1. Муниципальное образовательное учреждение
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 222
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»
Автор:
Мельникова Анастасия,
Ученица 6 класса «А»
2. изучение признак а делимости натуральных чисел до
100
Задачи исследования
Цель исследования:
1. Изучить теоретический материал по данной проблеме.
2. Отработать при решении задач полученные
теоретические знания.
3. Изучить правила сложения, вычитания, умножения и
деления чисел с разными знаками.
4. Ознакомить одноклассников с универсальным методом
делимости на любое натуральное число.
14. На группы по три цифры в каждой
…10007 10006 10005 10004 10003 10002 1000
-1 1 -1 1 -1 1 -1 (остатки от
деления на 7)
53 012 869 745 012 811
1 -1 1 -1 1 -1
53-12+ 869 – 745+12 – 811 = 934 – 1568 = -634 :7 = - 90 (остаток -4)
624 781 889 347
1 -1 1 -1
624 -781+889 -347 = 1513 – 1128 = 385 : 7 = 55 (делится нацело)
15. Метод остатков
Найти остатки от деления на число;
Подписать остатки (коэффициенты) слева направо
под цифрами или группой цифр;
Умножить число на стоящий под ней коэффициент:
Сложить полученные результаты;
Найденная сумма покажет деление нацело или с остатком.
16. Выводы:
1. Изучен теоретический материал по данной теме;
2. Выведен универсальный признак делимости
на любое натуральное число;
3. Показано применение данного признака на примерах;
4. Одноклассники ознакомлены с универсальным
признаком делимости.