4. ПОРТРЕТ АВТОРА
Дата народження : 26. 08.1964 рік
Освіта : середня спеціальна
Спеціальність : вчитель початкових класів
Місце роботи : Дніпродзержинська ЗОШ№21
Стаж роботи : 30 років
Категорія : старший вчитель, керівник МО
Рік атестації : 2013
12. Розвиток творчих здібностей учнів на
уроках.
Створення роботи в парах,роботи в групах,індивідуальний добір
завданнь.
Пошукові завдання евристичні бесіди самостійні роботи з
елемантами творчості.
Застосування різноманітних форм уроків: урок-гра,урок-
змагання,урок-подорож,урок-казка,урок-свято.
13. Шляхиреалізації:
Постійно шукати в
кожному учневі
індивідуальні багатства
Планувати і
впроваджувати нові
системи,форми і
методи роботи.
Створювати умови
максимального
розвитку здібностей
учнів.
Мати свій особистий
стиль,щоб кожен урок
не був схожий на інший.
14. Впровадження інноваційних технологій на уроках сприяє
підвищенню успішності молодших школярів.
При цьому найкращі наслідки ця робота дає ,коли вчитель
проводить ії за такими напрямками:
Фронтальні
Групове
навчання
Навчання у
грі