Ang Filipino 2 ay tungkol sa Pagbasa at Pagsulat tungo sa Pnanaliksik. Nilalayon nito ang kasanayan ng pagbasa at pagsulat sa iba-ibang disiplin. Kailangang matuto ang mga mag-aaral ng paggamit sa Filipino nang higit na mataas, kritikal, at lojikal na pag-iisip. Nilalayon pa rin ng sulating ito ang maipakita ang higit na mataas na pangkomunikasyong kakayanan ng akademik na rejister sa Filipino ng mga makro. Pangalawa, magamit ang mga kaalaman at kasanayan ng mapanuring pagbasang nakatuon sa teksto at konteksto ng mga diskors sa iba-ibang disiplin. Pangatlo, matukoy ang mga hakbang ng pananaliksik. At ang huli, magamit nang mahusay ng pagbuo sa isang sulating pananaliksik ang Filipino.

1. KAHALAGAHAN NG
PANANALIKSIK

2. LAYUNIN :
•naisusulong ang kahalagahan ng
pananaliksik
•nakapagpapaliwanag ng kahalagahan
ng pagbubuo ng isang sulating
pananaliksik

3. KAHALAGAHAN NG
PANANALIKSIK

4. “NECESSITY IS THE MOTHER
OF INVENTION”

5. Ang likas na pagiging mausisa at
palatanong ng tao ang nagbubunsod sa
kaniya upang lumikha o humanap ng
sagot.

6. KAHALAGAHAN NG
PANANALIKSIK ( ZARA, 2017)

7. 1. Ang pananaliksik ay
kasangkapan sa pagbuo ng
karunungan at episyenteng
pagkatuto.

8. 2. Ang pananaliksik ay
pamamaraan upang maunawaan
ang iba’t ibang usapin.

9. 3. Gabay sa tagumpay ng
negosyo.

10. 4. Ang pananaliksik ay paraan upang
mapatunayan ang kasinungalingan at
panigan ang katotohanan.

11. 5. Ang pananaliksik ay paraan
upang matuklasan, matimbang at
masukat ang oportunidad.

12. 6. Ang pananaliksik ay punla ng
pagmamahal sa pagbabasa, pagsulat,
pagsusuri at pamamahagi ng
mahahalagang impormasyon.

13. 7. Pagpapaunlad at ensayo para sa
isip.

14. DISENYO AT PARAAN
NG PANANALIKSIK

15. DISENYO NG
PANANALIKSIK
Ito ay pangkalahatang
pamamaraan na ginagamit ng
mananaliksik sa kanyang pag-aaral.
Tinitiyak nito na masasagot ng
pananaliksik ang suliraning kaakibat
ng pag-aaral at matutugunan ang

16. Kinasasangkutan ito ng proseso
ng pangangalap ng datos,
presentasyon, at pagsusuri

17. PAGKAKAIBA-IBA NG DISENYO NG
PANANALIKSIK
1. KWANTITATIBO
2. KWALITATIBO

18. 1. KWANTITATIBO
Mula sa salitang quantity/kwantiti,
tumutukoy ito sa kalkulasyon ng
bilang o sa bigat ng kasagutan ng
mga respondente ng pag-aaral.

19. Paano nalilikom ang datos?
Sarbey
Paggamit ng estadistika
Census

20. 2. KWALITATIBO
Mula sa salitang quality/kwaliti,
layunin nito na ipaliwanag at bigyan
ng inisyal na pagkakaunawa ang
mga sirkumstansya sa datos na
kinalap at kinakalap.

21. 2. KWALITATIBO
-Hindi ito nagbibigay ng
pangkalahatang kongklusyon sa
pag-aaral.
-Tumutukoy ito sa mga pananaw na
nakabatay sa maayos at may
kredibilidad na sanligan.

22. Paano nalilikom ang datos?
Panayam
Questionnaire
Obserbasyon

23. IBA’T IBANG DISENYO
NG PANANALIKSIK

24. Ang mga sumusunod ay ang iba’t
ibang disenyo ng pananaliksik
•Deskriptibo (Descriptive Research)
•Aksyon (Action Research)
•Historikal (Historical Research)
•Pag-aaral ng isang kaso (Case
Study)

25. •Komparatibong Pananaliksik
(Comparative Research)
•Pamamaraang nakabatay sa
pamantayan (Normative Study)
•Etnograpikong Pag-aaral (Ethnographic
Research)

26. 1. Deskriptibo
-Kongkreto o abstrato ang deskripsyon
sa pamamagitan ngg pagtugon sa
katanungan ng SINO, ANO, KAILAN, at
PAANO.
-Inilalarawan nito ang kasalukuyang
ginagawa sa pananaliksik na may
pagsasaalang-alang sa mga
pamantayan at kalagayan.

27. 2. Disenyong Aksyon (Action
Research)
Kinasasangkutan ito ng mga pag-aaral na
tumutuklas sa kalagayan, mga
pamamaraan o estratehiya, modelo,
polisiya at iba pa na ang layunin ay ang
pagpapaunlad dito para sa higit na
epektibong gamit.
Halimbawa:
Kabisaan ng Paggamit ng Powerpoint
Presentation Bilang Estratehiya sa Pagtuturo ng
Panitikan.

28. 3. Historikal (Historical
Research)
Ang pag-aaral na ito ay napapatungkol sa
identipikasyon, lokasyon, ebalwasyon at
pag-aanalisa ng mga datos mula sa
kasaysayan.
Halimbawa:
Ano ang papel ng mga kababaihan sa
Katipunan?

29. 4. Pag-aaral ng isang kaso (Case
Study)
Isinasagawa nang may komprehensibo at
masinsinang pag-aaral ng isang particular na
tao o grupo sa loob ng mahabang panahon.
Naglalaman ng mga impormasyon na kung saan
nakabubuo ng konklusyon tungkol sa epekto ng
isang kaso o pangyayari sa buhay ng isang tao.
Halimbawa:
Si Leo Echegaray at ang Mukha ng Death
Penalty sa Pilipinas

30. 5. Komparatibong Pananaliksik
(Comparative Research)
Layunin nito na ihambing ang
anumang konsepto, kultura o
pangyayari na kasangkot sa dalaang
paksa ng pag-aaral.

31. 6. Pamamaraang Nakabatay sa
Pamantayan (Normative Study)
Layunin nito na maglarawan ng anumang
paksa.
Ang pag-aaral o paksa ay nakabatay sa
kinasasandigan nitong pamantayan.
Halimbawa:
Kabutihang-asal ng mga tao sa gobyerno
batay sa pamantayan ng RA6713.

32. 7. Etnograpikong Pag-aaral
(Ethnographic Research)
Ang pag-aaral na ito ay tungkol sa
pagkolekta at pag-aanalisa ng mga datos
tungkolsa pangkat etniko or IP’s.
“Development of cultural theories”
“Key Informants” o impormante

34. Pamamaraang nakabatay sa
pamantayan
Kwantitatibong
Pananaliksik
Kwalitatibong
Pananaliksik
Historikal (Historical
Research)
Aksyon (Action Research)
Deskriptibo (Descriptive
Research)
Pag-aaral ng isang kaso (Case
Study)
Komparatibong
Pananaliksik
Etnograpikong Pag-aaral (Ethnographic
Research)

35. PRINSIPYO AT ETIKA NG
PANANALIKSIK

36. Etikang kailangang isaalang-
alang sa pananaliksik:
1) Paggawa ng kabutihan
2) Hindi makapanakit

37. Sa aktwal na kaganapan, ito ay
nagpapaalala sa mga
mananaliksik na:
1) Humingi ng pahintulot sa mga
potensyal na kasangkot sa pag-
aaral;
2) Pag-iwas na makapagdulot ng
masamang epekto sa mga

38. 3) Pangalagaan ang respondente at ang
pagiging konpidensyal ng
mahahalagang impormasyon
4)Pag-iwas sa mapanlinlang na
pamamaraan upang makakuha lamang
ng sapat na datos
5) Bigyan ng karapatan ang kasangkot sa
pag-aaral na tumiwalag bilang paksa ng
pag-aaral

39. Mga Usaping Pang-etika sa
Pananaliksik (Shamoo at Resnik,
2015)
Ilan sa mga senaryo ng
panlilinlang:
Panlililang sa respondent
Pamamahagi ng talatanungan para
sa sarbey sa ibang tao
Pagbabago ng datos
Pagbibigay ng rekomendasyon
batay sa sariling kagustuhan
1.
Katapatan

40. Mga Usaping Pang-etika sa
Pananaliksik (Shamoo at Resnik,
2015)
Nakasalalay ang kredibilidad ng
mananaliksik at ng pag-aaral
2.
Pagiging
obhektibo
3.
Integridad

41. Mga Usaping Pang-etika sa
Pananaliksik (Shamoo at Resnik,
2015)
Masusing pagpaplano sa
disenyo ng pag-aaral at
estratehiya kung paano
maisasakatuparan ang
buong proseso ng
4.
Pagiging
maingat
Bukas sa
konstruktibong
kritisismo
5.
Pagiging
bukas

42. 6) Respeto sa pagmamay-ari ng
iba
7) Konpidensyal
8) Responsableng paglalathala
9) Responsableng pagtuturo
“Walang
krimen sa
plagiarism
”
(Sotto,
2012)
May mga bagay na hindi kailangan
isapubliko
Maging bijilante
Magbigay ng karunungan, magturo, magbigay ng
payo sa mambabasa

43. 10) Respeto sa kasamahan
11) Tungkulin sa lipunan
12) Walang diskriminasyon
13) Kahusayan
Walang pag-
aaral na higit o
angat sa iba
Maitaguyod ang kabutihang panlipunan at hindi
paglapastangn
Hindi pagkakataon
na bigyan ng
diskriminasyon ang
paksa dahil sa
kasarian, lahi,
pangkat na
Hindi nasusukat sa kwalipikasyon
ng mananaliksik kundi sa kanyang
pagsusumikap na tumuklas ng
bago at ibahagi sa lahat.

44. 15) Pangangalaga sa mga hayop
16) Proteksyon sa tao na paksa ng
pananaliksik
Irespeto ng mananaliksik ang dignidad,
pribadong buhay, kalayaan