1. 2
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ
ВІННИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КУ «МІСЬКИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ»
ЗАКЛАД «ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №33
ВІННИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ»
Країна множення
Дидактична настільна гра
для дітей
від 7 до 10 років
Номінація «Дидактичні ігри»
2. 3
Зміст
1. Вступ………………………………………………………………………………………………………3
2. Ігрова ситуація………………………………………………………………………………………4
3. Склад гри………………………………………………………………………………………………5
4. Правила гри………………………………………………………………………………………… 6
5. Ігрове поле……………………………………………………………………………………………7
6. Фішки для гри……………………………………………………………………………………… 8 – 9
7. Пазли…………………………………………………………………………………………………… 10-13
8. Рожевий мішечок з пазлами………………………………………………………………….14
9. Голубий мішечок для фішок……………………………………………………………………15
10.Електроний додaток до гри……………………………………………………………… 14-24
8. Висновки………………………………………………………………………………………………25
9. Додатки (паперовий варіант гри)
3. 4
Вступ
Дидактичні ігри є невід’ємною складовою навчально-виховного
процесу. Вони допомагають учням початкових класів краще зрозуміти
навчальний матеріал. До вашої уваги пропонується гра «Країна
множення», яка розрахована на учнів 2-4 класів. Вона допоможе учням
вивчити та повторити таблицю множення. Дану гру доцільно проводити
на уроках математики та під час організації перерв. Гра складається з
двох варіантів: перший – це паперовий, який розрахований на роботу у
класі, а другий – електронна версія, яка зробить цікавим дозвілля дітей.
Граючись, учні не тільки вивчають таблицю множення, але й
знайомляться з містами України та країнами світу.
Мета гри: допомогти учням початкових класів в ігровій формі засвоїти
таблицю множення; розвивати пам'ять, мислення, уяву; виховувати
повагу один до одного, вміння співпрацювати.
4. 5
Ігрова ситуація: «Країна множення»
- Привіт, любі друзі! Мене звати Сонечко. Я дуже люблю
подорожувати, а Ви? Сьогодні я разом із своїми друзями
Смішариками хочу запропонувати подорож у країну, ім'я якої
зашифроване під назвою «Країна множення». А якою саме
країною, ми дізнаємося, коли виконаємо усі завдання і зберемо
пазли.
Бажаю успіхів!
5. 6
Правила гри
1. Клас ділиться на дві команди.
2. Кожна команда отримує ігрове поле; мішечок з фішками, на
яких зображені приклади з таблиці множення; мішечок з
пазлами ( в наборі пазли 4країн на вибір гравців: Україна,
Англія, Італія, Польща)
3. Кожен із гравців команди по черзі дістає фішку з мішечка,
обчислює і за результатом знаходить її місце на ігровому полі.
4. Якщо відповідь приклада істинна, то учень отримує частинку
пазла. А якщо хибна – то він повертає фішку до мішечка і
передає хід наступному гравцю.
5. Гра триває до того часу, поки одна з команд повністю не збере
картинку із зображенням карти однієї із зазначених країн.
6. Перемагають гравці тієї команди, яка найшвидше побудує з
пазлів картинку.
6. 7
Склад гри:
1. Ігрове поле.(2 штуки)
2. Фішки, які знаходяться у синьому мішечку(2 штуки)
3. Пазли, які знаходяться у рожевому мішечку(2 штуки)
4. Електроний додаток до гри
5. Ігрове поле
10. 11
Висновки
Дидактична гра «Країна множення» допоможе учням початкової школи в
доступній формі вивчити таблицю множення. Учні з можуть спілкуватися між
собою протягом гри, краще розуміти один одного та знаходити правильні
рішення.
