SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ALAT-ALAT OPTIK
 Mata merupakan alat optik alamiah yang
dimiliki oleh makhluk hidup. Mata merupakan
sistem optik yang sangat sempurna dimana
dalam keadaan normal mata manusia dapat
secara fleksibel mampu menyesuaikan diri
terhadap suatu objek dengan jelas.
 Bagian mata yang bertindak sebagai layar
sensitif cahaya yaitu retina sedangkan
diafragma yang mengatur jumlah sinar
cahaya yang masuk ke lensa disebut pupil
dan masih banyak lagi bagian-bagian mata
yang perlu kita mengerti seperti kornea mata,
scirella, aqueous humor, dll
 Cacat mata terjadi karena mata sudah tidak
mempunyai daya akomodasi yang sempurna
artinya mata tidak mempunyai kemampuan
untuk mengubah bentuk seperlunya agar
memperoleh bayangan yang tajam. Mata
hipermetropia (rabun tetap) terjadi jika mata
manusia hanya melihat objek dengan jelas
pada jarak yang jauh agar ia mampu melihat
pada jarak yang dekat perlu memakai
kacamata berlensa positif (cembung)
 Mata myopia (rabun jauh) terjadi jika mata
seseorang hanya dapat melihat objek yang
jelas pada jarak dekat. Hal ini karena
bayangan objek jauh jatuh didepan retina.
Agar mata mampu melihat objek yang jauh
perlu memakai kacamata berlensa negatif
(cekung)
 Mata presbiopia terjadi karena mata tidak
mampu melihat objek yang jelas pada jarak
dekat maupun pada jarak jauh. Hal ini
disebabkan lemahnya otot-otot mata karena
usia lanjut, agar mata dapat melihat objek
dengan normal maka perlu memakai
kacamata berlensa positif dan negatif
sekaligus
Mata astig magtisme terjadi karena bola mata
tidak benar-benar berbentuk sferis sehingga
jarak radius kurvatur horisontal tidak sama
dengan jarak radius kurvatur vertikal agar
mata dapat melihat objek dengan normal
maka perlu memakai kacamata berlensa
kurvatur silindris
 Untuk mengetahui kuat lemahnya lensa pada
kacamata dapat ditentukan dengan D=1/f
dimana D: daya lensa (dioftri) dan f= jarak
fokus lensa. Sedangkan untuk mengetahui
pembesaran amuler pada lensa kacamata
konvergen pada titik dekat dapat ditentukan
dengan M= 25/f + 1
 Mikroskop disusun dengan lensa positif masing-
masing berfungsi sebagai lensa objektif dan
lensa okuler. Mikroskop berfungsi untuk
mengamati benda yang sangat kecil. Bayangan
dari benda yang dibentuk oleh lensa objektif
sebagai benda dari lensa okuler. Pembesaran
mikroskop dapat dinyatakan M= m1.m2 atau
M=i1/o1.i2/o2 dimana i: jarak bayangan dan
o:jarak benda. Sedangkan tinggi bayangan dapat
ditentukan dengan M=hi/ho dimana ho: tinggi
benda dan h1: tinggi bayangan
 Teropong astronomi/teleskop disusun oleh dua
lensa positif. Teleskop berfungsi untuk
mengamati benda-benda langit seperti bintang,
bulan, planet, dsb. Jika bayangan akhir pada titik
jauh maka pembesaran teleskop M= -fo/fe dan
panjang tabung teleskop L= fo+fe dimana
fo:jarak fokus lensa objektif, fe:jarak fokus lensa
okuler. Jika bayangan akhir pada titik dekat maka
pembesaran teleskop N= -fo/fe(1+fe/D) dan
panjang teleskop L= fo+fe.D/fe+D dimana
D:jarak benda dari lensa okuler
 Teleskop terrestrial tersusun dari 3 lensa
positif berturut-turut berfungsi sebagai lensa
objektif, pembalik dan okuler. Pembesaran
teleskop dititik jauh M=fo/fe sedangkan
pembesaran teleskop dititik dekat
M=fo/fe (1+fe/d) dan panjang tabung
teleskop L=fo+4f+fe dimana f= jarak fokus
lensa pembalik

More Related Content

Similar to PRES_4_FIS.ppt

Similar to PRES_4_FIS.ppt (20)

Alat Optik
Alat OptikAlat Optik
Alat Optik
 
alat optik
alat optik alat optik
alat optik
 
ALAT OPTIK FISIKA SMA
ALAT OPTIK FISIKA SMAALAT OPTIK FISIKA SMA
ALAT OPTIK FISIKA SMA
 
Buku siswa
Buku siswaBuku siswa
Buku siswa
 
Materi alat alat optik
Materi alat alat optikMateri alat alat optik
Materi alat alat optik
 
Biooptik fisika kel2.2
Biooptik fisika kel2.2Biooptik fisika kel2.2
Biooptik fisika kel2.2
 
Biooptik fisika kel2.2
Biooptik fisika kel2.2Biooptik fisika kel2.2
Biooptik fisika kel2.2
 
Biooptik fisika kel2.2
Biooptik fisika kel2.2Biooptik fisika kel2.2
Biooptik fisika kel2.2
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
 
Alat – alat optik
Alat – alat optikAlat – alat optik
Alat – alat optik
 
Buku siswa materi alat optik
Buku siswa materi alat optikBuku siswa materi alat optik
Buku siswa materi alat optik
 
Tugas Fisika - alat optik
Tugas Fisika - alat optikTugas Fisika - alat optik
Tugas Fisika - alat optik
 
Alat alat optik
Alat alat optikAlat alat optik
Alat alat optik
 
Alat alat optik
Alat alat optikAlat alat optik
Alat alat optik
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Alat alat optik
Alat alat optikAlat alat optik
Alat alat optik
 
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Makalah optik baru
Makalah optik baruMakalah optik baru
Makalah optik baru
 

More from CVLK2

pres_2_fis(1).pptx
pres_2_fis(1).pptxpres_2_fis(1).pptx
pres_2_fis(1).pptxCVLK2
 
pres_8_fis(1).pptx
pres_8_fis(1).pptxpres_8_fis(1).pptx
pres_8_fis(1).pptxCVLK2
 
pres_5_fis.pptx
pres_5_fis.pptxpres_5_fis.pptx
pres_5_fis.pptxCVLK2
 
pres_7_fis(1).pptx
pres_7_fis(1).pptxpres_7_fis(1).pptx
pres_7_fis(1).pptxCVLK2
 
pres_3_fis(2).pptx
pres_3_fis(2).pptxpres_3_fis(2).pptx
pres_3_fis(2).pptxCVLK2
 
Pres_1_Fis(1).pptx
Pres_1_Fis(1).pptxPres_1_Fis(1).pptx
Pres_1_Fis(1).pptxCVLK2
 
pres_6_fis.pptx
pres_6_fis.pptxpres_6_fis.pptx
pres_6_fis.pptxCVLK2
 

More from CVLK2 (7)

pres_2_fis(1).pptx
pres_2_fis(1).pptxpres_2_fis(1).pptx
pres_2_fis(1).pptx
 
pres_8_fis(1).pptx
pres_8_fis(1).pptxpres_8_fis(1).pptx
pres_8_fis(1).pptx
 
pres_5_fis.pptx
pres_5_fis.pptxpres_5_fis.pptx
pres_5_fis.pptx
 
pres_7_fis(1).pptx
pres_7_fis(1).pptxpres_7_fis(1).pptx
pres_7_fis(1).pptx
 
pres_3_fis(2).pptx
pres_3_fis(2).pptxpres_3_fis(2).pptx
pres_3_fis(2).pptx
 
Pres_1_Fis(1).pptx
Pres_1_Fis(1).pptxPres_1_Fis(1).pptx
Pres_1_Fis(1).pptx
 
pres_6_fis.pptx
pres_6_fis.pptxpres_6_fis.pptx
pres_6_fis.pptx
 

Recently uploaded

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

PRES_4_FIS.ppt

  • 2.  Mata merupakan alat optik alamiah yang dimiliki oleh makhluk hidup. Mata merupakan sistem optik yang sangat sempurna dimana dalam keadaan normal mata manusia dapat secara fleksibel mampu menyesuaikan diri terhadap suatu objek dengan jelas.
  • 3.  Bagian mata yang bertindak sebagai layar sensitif cahaya yaitu retina sedangkan diafragma yang mengatur jumlah sinar cahaya yang masuk ke lensa disebut pupil dan masih banyak lagi bagian-bagian mata yang perlu kita mengerti seperti kornea mata, scirella, aqueous humor, dll
  • 4.  Cacat mata terjadi karena mata sudah tidak mempunyai daya akomodasi yang sempurna artinya mata tidak mempunyai kemampuan untuk mengubah bentuk seperlunya agar memperoleh bayangan yang tajam. Mata hipermetropia (rabun tetap) terjadi jika mata manusia hanya melihat objek dengan jelas pada jarak yang jauh agar ia mampu melihat pada jarak yang dekat perlu memakai kacamata berlensa positif (cembung)
  • 5.  Mata myopia (rabun jauh) terjadi jika mata seseorang hanya dapat melihat objek yang jelas pada jarak dekat. Hal ini karena bayangan objek jauh jatuh didepan retina. Agar mata mampu melihat objek yang jauh perlu memakai kacamata berlensa negatif (cekung)
  • 6.  Mata presbiopia terjadi karena mata tidak mampu melihat objek yang jelas pada jarak dekat maupun pada jarak jauh. Hal ini disebabkan lemahnya otot-otot mata karena usia lanjut, agar mata dapat melihat objek dengan normal maka perlu memakai kacamata berlensa positif dan negatif sekaligus
  • 7. Mata astig magtisme terjadi karena bola mata tidak benar-benar berbentuk sferis sehingga jarak radius kurvatur horisontal tidak sama dengan jarak radius kurvatur vertikal agar mata dapat melihat objek dengan normal maka perlu memakai kacamata berlensa kurvatur silindris
  • 8.  Untuk mengetahui kuat lemahnya lensa pada kacamata dapat ditentukan dengan D=1/f dimana D: daya lensa (dioftri) dan f= jarak fokus lensa. Sedangkan untuk mengetahui pembesaran amuler pada lensa kacamata konvergen pada titik dekat dapat ditentukan dengan M= 25/f + 1
  • 9.  Mikroskop disusun dengan lensa positif masing- masing berfungsi sebagai lensa objektif dan lensa okuler. Mikroskop berfungsi untuk mengamati benda yang sangat kecil. Bayangan dari benda yang dibentuk oleh lensa objektif sebagai benda dari lensa okuler. Pembesaran mikroskop dapat dinyatakan M= m1.m2 atau M=i1/o1.i2/o2 dimana i: jarak bayangan dan o:jarak benda. Sedangkan tinggi bayangan dapat ditentukan dengan M=hi/ho dimana ho: tinggi benda dan h1: tinggi bayangan
  • 10.  Teropong astronomi/teleskop disusun oleh dua lensa positif. Teleskop berfungsi untuk mengamati benda-benda langit seperti bintang, bulan, planet, dsb. Jika bayangan akhir pada titik jauh maka pembesaran teleskop M= -fo/fe dan panjang tabung teleskop L= fo+fe dimana fo:jarak fokus lensa objektif, fe:jarak fokus lensa okuler. Jika bayangan akhir pada titik dekat maka pembesaran teleskop N= -fo/fe(1+fe/D) dan panjang teleskop L= fo+fe.D/fe+D dimana D:jarak benda dari lensa okuler
  • 11.  Teleskop terrestrial tersusun dari 3 lensa positif berturut-turut berfungsi sebagai lensa objektif, pembalik dan okuler. Pembesaran teleskop dititik jauh M=fo/fe sedangkan pembesaran teleskop dititik dekat M=fo/fe (1+fe/d) dan panjang tabung teleskop L=fo+4f+fe dimana f= jarak fokus lensa pembalik