SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫جوائز‬
-‫تكريما‬‫للعلماء‬-
‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬/‫حسنين‬ ‫عطيفى‬ ‫أبوالعال‬
‫العلمية‬ ‫الجوائز‬ ‫بعنوان‬ ‫ندوة‬:‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫وكيفية‬ ‫انواعها‬
‫سويف‬ ‫بنى‬ ‫جامعة‬–‫الموافق‬ ‫االحد‬9‫اغسطس‬2015
‫العلوم‬ ‫كلية‬
‫المصرية‬ ‫البحثية‬ ‫العلمية‬ ‫المجموعة‬ ‫ورئيس‬ ‫مؤسس‬
‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫بكلية‬ ‫استاذ‬–‫القاهرة‬ ‫جامعة‬
‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬–‫سويف‬ ‫بنى‬ ‫جامعة‬
•‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬:
(ِ‫ذ‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ُ ‫ه‬‫اَّلل‬ ِ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ُ ‫ه‬‫اَّلل‬َ‫و‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫َر‬‫د‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫وا‬ُ‫ت‬‫و‬ُ‫أ‬ َ‫ين‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ب‬
‫ير‬ِ‫ب‬َ‫خ‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬)
‫للعلم‬‫مكانة‬‫مرموقة‬‫في‬‫اإلسالم‬‫بدليل‬‫أن‬‫أول‬‫آية‬‫نزلت‬‫على‬‫رس‬‫ول‬
‫هللا‬‫صلى‬‫هللا‬‫عليه‬‫وسلم‬‫كانت‬‫تحث‬‫على‬‫القراءة‬‫وهي‬‫بوابة‬‫العلم‬
‫الفسيح‬.‫كما‬‫أقسم‬‫سبحانه‬‫وتعالى‬‫بالقلم‬,‫وهو‬‫الشك‬‫أداة‬‫م‬‫ن‬
‫أدوات‬‫تحصيل‬‫العلم‬,‫وال‬‫يقسم‬‫هللا‬‫تعالى‬‫بشيء‬‫إال‬‫لعظمت‬‫ه‬‫وعلو‬
‫شأنه‬.‫كذلك‬‫فألهل‬‫العلم‬‫رفعة‬‫على‬‫غيرهم‬‫كما‬‫نصت‬‫اآلية‬‫الس‬‫ابقة‬
.‫لذا‬‫خصصت‬‫الجوائز‬‫العالمية‬‫واإلقليمية‬‫والمحلية‬‫لتكريم‬‫هم‬
‫وتقدير‬‫إنتاجهم‬.
‫العلم‬ ‫مكانة‬‫وأهله‬
‫االستمرار‬ ‫على‬ ‫وتحثه‬ ‫يقدم‬ ‫بما‬ ‫ثقته‬ ‫الباحث‬ ‫تزيد‬ ‫الجوائز‬
‫التراخي‬ ‫وعدم‬ ‫العطاء‬ ‫في‬..
"‫و‬ ،‫والحسب‬ ‫والنسب‬ ‫الجاه‬ ‫يصنعه‬ ‫ال‬ ‫األفراد‬ ‫مجد‬‫إنما‬
‫عقيدته‬ ‫خدمة‬ ‫الى‬ ‫الهادفة‬ ‫العظيمة‬ ‫أعمالهم‬ ‫تصنعه‬‫م‬
‫كلها‬ ‫واإلنسانية‬ ‫وبالدهم‬ ‫أمتهم‬ ‫وخير‬«
‫الفيصل‬ ‫خالد‬ ‫األمير‬
‫العالمية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬ ‫هيئة‬ ‫رئيس‬
‫األجندة‬
‫المحلية‬ ‫جوائز‬(‫جامعة‬–‫دولة‬)
‫االبداع‬ ‫جائزة‬‫العربي‬
‫للعلماء‬ ‫شومان‬ ‫عبدالحميد‬ ‫جائزة‬‫العرب‬
‫المصطفى‬ ‫جائزة‬(‫إيران‬)‫المسلمين‬ ‫نوبل‬
‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬ ‫جائزة‬‫العلمي‬
‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫االسالمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫جائزة‬(‫ايسيسكو‬)‫في‬‫العلوم‬
‫االفريقي‬ ‫االتحاد‬ ‫جوائز‬(‫القارية‬ ‫نكروما‬ ‫كوامي‬)
‫جائزة‬‫فيصل‬ ‫الملك‬‫العالمية‬
‫نوبل‬
‫الجامعة‬ ‫جوائز‬
‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫معظم‬ ‫أطلقت‬(‫القاهرة‬ ‫جامعة‬–‫سويف‬ ‫بنى‬–‫وغيره‬‫ا‬
‫التشجعية‬ ‫الجوائز‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬–‫وغي‬ ‫والتفوق‬ ‫التقديرية‬‫من‬ ‫رها‬
‫الجوائز‬:
•‫جائزة‬‫الجامعة‬‫التشجيعية‬1981
•‫جائزة‬‫الجامعة‬‫للتفوق‬‫العلمي‬2005
•‫جائزة‬‫الجامعة‬‫التقديرية‬1997
•‫جائزة‬‫الجامعة‬‫للتميز‬2005
•‫جائزة‬‫الجامعة‬‫لالختراع‬2009
•‫الى‬ ‫هادفة‬:
•‫ت‬ ‫الذين‬ ‫المتميزيين‬ ‫االساتذة‬ ‫تكريم‬‫خطى‬
‫االست‬ ‫لرسالة‬ ‫التقليدية‬ ‫الحدود‬ ‫عطاءهم‬‫اذ‬
‫الجامعي‬
•‫له‬ ‫الذين‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫تكريم‬‫م‬
‫والوطن‬ ‫الجامعة‬ ‫رفعة‬ ‫في‬ ‫مميز‬ ‫دور‬
•‫ح‬ ‫الذين‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫تكريم‬‫ققوا‬
‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫انجازات‬‫ي‬
‫المجتمع‬ ‫وخدمة‬ ‫والتعليم‬
•‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫شباب‬ ‫تشجيع‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫النابغين‬‫والتعلي‬‫م‬
‫الترشيح‬ ‫وجهات‬ ‫ط‬‫و‬‫وشر‬‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬
•‫الهندسية‬ ‫العلوم‬
•‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫العلوم‬
•‫والصيدلية‬ ‫الطبية‬ ‫العلوم‬
•‫املس‬ ‫وعلوم‬‫التخصصات‬ ‫متعددة‬ ‫و‬ ‫البينية‬ ‫العلوم‬‫تقبل‬
(‫ب‬ ‫مستويين‬‫على‬ ‫البنية‬ ‫التخصصات‬ ‫كافة‬ ‫تشمل‬‫حثيين‬
‫مختل‬ ‫كليتين‬ ‫او‬ ‫مختلفين‬‫قسمين‬ ‫او‬ ‫مختلفين‬‫عدد‬ ‫او‬ ‫فين‬
‫املختلفة‬ ‫الكليات‬‫من‬)
‫مباشرة‬ ‫الفرد‬ ‫ترشح‬ ‫يتم‬ ‫ترشيح‬ ‫جهات‬ ‫اليوجد‬
‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫أمثلة‬
‫لعام‬‫الهندسية‬‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬‫حسنين‬ ‫عطيفي‬‫أبوالعال‬‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬2012
‫في‬‫الشيمي‬ ‫هاني‬‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬‫االختراع‬ ‫مجال‬‫لعام‬2014
‫الدولة‬ ‫جوائز‬(‫العربية‬ ‫مصر‬‫ية‬‫ر‬‫جمهو‬)
‫أطلقت‬‫اكاديمية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬‫البحث‬
‫الجوائز‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫العلمي‬(‫اد‬‫و‬‫الر‬-‫النيل‬-
‫التقديرية‬-‫ق‬‫التفو‬-‫التشجيعية‬)‫ال‬ ‫هادفة‬‫ى‬:
•‫الباح‬‫وتشجيع‬ ‫العلمي‬‫البحث‬ ‫ح‬‫و‬‫ر‬ ‫اعالء‬‫ثين‬
‫الشاق‬ ‫طريقهم‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫املض‬‫علي‬
•‫االجالء‬ ‫مصر‬‫لعلماء‬ ‫تكريما‬
‫مجاالت‬‫الجائزة‬
•‫جوائز‬‫ـيل‬‫ن‬‫ال‬‫جوائز‬ ‫ثالث‬ ‫عددها‬:‫املتقدم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫وجائزتان‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫جائزة‬‫ة‬..
‫ال‬‫ـائزة‬‫ج‬‫ال‬ ‫تقسيم‬‫ز‬‫يجو‬..‫واحدة‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬‫منحها‬ ‫وال‬..
•‫التقديرية‬‫الدولة‬ ‫جوائز‬‫جوائز‬ ‫عشر‬ ‫عددها‬:‫وخ‬ ،‫والهندسية‬ ‫والطبية‬ ‫اعية‬‫ر‬‫والز‬‫األساسية‬ ‫العلوم‬‫مجاالت‬‫فى‬ ‫العلوم‬‫فى‬ ‫خمس‬‫فى‬ ‫مس‬
‫الهندس‬ ‫واملجاالت‬ ،‫الطبية‬ ‫واملجاالت‬،‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫واملجاالت‬،‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫العلوم‬‫ية‬..
‫ال‬‫مرة‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬ ‫منحها‬ ‫وال‬ ،‫الجائزة‬ ‫تقسيم‬ ‫ز‬‫يجو‬.
•‫جوائز‬ ‫سبع‬ ‫عددها‬ ‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬‫جوائز‬:‫من‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫جائزة‬:‫اعي‬‫ر‬‫والز‬ ،‫األساسية‬ ‫ـوم‬‫ل‬‫الع‬،‫ة‬
‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫العلوم‬‫فى‬‫جوائز‬ ‫وثالث‬ ،‫والهندسية‬ ،‫والطبية‬..
‫ز‬‫يجو‬ ‫يال‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الفرع‬ ‫ذات‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬ ‫منحها‬ ‫وال‬ ،‫الجائزة‬ ‫تقسيم‬.
‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬
•‫اآلتى‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫عة‬‫ز‬‫مو‬ ‫جائزة‬ ‫ن‬‫بعو‬‫ر‬‫أ‬ ‫عددها‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬:
‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫جائزة‬ ‫عشرة‬ ‫إحدى‬‫الري‬ ‫مجال‬ ‫فى‬‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫لفر‬ ‫جوائز‬ ‫ثالث‬ ‫يخصص‬ ‫بحيث‬،‫اضيات‬
‫للعل‬ ‫وجائزتين‬ ‫البيولوجية‬ ‫للعلوم‬ ‫جوائز‬ ‫وثالث‬ ‫الكيميائية‬ ‫للعلوم‬ ‫جوائز‬ ‫وثالث‬ ،‫والجيولوجيا‬ ‫والفيزيقا‬‫التكنولوجية‬ ‫وم‬
‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬.
‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫عشر‬‫ف‬ ‫وجائزتين‬ ‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫مختلف‬‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫ثمان‬ ‫تخصص‬ ‫بحيث‬‫العلوم‬ ‫ى‬
‫اعية‬‫ر‬‫الز‬‫املجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬.
‫الطبية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫تسع‬‫ال‬ ‫للعلوم‬ ‫وجائزتان‬ ‫الطبية‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫مختلف‬ ‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫سبع‬ ‫منها‬ ،‫املتقدمة‬ ‫تكنولوجية‬
‫الطبية‬ ‫املجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬.
‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫عشر‬‫الع‬ ‫فى‬ ‫وجائزتان‬ ‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫مختلف‬‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫ثمان‬ ‫منها‬ ،‫لوم‬
‫الهندسية‬ ‫املجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬.‫واحدة‬ ‫جائزة‬‫عددها‬‫اد‬‫و‬‫الر‬‫جائزة‬
‫المالية‬ ‫وقيمتها‬ ‫عامة‬ ‫شروط‬
‫األولى‬ ‫للمرة‬‫الجائزة‬‫منحه‬‫على‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬‫ى‬ ‫مض‬ ‫بعد‬‫إال‬ ‫واحد‬‫لشخص‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬‫ـها‬‫ح‬‫من‬ ‫ز‬‫يجو‬‫ال‬..
‫واحد‬‫موضوع‬ ‫أو‬‫فرع‬‫فى‬‫مرتين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬‫الجائزة‬ ‫واحد‬‫شخص‬ ‫يمنح‬‫أن‬ ‫ز‬‫يجو‬‫ال‬.
‫قيمة‬‫الجائزة‬
‫النيل‬‫جائزة‬:‫االكاديمية‬‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬ ‫ذهبية‬ ‫وميدالية‬‫جنيه‬ ‫الف‬ ‫بعمائة‬‫ر‬‫ا‬
‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫االكاديمية‬ ‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬ ‫ذهبية‬ ‫وميدالية‬ ‫جنيه‬ ‫مائتاالف‬
‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬‫جائزة‬:‫االكاديمية‬ ‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬‫فضية‬ ‫وميدالية‬ ‫جنيه‬ ‫الف‬ ‫مائة‬
‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫االكاديمية‬‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬‫جنيه‬ ‫الف‬‫ن‬‫خمسو‬
‫اد‬‫و‬‫الر‬‫جائزة‬:‫جنيه‬ ‫الف‬‫مائة‬
‫شروط‬‫الترشيح‬
‫الدولة‬‫جائزة‬ ‫و‬ ‫النيل‬‫لجائزة‬ ‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬‫التقديرية‬
‫النيل‬ ‫لجوائز‬ ‫بالنسبة‬‫ه‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫املنصوص‬ ‫للجهات‬ ‫يحق‬ ،‫ذه‬
‫فى‬ ‫يوضع‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫جائزة‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫بمرشح‬ ‫تتقدم‬ ‫أن‬ ‫املادة‬
‫ى‬ ‫مض‬ ‫قد‬ ‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫املرشح‬‫أن‬ ‫االعتبار‬
‫لجائزة‬ ‫ترشحه‬ ‫قبل‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫إياها‬ ‫منحه‬ ‫على‬
‫النيل‬.
‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫لجوائز‬ ‫بالنسبة‬‫ه‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫املنصوص‬ ‫للجهات‬ ‫يحق‬ ،‫ذه‬
‫التكنولوج‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫ومرشح‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫بمرشح‬ ‫تتقدم‬ ‫أن‬ ‫املادة‬‫ية‬
‫املرشح‬ ‫أن‬ ‫االعتبار‬‫فى‬ ‫يوضع‬‫أن‬ ‫على‬ ،‫املجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫املتقدمة‬
‫إياها‬ ‫منحه‬ ‫على‬ ‫ى‬ ‫مض‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬‫على‬ ‫الحاصل‬
‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫لجائزة‬ ‫ترشحه‬‫قبل‬ ‫األقل‬ ‫على‬‫سنوات‬ ‫خمس‬.
‫أن‬‫يكون‬‫المتقدم‬‫ا‬ً‫ح‬‫مرش‬‫من‬‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫الجامعات‬(‫الحكومي‬‫ة‬‫أو‬
‫الخاصة‬‫أو‬‫األهلية‬)‫والمراكز‬‫والمعاهد‬‫البحثية‬‫والجمعيات‬
‫العلمية‬،‫المتخصصة‬‫بحيث‬‫تكـون‬‫الجهة‬‫من‬‫المشتغلين‬‫بالعلوم‬
‫أو‬‫العلوم‬‫التكنولوجية‬‫المتقدمة‬.
‫أن‬‫يكون‬‫له‬‫أعمال‬‫أو‬‫بحوث‬‫سبـق‬‫نشرها‬‫أو‬‫تنفيذها‬..‫أن‬‫ي‬‫كون‬
‫لهذا‬‫اإلنتاج‬‫قيمة‬‫علمية‬‫تظهر‬‫فيه‬‫دقة‬‫البحث‬‫واالبتكار‬..‫أن‬
‫يضيف‬‫إلى‬‫العلوم‬‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬‫ًا‬‫د‬‫جدي‬‫ينفع‬‫الوطن‬‫ة‬ً‫ص‬‫خا‬‫واإلنسانية‬
‫ة‬ً‫م‬‫عا‬..‫أن‬‫يكون‬‫قد‬‫أسهم‬‫فى‬‫حل‬‫مشكلة‬/‫مشكالت‬‫قومية‬‫أو‬‫أ‬‫ن‬
‫يكون‬‫قد‬‫أنجز‬‫ا‬ً‫ع‬‫مشرو‬‫ا‬ً‫ي‬‫تطبيق‬‫ا‬ً‫متميز‬‫له‬‫مردوده‬‫اال‬‫جتماعى‬
‫واالقتصادى‬‫والتنموى‬.
‫الدولة‬ ‫لجائزة‬‫الترشيح‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬‫ق‬‫للتفو‬
‫سنة‬ ‫عشر‬ ‫خمس‬ ‫مدة‬ ‫تطبيقاته‬ ‫أو‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫س‬‫ر‬‫ما‬‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬
‫األقل‬ ‫على‬.
‫إحدى‬ ‫على‬ ‫بموجبها‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫املقدمة‬ ‫البحوث‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أال‬
‫التشجيعية‬ ‫الجوائز‬.
‫العا‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫وجوائز‬ ‫الجوائز‬ ‫لهذه‬ ‫التقدم‬ ‫ز‬‫يجو‬ ‫ال‬‫م‬.
‫أن‬ ‫البد‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫سبق‬ ‫حالة‬ ‫فى‬
‫ترشحه‬ ‫قبل‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫إياها‬ ‫منحه‬ ‫على‬ ‫ى‬ ‫مض‬‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬
‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬ ‫لجائزة‬.
‫الدولة‬ ‫لجائزة‬ ‫الترشيح‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬‫التشجيعية‬
‫الجائز‬‫نفس‬‫على‬ ‫ل‬‫للحصو‬ ‫العلمى‬ ‫إنتاجه‬ ‫تقديم‬‫سبق‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أال‬‫ة‬
‫جديدة‬‫إضافة‬ ‫يتضمن‬ ‫لم‬‫ما‬ ‫األكاديمية‬‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬‫جائزة‬‫أى‬ ‫أو‬.
‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫به‬ ‫نال‬‫أن‬ ‫للمتقدم‬‫سبق‬ ‫ا‬ ً‫إنتاج‬ ‫العلمى‬‫اإلنتاج‬ ‫يتضمن‬‫أال‬
‫علمية‬(‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫أو‬‫ماجستير‬)‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬‫جائزة‬‫على‬ ‫بموجبه‬‫حصل‬ ‫أو‬
‫األكاديمية‬.
‫عن‬ ‫املتقدم‬‫عمر‬ ‫ز‬‫يتجاو‬‫أال‬45‫فى‬‫عاما‬31‫التقدم‬‫عام‬ ‫من‬ ‫ديسمبر‬.
‫تأديبية‬ ‫اءات‬‫ز‬‫ج‬‫أية‬ ‫املتقدم‬‫على‬‫وقعت‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أال‬.
‫قيمة‬‫ذا‬‫الجائزة‬ ‫هذه‬‫على‬ ‫ل‬‫للحصو‬ ‫املقدم‬ ‫العلمى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬
ً‫شيئ‬ ‫العلم‬‫إلى‬ ‫يضيف‬ ‫وأن‬ ،‫واألصالة‬ ‫البحث‬‫دقة‬ ‫فيه‬ ‫تظهر‬ ‫علمية‬‫ا‬
‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫الوطن‬‫وعلى‬ ‫اإلنسانية‬ ‫على‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫ا‬ ً‫جديد‬.
‫املقدمة‬ ‫البحوث‬ ‫قائمة‬ ‫تضم‬ ‫أن‬(:‫بحوث‬ ‫خمسة‬ ‫ى‬ ‫أقص‬ ‫بحد‬)
‫البحث‬ ‫عنوان‬-‫املجلة‬‫اسم‬-‫مرة‬ ‫ل‬‫ألو‬ ‫النشر‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬-‫املشتركين‬ ‫أسماء‬
‫البحث‬‫فى‬-‫فيه‬ ‫املتقدم‬ ‫نصيب‬.
‫ذ‬ ‫على‬ ‫يمض‬ ‫ولم‬ ‫تنفيذه‬ ‫أو‬‫نشره‬‫سبق‬ ‫قد‬ ‫العلمى‬‫اإلنتاج‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫لك‬
‫النش‬ ‫يثبت‬‫ما‬ ‫تقديم‬‫مع‬‫اإلعالن‬‫على‬ ‫سابقة‬ ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫من‬‫أكثر‬‫ر‬
‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫خالل‬.
‫لجائزة‬ ‫الترشيح‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬‫اد‬‫و‬‫الر‬
‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للترشيح‬‫شرط‬ ‫جد‬ ‫يو‬ ‫ال‬
‫مجلس‬‫داخل‬ ‫والتصويت‬ ‫االختيار‬
‫االكاديمية‬
‫جهات‬‫الترشيح‬‫الدولة‬ ‫لجوائز‬
•‫جائزة‬‫النيل‬:‫البحثية‬‫اكز‬‫ر‬‫وامل‬ ‫كالجامعات‬ ‫العلمي‬ ‫املؤسسات‬
•‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫البحثية‬‫اكز‬‫ر‬‫وامل‬ ‫كالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫املؤسسات‬
•‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫وي‬ ‫البحثية‬‫اكز‬‫ر‬‫وامل‬ ‫كالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫املؤسسات‬‫الترشح‬ ‫مكن‬
‫اد‬‫ر‬‫االف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬
•‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫فقط‬ ‫اد‬‫ر‬‫االف‬
•‫اد‬‫و‬‫الر‬ ‫جائزة‬:‫مجلس‬‫داخل‬ ‫املقترح‬ ‫العالم‬‫اسم‬ ‫على‬ ‫التصويت‬ ‫يتم‬‫االكاديم‬‫ية‬
‫اطلقت‬‫الى‬ ‫هادفة‬ ‫الجائزة‬ ‫العربي‬ ‫الفكر‬ ‫مؤسسة‬:
‫واألدب‬ ‫ة‬ّ‫العلمي‬ ‫املجاالت‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫املبدعين‬ ‫وتنافس‬ ‫اإلبداع‬ ‫مناخ‬‫تحفيز‬‫ة‬ّ‫ي‬
‫وغيرها‬ ‫ة‬ّ‫والفني‬.
‫التنمية‬ ‫في‬ ‫ها‬‫ر‬‫دو‬ ‫از‬‫ر‬‫وإب‬ ‫العربي‬ ‫املجتمع‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫ثقافة‬‫نشر‬.
‫اتهم‬‫ز‬‫بإنجا‬ ‫والتعريف‬ ‫املبدعين‬ ‫تشجيع‬.
‫االبداع‬ ‫جائزة‬‫العربي‬
‫الجائزة‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
‫االبداع‬ ‫جائزة‬‫العربي‬
‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬
•‫تمنح‬‫هي‬ ‫إبداعية‬ ‫مجاالت‬ ‫سبعة‬ ‫في‬ ‫الجائزة‬:
•‫اإلبداع‬ّ‫العلمي‬-‫التقني‬ ‫اإلبداع‬-‫اإلبداع‬‫االقتصادي‬
•‫اإلبداع‬‫املجتمعي‬-‫اإلعالمي‬ ‫اإلبداع‬-‫األدبي‬ ‫اإلبداع‬-‫اإلبداع‬‫الف‬‫ي‬ّ‫ن‬
‫العربي‬ ‫االبداع‬ ‫جائزة‬
‫الجائزة‬ ‫قيمة‬
‫على‬ ‫الجائزة‬‫مجاالت‬ ‫من‬‫مجال‬ ‫كل‬‫في‬ ‫الفائز‬ ‫يحصل‬:
‫أميركي‬‫دوالر‬ ‫ألف‬‫وعشرين‬‫خمس‬
‫تقدير‬ ‫شهادة‬‫و‬ ‫الجائزة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ب‬
‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬
‫ة‬‫ر‬‫املذكو‬‫الترشيح‬‫جهات‬‫خالل‬ ‫من‬‫إال‬‫الترشيحات‬‫قبل‬
ُ
‫ت‬‫ال‬.
ً
‫ا‬ّ‫عربي‬ ‫ح‬
ّ
‫املرش‬‫ن‬‫يكو‬‫أن‬(‫سة‬ ّ‫مؤس‬‫أو‬،
ً
‫فريقا‬ ‫أو‬،
ً
‫فردا‬.)
‫جه‬ ّ‫أي‬ ‫من‬‫سابقة‬‫جائزة‬‫نال‬‫قد‬ ‫ح‬
ّ
‫املرش‬‫العمل‬‫ن‬‫يكو‬
ّ
‫أال‬‫ل‬ّ‫فض‬ُ‫ي‬‫ى‬‫أخر‬‫ة‬.
‫الت‬‫بقضايا‬
ٌ
‫تباط‬‫ر‬‫ا‬ ‫ح‬
ّ
‫املرش‬‫اإلبداعي‬‫للعمل‬‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫ل‬ّ‫فض‬ُ‫ي‬‫وأهدافها‬‫نمية‬.
‫الشباب‬‫مه‬ ّ‫يقد‬‫ما‬‫اإلبداعي‬‫العمل‬ ‫من‬‫ل‬ّ‫فض‬ُ‫ي‬.
‫العرب‬‫الفكر‬‫سة‬ ّ‫ملؤس‬ ‫العامة‬‫األمانة‬‫عنوان‬‫إلى‬‫الترشيحات‬‫ترسل‬‫ي‬.
‫الترشيح‬ ‫جهات‬
‫واألهلية‬‫الحكومية‬ ‫العربية‬ ‫واملنظمات‬‫سات‬ ّ‫املؤس‬
‫واإلعالمية‬ ‫والثقافية‬ ‫واألكاديمية‬ ‫العلمية‬‫سات‬ ّ‫املؤس‬
‫العربي‬ ‫الفكر‬ ‫سة‬ ّ‫ملؤس‬‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫االستشا‬ ‫الهيئة‬
‫ف‬ ٍ‫بصفة‬‫ترشيحه‬ ‫م‬ ّ‫قد‬ُ‫ي‬‫أن‬‫ح‬
َّ‫املرش‬ ‫العمل‬‫لصاحب‬ ‫يمكن‬‫ة‬ّ‫ردي‬
‫الجائزة‬‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫امثلة‬
‫لعا‬ ‫العلمي‬‫االبداع‬‫مجال‬‫في‬ ‫الصفتي‬‫شريف‬ ‫ر‬‫الدكتو‬‫االستاذ‬‫م‬
‫لعام‬ ‫العلمي‬‫االبداع‬‫مجال‬ ‫في‬‫غنيم‬ ‫محمد‬ ‫ر‬‫الدكتو‬‫االستاذ‬2012
‫الجائزة‬ ‫عن‬‫مقدمة‬
‫الى‬ ‫هادفة‬ ‫الجائزة‬ ‫شومان‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫مؤسسة‬ ‫أطلقت‬:
‫والت‬ ‫العلمية‬ ‫املعرفة‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫إلى‬ ‫وتعميمه‬ ‫نشره‬ ‫يؤدي‬ ‫متميز‬ ‫علمي‬ ‫لنتاج‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫تقدي‬‫طبيقية‬
ً
‫محليا‬ ‫األولوية‬ ‫ذات‬ ‫املشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫ويسهم‬ ،‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بثقافة‬ ‫الوعي‬ ‫يادة‬‫ز‬‫و‬
ً
‫وعامليا‬
ً
‫وإقليميا‬.
‫العرب‬ ‫للعلماء‬ ‫شومان‬ ‫عبدالحميد‬ ‫جائزة‬
‫للعلماء‬ ‫شومان‬‫عبدالحميد‬ ‫جائزة‬‫العرب‬
‫مجاالت‬‫الجائزة‬‫و‬‫الجائزة‬ ‫قيمة‬
‫تمنح‬‫هي‬ ‫مجاالت‬ ‫ستة‬ ‫في‬ ‫الجائزة‬:
‫والصحية‬‫الطبية‬‫العلوم‬.-‫الهندسية‬‫العلوم‬.
‫األساسية‬ ‫العلوم‬.-‫ية‬‫ر‬‫واإلدا‬‫واالجتماعية‬‫اإلنسانية‬‫والعلوم‬ ‫اآلداب‬.
‫اعية‬‫ر‬‫الز‬‫العلوم‬.-‫والطاقة‬ ‫املياه‬‫فيها‬‫بما‬‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬‫والبيئة‬
‫يحصل‬‫الجائزة‬‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الفائز‬
‫على‬:
،‫الفائز‬ ‫واسم‬ ‫الجائزة‬ ‫اسم‬ ‫تتضمن‬ ‫شهادة‬,‫فاز‬ ‫الذي‬ ‫الحقل‬
‫به‬.
‫ها‬‫ر‬‫مقدا‬‫مالية‬ ‫مكافأة‬(000‫ر‬15)‫دوالر‬ ‫ألف‬ ‫عشر‬ ‫خمسة‬.
‫ها‬‫ر‬‫وشعا‬‫املؤسسة‬ ‫اسم‬ ‫يحمل‬ ‫درع‬.
‫العرب‬ ‫للعلماء‬‫شومان‬ ‫عبدالحميد‬‫جائزة‬
‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬
‫عربي‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الجنسية‬ ‫عربي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
ً‫ا‬‫علمي‬ ً‫ا‬‫نتاج‬ ‫وللمجتمع‬ ‫للعلم‬ ‫قدم‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫قيمة‬ ‫ذا‬
‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫واجتماعية‬ ‫علمية‬
(2010،2011،2012،2013،2014)‫قد‬ ‫يكون‬ ‫،وأن‬
‫عربي‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بذلك‬ ‫قام‬.
‫مؤسسة‬ ‫أو‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫معرفان‬ ،ً‫ا‬‫كتابي‬ ‫يرشحه‬ ‫أن‬‫علمية‬
‫مخ‬ ‫نبذة‬ ‫الترشيح‬ ‫كتاب‬ ‫يضم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫معترف‬‫تصرة‬
‫المرشح‬ ‫عن‬(‫الطلب‬ ‫مقدم‬)‫للترشيح‬ ً‫ال‬‫وتعلي‬.
‫يحدد‬‫من‬ ‫بحث‬ ‫لكل‬ ‫الرجوع‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ،‫للضرورة‬ ،‫المرشح‬
‫النشر‬ ‫وجهة‬ ،‫األثر‬ ‫وعامل‬ ‫للجائزة‬ ‫المقدمة‬ ‫ابحاثه‬.
‫الترشيح‬ ‫جهات‬
‫ع‬ ‫من‬ ‫وترشيح‬ ‫تزكية‬ ‫جوابين‬ ‫للجائزة‬ ‫التقدم‬ ‫يتطلب‬‫الميين‬
‫الجائزة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مرموقيين‬
‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫أمثلة‬
‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عبية‬ ‫صالح‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬‫لعام‬
2013
‫جائزة‬‫املصطفى‬(‫ص‬)‫و‬ ‫للعلماء‬‫عامين‬‫كل‬ ‫مرة‬‫تقديمها‬ ‫يتم‬‫تقنية‬‫و‬ ‫علمية‬‫عليا‬‫جائزة‬‫هي‬ ،
‫الكري‬ ‫النبي‬ ‫ألقاب‬‫بأحد‬ ‫الجائزة‬‫هذه‬‫سميت‬‫قد‬‫و‬،‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬ ‫في‬‫األفضل‬‫الباحثين‬‫م‬
(‫املصطفى‬)‫األعظم‬ ‫النبي‬‫إلسم‬ ‫اما‬‫ر‬‫إحت‬ ‫املنتخب‬ ‫أو‬‫املختار‬ ‫يعني‬ ‫و‬(‫ص‬)‫الكب‬‫لتأكيده‬‫و‬‫ير‬
‫التعلم‬‫و‬ ‫العلم‬‫على‬.
‫املصط‬‫جائزة‬‫تهدف‬‫حيث‬،‫األولى‬ ‫للمرة‬‫الحالي‬‫عامنا‬‫في‬ ‫الجائزة‬‫هذه‬ ‫إهداء‬‫سيتم‬‫يج‬‫و‬‫تر‬‫إلى‬‫فى‬
‫اإلسالمية‬‫املجتمعات‬‫في‬ ‫البحث‬‫و‬ ‫التعلم‬‫تشجيع‬‫و‬
‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬
‫هي‬ ‫مجاالت‬ ‫بعة‬‫ر‬‫ا‬‫في‬‫الجائزة‬ ‫تمنح‬:
‫الحيوية‬‫والتقنيات‬ ‫العلوم‬‫والطبية‬-‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬‫وتقنيات‬ ‫علوم‬
‫وتقنيات‬‫علوم‬‫النانو‬-‫لعالم‬ ‫اثر‬ ‫افضل‬‫مسلم‬–
‫جائزة‬‫املصطفى‬(‫إيران‬)
‫املسلمين‬ ‫نوبل‬
‫الجائزة‬ ‫قيمة‬
‫على‬ ‫الجائزة‬‫مجاالت‬ ‫من‬‫مجال‬ ‫كل‬‫في‬ ‫الفائز‬ ‫يحصل‬:
‫مبلغ‬500‫املصطفى‬ ‫جائزة‬ ‫في‬ ‫هم‬‫ر‬‫إختيا‬‫يتم‬ ‫ملن‬ ‫خاصة‬ ‫كجائزة‬ ‫دوالر‬‫ألف‬
‫الجائزة‬‫أوقاف‬ ‫من‬ ‫الجائزة‬ ‫مبالغ‬‫تأمين‬ ‫يتم‬‫حيث‬ ،‫بعة‬‫ر‬‫األ‬‫الفروع‬ ‫في‬.
‫الترشيح‬ ‫شروط‬
‫بجنس‬ ‫ن‬‫يتمتعو‬ ‫الذين‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫العلماء‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جمیع‬ ‫من‬ ‫التقدم‬ ‫ن‬‫املرشحو‬ ‫یستطیع‬ ‫مسلم‬ ‫لعالم‬ ‫أثر‬‫أفضل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬‫ل‬‫للحصو‬‫ية‬‫ن‬‫التعاو‬ ‫منظمة‬‫فی‬ ‫األعضاء‬ ‫البلدان‬ ‫إحدى‬
‫اإل‬ ‫املجتمعات‬ ‫علماء‬ ‫مثل‬‫الخاصة‬ ‫الحاالت‬‫فی‬ ‫البحث‬ ‫سيتم‬‫و‬ ،‫للجائزة‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫الثالثة‬ ‫األقسام‬‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫التقدم‬ ‫ن‬‫يستطيعو‬ ‫اإلسالمي‬‫سال‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫البلدان‬‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫مية‬‫األمانة‬
‫للجائزة‬ ‫العامة‬.
‫الترشيح‬‫جهات‬
‫العامة‬ ‫األمانة‬‫إلى‬ ‫الترشيح‬ ‫مؤسسات‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫العلمية‬‫اآلثار‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫الشخص‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫املباشر‬ ‫الترشيح‬ ‫أو‬‫التسجيل‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬‫لل‬‫الشخصيات‬‫و‬ ‫العلماء‬ ‫يستطيع‬ ‫و‬ ،‫جائزة‬‫العلمية‬
‫سال‬‫ر‬‫إ‬‫و‬ ‫منفصل‬‫بشكل‬ ‫أثر‬ ‫لكل‬ ‫املرشحين‬ ‫تعريف‬ ‫و‬‫التسجيل‬ ‫ة‬‫ر‬‫إستما‬ ‫تكميل‬ ‫يجب‬‫و‬ ،‫للجائزة‬ ‫العامة‬ ‫األمانة‬‫إلى‬ ‫املرشحين‬ ‫تعريف‬ ‫العاملية‬‫إ‬ ‫ه‬‫للجائزة‬ ‫العامة‬ ‫األمانة‬ ‫لى‬.
‫الحاضر‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫حاليا‬202‫من‬ ‫يقرب‬ ‫وما‬‫علمي‬ ‫مركز‬‫أو‬‫علمي‬ ‫مجمع‬ ،‫جامعة‬ ،‫بحث‬ ‫مركز‬52‫منظمة‬‫في‬ ‫عضو‬ ‫بلد‬‫الترشيح‬ ‫مؤسسات‬‫قائمة‬‫في‬ ‫اإلسالمي‬ ‫ن‬‫التعاو‬.
‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫أمثلة‬
‫حتى‬ ‫الفائز‬ ‫يعلن‬ ‫ولم‬‫الجائزة‬ ‫النعقاد‬‫سنة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫هذه‬‫االن‬
‫املصطفى‬ ‫جائزة‬(‫إيران‬)
‫املسلمين‬ ‫نوبل‬
‫أطلقت‬‫الى‬‫هادفة‬ ‫الجائزة‬ ‫العلمي‬‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬:
‫ى‬‫األخر‬ ‫العربية‬ ‫والبالد‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫والباحثين‬ ‫العلماء‬ ‫وتشجيع‬ ‫العلمية‬‫األبحاث‬ ‫دعم‬‫في‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬‫ألهداف‬ ‫تحقيق‬
‫املختلفة‬ ‫املجاالت‬ ‫في‬ ‫الثقافة‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫لرفع‬‫الجهود‬ ‫وتدعم‬‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫اهتمامات‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫تقدير‬.
‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬
‫هي‬‫مجاالت‬‫خمسة‬‫في‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬‫البناء‬‫احدة‬‫و‬‫و‬ ‫الكويت‬‫البناء‬‫واحدة‬‫جائزتين‬‫تمنح‬:
‫األساسية‬ ‫العلوم‬.-‫العلوم‬‫التطبيقية‬.-‫العلوم‬‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬.-‫ن‬‫الفنو‬‫واآلداب‬.-‫اث‬‫ر‬‫الت‬‫العر‬‫العلمي‬‫واإلسالمي‬ ‫بي‬.
‫الجائزة‬ ‫قيمة‬
‫تقديرية‬ ‫شهادة‬-‫ذهبية‬ ‫ميدالية‬-40,000‫د‬.‫ك‬(‫كويتي‬ ‫دينار‬‫ألف‬ ‫ن‬‫بعو‬‫ر‬‫أ‬)‫حوالي‬ ‫أي‬133,000$(‫دوالر‬‫ألف‬ ‫ن‬‫وثالثو‬‫وثالثة‬ ‫مائة‬
‫أمريكي‬)‫تقريبا‬
‫العلمي‬ ‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬ ‫جائزة‬
‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬
‫أكادي‬ ‫أهمية‬‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫على‬‫األخيرة‬ ‫سنوات‬ ‫العشر‬ ‫أثناء‬‫ة‬‫ر‬‫املنشو‬ ‫األصلية‬ ‫بنسخته‬ ‫العمل‬‫تقديم‬ ‫يتم‬‫في‬ ‫مية‬
‫املعلن‬ ‫املجال‬.
‫ال‬‫ى‬‫أخر‬‫مؤسسة‬ ‫أي‬ ‫قبل‬‫من‬ ‫سابقة‬‫جائزة‬ ‫على‬‫حاز‬ ‫عمل‬ ‫عن‬ ‫للمرشحين‬ ‫جائزة‬ ‫منح‬ ‫يتم‬
‫الترشيح‬ ‫جهات‬
‫و‬ ‫الجوائز‬ ‫على‬‫السابقين‬ ‫الحائزين‬ ،‫العلمية‬ ‫اكز‬‫ر‬‫امل‬ ،‫التعليمية‬ ‫الجمعيات‬ ،‫الجامعات‬ ،‫اد‬‫ر‬‫األف‬‫ان‬‫ر‬‫أق‬
‫املرشحين‬.‫لن‬‫السياسية‬ ‫الجهات‬ ‫قبل‬‫من‬ ‫الترشيح‬‫يقبل‬.
‫العلمي‬ ‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬ ‫جائزة‬
‫الجائزة‬ ‫عن‬‫مقدمة‬
‫ال‬ ‫هادفة‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫االسالمية‬ ‫املنظمة‬ ‫أطلقت‬‫ى‬:
‫اس‬‫ر‬‫ود‬ ‫بابحاثهم‬‫االسالم‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫ملجهوداتهم‬ ‫املسلمين‬ ‫والباحثين‬ ‫العلماء‬ ‫تكريم‬‫املردود‬‫ذات‬ ‫اتهم‬
‫التأثير‬ ‫العالمي‬
‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬
‫هي‬ ‫مجاالت‬ ‫ستة‬ ‫في‬ ‫الجائزة‬ ‫تمنح‬:
‫الفيزياء‬–‫الكيمياء‬–‫االحياء‬–‫الرياضيات‬–‫الجيولوجيا‬-‫العلوم‬‫والتكنولوجيا‬
‫قيمة‬‫الجائزة‬5000‫دوالر‬ ‫االف‬‫شهادة‬ ‫امريكي‬‫تقديرية‬‫ميدالية‬‫االيسيس‬‫كو‬
‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫االسالمية‬ ‫املؤسسة‬‫جائزة‬(‫ايسيسك‬‫و‬)
‫العلوم‬ ‫في‬
‫الجائزة‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
‫الجائزة‬ ‫قيمة‬
‫الترشيح‬ ‫شروط‬
‫الترشيح‬ ‫جهات‬
‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫علماء‬
‫االفريقي‬ ‫االتحاد‬ ‫جوائز‬(‫ية‬‫ر‬‫القا‬ ‫ما‬‫و‬‫نكر‬ ‫كوامي‬)
‫من‬ ‫اقل‬ ‫والسيدات‬ ‫الشباب‬40‫سنة‬
‫لعام‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الجميعي‬ ‫حمزة‬ ‫جالل‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬2010
‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬‫العالمية‬
•‫جائزة‬‫عالمية‬‫أنشأتها‬‫مؤسسة‬‫الملك‬‫فيصل‬‫الخيرية‬‫عام‬1977،‫م‬‫وسميت‬
‫باسم‬‫الملك‬‫فيصل‬‫بن‬‫عبد‬‫العزيز‬‫آل‬،‫سعود‬‫وتمنح‬‫للعلماء‬‫الذين‬‫خدموا‬‫في‬
‫مجاالت‬:‫اإلسال‬‫م‬‫والدراسات‬‫اإلسالمية‬‫واألدب‬‫العربي‬‫والطب‬‫والعلوم‬.
•‫أعلن‬‫األمير‬‫خالد‬‫الفيصل‬‫مدير‬‫عام‬‫مؤسسة‬‫الملك‬‫فيصل‬‫الخيرية‬‫ف‬‫ي‬
‫عام‬1977‫م‬‫أن‬‫مجلس‬‫أمناء‬‫مؤسسة‬‫الملك‬‫فيصل‬‫الخيرية‬‫قرر‬‫إنشاء‬
‫جائزة‬‫عالمية‬‫باسم‬‫الملك‬،‫فيصل‬‫منح‬ُ‫ت‬‫في‬‫ثالثة‬‫مجاالت‬‫هي‬‫خدمة‬،‫اإلسالم‬
‫والدراسات‬،‫اإلسالمية‬‫واآلداب‬‫والدراسات‬‫اللغوية‬.‫وقد‬‫منحت‬‫الجائزة‬‫أ‬‫ول‬
‫مرة‬‫عام‬1979،‫م‬‫ثم‬‫أضيفت‬‫إليها‬‫جائزتان‬‫بعد‬‫ذلك‬‫في‬‫مجال‬‫الطب‬
‫عام‬1981،‫م‬‫ومنحت‬‫في‬‫العام‬،‫التالي‬‫وفى‬‫مجال‬‫العلوم‬‫عام‬1982‫م‬،
‫ومنحت‬‫في‬‫عام‬1984‫م‬.‫منحت‬‫الجائزة‬‫منذ‬‫إنشائها‬‫سنة‬‫إلى‬229ً‫ا‬‫فائز‬‫من‬
40‫دولة‬.‫ولما‬‫تتميز‬‫به‬‫من‬‫دقة‬‫وأمانة‬‫في‬‫اختيار‬‫الفائزين‬‫اكتسب‬‫ت‬‫سمعة‬
‫عالمية‬،‫طيبة‬‫ومكانة‬‫مرموقة‬‫بين‬‫كبريات‬‫الجوائز‬‫في‬‫العالم‬.
•‫زويل‬ ‫أحمد‬(،‫علوم‬1989)
•‫السيد‬ ‫عمرو‬ ‫مصطفى‬،(،‫علوم‬1989)
‫العالمية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬
‫الجائزة‬ ‫مكونات‬
•‫الف‬ ‫الجلد‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫داخل‬ ‫الديواني‬ ‫بالخط‬ ‫مكتوبة‬ ‫براءة‬،‫اخر‬
‫لن‬ ‫أهلته‬ ‫التي‬ ‫لإلنجازات‬ ً‫ا‬‫وملخص‬ ‫الفائز‬ ‫اسم‬ ‫تحمل‬‫يل‬
‫الجائزة‬.
•‫عيار‬ ‫ذهبية‬ ‫ميدالية‬24‫وزن‬ ،‫قيراط‬200‫جرام‬.
•‫لاير‬ ‫ألف‬ ‫وخمسين‬ ‫سبعمائة‬ ‫مبلغ‬(‫يعادل‬ ‫ما‬200,000
‫أمريكي‬ ‫دوالر‬.)
•‫الجائزة‬ ‫هيئة‬
‫الجائزة‬ ‫أهداف‬
•‫الفكري‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫والمسلمين‬ ‫اإلسالم‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫العمل‬‫ة‬
‫والعلمية‬.
•‫ومستقبله‬ ‫حاضرهم‬ ‫في‬ ‫للمسلمين‬ ‫العام‬ ‫النفع‬ ‫تحقيق‬‫والتقدم‬ ،‫م‬
‫فيها‬ ‫للمشاركة‬ ‫الحضارة‬ ‫ميادين‬ ‫نحو‬ ‫بهم‬.
•‫االجتماعي‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫والقيم‬ ‫ل‬ُ‫ث‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫تأصيل‬‫وإبرازها‬ ‫ة‬
‫للعالم‬.
•‫اإلنساني‬ ‫الفكر‬ ‫وإثراء‬ ‫البشرية‬ ‫ُّم‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬ ‫في‬ ‫اإلسهام‬.
‫وجائزة‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬‫نوبل‬
•‫بينج‬ ‫جيرد‬(،‫علوم‬ ‫فيصل‬1984( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1986)
•‫روهرر‬ ‫هنري‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1984( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1986)
•‫هينش‬ ‫ثيودور‬(‫علوم‬ ،‫فيصل‬1989( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬2005)
•‫زويل‬ ‫أحمد‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1989( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1999)
•‫برانر‬ ‫سيدني‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1992( )،‫طب‬ ،‫نوبل‬2002)
•‫شو‬ ‫ستيفن‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1993( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1997)
•‫شابلن‬ ‫باري‬ ‫كارل‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1995( )،‫كيمياء‬ ،‫نوبل‬2001)
•‫بلوبل‬ ‫غونتر‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1996( )،‫طب‬ ،‫نوبل‬1999)
•‫كورنيل‬ ‫إريك‬(‫علوم‬ ،‫فيصل‬1997( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬2001)
•‫ويمان‬ ‫كارل‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1997( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬2001)
•‫تجدر‬‫اإلشارة‬‫هنا‬‫إلى‬‫أن‬‫هذه‬‫الجائزة‬‫العربية‬
‫السعودية‬‫تعد‬‫ًا‬‫د‬‫بع‬‫ا‬ً‫ي‬‫حضار‬‫يفخر‬‫به‬‫كل‬‫ع‬‫ربي‬
‫ومسلم‬.‫وقد‬‫حققت‬‫الجائزة‬‫أهدافها‬‫الجتهاد‬‫القائ‬‫مين‬
‫عليها‬‫في‬‫تطبيق‬‫نظامها‬‫القائم‬‫على‬،‫الحياد‬‫و‬‫تنفيذهم‬
‫إلجراءات‬‫الترشيح‬‫بدقة‬‫وإحكام‬.‫ويقام‬‫كل‬‫عام‬
‫حفل‬‫كبير‬‫تحت‬‫رعاية‬‫ملك‬‫المملكة‬‫العربية‬
‫السعودية‬‫يتم‬‫فيه‬‫منح‬‫الجائزة‬‫إلى‬‫مستحقي‬‫ها‬‫الذين‬
‫يعلن‬‫فوزهم‬‫قبل‬‫ذلك‬‫بأشهر‬.‫وقد‬‫حاز‬‫عدد‬‫من‬
‫الفائزين‬‫بهذه‬‫الجائزة‬‫بعد‬‫فوزهم‬‫بها‬‫على‬‫جا‬‫ئزة‬
‫نوبل‬‫مما‬‫يعكس‬‫مكانة‬‫الجائزة‬‫وحيادها‬‫وأشهرهم‬
‫العالم‬‫المصري‬‫د‬.‫أحمد‬‫زويل‬،‫ومنهم‬‫أيضا‬:
‫تزيد‬ ‫الجوائز‬‫ثقته‬ ‫الباحث‬‫وعدم‬ ‫العطاء‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫على‬ ‫وتحثه‬ ‫يقدم‬ ‫بما‬
‫التراخي‬..
•‫الجائزة‬‫تتويج‬‫إنجازات‬‫عالمية‬‫رائدة‬‫في‬‫مجاالت‬‫خدمة‬
،‫اإلسالم‬‫والدراسات‬‫اإلسالمية‬‫واللغة‬‫العربية‬‫واألدب‬‫والط‬‫ب‬
‫والعلوم‬
‫العالمية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬..‫نوبل‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬

More Related Content

What's hot (12)

Route of Drug Administration
Route of Drug AdministrationRoute of Drug Administration
Route of Drug Administration
 
Administration drugs
Administration drugsAdministration drugs
Administration drugs
 
Pharmacopoeia
PharmacopoeiaPharmacopoeia
Pharmacopoeia
 
Narcotic Analgesics-Medicinal Chemistry
Narcotic Analgesics-Medicinal ChemistryNarcotic Analgesics-Medicinal Chemistry
Narcotic Analgesics-Medicinal Chemistry
 
Opioid analgesics and antagonists
Opioid analgesics and antagonistsOpioid analgesics and antagonists
Opioid analgesics and antagonists
 
ppt on pharmacokinetics pharmacolocy
ppt on pharmacokinetics pharmacolocy ppt on pharmacokinetics pharmacolocy
ppt on pharmacokinetics pharmacolocy
 
Pharmacokinetics
PharmacokineticsPharmacokinetics
Pharmacokinetics
 
Biopharmaceutics
BiopharmaceuticsBiopharmaceutics
Biopharmaceutics
 
OPIOID ANALGESICS
OPIOID ANALGESICSOPIOID ANALGESICS
OPIOID ANALGESICS
 
Pharmaceutical applications of phenol and their derivatives
Pharmaceutical  applications of phenol and their derivativesPharmaceutical  applications of phenol and their derivatives
Pharmaceutical applications of phenol and their derivatives
 
Plant extraction and fractionation
Plant extraction and fractionationPlant extraction and fractionation
Plant extraction and fractionation
 
Thiazole.pptx
Thiazole.pptxThiazole.pptx
Thiazole.pptx
 

Similar to جوائز البحث العلمى

ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام في إذكاء روح الم...
ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام  في إذكاء روح الم...ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام  في إذكاء روح الم...
ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام في إذكاء روح الم...Aboul Ella Hassanien
 
الطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والاملالطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والاملAboul Ella Hassanien
 
الطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والاملالطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والاملAboul Ella Hassanien
 
القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى
   القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى    القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى
القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى Aboul Ella Hassanien
 
سعادة الدكتورة (1)
سعادة الدكتورة (1)سعادة الدكتورة (1)
سعادة الدكتورة (1)mnnoo15
 
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011Prof. Sherif Shaheen
 
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...Naglaa Yassin
 
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح اللهالسيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح اللهMandour Abdel-salam (E-mail)
 
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهااللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهاDeanship of Scientific Research , Umm Al Qura University
 
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...Naglaa Yassin
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةSeham Al-Shehri
 
طرق بحث.pdf
طرق بحث.pdfطرق بحث.pdf
طرق بحث.pdfGalal Eliwa
 
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...أمل التَّميمي
 
Centers of excellence_and_accredited_and_central_labs
Centers of excellence_and_accredited_and_central_labsCenters of excellence_and_accredited_and_central_labs
Centers of excellence_and_accredited_and_central_labsAsmaaEL05
 

Similar to جوائز البحث العلمى (20)

ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام في إذكاء روح الم...
ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام  في إذكاء روح الم...ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام  في إذكاء روح الم...
ندوة الجوائزالعلمية الأهتمام بالمبدعين والمتميزين والإسهام في إذكاء روح الم...
 
Faculty of med cu 1 feb 2017
Faculty of med cu 1 feb 2017Faculty of med cu 1 feb 2017
Faculty of med cu 1 feb 2017
 
الطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والاملالطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل :الحلم والامل
 
الطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والاملالطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والامل
الطريق الى جائزة الملك فيصل الحلم والامل
 
القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى
   القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى    القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى
القوى الناعمة والخشنة: العلم والبحث العلمى
 
ورشة عمل الاعداد لمعرض العلوم و الهندسة
ورشة عمل الاعداد لمعرض العلوم و الهندسةورشة عمل الاعداد لمعرض العلوم و الهندسة
ورشة عمل الاعداد لمعرض العلوم و الهندسة
 
سعادة الدكتورة (1)
سعادة الدكتورة (1)سعادة الدكتورة (1)
سعادة الدكتورة (1)
 
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
 
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
 
النشر الدولي
النشر الدوليالنشر الدولي
النشر الدولي
 
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح اللهالسيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
 
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهااللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
دليل الإنتاج الفكري في مجال علم النفس بمكتبة كلية الآداب جامعة مصراتة الجزء ا...
 
سهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلميةسهام الطويري الصحافة العلمية
سهام الطويري الصحافة العلمية
 
اخلاقيات البحث العلمي
اخلاقيات البحث العلمياخلاقيات البحث العلمي
اخلاقيات البحث العلمي
 
طرق بحث.pdf
طرق بحث.pdfطرق بحث.pdf
طرق بحث.pdf
 
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
 
Centers of excellence_and_accredited_and_central_labs
Centers of excellence_and_accredited_and_central_labsCenters of excellence_and_accredited_and_central_labs
Centers of excellence_and_accredited_and_central_labs
 
الطريق الى نوبل 2020
الطريق الى نوبل 2020الطريق الى نوبل 2020
الطريق الى نوبل 2020
 

More from Aboul Ella Hassanien

الأطر والمبادئ الاخلاقية للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdf
الأطر والمبادئ الاخلاقية  للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdfالأطر والمبادئ الاخلاقية  للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdf
الأطر والمبادئ الاخلاقية للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdfAboul Ella Hassanien
 
دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية المعر...
دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية  المعر...دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية  المعر...
دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية المعر...Aboul Ella Hassanien
 
حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...
حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...
حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...Aboul Ella Hassanien
 
الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...
الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...
الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...Aboul Ella Hassanien
 
Intelligent Avatars in the Metaverse.pptx
Intelligent Avatars in the Metaverse.pptxIntelligent Avatars in the Metaverse.pptx
Intelligent Avatars in the Metaverse.pptxAboul Ella Hassanien
 
دليل البحث العلمى .pdf
دليل البحث العلمى .pdfدليل البحث العلمى .pdf
دليل البحث العلمى .pdfAboul Ella Hassanien
 
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات Aboul Ella Hassanien
 
الصحافة والإعلام الرقمى فى عصر الذكاء الاصطناعي
الصحافة والإعلام الرقمى  فى عصر الذكاء الاصطناعي  الصحافة والإعلام الرقمى  فى عصر الذكاء الاصطناعي
الصحافة والإعلام الرقمى فى عصر الذكاء الاصطناعي Aboul Ella Hassanien
 
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى Aboul Ella Hassanien
 
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةالذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةAboul Ella Hassanien
 
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةالذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةAboul Ella Hassanien
 
التغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفالالتغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفالAboul Ella Hassanien
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالAboul Ella Hassanien
 
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسىإستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسىAboul Ella Hassanien
 
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية  الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية Aboul Ella Hassanien
 
الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى فى سياق تغيرالمناخ خارطة طريق فى عال...
   الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى  فى سياق تغيرالمناخ   خارطة طريق فى عال...   الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى  فى سياق تغيرالمناخ   خارطة طريق فى عال...
الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى فى سياق تغيرالمناخ خارطة طريق فى عال...Aboul Ella Hassanien
 
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسية
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسيةالذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسية
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسيةAboul Ella Hassanien
 
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى Aboul Ella Hassanien
 

More from Aboul Ella Hassanien (20)

الأطر والمبادئ الاخلاقية للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdf
الأطر والمبادئ الاخلاقية  للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdfالأطر والمبادئ الاخلاقية  للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdf
الأطر والمبادئ الاخلاقية للذكاء الاصطناعي التوليدى.pdf
 
دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية المعر...
دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية  المعر...دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية  المعر...
دعوة للاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأوساط الأكاديمية المعر...
 
حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...
حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...
حوار مع الأستاذ الدكتور أبو العلا عطيفى حسنين - تقنية الذكاء الاصطناعي تحول م...
 
الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...
الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...
الطاقة من الفضاء: علماء ينقلون الطاقة الشمسية إلى الأرض عن طريق الفضاء لأول م...
 
Intelligent Avatars in the Metaverse.pptx
Intelligent Avatars in the Metaverse.pptxIntelligent Avatars in the Metaverse.pptx
Intelligent Avatars in the Metaverse.pptx
 
دليل البحث العلمى .pdf
دليل البحث العلمى .pdfدليل البحث العلمى .pdf
دليل البحث العلمى .pdf
 
SRGE photo.pdf
SRGE photo.pdfSRGE photo.pdf
SRGE photo.pdf
 
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
 
الصحافة والإعلام الرقمى فى عصر الذكاء الاصطناعي
الصحافة والإعلام الرقمى  فى عصر الذكاء الاصطناعي  الصحافة والإعلام الرقمى  فى عصر الذكاء الاصطناعي
الصحافة والإعلام الرقمى فى عصر الذكاء الاصطناعي
 
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
 
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةالذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
 
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةالذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل  الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنية
 
التغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفالالتغير المناخى للاطفال
التغير المناخى للاطفال
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفال
 
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسىإستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
 
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية  الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
 
الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى فى سياق تغيرالمناخ خارطة طريق فى عال...
   الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى  فى سياق تغيرالمناخ   خارطة طريق فى عال...   الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى  فى سياق تغيرالمناخ   خارطة طريق فى عال...
الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى فى سياق تغيرالمناخ خارطة طريق فى عال...
 
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسية
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسيةالذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسية
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسية
 
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
 
اقتصاد ميتافيرس
اقتصاد ميتافيرساقتصاد ميتافيرس
اقتصاد ميتافيرس
 

Recently uploaded

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 

Recently uploaded (20)

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 

جوائز البحث العلمى

  • 1. ‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫جوائز‬ -‫تكريما‬‫للعلماء‬- ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬/‫حسنين‬ ‫عطيفى‬ ‫أبوالعال‬ ‫العلمية‬ ‫الجوائز‬ ‫بعنوان‬ ‫ندوة‬:‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫وكيفية‬ ‫انواعها‬ ‫سويف‬ ‫بنى‬ ‫جامعة‬–‫الموافق‬ ‫االحد‬9‫اغسطس‬2015 ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫المصرية‬ ‫البحثية‬ ‫العلمية‬ ‫المجموعة‬ ‫ورئيس‬ ‫مؤسس‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫بكلية‬ ‫استاذ‬–‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحاسبات‬ ‫كلية‬ ‫عميد‬–‫سويف‬ ‫بنى‬ ‫جامعة‬
  • 2. •‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬: (ِ‫ذ‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬ ُ ‫ه‬‫اَّلل‬ ِ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫ر‬َ‫ي‬ُ ‫ه‬‫اَّلل‬َ‫و‬ ٍ‫ت‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫َر‬‫د‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫وا‬ُ‫ت‬‫و‬ُ‫أ‬ َ‫ين‬‫ا‬َ‫م‬ِ‫ب‬ ‫ير‬ِ‫ب‬َ‫خ‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬) ‫للعلم‬‫مكانة‬‫مرموقة‬‫في‬‫اإلسالم‬‫بدليل‬‫أن‬‫أول‬‫آية‬‫نزلت‬‫على‬‫رس‬‫ول‬ ‫هللا‬‫صلى‬‫هللا‬‫عليه‬‫وسلم‬‫كانت‬‫تحث‬‫على‬‫القراءة‬‫وهي‬‫بوابة‬‫العلم‬ ‫الفسيح‬.‫كما‬‫أقسم‬‫سبحانه‬‫وتعالى‬‫بالقلم‬,‫وهو‬‫الشك‬‫أداة‬‫م‬‫ن‬ ‫أدوات‬‫تحصيل‬‫العلم‬,‫وال‬‫يقسم‬‫هللا‬‫تعالى‬‫بشيء‬‫إال‬‫لعظمت‬‫ه‬‫وعلو‬ ‫شأنه‬.‫كذلك‬‫فألهل‬‫العلم‬‫رفعة‬‫على‬‫غيرهم‬‫كما‬‫نصت‬‫اآلية‬‫الس‬‫ابقة‬ .‫لذا‬‫خصصت‬‫الجوائز‬‫العالمية‬‫واإلقليمية‬‫والمحلية‬‫لتكريم‬‫هم‬ ‫وتقدير‬‫إنتاجهم‬. ‫العلم‬ ‫مكانة‬‫وأهله‬
  • 3. ‫االستمرار‬ ‫على‬ ‫وتحثه‬ ‫يقدم‬ ‫بما‬ ‫ثقته‬ ‫الباحث‬ ‫تزيد‬ ‫الجوائز‬ ‫التراخي‬ ‫وعدم‬ ‫العطاء‬ ‫في‬..
  • 4. "‫و‬ ،‫والحسب‬ ‫والنسب‬ ‫الجاه‬ ‫يصنعه‬ ‫ال‬ ‫األفراد‬ ‫مجد‬‫إنما‬ ‫عقيدته‬ ‫خدمة‬ ‫الى‬ ‫الهادفة‬ ‫العظيمة‬ ‫أعمالهم‬ ‫تصنعه‬‫م‬ ‫كلها‬ ‫واإلنسانية‬ ‫وبالدهم‬ ‫أمتهم‬ ‫وخير‬« ‫الفيصل‬ ‫خالد‬ ‫األمير‬ ‫العالمية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬ ‫هيئة‬ ‫رئيس‬
  • 5. ‫األجندة‬ ‫المحلية‬ ‫جوائز‬(‫جامعة‬–‫دولة‬) ‫االبداع‬ ‫جائزة‬‫العربي‬ ‫للعلماء‬ ‫شومان‬ ‫عبدالحميد‬ ‫جائزة‬‫العرب‬ ‫المصطفى‬ ‫جائزة‬(‫إيران‬)‫المسلمين‬ ‫نوبل‬ ‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬ ‫جائزة‬‫العلمي‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫االسالمية‬ ‫المؤسسة‬ ‫جائزة‬(‫ايسيسكو‬)‫في‬‫العلوم‬ ‫االفريقي‬ ‫االتحاد‬ ‫جوائز‬(‫القارية‬ ‫نكروما‬ ‫كوامي‬) ‫جائزة‬‫فيصل‬ ‫الملك‬‫العالمية‬ ‫نوبل‬
  • 6. ‫الجامعة‬ ‫جوائز‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫معظم‬ ‫أطلقت‬(‫القاهرة‬ ‫جامعة‬–‫سويف‬ ‫بنى‬–‫وغيره‬‫ا‬ ‫التشجعية‬ ‫الجوائز‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬–‫وغي‬ ‫والتفوق‬ ‫التقديرية‬‫من‬ ‫رها‬ ‫الجوائز‬: •‫جائزة‬‫الجامعة‬‫التشجيعية‬1981 •‫جائزة‬‫الجامعة‬‫للتفوق‬‫العلمي‬2005 •‫جائزة‬‫الجامعة‬‫التقديرية‬1997 •‫جائزة‬‫الجامعة‬‫للتميز‬2005 •‫جائزة‬‫الجامعة‬‫لالختراع‬2009 •‫الى‬ ‫هادفة‬: •‫ت‬ ‫الذين‬ ‫المتميزيين‬ ‫االساتذة‬ ‫تكريم‬‫خطى‬ ‫االست‬ ‫لرسالة‬ ‫التقليدية‬ ‫الحدود‬ ‫عطاءهم‬‫اذ‬ ‫الجامعي‬ •‫له‬ ‫الذين‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫تكريم‬‫م‬ ‫والوطن‬ ‫الجامعة‬ ‫رفعة‬ ‫في‬ ‫مميز‬ ‫دور‬ •‫ح‬ ‫الذين‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫تكريم‬‫ققوا‬ ‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫انجازات‬‫ي‬ ‫المجتمع‬ ‫وخدمة‬ ‫والتعليم‬ •‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫شباب‬ ‫تشجيع‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫النابغين‬‫والتعلي‬‫م‬
  • 7. ‫الترشيح‬ ‫وجهات‬ ‫ط‬‫و‬‫وشر‬‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬ •‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ •‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫العلوم‬ •‫والصيدلية‬ ‫الطبية‬ ‫العلوم‬ •‫املس‬ ‫وعلوم‬‫التخصصات‬ ‫متعددة‬ ‫و‬ ‫البينية‬ ‫العلوم‬‫تقبل‬ (‫ب‬ ‫مستويين‬‫على‬ ‫البنية‬ ‫التخصصات‬ ‫كافة‬ ‫تشمل‬‫حثيين‬ ‫مختل‬ ‫كليتين‬ ‫او‬ ‫مختلفين‬‫قسمين‬ ‫او‬ ‫مختلفين‬‫عدد‬ ‫او‬ ‫فين‬ ‫املختلفة‬ ‫الكليات‬‫من‬) ‫مباشرة‬ ‫الفرد‬ ‫ترشح‬ ‫يتم‬ ‫ترشيح‬ ‫جهات‬ ‫اليوجد‬ ‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫أمثلة‬ ‫لعام‬‫الهندسية‬‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬‫حسنين‬ ‫عطيفي‬‫أبوالعال‬‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬2012 ‫في‬‫الشيمي‬ ‫هاني‬‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬‫االختراع‬ ‫مجال‬‫لعام‬2014
  • 8. ‫الدولة‬ ‫جوائز‬(‫العربية‬ ‫مصر‬‫ية‬‫ر‬‫جمهو‬) ‫أطلقت‬‫اكاديمية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬‫البحث‬ ‫الجوائز‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫العلمي‬(‫اد‬‫و‬‫الر‬-‫النيل‬- ‫التقديرية‬-‫ق‬‫التفو‬-‫التشجيعية‬)‫ال‬ ‫هادفة‬‫ى‬: •‫الباح‬‫وتشجيع‬ ‫العلمي‬‫البحث‬ ‫ح‬‫و‬‫ر‬ ‫اعالء‬‫ثين‬ ‫الشاق‬ ‫طريقهم‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫املض‬‫علي‬ •‫االجالء‬ ‫مصر‬‫لعلماء‬ ‫تكريما‬
  • 9. ‫مجاالت‬‫الجائزة‬ •‫جوائز‬‫ـيل‬‫ن‬‫ال‬‫جوائز‬ ‫ثالث‬ ‫عددها‬:‫املتقدم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫وجائزتان‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫جائزة‬‫ة‬.. ‫ال‬‫ـائزة‬‫ج‬‫ال‬ ‫تقسيم‬‫ز‬‫يجو‬..‫واحدة‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬‫منحها‬ ‫وال‬.. •‫التقديرية‬‫الدولة‬ ‫جوائز‬‫جوائز‬ ‫عشر‬ ‫عددها‬:‫وخ‬ ،‫والهندسية‬ ‫والطبية‬ ‫اعية‬‫ر‬‫والز‬‫األساسية‬ ‫العلوم‬‫مجاالت‬‫فى‬ ‫العلوم‬‫فى‬ ‫خمس‬‫فى‬ ‫مس‬ ‫الهندس‬ ‫واملجاالت‬ ،‫الطبية‬ ‫واملجاالت‬،‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫واملجاالت‬،‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫العلوم‬‫ية‬.. ‫ال‬‫مرة‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬ ‫منحها‬ ‫وال‬ ،‫الجائزة‬ ‫تقسيم‬ ‫ز‬‫يجو‬. •‫جوائز‬ ‫سبع‬ ‫عددها‬ ‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬‫جوائز‬:‫من‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫جائزة‬:‫اعي‬‫ر‬‫والز‬ ،‫األساسية‬ ‫ـوم‬‫ل‬‫الع‬،‫ة‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫العلوم‬‫فى‬‫جوائز‬ ‫وثالث‬ ،‫والهندسية‬ ،‫والطبية‬.. ‫ز‬‫يجو‬ ‫يال‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الفرع‬ ‫ذات‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬ ‫منحها‬ ‫وال‬ ،‫الجائزة‬ ‫تقسيم‬.
  • 10. ‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬ •‫اآلتى‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫عة‬‫ز‬‫مو‬ ‫جائزة‬ ‫ن‬‫بعو‬‫ر‬‫أ‬ ‫عددها‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬: ‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫جائزة‬ ‫عشرة‬ ‫إحدى‬‫الري‬ ‫مجال‬ ‫فى‬‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫لفر‬ ‫جوائز‬ ‫ثالث‬ ‫يخصص‬ ‫بحيث‬،‫اضيات‬ ‫للعل‬ ‫وجائزتين‬ ‫البيولوجية‬ ‫للعلوم‬ ‫جوائز‬ ‫وثالث‬ ‫الكيميائية‬ ‫للعلوم‬ ‫جوائز‬ ‫وثالث‬ ،‫والجيولوجيا‬ ‫والفيزيقا‬‫التكنولوجية‬ ‫وم‬ ‫األساسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬. ‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫عشر‬‫ف‬ ‫وجائزتين‬ ‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫مختلف‬‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫ثمان‬ ‫تخصص‬ ‫بحيث‬‫العلوم‬ ‫ى‬ ‫اعية‬‫ر‬‫الز‬‫املجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬. ‫الطبية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫تسع‬‫ال‬ ‫للعلوم‬ ‫وجائزتان‬ ‫الطبية‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫مختلف‬ ‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫سبع‬ ‫منها‬ ،‫املتقدمة‬ ‫تكنولوجية‬ ‫الطبية‬ ‫املجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬. ‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫عشر‬‫الع‬ ‫فى‬ ‫وجائزتان‬ ‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫مختلف‬‫فى‬ ‫جوائز‬ ‫ثمان‬ ‫منها‬ ،‫لوم‬ ‫الهندسية‬ ‫املجاالت‬ ‫تخدم‬ ‫التى‬ ‫املتقدمة‬ ‫التكنولوجية‬.‫واحدة‬ ‫جائزة‬‫عددها‬‫اد‬‫و‬‫الر‬‫جائزة‬
  • 11. ‫المالية‬ ‫وقيمتها‬ ‫عامة‬ ‫شروط‬ ‫األولى‬ ‫للمرة‬‫الجائزة‬‫منحه‬‫على‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬‫ى‬ ‫مض‬ ‫بعد‬‫إال‬ ‫واحد‬‫لشخص‬‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬‫ـها‬‫ح‬‫من‬ ‫ز‬‫يجو‬‫ال‬.. ‫واحد‬‫موضوع‬ ‫أو‬‫فرع‬‫فى‬‫مرتين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬‫الجائزة‬ ‫واحد‬‫شخص‬ ‫يمنح‬‫أن‬ ‫ز‬‫يجو‬‫ال‬. ‫قيمة‬‫الجائزة‬ ‫النيل‬‫جائزة‬:‫االكاديمية‬‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬ ‫ذهبية‬ ‫وميدالية‬‫جنيه‬ ‫الف‬ ‫بعمائة‬‫ر‬‫ا‬ ‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫االكاديمية‬ ‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬ ‫ذهبية‬ ‫وميدالية‬ ‫جنيه‬ ‫مائتاالف‬ ‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬‫جائزة‬:‫االكاديمية‬ ‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬‫فضية‬ ‫وميدالية‬ ‫جنيه‬ ‫الف‬ ‫مائة‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫االكاديمية‬‫من‬ ‫تقديرية‬‫وشهادة‬‫جنيه‬ ‫الف‬‫ن‬‫خمسو‬ ‫اد‬‫و‬‫الر‬‫جائزة‬:‫جنيه‬ ‫الف‬‫مائة‬
  • 12. ‫شروط‬‫الترشيح‬ ‫الدولة‬‫جائزة‬ ‫و‬ ‫النيل‬‫لجائزة‬ ‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬‫التقديرية‬ ‫النيل‬ ‫لجوائز‬ ‫بالنسبة‬‫ه‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫املنصوص‬ ‫للجهات‬ ‫يحق‬ ،‫ذه‬ ‫فى‬ ‫يوضع‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫جائزة‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫بمرشح‬ ‫تتقدم‬ ‫أن‬ ‫املادة‬ ‫ى‬ ‫مض‬ ‫قد‬ ‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫املرشح‬‫أن‬ ‫االعتبار‬ ‫لجائزة‬ ‫ترشحه‬ ‫قبل‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫إياها‬ ‫منحه‬ ‫على‬ ‫النيل‬. ‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫لجوائز‬ ‫بالنسبة‬‫ه‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫املنصوص‬ ‫للجهات‬ ‫يحق‬ ،‫ذه‬ ‫التكنولوج‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫ومرشح‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫واحد‬ ‫بمرشح‬ ‫تتقدم‬ ‫أن‬ ‫املادة‬‫ية‬ ‫املرشح‬ ‫أن‬ ‫االعتبار‬‫فى‬ ‫يوضع‬‫أن‬ ‫على‬ ،‫املجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫املتقدمة‬ ‫إياها‬ ‫منحه‬ ‫على‬ ‫ى‬ ‫مض‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬‫على‬ ‫الحاصل‬ ‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫لجائزة‬ ‫ترشحه‬‫قبل‬ ‫األقل‬ ‫على‬‫سنوات‬ ‫خمس‬. ‫أن‬‫يكون‬‫المتقدم‬‫ا‬ً‫ح‬‫مرش‬‫من‬‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫الجامعات‬(‫الحكومي‬‫ة‬‫أو‬ ‫الخاصة‬‫أو‬‫األهلية‬)‫والمراكز‬‫والمعاهد‬‫البحثية‬‫والجمعيات‬ ‫العلمية‬،‫المتخصصة‬‫بحيث‬‫تكـون‬‫الجهة‬‫من‬‫المشتغلين‬‫بالعلوم‬ ‫أو‬‫العلوم‬‫التكنولوجية‬‫المتقدمة‬. ‫أن‬‫يكون‬‫له‬‫أعمال‬‫أو‬‫بحوث‬‫سبـق‬‫نشرها‬‫أو‬‫تنفيذها‬..‫أن‬‫ي‬‫كون‬ ‫لهذا‬‫اإلنتاج‬‫قيمة‬‫علمية‬‫تظهر‬‫فيه‬‫دقة‬‫البحث‬‫واالبتكار‬..‫أن‬ ‫يضيف‬‫إلى‬‫العلوم‬‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬‫ًا‬‫د‬‫جدي‬‫ينفع‬‫الوطن‬‫ة‬ً‫ص‬‫خا‬‫واإلنسانية‬ ‫ة‬ً‫م‬‫عا‬..‫أن‬‫يكون‬‫قد‬‫أسهم‬‫فى‬‫حل‬‫مشكلة‬/‫مشكالت‬‫قومية‬‫أو‬‫أ‬‫ن‬ ‫يكون‬‫قد‬‫أنجز‬‫ا‬ً‫ع‬‫مشرو‬‫ا‬ً‫ي‬‫تطبيق‬‫ا‬ً‫متميز‬‫له‬‫مردوده‬‫اال‬‫جتماعى‬ ‫واالقتصادى‬‫والتنموى‬.
  • 13. ‫الدولة‬ ‫لجائزة‬‫الترشيح‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬‫ق‬‫للتفو‬ ‫سنة‬ ‫عشر‬ ‫خمس‬ ‫مدة‬ ‫تطبيقاته‬ ‫أو‬ ‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫س‬‫ر‬‫ما‬‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫األقل‬ ‫على‬. ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫بموجبها‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫املقدمة‬ ‫البحوث‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أال‬ ‫التشجيعية‬ ‫الجوائز‬. ‫العا‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫وجوائز‬ ‫الجوائز‬ ‫لهذه‬ ‫التقدم‬ ‫ز‬‫يجو‬ ‫ال‬‫م‬. ‫أن‬ ‫البد‬ ‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫سبق‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫ترشحه‬ ‫قبل‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫إياها‬ ‫منحه‬ ‫على‬ ‫ى‬ ‫مض‬‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬ ‫لجائزة‬.
  • 14. ‫الدولة‬ ‫لجائزة‬ ‫الترشيح‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬‫التشجيعية‬ ‫الجائز‬‫نفس‬‫على‬ ‫ل‬‫للحصو‬ ‫العلمى‬ ‫إنتاجه‬ ‫تقديم‬‫سبق‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أال‬‫ة‬ ‫جديدة‬‫إضافة‬ ‫يتضمن‬ ‫لم‬‫ما‬ ‫األكاديمية‬‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬‫جائزة‬‫أى‬ ‫أو‬. ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫به‬ ‫نال‬‫أن‬ ‫للمتقدم‬‫سبق‬ ‫ا‬ ً‫إنتاج‬ ‫العلمى‬‫اإلنتاج‬ ‫يتضمن‬‫أال‬ ‫علمية‬(‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫أو‬‫ماجستير‬)‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬‫جائزة‬‫على‬ ‫بموجبه‬‫حصل‬ ‫أو‬ ‫األكاديمية‬. ‫عن‬ ‫املتقدم‬‫عمر‬ ‫ز‬‫يتجاو‬‫أال‬45‫فى‬‫عاما‬31‫التقدم‬‫عام‬ ‫من‬ ‫ديسمبر‬. ‫تأديبية‬ ‫اءات‬‫ز‬‫ج‬‫أية‬ ‫املتقدم‬‫على‬‫وقعت‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أال‬. ‫قيمة‬‫ذا‬‫الجائزة‬ ‫هذه‬‫على‬ ‫ل‬‫للحصو‬ ‫املقدم‬ ‫العلمى‬ ‫اإلنتاج‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬ ً‫شيئ‬ ‫العلم‬‫إلى‬ ‫يضيف‬ ‫وأن‬ ،‫واألصالة‬ ‫البحث‬‫دقة‬ ‫فيه‬ ‫تظهر‬ ‫علمية‬‫ا‬ ‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫الوطن‬‫وعلى‬ ‫اإلنسانية‬ ‫على‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫ا‬ ً‫جديد‬. ‫املقدمة‬ ‫البحوث‬ ‫قائمة‬ ‫تضم‬ ‫أن‬(:‫بحوث‬ ‫خمسة‬ ‫ى‬ ‫أقص‬ ‫بحد‬) ‫البحث‬ ‫عنوان‬-‫املجلة‬‫اسم‬-‫مرة‬ ‫ل‬‫ألو‬ ‫النشر‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬-‫املشتركين‬ ‫أسماء‬ ‫البحث‬‫فى‬-‫فيه‬ ‫املتقدم‬ ‫نصيب‬. ‫ذ‬ ‫على‬ ‫يمض‬ ‫ولم‬ ‫تنفيذه‬ ‫أو‬‫نشره‬‫سبق‬ ‫قد‬ ‫العلمى‬‫اإلنتاج‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫لك‬ ‫النش‬ ‫يثبت‬‫ما‬ ‫تقديم‬‫مع‬‫اإلعالن‬‫على‬ ‫سابقة‬ ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫من‬‫أكثر‬‫ر‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫خالل‬.
  • 15. ‫لجائزة‬ ‫الترشيح‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬‫اد‬‫و‬‫الر‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للترشيح‬‫شرط‬ ‫جد‬ ‫يو‬ ‫ال‬ ‫مجلس‬‫داخل‬ ‫والتصويت‬ ‫االختيار‬ ‫االكاديمية‬
  • 16. ‫جهات‬‫الترشيح‬‫الدولة‬ ‫لجوائز‬ •‫جائزة‬‫النيل‬:‫البحثية‬‫اكز‬‫ر‬‫وامل‬ ‫كالجامعات‬ ‫العلمي‬ ‫املؤسسات‬ •‫التقديرية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫البحثية‬‫اكز‬‫ر‬‫وامل‬ ‫كالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫املؤسسات‬ •‫ق‬‫للتفو‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫وي‬ ‫البحثية‬‫اكز‬‫ر‬‫وامل‬ ‫كالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫املؤسسات‬‫الترشح‬ ‫مكن‬ ‫اد‬‫ر‬‫االف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ •‫التشجيعية‬ ‫الدولة‬ ‫جائزة‬:‫فقط‬ ‫اد‬‫ر‬‫االف‬ •‫اد‬‫و‬‫الر‬ ‫جائزة‬:‫مجلس‬‫داخل‬ ‫املقترح‬ ‫العالم‬‫اسم‬ ‫على‬ ‫التصويت‬ ‫يتم‬‫االكاديم‬‫ية‬
  • 17. ‫اطلقت‬‫الى‬ ‫هادفة‬ ‫الجائزة‬ ‫العربي‬ ‫الفكر‬ ‫مؤسسة‬: ‫واألدب‬ ‫ة‬ّ‫العلمي‬ ‫املجاالت‬ ‫في‬ ‫العرب‬ ‫املبدعين‬ ‫وتنافس‬ ‫اإلبداع‬ ‫مناخ‬‫تحفيز‬‫ة‬ّ‫ي‬ ‫وغيرها‬ ‫ة‬ّ‫والفني‬. ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫ها‬‫ر‬‫دو‬ ‫از‬‫ر‬‫وإب‬ ‫العربي‬ ‫املجتمع‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫ثقافة‬‫نشر‬. ‫اتهم‬‫ز‬‫بإنجا‬ ‫والتعريف‬ ‫املبدعين‬ ‫تشجيع‬. ‫االبداع‬ ‫جائزة‬‫العربي‬ ‫الجائزة‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
  • 18. ‫االبداع‬ ‫جائزة‬‫العربي‬ ‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬ •‫تمنح‬‫هي‬ ‫إبداعية‬ ‫مجاالت‬ ‫سبعة‬ ‫في‬ ‫الجائزة‬: •‫اإلبداع‬ّ‫العلمي‬-‫التقني‬ ‫اإلبداع‬-‫اإلبداع‬‫االقتصادي‬ •‫اإلبداع‬‫املجتمعي‬-‫اإلعالمي‬ ‫اإلبداع‬-‫األدبي‬ ‫اإلبداع‬-‫اإلبداع‬‫الف‬‫ي‬ّ‫ن‬
  • 19. ‫العربي‬ ‫االبداع‬ ‫جائزة‬ ‫الجائزة‬ ‫قيمة‬ ‫على‬ ‫الجائزة‬‫مجاالت‬ ‫من‬‫مجال‬ ‫كل‬‫في‬ ‫الفائز‬ ‫يحصل‬: ‫أميركي‬‫دوالر‬ ‫ألف‬‫وعشرين‬‫خمس‬ ‫تقدير‬ ‫شهادة‬‫و‬ ‫الجائزة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ب‬ ‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬ ‫ة‬‫ر‬‫املذكو‬‫الترشيح‬‫جهات‬‫خالل‬ ‫من‬‫إال‬‫الترشيحات‬‫قبل‬ ُ ‫ت‬‫ال‬. ً ‫ا‬ّ‫عربي‬ ‫ح‬ ّ ‫املرش‬‫ن‬‫يكو‬‫أن‬(‫سة‬ ّ‫مؤس‬‫أو‬، ً ‫فريقا‬ ‫أو‬، ً ‫فردا‬.) ‫جه‬ ّ‫أي‬ ‫من‬‫سابقة‬‫جائزة‬‫نال‬‫قد‬ ‫ح‬ ّ ‫املرش‬‫العمل‬‫ن‬‫يكو‬ ّ ‫أال‬‫ل‬ّ‫فض‬ُ‫ي‬‫ى‬‫أخر‬‫ة‬. ‫الت‬‫بقضايا‬ ٌ ‫تباط‬‫ر‬‫ا‬ ‫ح‬ ّ ‫املرش‬‫اإلبداعي‬‫للعمل‬‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫ل‬ّ‫فض‬ُ‫ي‬‫وأهدافها‬‫نمية‬. ‫الشباب‬‫مه‬ ّ‫يقد‬‫ما‬‫اإلبداعي‬‫العمل‬ ‫من‬‫ل‬ّ‫فض‬ُ‫ي‬. ‫العرب‬‫الفكر‬‫سة‬ ّ‫ملؤس‬ ‫العامة‬‫األمانة‬‫عنوان‬‫إلى‬‫الترشيحات‬‫ترسل‬‫ي‬. ‫الترشيح‬ ‫جهات‬ ‫واألهلية‬‫الحكومية‬ ‫العربية‬ ‫واملنظمات‬‫سات‬ ّ‫املؤس‬ ‫واإلعالمية‬ ‫والثقافية‬ ‫واألكاديمية‬ ‫العلمية‬‫سات‬ ّ‫املؤس‬ ‫العربي‬ ‫الفكر‬ ‫سة‬ ّ‫ملؤس‬‫ة‬ّ‫ي‬‫ر‬‫االستشا‬ ‫الهيئة‬ ‫ف‬ ٍ‫بصفة‬‫ترشيحه‬ ‫م‬ ّ‫قد‬ُ‫ي‬‫أن‬‫ح‬ َّ‫املرش‬ ‫العمل‬‫لصاحب‬ ‫يمكن‬‫ة‬ّ‫ردي‬ ‫الجائزة‬‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫امثلة‬ ‫لعا‬ ‫العلمي‬‫االبداع‬‫مجال‬‫في‬ ‫الصفتي‬‫شريف‬ ‫ر‬‫الدكتو‬‫االستاذ‬‫م‬ ‫لعام‬ ‫العلمي‬‫االبداع‬‫مجال‬ ‫في‬‫غنيم‬ ‫محمد‬ ‫ر‬‫الدكتو‬‫االستاذ‬2012
  • 20. ‫الجائزة‬ ‫عن‬‫مقدمة‬ ‫الى‬ ‫هادفة‬ ‫الجائزة‬ ‫شومان‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫مؤسسة‬ ‫أطلقت‬: ‫والت‬ ‫العلمية‬ ‫املعرفة‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫إلى‬ ‫وتعميمه‬ ‫نشره‬ ‫يؤدي‬ ‫متميز‬ ‫علمي‬ ‫لنتاج‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫تقدي‬‫طبيقية‬ ً ‫محليا‬ ‫األولوية‬ ‫ذات‬ ‫املشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫ويسهم‬ ،‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بثقافة‬ ‫الوعي‬ ‫يادة‬‫ز‬‫و‬ ً ‫وعامليا‬ ً ‫وإقليميا‬. ‫العرب‬ ‫للعلماء‬ ‫شومان‬ ‫عبدالحميد‬ ‫جائزة‬
  • 21. ‫للعلماء‬ ‫شومان‬‫عبدالحميد‬ ‫جائزة‬‫العرب‬ ‫مجاالت‬‫الجائزة‬‫و‬‫الجائزة‬ ‫قيمة‬ ‫تمنح‬‫هي‬ ‫مجاالت‬ ‫ستة‬ ‫في‬ ‫الجائزة‬: ‫والصحية‬‫الطبية‬‫العلوم‬.-‫الهندسية‬‫العلوم‬. ‫األساسية‬ ‫العلوم‬.-‫ية‬‫ر‬‫واإلدا‬‫واالجتماعية‬‫اإلنسانية‬‫والعلوم‬ ‫اآلداب‬. ‫اعية‬‫ر‬‫الز‬‫العلوم‬.-‫والطاقة‬ ‫املياه‬‫فيها‬‫بما‬‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬‫والبيئة‬ ‫يحصل‬‫الجائزة‬‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الفائز‬ ‫على‬: ،‫الفائز‬ ‫واسم‬ ‫الجائزة‬ ‫اسم‬ ‫تتضمن‬ ‫شهادة‬,‫فاز‬ ‫الذي‬ ‫الحقل‬ ‫به‬. ‫ها‬‫ر‬‫مقدا‬‫مالية‬ ‫مكافأة‬(000‫ر‬15)‫دوالر‬ ‫ألف‬ ‫عشر‬ ‫خمسة‬. ‫ها‬‫ر‬‫وشعا‬‫املؤسسة‬ ‫اسم‬ ‫يحمل‬ ‫درع‬.
  • 22. ‫العرب‬ ‫للعلماء‬‫شومان‬ ‫عبدالحميد‬‫جائزة‬ ‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬ ‫عربي‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الجنسية‬ ‫عربي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ً‫ا‬‫نتاج‬ ‫وللمجتمع‬ ‫للعلم‬ ‫قدم‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫قيمة‬ ‫ذا‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫واجتماعية‬ ‫علمية‬ (2010،2011،2012،2013،2014)‫قد‬ ‫يكون‬ ‫،وأن‬ ‫عربي‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫بذلك‬ ‫قام‬. ‫مؤسسة‬ ‫أو‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫معرفان‬ ،ً‫ا‬‫كتابي‬ ‫يرشحه‬ ‫أن‬‫علمية‬ ‫مخ‬ ‫نبذة‬ ‫الترشيح‬ ‫كتاب‬ ‫يضم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫معترف‬‫تصرة‬ ‫المرشح‬ ‫عن‬(‫الطلب‬ ‫مقدم‬)‫للترشيح‬ ً‫ال‬‫وتعلي‬. ‫يحدد‬‫من‬ ‫بحث‬ ‫لكل‬ ‫الرجوع‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ،‫للضرورة‬ ،‫المرشح‬ ‫النشر‬ ‫وجهة‬ ،‫األثر‬ ‫وعامل‬ ‫للجائزة‬ ‫المقدمة‬ ‫ابحاثه‬. ‫الترشيح‬ ‫جهات‬ ‫ع‬ ‫من‬ ‫وترشيح‬ ‫تزكية‬ ‫جوابين‬ ‫للجائزة‬ ‫التقدم‬ ‫يتطلب‬‫الميين‬ ‫الجائزة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مرموقيين‬ ‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫أمثلة‬ ‫الهندسية‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عبية‬ ‫صالح‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬‫لعام‬ 2013
  • 23. ‫جائزة‬‫املصطفى‬(‫ص‬)‫و‬ ‫للعلماء‬‫عامين‬‫كل‬ ‫مرة‬‫تقديمها‬ ‫يتم‬‫تقنية‬‫و‬ ‫علمية‬‫عليا‬‫جائزة‬‫هي‬ ، ‫الكري‬ ‫النبي‬ ‫ألقاب‬‫بأحد‬ ‫الجائزة‬‫هذه‬‫سميت‬‫قد‬‫و‬،‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬ ‫في‬‫األفضل‬‫الباحثين‬‫م‬ (‫املصطفى‬)‫األعظم‬ ‫النبي‬‫إلسم‬ ‫اما‬‫ر‬‫إحت‬ ‫املنتخب‬ ‫أو‬‫املختار‬ ‫يعني‬ ‫و‬(‫ص‬)‫الكب‬‫لتأكيده‬‫و‬‫ير‬ ‫التعلم‬‫و‬ ‫العلم‬‫على‬. ‫املصط‬‫جائزة‬‫تهدف‬‫حيث‬،‫األولى‬ ‫للمرة‬‫الحالي‬‫عامنا‬‫في‬ ‫الجائزة‬‫هذه‬ ‫إهداء‬‫سيتم‬‫يج‬‫و‬‫تر‬‫إلى‬‫فى‬ ‫اإلسالمية‬‫املجتمعات‬‫في‬ ‫البحث‬‫و‬ ‫التعلم‬‫تشجيع‬‫و‬ ‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬ ‫هي‬ ‫مجاالت‬ ‫بعة‬‫ر‬‫ا‬‫في‬‫الجائزة‬ ‫تمنح‬: ‫الحيوية‬‫والتقنيات‬ ‫العلوم‬‫والطبية‬-‫واالتصاالت‬ ‫املعلومات‬‫وتقنيات‬ ‫علوم‬ ‫وتقنيات‬‫علوم‬‫النانو‬-‫لعالم‬ ‫اثر‬ ‫افضل‬‫مسلم‬– ‫جائزة‬‫املصطفى‬(‫إيران‬) ‫املسلمين‬ ‫نوبل‬ ‫الجائزة‬ ‫قيمة‬ ‫على‬ ‫الجائزة‬‫مجاالت‬ ‫من‬‫مجال‬ ‫كل‬‫في‬ ‫الفائز‬ ‫يحصل‬: ‫مبلغ‬500‫املصطفى‬ ‫جائزة‬ ‫في‬ ‫هم‬‫ر‬‫إختيا‬‫يتم‬ ‫ملن‬ ‫خاصة‬ ‫كجائزة‬ ‫دوالر‬‫ألف‬ ‫الجائزة‬‫أوقاف‬ ‫من‬ ‫الجائزة‬ ‫مبالغ‬‫تأمين‬ ‫يتم‬‫حيث‬ ،‫بعة‬‫ر‬‫األ‬‫الفروع‬ ‫في‬.
  • 24. ‫الترشيح‬ ‫شروط‬ ‫بجنس‬ ‫ن‬‫يتمتعو‬ ‫الذين‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫العلماء‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جمیع‬ ‫من‬ ‫التقدم‬ ‫ن‬‫املرشحو‬ ‫یستطیع‬ ‫مسلم‬ ‫لعالم‬ ‫أثر‬‫أفضل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬‫ل‬‫للحصو‬‫ية‬‫ن‬‫التعاو‬ ‫منظمة‬‫فی‬ ‫األعضاء‬ ‫البلدان‬ ‫إحدى‬ ‫اإل‬ ‫املجتمعات‬ ‫علماء‬ ‫مثل‬‫الخاصة‬ ‫الحاالت‬‫فی‬ ‫البحث‬ ‫سيتم‬‫و‬ ،‫للجائزة‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫الثالثة‬ ‫األقسام‬‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫التقدم‬ ‫ن‬‫يستطيعو‬ ‫اإلسالمي‬‫سال‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫البلدان‬‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫مية‬‫األمانة‬ ‫للجائزة‬ ‫العامة‬. ‫الترشيح‬‫جهات‬ ‫العامة‬ ‫األمانة‬‫إلى‬ ‫الترشيح‬ ‫مؤسسات‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫العلمية‬‫اآلثار‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬‫و‬ ،‫نفسه‬ ‫الشخص‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫املباشر‬ ‫الترشيح‬ ‫أو‬‫التسجيل‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬‫لل‬‫الشخصيات‬‫و‬ ‫العلماء‬ ‫يستطيع‬ ‫و‬ ،‫جائزة‬‫العلمية‬ ‫سال‬‫ر‬‫إ‬‫و‬ ‫منفصل‬‫بشكل‬ ‫أثر‬ ‫لكل‬ ‫املرشحين‬ ‫تعريف‬ ‫و‬‫التسجيل‬ ‫ة‬‫ر‬‫إستما‬ ‫تكميل‬ ‫يجب‬‫و‬ ،‫للجائزة‬ ‫العامة‬ ‫األمانة‬‫إلى‬ ‫املرشحين‬ ‫تعريف‬ ‫العاملية‬‫إ‬ ‫ه‬‫للجائزة‬ ‫العامة‬ ‫األمانة‬ ‫لى‬. ‫الحاضر‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫حاليا‬202‫من‬ ‫يقرب‬ ‫وما‬‫علمي‬ ‫مركز‬‫أو‬‫علمي‬ ‫مجمع‬ ،‫جامعة‬ ،‫بحث‬ ‫مركز‬52‫منظمة‬‫في‬ ‫عضو‬ ‫بلد‬‫الترشيح‬ ‫مؤسسات‬‫قائمة‬‫في‬ ‫اإلسالمي‬ ‫ن‬‫التعاو‬. ‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫لعلماء‬ ‫أمثلة‬ ‫حتى‬ ‫الفائز‬ ‫يعلن‬ ‫ولم‬‫الجائزة‬ ‫النعقاد‬‫سنة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫هذه‬‫االن‬ ‫املصطفى‬ ‫جائزة‬(‫إيران‬) ‫املسلمين‬ ‫نوبل‬
  • 25. ‫أطلقت‬‫الى‬‫هادفة‬ ‫الجائزة‬ ‫العلمي‬‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬: ‫ى‬‫األخر‬ ‫العربية‬ ‫والبالد‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫والباحثين‬ ‫العلماء‬ ‫وتشجيع‬ ‫العلمية‬‫األبحاث‬ ‫دعم‬‫في‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬‫ألهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫املختلفة‬ ‫املجاالت‬ ‫في‬ ‫الثقافة‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫لرفع‬‫الجهود‬ ‫وتدعم‬‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫اهتمامات‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫ات‬‫ز‬‫اإلنجا‬ ‫تقدير‬. ‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬ ‫هي‬‫مجاالت‬‫خمسة‬‫في‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬‫البناء‬‫احدة‬‫و‬‫و‬ ‫الكويت‬‫البناء‬‫واحدة‬‫جائزتين‬‫تمنح‬: ‫األساسية‬ ‫العلوم‬.-‫العلوم‬‫التطبيقية‬.-‫العلوم‬‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬.-‫ن‬‫الفنو‬‫واآلداب‬.-‫اث‬‫ر‬‫الت‬‫العر‬‫العلمي‬‫واإلسالمي‬ ‫بي‬. ‫الجائزة‬ ‫قيمة‬ ‫تقديرية‬ ‫شهادة‬-‫ذهبية‬ ‫ميدالية‬-40,000‫د‬.‫ك‬(‫كويتي‬ ‫دينار‬‫ألف‬ ‫ن‬‫بعو‬‫ر‬‫أ‬)‫حوالي‬ ‫أي‬133,000$(‫دوالر‬‫ألف‬ ‫ن‬‫وثالثو‬‫وثالثة‬ ‫مائة‬ ‫أمريكي‬)‫تقريبا‬ ‫العلمي‬ ‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬ ‫جائزة‬
  • 26. ‫الترشيح‬‫ط‬‫و‬‫شر‬ ‫أكادي‬ ‫أهمية‬‫له‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫على‬‫األخيرة‬ ‫سنوات‬ ‫العشر‬ ‫أثناء‬‫ة‬‫ر‬‫املنشو‬ ‫األصلية‬ ‫بنسخته‬ ‫العمل‬‫تقديم‬ ‫يتم‬‫في‬ ‫مية‬ ‫املعلن‬ ‫املجال‬. ‫ال‬‫ى‬‫أخر‬‫مؤسسة‬ ‫أي‬ ‫قبل‬‫من‬ ‫سابقة‬‫جائزة‬ ‫على‬‫حاز‬ ‫عمل‬ ‫عن‬ ‫للمرشحين‬ ‫جائزة‬ ‫منح‬ ‫يتم‬ ‫الترشيح‬ ‫جهات‬ ‫و‬ ‫الجوائز‬ ‫على‬‫السابقين‬ ‫الحائزين‬ ،‫العلمية‬ ‫اكز‬‫ر‬‫امل‬ ،‫التعليمية‬ ‫الجمعيات‬ ،‫الجامعات‬ ،‫اد‬‫ر‬‫األف‬‫ان‬‫ر‬‫أق‬ ‫املرشحين‬.‫لن‬‫السياسية‬ ‫الجهات‬ ‫قبل‬‫من‬ ‫الترشيح‬‫يقبل‬. ‫العلمي‬ ‫للتقدم‬ ‫الكويت‬ ‫مؤسسة‬ ‫جائزة‬
  • 27. ‫الجائزة‬ ‫عن‬‫مقدمة‬ ‫ال‬ ‫هادفة‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫االسالمية‬ ‫املنظمة‬ ‫أطلقت‬‫ى‬: ‫اس‬‫ر‬‫ود‬ ‫بابحاثهم‬‫االسالم‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫ملجهوداتهم‬ ‫املسلمين‬ ‫والباحثين‬ ‫العلماء‬ ‫تكريم‬‫املردود‬‫ذات‬ ‫اتهم‬ ‫التأثير‬ ‫العالمي‬ ‫الجائزة‬ ‫مجاالت‬ ‫هي‬ ‫مجاالت‬ ‫ستة‬ ‫في‬ ‫الجائزة‬ ‫تمنح‬: ‫الفيزياء‬–‫الكيمياء‬–‫االحياء‬–‫الرياضيات‬–‫الجيولوجيا‬-‫العلوم‬‫والتكنولوجيا‬ ‫قيمة‬‫الجائزة‬5000‫دوالر‬ ‫االف‬‫شهادة‬ ‫امريكي‬‫تقديرية‬‫ميدالية‬‫االيسيس‬‫كو‬ ‫والثقافة‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫االسالمية‬ ‫املؤسسة‬‫جائزة‬(‫ايسيسك‬‫و‬) ‫العلوم‬ ‫في‬
  • 28. ‫الجائزة‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ ‫الجائزة‬ ‫قيمة‬ ‫الترشيح‬ ‫شروط‬ ‫الترشيح‬ ‫جهات‬ ‫الجائزة‬ ‫حصدوا‬ ‫علماء‬ ‫االفريقي‬ ‫االتحاد‬ ‫جوائز‬(‫ية‬‫ر‬‫القا‬ ‫ما‬‫و‬‫نكر‬ ‫كوامي‬) ‫من‬ ‫اقل‬ ‫والسيدات‬ ‫الشباب‬40‫سنة‬ ‫لعام‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الجميعي‬ ‫حمزة‬ ‫جالل‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬2010
  • 29. ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬‫العالمية‬ •‫جائزة‬‫عالمية‬‫أنشأتها‬‫مؤسسة‬‫الملك‬‫فيصل‬‫الخيرية‬‫عام‬1977،‫م‬‫وسميت‬ ‫باسم‬‫الملك‬‫فيصل‬‫بن‬‫عبد‬‫العزيز‬‫آل‬،‫سعود‬‫وتمنح‬‫للعلماء‬‫الذين‬‫خدموا‬‫في‬ ‫مجاالت‬:‫اإلسال‬‫م‬‫والدراسات‬‫اإلسالمية‬‫واألدب‬‫العربي‬‫والطب‬‫والعلوم‬. •‫أعلن‬‫األمير‬‫خالد‬‫الفيصل‬‫مدير‬‫عام‬‫مؤسسة‬‫الملك‬‫فيصل‬‫الخيرية‬‫ف‬‫ي‬ ‫عام‬1977‫م‬‫أن‬‫مجلس‬‫أمناء‬‫مؤسسة‬‫الملك‬‫فيصل‬‫الخيرية‬‫قرر‬‫إنشاء‬ ‫جائزة‬‫عالمية‬‫باسم‬‫الملك‬،‫فيصل‬‫منح‬ُ‫ت‬‫في‬‫ثالثة‬‫مجاالت‬‫هي‬‫خدمة‬،‫اإلسالم‬ ‫والدراسات‬،‫اإلسالمية‬‫واآلداب‬‫والدراسات‬‫اللغوية‬.‫وقد‬‫منحت‬‫الجائزة‬‫أ‬‫ول‬ ‫مرة‬‫عام‬1979،‫م‬‫ثم‬‫أضيفت‬‫إليها‬‫جائزتان‬‫بعد‬‫ذلك‬‫في‬‫مجال‬‫الطب‬ ‫عام‬1981،‫م‬‫ومنحت‬‫في‬‫العام‬،‫التالي‬‫وفى‬‫مجال‬‫العلوم‬‫عام‬1982‫م‬، ‫ومنحت‬‫في‬‫عام‬1984‫م‬.‫منحت‬‫الجائزة‬‫منذ‬‫إنشائها‬‫سنة‬‫إلى‬229ً‫ا‬‫فائز‬‫من‬ 40‫دولة‬.‫ولما‬‫تتميز‬‫به‬‫من‬‫دقة‬‫وأمانة‬‫في‬‫اختيار‬‫الفائزين‬‫اكتسب‬‫ت‬‫سمعة‬ ‫عالمية‬،‫طيبة‬‫ومكانة‬‫مرموقة‬‫بين‬‫كبريات‬‫الجوائز‬‫في‬‫العالم‬. •‫زويل‬ ‫أحمد‬(،‫علوم‬1989) •‫السيد‬ ‫عمرو‬ ‫مصطفى‬،(،‫علوم‬1989)
  • 30. ‫العالمية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬ ‫الجائزة‬ ‫مكونات‬ •‫الف‬ ‫الجلد‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫داخل‬ ‫الديواني‬ ‫بالخط‬ ‫مكتوبة‬ ‫براءة‬،‫اخر‬ ‫لن‬ ‫أهلته‬ ‫التي‬ ‫لإلنجازات‬ ً‫ا‬‫وملخص‬ ‫الفائز‬ ‫اسم‬ ‫تحمل‬‫يل‬ ‫الجائزة‬. •‫عيار‬ ‫ذهبية‬ ‫ميدالية‬24‫وزن‬ ،‫قيراط‬200‫جرام‬. •‫لاير‬ ‫ألف‬ ‫وخمسين‬ ‫سبعمائة‬ ‫مبلغ‬(‫يعادل‬ ‫ما‬200,000 ‫أمريكي‬ ‫دوالر‬.) •‫الجائزة‬ ‫هيئة‬ ‫الجائزة‬ ‫أهداف‬ •‫الفكري‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫والمسلمين‬ ‫اإلسالم‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫العمل‬‫ة‬ ‫والعلمية‬. •‫ومستقبله‬ ‫حاضرهم‬ ‫في‬ ‫للمسلمين‬ ‫العام‬ ‫النفع‬ ‫تحقيق‬‫والتقدم‬ ،‫م‬ ‫فيها‬ ‫للمشاركة‬ ‫الحضارة‬ ‫ميادين‬ ‫نحو‬ ‫بهم‬. •‫االجتماعي‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫والقيم‬ ‫ل‬ُ‫ث‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫تأصيل‬‫وإبرازها‬ ‫ة‬ ‫للعالم‬. •‫اإلنساني‬ ‫الفكر‬ ‫وإثراء‬ ‫البشرية‬ ‫ُّم‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬ ‫في‬ ‫اإلسهام‬.
  • 31. ‫وجائزة‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬‫نوبل‬ •‫بينج‬ ‫جيرد‬(،‫علوم‬ ‫فيصل‬1984( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1986) •‫روهرر‬ ‫هنري‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1984( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1986) •‫هينش‬ ‫ثيودور‬(‫علوم‬ ،‫فيصل‬1989( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬2005) •‫زويل‬ ‫أحمد‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1989( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1999) •‫برانر‬ ‫سيدني‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1992( )،‫طب‬ ،‫نوبل‬2002) •‫شو‬ ‫ستيفن‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1993( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬1997) •‫شابلن‬ ‫باري‬ ‫كارل‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1995( )،‫كيمياء‬ ،‫نوبل‬2001) •‫بلوبل‬ ‫غونتر‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1996( )،‫طب‬ ،‫نوبل‬1999) •‫كورنيل‬ ‫إريك‬(‫علوم‬ ،‫فيصل‬1997( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬2001) •‫ويمان‬ ‫كارل‬(،‫علوم‬ ،‫فيصل‬1997( )،‫فيزياء‬ ،‫نوبل‬2001) •‫تجدر‬‫اإلشارة‬‫هنا‬‫إلى‬‫أن‬‫هذه‬‫الجائزة‬‫العربية‬ ‫السعودية‬‫تعد‬‫ًا‬‫د‬‫بع‬‫ا‬ً‫ي‬‫حضار‬‫يفخر‬‫به‬‫كل‬‫ع‬‫ربي‬ ‫ومسلم‬.‫وقد‬‫حققت‬‫الجائزة‬‫أهدافها‬‫الجتهاد‬‫القائ‬‫مين‬ ‫عليها‬‫في‬‫تطبيق‬‫نظامها‬‫القائم‬‫على‬،‫الحياد‬‫و‬‫تنفيذهم‬ ‫إلجراءات‬‫الترشيح‬‫بدقة‬‫وإحكام‬.‫ويقام‬‫كل‬‫عام‬ ‫حفل‬‫كبير‬‫تحت‬‫رعاية‬‫ملك‬‫المملكة‬‫العربية‬ ‫السعودية‬‫يتم‬‫فيه‬‫منح‬‫الجائزة‬‫إلى‬‫مستحقي‬‫ها‬‫الذين‬ ‫يعلن‬‫فوزهم‬‫قبل‬‫ذلك‬‫بأشهر‬.‫وقد‬‫حاز‬‫عدد‬‫من‬ ‫الفائزين‬‫بهذه‬‫الجائزة‬‫بعد‬‫فوزهم‬‫بها‬‫على‬‫جا‬‫ئزة‬ ‫نوبل‬‫مما‬‫يعكس‬‫مكانة‬‫الجائزة‬‫وحيادها‬‫وأشهرهم‬ ‫العالم‬‫المصري‬‫د‬.‫أحمد‬‫زويل‬،‫ومنهم‬‫أيضا‬:
  • 32. ‫تزيد‬ ‫الجوائز‬‫ثقته‬ ‫الباحث‬‫وعدم‬ ‫العطاء‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫على‬ ‫وتحثه‬ ‫يقدم‬ ‫بما‬ ‫التراخي‬.. •‫الجائزة‬‫تتويج‬‫إنجازات‬‫عالمية‬‫رائدة‬‫في‬‫مجاالت‬‫خدمة‬ ،‫اإلسالم‬‫والدراسات‬‫اإلسالمية‬‫واللغة‬‫العربية‬‫واألدب‬‫والط‬‫ب‬ ‫والعلوم‬ ‫العالمية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬..‫نوبل‬ ‫إلى‬ ‫الطريق‬