SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Презентація до уроку №11
Самооцінка особистості
«Якщо ви складаєте собі невисоку
ціну, світ не запропонує вам ані на
копійку більше»
( О. де Бальзак )
Самооцінка -
- це усвідомлення власної ідентичності незалежно від зовнішніх
впливів. Вона складається в процесі пізнання людиною себе.
За змістом самооцінка розрізняється як завищена, занижена та
адекватна, саме остання сприяє розвитку людини. Завищена або
занижена утруднюють цей процес. Те, як людина оцінює себе -
переживання гідності, самозадоволення, самоповага, або
приниження, почуття неповноцінності частково залежить від її
соціального статусу, але ще більш від оцінок, які вона отримує
від значимих для неї осіб.
Компоненти самооцінки формуються
по-перше, під впливом тих оцінок, які дають людині інші люди.
Людина схильна оцінювати себе так, як, на його думку, він
оцінюється оточуючими. Зневага до такого роду «зовнішньої»
оцінки рідко буває щирою, людина так чи інакше її враховує.
По-друге, самооцінка формується в результаті зіставлення
образу реального «Я» (якою людина бачить сама себе) з образом
ідеального «Я» (якою людина бажає себе бачити). Високий
ступінь збігу між цими утвореннями відповідає гармонійному
душевному складу особи. Самооцінка залежить також від того,
якою мірою людина відчуває себе таким, що належить до
значущої для нього соціальної групи.
Самопізнання
пов'язано із самоаналізом і самокритичністю, що дають
можливість кожному глибше пізнати себе самого усвідомити духовне
зростання, а також стимулювати свій розвиток. Вищий рівень
саморозвитку людини включає вибір цінностей, моральних норм,
образу життя, професії.
виявляє потребу людини в самодостатності і самоутвердженні. В
особистісному і соціальному планах самоствердження має різні
форми: на позитивному полюсі -подвиг як вищий вид соціально-
ціннісного самоствердження, на негативному - правопорушення як
форма асоціального вчинку. Особливо важливо самоутвердження в
молоді роки -в навчанні, роботі, взаєминах між людьми. Воно
асоціюється в першу чергу з самостійністю, самовідповідальністю,
самоініціативою, самодостатністю.
12 порад, які допоможуть підвищити
самооцінку1. Не порівнюйте себе з іншими людьми.
2. Припиніть лаяти і гудити себе.
3. Приймайте всі компліменти і поздоровлення, відповідаючи
“дякую”.
4. Використовуйте афірмації (затвердження) для того, щоб
підвищити самооцінку.
5. Використовуйте семінари, книги, аудіо та відеозаписи,
присвячені підвищенню самооцінки.
6. Намагайтеся спілкуватися з позитивними і впевненими в собі
людьми, готовими вас підтримати.
7. Зробіть список ваших минулих досягнень.
8. Сформуйте список ваших позитивних якостей.
9. Почніть більше давати іншим.
12 порад, які допоможуть підвищити
самооцінку
10. Намагайтеся займатися тим, що вам подобається.
11. Будьте вірні собі. Живіть своїм власним життям.
12. Дійте! Ви не зможете розвинути в собі високий рівень
самооцінки, якщо будете сидіти на місці і не приймати виникаючі
перед вами виклики. Коли ви дієте, незалежно від одержуваного
результату, зростає ваше почуття самоповаги, ви відчуваєте
більш приємні відчуття у відношенні до самого себе. Коли ж ви
зволікайте з діями через страх або якогось іншого занепокоєння,
ви будете відчувати тільки розлад і сумнівні відчуття, що,
звичайно, призведе до зниження самооцінки.
Самопізнання -
елемент самосвідомості, що характеризується емоційно
насиченими оцінками самого себе як особи, власних здібностей,
етичних якостей і вчинків; важливий регулятор поведінки.
Самооцінка визначає взаємини людини з її оточенням, її
критичність, вимогливість до себе, відношення до успіхів і невдач.
Тим самим самооцінка впливає на ефективність діяльності людини
і розвиток її особи.
Самооцінка тісно пов'язана з рівнем намагань, цілей, які людина перед
собою ставить. Адекватна самооцінка дозволяє людині правильно
співвідносити свої сили із завданнями різної складності і з вимогами
тих, що оточують. Неадекватна (завищена або занижена) самооцінка
деформує внутрішній світ особи, спотворює її мотиваційна і емоційно-
вольова сфери і тим самим перешкоджає гармонійному розвитку.

More Related Content

What's hot

Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиРозробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиssuser7541ef1
 
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Anhelina Mytsura
 
формування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках української
формування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках українськоїформування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках української
формування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках українськоїНадежда Прутская
 
Медіа та інформаційна грамотність
Медіа  та інформаційна грамотністьМедіа  та інформаційна грамотність
Медіа та інформаційна грамотністьLidia Poperechna
 
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школіІнтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школіЕлена Кравчук
 
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"Степненська Зш Степное
 
Що таке інтернет?
Що таке інтернет?Що таке інтернет?
Що таке інтернет?Kononenko33istf
 
Види і типи спілкування
Види і типи спілкуванняВиди і типи спілкування
Види і типи спілкуванняikalatovcka
 
Роль тимбілдингу в реалізації концепції НУШ
Роль тимбілдингу в реалізації концепції НУШРоль тимбілдингу в реалізації концепції НУШ
Роль тимбілдингу в реалізації концепції НУШNataliya Persikova
 
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptxПортфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptxKyvanjiValentina
 
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)sofija01112012
 
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaPsyholog Kiev
 
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"38050556551213051986
 
презентація сухомлинський
презентація сухомлинськийпрезентація сухомлинський
презентація сухомлинськийSl H
 
ЧПЛП: 10 фактів на користь читання
ЧПЛП: 10 фактів на користь читанняЧПЛП: 10 фактів на користь читання
ЧПЛП: 10 фактів на користь читанняAndrey Gumeniuk
 

What's hot (20)

Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиРозробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
 
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
 
"Сучасні освітні технології"
 "Сучасні освітні технології" "Сучасні освітні технології"
"Сучасні освітні технології"
 
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
 
формування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках української
формування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках українськоїформування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках української
формування загальнолюдських цінностей в учнів на уроках української
 
Їх подвигу не буде забуття…
Їх подвигу не буде забуття…Їх подвигу не буде забуття…
Їх подвигу не буде забуття…
 
Медіа та інформаційна грамотність
Медіа  та інформаційна грамотністьМедіа  та інформаційна грамотність
Медіа та інформаційна грамотність
 
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школіІнтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
Інтегрованне навчання на уроках читання в молодшій школі
 
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
презентація семінар "Інноваційні технології на уроках інформатики"
 
Що таке інтернет?
Що таке інтернет?Що таке інтернет?
Що таке інтернет?
 
Види і типи спілкування
Види і типи спілкуванняВиди і типи спілкування
Види і типи спілкування
 
Роль тимбілдингу в реалізації концепції НУШ
Роль тимбілдингу в реалізації концепції НУШРоль тимбілдингу в реалізації концепції НУШ
Роль тимбілдингу в реалізації концепції НУШ
 
Конспект заняття "Підкова на щастя"
Конспект заняття "Підкова на щастя"Конспект заняття "Підкова на щастя"
Конспект заняття "Підкова на щастя"
 
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptxПортфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
 
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
наказ № 333 (про підсумки проведення всеукраїнського тижня протидії булінгу)
 
Вікова модель медіаризиків
Вікова модель медіаризиківВікова модель медіаризиків
Вікова модель медіаризиків
 
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
 
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
презентація "Що ми знаєм про безпеку?"
 
презентація сухомлинський
презентація сухомлинськийпрезентація сухомлинський
презентація сухомлинський
 
ЧПЛП: 10 фактів на користь читання
ЧПЛП: 10 фактів на користь читанняЧПЛП: 10 фактів на користь читання
ЧПЛП: 10 фактів на користь читання
 

Similar to самооцінка особистості

підвищення самооцінки
підвищення самооцінкипідвищення самооцінки
підвищення самооцінкиpr1nc1k
 
Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитини
Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитиниЯк поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитини
Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитиниБогдан Лісовенко
 
самовиховання характеру.pptx Риси характеру та його види
самовиховання характеру.pptx Риси характеру та його видисамовиховання характеру.pptx Риси характеру та його види
самовиховання характеру.pptx Риси характеру та його видиpotravnat
 
самовиховання (2) тема 5
самовиховання (2) тема 5самовиховання (2) тема 5
самовиховання (2) тема 5mad psychologist
 
виступ бургар
виступ бургарвиступ бургар
виступ бургарSveta Kovalets
 
позитивне мислення
позитивне мисленняпозитивне мислення
позитивне мисленняNataljaGolik
 
psychology
psychologypsychology
psychologyJohn Doe
 
поради батькам
поради батькампоради батькам
поради батькамsansanych86
 
рекомендацIi по самооцiнцi
рекомендацIi по самооцiнцiрекомендацIi по самооцiнцi
рекомендацIi по самооцiнцissuser266562
 
прийоми самовиховання. тема 5
прийоми самовиховання. тема 5прийоми самовиховання. тема 5
прийоми самовиховання. тема 5mad psychologist
 
НАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯ
НАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯНАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯ
НАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯDakiry
 
шляхи формування здорового психологічного клімату в колективі
шляхи формування здорового психологічного клімату  в колективішляхи формування здорового психологічного клімату  в колективі
шляхи формування здорового психологічного клімату в колективіГанна Бойко
 
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjjСтратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjjantoninabanderis
 
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjjСтратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjjantoninabanderis
 
прояви гніву
прояви гнівупрояви гніву
прояви гнівуOlenaSydorchuk
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогаssuser88ce7b
 

Similar to самооцінка особистості (20)

підвищення самооцінки
підвищення самооцінкипідвищення самооцінки
підвищення самооцінки
 
Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитини
Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитиниЯк поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитини
Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитини
 
самовиховання характеру.pptx Риси характеру та його види
самовиховання характеру.pptx Риси характеру та його видисамовиховання характеру.pptx Риси характеру та його види
самовиховання характеру.pptx Риси характеру та його види
 
самовиховання (2) тема 5
самовиховання (2) тема 5самовиховання (2) тема 5
самовиховання (2) тема 5
 
виступ бургар
виступ бургарвиступ бургар
виступ бургар
 
позитивне мислення
позитивне мисленняпозитивне мислення
позитивне мислення
 
psychology
psychologypsychology
psychology
 
Yak vihovati uspishnu_ditinu
Yak vihovati uspishnu_ditinuYak vihovati uspishnu_ditinu
Yak vihovati uspishnu_ditinu
 
поради батькам
поради батькампоради батькам
поради батькам
 
рекомендацIi по самооцiнцi
рекомендацIi по самооцiнцiрекомендацIi по самооцiнцi
рекомендацIi по самооцiнцi
 
прийоми самовиховання. тема 5
прийоми самовиховання. тема 5прийоми самовиховання. тема 5
прийоми самовиховання. тема 5
 
Заняття
ЗаняттяЗаняття
Заняття
 
Asertivnist
AsertivnistAsertivnist
Asertivnist
 
НАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯ
НАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯНАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯ
НАРЦИСИЗМ ЯК ПАСИВНЕ КУРІННЯ
 
наумчук олександр
наумчук олександрнаумчук олександр
наумчук олександр
 
шляхи формування здорового психологічного клімату в колективі
шляхи формування здорового психологічного клімату  в колективішляхи формування здорового психологічного клімату  в колективі
шляхи формування здорового психологічного клімату в колективі
 
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjjСтратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
 
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjjСтратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
Стратегія самореалізаціїsssssssssjjjjjj
 
прояви гніву
прояви гнівупрояви гніву
прояви гніву
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагога
 

More from Bouko Vlad

Znayu pushkina testi
Znayu pushkina testiZnayu pushkina testi
Znayu pushkina testiBouko Vlad
 
F stendal zhittya_i_tvorchistі
F stendal zhittya_i_tvorchistіF stendal zhittya_i_tvorchistі
F stendal zhittya_i_tvorchistіBouko Vlad
 
Вітмен письменник
Вітмен письменникВітмен письменник
Вітмен письменникBouko Vlad
 
Конфлікт
КонфліктКонфлікт
КонфліктBouko Vlad
 
Neverbalne spilkuvanya
Neverbalne spilkuvanyaNeverbalne spilkuvanya
Neverbalne spilkuvanyaBouko Vlad
 
південий буг
південий бугпівдений буг
південий бугBouko Vlad
 
південий буг
південий бугпівдений буг
південий бугBouko Vlad
 
Конфлікт
Конфлікт Конфлікт
Конфлікт Bouko Vlad
 
стилі управління
стилі управліннястилі управління
стилі управлінняBouko Vlad
 
№13 обслуговування
№13 обслуговування№13 обслуговування
№13 обслуговуванняBouko Vlad
 
види поведінки продавця
види поведінки продавцявиди поведінки продавця
види поведінки продавцяBouko Vlad
 
види поведінки продавця
види поведінки продавцявиди поведінки продавця
види поведінки продавцяBouko Vlad
 
спілкування торг. прац.
спілкування торг. прац.спілкування торг. прац.
спілкування торг. прац.Bouko Vlad
 
Особистість
ОсобистістьОсобистість
ОсобистістьBouko Vlad
 
Вербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняВербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняBouko Vlad
 
вербальне спілкування
вербальне спілкуваннявербальне спілкування
вербальне спілкуванняBouko Vlad
 

More from Bouko Vlad (20)

Znayu pushkina testi
Znayu pushkina testiZnayu pushkina testi
Znayu pushkina testi
 
F stendal zhittya_i_tvorchistі
F stendal zhittya_i_tvorchistіF stendal zhittya_i_tvorchistі
F stendal zhittya_i_tvorchistі
 
644 sd8 (2)
644 sd8 (2)644 sd8 (2)
644 sd8 (2)
 
581 hamlet
581 hamlet581 hamlet
581 hamlet
 
Вітмен письменник
Вітмен письменникВітмен письменник
Вітмен письменник
 
Malyuk cahes
Malyuk cahesMalyuk cahes
Malyuk cahes
 
Конфлікт
КонфліктКонфлікт
Конфлікт
 
Neverbalne spilkuvanya
Neverbalne spilkuvanyaNeverbalne spilkuvanya
Neverbalne spilkuvanya
 
південий буг
південий бугпівдений буг
південий буг
 
південий буг
південий бугпівдений буг
південий буг
 
Конфлікт
Конфлікт Конфлікт
Конфлікт
 
стилі управління
стилі управліннястилі управління
стилі управління
 
№13 обслуговування
№13 обслуговування№13 обслуговування
№13 обслуговування
 
види поведінки продавця
види поведінки продавцявиди поведінки продавця
види поведінки продавця
 
види поведінки продавця
види поведінки продавцявиди поведінки продавця
види поведінки продавця
 
спілкування торг. прац.
спілкування торг. прац.спілкування торг. прац.
спілкування торг. прац.
 
Особистість
ОсобистістьОсобистість
Особистість
 
Вербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняВербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкування
 
вербальне спілкування
вербальне спілкуваннявербальне спілкування
вербальне спілкування
 
суржик
суржиксуржик
суржик
 

самооцінка особистості

  • 1. Презентація до уроку №11 Самооцінка особистості
  • 2.
  • 3. «Якщо ви складаєте собі невисоку ціну, світ не запропонує вам ані на копійку більше» ( О. де Бальзак )
  • 4. Самооцінка - - це усвідомлення власної ідентичності незалежно від зовнішніх впливів. Вона складається в процесі пізнання людиною себе. За змістом самооцінка розрізняється як завищена, занижена та адекватна, саме остання сприяє розвитку людини. Завищена або занижена утруднюють цей процес. Те, як людина оцінює себе - переживання гідності, самозадоволення, самоповага, або приниження, почуття неповноцінності частково залежить від її соціального статусу, але ще більш від оцінок, які вона отримує від значимих для неї осіб.
  • 5. Компоненти самооцінки формуються по-перше, під впливом тих оцінок, які дають людині інші люди. Людина схильна оцінювати себе так, як, на його думку, він оцінюється оточуючими. Зневага до такого роду «зовнішньої» оцінки рідко буває щирою, людина так чи інакше її враховує. По-друге, самооцінка формується в результаті зіставлення образу реального «Я» (якою людина бачить сама себе) з образом ідеального «Я» (якою людина бажає себе бачити). Високий ступінь збігу між цими утвореннями відповідає гармонійному душевному складу особи. Самооцінка залежить також від того, якою мірою людина відчуває себе таким, що належить до значущої для нього соціальної групи.
  • 6. Самопізнання пов'язано із самоаналізом і самокритичністю, що дають можливість кожному глибше пізнати себе самого усвідомити духовне зростання, а також стимулювати свій розвиток. Вищий рівень саморозвитку людини включає вибір цінностей, моральних норм, образу життя, професії. виявляє потребу людини в самодостатності і самоутвердженні. В особистісному і соціальному планах самоствердження має різні форми: на позитивному полюсі -подвиг як вищий вид соціально- ціннісного самоствердження, на негативному - правопорушення як форма асоціального вчинку. Особливо важливо самоутвердження в молоді роки -в навчанні, роботі, взаєминах між людьми. Воно асоціюється в першу чергу з самостійністю, самовідповідальністю, самоініціативою, самодостатністю.
  • 7. 12 порад, які допоможуть підвищити самооцінку1. Не порівнюйте себе з іншими людьми. 2. Припиніть лаяти і гудити себе. 3. Приймайте всі компліменти і поздоровлення, відповідаючи “дякую”. 4. Використовуйте афірмації (затвердження) для того, щоб підвищити самооцінку. 5. Використовуйте семінари, книги, аудіо та відеозаписи, присвячені підвищенню самооцінки. 6. Намагайтеся спілкуватися з позитивними і впевненими в собі людьми, готовими вас підтримати. 7. Зробіть список ваших минулих досягнень. 8. Сформуйте список ваших позитивних якостей. 9. Почніть більше давати іншим.
  • 8. 12 порад, які допоможуть підвищити самооцінку 10. Намагайтеся займатися тим, що вам подобається. 11. Будьте вірні собі. Живіть своїм власним життям. 12. Дійте! Ви не зможете розвинути в собі високий рівень самооцінки, якщо будете сидіти на місці і не приймати виникаючі перед вами виклики. Коли ви дієте, незалежно від одержуваного результату, зростає ваше почуття самоповаги, ви відчуваєте більш приємні відчуття у відношенні до самого себе. Коли ж ви зволікайте з діями через страх або якогось іншого занепокоєння, ви будете відчувати тільки розлад і сумнівні відчуття, що, звичайно, призведе до зниження самооцінки.
  • 9. Самопізнання - елемент самосвідомості, що характеризується емоційно насиченими оцінками самого себе як особи, власних здібностей, етичних якостей і вчинків; важливий регулятор поведінки. Самооцінка визначає взаємини людини з її оточенням, її критичність, вимогливість до себе, відношення до успіхів і невдач. Тим самим самооцінка впливає на ефективність діяльності людини і розвиток її особи. Самооцінка тісно пов'язана з рівнем намагань, цілей, які людина перед собою ставить. Адекватна самооцінка дозволяє людині правильно співвідносити свої сили із завданнями різної складності і з вимогами тих, що оточують. Неадекватна (завищена або занижена) самооцінка деформує внутрішній світ особи, спотворює її мотиваційна і емоційно- вольова сфери і тим самим перешкоджає гармонійному розвитку.