1. Kurikulum SMA di Jepang terdiri dari tiga sistem yaitu full time, part time, dan jarak jauh. Kurikulum SMA di Indonesia ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan meliputi program IPA, IPS, bahasa, dan agama. 2. Terdapat perbedaan antara kurikulum SMA di Jepang dan Indonesia dalam hal waktu belajar, pendidikan agama, sistem kurikulum, jurusan, ujian masuk, dan masa perubahan kurikulum.

1. PERBANDINGAN KURIKULUM DI
SEKOLAH MENENGAH ATAS DI
JEPANG DAN INDONESIA
Oleh :
Aprizal Efendi
NIM 20112513019
Pendidikan Komparatif/Palembang/18 April 2012

2. PENDAHULUAN
Latar belakang
Menjadikan suatu bangsa
lebih baik dan tidak
tertinggal
Perlu proses
membandingkan
Jepang menempati peringkat 10
besar dunia menurut Human
Development Index)
Bagaimanakah perbandingan
kurikulum SMA di Jepang dan
Indonesia ?

3. 1. Bagaimanakah
kurikulum SMA di
Jepang ?
2. Bagaimanakah
Rumusan kurikulum SMA di
Masalah
Indonesia ?
3. Bagaimanakah
perbandingan
kurikulum SMA di
Jepang dengan
Indonesia ?

4. 1. Kurikulum
Tujuan SMA di Jepang
2. Perbandingan
kurikulum SMA di
Jepang dengan
Indonesia
Diharapkan dapat
menambah wawasan
pengetahuan bagi
Manfaat mahasiswa
mempelajari
dalam
mata
kuliah pendidikan
komparatif.

5. PEMBAHASAN
A. Negeri : Jepun disebut Nippon atau Nihon dalam
bahasa Jepang
B. Letak Geografis : Jepang terdiri dari gugusan
pulau-pulau yang terletak di pesisir Lautan Pasifik
di timur benua Asia
Wilayah : 377.837 km�
Ibukota : Tokyo
Penduduk : 127.333.000
C. Suku Bangsa : Suku Ainu
D. Bahasa : Jepang
E. Mata Uang : Yen
F. Agama : Budha dan Shinto
G. Pemerintah : menganut sistem negara monarki
konstitusional
H. Iklim : 4 musim
I. Sejarah & Budaya : Akulturasi budaya Asli Johon,
Korea dan China
J. Mata Pencarian : sebagian besar Karyawan
perusahaan

6. Menurut Niigata International
Association ( 2011)

7. Kurikulum SMA di
Jepang
Lihat
Tabel
Hal. 9
1. Sistem 2. Sistem 3. Sistem
Waktu Waktu Belajar s.d. 10
Penuh Tertentu Jarak Jauh

8. KURIKULUM SMA DI INDONESIA
Struktur kurikulum SMA/MA meliputi
substansi pembelajaran yang ditempuh
Menurut BNSP dalam satu jenjang pendidikan selama tiga
(2006) pada situs tahun mulai Kelas X sampai dengan Kelas
http://litbang.kem XII.
dikbud.go.id/conte
nt/BUKUST~1(4).p Pengorganisasian kelas-kelas pada SMA/MA
df dibagi ke dalam dua kelompok,
yaitu kelas X merupakan program umum
yang diikuti oleh seluruh peserta didik, dan
kelas XI dan XII merupakan program
penjurusan yang terdiri atas empat program:
(1) Program Ilmu Pengetahuan Alam, (2)
Program Ilmu Pengetahuan Sosial, (3)
Program Bahasa, dan (4) Program
Keagamaan, khusus untuk MA.

9. • Ada 16 MP + Muatan Lokal
X • Jumlah 38/smtr, 1 JP = 45 menit
• Ada 13 MP + Muatan Lokal
XI & XII • Jumlah 39/smtr
IPA
• Ada 13 MP + Muatan Lokal
XI & XII • Jumlah 39/smtr
IPS

10. Lihat
C. Perbandingan Kurikulum SMA Jepang dan Indonesia Tabel 6
hal 14
s.d 16
• Aspek • 5. Ujian
yang
dibanding Masuk Ke
kan SMA
1. Waktu
4. Jurusan
Belajar
3. Sistem 2.
Kurikulum Pendidikan
SMA Agama
• 7. Sistem • 6. Masa
Evaluasi Perubahan
Kurikulum

11. Kesimpulan
1. Kurikulum SMA di Jepang dibagi menjadi tiga yaitu Full
Time, Part time, Writing/sistem belajar jarak jauh
2. Kurikulum SMA di Indonesia ditetapkan oleh
Badan Standar Nasional Pendidikan secara reguler
untuk kelas X ada 16 mata pelajaran, penjurusan
mulai kelas XI meliputi program IPA, IPS, bahasa
dan agama untuk MA.
3. Perbandingan kurikulum SMA di Jepang dan Indonesia
terdapat perbedaan : waktu belajar, Pendidikan Agama,
Sistem kurikulum SMA, Jurusan, Ujian Masuk, Masa
Perubahan Kurikulum dan sistem Evaluasi.

12. SARAN
Diharapkan adanya limit waktu
tertentu mengenai masa
perubahan kurikulum SMA dan
juga sistem kurikulum SMA
seperti adanya SMA gabungan (
Jurusan Umum dan Kejuruan )
serta menggunakan sistem SKS.

13. Sekian & Terima Kasih