3. 1. Доброжелательный стиль
общения педагогов с родителями
2. Индивидуальный подход
3. Сотрудничество, а не
наставничество
4. Готовимся серьезно
5. Динамичность
4. Педагогическое просвещение родителей (полезные ссылки, статьи)
Возможность проведения мониторинга online (опросы, анкетирование)
Развитие сотрудничества между педагогами и родителями
посредством общения на страницах сайта(блога)
Непосредственный обмен видео- и фотоматериалами на страницах
сайта
Знакомство родителей с деятельностью детского сада через
информирование о предстоящих мероприятиях, новостях и т.д.
Размещение полезной информации, интересной для родителей,
тексты песен и стихотворений для разучивания дома
5. • сайт ДОУ в
Интернете,
• выставки детских
работ,
• фотовыставки,
• тематические
выставки,
• создание буклетов,
• уголков для
родителей, и т.д.
• презентации
семьи,
• семейные газеты,
• портфолио
дошкольника,
• анкетирование,
• интервьюирование,
• опросы,
• беседы и т.д..
• совместные
экскурсии,
• семейные
вернисажи,
• выставки детско-
родительских работ,
• праздники,
• утренники
• соревнования
• и т.д.
• дискуссия,
• «круглый стол»,
• родительское
собрание,
• вечера вопросов и
ответов,
• семейная гостиная,
• дни открытых
дверей,
• деловые игры.
ПОЗНАВА-
ТЕЛЬНЫЕ
ДОСУГО-
ВЫЕ
НАГЛЯДНО-
ИНФОРМА-
ЦИОННЫЕ
ИНФОРМАЦИО
ННО-
АНАЛИТИ-
ЧЕСКИЕ
6.
7.
8.
9. Дать всем почувствовать свою
значимость и необходимость на
совместном празднике, получить
положительные эмоции, сюрпризы,
улыбки от праздника
