SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Ernst Mayr
Năm 1942, Nhà Tiến hóa học
Ơnxt Mayơ đã đưa ra khái niệm
loài sinh học.
I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
1. Khái niệm:
I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
- Loài sinh học (loài giao phối) là một quần thể hoặc một
nhóm quần thể:
+ Các cá thể có khả năng giao phối với nhau sinh ra đời
con có sức sống, có khả năng sinh sản và được cách li
sinh sản với những nhóm quần thể thuộc loài khác.
-Ở các loài sinh sản vô tính, đơn tính, tự phối thì Loài là nhóm
cá thể có vốn gen chung, có những tính trạng chung về hình
thái, sinh lý, có khu phân bố xác định và có chung một lịch sử
phát triển.
Khái niệm loài sinh học không áp dụng
được cho những trường hợp nào? Vì
sao?
I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
1. Khái niệm
Cho ví dụ về các loài sinh vật mà em biết?
Voi châu Phi và voi Ấn độ có thuộc cùng 1 loài không? Tại
sao?
Voi châu Phi và voi Ấn Độ không thuộc cùng 1 loài vì giữa chúng
không có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên (có cách li
sinh sản), có hình thái khác nhau, có khu vực sống khác nhau.
I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
VOI CHÂU PHI VOI ẤN ĐỘ
Các con La là con lai giữa Lừa
và Ngựa có thể coi là 1 loài
không? Tại sao?
Không, vì chúng không tồn tại
như một nhóm quần thể, không
có khả năng giao phối với nhau
và sinh ra đời con có sức sống.
I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
1. Khái niệm
▼ Để phân biệt loài này với loài khác ta dựa vào
những tiêu chuẩn nào?
- Tiêu chuẩn hình thái
- Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái
- Tiêu chuẩn sinh lí, hóa sinh
- Tiêu chuẩn cách li sinh sản
2. Các tiêu chuẩn phân biệt 2 loài thân thuộc:
Cừu
Dê
Dựa vào tiêu chuẩn nào để phân biệt đây là 2 loài khác
nhau?
Dựa vào tiêu chuẩn hình thái 5
I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
2. Các tiêu chuẩn phân biệt 2 loài thân thuộc
Xương
rồng 3
cạnh
Xương
rồng 5
cạnh
Ngựa hoang (Trung Á) Ngựa vằn (Châu Phi)
KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI
2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài
-Tiêu chuẩn địa lý- sinh thái
Hai loài thân thuộc chiếm 2 khu phân bố riêng biệt.
Mao lương ẩm Mao lương nước
KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI
2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài
-Tiêu chuẩn địa lý- sinh thái
Các loài khác nhau thì thích nghi với các điều kiện sinh thái khác nhau.
KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI
2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài
-Tiêu chuẩn sinh lý- hóa sinh:
Cấu trúc Pr, các chỉ tiêu sinh lý khác nhau.
Cả 2 đều thuộc họ Cà nhưng thuốc lá có khả năng tổng hợp ancalôit còn
cà chua thì không
KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI
2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài
- Tiêu chuẩn hình thái
- Tiêu chuẩn địa lý-sinh thái
- Tiêu chuẩn sinh lý- hóa sinh
- Tiêu chuẩn sinh sản:
Các cá thể khác loài không giao
phối với nhau hoặc giao phối sinh
ra con không có khả năng sống,
khả năng sinh sản.
▼Trong các tiêu chuẩn kể trên, vận dụng tiêu chuẩn
nào là chính xác nhất?
▼Tùy vào từng đối tượng khác nhau mà ta sử dụng
các tiêu chuẩn khác nhau để phân biệt các loài.
Đối với Vi Khuẩn: sử dụng tiêu chuẩn hóa sinh
Đối với động thực vật : sử dụng tiêu chuẩn hình thái.
Một số trường hợp phải phối hợp nhiều tiêu chuẩn.
II. Các cơ chế cách ly
1. Khái niệm cách ly sinh sản
Đọc SGK/123 mục II Thế nào là cách li và
cách li sinh sản?
Cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể
sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá
thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản tạo ra
con lai hữu thụ.
2. Các cơ chế cách ly sinh sản
Có mấy cơ chế cách ly?
-Cách ly trước hợp tử
-Cách ly sau hợp tử
Hoàn thành phiếu học tập sau:
II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
1. Khái niệm cách ly sinh sản
PHIẾU HỌC TẬP
Nội dung Cách ly trước hợp tử Cách ly sau hợp tử
Khái niệm
Đặc điểm
-Cách ly nơi ở:........
-Cách ly tập tính:....
-Cách ly mùa vụ:....
-Cách ly cơ học:.....
Ví dụ
Nội dung Cách ly trước hợp tử Cách ly sau hợp tử
Khái niệm Những trở ngại ngăn cản sinh
vật giao phối với nhau.
Thực chất là ngăn cản sự thụ
tinh tạo ra hợp tử
Những trở ngại ngăn cản việc
tạo ra con lai hoặc ngăn cản
tạo ra con lai hữu thụ
Đặc điểm
-Cách ly nơi ở: các cá thể trong
cùng một khu vực địa lý nhưng
không giao phối
-Cách ly tập tính: sinh vật khác
loài có những tập tính giao phối
riêng biệt
-Cách ly mùa vụ: sinh vật khác
loài sinh sản khác mùa
-Cách ly cơ học: sinh vật khác
loài có cấu tạo cơ quan sinh sản
khác nhau
Con lai khác loài không có sức
sống hoặc có sức sống nhưng
không sinh sản hữu tính được
do khác biệt về cấu trúc di
truyền  mất cân bằng gen 
giảm khả năng sinh sản hoặc
cơ thể bất thụ hoàn toàn
Ví dụ Sẻ ngô Châu Âu không giao phối
với sẻ ngô Trung Quốc
Ngựa giao phối với lừa  con
La hoặc con Bacdo bất thụ
CHƯƠNG I
Chim sẻ ngô Trung Quốc Chim sẻ ngô Châu Âu
Chim sẻ ngô Trung Quốc Và chim sẻ ngô Châu Âu
không giao phối với nhau
- Cách li nơi ở (sinh cảnh): sống cùng khu vực địa lí nhưng
khác sinh cảnh nên không thể giao phối.
Loài mao lương sống ở
bãi cỏ ẩm
Loài mao lương sống
ở bờ mương
Cách li nơi ở
Cách li tập tính
Con đực “làm
quen” với con
cái từ phía sau
để giao phối
Con đực cong đuôi
phun tín hiệu hóa
học lên mình con
cái để “dụ dỗ”
Con đực đến đối
diện con cái và rung
cánh trước khi giao
phối
Cách li thời gian
Chồn hôi có đốm ở Miền Tây
có mùa giao phối vào cuối
hè.
Chồn hôi có đốm Miền
Đông có mùa giao phối vào
cuối đông.
C¸ch li c¬ häc: cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau nên
chúng không thể giao phối với nhau
Cách li cơ học
Cách li cơ học
Có giao phối nhưng không thụ tinh,
Ví dụ: Tinh trùng ngỗng không sống được trong âm đạo
vịt cái.
Ngỗng Vịt
II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
Cách li sau hợp tử
Trứng nhái thụ tinh bằng tinh trùng của Cóc thì hợp
tử không phát triển
Cách li sau hợp tử
II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
Cừu có thể giao phối với dê tạo hợp tử nhưng hợp tử
chết ngay.
Cách li sau hợp tử
II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
La bất thụ
Cách li sau hợp tử
II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
1. Khái niệm cách ly sinh sản
2. Các cơ chế cách ly sinh sản
3. Vai trò cơ chế cách ly
Điều gì xảy ra nếu giữa các
loài không có sự cách ly sinh
sản?
Các cơ chế cách li có vai trò
như thế nào trong quá trình
tiến hóa?
3 Vai trò cơ chế cách ly
+ Ngăn cản các loài trao đổi vốn gen cho nhau nên duy trì
được sự toàn vẹn của loài(bảo đảm được những đặc điểm
riêng của mỗi loài)
+ Cùng với nhân tố tiến hóa ,các cơ chế cách ly làm phân hóa
vốn gen dẫn tới hình thành loài mới tạo nên sự đa dạng
phong phú trong sinh giới.
II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
Sáo đen mỏ trắng. Sáo đen mỏ vàng. Sáo nâu.
Rền gai. Rền tía. Rền cơm.
Mỗi loài duy trì được những đặc trưng riêng
Mỗi loài duy trì được những đặc trưng riêng
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Câu 1: Nội dung của tiêu chuẩn hình thái dùng để phân biệt 2
loài thân thuộc là?
a. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải sống ở
những môi trường khác nhau
b. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải có sự gián
đoạn về hình thái
c. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải có bộ NST
2n khác nhau
d. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải có sự khác biệt
vcề trình tự các axit amin trong chuỗi polypeptit
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Câu 2: Một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả
năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra đời con có
sức sống, có khả năng sinh sản và cách ly sinh sản với các
nhóm quần thể khác gọi là?
a. Quần thể sinh vật
b. Quần thể giao phối
c. Quần thể tự phối
d. Loài sinh học
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Câu 3: Để phân biệt 2 loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc,
tiêu chuẩn phân biệt quan trọng nhất là?
a. Tiêu chuẩn hình thái
b. Tiêu chuẩn hóa sinh
c. Tiêu chuẩn cách ly sinh sản
d. Tiêu chuẩn địa lý
Câu 4: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?
Chim én sinh sản vào mùa xuân, chim gáy sinh sản vào
mùa hè
 Cách ly mùa vụ
Câu 5: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?
 Cách ly nơi ở (sinh cảnh)
Cây thông ở thung lũng với cây thông ở đỉnh núi không giao
phấn được với nhau do điều kiện sinh thái khác nhau
Câu 6: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?
 Cách ly cơ học
Các cây thuộc các loài khác nhau có cấu tạo hoa khác nhau nên
hạt phấn của loài cây này không thể thụ phấn cho hoa của loài
cây khác
Câu 7: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?
 Cách ly tập tính
Các loài có tập tính giao phối khác nhau sẽ không giao
phối với nhau
CHƯƠNG I
Loài khỉ Loài tinh tinh
Dựa vào tiêu chuẩn nào để phân biệt được 2 loài trên?
 Tiêu chuẩn hình thái
CHƯƠNG I
VK E.Coli Trùng roi thìa
Đối với các loài vi khuẩn, để phân biệt loài này với loài
khác ta dựa vào tiêu chuẩn nào?
Tiêu chuẩn hóa sinh(hình thái)
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Đọc mục “Em có biết!”
- Đọc trước bài 29 “Quá trình hình thành loài”
và cho biết:
+ Chướng ngại địa lí là gì?
+ Tại sao cách li địa lí dẫn đến hình thành loài
mới?
Chúc Các Em Luôn Học Tốt
Hẹn Gặp Lại!
Ñöøng Bao Giôø Ngöøng Mô

More Related Content

What's hot

Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)
Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)
Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)AnhKiet2705
 
Ikidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lênin
Ikidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lêninIkidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lênin
Ikidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lêninvoxeoto68
 
Chuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhân
Chuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhânChuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhân
Chuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhânLê Thanh Trông
 
15 cac clostridia gay benh da
15 cac clostridia gay benh   da15 cac clostridia gay benh   da
15 cac clostridia gay benh daLe Tran Anh
 
Bai 21 di truyen y hoc
Bai 21 di truyen y hocBai 21 di truyen y hoc
Bai 21 di truyen y hockienhuyen
 
Tài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm menTài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm menvisinh11012
 
Bài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdf
Bài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdfBài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdf
Bài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdfjackjohn45
 
Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!
Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!
Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Bước chân vững chắc _ Tự tin thể hiện
Bước chân vững chắc _ Tự tin thể hiệnBước chân vững chắc _ Tự tin thể hiện
Bước chân vững chắc _ Tự tin thể hiệnHna nal
 
Kịch bản Team building (tham khảo)
Kịch bản Team building (tham khảo)Kịch bản Team building (tham khảo)
Kịch bản Team building (tham khảo)Đàm Thế Ngọc
 
Sach hương dan ban hang
Sach hương dan ban hangSach hương dan ban hang
Sach hương dan ban hangVính Đức
 
Quản trị thương hiệu (Brand management)
Quản trị thương hiệu (Brand management)Quản trị thương hiệu (Brand management)
Quản trị thương hiệu (Brand management)Ninh Hai Nguyen
 
Phân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang Dũng
Phân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang DũngPhân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang Dũng
Phân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang DũngJackson Linh
 
Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ TS. BÙI QUANG...
Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ  TS. BÙI QUANG...Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ  TS. BÙI QUANG...
Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ TS. BÙI QUANG...Minh Chanh
 

What's hot (20)

Virus
VirusVirus
Virus
 
Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)
Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)
Chuong 6 he_thong_qlcl_theo_tieu_chuan (1)
 
Ikidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lênin
Ikidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lêninIkidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lênin
Ikidoc.com-Các câu hỏi tự luận môn triết học mác lênin
 
Chuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhân
Chuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhânChuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhân
Chuyên đề Xây dựng thương hiệu cá nhân
 
Phan loai-thuc-vat
Phan loai-thuc-vatPhan loai-thuc-vat
Phan loai-thuc-vat
 
15 cac clostridia gay benh da
15 cac clostridia gay benh   da15 cac clostridia gay benh   da
15 cac clostridia gay benh da
 
Bai 21 di truyen y hoc
Bai 21 di truyen y hocBai 21 di truyen y hoc
Bai 21 di truyen y hoc
 
Thuốc nhỏ mắt - Trung cấp dược Bách Khoa Sài Gòn
Thuốc nhỏ mắt - Trung cấp dược Bách Khoa Sài GònThuốc nhỏ mắt - Trung cấp dược Bách Khoa Sài Gòn
Thuốc nhỏ mắt - Trung cấp dược Bách Khoa Sài Gòn
 
Tài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm menTài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm men
 
Kich ban phong su
Kich ban phong suKich ban phong su
Kich ban phong su
 
Bài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdf
Bài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdfBài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdf
Bài Thuyết Trình CÁC QUY LUẬT CỦA CẢM GIÁC.pdf
 
Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!
Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!
Đề tài: (Lập) Xây dựng kế kế hoạch kinh doanh phòng net NK Gaming, HAY!
 
Bước chân vững chắc _ Tự tin thể hiện
Bước chân vững chắc _ Tự tin thể hiệnBước chân vững chắc _ Tự tin thể hiện
Bước chân vững chắc _ Tự tin thể hiện
 
Kịch bản Team building (tham khảo)
Kịch bản Team building (tham khảo)Kịch bản Team building (tham khảo)
Kịch bản Team building (tham khảo)
 
Sach hương dan ban hang
Sach hương dan ban hangSach hương dan ban hang
Sach hương dan ban hang
 
Quản trị thương hiệu (Brand management)
Quản trị thương hiệu (Brand management)Quản trị thương hiệu (Brand management)
Quản trị thương hiệu (Brand management)
 
Luận án: Đặc tính của cellulase tự nhiên và tạo cellulase tái tổ hợp
Luận án: Đặc tính của cellulase tự nhiên và tạo cellulase tái tổ hợpLuận án: Đặc tính của cellulase tự nhiên và tạo cellulase tái tổ hợp
Luận án: Đặc tính của cellulase tự nhiên và tạo cellulase tái tổ hợp
 
Phân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang Dũng
Phân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang DũngPhân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang Dũng
Phân tích bài thơ Tây tiến của nhà thơ Quang Dũng
 
Bai 8 ky thuat hoa tan lam trong
Bai 8 ky thuat hoa tan lam trongBai 8 ky thuat hoa tan lam trong
Bai 8 ky thuat hoa tan lam trong
 
Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ TS. BÙI QUANG...
Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ  TS. BÙI QUANG...Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ  TS. BÙI QUANG...
Chương II. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA QUẢN LÝ VÀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ TS. BÙI QUANG...
 

Similar to Bai 28 Loai(2020).pptx

Phan tich bai 28
Phan tich bai 28Phan tich bai 28
Phan tich bai 28Kim Phung
 
S12 bai 28 loai
S12 bai 28   loaiS12 bai 28   loai
S12 bai 28 loaikienhuyen
 
Giao an bai 28
Giao an bai 28Giao an bai 28
Giao an bai 28Kim Phung
 
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10jackjohn45
 
Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111Bá Mai
 
Khai but dau_xuan_mon_sinh
Khai but dau_xuan_mon_sinhKhai but dau_xuan_mon_sinh
Khai but dau_xuan_mon_sinhdolethu
 
Phan tich bai 30
Phan tich bai 30Phan tich bai 30
Phan tich bai 30Kim Phung
 
Bai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.ppt
Bai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.pptBai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.ppt
Bai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.pptNgcAnhNguynHu1
 
Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...
Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...
Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...Man_Ebook
 
Phantichbai24
Phantichbai24Phantichbai24
Phantichbai24Kim Phung
 
Phantichbai24
Phantichbai24Phantichbai24
Phantichbai24Kim Phung
 
Su hinh thanh dd thich nghi
Su hinh thanh dd thich nghiSu hinh thanh dd thich nghi
Su hinh thanh dd thich nghiKiet Nguyen
 
Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...
Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...
Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...Man_Ebook
 
15. b41.sinh sản vt ở tv
15. b41.sinh sản vt ở tv15. b41.sinh sản vt ở tv
15. b41.sinh sản vt ở tvhovanquan1
 

Similar to Bai 28 Loai(2020).pptx (20)

Phan tich bai 28
Phan tich bai 28Phan tich bai 28
Phan tich bai 28
 
S12 bai 28 loai
S12 bai 28   loaiS12 bai 28   loai
S12 bai 28 loai
 
Giao an bai 28
Giao an bai 28Giao an bai 28
Giao an bai 28
 
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập thi olympic sinh học 10
 
Bai 49 sh9
Bai 49 sh9Bai 49 sh9
Bai 49 sh9
 
Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111
 
Khai but dau_xuan_mon_sinh
Khai but dau_xuan_mon_sinhKhai but dau_xuan_mon_sinh
Khai but dau_xuan_mon_sinh
 
Bai 24
Bai 24Bai 24
Bai 24
 
Phan tich bai 30
Phan tich bai 30Phan tich bai 30
Phan tich bai 30
 
Bai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.ppt
Bai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.pptBai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.ppt
Bai 43 Trao doi vat chat trong he sinh thai.ppt
 
Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...
Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...
Giống vật nuôi (Giáo trình Cao học nông nghiệp) - Nguyễn Khánh Quắc;Nguyễn Vă...
 
Sinh 12 cd7 sinh thai hoc
Sinh 12 cd7 sinh thai hocSinh 12 cd7 sinh thai hoc
Sinh 12 cd7 sinh thai hoc
 
Giaoanbai30
Giaoanbai30Giaoanbai30
Giaoanbai30
 
Bai giảng Nguồn gốc tiến hóa
Bai giảng Nguồn gốc tiến hóaBai giảng Nguồn gốc tiến hóa
Bai giảng Nguồn gốc tiến hóa
 
Phantichbai24
Phantichbai24Phantichbai24
Phantichbai24
 
Phantichbai24
Phantichbai24Phantichbai24
Phantichbai24
 
Su hinh thanh dd thich nghi
Su hinh thanh dd thich nghiSu hinh thanh dd thich nghi
Su hinh thanh dd thich nghi
 
Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...
Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...
Độc tố trong thức ăn chăn nuôi - GS.TS Đậu Ngọc Hào;GS.TS Từ Quang Hiển;TS. L...
 
15. b41.sinh sản vt ở tv
15. b41.sinh sản vt ở tv15. b41.sinh sản vt ở tv
15. b41.sinh sản vt ở tv
 
3. công nghệ nuôi trồng nấm
3. công nghệ nuôi trồng nấm3. công nghệ nuôi trồng nấm
3. công nghệ nuôi trồng nấm
 

Recently uploaded

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Bai 28 Loai(2020).pptx

  • 1. Ernst Mayr Năm 1942, Nhà Tiến hóa học Ơnxt Mayơ đã đưa ra khái niệm loài sinh học. I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC
  • 2. 1. Khái niệm: I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC - Loài sinh học (loài giao phối) là một quần thể hoặc một nhóm quần thể: + Các cá thể có khả năng giao phối với nhau sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và được cách li sinh sản với những nhóm quần thể thuộc loài khác. -Ở các loài sinh sản vô tính, đơn tính, tự phối thì Loài là nhóm cá thể có vốn gen chung, có những tính trạng chung về hình thái, sinh lý, có khu phân bố xác định và có chung một lịch sử phát triển. Khái niệm loài sinh học không áp dụng được cho những trường hợp nào? Vì sao?
  • 3. I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC 1. Khái niệm Cho ví dụ về các loài sinh vật mà em biết?
  • 4. Voi châu Phi và voi Ấn độ có thuộc cùng 1 loài không? Tại sao? Voi châu Phi và voi Ấn Độ không thuộc cùng 1 loài vì giữa chúng không có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên (có cách li sinh sản), có hình thái khác nhau, có khu vực sống khác nhau. I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC VOI CHÂU PHI VOI ẤN ĐỘ
  • 5. Các con La là con lai giữa Lừa và Ngựa có thể coi là 1 loài không? Tại sao? Không, vì chúng không tồn tại như một nhóm quần thể, không có khả năng giao phối với nhau và sinh ra đời con có sức sống. I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC 1. Khái niệm
  • 6. ▼ Để phân biệt loài này với loài khác ta dựa vào những tiêu chuẩn nào? - Tiêu chuẩn hình thái - Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái - Tiêu chuẩn sinh lí, hóa sinh - Tiêu chuẩn cách li sinh sản 2. Các tiêu chuẩn phân biệt 2 loài thân thuộc:
  • 7. Cừu Dê Dựa vào tiêu chuẩn nào để phân biệt đây là 2 loài khác nhau? Dựa vào tiêu chuẩn hình thái 5 I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC 2. Các tiêu chuẩn phân biệt 2 loài thân thuộc
  • 9. Ngựa hoang (Trung Á) Ngựa vằn (Châu Phi) KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI 2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài -Tiêu chuẩn địa lý- sinh thái Hai loài thân thuộc chiếm 2 khu phân bố riêng biệt.
  • 10. Mao lương ẩm Mao lương nước KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI 2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài -Tiêu chuẩn địa lý- sinh thái Các loài khác nhau thì thích nghi với các điều kiện sinh thái khác nhau.
  • 11. KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI 2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài -Tiêu chuẩn sinh lý- hóa sinh: Cấu trúc Pr, các chỉ tiêu sinh lý khác nhau. Cả 2 đều thuộc họ Cà nhưng thuốc lá có khả năng tổng hợp ancalôit còn cà chua thì không
  • 12. KHÁI NIỆM LOÀI- PHÂN BIỆT LOÀI 2. Tiêu chuẩn phân biệt 2 loài - Tiêu chuẩn hình thái - Tiêu chuẩn địa lý-sinh thái - Tiêu chuẩn sinh lý- hóa sinh - Tiêu chuẩn sinh sản: Các cá thể khác loài không giao phối với nhau hoặc giao phối sinh ra con không có khả năng sống, khả năng sinh sản.
  • 13. ▼Trong các tiêu chuẩn kể trên, vận dụng tiêu chuẩn nào là chính xác nhất? ▼Tùy vào từng đối tượng khác nhau mà ta sử dụng các tiêu chuẩn khác nhau để phân biệt các loài. Đối với Vi Khuẩn: sử dụng tiêu chuẩn hóa sinh Đối với động thực vật : sử dụng tiêu chuẩn hình thái. Một số trường hợp phải phối hợp nhiều tiêu chuẩn.
  • 14. II. Các cơ chế cách ly 1. Khái niệm cách ly sinh sản Đọc SGK/123 mục II Thế nào là cách li và cách li sinh sản? Cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản tạo ra con lai hữu thụ.
  • 15. 2. Các cơ chế cách ly sinh sản Có mấy cơ chế cách ly? -Cách ly trước hợp tử -Cách ly sau hợp tử Hoàn thành phiếu học tập sau: II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN 1. Khái niệm cách ly sinh sản
  • 16. PHIẾU HỌC TẬP Nội dung Cách ly trước hợp tử Cách ly sau hợp tử Khái niệm Đặc điểm -Cách ly nơi ở:........ -Cách ly tập tính:.... -Cách ly mùa vụ:.... -Cách ly cơ học:..... Ví dụ
  • 17. Nội dung Cách ly trước hợp tử Cách ly sau hợp tử Khái niệm Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với nhau. Thực chất là ngăn cản sự thụ tinh tạo ra hợp tử Những trở ngại ngăn cản việc tạo ra con lai hoặc ngăn cản tạo ra con lai hữu thụ Đặc điểm -Cách ly nơi ở: các cá thể trong cùng một khu vực địa lý nhưng không giao phối -Cách ly tập tính: sinh vật khác loài có những tập tính giao phối riêng biệt -Cách ly mùa vụ: sinh vật khác loài sinh sản khác mùa -Cách ly cơ học: sinh vật khác loài có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau Con lai khác loài không có sức sống hoặc có sức sống nhưng không sinh sản hữu tính được do khác biệt về cấu trúc di truyền  mất cân bằng gen  giảm khả năng sinh sản hoặc cơ thể bất thụ hoàn toàn Ví dụ Sẻ ngô Châu Âu không giao phối với sẻ ngô Trung Quốc Ngựa giao phối với lừa  con La hoặc con Bacdo bất thụ
  • 18. CHƯƠNG I Chim sẻ ngô Trung Quốc Chim sẻ ngô Châu Âu Chim sẻ ngô Trung Quốc Và chim sẻ ngô Châu Âu không giao phối với nhau
  • 19. - Cách li nơi ở (sinh cảnh): sống cùng khu vực địa lí nhưng khác sinh cảnh nên không thể giao phối.
  • 20. Loài mao lương sống ở bãi cỏ ẩm Loài mao lương sống ở bờ mương Cách li nơi ở
  • 21. Cách li tập tính Con đực “làm quen” với con cái từ phía sau để giao phối Con đực cong đuôi phun tín hiệu hóa học lên mình con cái để “dụ dỗ” Con đực đến đối diện con cái và rung cánh trước khi giao phối
  • 22. Cách li thời gian Chồn hôi có đốm ở Miền Tây có mùa giao phối vào cuối hè. Chồn hôi có đốm Miền Đông có mùa giao phối vào cuối đông.
  • 23. C¸ch li c¬ häc: cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau nên chúng không thể giao phối với nhau Cách li cơ học
  • 24. Cách li cơ học
  • 25. Có giao phối nhưng không thụ tinh, Ví dụ: Tinh trùng ngỗng không sống được trong âm đạo vịt cái. Ngỗng Vịt II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN Cách li sau hợp tử
  • 26. Trứng nhái thụ tinh bằng tinh trùng của Cóc thì hợp tử không phát triển Cách li sau hợp tử II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
  • 27. Cừu có thể giao phối với dê tạo hợp tử nhưng hợp tử chết ngay. Cách li sau hợp tử II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
  • 28. La bất thụ Cách li sau hợp tử
  • 29. II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN 1. Khái niệm cách ly sinh sản 2. Các cơ chế cách ly sinh sản 3. Vai trò cơ chế cách ly Điều gì xảy ra nếu giữa các loài không có sự cách ly sinh sản? Các cơ chế cách li có vai trò như thế nào trong quá trình tiến hóa?
  • 30. 3 Vai trò cơ chế cách ly + Ngăn cản các loài trao đổi vốn gen cho nhau nên duy trì được sự toàn vẹn của loài(bảo đảm được những đặc điểm riêng của mỗi loài) + Cùng với nhân tố tiến hóa ,các cơ chế cách ly làm phân hóa vốn gen dẫn tới hình thành loài mới tạo nên sự đa dạng phong phú trong sinh giới. II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN
  • 31. Sáo đen mỏ trắng. Sáo đen mỏ vàng. Sáo nâu. Rền gai. Rền tía. Rền cơm. Mỗi loài duy trì được những đặc trưng riêng
  • 32. Mỗi loài duy trì được những đặc trưng riêng
  • 33. CỦNG CỐ KIẾN THỨC Câu 1: Nội dung của tiêu chuẩn hình thái dùng để phân biệt 2 loài thân thuộc là? a. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải sống ở những môi trường khác nhau b. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải có sự gián đoạn về hình thái c. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải có bộ NST 2n khác nhau d. Các cá thể thuộc 2 loài khác nhau phải có sự khác biệt vcề trình tự các axit amin trong chuỗi polypeptit
  • 34. CỦNG CỐ KIẾN THỨC Câu 2: Một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách ly sinh sản với các nhóm quần thể khác gọi là? a. Quần thể sinh vật b. Quần thể giao phối c. Quần thể tự phối d. Loài sinh học
  • 35. CỦNG CỐ KIẾN THỨC Câu 3: Để phân biệt 2 loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc, tiêu chuẩn phân biệt quan trọng nhất là? a. Tiêu chuẩn hình thái b. Tiêu chuẩn hóa sinh c. Tiêu chuẩn cách ly sinh sản d. Tiêu chuẩn địa lý
  • 36. Câu 4: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào? Chim én sinh sản vào mùa xuân, chim gáy sinh sản vào mùa hè  Cách ly mùa vụ
  • 37. Câu 5: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?  Cách ly nơi ở (sinh cảnh) Cây thông ở thung lũng với cây thông ở đỉnh núi không giao phấn được với nhau do điều kiện sinh thái khác nhau
  • 38. Câu 6: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?  Cách ly cơ học Các cây thuộc các loài khác nhau có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này không thể thụ phấn cho hoa của loài cây khác
  • 39. Câu 7: Các trường hợp sau thuộc loại cách ly nào?  Cách ly tập tính Các loài có tập tính giao phối khác nhau sẽ không giao phối với nhau
  • 40. CHƯƠNG I Loài khỉ Loài tinh tinh Dựa vào tiêu chuẩn nào để phân biệt được 2 loài trên?  Tiêu chuẩn hình thái
  • 41. CHƯƠNG I VK E.Coli Trùng roi thìa Đối với các loài vi khuẩn, để phân biệt loài này với loài khác ta dựa vào tiêu chuẩn nào? Tiêu chuẩn hóa sinh(hình thái)
  • 42. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ - Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa. - Đọc mục “Em có biết!” - Đọc trước bài 29 “Quá trình hình thành loài” và cho biết: + Chướng ngại địa lí là gì? + Tại sao cách li địa lí dẫn đến hình thành loài mới?
  • 43. Chúc Các Em Luôn Học Tốt Hẹn Gặp Lại! Ñöøng Bao Giôø Ngöøng Mô