SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Батыс Қазақстан облысыБатыс Қазақстан облысы
Казталов ауданыКазталов ауданы
Қараөзен мектеп – лицейіҚараөзен мектеп – лицейі
Алкендердің физикалық және
химиялық
қасиеттері.Марковников
ережесі.Алыну әдістері.
Химия пәнінің мұғалімі:Химия пәнінің мұғалімі:
Мухамбетова Назипа МуратханқызыМухамбетова Назипа Муратханқызы
Сабақтың тақырыбы: Алкендердің физикалық және
химиялық қасиеттері.Марковников ережесі.Алыну әдістері.
Сабақтың мақсаты: Білімділігі:Қанықпаған көмірсутектердің физикалық
және химиялық қасиеттерімен, Марковников
ережесімен таныстырып,қолданылу жағдайын және алыну әдістерін мысалдар
арқылы түсіндіру.
Дамытушылығы: Оқушылардың алкандер мен алкендердің химиялық
қасиеттері мен алыну жолдарын салыстырып,химиялық реакция теңдеуі арқылы
өрнектеу дағдысын дамыту .
Тәрбиелілігі: Оқушыларды шығармашылыққа, ізденімпаздыққа,
жауапкершілікке тәрбиелей отырып пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Сабақтың типі : Жаңа білім беру
Сабақтың түрі: Ұжымдық шығармашылық сабақ.
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, көрнекі көрсету,түсіндіру
Оқыту технологиясы: Зерттеу – жобалау технологияларының , СТО
элементтері.
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар,электрондық оқулық
Күтілетін нәтиже: Алкендерді жүйелеу номенклатурасы бойынша атай алады,
Изомерлердің формуласын құрастыра алады,
Химиялық қасиеті бойынша алкандар мен алкендерді ажырата алады,
Химиялық қасиеттерін реакция теңдеулері арқылы өрнектей біледі.
Пәнаралық байланыс: биология, математика
Сабақ жоспары: 1. Ұйымдастыру бөлімі
2. Үй тапсырмасын тексеру.
3. Жаңа білімді меңгеру бөлімі.
4. Бекіту бөлімі
5. Қорытындылау -- (бағалау парағы арқылы сынып оқушыларын
бағалау)
Үй тапсырмасын тексеруге арналған сұрақтар:
1.Алкендердің құрылысына сипаттама – Қасиет Қ
2.Алкендердің гомологтық қатары – Ұлпан Т
3. Алкендердің номенклатура бойынша аталу ерекшелігі – Рысгүл Х
4.Изомериясы – Арман З
5.Циклоалкандарға жалпы сипаттама – Алтынай Х.-
6. Алкандар мен алкендердің құрылыс ерекшеліктерін салыстыру – Шаттық Ә
7.Алкандардың химиялық қасиеттерін сипаттау- Гүлім Қ.
Жаңа білімді меңгерту :
Блум таксономиясы элементтерін пайдаланып,жаңа тақырыпты ашу
кезеңдері.
• Білу – Алкендер қандай физикалық қасиеттер көрсетеді? (слайд №5)
• Түсіну – (слайд № 6 ) химиялық қасиеттері сызбасының таныстырылымы
Химиялық қасиеттерінің сызбанұсқасынан туындайтын сұрақтар бүгінгі
сабағымыздың проблемалары:
а)Алкендер қандай химиялық қасиет көрсетеді деп ойлайсыңдар?
ә) Сіздердің ойларыңызша, молекуласында қос байланыс пайда
болғандықтан, алкендерге тән химиялық қасиет қандай ?
Алкендердің алыну әдістерімен таныстыру – (слайд №8)
• Қолдану – көрсетілген сызба бойынша химиялық реакция теңдеулерін
тақтаға оқушыға жаздыру - (слайд №7)
Электронды оқулықтан алкендердің химиялық қасиеттерінің механизмін
демонстрациялау,
„Этилен алу және оның қасиеттерін” зертханалық жұмысты интербелсенді
тақтада орындап,көрсету.
• Талдау – оқулықтағы №7,9,11 жаттығуларды тақтада орындау.
• Жинақтау – берілген айналуларды реакция теңдеулері арқылы
жазып,заттарды атауға тапсырма орындайды.
қасиеттеріБ і л уБ і л у
Физикалық
қасиеттері
С2Н4 –
С4Н8
;газтәрізді заттар
С5Н10 – С18Н36
;сұйықтық
С19Н38
қатты заттар
Молекулалық
массасы артқан
сайын
қосылыстардың
қайнау және балқу
температуралары
.жоғарылайды
Судан жеңіл, суда
нашар ериді,
органикалық
еріткіштерде
жақсы ериді.
:Агрегаттық күйі
СnH2n
+Н2,t0
,Ni
CnH2n+2
+Hal2
СnH2nHal2
+HHal
СnH2n+1Hal
+H2O,t0
,H+
CnH2n+1OH
+H2O+[O]
CnH2n(OH)2
+O2,t0
(жану)
CO2 + H2O
-H2,t0
,Ni
CnH2n-2
+nCnH2n
полиме
Химиялық
қасиеттері
Химиялық
қасиеттері
ТүсінуТүсіну
4. Гидраттану
2. Галогендеу
3. Гидрогалогендеу
5. . .Қ ж тотығуы
6. Жану
7.
Дегидрлеу
8. Полимерлену
1. Гидрлеу
Алкендердің химиялық қасиеттерінің
сызбасындағы атаулы реакциялар :
ТүсінуТүсіну
8 02.05.17
СН
ОН
Pt, t
СН2 + Н2 СН3 СН3
СН2 СН2 + Br2 СН2Вr СН2Вr
СН2 СН2 + НСl CН3 СН2Сl
СН2 СН2 + Н2О
t, Н3РО4
CН3 СН2ОН
СН2 СН2 + [О] +Н2О СН2СН2
ОН
СН2 СН2 + 3О2 2СО2 2Н2О
СН2 СН2
t, Ni
СН + Н2
СН2
cat
( … СН2 СН2
…)n
ҚолдануҚолдану
+
СН2
13
Br
СН2
1. :Мұнай өнімдерінің крекингі
С16Н34 С8Н18 + С8Н16
2. :Қаныққан көмірсутектердің дегидрленуі
СН3 СН2 СН2 СН3
СН2 СН СН2 СН3 + Н2
СН3 СН СН СН3 + Н2
3. (Спирттердің дегидраттануы судың
):бөлінуіСН3 СН2 ОН
Н2SО4 , 140 –
1500
С
СН2 +
Н2О4. ( ):Дегидрогалогендеу галогенсутектің бөлінуі
СН3 СН2 СН3+
NaОН
,спирт
tСН СН3 СН СН СН3+NaB
r
+Н2О
5. :Дегалогендеу
СН3 СН СН3СН +Zn
Br Br
СН3 СН СН СН3
+ZnBr2
АлынуыАлынуы
Тапсырмалар
 Атаулары келтірілген алкендердің
формуласын құрастырыңдар:
 А) 2,3-диметилбутен-1
 Ә)2-метилпентен-2
 Б)2,3,4- триметилпентен-1
 В)2,4-диметилпентен-2
 Г)4-этилгексен-1

More Related Content

What's hot

Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1
Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1
Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1Н.Цэцэгээ
 
Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн хам...
Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн  хам...Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн  хам...
Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн хам...Ankhbileg Luvsan
 
металыг хуурайдах арга барил 2
металыг хуурайдах арга барил 2металыг хуурайдах арга барил 2
металыг хуурайдах арга барил 2hulan batsuuri
 
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудалМатематикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудалLuvsandorj Tsogdov
 
Етістіктің райлары туралы түсінік
Етістіктің райлары туралы түсінікЕтістіктің райлары туралы түсінік
Етістіктің райлары туралы түсінікBilim All
 
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан ньӨсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан ньAnkhbileg Luvsan
 
101 13-metall bishuud
101 13-metall bishuud101 13-metall bishuud
101 13-metall bishuudXaz Bit
 
М.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга зам
М.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга замМ.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга зам
М.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга замbatnasanb
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдTsekeel Tsekee
 
Ведення щоденника учня
Ведення щоденника учняВедення щоденника учня
Ведення щоденника учняAlla Kolosai
 
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...sveta7940
 
урок 3 вимірювання часу та календар
урок 3 вимірювання часу та календарурок 3 вимірювання часу та календар
урок 3 вимірювання часу та календарSchool5uman
 
ступінь окиснення.pptx
ступінь окиснення.pptxступінь окиснення.pptx
ступінь окиснення.pptxssuser482e02
 

What's hot (20)

Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1
Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1
Хувцас загварчлах арга - Хичээл №1
 
Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн хам...
Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн  хам...Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн  хам...
Орон нутгийн боловсролын бодлого, боловсролын үйлчилгээний үр нөлөөллийн хам...
 
металыг хуурайдах арга барил 2
металыг хуурайдах арга барил 2металыг хуурайдах арга барил 2
металыг хуурайдах арга барил 2
 
BST2
BST2BST2
BST2
 
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудалМатематикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
Математикийн дидактикийн онол, практикийн тулгамдсан асуудал
 
Етістіктің райлары туралы түсінік
Етістіктің райлары туралы түсінікЕтістіктің райлары туралы түсінік
Етістіктің райлары туралы түсінік
 
закон збереження маси
закон збереження масизакон збереження маси
закон збереження маси
 
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан ньӨсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
Өсвөр насны суралцагчдын мэргэжил сонгох сэтгэл зүйн онцлогийг судалсан нь
 
101 13-metall bishuud
101 13-metall bishuud101 13-metall bishuud
101 13-metall bishuud
 
лекц №1
лекц №1лекц №1
лекц №1
 
М.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга зам
М.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга замМ.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга зам
М.Асылбек - Хөдөлмөрийн бүтээмж түүнийг дээшлүүлэх арга зам
 
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүйБагшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
 
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилдсургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
 
Ақтамберді жырау
Ақтамберді жырауАқтамберді жырау
Ақтамберді жырау
 
Ведення щоденника учня
Ведення щоденника учняВедення щоденника учня
Ведення щоденника учня
 
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
Презентація:Узагальнення знань про періодичний закон і періодичну систему хім...
 
урок 3 вимірювання часу та календар
урок 3 вимірювання часу та календарурок 3 вимірювання часу та календар
урок 3 вимірювання часу та календар
 
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжилХичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
Хичээлийн төлөвлөлт ба хүүхдийн хөгжил
 
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулахХүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
 
ступінь окиснення.pptx
ступінь окиснення.pptxступінь окиснення.pptx
ступінь окиснення.pptx
 

More from Bilim All

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіBilim All
 
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркіBilim All
 
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатBilim All
 
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Bilim All
 
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 gradeBilim All
 
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарларBilim All
 
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауBilim All
 
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жерBilim All
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыBilim All
 
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыBilim All
 
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихBilim All
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерBilim All
 
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынBilim All
 
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыBilim All
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыBilim All
 
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыBilim All
 
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
ДисахаридтерBilim All
 
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыBilim All
 
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыBilim All
 
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріBilim All
 

More from Bilim All (20)

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесі
 
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркі
 
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхат
 
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби
 
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 grade
 
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарлар
 
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
 
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жер
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
 
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдары
 
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарих
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлер
 
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
 
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
 
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысы
 
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
Дисахаридтер
 
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығулары
 
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
 
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
 

Алкендердің физикалық және химиялық қасиеттері.

  • 1. Батыс Қазақстан облысыБатыс Қазақстан облысы Казталов ауданыКазталов ауданы Қараөзен мектеп – лицейіҚараөзен мектеп – лицейі Алкендердің физикалық және химиялық қасиеттері.Марковников ережесі.Алыну әдістері. Химия пәнінің мұғалімі:Химия пәнінің мұғалімі: Мухамбетова Назипа МуратханқызыМухамбетова Назипа Муратханқызы
  • 2. Сабақтың тақырыбы: Алкендердің физикалық және химиялық қасиеттері.Марковников ережесі.Алыну әдістері. Сабақтың мақсаты: Білімділігі:Қанықпаған көмірсутектердің физикалық және химиялық қасиеттерімен, Марковников ережесімен таныстырып,қолданылу жағдайын және алыну әдістерін мысалдар арқылы түсіндіру. Дамытушылығы: Оқушылардың алкандер мен алкендердің химиялық қасиеттері мен алыну жолдарын салыстырып,химиялық реакция теңдеуі арқылы өрнектеу дағдысын дамыту . Тәрбиелілігі: Оқушыларды шығармашылыққа, ізденімпаздыққа, жауапкершілікке тәрбиелей отырып пәнге деген қызығушылығын арттыру. Сабақтың типі : Жаңа білім беру Сабақтың түрі: Ұжымдық шығармашылық сабақ. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, көрнекі көрсету,түсіндіру Оқыту технологиясы: Зерттеу – жобалау технологияларының , СТО элементтері. Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайдтар,электрондық оқулық
  • 3. Күтілетін нәтиже: Алкендерді жүйелеу номенклатурасы бойынша атай алады, Изомерлердің формуласын құрастыра алады, Химиялық қасиеті бойынша алкандар мен алкендерді ажырата алады, Химиялық қасиеттерін реакция теңдеулері арқылы өрнектей біледі. Пәнаралық байланыс: биология, математика Сабақ жоспары: 1. Ұйымдастыру бөлімі 2. Үй тапсырмасын тексеру. 3. Жаңа білімді меңгеру бөлімі. 4. Бекіту бөлімі 5. Қорытындылау -- (бағалау парағы арқылы сынып оқушыларын бағалау) Үй тапсырмасын тексеруге арналған сұрақтар: 1.Алкендердің құрылысына сипаттама – Қасиет Қ 2.Алкендердің гомологтық қатары – Ұлпан Т 3. Алкендердің номенклатура бойынша аталу ерекшелігі – Рысгүл Х 4.Изомериясы – Арман З 5.Циклоалкандарға жалпы сипаттама – Алтынай Х.- 6. Алкандар мен алкендердің құрылыс ерекшеліктерін салыстыру – Шаттық Ә 7.Алкандардың химиялық қасиеттерін сипаттау- Гүлім Қ.
  • 4. Жаңа білімді меңгерту : Блум таксономиясы элементтерін пайдаланып,жаңа тақырыпты ашу кезеңдері. • Білу – Алкендер қандай физикалық қасиеттер көрсетеді? (слайд №5) • Түсіну – (слайд № 6 ) химиялық қасиеттері сызбасының таныстырылымы Химиялық қасиеттерінің сызбанұсқасынан туындайтын сұрақтар бүгінгі сабағымыздың проблемалары: а)Алкендер қандай химиялық қасиет көрсетеді деп ойлайсыңдар? ә) Сіздердің ойларыңызша, молекуласында қос байланыс пайда болғандықтан, алкендерге тән химиялық қасиет қандай ? Алкендердің алыну әдістерімен таныстыру – (слайд №8) • Қолдану – көрсетілген сызба бойынша химиялық реакция теңдеулерін тақтаға оқушыға жаздыру - (слайд №7) Электронды оқулықтан алкендердің химиялық қасиеттерінің механизмін демонстрациялау, „Этилен алу және оның қасиеттерін” зертханалық жұмысты интербелсенді тақтада орындап,көрсету. • Талдау – оқулықтағы №7,9,11 жаттығуларды тақтада орындау. • Жинақтау – берілген айналуларды реакция теңдеулері арқылы жазып,заттарды атауға тапсырма орындайды.
  • 5. қасиеттеріБ і л уБ і л у Физикалық қасиеттері С2Н4 – С4Н8 ;газтәрізді заттар С5Н10 – С18Н36 ;сұйықтық С19Н38 қатты заттар Молекулалық массасы артқан сайын қосылыстардың қайнау және балқу температуралары .жоғарылайды Судан жеңіл, суда нашар ериді, органикалық еріткіштерде жақсы ериді. :Агрегаттық күйі
  • 7. 4. Гидраттану 2. Галогендеу 3. Гидрогалогендеу 5. . .Қ ж тотығуы 6. Жану 7. Дегидрлеу 8. Полимерлену 1. Гидрлеу Алкендердің химиялық қасиеттерінің сызбасындағы атаулы реакциялар : ТүсінуТүсіну
  • 8. 8 02.05.17 СН ОН Pt, t СН2 + Н2 СН3 СН3 СН2 СН2 + Br2 СН2Вr СН2Вr СН2 СН2 + НСl CН3 СН2Сl СН2 СН2 + Н2О t, Н3РО4 CН3 СН2ОН СН2 СН2 + [О] +Н2О СН2СН2 ОН СН2 СН2 + 3О2 2СО2 2Н2О СН2 СН2 t, Ni СН + Н2 СН2 cat ( … СН2 СН2 …)n ҚолдануҚолдану + СН2
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. 13 Br СН2 1. :Мұнай өнімдерінің крекингі С16Н34 С8Н18 + С8Н16 2. :Қаныққан көмірсутектердің дегидрленуі СН3 СН2 СН2 СН3 СН2 СН СН2 СН3 + Н2 СН3 СН СН СН3 + Н2 3. (Спирттердің дегидраттануы судың ):бөлінуіСН3 СН2 ОН Н2SО4 , 140 – 1500 С СН2 + Н2О4. ( ):Дегидрогалогендеу галогенсутектің бөлінуі СН3 СН2 СН3+ NaОН ,спирт tСН СН3 СН СН СН3+NaB r +Н2О 5. :Дегалогендеу СН3 СН СН3СН +Zn Br Br СН3 СН СН СН3 +ZnBr2 АлынуыАлынуы
  • 14.
  • 15. Тапсырмалар  Атаулары келтірілген алкендердің формуласын құрастырыңдар:  А) 2,3-диметилбутен-1  Ә)2-метилпентен-2  Б)2,3,4- триметилпентен-1  В)2,4-диметилпентен-2  Г)4-этилгексен-1