SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
Kurikulum Bagi Generasi Z
A r n i d a h
arnidahkanata@gmail.con
081342609025
Curriculum Vitae
Nama Arnidah
Alamat Rumah
Hand phone
Email
: Jl. Beringin V No.13 Makasar
: 081 342 609 025
: arnidahkanata@gmail.com
Pekerjaan : Dosen Tetap Jurusan Kurikulum & Teknologi
Pendidikan FIP Universitas Negeri Makassar.
Latar Belakang
Pendidikan
 S1 Jurusan Kurikulum & Teknologi Pendidikan FIP di
UNM
 S2 Komunikasi Pendidikan di UNHAS Makassar
 S3 Prodi Pengembagan Kurikulum di Universita
Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung
Pengalaman &
Organisasi
 Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia
(HIPKIN), 2009- sekarang.
 Asosisasi Teknologi Pendidikan Indonesia (APS-TEP)
2016 – sekarang.
 Asosiasi Penerbit Perguruan Tinggi Indonesia (
APPTI) 2018 – sekarang.
Generasi X
(lahir tahun 1965-1980)
Tahun-tahun ketika generasi ini lahir merupakan awal dari
penggunaan PC (personal computer), video games, tv kabel,
dan internet.
Generasi Y
(lahir tahun 1981-1994)
Dikenal dengan sebutan generasi millenial atau milenium. Generasi ini
banyak menggunakan teknologi komunikasi instan seperti email, SMS,
instan messaging dan media sosial seperti facebook dan twitter. Mereka
juga suka main game online.
Generasi Z
(lahir tahun 1995-2010)
Disebut juga iGeneration atau generasi net. Mereka memiliki kesamaan
dengan generasi Y, tapi mereka mampu mengaplikasikan semua
kegiatan dalam satu waktu seperti nge-tweet menggunakan ponsel,
browsing dengan PC, dan mendengarkan musik menggunakan headset.
Apapun yang dilakukan kebanyakan berhubungan dengan dunia maya.
Sejak kecil mereka sudah mengenal teknologi dan akrab
dengan gadgetcanggih yang secara tidak langsung berpengaruh
terhadap kepribadian mereka
Karakteristik Generasi Z
Bagaimana Penerapan
Kurikulum Sekolah untuk
Generasi Z?
Bagi anak-anak, permainan lokal dapat dijadikan salah
satu bentuk pengenalan pendidikan nilai, di samping itu
beberapa permainan menjadi olah raga bagi mereka.
Bagi anak-anak, permainan lokal dapat dijadikan salah
satu bentuk pengenalan pendidikan nilai, di samping itu
beberapa permainan menjadi olah raga bagi mereka.
Bagaimana Penerapan
Kurikulum Perguruan Tinggi
untuk Generasi Z?
Apa yang harus ditempuh oleh
lembaga pendidikan formal saat ini?
Pembelajaran harus dikemas agar dapat dilakukan:
Kapan saja (any time)
Dimana saja (any where)
Untuk Siapa saja (any body)
Oleh siapa saja (any who)
Pakai apa saja (any tools)
Penyelenggarannya di PT
KURIKULUM GEN Z

More Related Content

Similar to KURIKULUM GEN Z

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanakHbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanakFazriFMR
 
026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf
026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf
026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdfSitiAlifahbintimoham
 
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMar El Qibtiyah
 
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMar El Qibtiyah
 
Students' uses of technologies
Students' uses of  technologiesStudents' uses of  technologies
Students' uses of technologiesEsti Sari
 
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di BangkaPengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di BangkaLovelyVia
 
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di BangkaPengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di BangkaOnaya Zackumie
 
artikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia dini
artikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia diniartikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia dini
artikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia diniNur_halimah_tusyadyah
 
Dosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinian
Dosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinianDosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinian
Dosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinianLSP3I
 
Keseimbangan dalam pendidikan gen z
Keseimbangan dalam pendidikan gen zKeseimbangan dalam pendidikan gen z
Keseimbangan dalam pendidikan gen zAkhmad Junaidi
 
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia DinikKeterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinikaprilia tiara putri
 
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptxMENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptxmasturahsyam
 
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.pptAnak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.pptInungSepuluh
 
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.pptAnak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.pptbayu725578
 

Similar to KURIKULUM GEN Z (20)

Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanakHbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
 
026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf
026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf
026_ID123_Rumah_Ngaji__An-Nur_TTJ.pdf
 
181 1329-4-pb
181 1329-4-pb181 1329-4-pb
181 1329-4-pb
 
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
 
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia DiniMengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
Mengenalkan Teknologi Digital bagi Anak Usia Dini
 
Teknologi Baru, Permainan Komputer dan Literasi
Teknologi Baru, Permainan Komputer dan LiterasiTeknologi Baru, Permainan Komputer dan Literasi
Teknologi Baru, Permainan Komputer dan Literasi
 
Students' uses of technologies
Students' uses of  technologiesStudents' uses of  technologies
Students' uses of technologies
 
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di BangkaPengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar di Bangka
 
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di BangkaPengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di Bangka
Pengaruh Positif Teknologi Komunikasi Terhadap Pelajar Di Bangka
 
artikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia dini
artikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia diniartikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia dini
artikel komputer tentang pembelajaran komputer bagi anak usia dini
 
Dosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinian
Dosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinianDosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinian
Dosen, mahasiswa dan pembelajaran kekinian
 
Keseimbangan dalam pendidikan gen z
Keseimbangan dalam pendidikan gen zKeseimbangan dalam pendidikan gen z
Keseimbangan dalam pendidikan gen z
 
Gadgetdan gadget
Gadgetdan gadgetGadgetdan gadget
Gadgetdan gadget
 
Voicethread
Voicethread Voicethread
Voicethread
 
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia DinikKeterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
 
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptxMENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL.pptx
 
Forum 1
Forum 1Forum 1
Forum 1
 
ICT #1
ICT #1ICT #1
ICT #1
 
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.pptAnak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
 
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.pptAnak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
Anak-Di-Era-Digital-dr.-Ratih-Widayati-Sp.KJ_.-1.ppt
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

KURIKULUM GEN Z

  • 1. Kurikulum Bagi Generasi Z A r n i d a h arnidahkanata@gmail.con 081342609025
  • 2. Curriculum Vitae Nama Arnidah Alamat Rumah Hand phone Email : Jl. Beringin V No.13 Makasar : 081 342 609 025 : arnidahkanata@gmail.com Pekerjaan : Dosen Tetap Jurusan Kurikulum & Teknologi Pendidikan FIP Universitas Negeri Makassar. Latar Belakang Pendidikan  S1 Jurusan Kurikulum & Teknologi Pendidikan FIP di UNM  S2 Komunikasi Pendidikan di UNHAS Makassar  S3 Prodi Pengembagan Kurikulum di Universita Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung Pengalaman & Organisasi  Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia (HIPKIN), 2009- sekarang.  Asosisasi Teknologi Pendidikan Indonesia (APS-TEP) 2016 – sekarang.  Asosiasi Penerbit Perguruan Tinggi Indonesia ( APPTI) 2018 – sekarang.
  • 3.
  • 4. Generasi X (lahir tahun 1965-1980) Tahun-tahun ketika generasi ini lahir merupakan awal dari penggunaan PC (personal computer), video games, tv kabel, dan internet.
  • 5. Generasi Y (lahir tahun 1981-1994) Dikenal dengan sebutan generasi millenial atau milenium. Generasi ini banyak menggunakan teknologi komunikasi instan seperti email, SMS, instan messaging dan media sosial seperti facebook dan twitter. Mereka juga suka main game online.
  • 6. Generasi Z (lahir tahun 1995-2010) Disebut juga iGeneration atau generasi net. Mereka memiliki kesamaan dengan generasi Y, tapi mereka mampu mengaplikasikan semua kegiatan dalam satu waktu seperti nge-tweet menggunakan ponsel, browsing dengan PC, dan mendengarkan musik menggunakan headset. Apapun yang dilakukan kebanyakan berhubungan dengan dunia maya. Sejak kecil mereka sudah mengenal teknologi dan akrab dengan gadgetcanggih yang secara tidak langsung berpengaruh terhadap kepribadian mereka
  • 9.
  • 10.
  • 11. Bagi anak-anak, permainan lokal dapat dijadikan salah satu bentuk pengenalan pendidikan nilai, di samping itu beberapa permainan menjadi olah raga bagi mereka.
  • 12. Bagi anak-anak, permainan lokal dapat dijadikan salah satu bentuk pengenalan pendidikan nilai, di samping itu beberapa permainan menjadi olah raga bagi mereka.
  • 13. Bagaimana Penerapan Kurikulum Perguruan Tinggi untuk Generasi Z?
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Apa yang harus ditempuh oleh lembaga pendidikan formal saat ini? Pembelajaran harus dikemas agar dapat dilakukan: Kapan saja (any time) Dimana saja (any where) Untuk Siapa saja (any body) Oleh siapa saja (any who) Pakai apa saja (any tools)