SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
Перед вами портреты великих людей: Льва Николаевича Толстого,
Михаила Васильевича Ломоносова и Александра Сергеевича Пушкина
Кто из этих знаменитых людей сделал интересное и
меткое «арифметическое» сравнение, что человек
подобен дроби, числитель которой есть то,
что человек представляет собой, а знаменатель - то, что
он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек,
тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь.
Кому принадлежат слова:
«Вдохновение нужно в
геометрии, как и в поэзии»?
Кому из этих людей принадлежат
следующие слова: «Все, что без этого
было темно, сомнительно и неверно,
математика сделала ясным, верным и
очевидным»?
С кем из них произошёл следующий случай:
«… На камзоле продрались локти.
Повстречавший его придворный щеголь
ехидно заметил по этому поводу: - Учёность
выглядывает оттуда»
«Нисколько, сударь, - немедленно ответил он,
- глупость заглядывает туда!»
Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является
слово «Эврика!». Так воскликнул ученый, открыв новый
закон. Он же с большой точностью вычислил значение π
- отношение длины окружности к её диаметру.
Кто из этих учёных участвовал в атлетических
состязаниях и на олимпийских играх был
дважды увенчан лавровым венком за победу в
кулачном бою?
Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот,
например, один случай. Учёный, наблюдая звёзды, упал
в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над
ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у
него под ногами, не видит».
Кто из этих учёных помогал защищать свой город
Сиракузы от римлян и при этом погиб? Легенда гласит:
когда римлянин занёс меч над учёным, тот не просил
пощады, а лишь воскликнул: «Не трогай мои чертежи!» В
миг гибели учёный решал геометрическую задачу.
Кому из них принадлежат слова:
«Числа правят миром».
Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы:
Вертикальные углы равны.
В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.
Диаметр делит круг пополам и другие.
В России система СИ была
введена в 1899 г. и очень долго не
приживалась. Великий русский
ученый, имя которого знает
каждый школьник, боролся за
внедрение в России метрической
системы, и его дело увенчалось
успехом. Кто этот ученый?
Метрическая система мер
впервые была введена во
Франции в 1795 г. Передовые
русские ученые сразу
оценили ее достоинства. В
1823 г. русский ученый
Н.И.Лобачевский принял метр
за основную единицу длины в
своей геометрии.
Локоть, дюйм, фут, фунт,
по-моему, это единицы
измерения длины.
Так ли это?
Фунт – мера веса.
Расположите единицы длины в порядке убывания.
I локоть = 46 см
I дюйм = 2,5 см
I фут = 30 см
Миля = 1600 м
Верста = 500 саженей =
1,07 км
Сажень = 3 аршинам = 7
футам = 2,13 м
Аршин = 4 четвертям = 16
вершкам = 71,12 см
Дюйм = 10 линиям = 2,54
см
Линия = 10 точкам = 2,54
мм
Сколько метров прошел
турист, если он прошел за
день 2 мили, 3 версты и
100 саженей?
Ответ: 6623 м
Денежные единицы:
Рубль = 2 полтинам
Грош = 0,5 копейки
Полтина = 50 копейкам
2 деньги = 1 копейке
Пятиалтынный = 15 копейка
Алтын = 3 копейки
Гривенник = 10 копейкам
• Девочка купила тыкву весом 3 кг. Сколько рублей стоит
тыква, если 1 кг стоит 8 полтин и 10 гривенников?
Ответ:8 полтин = 400 копеек, 10 гривенников = 100 копеек. Итого 500
копеек = 10 полтин = 5 рублей за 1 кг. За
3 кг заплатят 15 рублей.
Где возникло градусное измерение углов? Чему
равен один угловой градус?
Как называется прибор для измерения
температуры? Чему равен один
температурный градус в шкале
Цельсия?
Расскажите о происхождении следующих мер длины:
метр, дециметр, сантиметр, миллиметр, километр
Расскажите о происхождении
следующих мер площади: гектар, ар
Расскажите о происхождении следующих
мер объёма: кубометр, литр
Расскажите о происхождении следующих мер массы:
килограмм, центнер, тонна
Расскажите о происхождении одного часа,
одних суток, одного года. Сколько раз
минутная стрелка обгоняет часовую за сутки?
Как называется прибор для измерения скорости?
Автомобиль в течении двух часов ехал со скоростью
40 кмч и три часа со скоростью 60 кмч. Найдите
среднюю скорость автомобиля.
Отца одного гражданина
зовут Николай Петрович,
а сына этого гражданина
зовут Алексей
Владимирович. Как зовут
гражданина?
Площадь арены вычисли, друг,
Арена не ромбик, арена – круг.
Клоун смеётся: узнал и рад,
Что площадь арены:
На руках 10 пальцев, сколько пальцев на 10 руках?
Мне служит головой вершина,
А то, что вы считаете ногами,
Все называют сторонами.
Продолжить стороны мои куда угодно
Вы можете совсем свободно.
Ещё скажу я вот о чём:
Длина сторон тут ни причём.
Продолжи их хоть до конца вселенной,
Раствор мой будет неизменный!!
В воде оказалось десятая ступенька лестницы
причала. Начался прилив: вода в час поднимается
на 30 см. Между ступеньками лестницы 15 см.
Через сколько часов вода скроет шестую
ступеньку?
Во сколько раз ступенек на шестой этаж дома
больше чем, на второй этаж?
Кенгуру прыгает по прямой большими и маленькими прыжками.
Большой прыжок составляет 6 м, а маленький – 3,5 м, Как ему
попасть из точки О в точку А, находящуюся от А на расстоянии 1.5 м?
Можно сделать в направлении к А 2 больших и в обратном
направлении 3 маленьких прыжка
Который час, если
оставшаяся часть
суток вдвое
больше
прошедшей?
Можно ли из проволоки, длина которой 20
метров, согнуть такой треугольник, чтобы
одна сторона была 8 см, другая – 10 см, а
третья – 12 см?
Название какой фигуры в переводе с
латинского языка означает
«обеденный столик»?
Какова масса рыбы, если известно,
что масса её головы и туловища
вместе 100 кг, туловища и хвоста – 80
кг, а головы и хвоста – 60 кг?
Я докажу, что 1=2. Очевидно, что а2
- а2
= а2
- а2
. Левую часть
разложим по формуле разности квадратов, а из правой вынесем
общий множитель. Получим (а - а)(а + а) = а(а - а). Сократив, то есть
поделив обе части равенства на (а - а), получим 2а=а, или 2=1. Где
была ошибка?
На ноль
делить
нельзя!
Три кошки за три минуты ловят трёх
мышей. Сколько нужно кошек, чтобы
за 100 минут поймать 100 мышей?
Говорят, что Тортила отдала золотой ключик Буратино
не так просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем
иначе. Она вынесла три коробочки: красную, синюю и
зелёную. На красной коробочке было написано: «Здесь
лежит золотой ключик», на синей – «Непустая
коробочка», на зелёной – «Здесь сидит змея». Тортила
прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной
коробочке лежит золотой ключик, в другой змея, а одна
коробочка пуста. Но все надписи неверны. Если
отгадаешь в какой коробочке лежит золотой ключик, он
– твой». Где лежит золотой ключик?
В ящике лежит 70 шаров, отличающихся
лишь цветом: 20 красных, 20 синих, 20
жёлтых, остальные чёрные и белые. Какое
наименьшее число шаров надо взять, не
видя их, чтобы было не меньше 10 шаров
одного цвета?
Шли три крестьянина и зашли на постоялый двор отдохнуть и
пообедать. Заказали хозяйке сварить картофель, а сами заснули.
Хозяйка сварила картофель, но не стала будить постояльцев, а
поставила миску с едою на стол и ушла. Проснулся один
крестьянин, увидел картофель и, чтобы не будить товарищей,
сосчитал картофель, съел свою долю и снова заснул. Вскоре
проснулся другой; ему невдомёк было, что один из товарищей уже
съел свою долю, поэтому он сосчитал весь оставшийся
картофель, съел третью часть и опять заснул. После него
проснулся третий; полагая, что он проснулся первым, он сосчитал
оставшийся в чашке картофель и съел третью часть.
Тут проснулись его
товарищи и увидели, что в
чашке осталось 8
картофелин. Тогда только
объяснилось дело.
Сосчитайте, сколько
картофелин подала на стол
хозяйка, сколько съел уже
и сколько должен ещё
съесть каждый, чтобы
всем досталось поровну?
Три путника остановились переночевать в таверне. Утром, заплатив
по 10 золотых хозяину, они отправились дальше. Хозяин,
пересчитав деньги, увидел, что он взял с путников на пять
золотых больше, чем следовало. Чтобы исправить ошибку он
отправляет своего помощника вернуть путникам лишние золотые.
Помощник, решив, что пять золотых делятся на троих плохо, взял
два золотых себе, вернув путникам лишь по одному золотому.
Посчитаем: три путника отдали хозяину по девять золотых каждый
плюс два золотых осталось у помощника. Итого двадцать девять
золотых. Куда делся еще один золотой?
А Р И Ф М Е Т И К А
Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше
слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз,
сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - два
раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовёт последнее
слово, - победит. На выполнение задания отводится 2 минуты.
Время пошло…
звёздный час  2010

More Related Content

What's hot

Открытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 классОткрытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 классolesjaAG
 
прогрессия
прогрессияпрогрессия
прогрессияstrelnikovakr
 
сценарий внеклассного мероприятия физико математическое домино
сценарий внеклассного мероприятия физико математическое доминосценарий внеклассного мероприятия физико математическое домино
сценарий внеклассного мероприятия физико математическое доминоKirrrr123
 
Pravilnye vypuklye mnogogranniki
Pravilnye vypuklye mnogogrannikiPravilnye vypuklye mnogogranniki
Pravilnye vypuklye mnogogrannikiDimon4
 
Презентация на тему "Число пи"
Презентация на тему "Число пи"Презентация на тему "Число пи"
Презентация на тему "Число пи"SchoolYears
 
тема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техникитема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техникиmrprizrak
 
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvuReshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvudimonz9
 
внеклассное мероприятие поймай звезду
внеклассное мероприятие поймай звездувнеклассное мероприятие поймай звезду
внеклассное мероприятие поймай звездуKirrrr123
 
Journey to the land of the fraction.6 rlass/
Journey to the land of the fraction.6 rlass/Journey to the land of the fraction.6 rlass/
Journey to the land of the fraction.6 rlass/Оленька Эм
 
своя игра математика
своя игра математикасвоя игра математика
своя игра математикаmamaeva80
 
Istoriya vozniknoveniya chasov
Istoriya vozniknoveniya chasovIstoriya vozniknoveniya chasov
Istoriya vozniknoveniya chasovIvanchik5
 
istoriy sozdaniy
istoriy sozdaniyistoriy sozdaniy
istoriy sozdaniyimcvenev
 
Dorogoy olimpiyskogo ognya
Dorogoy olimpiyskogo ognyaDorogoy olimpiyskogo ognya
Dorogoy olimpiyskogo ognyaGalina Antropova
 
последовательность фибоначчи
последовательность фибоначчипоследовательность фибоначчи
последовательность фибоначчиgogsveta
 
арифметическая и геометрическая прогрессии
арифметическая и геометрическая прогрессииарифметическая и геометрическая прогрессии
арифметическая и геометрическая прогрессииLarisa_Soldatova
 

What's hot (19)

Открытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 классОткрытый урок "Задачи мира" 5 класс
Открытый урок "Задачи мира" 5 класс
 
прогрессия
прогрессияпрогрессия
прогрессия
 
сценарий внеклассного мероприятия физико математическое домино
сценарий внеклассного мероприятия физико математическое доминосценарий внеклассного мероприятия физико математическое домино
сценарий внеклассного мероприятия физико математическое домино
 
Pravilnye vypuklye mnogogranniki
Pravilnye vypuklye mnogogrannikiPravilnye vypuklye mnogogranniki
Pravilnye vypuklye mnogogranniki
 
Презентация на тему "Число пи"
Презентация на тему "Число пи"Презентация на тему "Число пи"
Презентация на тему "Число пи"
 
число π
число πчисло π
число π
 
тема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техникитема 2 3.история развития вычислительной техники
тема 2 3.история развития вычислительной техники
 
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvuReshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
Reshenie zadach na_nahozhdenie_neizvestnogo_po_dvu
 
внеклассное мероприятие поймай звезду
внеклассное мероприятие поймай звездувнеклассное мероприятие поймай звезду
внеклассное мероприятие поймай звезду
 
Journey to the land of the fraction.6 rlass/
Journey to the land of the fraction.6 rlass/Journey to the land of the fraction.6 rlass/
Journey to the land of the fraction.6 rlass/
 
своя игра математика
своя игра математикасвоя игра математика
своя игра математика
 
Istoriya vozniknoveniya chasov
Istoriya vozniknoveniya chasovIstoriya vozniknoveniya chasov
Istoriya vozniknoveniya chasov
 
istoriy sozdaniy
istoriy sozdaniyistoriy sozdaniy
istoriy sozdaniy
 
разработка своя игра
разработка своя играразработка своя игра
разработка своя игра
 
Dorogoy olimpiyskogo ognya
Dorogoy olimpiyskogo ognyaDorogoy olimpiyskogo ognya
Dorogoy olimpiyskogo ognya
 
последовательность фибоначчи
последовательность фибоначчипоследовательность фибоначчи
последовательность фибоначчи
 
арифметическая и геометрическая прогрессии
арифметическая и геометрическая прогрессииарифметическая и геометрическая прогрессии
арифметическая и геометрическая прогрессии
 
5
55
5
 
Олимпиада. Sochi 2014
Олимпиада. Sochi 2014Олимпиада. Sochi 2014
Олимпиада. Sochi 2014
 

Viewers also liked

Viewers also liked (16)

cahier du tourisme cherbourg
cahier du tourisme cherbourgcahier du tourisme cherbourg
cahier du tourisme cherbourg
 
Sponsor offer viva_espana2012
Sponsor offer viva_espana2012Sponsor offer viva_espana2012
Sponsor offer viva_espana2012
 
מצגת אדריכל שמאי אסיף, מנהל מינהל התכנון, משרד הפנים
מצגת אדריכל שמאי אסיף, מנהל מינהל התכנון, משרד הפניםמצגת אדריכל שמאי אסיף, מנהל מינהל התכנון, משרד הפנים
מצגת אדריכל שמאי אסיף, מנהל מינהל התכנון, משרד הפנים
 
Aurkezpena
AurkezpenaAurkezpena
Aurkezpena
 
Tien Tips voor Cultuur Communicatie
Tien Tips voor Cultuur CommunicatieTien Tips voor Cultuur Communicatie
Tien Tips voor Cultuur Communicatie
 
Ducati Motards
Ducati MotardsDucati Motards
Ducati Motards
 
172 the magic of lanterns
172 the magic of lanterns172 the magic of lanterns
172 the magic of lanterns
 
powerstation 3
powerstation 3powerstation 3
powerstation 3
 
An Introduction to Exercises
An Introduction to ExercisesAn Introduction to Exercises
An Introduction to Exercises
 
Aisin res
Aisin resAisin res
Aisin res
 
Demokratická republika Kongo
Demokratická republika KongoDemokratická republika Kongo
Demokratická republika Kongo
 
mailaish11@gmail.com
mailaish11@gmail.commailaish11@gmail.com
mailaish11@gmail.com
 
National Incident Management System (NIMS)
National Incident Management System (NIMS)National Incident Management System (NIMS)
National Incident Management System (NIMS)
 
Signifi
SignifiSignifi
Signifi
 
ข้อสอบ
ข้อสอบข้อสอบ
ข้อสอบ
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 

Similar to звёздный час 2010

Игра для 10-11 классов "Математический поезд"
Игра для 10-11 классов "Математический поезд"Игра для 10-11 классов "Математический поезд"
Игра для 10-11 классов "Математический поезд"Kirrrr123
 
история развития числа
история развития числаистория развития числа
история развития числаhimbaza
 
Математическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptx
Математическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptxМатематическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptx
Математическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptxOlga
 
Звездный математический час
Звездный математический часЗвездный математический час
Звездный математический часanikova21
 
внеклассное мероприятие по математике и физике ассорти миф
внеклассное мероприятие по математике и физике ассорти мифвнеклассное мероприятие по математике и физике ассорти миф
внеклассное мероприятие по математике и физике ассорти мифKirrrr123
 
Izmerenie otrezkov
Izmerenie otrezkovIzmerenie otrezkov
Izmerenie otrezkovIvanchik5
 
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)Kirrrr123
 
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"iero86
 
л 3 история вт
л 3 история втл 3 история вт
л 3 история втHelao Silas
 
золотое сечение реферат
золотое сечение рефератзолотое сечение реферат
золотое сечение рефератSvetlana Eremina
 
математический квн
математический квнматематический квн
математический квнНа та ха
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 классolya09
 

Similar to звёздный час 2010 (20)

Игра для 10-11 классов "Математический поезд"
Игра для 10-11 классов "Математический поезд"Игра для 10-11 классов "Математический поезд"
Игра для 10-11 классов "Математический поезд"
 
Length1
Length1Length1
Length1
 
презентация своя игра
презентация своя играпрезентация своя игра
презентация своя игра
 
история развития числа
история развития числаистория развития числа
история развития числа
 
Математическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptx
Математическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptxМатематическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptx
Математическое разнообразие чисел.Числа гиганты.pptx
 
5 6 f g
5 6 f g5 6 f g
5 6 f g
 
5 6 f-g
5 6 f-g5 6 f-g
5 6 f-g
 
Звездный математический час
Звездный математический часЗвездный математический час
Звездный математический час
 
ученик года 2013 (1)
ученик года   2013 (1)ученик года   2013 (1)
ученик года 2013 (1)
 
Length
LengthLength
Length
 
внеклассное мероприятие по математике и физике ассорти миф
внеклассное мероприятие по математике и физике ассорти мифвнеклассное мероприятие по математике и физике ассорти миф
внеклассное мероприятие по математике и физике ассорти миф
 
Izmerenie otrezkov
Izmerenie otrezkovIzmerenie otrezkov
Izmerenie otrezkov
 
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
внеклассное мероприятие для учащихся 7–8 классов (математика + физика + триз)
 
Mery dliny
Mery dlinyMery dliny
Mery dliny
 
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
Старинные русские меры длины или "сказочные ляпы"
 
л 3 история вт
л 3 история втл 3 история вт
л 3 история вт
 
золотое сечение реферат
золотое сечение рефератзолотое сечение реферат
золотое сечение реферат
 
математический квн
математический квнматематический квн
математический квн
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 

More from CDO3

презентация литература
презентация литературапрезентация литература
презентация литератураCDO3
 
проект
проектпроект
проектCDO3
 
Prezentaciya2
Prezentaciya2Prezentaciya2
Prezentaciya2CDO3
 
Prezentaciya2
Prezentaciya2Prezentaciya2
Prezentaciya2CDO3
 
виды предложений
виды предложений виды предложений
виды предложений CDO3
 
Die feiertage deutschlands
Die feiertage deutschlandsDie feiertage deutschlands
Die feiertage deutschlandsCDO3
 
смута –период в истории россии с 1598 1613г2
смута –период в истории россии с 1598 1613г2смута –период в истории россии с 1598 1613г2
смута –период в истории россии с 1598 1613г2CDO3
 
иван грозный
иван грозныйиван грозный
иван грозныйCDO3
 
история русской кухни
история русской кухниистория русской кухни
история русской кухниCDO3
 
презентация для курса
презентация для курсапрезентация для курса
презентация для курсаCDO3
 
Физические и химические явления
Физические и химические явленияФизические и химические явления
Физические и химические явленияCDO3
 
тела и вещества
тела и веществатела и вещества
тела и веществаCDO3
 
состав и свойства белков
состав и свойства белковсостав и свойства белков
состав и свойства белковCDO3
 
нпк математика 2
нпк математика 2нпк математика 2
нпк математика 2CDO3
 
организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...
организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...
организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...CDO3
 
соли как производные кислот и оснований
соли как производные кислот и основанийсоли как производные кислот и оснований
соли как производные кислот и основанийCDO3
 
Sistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodleSistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodleCDO3
 
по пк
по пк по пк
по пк CDO3
 
Sistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodleSistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodleCDO3
 
War1812
War1812War1812
War1812CDO3
 

More from CDO3 (20)

презентация литература
презентация литературапрезентация литература
презентация литература
 
проект
проектпроект
проект
 
Prezentaciya2
Prezentaciya2Prezentaciya2
Prezentaciya2
 
Prezentaciya2
Prezentaciya2Prezentaciya2
Prezentaciya2
 
виды предложений
виды предложений виды предложений
виды предложений
 
Die feiertage deutschlands
Die feiertage deutschlandsDie feiertage deutschlands
Die feiertage deutschlands
 
смута –период в истории россии с 1598 1613г2
смута –период в истории россии с 1598 1613г2смута –период в истории россии с 1598 1613г2
смута –период в истории россии с 1598 1613г2
 
иван грозный
иван грозныйиван грозный
иван грозный
 
история русской кухни
история русской кухниистория русской кухни
история русской кухни
 
презентация для курса
презентация для курсапрезентация для курса
презентация для курса
 
Физические и химические явления
Физические и химические явленияФизические и химические явления
Физические и химические явления
 
тела и вещества
тела и веществатела и вещества
тела и вещества
 
состав и свойства белков
состав и свойства белковсостав и свойства белков
состав и свойства белков
 
нпк математика 2
нпк математика 2нпк математика 2
нпк математика 2
 
организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...
организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...
организация обучения и социально психологическое сопровождение детей с ограни...
 
соли как производные кислот и оснований
соли как производные кислот и основанийсоли как производные кислот и оснований
соли как производные кислот и оснований
 
Sistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodleSistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodle
 
по пк
по пк по пк
по пк
 
Sistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodleSistema distancionnogo obuchenija_moodle
Sistema distancionnogo obuchenija_moodle
 
War1812
War1812War1812
War1812
 

звёздный час 2010

  • 1.
  • 2.
  • 3. Перед вами портреты великих людей: Льва Николаевича Толстого, Михаила Васильевича Ломоносова и Александра Сергеевича Пушкина
  • 4. Кто из этих знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель - то, что он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь.
  • 5. Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»?
  • 6. Кому из этих людей принадлежат следующие слова: «Все, что без этого было темно, сомнительно и неверно, математика сделала ясным, верным и очевидным»?
  • 7. С кем из них произошёл следующий случай: «… На камзоле продрались локти. Повстречавший его придворный щеголь ехидно заметил по этому поводу: - Учёность выглядывает оттуда» «Нисколько, сударь, - немедленно ответил он, - глупость заглядывает туда!»
  • 8. Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так воскликнул ученый, открыв новый закон. Он же с большой точностью вычислил значение π - отношение длины окружности к её диаметру.
  • 9. Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою?
  • 10. Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случай. Учёный, наблюдая звёзды, упал в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит».
  • 11. Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при этом погиб? Легенда гласит: когда римлянин занёс меч над учёным, тот не просил пощады, а лишь воскликнул: «Не трогай мои чертежи!» В миг гибели учёный решал геометрическую задачу.
  • 12. Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром».
  • 13. Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: Вертикальные углы равны. В равнобедренном треугольнике углы при основании равны. Диаметр делит круг пополам и другие.
  • 14. В России система СИ была введена в 1899 г. и очень долго не приживалась. Великий русский ученый, имя которого знает каждый школьник, боролся за внедрение в России метрической системы, и его дело увенчалось успехом. Кто этот ученый? Метрическая система мер впервые была введена во Франции в 1795 г. Передовые русские ученые сразу оценили ее достоинства. В 1823 г. русский ученый Н.И.Лобачевский принял метр за основную единицу длины в своей геометрии.
  • 15.
  • 16. Локоть, дюйм, фут, фунт, по-моему, это единицы измерения длины. Так ли это? Фунт – мера веса.
  • 17. Расположите единицы длины в порядке убывания. I локоть = 46 см I дюйм = 2,5 см I фут = 30 см
  • 18. Миля = 1600 м Верста = 500 саженей = 1,07 км Сажень = 3 аршинам = 7 футам = 2,13 м Аршин = 4 четвертям = 16 вершкам = 71,12 см Дюйм = 10 линиям = 2,54 см Линия = 10 точкам = 2,54 мм Сколько метров прошел турист, если он прошел за день 2 мили, 3 версты и 100 саженей? Ответ: 6623 м
  • 19. Денежные единицы: Рубль = 2 полтинам Грош = 0,5 копейки Полтина = 50 копейкам 2 деньги = 1 копейке Пятиалтынный = 15 копейка Алтын = 3 копейки Гривенник = 10 копейкам • Девочка купила тыкву весом 3 кг. Сколько рублей стоит тыква, если 1 кг стоит 8 полтин и 10 гривенников? Ответ:8 полтин = 400 копеек, 10 гривенников = 100 копеек. Итого 500 копеек = 10 полтин = 5 рублей за 1 кг. За 3 кг заплатят 15 рублей.
  • 20. Где возникло градусное измерение углов? Чему равен один угловой градус?
  • 21. Как называется прибор для измерения температуры? Чему равен один температурный градус в шкале Цельсия?
  • 22. Расскажите о происхождении следующих мер длины: метр, дециметр, сантиметр, миллиметр, километр
  • 24. Расскажите о происхождении следующих мер объёма: кубометр, литр
  • 25. Расскажите о происхождении следующих мер массы: килограмм, центнер, тонна
  • 26. Расскажите о происхождении одного часа, одних суток, одного года. Сколько раз минутная стрелка обгоняет часовую за сутки?
  • 27. Как называется прибор для измерения скорости? Автомобиль в течении двух часов ехал со скоростью 40 кмч и три часа со скоростью 60 кмч. Найдите среднюю скорость автомобиля.
  • 28.
  • 29. Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина зовут Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?
  • 30. Площадь арены вычисли, друг, Арена не ромбик, арена – круг. Клоун смеётся: узнал и рад, Что площадь арены:
  • 31. На руках 10 пальцев, сколько пальцев на 10 руках?
  • 32. Мне служит головой вершина, А то, что вы считаете ногами, Все называют сторонами. Продолжить стороны мои куда угодно Вы можете совсем свободно. Ещё скажу я вот о чём: Длина сторон тут ни причём. Продолжи их хоть до конца вселенной, Раствор мой будет неизменный!!
  • 33. В воде оказалось десятая ступенька лестницы причала. Начался прилив: вода в час поднимается на 30 см. Между ступеньками лестницы 15 см. Через сколько часов вода скроет шестую ступеньку?
  • 34. Во сколько раз ступенек на шестой этаж дома больше чем, на второй этаж?
  • 35. Кенгуру прыгает по прямой большими и маленькими прыжками. Большой прыжок составляет 6 м, а маленький – 3,5 м, Как ему попасть из точки О в точку А, находящуюся от А на расстоянии 1.5 м? Можно сделать в направлении к А 2 больших и в обратном направлении 3 маленьких прыжка
  • 36. Который час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?
  • 37. Можно ли из проволоки, длина которой 20 метров, согнуть такой треугольник, чтобы одна сторона была 8 см, другая – 10 см, а третья – 12 см?
  • 38. Название какой фигуры в переводе с латинского языка означает «обеденный столик»?
  • 39. Какова масса рыбы, если известно, что масса её головы и туловища вместе 100 кг, туловища и хвоста – 80 кг, а головы и хвоста – 60 кг?
  • 40. Я докажу, что 1=2. Очевидно, что а2 - а2 = а2 - а2 . Левую часть разложим по формуле разности квадратов, а из правой вынесем общий множитель. Получим (а - а)(а + а) = а(а - а). Сократив, то есть поделив обе части равенства на (а - а), получим 2а=а, или 2=1. Где была ошибка? На ноль делить нельзя!
  • 41.
  • 42. Три кошки за три минуты ловят трёх мышей. Сколько нужно кошек, чтобы за 100 минут поймать 100 мышей?
  • 43. Говорят, что Тортила отдала золотой ключик Буратино не так просто, как рассказал Алексей Толстой, а совсем иначе. Она вынесла три коробочки: красную, синюю и зелёную. На красной коробочке было написано: «Здесь лежит золотой ключик», на синей – «Непустая коробочка», на зелёной – «Здесь сидит змея». Тортила прочла надписи и сказала: «Действительно, в одной коробочке лежит золотой ключик, в другой змея, а одна коробочка пуста. Но все надписи неверны. Если отгадаешь в какой коробочке лежит золотой ключик, он – твой». Где лежит золотой ключик?
  • 44. В ящике лежит 70 шаров, отличающихся лишь цветом: 20 красных, 20 синих, 20 жёлтых, остальные чёрные и белые. Какое наименьшее число шаров надо взять, не видя их, чтобы было не меньше 10 шаров одного цвета?
  • 45. Шли три крестьянина и зашли на постоялый двор отдохнуть и пообедать. Заказали хозяйке сварить картофель, а сами заснули. Хозяйка сварила картофель, но не стала будить постояльцев, а поставила миску с едою на стол и ушла. Проснулся один крестьянин, увидел картофель и, чтобы не будить товарищей, сосчитал картофель, съел свою долю и снова заснул. Вскоре проснулся другой; ему невдомёк было, что один из товарищей уже съел свою долю, поэтому он сосчитал весь оставшийся картофель, съел третью часть и опять заснул. После него проснулся третий; полагая, что он проснулся первым, он сосчитал оставшийся в чашке картофель и съел третью часть. Тут проснулись его товарищи и увидели, что в чашке осталось 8 картофелин. Тогда только объяснилось дело. Сосчитайте, сколько картофелин подала на стол хозяйка, сколько съел уже и сколько должен ещё съесть каждый, чтобы всем досталось поровну?
  • 46. Три путника остановились переночевать в таверне. Утром, заплатив по 10 золотых хозяину, они отправились дальше. Хозяин, пересчитав деньги, увидел, что он взял с путников на пять золотых больше, чем следовало. Чтобы исправить ошибку он отправляет своего помощника вернуть путникам лишние золотые. Помощник, решив, что пять золотых делятся на троих плохо, взял два золотых себе, вернув путникам лишь по одному золотому. Посчитаем: три путника отдали хозяину по девять золотых каждый плюс два золотых осталось у помощника. Итого двадцать девять золотых. Куда делся еще один золотой?
  • 47. А Р И Ф М Е Т И К А Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - два раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовёт последнее слово, - победит. На выполнение задания отводится 2 минуты. Время пошло…