Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to 7. PROGRAM SEMESTER TA 20222023.docx
Similar to 7. PROGRAM SEMESTER TA 20222023.docx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
7. PROGRAM SEMESTER TA 20222023.docx
- 1. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 1 PROGRAM SEMESTER GANJIL SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 22 BANDUNG MATA PELAJARAN : Biologi PROGRAM : IPA/IPS KELAS/SEMESTER : X / Ganjil TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Kompetensi Dasar No Indikator Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 3.1 Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja 3.1.1 Menjelaskan objek permasalahan Biologi pada tingkatan organisasi mahluk hidup dengan pendekatan cabang-cabang ilmu Biologi serta manfaat biologi dengan sikap teliti, tanggung jawab,mandiri dan disiplin serta bersyukur kepada Tuhan TME. 2 2 PENILAIAN AKHIR SEMESTER PENGOLAHAN NILAI Libur Semester Ganjil 3.1.2 Mengidentifikasi pendekatan permasalahan bilogi melalui metode ilmiah dengan prinsip keselamatan kerja dengan sikap teliti, tanggung jawab,mandiri dan disiplin serta bersyukur kepada Tuhan YME 3 1 2 3.1.3 Menyebutkan pendekatan permasalahan bilogi melalui metode ilmiah dengan prinsip keselamatan kerja dengan sikap teliti, tanggung jawab,mandiri dan disiplin serta bersyukur kepada 2 1 1
- 2. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 2 Tuhan YME 3.1.4 Menjelaskan pendekatan permasalahan bilogi melalui metode ilmiah dengan prinsip keselamatan kerja dengan sikap teliti, tanggung jawab,mandiri dan disiplin serta bersyukur kepada Tuhan YME 2 2 Ulangan Harian 1 2 2 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya beserta ancaman dan pelestariannya 3.2.2 Menjelaskan tingkat keanekaragaman hayati dan mampu menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dengan selalu berfikir kritis, kreatif. dan membisakan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab serta tetap bersyukur kepada Tuhan YME. 2 1 3.2.3 Menganalisis tingkat keanekaragaman hayati dan mampu menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dengan selalu berfikir kritis, kreatif. dan membisakan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab serta tetap bersyukur kepada Tuhan YME. 3 3 PENILAIAN AKHIR SEMESTER PENGOLAHAN NILAI Libur Semester Ganjil 3.2.4 Mengidentifikasi data sebaran, manfaat pelestarian dan ancaman keanekaragaman hayati Indonesia secara teliti, 3 3
- 3. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 3 tanggung jawab dan bersyukur kepada Tuhan YME 3.2.5 Menjelaskan data sebaran, manfaat pelestarian dan ancaman keanekaragaman hayati Indonesia secara teliti, tanggung jawab dan bersyukur kepada Tuhan YME 2 3 3.2.6 Menganalisis data sebaran, manfaat pelestarian dan ancaman keanekaragaman hayati Indonesia secara teliti, tanggung jawab dan bersyukur kepada Tuhan YME 3 3 3.2.7 Menyajikan data sebaran, manfaat pelestarian dan ancaman keanekaragaman hayati Indonesia secara teliti, tanggung jawab dan bersyukur kepada Tuhan YME 3 3 Ulangan Harian 2 2 2 3.3 Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom 3.3.1 Menjelaskan prinsip dasar klasifikasi, sistem klasifikasi dan manfaatnya bagi kehidupan dengan selalu berfikir kritis, kreatif, dan membiasakan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab serta tetap bersyukur kepada Tuhan YME. 2 1 PENILAIAN AKHIR SEMESTER PENGOLAHAN NILAI Libur Semester Ganjil 3.3.2 Mengidentifikasi mahluk hidup menggunakan kunci 3 3
- 4. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 4 determinasi dan menyusun kladogram secara teliti, kreatif dan komunikatif dengan mengembangkan cara berfikir kritis dan selalu bersyukur kpada Tuhan TME. 3.3.3 Mengelompokkan mahluk hidup menggunakan kunci determinasi dan menyusun kladogram secara teliti, kreatif dan komunikatif dengan mengembangkan cara berfikir kritis dan selalu bersyukur kpada Tuhan TME. 3 3 Ulangan Harian 3 2 2 3.4 Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan 3.4.1 Mendeskripsikan ciri-ciri dan struktur virus dalam kehidupan 2 1 1 3.4.2 Mendeskripsikan bentuk virus dalam kehidupan 2 2 3.4.3 Memahami ciri virus sebagai makhluk hidup dengan virus sebagai benda tak hidup dalam kehidupan 2 2 3.4.4 Menganalisis replikasi virus secara litik dalam kehidupan 3 1 2 3.4.5 Menganalisis replikasi virus secara lisogenik dalam kehidupan 3 1 2 3.4.6 Memahami manfaat dan tujuan pembiakan virus dalam kehidupan 2 2
- 5. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 5 3.4.7 Memahami tentang peranan virus dalam kehidupan manusia dalam kehidupan 2 1 1 3.4.8 Memahami tentang penyakit-penyakit yang disebabkan oleh virus dan penularannya dalam kehidupan 2 2 3.4.9 Memahami tentang pencegahan dan pengobatan infeksi virus dalam kehidupan 2 2 Ulangan Harian 4 1 1
- 6. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 6 PROGRAM SEMESTER GENAP SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 22 BANDUNG MATA PELAJARAN : Biologi PROGRAM : IPA/IPS KELAS/SEMESTER : X / Genap TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 Kompetensi Dasar No Indikator Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 3.5 Menganalisis komponen- komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut 3.5.1 Mengidentifikasi komponen- komponen penyusun ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut 3 3 Perkiraan Ujian Sekolah Perkiraan Ujian Sekolah Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti 3.5.2 Menjelaskan tipe-tipe interaksi antar komponen biotik dan interaksi antar komponen tersebut 3 3 3.5.3 Menggambar skema pola interaksi antar komponen biotik menjadi rantai makanan dan jaring-jaring makanan dan interaksi antar komponen tersebut 3 3 3.5.4 Menggambar skema pola interaksi antar komponen biotik menjadi rantai makanan dan jaring-jaring makanan dan interaksi antar komponen tersebut 3 3 3.5.5 Membedakan berbagai macam piramida ekologi dan interaksi antar komponen tersebut. 4 3 1 3.5.6 Menganalisis produktifitas ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut. 5 2 3 Ulangan Harian 1 2 2 3.6 Menganalisis data 3.6.1 Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perubahan lingkungan 3 1 2
- 7. SMAN 22 Bandung Tahun Pelajaran 2021/2022 7 perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi kehidupan bagi kehidupan. 3.6.2 Menganalisis dampak perubahan lingkungan bagi kehidupan. 4 1 3 3.6.3 Menganalisis perubahan lingkungan bagi kehidupan. 5 3 2 3.6.4 Memecahkan permasalahan lingkungan bagi kehidupan. 5 1 3 1 Ulangan Harian 2 2 2