SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
Penginjilan
Melalui
Percakapan

Dr. David Geisler
www.meeknessandtruth.org
Dr. David Geisler

Dr. Norman Geisler
Pra-Penginjilan
Jika penginjilan adalah menanam benihbenih Injil, maka pra-penginjilan adalah
menyuburkan ‘tanah’ hati dan pikiran,
mempersiapkan mereka untuk lebih
tertarik mendengarkan Kebenaran.
- Markus 4:1-8
“Pra-penginjilan” adalah inti dari
Apologetika Penginjilan
“…dan sebagian jatuh di
tanah yang baik, ia
tumbuh dengan suburnya
dan berbuah, hasilnya ada
yang tiga puluh kali lipat,
ada yang enam puluh kali
lipat, ada yang seratus kali
lipat.” (Markus 4:8)
Penginjilan Adalah
Sebuah Proses

Aku menanam, Apolos menyiram, tetapi
Allah yang memberi pertumbuhan.
1 Korintus 3:6
Tantangan penginjilan hari ini
Tantangan penginjilan
hari ini
Dunia yang kita hidupi hari ini
dapat dicirikan sebagai suatu
penolakan terhadap nilai
moral mutlak, sikap yang
sangat skeptis terhadap halhal religius, ketidakpedulian
atau penolakan terhadap
kebenaran obyektif, yang
mengakibatkan berbagai
masalah bagi kita dalam area
penginjilan.
Bagaimana orang lain
menerima pandangan kita
mengenai kebenaran mutlak?
Baik di dunia timur maupun barat dapat
menganggapnya sebagai suatu keangkuhan,
suatu pandangan yang sempit, atau bahkan
sikap tak bertoleransi dari orang Kristen yang
mengklaim bahwa kita ‘mengetahui kebenaran’.
Sebagian orang bahkan menganggap iman
Kristen adalah sesuatu yang tidak masuk akal.
2 Timotius 4:3-4
“…akan datang waktunya, orang tidak
dapat lagi menerima ajaran sehat,
tetapi mereka akan mengumpulkan
guru-guru menurut kehendaknya untuk
memuaskan keinginan telinganya.
Mereka akan memalingkan telinganya
dari kebenaran dan membukanya bagi
dongeng.”
“Sulit untuk menyatakan ‘pengampunan’
bagi orang yang percaya bahwa moralitas
itu relatif, karena mereka tidak merasa
memiliki dosa yang perlu diampuni.”
(Gene Vaith)
“Anda hidup dalam era di mana
dunia Barat makin mirip dunia
timur dan dunia timur diam-diam
meniru dunia barat.”
-Ravi Zacharias-
Mendefinisi Ulang Penginjilan
“Setiap hari dan dengan berbagai cara
menolong teman-teman kita yang belum
percaya untuk mengambil satu langkah
semakin dekat kepada Yesus Kristus.”
Dr. David Geisler
Hal yang perlu kita
ingat adalah kita ini
hanya Instrumen!

“…dan apa yang lemah bagi dunia,
dipilih Allah untuk memalukan apa
yang kuat.”
1Korintus 1:27b
“Apologetika hanya bisa menuntun kuda
ke sungai, tetapi tidak bisa memaksa
kuda tersebut untuk minum” -David Geisler-
Apologetika Penginjilan

Empat jenis percakapan yang perlu kita lakukan dengan orangorang yang belum percaya
Empat jenis peran yang perlu kita
mainkan dalam hidup teman kita

Pelukis
Musisi

Ahli
Bangunan
Arkeolog
Mendengar ‘nada sumbang’
yang dinyanyikan orang
Musisi

Sebagai musisi, kita
perlu mendengar dan
melatih diri kita
mendengarkan apa
Pelukis
yang orang lain
Ahli
Bangunan
katakan kepada kita!
Arkeolog
Dr. Norman Geisler
Kontradiksi kebenaran tentang “Keselamatan”
Kristen– hanya dengan iman di dalam Kristus
Islam– percaya kepada Allah, nabi
Muhammad, dan amal ibadah

Hindu– dengan mengatasi karma lewat
inkarnasi dan perbuatan baik

Budha– dengan menghentikan keinginan
lewat jalan delapan-tingkatan
Menerangi bagian yang tidak selaras!

Mendengar
Menerangi
Menyingkap
Membangun
Pertanyaan
apa yang
harus kita
ajukan?
Sebagai pelukis kita perlu melukiskan
gambar dengan memberikan pertanyaan

Pelukis
Musisi

Ahli
Bangunan
Arkeolog
Dengan memberikan
pertanyaan akan
menolong mereka
melihat diri mereka
dengan lebih jelas
Peran penting dari
pertanyaan
• Pertanyaan klarifikasi

atas istilah-istilah yang
kurang jelas

• Pertanyaan yang

menyoroti sistem
kepercayaan atau
konsep yang keliru
Peran penting dari
pertanyaan
Pertanyaan klarifikasi
atas istilah-istilah yang
kurang jelas
Pertanyaan yang menyingkap arti dari
istilah-istilah khusus yang kurang jelas
Apa yang anda maksud dengan
…?
• Juru Selamat
•
•
•
•
•
•
•
•

Baik
Mati bagi kita
Anak Allah
Budha
Pemikir Bebas (Free Thinker)
Yesus adalah Allah
Semua agama pada dasarnya sama
Menerima Yesus
Lukas 18:18-19

Ada seorang pemimpin bertanya kepada
Yesus, katanya: "Guru yang baik, apa yang
harus aku perbuat untuk memperoleh
hidup yang kekal?"
Jawab Yesus: "Mengapa kaukatakan Aku
baik? Tak seorangpun yang baik selain
dari pada Allah saja.
Peran penting dari
pertanyaan
Pertanyaan yang
menyoroti sistem
kepercayaan atau
konsep yang keliru
Bagaimana cara
kita melakukan ini?
Mulai dengan
pertanyaan yang
meneliti bagian yang
terdapat ketidakpastian
dari kepercayaan
mereka
Apakah kita menanyakan pertanyaan yang
tepat untuk mendapatkan efek yang tepat?

Perlu mengingat 3D:
• Doubt (keraguan)
• Defensiveness (sikap membela diri)
• Desire (hasrat/keinginan)
Pertanyaan Spesifik
untuk diajukan kepada
penganut Budha
Jika keinginan adalah
sumber dari segala
penderitaan, bagaimana
kita bisa berhenti dari
keinginan?
Yesus mengajarkan
bahwa masalahnya
bukan berhenti dari
keinginan, tetapi memiliki
keinginan yang benar
(Matius 5:6).
Pertanyaan spesifik untuk ditanyakan
kepada orang Muslim
Apakah anda sholat sedikitnya 5x sehari?
A. Saya percaya bahwa amal ibadah
saya ketika ditimbang harus melebihi
dosa saya agar bisa masuk surga.
B. Saya tidak melakukan sholat 5 waktu.
Bagaimana anda bisa memiliki jaminan bahwa anda
akan ke surga ketika anda mati?
Pertanyaan yang tepat
akan memudahkan mereka
menghadapi kenyataan!
Mengapa mengajukan pertanyaan
akan sangat membantu?
“Seseorang bisa menutup telinganya
dari fakta yang tidak ingin
didengarnya, tetapi jika pertanyaan
yang tepat sasaran memicu dia
membentuk jawaban di dalam
pikirannya, dia tidak bisa melarikan diri
dari kesimpulan tersebut—karena itu
adalah kesimpulan yang dibuatnya
sendiri.”
David Reed Baker, Jehovah’s Witnesses Answered Verse
by Verse, (Grand Rapids: Baker, 1986) p. 113
Matius 21:23-27
Imam-imam kepala dan tua-tua bangsa Yahudi:
“Dengan kuasa manakah Engkau melakukan hal-hal itu?
Dan siapakah yang memberikan kuasa itu kepada-Mu?”
Yesus: “Dari manakah baptisan Yohanes? Dari sorga
atau dari manusia?”
Mereka memperbincangkannya di antara mereka, dan
berkata: "Jikalau kita katakan: Dari sorga, Ia akan berkata
kepada kita: Kalau begitu, mengapakah kamu tidak
percaya kepadanya? Tetapi jikalau kita katakan: Dari
manusia, kita takut kepada orang banyak, sebab semua
orang menganggap Yohanes ini nabi."
Lalu mereka menjawab Yesus: “Kami tidak tahu.”
Menyingkapkan Penghalang
Mendengar
Menerangi
Menyingkap
Membangun
Sebagai Arkeolog
Menyingkapkan
Hal-hal yang
Menghalangi
mereka kepada Injil
Arkeolog
Menyingkapkan
Penghalang Sebenarnya
Mencari ke Bawah Permukaan
“Amsal 20:5, ‘Rancangan di dalam hati
manusia itu seperti air yang dalam, tetapi
orang yang pandai tahu menimbanya.’
Apologetika yang baik membutuhkan orang
berpengertian yang memiliki kesabaran dan
wawasan untuk tidak hanya melihat
pertanyaan yang diajukan orang tetapi
mencari ke bawah permukaan dan menjawab
masalah mereka yang sebenarnya…”
Rev. Dave Montoya, Dealing With Both Minds and Hearts: Answering the
Questions Behind the Questions, Unpublished materials
Yesus adalah Pakarnya dalam hal ‘Mencari ke
Bawah Permukaan’

Di Markus 12:18-27, perhatikan bagaimana Yesus
meresponi:

Ketika orang Saduki menanyakan tentang siapa yang
menjadi suami dari wanita tersebut pada saat kebangkitan,
(Sebab ketujuhnya telah beristrikan dia):
Pertama, Yesus mengatakan bahwa mereka tidak mengerti
Kitab Suci sebab di surga orang tidak kawin dan tidak
dikawinkan.
Tetapi kemudian Yesus memunculkan apa yang sebenarnya
menjadi masalah mereka.
Apakah masalah mereka yang sebenarnya?
Yesus tahu bahwa pertanyaan yang sebenarnya adalah
tentang kebangkitan orang mati.
Membangun Jembatan ke arah Injil

Mendengar
Menerangi
Menyingkap
Membangun
Membangun Jembatan ke arah Injil

Pelukis
Musisi

Ahli
Bangunan
Arkeolog
Membangun
Jembatan
Tujuan:
Tujuan akhir kita
adalah mencari
‘common ground’ dan
membangun
jembatan ke arah Injil.

Membangun Jembatan ke arah Injil
Mencari ‘Common Ground’
“Bagi orang-orang yang lemah aku
menjadi seperti orang yang lemah,
supaya aku dapat menyelamatkan
mereka yang lemah. Bagi semua
orang aku telah menjadi segalagalanya, supaya aku sedapat mungkin
memenangkan beberapa orang dari
antara mereka.” (1 Kor. 9:22)
Kisah Para Rasul 17:22-31
Mencari ‘Common Ground’
Ingat Tujuannya!
Jangan sampai kita
terlalu sibuk
menyingkapkan
penghalang dan
lupa akan tujuan
utama kita!
Tujuan:
Tujuan akhir kita
adalah mencari
‘common ground’ dan
membangun jembatan
ke arah Injil.
Tidak Mungkin Pandangan Semua Agama Benar!
Krishna, Budha, Yesus, and Muhammad
Mungkinkah semuanya benar?

Mungkinkah semua agama benar secara
bersamaan?
Mungkinkah semuanya benar?

Kekristenan
Yudaisme
Islam
Satu
Allah

Atheisme,
Budha
Theravada

Tidak
ada Allah

Polytheisme,
Budha
Mahayana

Banyak
allah
Bukti Pernyataan Kristus
“Budha mengklaim menunjukkan jalan,
Muhammad mengklaim sebagai nabi Allah, tetapi
Yesus Kristus adalah satu-satunya pemimpin
agama yang pernah mengklaim sebagai Allah,
yang menggenapkan nubuatan, tidak berdosa,
mati di kayu salib dan bangkit dari kematian.”
(Dave Geisler)
Membangun jembatan ‘kepala’ dan ‘hati’

Bangun Jembatan
dengan orangorang yang akan
kita jangkau!
( I Kor. 9:22)
Kami mematahkan setiap siasat orang dan merubuhkan setiap kubu yang dibangun
oleh keangkuhan manusia untuk menentang pengenalan akan Allah. (2 Korintus10:5)
Secara aktif mencari kesempatan untuk
transisi ke Injil.

Contoh:
Apakah ada yang pernah menjelaskan
kepada anda perbedaan antara
Kekristenan dengan agama lain?
*

Jelaskan ‘Do’ vs ‘Done’
Do vs. Done
• Muslim percaya bahwa untuk masuk surga amal
ibadah manusia jika ditimbang harus melebihi
dosa yang dilakukannya. - DO
• Hindu mengajarkan bahwa jika seseorang berbuat
kebaikan maka dia bisa membayar hutang
karmanya dan keluar dari lingkaran reinkarnasi.
- DO
• Budha mengajarkan bahwa untuk mencapai
nirwana seseorang harus berhenti dari
keinginannya. -DO
• Yesus berkata, “Terimalah pemberianku.
Semuanya sudah ‘selesai’ dikerjakan untukmu.”
(Tidak ada usaha yang dapat dilakukan untuk
mendapatkan pemberian Allah, Efesus 2:8) - DONE

(Fil 2:13)
Inti Penginjilan Melalui
Percakapan

Kita ingin “mendengar” kekeliruan
mereka dan kemudian
“mencerahkan” mereka dengan
memberikan pertanyaan yang akan
mengklarifikasi istilah di dalam
kepercayaan mereka dan
mengekspose kelemahan dari
pandangan mereka.
Kemudian kita ingin “menyingkapkan” halangan utama dan
“membangun” jembatan untuk membantu mereka
mengambil satu langkah mendekat kepada Yesus Kristus
setiap harinya
(I Cor. 3:6).
Penginjilan
Melalui
Percakapan

Dr. David Geisler
www.meeknessandtruth.org

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Apakah Yesus Satu-satunya Jalan? (Seri Kurios)
Apakah Yesus Satu-satunya Jalan? (Seri Kurios)Apakah Yesus Satu-satunya Jalan? (Seri Kurios)
Apakah Yesus Satu-satunya Jalan? (Seri Kurios)
 
4 Mukjizat Bahan Pertemuan BKSN 2012
4 Mukjizat Bahan Pertemuan BKSN 20124 Mukjizat Bahan Pertemuan BKSN 2012
4 Mukjizat Bahan Pertemuan BKSN 2012
 
Hidup Bersama Firman
Hidup Bersama FirmanHidup Bersama Firman
Hidup Bersama Firman
 
Yesus: Sahabat Orang Berdosa
Yesus: Sahabat Orang BerdosaYesus: Sahabat Orang Berdosa
Yesus: Sahabat Orang Berdosa
 
EJW_1890_Hidup oleh Iman_rev 20.5
EJW_1890_Hidup oleh Iman_rev 20.5EJW_1890_Hidup oleh Iman_rev 20.5
EJW_1890_Hidup oleh Iman_rev 20.5
 
Membuka Kedok
Membuka KedokMembuka Kedok
Membuka Kedok
 
Kutipan pilihan pdt. gerry atje (final)
Kutipan pilihan   pdt. gerry atje (final)Kutipan pilihan   pdt. gerry atje (final)
Kutipan pilihan pdt. gerry atje (final)
 
Buletin Edisi52 2009
Buletin Edisi52 2009Buletin Edisi52 2009
Buletin Edisi52 2009
 
Multiply sept for view
Multiply sept for viewMultiply sept for view
Multiply sept for view
 
Waktu Bersama Tuhan
Waktu Bersama TuhanWaktu Bersama Tuhan
Waktu Bersama Tuhan
 
renungan the way1
renungan the way1renungan the way1
renungan the way1
 
Warta gereja-151004
Warta gereja-151004Warta gereja-151004
Warta gereja-151004
 
Bedah Kitab Yakobus
Bedah Kitab YakobusBedah Kitab Yakobus
Bedah Kitab Yakobus
 
Warta gereja-150920
Warta gereja-150920Warta gereja-150920
Warta gereja-150920
 
Melayani seperti 4 sekawan
Melayani seperti 4 sekawanMelayani seperti 4 sekawan
Melayani seperti 4 sekawan
 
Prinsip Harta
Prinsip HartaPrinsip Harta
Prinsip Harta
 
Lessons by John Oakes in Bahasa Indonesia
Lessons by John Oakes in Bahasa IndonesiaLessons by John Oakes in Bahasa Indonesia
Lessons by John Oakes in Bahasa Indonesia
 
The Call 5 - God's Enablement, My Experience
The Call 5 - God's Enablement, My ExperienceThe Call 5 - God's Enablement, My Experience
The Call 5 - God's Enablement, My Experience
 
Lakukan saja
Lakukan saja   Lakukan saja
Lakukan saja
 
Mengenal kristus dengan benar
Mengenal kristus dengan benarMengenal kristus dengan benar
Mengenal kristus dengan benar
 

Similar to Evangelism

Pemuridan untuk Semua Orang
Pemuridan untuk Semua OrangPemuridan untuk Semua Orang
Pemuridan untuk Semua OrangJohan Setiawan
 
Ajaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke Khayalan
Ajaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke KhayalanAjaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke Khayalan
Ajaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke KhayalanAhmadi Muslim
 
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019David Syahputra
 
Adven pir pir-omk
Adven pir pir-omkAdven pir pir-omk
Adven pir pir-omkkarangpanas
 
GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!
GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!
GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!SABDA
 
Pelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayani
Pelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayaniPelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayani
Pelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayaniDavid Syahputra
 
Evangelism Explosion: Till Everyone Hears
Evangelism Explosion: Till Everyone HearsEvangelism Explosion: Till Everyone Hears
Evangelism Explosion: Till Everyone HearsSABDA
 
The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)
The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)
The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)Anton Hilman
 
jurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdfjurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdfDethanmalimou
 
01 kuliah agama katolik
01  kuliah agama katolik01  kuliah agama katolik
01 kuliah agama katolikfrewinmario
 
Panduan Pertemuan BKSN 2012
Panduan Pertemuan BKSN 2012Panduan Pertemuan BKSN 2012
Panduan Pertemuan BKSN 2012pakdhe johan
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)SABDA
 
Pedang roh edisi_72
Pedang roh edisi_72Pedang roh edisi_72
Pedang roh edisi_72alkitabiah
 
Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009
Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009
Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009robby chandra
 
Manuscript Leadership 2 2009
Manuscript Leadership 2  2009Manuscript Leadership 2  2009
Manuscript Leadership 2 2009guest7179df
 

Similar to Evangelism (20)

Pemuridan untuk Semua Orang
Pemuridan untuk Semua OrangPemuridan untuk Semua Orang
Pemuridan untuk Semua Orang
 
Menularkan
MenularkanMenularkan
Menularkan
 
Ajaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke Khayalan
Ajaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke KhayalanAjaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke Khayalan
Ajaran Kristen Perjalanan Dari Kenyataan Ke Khayalan
 
Strategi peginjilan smester i
Strategi peginjilan smester iStrategi peginjilan smester i
Strategi peginjilan smester i
 
Wawancara x
Wawancara xWawancara x
Wawancara x
 
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
 
Adven pir pir-omk
Adven pir pir-omkAdven pir pir-omk
Adven pir pir-omk
 
GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!
GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!
GoSABDA! Studi Ber-Film Alkitab!
 
Pelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayani
Pelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayaniPelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayani
Pelajaran sekolah sabat ke 4 bersaksi dan melayani
 
Evangelism Explosion: Till Everyone Hears
Evangelism Explosion: Till Everyone HearsEvangelism Explosion: Till Everyone Hears
Evangelism Explosion: Till Everyone Hears
 
The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)
The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)
The choice (ahmad deedat dialog islam kristen)
 
jurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdfjurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdf
 
01 kuliah agama katolik
01  kuliah agama katolik01  kuliah agama katolik
01 kuliah agama katolik
 
Panduan Pertemuan BKSN 2012
Panduan Pertemuan BKSN 2012Panduan Pertemuan BKSN 2012
Panduan Pertemuan BKSN 2012
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
 
Pedang roh edisi_72
Pedang roh edisi_72Pedang roh edisi_72
Pedang roh edisi_72
 
Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009
Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009
Naskah Buku Kepemimpinan Ke2 2009
 
Manuscript Leadership 2 2009
Manuscript Leadership 2  2009Manuscript Leadership 2  2009
Manuscript Leadership 2 2009
 
Kenabian dan gnosis
Kenabian dan gnosisKenabian dan gnosis
Kenabian dan gnosis
 
Dimana Yesus Wafat
Dimana Yesus WafatDimana Yesus Wafat
Dimana Yesus Wafat
 

More from Tian Ziliwu

Injil - Firman Kebenaran.
Injil - Firman Kebenaran.Injil - Firman Kebenaran.
Injil - Firman Kebenaran.Tian Ziliwu
 
Mengenal Alkitab
Mengenal AlkitabMengenal Alkitab
Mengenal AlkitabTian Ziliwu
 
Lahir Baru - Kristen
Lahir Baru - KristenLahir Baru - Kristen
Lahir Baru - KristenTian Ziliwu
 
Khotbah Rut - Seri
Khotbah Rut - SeriKhotbah Rut - Seri
Khotbah Rut - SeriTian Ziliwu
 
Khotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab RutKhotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab RutTian Ziliwu
 
Khotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab RutKhotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab RutTian Ziliwu
 
Thinkingaboutgod
ThinkingaboutgodThinkingaboutgod
ThinkingaboutgodTian Ziliwu
 
Studi kitab bilangan
Studi kitab bilanganStudi kitab bilangan
Studi kitab bilanganTian Ziliwu
 

More from Tian Ziliwu (12)

Injil - Firman Kebenaran.
Injil - Firman Kebenaran.Injil - Firman Kebenaran.
Injil - Firman Kebenaran.
 
Mengenal Alkitab
Mengenal AlkitabMengenal Alkitab
Mengenal Alkitab
 
Lahir Baru - Kristen
Lahir Baru - KristenLahir Baru - Kristen
Lahir Baru - Kristen
 
Khotbah Rut - Seri
Khotbah Rut - SeriKhotbah Rut - Seri
Khotbah Rut - Seri
 
Khotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab RutKhotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab Rut
 
Khotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab RutKhotbah Kitab Rut
Khotbah Kitab Rut
 
Metode Mengajar
Metode MengajarMetode Mengajar
Metode Mengajar
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Sex in God
Sex in GodSex in God
Sex in God
 
Thinkingaboutgod
ThinkingaboutgodThinkingaboutgod
Thinkingaboutgod
 
Studi kitab bilangan
Studi kitab bilanganStudi kitab bilangan
Studi kitab bilangan
 
Doctrine of sin
Doctrine of sinDoctrine of sin
Doctrine of sin
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 

Evangelism

  • 2. Dr. David Geisler Dr. Norman Geisler
  • 3. Pra-Penginjilan Jika penginjilan adalah menanam benihbenih Injil, maka pra-penginjilan adalah menyuburkan ‘tanah’ hati dan pikiran, mempersiapkan mereka untuk lebih tertarik mendengarkan Kebenaran. - Markus 4:1-8
  • 4. “Pra-penginjilan” adalah inti dari Apologetika Penginjilan “…dan sebagian jatuh di tanah yang baik, ia tumbuh dengan suburnya dan berbuah, hasilnya ada yang tiga puluh kali lipat, ada yang enam puluh kali lipat, ada yang seratus kali lipat.” (Markus 4:8)
  • 5. Penginjilan Adalah Sebuah Proses Aku menanam, Apolos menyiram, tetapi Allah yang memberi pertumbuhan. 1 Korintus 3:6
  • 7. Tantangan penginjilan hari ini Dunia yang kita hidupi hari ini dapat dicirikan sebagai suatu penolakan terhadap nilai moral mutlak, sikap yang sangat skeptis terhadap halhal religius, ketidakpedulian atau penolakan terhadap kebenaran obyektif, yang mengakibatkan berbagai masalah bagi kita dalam area penginjilan.
  • 8. Bagaimana orang lain menerima pandangan kita mengenai kebenaran mutlak? Baik di dunia timur maupun barat dapat menganggapnya sebagai suatu keangkuhan, suatu pandangan yang sempit, atau bahkan sikap tak bertoleransi dari orang Kristen yang mengklaim bahwa kita ‘mengetahui kebenaran’. Sebagian orang bahkan menganggap iman Kristen adalah sesuatu yang tidak masuk akal.
  • 9. 2 Timotius 4:3-4 “…akan datang waktunya, orang tidak dapat lagi menerima ajaran sehat, tetapi mereka akan mengumpulkan guru-guru menurut kehendaknya untuk memuaskan keinginan telinganya. Mereka akan memalingkan telinganya dari kebenaran dan membukanya bagi dongeng.”
  • 10. “Sulit untuk menyatakan ‘pengampunan’ bagi orang yang percaya bahwa moralitas itu relatif, karena mereka tidak merasa memiliki dosa yang perlu diampuni.” (Gene Vaith)
  • 11. “Anda hidup dalam era di mana dunia Barat makin mirip dunia timur dan dunia timur diam-diam meniru dunia barat.” -Ravi Zacharias-
  • 12. Mendefinisi Ulang Penginjilan “Setiap hari dan dengan berbagai cara menolong teman-teman kita yang belum percaya untuk mengambil satu langkah semakin dekat kepada Yesus Kristus.” Dr. David Geisler
  • 13. Hal yang perlu kita ingat adalah kita ini hanya Instrumen! “…dan apa yang lemah bagi dunia, dipilih Allah untuk memalukan apa yang kuat.” 1Korintus 1:27b
  • 14.
  • 15. “Apologetika hanya bisa menuntun kuda ke sungai, tetapi tidak bisa memaksa kuda tersebut untuk minum” -David Geisler-
  • 16. Apologetika Penginjilan Empat jenis percakapan yang perlu kita lakukan dengan orangorang yang belum percaya
  • 17. Empat jenis peran yang perlu kita mainkan dalam hidup teman kita Pelukis Musisi Ahli Bangunan Arkeolog
  • 19. Musisi Sebagai musisi, kita perlu mendengar dan melatih diri kita mendengarkan apa Pelukis yang orang lain Ahli Bangunan katakan kepada kita! Arkeolog
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 24. Kontradiksi kebenaran tentang “Keselamatan” Kristen– hanya dengan iman di dalam Kristus Islam– percaya kepada Allah, nabi Muhammad, dan amal ibadah Hindu– dengan mengatasi karma lewat inkarnasi dan perbuatan baik Budha– dengan menghentikan keinginan lewat jalan delapan-tingkatan
  • 25. Menerangi bagian yang tidak selaras! Mendengar Menerangi Menyingkap Membangun
  • 27. Sebagai pelukis kita perlu melukiskan gambar dengan memberikan pertanyaan Pelukis Musisi Ahli Bangunan Arkeolog
  • 28. Dengan memberikan pertanyaan akan menolong mereka melihat diri mereka dengan lebih jelas
  • 29. Peran penting dari pertanyaan • Pertanyaan klarifikasi atas istilah-istilah yang kurang jelas • Pertanyaan yang menyoroti sistem kepercayaan atau konsep yang keliru
  • 30. Peran penting dari pertanyaan Pertanyaan klarifikasi atas istilah-istilah yang kurang jelas
  • 31. Pertanyaan yang menyingkap arti dari istilah-istilah khusus yang kurang jelas Apa yang anda maksud dengan …? • Juru Selamat • • • • • • • • Baik Mati bagi kita Anak Allah Budha Pemikir Bebas (Free Thinker) Yesus adalah Allah Semua agama pada dasarnya sama Menerima Yesus
  • 32. Lukas 18:18-19 Ada seorang pemimpin bertanya kepada Yesus, katanya: "Guru yang baik, apa yang harus aku perbuat untuk memperoleh hidup yang kekal?" Jawab Yesus: "Mengapa kaukatakan Aku baik? Tak seorangpun yang baik selain dari pada Allah saja.
  • 33. Peran penting dari pertanyaan Pertanyaan yang menyoroti sistem kepercayaan atau konsep yang keliru Bagaimana cara kita melakukan ini?
  • 34. Mulai dengan pertanyaan yang meneliti bagian yang terdapat ketidakpastian dari kepercayaan mereka
  • 35. Apakah kita menanyakan pertanyaan yang tepat untuk mendapatkan efek yang tepat? Perlu mengingat 3D: • Doubt (keraguan) • Defensiveness (sikap membela diri) • Desire (hasrat/keinginan)
  • 36. Pertanyaan Spesifik untuk diajukan kepada penganut Budha Jika keinginan adalah sumber dari segala penderitaan, bagaimana kita bisa berhenti dari keinginan? Yesus mengajarkan bahwa masalahnya bukan berhenti dari keinginan, tetapi memiliki keinginan yang benar (Matius 5:6).
  • 37. Pertanyaan spesifik untuk ditanyakan kepada orang Muslim Apakah anda sholat sedikitnya 5x sehari? A. Saya percaya bahwa amal ibadah saya ketika ditimbang harus melebihi dosa saya agar bisa masuk surga. B. Saya tidak melakukan sholat 5 waktu. Bagaimana anda bisa memiliki jaminan bahwa anda akan ke surga ketika anda mati?
  • 38. Pertanyaan yang tepat akan memudahkan mereka menghadapi kenyataan!
  • 39. Mengapa mengajukan pertanyaan akan sangat membantu? “Seseorang bisa menutup telinganya dari fakta yang tidak ingin didengarnya, tetapi jika pertanyaan yang tepat sasaran memicu dia membentuk jawaban di dalam pikirannya, dia tidak bisa melarikan diri dari kesimpulan tersebut—karena itu adalah kesimpulan yang dibuatnya sendiri.” David Reed Baker, Jehovah’s Witnesses Answered Verse by Verse, (Grand Rapids: Baker, 1986) p. 113
  • 40. Matius 21:23-27 Imam-imam kepala dan tua-tua bangsa Yahudi: “Dengan kuasa manakah Engkau melakukan hal-hal itu? Dan siapakah yang memberikan kuasa itu kepada-Mu?” Yesus: “Dari manakah baptisan Yohanes? Dari sorga atau dari manusia?” Mereka memperbincangkannya di antara mereka, dan berkata: "Jikalau kita katakan: Dari sorga, Ia akan berkata kepada kita: Kalau begitu, mengapakah kamu tidak percaya kepadanya? Tetapi jikalau kita katakan: Dari manusia, kita takut kepada orang banyak, sebab semua orang menganggap Yohanes ini nabi." Lalu mereka menjawab Yesus: “Kami tidak tahu.”
  • 44. Mencari ke Bawah Permukaan “Amsal 20:5, ‘Rancangan di dalam hati manusia itu seperti air yang dalam, tetapi orang yang pandai tahu menimbanya.’ Apologetika yang baik membutuhkan orang berpengertian yang memiliki kesabaran dan wawasan untuk tidak hanya melihat pertanyaan yang diajukan orang tetapi mencari ke bawah permukaan dan menjawab masalah mereka yang sebenarnya…” Rev. Dave Montoya, Dealing With Both Minds and Hearts: Answering the Questions Behind the Questions, Unpublished materials
  • 45.
  • 46. Yesus adalah Pakarnya dalam hal ‘Mencari ke Bawah Permukaan’ Di Markus 12:18-27, perhatikan bagaimana Yesus meresponi: Ketika orang Saduki menanyakan tentang siapa yang menjadi suami dari wanita tersebut pada saat kebangkitan, (Sebab ketujuhnya telah beristrikan dia): Pertama, Yesus mengatakan bahwa mereka tidak mengerti Kitab Suci sebab di surga orang tidak kawin dan tidak dikawinkan. Tetapi kemudian Yesus memunculkan apa yang sebenarnya menjadi masalah mereka. Apakah masalah mereka yang sebenarnya? Yesus tahu bahwa pertanyaan yang sebenarnya adalah tentang kebangkitan orang mati.
  • 47. Membangun Jembatan ke arah Injil Mendengar Menerangi Menyingkap Membangun
  • 48. Membangun Jembatan ke arah Injil Pelukis Musisi Ahli Bangunan Arkeolog
  • 50. Tujuan: Tujuan akhir kita adalah mencari ‘common ground’ dan membangun jembatan ke arah Injil. Membangun Jembatan ke arah Injil
  • 51. Mencari ‘Common Ground’ “Bagi orang-orang yang lemah aku menjadi seperti orang yang lemah, supaya aku dapat menyelamatkan mereka yang lemah. Bagi semua orang aku telah menjadi segalagalanya, supaya aku sedapat mungkin memenangkan beberapa orang dari antara mereka.” (1 Kor. 9:22) Kisah Para Rasul 17:22-31
  • 53. Ingat Tujuannya! Jangan sampai kita terlalu sibuk menyingkapkan penghalang dan lupa akan tujuan utama kita!
  • 54. Tujuan: Tujuan akhir kita adalah mencari ‘common ground’ dan membangun jembatan ke arah Injil.
  • 55. Tidak Mungkin Pandangan Semua Agama Benar! Krishna, Budha, Yesus, and Muhammad Mungkinkah semuanya benar? Mungkinkah semua agama benar secara bersamaan?
  • 57. Bukti Pernyataan Kristus “Budha mengklaim menunjukkan jalan, Muhammad mengklaim sebagai nabi Allah, tetapi Yesus Kristus adalah satu-satunya pemimpin agama yang pernah mengklaim sebagai Allah, yang menggenapkan nubuatan, tidak berdosa, mati di kayu salib dan bangkit dari kematian.” (Dave Geisler)
  • 58. Membangun jembatan ‘kepala’ dan ‘hati’ Bangun Jembatan dengan orangorang yang akan kita jangkau! ( I Kor. 9:22)
  • 59. Kami mematahkan setiap siasat orang dan merubuhkan setiap kubu yang dibangun oleh keangkuhan manusia untuk menentang pengenalan akan Allah. (2 Korintus10:5)
  • 60. Secara aktif mencari kesempatan untuk transisi ke Injil. Contoh: Apakah ada yang pernah menjelaskan kepada anda perbedaan antara Kekristenan dengan agama lain? * Jelaskan ‘Do’ vs ‘Done’
  • 61. Do vs. Done • Muslim percaya bahwa untuk masuk surga amal ibadah manusia jika ditimbang harus melebihi dosa yang dilakukannya. - DO • Hindu mengajarkan bahwa jika seseorang berbuat kebaikan maka dia bisa membayar hutang karmanya dan keluar dari lingkaran reinkarnasi. - DO • Budha mengajarkan bahwa untuk mencapai nirwana seseorang harus berhenti dari keinginannya. -DO • Yesus berkata, “Terimalah pemberianku. Semuanya sudah ‘selesai’ dikerjakan untukmu.” (Tidak ada usaha yang dapat dilakukan untuk mendapatkan pemberian Allah, Efesus 2:8) - DONE (Fil 2:13)
  • 62. Inti Penginjilan Melalui Percakapan Kita ingin “mendengar” kekeliruan mereka dan kemudian “mencerahkan” mereka dengan memberikan pertanyaan yang akan mengklarifikasi istilah di dalam kepercayaan mereka dan mengekspose kelemahan dari pandangan mereka. Kemudian kita ingin “menyingkapkan” halangan utama dan “membangun” jembatan untuk membantu mereka mengambil satu langkah mendekat kepada Yesus Kristus setiap harinya (I Cor. 3:6).

Editor's Notes

  1. The problem today is…because of the changing world we live in today there has been an erosion of truth, and because of that it is not so easy for people to build a bridge to the gospel.
  2. Let me share with you an expanded definition of Evangelism from our primary trainer, Dr Dave Geisler, that includes the idea of process. Evangelism is “Every day…(read slide) In practical terms, what this means is that we need to ask ourselves what we need to do today in order to help our pre-believing friends take that one step closer to Jesus Christ. In the world that we live in today, this could be a helpful strategy because it has become increasingly more difficult to get people to hear what we have to tell them about the Lord Jesus Christ. As a result it may take a while before our pre-believing friends will seriously consider the claims of Christ, and make the decision to invite Him into their lives as Saviour and Lord. (Phil 2:13). You and I probably have had times when we had tried approaching our friends to give us their time so that we can share the gospel with them, but have not been successful because they are too busy. What this does to us is that it makes us feel bad that we are not succeeding in our evangelistic efforts. The result? We eventually give up the idea? Right? I know that for a fact, because I have had times when I laid very low and did nothing about talking to someone about the Lord Jesus Christ. And this is because I think that I must be able to share the full bulk of the gospel and see some kind of a response. And when I don’t, I see that as a failure. But if I see that evangelism is helping people take another step closer to the gospel, then I am not likely to give up.
  3. We need to remember that we are just the instrument of God. The Bible teaches that “God chose…” ASK: Who are the weak?… You and I! We need to remember also that God is not so concerned about our ability, but our availability.
  4. The Conversation Evangelism model consists of four different kinds of conversations we want to have with our pre-believing friends. They are: a Hearing Conversation, an illuminating conversation, an uncovering conversation, and a building conversation. Understanding how to have each of these four kinds of conversations with our pre-believing friends is important if we are going to help them take steps towards Christ, especially in the kind of world we live in today.
  5. These four kinds of conversations correspond to four roles you and I need to play in our pre-believing friends’ lives, A musician An artist An archeologist A builder
  6. As we listen to them, we want to be like a Musician and hear the “sour” notes that people are singing to us. Have you ever been in church where you are singing a song, and then hear someone behind you singing off key? You may not be sure if their pitch is too high or too low, but you realize that something just does not sound right! In the same way, in our conversations with our pre-believing friends, we want to hear things that don’t sound right.
  7. “So like an archeologist we want to dig to discover their real barriers.
  8. James says, “MY dear… Unfortunately sometime we are so quick to give people an answer before we really understand what our not-yet Christian friends believe.
  9. As an artist we want to pain a picture of people (using questions) to help people see themselves more clearly.
  10. “Paint a picture to help them see themselves more clearly. When they answer a question they have provided an image of themselves. Starting with their own image; fill in the details they are missing.” By asking questions you could be helping someone get a more clear picture of who they really are and what they really believe.
  11. James says, “MY dear… Unfortunately sometime we are so quick to give people an answer before we really understand what our not-yet Christian friends believe.
  12. First lets talk about questions that…
  13. Now if you forget everything I say so far, I want you to remember this first important point; Learn to begin to ask in your conversation with your not-yet believing friends, “What do you mean by? This is important because we cannot assume that they have the same meaning or understanding of key terms that we use. For example, if someone says to you Jesus is my savior, what question do you want to ask them? Answer: What do you mean by Savior? What if someone says I am a pretty good person so I am going to get into heaven. What question do you want to ask them? Answer: What do you mean by good? If some says I believe that Jesus died for us, what question do you want to ask them. Answer: What do you mean by “Died for us.” The reason why this is important is that he or she may have a different understand of what “Died for us” really means. For example some may think that Jesus died only as a moral example to show us how to live. Now is embracing this true really what being a Christian is all about? Answer: No, because the bible teaches us in Romans 5:8 that God demonstrated his own love for us in that while we were yet sinners, Christ died for us. In the Greek the preposition (For) in Romans 5:8 means that He died in our place and for our benefit. He was more than just a moral example. But if you don’t clarify the meaning of this definition, your friends might not understand this. In using this approach in asking for clarification of terms, a helpful tip to keep in mind is to remember to take advantage of your ignorance about what they believe as you ask questions for clarification!
  14. First lets talk about questions that…
  15. Now the next type of conversation we want to have is an uncovering conversation. This is important because sometime people may have questions that they want answers for but after you give them the answers to their questions you discover that those were not really the real barriers to begin with in considering the person of Christ.
  16. “So like an archeologist we want to dig to discover their real barriers.
  17. Sometimes we need to go below the surface. Proverbs 20:5 says, the (unseen) purpose…
  18. The third step is to uncover… Sometimes people carry a lot of emotional baggage on the way to the cross and it makes it difficult for them to really understand the Christian message. (Give a personal example of a conversation you had with a not-yet believer that by the things they said you could tell that they are carrying emotional baggage that is getting in the way of them really seeing Jesus).
  19. Read slide
  20. Review: Hearing What are the four kinds of discrepancies? Illumination What are the two kinds of questions we want to ask? Uncovering What are the seven steps in uncovering the real barriers Now we come to the last aspect of the model we call Building Conversational We want to develop a strategy to put it all together and build a bridge to the gospel with them.
  21. Review: So as a Musician… As a Artist… As a Archeologist… Now as a Builder, we want to build a bridge to the Gospel.
  22. This is important to build bridges to the Gospel today because of the erosion of Truth. Because of the erosion of truth, it is no longer easy for some people to take steps towards the cross.
  23. Our goal then is to… In order to do this we need to keep six important steps in mind.
  24. The apostle Paul said “To the weak…”
  25. Do you know what I mean by “common ground?” Specifically we want to find that point of intersection between our beliefs and our not-yet Christian friends. Give an example…
  26. Furthermore we should actively look for ways in our conversations with our not-yet believing friends to transition to spiritual things. For example, we can use the phrase, “Has anyone ever explained to you the difference between Christianity and all other religions” to raise their curiosity about what we actually believe. Answer: Use Bill Hybels’ analogy concerning the difference between Do versus Done. Say to them, I can explain the difference between Christianity and all other religions using two words, Do versus Done. All the religions in the world say do this to get to heaven or the equivalent. Muslims say your good deeds have to outweigh your bad deeds, Hindus says you have to overcome karma and reincarnations by doing good works. Buddhist says you need to get rid of desire through an eight-fold path. The bottom line is that all the religions of the world apart from Christianity say you have to “do” something. Christianity on the other hand is not about “doing” something but about what has already been done. The Bible teaches us that there is nothing we can do to earn a relationship with God. The fact is no matter how good I am or what I “do” for God it will never be enough to earn the right to have a relationship with God. (Eph. 2:8-9; Titus 3:5). That is why the focus on Christianity is not on “Do” but “Done.” Jesus provided the sacrifice to atone for my sins (Rom. 5:8). My responsibility is to accept what God has done for me and allow God to change me from the inside out not in my own power, but in his strength (Phil 2:13; 4:13).