Dasar - Dasar TIk

1. DASAR – DASAR TIK
Oleh :
TRININGSIH, M.Pd
Dosen STKIP Arrahmaniyah Depok

2. BIODATA
NAMA : TRININGSIH, M.Pd
TTL : KEBUMEN, 28 AGUSTUS 1987
ALAMAT : PERUMAHAN BSI 2 BLOK
B2B NO 32RT 05/09
PENGASINAN SAWANGAN
PENDIDIKAN :
S1 : PGSD TAHUN 2012
S2 : MAGISTER PEND DASAR 2017

3. DESKRIPSI MATA KULIAH
Dalam mata kuliah ini mahasiswa
diperkenalkan :
1.Konsep dasar dan pemaknaan TIK;
2.Trend dan tantangan yang dihadapi;
3.Penerapan TIK dalam lingkup
Pendidikan SD ;
4.Pemanfaatan beberapa teknik dasar
pengoperasian komputer, dan
pemanfaatan Internet.

4. RENCANA PERKULIAHAN
1.PERTEMUAN KE 1
Pengantar perkuliahan Pembelajaran
Komputer untuk SD.
Pemahaman umum TIK
Trend dan Tantangan jaman dalam
pengembangan Pendidikan
2. PERTEMUAN 2 & 3
Jenis dan Ragam TIK
TIK berbasis elektronik
TIK berbasis Internet

5. RENCANA PERKULIAHAN
3.PERTEMUAN KE 4 & 5
Integrasi TIK dalam lingkup SD
Keterkaitan TIK dengan pendidikan SD
Fungsi dan Peran TIK dalam lingkup
pendidikan SD
Manfaat integrasi TIK dalam lingkup SD

6. RENCANA PERKULIAHAN
4. PERTEMUAN KE 6 & 7
Pengenalan model pembelajaran melalui
TIK.
 Model Pembelajaran melalui media
elektronik
Model Pembelajaran melalui media
internet.
5.PERTEMUAN KE 8
Ujian Tengah Semester

7. RENCANA PERKULIAHAN
5. PERTEMUAN
Pengenalan model pembelajaran melalui
TIK.
 Model Pembelajaran melalui media
elektronik
Model Pembelajaran melalui media
internet.
PERTEMUAN KE 8
Ujian Tengah Semester

8. RENCANA PERKULIAHAN
7. PERTEMUAN 9
Penerapan TIK sebagai media bermain
dan media pembelajaran
8. PERTEMUAN 10 & 11
Membuat Blog
9. PERTEMUAN 12 – 13
MS Word dan MS Excel
10. PERTEMUAN 14 – 15
Games & Power Point

9. PERTEMUAN 1
PEMBELAJARAN KOMPUTER SD
PENGERTIAN TIK
Kata Teknologi berasal dari bahasa Yunani, technologia,
techne yang berarti “keahlian” dan logika yang berarti
“pengetahuan”
Teknologi informasi dan komunikasi adalah suatu
teknologi yang digunakan untuk mengelola data termasuk
memproses, mendapatkan,menyusun, menyimpan,
memanipulasi data dalam berbagai cara untuk
menghasilkan informasi yang berkualitas, yitu informasi
yang relevan,akurat dan tepat waktu yang digunakan
untuk keperluan pribadi,bisnis dan pemerintahan.

10. PERTEMUAN 1
TREND DAN TANTANGAN JAMAN
Menurut C. Villanuera (2010)
Tantangan TIK dalam Pengembangan :
1. Pengintegrasian secara enuh TIK masih
terbatas
2. Model pembelajaran campuran mulai
muncul
3. Pendidikan jarak jauh sekarang disajikan
dalam dua cara yaitu Synchronous dan
Asynchronous

11. PERTEMUAN 1
TREND DAN TANTANGAN JAMAN
4. TIK sudah menjadi daya penggerak perubahan
bidang pendidikan dari kebijakan nasional
5.Pembelajaran online menyediakan
perkakas teknis yang membuat belajar
lebih mudah
6. Pendidikan dan pelatihan guru sekarang
meliputi pembelajaran kolaboratif dan
just-intime

12. PERTEMUAN 1
TREND DAN TANTANGAN JAMAN
7. TIK membantu memecahkan isolasi profesional
yang banyak di derita guru
8. Penggunaan jaringan komputer untuk
mempromosikan aktivitas belajar berkelompok
9. TIK meningkatkan fungsi perpustakaan dan
mengubah peran perpustakaan secara hakiki