SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Мета змін1
• Перехід від знаннєвої парадигми до
компетентністної
• Надання свободи у діяльності вчителя
• Розвиток зацікавлення і підвищення
мотивації учнів у навчанні
• Повага до гідності учня, створення
умов для саморозвитку і
самовираження учнів
• Підготовка та апробація змін до
реформи початкової школи 2018 року
Основні засади змін2
• Зміна цілей навчання, а не стандартів
навчання
• Зміна підходів у навчанні, а не
результатів навчання
Отже:
• Стандарт початкової освіти не змінився
• Результати навчальних досягнень
залишилися ті самі
• Перелік предметів теж не змінився
• Внесені деяку зміни до програм,
методичних рекомендацій та критеріїв
оцінювання
Інструмент змін - спільний
проект МОН та Ed-Era.com
3
• Переглянути у стислі терміни програми
початкової школи
• Залучити максимальну кількість
активних вчителів-практиків
• Продемонструвати, що пропозиції
експертів і громадськості будуть
враховані
• Застосувати он-лайн технології для
обробки великих масивів інформації
• Побудувати довіру між освітянами та
МОН
Реалізація проекту4
• Здійснено у стислі терміни (червень-
липень 2016)
• за конкурсом он-лайн заяв відібрано 20
модераторів
• два етапи обговорення - опрацьовано
8236 коментарів від 4015 учасників
• більшість коментарів на ЕдЕрі – слушні
конструктивні пропозиції саме від
вчителів-практиків
• Співпраця з науковими консультантами
НАПН України
Результати проекту5
• Видалено з програм зайву інформацію.
• Усунено дублювання.
• Проведено відбір найбільш важливих
тем та їхній логічний виклад.
• Запроваджено компетентністний
підхід.
• Зміни внесені у 13 програм 1-4 класів:
українською мовою навчання.
• Особлива увага приділена створенню
умов для вивчення і засвоєння ядра
знань з математики, української мови
та іноземної мови.
Впровадження змін6
• Видано накази МОН про внесення змін у програми і
критерії оцінювання
• Скеровано листа до шкіл про нові методичні
рекомендації
• Проведено 11 серпня 2016 р. нараду у МОН з
методистами початкових класів обласних інститутів
післядипломної педагогічної освіти
Необхідно:
• Обговорити зміни на серпневих вчительських
конференціях
• Провести обговорення на районних методичних
об'єднаннях вчителів початкових класів
• Запровадити в школах з 1 вересня 2016 року
• Розмістити додаткові навчальні матеріали на
відкритій інтернет-платформі
7 Проект оновлення програм початкової
школи – крок до повного оновлення
стандартів середньої освіти, які будуть
запроваджені з 2018 року.
Творіть пілотні проекти,
спирайтися на інноваційних вчителів
початкової школи, які вже працюють за
компетентнісним підходом.
Діліться досвідом і матеріалами.
Будьте активні і відповідальні.
Sch 1

More Related Content

What's hot

Електронна атестація педагогічних працівників
Електронна атестація педагогічних працівниківЕлектронна атестація педагогічних працівників
Електронна атестація педагогічних працівників
OksanaDanilova20
 
iнновац культура пата_олена 2014
iнновац культура пата_олена 2014iнновац культура пата_олена 2014
iнновац культура пата_олена 2014
Helen Pata
 

What's hot (9)

Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
 
семінар директори 25.04.2017
семінар директори 25.04.2017семінар директори 25.04.2017
семінар директори 25.04.2017
 
використання ікт (2)
використання ікт (2)використання ікт (2)
використання ікт (2)
 
структура пмк
структура пмкструктура пмк
структура пмк
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
Avtor seminar
Avtor seminarAvtor seminar
Avtor seminar
 
Електронна атестація педагогічних працівників
Електронна атестація педагогічних працівниківЕлектронна атестація педагогічних працівників
Електронна атестація педагогічних працівників
 
Впровадження інноваційних освітніх технологій в КНЕУ (результати опитування)
Впровадження інноваційних освітніх технологій в КНЕУ (результати опитування)Впровадження інноваційних освітніх технологій в КНЕУ (результати опитування)
Впровадження інноваційних освітніх технологій в КНЕУ (результати опитування)
 
iнновац культура пата_олена 2014
iнновац культура пата_олена 2014iнновац культура пата_олена 2014
iнновац культура пата_олена 2014
 

Similar to Sch 1

Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей?
Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей? Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей?
Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей?
Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Проект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчанняПроект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчання
Вороная Ксения
 

Similar to Sch 1 (20)

новації у поч школі
новації у поч школіновації у поч школі
новації у поч школі
 
Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей?
Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей? Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей?
Проблема №1: як перейти від школи знань до школи компетентностей?
 
Презентація оновлених програм
Презентація оновлених програмПрезентація оновлених програм
Презентація оновлених програм
 
горова
горовагорова
горова
 
Нова школа
Нова школаНова школа
Нова школа
 
Презентація щодо оновлених програм початкової школи
Презентація щодо оновлених програм початкової школиПрезентація щодо оновлених програм початкової школи
Презентація щодо оновлених програм початкової школи
 
розвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програмрозвантаження та оновлення_програм
розвантаження та оновлення_програм
 
Розвантаження та оновлення програм початкової школи
Розвантаження та оновлення програм початкової школиРозвантаження та оновлення програм початкової школи
Розвантаження та оновлення програм початкової школи
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program
2 4-8-6-rozvantazhennya-program2 4-8-6-rozvantazhennya-program
2 4-8-6-rozvantazhennya-program
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-1608070731332 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
 
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
Розвантаження та оновлення програм початкової школи.
 
Етапи програми реалізації проблемної теми
Етапи програми реалізації проблемної темиЕтапи програми реалізації проблемної теми
Етапи програми реалізації проблемної теми
 
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир КухаренкоТренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
 
Шкільне методичне об’єднання вчителів-предметників «Школа проф...
Шкільне методичне об’єднання  вчителів-предметників               «Школа проф...Шкільне методичне об’єднання  вчителів-предметників               «Школа проф...
Шкільне методичне об’єднання вчителів-предметників «Школа проф...
 
план роботи мо природ.матем.2016 2017н
план роботи мо природ.матем.2016 2017нплан роботи мо природ.матем.2016 2017н
план роботи мо природ.матем.2016 2017н
 
ідея
ідеяідея
ідея
 
педрада2015
педрада2015педрада2015
педрада2015
 
Проект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчанняПроект технологія успішного навчання
Проект технологія успішного навчання
 
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogoPlan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
Plan metodichnogo obiednannia_vchiteliv_prirodnicho-matematichnogo
 
Blended 2016new
Blended 2016newBlended 2016new
Blended 2016new
 

Recently uploaded

Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Collaborator.pro
 

Recently uploaded (13)

Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 

Sch 1

  • 1.
  • 2.
  • 3. Мета змін1 • Перехід від знаннєвої парадигми до компетентністної • Надання свободи у діяльності вчителя • Розвиток зацікавлення і підвищення мотивації учнів у навчанні • Повага до гідності учня, створення умов для саморозвитку і самовираження учнів • Підготовка та апробація змін до реформи початкової школи 2018 року
  • 4.
  • 5. Основні засади змін2 • Зміна цілей навчання, а не стандартів навчання • Зміна підходів у навчанні, а не результатів навчання Отже: • Стандарт початкової освіти не змінився • Результати навчальних досягнень залишилися ті самі • Перелік предметів теж не змінився • Внесені деяку зміни до програм, методичних рекомендацій та критеріїв оцінювання
  • 6. Інструмент змін - спільний проект МОН та Ed-Era.com 3 • Переглянути у стислі терміни програми початкової школи • Залучити максимальну кількість активних вчителів-практиків • Продемонструвати, що пропозиції експертів і громадськості будуть враховані • Застосувати он-лайн технології для обробки великих масивів інформації • Побудувати довіру між освітянами та МОН
  • 7. Реалізація проекту4 • Здійснено у стислі терміни (червень- липень 2016) • за конкурсом он-лайн заяв відібрано 20 модераторів • два етапи обговорення - опрацьовано 8236 коментарів від 4015 учасників • більшість коментарів на ЕдЕрі – слушні конструктивні пропозиції саме від вчителів-практиків • Співпраця з науковими консультантами НАПН України
  • 8. Результати проекту5 • Видалено з програм зайву інформацію. • Усунено дублювання. • Проведено відбір найбільш важливих тем та їхній логічний виклад. • Запроваджено компетентністний підхід. • Зміни внесені у 13 програм 1-4 класів: українською мовою навчання. • Особлива увага приділена створенню умов для вивчення і засвоєння ядра знань з математики, української мови та іноземної мови.
  • 9. Впровадження змін6 • Видано накази МОН про внесення змін у програми і критерії оцінювання • Скеровано листа до шкіл про нові методичні рекомендації • Проведено 11 серпня 2016 р. нараду у МОН з методистами початкових класів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти Необхідно: • Обговорити зміни на серпневих вчительських конференціях • Провести обговорення на районних методичних об'єднаннях вчителів початкових класів • Запровадити в школах з 1 вересня 2016 року • Розмістити додаткові навчальні матеріали на відкритій інтернет-платформі
  • 10. 7 Проект оновлення програм початкової школи – крок до повного оновлення стандартів середньої освіти, які будуть запроваджені з 2018 року. Творіть пілотні проекти, спирайтися на інноваційних вчителів початкової школи, які вже працюють за компетентнісним підходом. Діліться досвідом і матеріалами. Будьте активні і відповідальні.