Ito ay ang presentasyon na tumatalakay sa puwag ng pagsasalin ng Filipino sa antas JHS at SHS.

1. Pag-Uulat sa ED FIL 13
Allan Lloyd M.
Martinez

2. Puwang ng Pagsasalin sa Filipino sa JHS at SHS
PAKSA:

3. Pagsasalin
● Paglilipat sa pinagsasalinang wika ng pinakamalapit na katumbas
na diwa at estilong nasa wikang isasalin; ang isinasalin ay ang
diwa ng talata at hindi ang bawat salita na bumubuo rito.
(Santiago, 2003)
● Paglilipatan ng kultura (Almario et.al, 1996)

4. Junior High School
Filipino 7
● Nagsasagawa ng panayam sa mga taong may malawak na kaalaman tungkol sa
paksa
● Naisasagawa ang sistematikong pananaliksik tungkol sa paksang tinalakay
● Nalilikom ang angkop na pagkukunan ng mga impormasyon upang mapagtibay ang
mga paninidigan, mabigyang-bisa ang mga pinaniniwalaan, at makabuo ng sariling
kongklusyon
● Nagagamit nang wasto ang mga primarya at sekundaryang pinagkukunan ng mga
impormasyon

5. Junior High School
● Naipaliliwanag ang mga hakbang sa paggawa ng pananaliksik ayon sa binasang
datos
● Nakagagawa ng sariling hakbang ng pananaliksik nang naayon sa lugar at panahon
ng pananaliksik
● Naisasagawa ang sistematikong pananaliksik tungkol sa paksagamit ang iba’t ibang
batis ng impormasyon resorses
● Nakikipanayam sa mga taong may malawak na kaalaman at karanasan tungkol sa
paksa
Filipino 8

6. Junior High School
● Naisasagawa ang sistematikong pananaliksik tungkol sa paksa gamit ang
iba’t ibang batis ng impormasyon resorses
● Nasasaliksik ang mga pagkukunan ng impormasyon upang mapagtibay
ang paninindigan at makabuo ng matibay na kongklusyon at
rekomendasyon
Filipino 9

7. Junior High School
● Nagagamit nang angkop ang mga pamantayan sa pagsasaling-wika
(Kompetensi sa Gramatika)
● Makikita sa ikatlong markahan ng Filipino 10 pagkatapos ng paksang
”Liongo” at “Maaaring Lumipad ang Tao”
Filipino 10

8. Patunay
Mula sa Filipino 10, Modyul 3: Mga Akdang Pampanitikan ng Africa at
Persia (Iran), p. 236

9. Patunay
Mula sa Filipino 10, Modyul 3: Mga Akdang Pampanitikan ng Africa at Persia (Iran),
p. 251

10. Senior High School
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Mula sa Batayang Kurikulum ng Pagbasa
at Pagsusuri ng Iba’t-ibang Teksto Tungo
sa Pananaliksik, p. 1
Maaaring may bakas ng pagsasalin pa
rin

11. Junior High School
Filipino 7: Mga Akdang Pampanitikan ng Mindanao, Kabisayaan at Luzon
Filipino 8: Mga Akdang Pampanitikan sa mga Panahon Bago ang
Pananakop ng Espanyol, Amerikano, Hapon at Kasalukuyan
Filipino 9: Panitikang Asyano at Noli Me Tangere
Filipino 10: Panitikang Medeterrenean, Kanluranin, Aprika at Persia at El
Filibusterismo

12. Senior High School
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t-ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
Mula sa Batayang Kurikulum ng Pagbasa at
Pagsusuri ng Iba’t-ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik, p. 3-4
Maaaring may
bakas ng
pagsasalin pa rin

13. Senior High School
Filipino sa Piling Larangan
(Akademik)
Mula sa Batayang Kurikulum ng Filipino sa Piling
Larang (Akademik), p.3
Maaaring may bakas ng pagsasalin pa rin

14. Katangian ng Tagasalin
● Sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot
● Sapat na kaalaman sa gramatika ng dalawang wikang kasangkot sa
pagsasalin
● Sapat na kakayahan sa pampanitikang paraan ng pagpapahayag
● Sapat na kaalaman sa paksang isasalin
● Sapat na kaalaman sa kultura ng dalawang bansang kaugnay sa
pagsasalin

15. Gabay sa Pagsasalin
● Basahing mabuti ang buong tekstong isasalin at unawain ang kabuuang
diwa nito
● Isagawa ang unang pagsasalin
● Basahin at suriing mabuti ang pagkakasalin
● Rebisahin ang salin upang ito’y maging totoo sa diwa ng orihinal