của người bệnh
4.3.2. Bắt đầu từ sự hiểu biết của người bệnh, gia
đình người bệnh
4.3.3. Thông báo tin xấu
4.3.4. Hỗ trợ tâm lí, cảm xúc
4.3.5. Kiểm tra lại tin xấu đã thông báo
4.3.6. Khen ngợi những hy vọng, lạc quan cho NB
4.3. Quá trình thông báo tin xấu cho người
bệnh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
4.3.7. Tư vấn cho người bệnh
- Nếu người bệnh tiếp tục điều trị, điều dưỡng
cần thông báo quy trình chăm sóc tiếp theo
cho người bệnh…
- Nếu người bệnh cần chuyển viện, chuyển
khoa: Điều dưỡng cần thông báo cho người
bệnh: mục đích chuyển viện, thời gian chuyển
viện, quy trình chuyển viện và người hỗ trợ
người bệnh hoàn thành các thủ tục.
4.3. Quá trình thông báo tin xấu cho người
bệnh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
4.3.7. Tư vấn cho người bệnh
- Nếu người bệnh cần sự hỗ trợ của điều
dưỡng tâm lý: Điều dưỡng cần thu xếp để
người bệnh được gặp điều dưỡng tâm lý càng
sớm càng tốt.
- Nếu người bệnh ra viện: Điều dưỡng cần ghi
đơn thuốc, dặn dò người bệnh đầy đủ về cách
dùng thuốc, chế độ ăn uống, tự theo dõi và
chăm sóc tại nhà, hẹn tái khám (nếu cần).
4.4. Sau khi thông báo tin xấu
- Với những người bệnh tiên lượng nặng hoặc
sắp tử vong, điều dưỡng nên có lời chia buồn
với gia đình người bệnh. Điều dưỡng cũng nên
đưa ra những giải pháp cuối cùng để giúp gia
đình người bệnh lựa chọn cách giải quyết tốt
nhất.
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
4.5. Thái độ của người điều dưỡng khi thông
báo tin xấu
- Cảm thông với nỗi đau của NB
- Sẵn sàng lắng nghe các vấn đề của NB
- Không làm người bệnh tổn thương, đau đớn thêm
- Giọng nói nhẹ nhàng, lịch sự
- Kiên nhẫn giải thích
- Sẵn sàng giúp đỡ người bệnh giải quyết các vấn đề
về sức khỏe
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU:
4.5. Thái độ của người điều dưỡng khi thông
báo tin xấu
- Tạo sự đồng cảm với người bệnh là điều dưỡng có
thể tự nhớ lại những kinh nghiệm của bản thân khi
nhận được tin xấu hoặc khi biết tin một người thân
mất đi.
- Qua đó, điều dưỡng sẽ có thể hiểu được cảm xúc
của người bệnh khi nhận được tin xấu. Điều dưỡng
cần luôn thể hiện sự đồng cảm với nỗi đau của
người bệnh và gia đình họ.
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
 Tình huống 1:
 Thực hành đóng vai: giao tiếp với người
bệnh đang điều trị trong bệnh viện (Điều
dưỡng và người bệnh).
 Gợi ý: Học viên tự viết một đoạn kịch bản
ngắn (6 đến 8 lời đối thoại) về giao tiếp với
người bệnh đang điều trị trong bệnh viện
(nội dung giao tiếp do học viên tự chọn) và
thực hành giao tiếp theo kịch bản (mời một
bạn học viên cùng thực hiện).
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
 Tình huống 2:
 Thực hành đóng vai giao tiếp giữa điều
dưỡng và người nhà NB, khi NB có tiên
lượng tử vong. (Điều dưỡng và người nhà
người bệnh).
 Gợi ý: Học viên tự viết một đoạn kịch bản
ngắn (6 đến 8 lời đối thoại) về giao tiếp
giữa điều dưỡng và người nhà NB, khi NB
có tiên lượng tử vong; và thực hành giao
tiếp theo kịch bản. (mời một bạn học viên
cùng thực hiện).
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh
NHD: Đào Ngọc Hải

More Related Content

What's hot

[Ebook] skillslab ed1
[Ebook] skillslab ed1[Ebook] skillslab ed1
[Ebook] skillslab ed1MD TIEN
 
Bg tlyh 6 stress va benh tat 2012
Bg tlyh 6 stress va benh tat  2012Bg tlyh 6 stress va benh tat  2012
Bg tlyh 6 stress va benh tat 2012Khai Nguyen
 
3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotieplycatminh
 
Bg tlyh lieu phap tam ly
Bg tlyh lieu phap tam lyBg tlyh lieu phap tam ly
Bg tlyh lieu phap tam lyKhai Nguyen
 
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgdminhphuongpnt07
 
TÂM LÝ HỌC BỆNH LÝ
TÂM LÝ HỌC BỆNH LÝTÂM LÝ HỌC BỆNH LÝ
TÂM LÝ HỌC BỆNH LÝNgoc Quang
 
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua Thanh Liem Vo
 
Thăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh Nhân
Thăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh NhânThăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh Nhân
Thăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh NhânNguyen Khue
 
Quan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị Xuân
Quan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị XuânQuan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị Xuân
Quan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị XuânVuKirikou
 
Stress nhân viên y tế
Stress nhân viên y tếStress nhân viên y tế
Stress nhân viên y tếducsi
 
Cn12tc_4
Cn12tc_4Cn12tc_4
Cn12tc_4Dnp Ng
 
Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...
Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...
Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...nataliej4
 
Câu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹ
Câu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹCâu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹ
Câu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹThanh Liem Vo
 
Tiếp cận bệnh nhân trong yhgđ
Tiếp cận bệnh nhân trong yhgđTiếp cận bệnh nhân trong yhgđ
Tiếp cận bệnh nhân trong yhgđNguyen Duyen
 
Kỹ năng truyền thông GDSK
Kỹ năng truyền thông GDSKKỹ năng truyền thông GDSK
Kỹ năng truyền thông GDSKThien Pham
 
tâm lý bệnh nhân
tâm lý bệnh nhântâm lý bệnh nhân
tâm lý bệnh nhânThanh Liem Vo
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015minhphuongpnt07
 
Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3nghiemtranvuong
 

What's hot (18)

[Ebook] skillslab ed1
[Ebook] skillslab ed1[Ebook] skillslab ed1
[Ebook] skillslab ed1
 
Bg tlyh 6 stress va benh tat 2012
Bg tlyh 6 stress va benh tat  2012Bg tlyh 6 stress va benh tat  2012
Bg tlyh 6 stress va benh tat 2012
 
3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep3.kynanggiaotiep
3.kynanggiaotiep
 
Bg tlyh lieu phap tam ly
Bg tlyh lieu phap tam lyBg tlyh lieu phap tam ly
Bg tlyh lieu phap tam ly
 
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd4. tiep can bn trong boi canh yhgd
4. tiep can bn trong boi canh yhgd
 
TÂM LÝ HỌC BỆNH LÝ
TÂM LÝ HỌC BỆNH LÝTÂM LÝ HỌC BỆNH LÝ
TÂM LÝ HỌC BỆNH LÝ
 
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
Bai 22 ky nang giao tiep kham benh hieu qua
 
Thăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh Nhân
Thăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh NhânThăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh Nhân
Thăm Khám Bệnh Nhân Tâm Thần_Quan Hệ Thầy Thuốc Và Bệnh Nhân
 
Quan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị Xuân
Quan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị XuânQuan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị Xuân
Quan hệ Thầy thuốc - Bệnh nhân - Y đức - Bùi Thị Xuân
 
Stress nhân viên y tế
Stress nhân viên y tếStress nhân viên y tế
Stress nhân viên y tế
 
Cn12tc_4
Cn12tc_4Cn12tc_4
Cn12tc_4
 
Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...
Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...
Hướng dẫn chẩn đoán và quản lý các rối loạn tâm thần thường gặp trong chăm só...
 
Câu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹ
Câu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹCâu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹ
Câu hỏi chuyên sâu về chăm sóc giảm nhẹ
 
Tiếp cận bệnh nhân trong yhgđ
Tiếp cận bệnh nhân trong yhgđTiếp cận bệnh nhân trong yhgđ
Tiếp cận bệnh nhân trong yhgđ
 
Kỹ năng truyền thông GDSK
Kỹ năng truyền thông GDSKKỹ năng truyền thông GDSK
Kỹ năng truyền thông GDSK
 
tâm lý bệnh nhân
tâm lý bệnh nhântâm lý bệnh nhân
tâm lý bệnh nhân
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015
 
Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3Kỹ năng giao tiếp bài 3
Kỹ năng giao tiếp bài 3
 

Similar to Ky nang giao tiep trong csnb

NÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdf
NÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdfNÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdf
NÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdfĐức Nguyễn
 
Bài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdf
Bài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdfBài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdf
Bài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdfSangBiVn2
 
Tâm lý học bệnh nhâ n
Tâm lý học bệnh nhâ nTâm lý học bệnh nhâ n
Tâm lý học bệnh nhâ nKhai Nguyen
 
kỹ năng giao trong giao tiếp
kỹ năng giao trong giao tiếpkỹ năng giao trong giao tiếp
kỹ năng giao trong giao tiếpleon dat
 
Bài 1 tu van vdsk online
Bài 1 tu van vdsk onlineBài 1 tu van vdsk online
Bài 1 tu van vdsk onlineHop nguyen ba
 
KỸ NĂNG HỎI BỆNH
KỸ NĂNG HỎI BỆNHKỸ NĂNG HỎI BỆNH
KỸ NĂNG HỎI BỆNHSoM
 
Bai giang ki nang giao tiep
Bai giang ki nang giao tiepBai giang ki nang giao tiep
Bai giang ki nang giao tiepNhu Y Tran
 
Tài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYT
Tài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYTTài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYT
Tài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYTHA VO THI
 
Tinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgdTinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgdThanh Liem Vo
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015minhphuongpnt07
 
Cay wonca đhyhgđ online 2014
Cay  wonca  đhyhgđ online 2014Cay  wonca  đhyhgđ online 2014
Cay wonca đhyhgđ online 2014Hop nguyen ba
 
Kỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoa
Kỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoaKỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoa
Kỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoaLimDanhDng
 
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN nataliej4
 
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdf
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdfCHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdf
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdfThoPhm316666
 
35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN
35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN
35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCNhhtpcn
 
B1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốc
B1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốcB1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốc
B1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốcHA VO THI
 

Similar to Ky nang giao tiep trong csnb (20)

NÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdf
NÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdfNÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdf
NÓI-SỰ-THẬT-BIÊN-BẢN-ĐỒNG-THUÂN-BÁO-TIN-XẤU.pdf
 
Bài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdf
Bài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdfBài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdf
Bài 8 CDNN 2022_Huynh Thi Hong Nhung.pdf
 
Tâm lý học bệnh nhâ n
Tâm lý học bệnh nhâ nTâm lý học bệnh nhâ n
Tâm lý học bệnh nhâ n
 
kỹ năng giao trong giao tiếp
kỹ năng giao trong giao tiếpkỹ năng giao trong giao tiếp
kỹ năng giao trong giao tiếp
 
Bài 1 tu van vdsk online
Bài 1 tu van vdsk onlineBài 1 tu van vdsk online
Bài 1 tu van vdsk online
 
KỸ NĂNG HỎI BỆNH
KỸ NĂNG HỎI BỆNHKỸ NĂNG HỎI BỆNH
KỸ NĂNG HỎI BỆNH
 
Bai giang ki nang giao tiep
Bai giang ki nang giao tiepBai giang ki nang giao tiep
Bai giang ki nang giao tiep
 
Tài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYT
Tài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYTTài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYT
Tài liệu về Giao tiếp Ứng xử giành cho CBYT của BYT
 
Tinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgdTinh toan dien trong yhgd
Tinh toan dien trong yhgd
 
Cđ gt
Cđ gtCđ gt
Cđ gt
 
Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015Bài giảng tu van vdsk online 2015
Bài giảng tu van vdsk online 2015
 
Cay wonca đhyhgđ online 2014
Cay  wonca  đhyhgđ online 2014Cay  wonca  đhyhgđ online 2014
Cay wonca đhyhgđ online 2014
 
Tamlybenhnhan
TamlybenhnhanTamlybenhnhan
Tamlybenhnhan
 
Kỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoa
Kỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoaKỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoa
Kỹ năng tư vấn sức khỏe dành cho sv y khoa
 
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG BỆNH ViỆN
 
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdf
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdfCHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdf
CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH GIAI ĐOẠN HẤP HỐI.pdf
 
16 phcn benh_tamthan
16 phcn benh_tamthan16 phcn benh_tamthan
16 phcn benh_tamthan
 
15 tu kytreem
15 tu kytreem15 tu kytreem
15 tu kytreem
 
35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN
35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN
35 Giáo trình đào tạo tuyên truyên viên TPCN
 
B1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốc
B1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốcB1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốc
B1_Phương pháp tư vấn tại quầy thuốc
 

Recently uploaded

SGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất haySGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất hayHongBiThi1
 
SGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdf
SGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdfSGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdf
SGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdfHongBiThi1
 
SGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdfSGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdfHongBiThi1
 
SGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdf
SGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdfSGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdf
SGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdfHongBiThi1
 
SGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdf
SGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdfSGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdf
SGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdfHongBiThi1
 
SGK mới hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdf
SGK mới  hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdfSGK mới  hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdf
SGK mới hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdfHongBiThi1
 
SGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạnSGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạnHongBiThi1
 
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất haySGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hayHongBiThi1
 
Viêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdf
Viêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdfViêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdf
Viêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdfHongBiThi1
 
SGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạnSGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạnHongBiThi1
 
SGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nha
SGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nhaSGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nha
SGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nhaHongBiThi1
 
SGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạn
SGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạnSGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạn
SGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạnHongBiThi1
 
SGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nha
SGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nhaSGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nha
SGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nhaHongBiThi1
 
5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang
5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang
5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh TrangMinhTTrn14
 
Tiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdf
Tiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdfTiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdf
Tiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdfHongBiThi1
 
SGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdfSGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdfHongBiThi1
 
Hot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf
Hot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdfHot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf
Hot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdfHongBiThi1
 
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất haySGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hayHongBiThi1
 
Tiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nha
Tiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nhaTiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nha
Tiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nhaHongBiThi1
 
Tiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luôn
Tiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luônTiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luôn
Tiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luônHongBiThi1
 

Recently uploaded (20)

SGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất haySGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ nhiễm khuẩn hô hấp ở trẻ em.pdf rất hay
 
SGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdf
SGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdfSGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdf
SGK cũ Viêm phế quản trẻ em rất hay nha các bác sĩ trẻ.pdf
 
SGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdfSGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK cũ sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
 
SGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdf
SGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdfSGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdf
SGK cũ đặc điểm hệ tiêu hóa trẻ em rất hay nha.pdf
 
SGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdf
SGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdfSGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdf
SGK cũ sự thay đổi giải phẫu và sinh lý ở phụ nữ khi có thai.pdf
 
SGK mới hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdf
SGK mới  hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdfSGK mới  hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdf
SGK mới hóa học acid amin, protein và hemoglobin.pdf
 
SGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạnSGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạn
SGK Viêm ruột thừa Y4.pdf rất hay nha các bạn
 
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất haySGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
SGK cũ Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay
 
Viêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdf
Viêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdfViêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdf
Viêm tiểu phế quản cô thúy gốc rất hay nha.pdf
 
SGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạnSGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạn
SGK cũ táo bón ở trẻ em.pdf rất hay nha các bạn
 
SGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nha
SGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nhaSGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nha
SGK mới Bệnh giun sán ở trẻ em.pdf rất hay nha
 
SGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạn
SGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạnSGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạn
SGK cũ Đau bụng ở trẻ em.pdf rất hay luôn nha các bạn
 
SGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nha
SGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nhaSGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nha
SGK cũ Hen phế quản.pdf rất hay và khó nha
 
5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang
5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang
5.SIÊU ÂM KHỚP GỐI (SATQ2020).pdf- BS Nguyễn Thị Minh Trang
 
Tiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdf
Tiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdfTiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdf
Tiêu hóa - Nôn trớ, táo bón, biếng ăn rất hay nha.pdf
 
SGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdfSGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
SGK mới sự thụ tinh. Sự làm tổ và sự phát triển của trứng..pdf
 
Hot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf
Hot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdfHot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf
Hot SGK mớiTiêu chảy kéo dài ở trẻ em.pdf
 
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất haySGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
SGK Thủng ổ loét dạ dày tá tràng Y4.pdf rất hay
 
Tiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nha
Tiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nhaTiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nha
Tiêu hóa - ĐĐ giải phẫu, sinh lí.pdf rất hay nha
 
Tiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luôn
Tiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luônTiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luôn
Tiêu hóa - Tiêu chảy kéo dài.pdf rất hay luôn
 

Ky nang giao tiep trong csnb

  • 1.
  • 2. KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 3. Mục tiêu 1. Trình bày được kỹ năng giao tiếp cơ bản và những điểm cần lưu ý trong giao tiếp của người điều dưỡng 2. Trình bày được nội dung của kỹ năng thông báo tin xấu 3. Nhận xét được các tình huống giao tiếp của điều dưỡng trong thực hành chăm sóc người bệnh 4. Thực hiện giao tiếp phù hợp, hiệu quả trong chăm sóc người bệnh (giao tiếp với NB/gia đình NB, với đồng nghiệp; bao gồm cả kỷ năng thông báo tin xấu) Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 4. 1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ 1.1. Các khái niệm: - Giao tiếp là hoạt động giao lưu, tiếp xúc giữa con người với con người. Trong quá trình đó, các bên tham gia tạo ra hoặc chia sẻ thông tin, cảm xúc với nhau nhằm đạt được mục đích giao tiếp. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 5. 1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ 1.1. Các khái niệm: - Ứng xử là cách thức con người lựa chọn để đối xử với nhau trong giao tiếp sao cho phù hợp và hiệu quả; Là phản ứng của con người khi nhận được cách đối xử của người khác, trong những tình huống cụ thể. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 6. 1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ - Ví dụ:  Trường hợp 1: Khi thấy người bệnh đến khám có những biểu hiện đau đớn, mệt mỏi, các bác sĩ thường thể hiện thái độ ân cần, hỏi han, chia sẻ để người bệnh giảm bớt lo âu. Người đến khám an tâm kể tình trạng của mình cho bác sĩ.  Trường hợp 2: Trong khi điều trị, tuy rất đau đớn, nhưng trước thái độ ân cần của các y, bác sĩ, người bệnh vẫn cố gắng chịu đựng, nói lời cảm ơn đến họ. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 7. 1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ 1.1. Các khái niệm: - Kỹ năng giao tiếp là quá trình sử dụng các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để định hướng, điều chỉnh và điều khiển quá trình giao tiếp đạt tới mục đích nhất định. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 8. 1. KHÁI NIỆM GIAO TIẾP, KỸ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ 1.2. Tầm quan trọng của giao tiếp với người điều dưỡng - Thể hiện tính chuyên nghiệp - Hoàn thành vai trò của người điều dưỡng - Giúp người điều dưỡng khẳng định vị thế của mình trước NB và người nhà NB - Giúp người điều dưỡng hạn chế trong giao tiếp, ứng xử Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 9. 2. NHỮNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG - Xác định đối tượng giao tiếp - Nắm được các thông tin cơ bản NB/GĐ + Đặc điểm nhân khẩu học: tuổi, giới tính, nghề nghiệp, dân tộc, trình độ, … + Hiểu biết về sức khỏe (hiểu ít hay nhiều) + Thái độ với vấn đề sức khỏe (quan tâm hay không quan tâm) + Đặc điểm tính cách Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 10. 2.1. Kỹ năng hỏi chuyện (phỏng vấn) người bệnh - Có hai loại câu hỏi: câu hỏi đóng và câu hỏi mở: + Câu hỏi đóng: “Có” hoặc “Không” + Câu hỏi mở: “Tại sao?”, “Làm thế nào?”, …. Giúp người điều dưỡng hiểu rõ nhu cầu cụ thể của NB/GĐ - Hài hước, nhẹ nhàng Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 11. 2.2. Kỹ năng lắng nghe người bệnh - Để lắng nghe tích cực người điều dưỡng cần: + Người điều dưỡng ngồi ở vị trí thoải mái đối với người bệnh + Giữ thái độ cởi mở + Hơi nghiêng về phía người bệnh + Duy trì tiếp xúc bằng mắt vừa phải với người bệnh + Thư giãn để lắng nghe Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 12. 2.2. Kỹ năng lắng nghe người bệnh - Các yếu tố cản trở đến quá trình nghe tích cực của điều dưỡng + Quan liêu, hấp tấp, vội vàng, căng thẳng tâm lí, lo lắng + Ngồi không thoải mái + Thiếu chú ý lắng nghe Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 13. 2.3. Kỹ năng thấu hiểu người bệnh: Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải Thông cảm Không thông cảm Bằng lời - Chứa đựng cảm xúc - Đề cập đến cảm xúc - Câu hỏi mở - Thái độ không thiên vị - Giọng nói ấm áp - Không có cảm xúc - Không đề cập đến cảm xúc - Câu hỏi đóng - Thái độ xét nét, phán xét - Nói đều đều Bảng tóm tắt các hành vi thông cảm và không thông cảm
  • 14. 2.3. Kỹ năng thấu hiểu người bệnh: Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải Thông cảm Không thông cảm Không lời (bằng cử chỉ) - Nhìn vào mắt - Gật đầu - Hơi mỉm cười - Điệu bộ nhẹ nhàng - Nghiêng về phía trước - Thoải mái - Nhìn sang chỗ khác - Gật đầu nhiều quá - Quá nghiêm nghị - Cười lớn - Khoanh tay Bảng tóm tắt các hành vi thông cảm và không thông cảm
  • 15. 2.4. Kỹ năng tiếp xúc thích hợp: 2.5. Kỹ năng im lặng: 2.6. Giao tiếp bằng văn bản: Cần phải chính xác, trung thực, đầy đủ, dễ đọc: - Ghi thời gian - Mô tả các hành vi của NB quan sát được - Từ ngữ đã được định nghĩa (thống nhất) và chỉ viết tắt khi có thống nhất chung - Mô tả ngắn gọn, đơn giản Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 2. NHỮNG KỶ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 16. 3.1. Giao tiếp của người điều dưỡng với người bệnh - Thu thập thông tin - Tạo ấn tượng tốt đẹp cho lần tiếp xúc đầu tiên - Tích cực khích lệ sự tiến bộ dù là nhỏ nhất - Chào hỏi một cách tự nhiên, chân thành Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 17. 3.2. Giao tiếp của người điều dưỡng với người nhà của người bệnh - Điều dưỡng cần phải biết hoàn cảnh gia đình người bệnh - Tìm người có uy tín nhất đỗi với người bệnh Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 18. 3.3. Giao tiếp của người điều dưỡng với đồng nghiệp - Tôn trọng đồng nghiệp - Hiểu biết chức trách, nhiệm vụ, và mối quan hệ với các đồng nghiệp - Tương trợ, giúp đỡ, hợp tác đồng nghiệp - Chân thành khen ngợi những ưu điểm của đồng nghiệp - Phân biệt rõ việc công, việc tư Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 19. 3.3. Giao tiếp của người điều dưỡng với đồng nghiệp - Những hành vi cần tránh trong quan hệ với đồng nghiệp: + Tò mò về đời tư, bình luận xấu sau lưng, dựng chuyện gây ảnh hưởng xấu cho đồng nghiệp + Quan hệ nam nữ không lành mạnh + Can thiệp sâu vào chuyện gia đình Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 3. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG
  • 20. 4.1. Khái niệm về tin xấu và thông báo tin xấu Tin xấu (bad news) được coi là những thông tin không mong đợi của cả người bệnh và điều dưỡng về diễn biến bệnh theo chiều hướng xấu (bệnh nặng hơn), bao gồm tình trạng kháng đa kháng sinh; các rủi ro, biến chứng đã xảy ra; bệnh có nguy cơ tàn tật hay tử vong cao... Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
  • 21. 4.2. Quá trình chuẩn bị để thông báo tin xấu cho người bệnh 4.2.1. Chuẩn bị nguồn thông tin về tin xấu 4.2.2. Người sẽ thông báo tin xấu 4.2.3. Thời điểm thông báo tin xấu 4.2.4. Địa điểm để thông báo tin xấu 4.2.5. Người nhận tin xấu 4.2.6. Hiểu biết của người nhận tin xấu Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
  • 22. 4.3. Quá trình thông báo tin xấu cho người bệnh Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU 4.3.1. Thể hiện sự đồng cảm với tình trạng sức khỏe của người bệnh 4.3.2. Bắt đầu từ sự hiểu biết của người bệnh, gia đình người bệnh 4.3.3. Thông báo tin xấu 4.3.4. Hỗ trợ tâm lí, cảm xúc 4.3.5. Kiểm tra lại tin xấu đã thông báo 4.3.6. Khen ngợi những hy vọng, lạc quan cho NB
  • 23. 4.3. Quá trình thông báo tin xấu cho người bệnh Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU 4.3.7. Tư vấn cho người bệnh - Nếu người bệnh tiếp tục điều trị, điều dưỡng cần thông báo quy trình chăm sóc tiếp theo cho người bệnh… - Nếu người bệnh cần chuyển viện, chuyển khoa: Điều dưỡng cần thông báo cho người bệnh: mục đích chuyển viện, thời gian chuyển viện, quy trình chuyển viện và người hỗ trợ người bệnh hoàn thành các thủ tục.
  • 24. 4.3. Quá trình thông báo tin xấu cho người bệnh Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU 4.3.7. Tư vấn cho người bệnh - Nếu người bệnh cần sự hỗ trợ của điều dưỡng tâm lý: Điều dưỡng cần thu xếp để người bệnh được gặp điều dưỡng tâm lý càng sớm càng tốt. - Nếu người bệnh ra viện: Điều dưỡng cần ghi đơn thuốc, dặn dò người bệnh đầy đủ về cách dùng thuốc, chế độ ăn uống, tự theo dõi và chăm sóc tại nhà, hẹn tái khám (nếu cần).
  • 25. 4.4. Sau khi thông báo tin xấu - Với những người bệnh tiên lượng nặng hoặc sắp tử vong, điều dưỡng nên có lời chia buồn với gia đình người bệnh. Điều dưỡng cũng nên đưa ra những giải pháp cuối cùng để giúp gia đình người bệnh lựa chọn cách giải quyết tốt nhất. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
  • 26. 4.5. Thái độ của người điều dưỡng khi thông báo tin xấu - Cảm thông với nỗi đau của NB - Sẵn sàng lắng nghe các vấn đề của NB - Không làm người bệnh tổn thương, đau đớn thêm - Giọng nói nhẹ nhàng, lịch sự - Kiên nhẫn giải thích - Sẵn sàng giúp đỡ người bệnh giải quyết các vấn đề về sức khỏe Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU:
  • 27. 4.5. Thái độ của người điều dưỡng khi thông báo tin xấu - Tạo sự đồng cảm với người bệnh là điều dưỡng có thể tự nhớ lại những kinh nghiệm của bản thân khi nhận được tin xấu hoặc khi biết tin một người thân mất đi. - Qua đó, điều dưỡng sẽ có thể hiểu được cảm xúc của người bệnh khi nhận được tin xấu. Điều dưỡng cần luôn thể hiện sự đồng cảm với nỗi đau của người bệnh và gia đình họ. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải 4. KỸ NĂNG BÁO TIN XẤU
  • 28.  Tình huống 1:  Thực hành đóng vai: giao tiếp với người bệnh đang điều trị trong bệnh viện (Điều dưỡng và người bệnh).  Gợi ý: Học viên tự viết một đoạn kịch bản ngắn (6 đến 8 lời đối thoại) về giao tiếp với người bệnh đang điều trị trong bệnh viện (nội dung giao tiếp do học viên tự chọn) và thực hành giao tiếp theo kịch bản (mời một bạn học viên cùng thực hiện). Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 29.  Tình huống 2:  Thực hành đóng vai giao tiếp giữa điều dưỡng và người nhà NB, khi NB có tiên lượng tử vong. (Điều dưỡng và người nhà người bệnh).  Gợi ý: Học viên tự viết một đoạn kịch bản ngắn (6 đến 8 lời đối thoại) về giao tiếp giữa điều dưỡng và người nhà NB, khi NB có tiên lượng tử vong; và thực hành giao tiếp theo kịch bản. (mời một bạn học viên cùng thực hiện). Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải
  • 30. Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc người bệnh NHD: Đào Ngọc Hải