SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Download to read offline
‫مكتبة حي حديقة 62 سبتمرب‬
‫كلية العلوم واهلندسة‬                ‫(دراسة أولية حتليلية)‬
   ‫قسن العمارة‬



                                ‫- إشراف:‬
                                                   ‫- إعذاد انطانب:‬
                        ‫د/ يحًذ انعهفي‬
                                                 ‫طه حسيٍ فرواٌ‬
                       ‫و/ جًيم انعايري‬
‫يقذيت :‬
‫وٜ ةطاٝة ٙظٗ آٌُطْة أزب أن أقعف ةشكَ ْتؽػ قٔ ْاٙٞةة آُشةعها آُةعام قٓةَ م اؼةة‬             ‫‪‬‬
‫تسِِٞٞة ْىطِة قٖ٘، آُشعها قتا ة قٔ ْكتتة ُسٜ ؼةكٖٜ تـةّ قةطة وعامةات ٌُةعاكة اُكتةب‬
‫أه اُطه ٝات أه آُذالت أه زتى اإلؼالا هاُتتسع وٜ اُشتكة اُكٖكتٛتٞة هٜٙ شتكة اإلٕتعٕت اُتٜ‬
‫تسٛي اُكطٝط ْٔ آُكِْٛات اُتٜ ال زطع ُٚا، هُكٔ اُتعكٞغ اُكتٞع قِى اُكتاب ةشكَ صاص ألن‬
‫ْٔ ٝؽتضطْٛن اُساؼٛب ّٙ ْٔ اُشتاب وٌط قِى زط قِٜٓ، أْا اُكتاب وٚةٛ هؼةِٞة أي قٓةع‬
                                     ‫أه ؼٔ أه دٖػ أه ؼتٌة ُِٓكعوة هاُتغهم ةاُكِّ هاُحٌاوة .‬
‫ٝكتتع اُكتاب إُى اٟن أن ٙٛ اُٛؼِٞة اُٛزٞطة ٌُِعاكة هُكٔ ْف تؽٛ قِّ اُساؼٛب ؿٚعت هؼائَ‬         ‫‪‬‬
‫أصعى ًط تأصظ ًِٞالو ْٔ ْكإة اُكتاب ْحَ (االٕتعٕت هاُكتب اإلُكتعهٕٞة) هةاُعمّ ْٔ ذٍُ إال ان‬
‫اُكتاب هآُكتتات ال تغال تستىؾ ةٓكإتٚا اُحٌاوٞة ُظٍُ هدب قِى اُطهُ٘ اُعامتة وٜ اُتٌطم وٜ‬
‫ْذال اُؽٞاؼة هاُىكع تغهٝط أوعام آُذتٓف ةٛؼائَ اُحٌاوة ُظا هدُطت آُكتتات اُكاْة هْكتتةات‬
‫األزٞاك هزٞث ٝٓكٔ اقتتا آُكتت٘ ٜٙ ةٓحاةة اٌُِب اُظي ٝغش اُكِّ ُكاوة أةٖاك آُذتٓف هٝذب‬
‫قٖط قَٓ آُكتتة ْعاقاة اُتؽٛ اُساضَ وٜ اُكِّ وٞذب إمصال كاوة اُتٌٖٞات اُسطٝحة ْٔ هؼائَ‬
                                                     ‫ؼٓكٞة هةطعٝة هصطْة اُتسث االُكتعهٕٜ .‬
‫أهذاف انًشروع :‬
‫تٚطف أْإة اُكاضٓة ةاُتكاهن ْف اُٚٞئة اُكاْة ُِكتاب إٕشةاك أه ةٖةاك ْكتتةات وةٜ‬   ‫‪‬‬
‫األزٞاك اُؽكٖٞة آُكتـة ةاُؽكان ةٚطف وف آُؽتٛى اُكِٜٓ هاُحٌاوٜ هاالدتٓاقٜ‬
‫ألةٖاك أزٞاك أْإة اُكاضٓة اُؽكٖٞة هإتازة اُىعضة ُِٓحٌىٞٔ ْٔ أةٖاكٗ، إٝذام وعص‬
‫اُتسث هاُط اؼة هاالؼتىامة ْٔ ٙظٗ آُكتتات، هأٝغاو شةنَ أهًةات وةعال اُشةتاب‬
                                        ‫اُكاؼَ قٔ اُكَٓ، ٙظا اُٚطف ةشكَ قام.‬
‫أْا اُٚطف اُضاص وٞعدف ألةٖاك ٙظٗ األزٞاك ْٔ ؼالب ْطا س هْكاٙط ُنات همٞعٙا‬         ‫‪‬‬
‫وؽتكٛن آُكتتة هدٚتّٚ اُعئٞؽٞة ُِتغهم ةآُكِْٛات اُنٖٞة هاُٛاؼكة اُتةٜ تنٖةٜ‬
‫وكعّٙ هقٌُّٛٚ هأٝغاو إلقطام اُتسٛث اُكِٓٞةة اُتةٜ تؽِةب ْةّٖٚ وةٜ آُط ؼةة‬
‫أه آُكٚط أه زتى اُكِٞة، هًط ٝؽتىٞط ْٖٚا أٝغاو ؼةالب اُط اؼةات اُكِٞةا هاُتسةث‬
 ‫اُكِٜٓ أٝغاو وٜٚ تكتتع ْٖا ة هشٓكة ْغٞئة ٝؽتىٞط ْٖٚا كَ أةٖا اُسٜ ْٔ اُطنا‬
                                                          ‫هزتى اُكتا وٜ اُؽٔ.‬
‫أوالً: الدراسة التحليلية للمىقع‬
‫(املىقع – املساحة – اجملاورات – املداخل – حركة – ضىضاء)‬
‫أو ً: يىقع انًشروع :‬
                                              ‫ال‬
‫ض ةٛ ة دٛٝ ةة ُِكاض ةٓة‬
    ‫ة‬      ‫ة‬        ‫ة‬     ‫ٌٝ ةف آُش ةعها و ةٜ اُكاض ةٓة‬
                              ‫ة‬        ‫ة‬      ‫ة‬         ‫ة‬     ‫‪‬‬
‫ضةةٖكاك ْسةةطم قِٞٚةةا‬    ‫اُٖٞٓٞةةة ضةةٖكاك وةةٜ اُذٚةةة‬
‫هز ةطة اُذ ةٛا ُٖٓؽٌ ةة‬
  ‫ة‬         ‫ة‬      ‫ة‬
               ‫آُشعها.‬   ‫اُذٖٛةٞة ْٖٚا معةٜ شا ا تكغ‬
                          ‫اُتذا ي دٖٛةٜ زٜ اُطةاوٞة‬
                          ‫و ةٜ ْٖؽٌ ةة ؼ ةكٖٞة تذا ٝ ةة‬
                            ‫ة‬             ‫ة ة‬             ‫ة‬
                          ‫تتٓٞة ةغ ةاُكحاوة ةة اُؽة ةكإٞة‬
                                ‫ة‬        ‫ة‬         ‫ة‬
                          ‫اُكتٞةةعة ةآٌُا ٕةةة ةاألزٞةةاك‬
                          ‫األصعى ْٔ اُكاضةٓة ضةٖكاك،‬
                          ‫ةاُتسطٝط وٜ هزطة دٛا 133‬
        ‫‪N‬‬




                          ‫ةسؽب تطٖٞه اُٚٞئة اُكاْةة‬
 ‫ْضؽةةػ ُٛزةةطة دةةٛا‬
                          ‫ُِٓؽازة هاُتضؽٞػ اُكٓعإةٜ‬
‫133 تّ اؼتضعاد٘ ْٔ‬        ‫ُِكاضٓة ضٖكاك ماصَ ْٖؽٌةة‬
‫اُٚٞئة اُكاْة ُِٓؽةازة‬    ‫تّ زذغٙةا ْةٔ ًتةَ اُطهُةة‬
‫هاُتضؽٞػ اُكٓعإٜ.‬
                          ‫ُتكةٛن زطٌٝةة اُسةٜ اُكاْةة‬
                            ‫ة‬       ‫ة‬      ‫ة‬          ‫ة‬
                          ‫هتؽٓى زطٌٝة (62 ؼةتتٓتع)‬
                                 ‫وٜ اُذغك اُشٓاُٜ ْٖٚا.‬
‫‪Area‬‬   ‫2‪3888m‬‬    ‫‪50m‬‬
                                  ‫يساحت أرض انًشروع وأطىانها وانشىارع انًحيطت بها :‬
                                                   ‫تبًؼ َضاس١ أرض املشزٚع سٛايٞ 8883ّ2 َا‬         ‫‪‬‬
                                                   ‫ٜعادٍ سٛايٞ 5.78 يبٓ٘ عشارٟ ٜٚبًغؼ وغٍٛ‬
‫‪N‬‬                                                      ‫ٚادٗ١ األرض ايشُايٝ١ 05 َرت، َٚغٔ ايػغز‬
                                                   ‫07َرت، َٚٔ ادتٓٛ 05.66َرت، َٚٔ ايشغزم‬
                                                   ‫05.36 َرت، أَا بايٓضب١ يتٛدٝ٘ األرض ؾٗٞ تكع‬
‫‪63.50m‬‬                                    ‫‪66.50m‬‬      ‫يف ادتٗ١ ايشُايٝ١ ايشزقٝ١ ذتدٜك١ 62 صغبتُ‬
                                                   ‫ٚأٜطاً هلا شارعني ؾزعٝني َغٔ دٗغ١ ايشغُاٍ‬
                                                   ‫ٚايشزم، ٜبًؼ عزض نٌ شارع سٛايٞ 21 َرت،‬
                                                   ‫أَا بايٓضب١ يًشارع ايز٥ٝضٞ ؾٗٛ شغارع تعغش‬
                                                   ‫ايتذارٟ ايذٟ ٜؤدٟ إىل أرضغٝ١ املشغزٚع َغٔ‬
                                                   ‫دٗ١ ايشزم، ٜبًؼ عزضغ١ 03َغرت ٜٚبعغد عغٔ‬
                                                   ‫أرض املشزٚع سٛايٞ 53 َرت، ٖٚٓغاى شغارع‬
                                                   ‫صػري يف ْؿط ادتٗغ١ ٜغزبب بغني شغارع تعغش‬
                                                   ‫ٚشارع املشزٚع، ٜبًؼ عزض٘ سٛايٞ 6َرت، أَا‬
                                                   ‫َٔ ادتٗ١ ايػزبٝ١ ؾٝشد األرضغٝ١ َضغذد بغدر‬
                                                   ‫ٚشارع َؤدٟ إىل املشزٚع بعزض 02َرت ٜٚعد‬
                                                   ‫شارع جتارٟ ٜبعد عٔ املشزٚع 08َرت تكزٜباً،‬
                                                   ‫أَا بايٓضب١ يًذٓٛ ؾٝشد أرض املشزٚع سدٜك١‬
                                                   ‫62 صبتُ ٚأٜطاً َضبح ٚشارع ؾزعٞ َؤدٟ‬
                         ‫‪63.50m‬‬
                                                   ‫إىل املشزٚع بعزض 61 َرت، ٜبعد عٔ املشغزٚع‬
                                                                                ‫حبٛايٞ 092َرت.‬
‫‪N‬‬   ‫انشىارع انرئيسيت انًؤديت نهًشروع:‬


‫شارع ر٥ٝضٞ يًُٛقع عزض ايشارع‬
     ‫21ّ ٜٓؿذ إىل شارع تعش‬




                                                  ‫شارع تعش (ر٥ٝضٞ)َؤدٟ يًُشزٚع‬
                                                       ‫عزض ايشارع 03ّ‬



 ‫شارع ر٥ٝضٞ عزض ايشارع 21ّ‬




                                                   ‫شارع ٜزبب بني شارع تعش ٚشارع‬
                                                       ‫املشزٚع بعزض5.3ّ‬
‫شارع ٜزبب بني شارع تعش ٚشارع‬
     ‫املشزٚع بعزض 3ّ‬
‫انشىارع انفرعيت انًؤديت نهًشروع:‬
           ‫‪N‬‬




 ‫شارع َؤدٟ يًُشزٚع عزض‬                       ‫شارع َكابٌ يًُٛقع عزض‬
      ‫ايشارع 02ّ‬                                 ‫ايشارع 21ّ‬




‫شارع (ايؿزس٠) َؤدٟ يًُشزٚع‬                   ‫شارع َؤدٟ يًُشزٚع عزض‬
    ‫عزض ايشارع 02ّ‬                                ‫ايشارع 61ّ‬
‫‪N‬‬   ‫انًباَي انًحيطت بانًشروع:‬



       ‫داَع بدر(دٜين)‬                       ‫َضبح سدٜك١ 62صبتُ (تزؾٝٗٞ)‬




‫ايشٖزاٟٚ يًتدرٜب ايطيب(تعًُٝٞ)‬                 ‫سدٜك١ 62صبتُ (تزؾٝٗٞ)‬




     ‫ؾزس٠ باصات (خدَٞ)‬                              ‫صٛم شعيب‬
‫‪N‬‬   ‫تابع انًباَي انًحيطت بانًشروع:‬


     ‫ستاٍ جتارٜ١‬




                                            ‫َباْٞ صهٓٝ١ جتارٜ١ (جتارٟ)‬




‫َبٓ٢ قٝد اإلْشا٤ (جتارٟ)‬




                                                   ‫ؾٓدم (جتارٟ)‬

‫َضتشؿ٢ اهلالٍ (سهَٛٞ)‬
‫‪N‬‬   ‫انًذاخم انًتىفرة نهًشروع حانيً:‬
                              ‫ا‬
                                   ‫ٝتةةٛوع ُِٓشةةعها زاُٞةةاو جالجةةة‬   ‫‪‬‬
                                   ‫ْةةطاصَ، أهُٚةةا ْةةٔ اُذٚةةة‬
                                    ‫ة‬                 ‫ة‬
                                   ‫اُشةةٓاُٞة هٙةةٛ ْةةطصَ هاؼةةف‬
                                   ‫هدٞط ألٕة٘ ًعٝةب ْةٔ اُشةا ا‬
‫املدخٌ ايشُايٞ يًُشزٚع‬             ‫اُعئٞؽٜ، هٖٙاك شا ا وٜ اُذٚة‬
                                   ‫اُشعًٞة هُكٖ٘ وٜ ْكان تسةٞػ‬
                                   ‫ة٘ آُتإٜ اُكتٞةعٗ ْةٔ األْةام‬
                                   ‫هُكٖ٘ ٝؽتىام ْٖ٘ وٜ أن ٝكٛن‬
                                   ‫ةٛاةة ُِٓٛؿىٞٔ هاُكةاِْٞٔ وةٜ‬
                                   ‫آُشعها أْا وٜ اُذٚة اُذٖٛةٞة‬
                                   ‫وٖٚةةا ْةةطصَ ْشةةتعك ةةةٞٔ‬
‫املدخٌ ايشزقٞ يًُشزٚع‬              ‫اُسطٌٝ ةة هة ةٞٔ آُش ةعها ْ ةٔ‬
                                      ‫ة‬        ‫ة‬         ‫ة ة‬
                                   ‫قٞٛة٘ إٔة٘ ةكٞةط قةٔ آُشةعها‬
                                   ‫ًِٞالو، هأٝغاو كحعة االزمزام وةٜ‬
                                     ‫تِةةٍ آُٖؽٌةةة ةؽةةتب اُؽةةٛ‬
                                   ‫آُذاه ُ٘ ْٔ اُذإةب األٝؽةع‬
                                   ‫هُكٖ٘ ٝطِر ألن ٝكةٛن ْةطصَ‬
                                   ‫جإٛي ُِٓشعها ٝؽتىام ْٖ٘ أَٙ‬
‫املدخٌ ادتٓٛبٞ يًُشزٚع‬
                                                    ‫آُٖؽٌة اُذٖٛةٞة.‬
‫أرض انًشروع بىظعها انحاني:‬
                                                                           ‫األ ض وٜ اًُٛت اُساُٜ قتةا ة‬       ‫‪‬‬
                                                                           ‫قٔ أ ض شت٘ ز اقٞةة تستةٛي‬
                                                                       ‫‪N‬‬   ‫قِى ةئع ْائٜ هةعج ْةائٜ تةاةف‬
                                          ‫صٛر٠ اي ز املائ‬                  ‫ُِطهُة ٝؽتضطم آُاك آُؽتضعج‬
                                                                            ‫ْٔ ٙةظا اُتئةع وةٜ ي اُذةغ‬
       ‫صٛر٠ يًب٦ز املا٤‬

                                                                           ‫هآُٖةةاؼي اُغ اقٞةةة هاُسةةطائي‬
                                                                           ‫اُتةةٜ تتتةةف أْإةةة اُكاضةةٓة‬
                                                                           ‫هتستةةٛي األ ض قِةةى ةكةةظ‬
                                                                           ‫األشذا اُكٓالًةة اُتةٜ قٓعٙةا‬
                                                                           ‫زٛاُٜ قٌةطٝٔ، هتستةٛي قِةى‬
‫صٛر٠ يضٛر املٛقع ادتٗ١ ايشزم‬                                               ‫ْٖغل ضنٞع ُِسا س اُتاةف ُٚظٗ‬
                                                                           ‫اُتئع هٙظٗ آُٖؽٌةة ال ٝعتةطٙا‬
                                                                           ‫وٜ اًُٛت اُساُٜ ؼٛا شةازٖات‬
                                                                           ‫عضٓة تأتٜ ُكٜ تتةغهم ةآُةاك‬
                                                                           ‫ْةةٔ ٙةةظٗ اُتئةةع وٌةةػ هأ ض‬
                                                                           ‫آُشعها ْساؼة ةؽٛ ْٔ اُتٍِ‬
                                                                           ‫األؼٖٓتٜ ْٔ اُذٚةة اُشةٓاُٞة‬
‫صٛر٠ مت ايتكاوٗا َٔ أعً٢ اي ز‬                                              ‫هاُشعًٞة هٙٛ ؼٛ تاةف ُسطٌٝة‬
  ‫املا٥ٞ يتٛضٝح ساي١ األرض‬      ‫َضكب دٟٛ ذتاي١ األرض يف ايٛقت ايزأٖ‬                           ‫62 ؼتتٓتع.‬
‫‪N‬‬             ‫حركت انًشاة حىل يىقع انًشروع:‬
                               ‫. آُٖؽٌةةة اُةةظي ؼةةٞتّ إًاْةةة‬
                                  ‫ة‬           ‫ة‬       ‫ة ة‬             ‫‪‬‬
                               ‫آُش ةعها قِٞٚ ةا تتٓٞ ةغ ةاُكحاو ةة‬
                                  ‫ة‬          ‫ة‬      ‫ة‬          ‫ة‬
                               ‫اُؽكإٞة اُكتٞع كٓةا ذكةعت إٔىةاو‬
                               ‫هذٍُ ٝعدف ًُٓٛكٚا آُتٓٞغ اُظي‬
                               ‫ٝعةػ اُكاضٓة ضٖكاك ةتٌٞة اُكٛاضّ‬
                               ‫اُذٖٛةٞة وٚٛ أهل ْطصَ ألي زائةع‬
                               ‫ُِكاضٓة، وٚظٗ آُٖؽٌة تكحع وٞٚا‬
                                ‫اُىٖام اُؽةٞازٞة هأٝغةاو األةةعاج‬
                               ‫اُؽكٖٞة هكظٍُ األؼةٛا اُشةكتٞة‬
                               ‫همٞع اُشةكتٞة ْٓةا ٝضِةي زعكةة‬
                               ‫ْشاة كحٞىة زٛل ٙظا آًُٛف، ْٔ‬
                               ‫ٕازٞةة ٝكةٛن ذُةٍ إٝذاةٞةاو هذُةٍ‬
                                  ‫ة‬               ‫ة‬
                               ‫ٝعدةةف ألكتةةع كةةّ ْةةٔ اُٖةةاس‬
                                ‫أه اُؽ ةاكٖٞٔ و ةٜ ٙ ةظٗ آُٖؽٌ ةة‬
                                  ‫ة‬             ‫ة ة‬          ‫ة‬
                               ‫ةاالؼتىامة ْٔ ٙظا آُشعها هُكٔ‬
‫رَش ذتزن١ املشا٠ ايهجٝؿ١‬       ‫ْ ةٔ ٕازٞ ةة أص ةعى ٝؽ ةتب كح ةعة‬
                                    ‫ة‬       ‫ة‬       ‫ة ة‬          ‫ة‬
                               ‫آُشاٗ زٛل آًُٛف ةاُغذٞخ همٞع‬
                                            ‫ذٍُ ْٔ اُكٛائي األصعى.‬
‫رَش ذتزن١ املشا٠ ارتؿٝؿ١‬
‫‪N‬‬                      ‫انعىظاء حىل انًشروع:‬
                    ‫ٝكط اُٚطهك ْٔ اُٖازٞةة اُطةٛتٞة ْةٔ أٙةّ‬       ‫‪‬‬
                    ‫اُكٛاَْ آُؽِٛةة ُٓشعهقٖا ٙظا، ْةٔ ٕادٞةة‬
                    ‫اُغٛعاك اُضا دٞة، وٚظٗ آًُٛف تسةٞػ ةة٘‬
                    ‫األؼٛا هاُشٛا ا اُعئٞؽٞة ْةٔ كةَ دإةب‬
                    ‫هدٚة، هأٝغاو ْعه آُعكتةات ٝشةكَ قةائي‬
                    ‫ُِٚطهك زٛل ٙظا آًُٛف، هُكٔ وٜ آٌُاةةَ‬
                    ‫هدٛم شٛا ا وعقٞة ضنٞعة ةاُذإب اُشٓاُٜ‬
                    ‫هاُذإ ةب اُش ةعًٜ ٝك ةط قاْ ةَ ْ ةٔ قٛاْ ةَ‬
                        ‫ة‬      ‫ة ة‬        ‫ة‬       ‫ة‬       ‫ة‬
                    ‫تضىٞه اُغٛعاك ةؽتب ًِة ْعه آُعكتةات‬
                    ‫ْٖ٘، هةضاضة ٝتعكغ اُٚطهك ُٚظٗ آُٖؽٌة ْٔ‬
                    ‫اُذإةةب اُذٖةةٛةٜ هاُنعةةةٜ، هذُةةٍ ٝعدةةف‬
                    ‫ُِسطٌٝة اُٛاؼكة آُىتٛزة، هٙظا ؼتكاو ٝؤصظ‬
                    ‫وٜ اُسؽتان أجٖاك اُتطّٓٞ، وٞٛد٘ آُشعها‬
                    ‫إُى أًَ آُٖةاؼي عٛعةاك هإزقةاج هتٛدة٘‬
                    ‫آُٖ ةاؼي اُضطْٞ ةة أه آُٛاً ةه آُؽ ةازات‬
                           ‫ة‬        ‫ة‬         ‫ة‬             ‫ة‬
‫َٓاول ضٛضا٤ عايٝ١‬   ‫اُضغعاك إُى اُذٚةة األكحةع إزقادةاو، هٖٙةاك‬
‫َٓاول ضٛضا٤ خؿٝؿ١‬   ‫إدةةعاكات ْةةٔ شةةإٔٚا تضىٞةةه اُغٛعةةاك‬
                    ‫اُضا دٞة ُٓشعهقٖا ٙةظا ؼةٞتّ األصةظ ةٚةا‬
                    ‫أه ؼعمٙا وٜ ْكٕٛات ْشعهقٖا ٙةظا الزٌةاو.‬
‫ثانياً: الدراسة املناخية للمىقع‬
‫(حركة الشمس - حركة الرياح - أثر الرطىبة - التهىية)‬
‫‪N‬‬                      ‫ثاَيً : انذراست انًُاخيت نهًىقع:‬
                                                              ‫ا‬
                                   ‫1- حركت انشًس حىل انًىقع‬
                           ‫األصظ ةسعكة اُشٓػ ٙٛل ْشعهقٖا ّْٚ دةطاو‬           ‫‪‬‬
                            ‫أجٖا اُتطّٓٞ وٖٚا وعامات وٜ ْشعهقٖا تتؽِب‬
                            ‫إعاكة ؼتٞكٞة دٞطة أي إعاكة اُشٓػ هتكتتع‬
                            ‫ْٚٓة دطاو ُٚظا اُىعال، هةٓا إٖٔا ٌٕف وٜ ْٖؽٌة‬
                            ‫ْٖاصٚا ماُتاو ْا ٝكٛن ْكتطل وٜ اُطٞه هةةا م‬
                            ‫ًِٞالو وٜ اُشتاك، وٞٓكٔ اؼتنالل أشكة اُشٓػ‬
                            ‫ةشكَ دٞط ُإلعاك ْف األصظ ةسعا تٚا هةاُسعا ة‬
                            ‫اُٖاتذة ْٔ األشضاص اُِظٝٔ ٝتٛادةطها ماصةَ‬
                            ‫ٙظا اُىعال، وال تٛد٘ أشكة اُشةٓػ إُةى تِةٍ‬
                            ‫اُىعامات ْتاشعة وَ ُكٜ ٝطِٖا عٛئٚا وٌػ هُٞػ‬
                            ‫زعا تٚا، هٖٙاك وعامةات وةٜ ْشةعهقٖا دٞةب‬
                            ‫زٓاٝتٚا ْٔ أشكة اُشٓػ هْٔ زعا تٚا، ْحةَ‬
                            ‫آُضازن ُكٜ ال ٝتِه ْا ةطاصِٚا ةىكَ اُسعا ة‬
‫سزن١ ايشُط يف ؾصٌ ايصٝـ‬     ‫هاإلعاكة، وٞىغَ هًٛقٚا وةٜ ْٖةاؼي اُـةَ أه‬
                            ‫ْٖاؼي اُتٜ تستٛي قِى أشذا عضٓة تضىه‬
                            ‫ْ ةٔ ز ةعا ة اُش ةٓػ هاإلع ةاكة، تك ةٛن أش ةكة‬
                                 ‫ة‬      ‫ة‬      ‫ة‬           ‫ة‬       ‫ة ة‬
‫سزن١ ايشُط يف ؾصٌ ايشتا٤‬

                            ‫اُشٓػ وٜ اُطٞه قٓٛمٝة قِى آًُٛف، أْا وٜ‬
                              ‫وطَ اُشتاك وتكٛن ْائِة ةاتذاٗ اُذٖٛب ًِٞالو.‬
‫2- حركت انرياح وانتهىيت نهًىقع‬
‫‪N‬‬
                                             ‫ُِعٝاح تأجٞع كتٞع وٜ اُتطّٓٞ هتةعتتػ اُعٝةاح‬       ‫‪‬‬
                                             ‫ةاُتٚٛٝة اُؽتٞكٞة ُٓتٖى آُشعها، هكٓا ٕكِّ أن‬
                                             ‫اُعٝاح وٜ ةِطٕا ٜٙ ٝاح شٓاُٞة شعًٞة آتٞة ْٔ‬
                                             ‫اُتِطان اُتا مة وِظٍُ تكٛن ٙظٗ اُعٝاح ْطسٛةة‬
                                             ‫ة ةاُتعهمة اُت ةٜ ٝذ ةب ْعاق ةاة هع ةف آُش ةعها‬
                                                 ‫ة‬         ‫ة‬     ‫ة‬        ‫ة‬      ‫ة‬         ‫ة‬
                                             ‫ةاُٖؽتة ُٚظٗ اُعٝاح، وال ٝذب تٛدٞ٘ اُىعامةات‬
                                             ‫اُٛؿٞىٞة اُعئٞؽٞة وٜ ٕىػ اتذاٗ ٙةظٗ اُعٝةاح‬
                                             ‫ألٕٚا ؼتٛجع قِى ٙظٗ اُىعامات ؼةِتاو، هُتالوةٜ‬
                                             ‫ٙظٗ آُشكِة ٝٓكٔ تٛدٞ٘ اُىعامةات اُٛؿٞىٞةة‬
                                             ‫اُحإٛٝةةة أه اُضطْٞةةة ْحةةَ آُضةةازن هآْةةاكٔ‬
                                             ‫اُتطٛٝع هاُتذِٞط هاُىةعز ُٚةظٗ اُعٝةاح ُتكٓةَ‬
                                             ‫كسادغ ٝكٛ تأجٞع ٙظٗ اُعٝاح ؼِتاو، أْا ةاُٖؽتة‬
                                             ‫ُِتٚٛٝة وٞتسكّ ةٚا ْؽازة اُىعامات زٛل ْتٖى‬
                                             ‫آُشعها، وإذا كان اُىعامات هاؼكة كان اُتٚٛٝة‬
                                             ‫دٞطة ُِٓتٖٜ وؽةٞتنٞع اُٚةٛاك ماصةَ آُتٖةى‬
                                             ‫ةشكَ ْؽتٓع ُٞالو ٕٚا او، إْا إذا هدةطت قٛائةي‬
    ‫صِٗ ٜٛضح اجتاٙ ايزٜاح ايشُايٝ١ ايشزقٝ١‬   ‫كتٞع تكٛ هضٛل اُٚٛاك إُى آُتٖةى وؽٞطةتر‬
                                             ‫ٙظا آُتٖةى مٞةع ضةسٜ ةاُٖؽةتة ُِةعهام ٙةظا‬
                                             ‫آُشعها، هأٝغاو ٝكٛن ال تىةاا األؼةؽر قاْةَ‬
                                                                   ‫كتٞع إلٕذاح قاَْ اُتٚٛٝة.‬
‫3- انرطىبت انًحيطت بًىقع انًشروع‬
‫اُعؼٛةة ٜٙ إةتالل أه دىاف اُٚٛاك ماصَ ْتٖى آُشعها هٜٙ تتأجع ةكطة قٛاَْ، ْحَ م دة زعا ة اُٚةٛاك‬        ‫‪‬‬
      ‫اُضا دٜ، هكٓٞة ٙظا اُٚٛاك اُطاصَ ْتاشعة إُى آُتٖى، ةاإلعاوة ُكٓٞة اُعؼٛةة اُٖاتذة قٔ اإلٕؽان.‬
‫ةاُٖؽتة ُطٖكاك ٝتٓٞغ ْٖاصٚا ةٌِة اُعؼٛةة وٞٚا أه تكام تكٛن ْكطهْة ألٕٚا ْٖؽٌة دتِٞة ْعتىكةة، اُتسةع‬    ‫‪‬‬
                                 ‫ةكٞط قٖٚا، هال ٌٕٛل إٔٚا داوة دطاو ْحَ اُضعؼٛم دٛٙا داف ضسعاهي.‬
 ‫ٝٛضى ةغش ٌْطا ْٔ اُعؼٛةة وٜ ْتإٜ آُكتتات اُتٜ تٌف وٜ آُٖاؼي شطٝطة اُذىاف، زٞث أن زٝامة‬             ‫‪‬‬
‫%01 وٜ ْؽتٛى اُعؼٛةة تعوف ًٛة ؼٜ اُٛ إُى اُغكه، قِى إٔ٘ ال ٖٝتنٜ أن تتذاهز %05 وةٜ أي‬
‫وطَ ْٔ وطٛل اُؽٖة (53) أْا وٜ آُٖاؼي شطٝطة اُعؼٛةة وإٕ٘ ٝتستّ قِى آُكتتة اُتضِص ْٔ زٝةامة‬
                           ‫ٕؽتة اُعؼٛةة وٜ آُتٖى زىاؿا قِى ازة اُعهام آُٛؿىٞٔ هآُذٓٛقات .‬
‫هةطىة قاْة ٝذب أال تٌَ م دة اُعؼٛةة اُٖؽتٞة وٜ ْذَٓ آُتٖى قٔ %03. أْةا وةٜ ْٖؽٌةة اُٛجةائي‬            ‫‪‬‬
‫ه آُذٓٛقات اُٖام ة وتتعاهح ةٞٔ %54 ه 55% ، هإذا زامت ؼعقة اُٚٛاك قٔ قشعٝٔ ؼٖتٓتعا وٜ اُحإٞة‬
                                                                             ‫ٝكط آُكان داف.‬
‫أْا ْٔ ٕادٞة ٙٞكَ آُتٖى هتأجٞع اُعؼٛةة هاُذىاف قِٞ٘، وٞعدف ذٍُ ُِٓٛام آُؽتضطْة وٜ تشٞٞط ٙةظا‬         ‫‪‬‬
            ‫هتىاقِٚا ْف ْسٞؽٚا اُضا دٜ، ٝتّ اصتٞا آُٛام آُٖاؼتة ُِتٞئة اُظي ٌٝام قِٞ٘ آُشعها.‬
‫ثالثاً: عناصر ومكىنات املكتبة‬
‫(مكىنات رئيسية - مكىنات ثانىية - مكىنات خدمية)‬
‫ثانثً : دراست عُاصر ويكىَاث انًشروع:‬
                                                                                             ‫ا‬
                                                                ‫1- يكىَاث انًشروع ( انرئيسيت ) :‬
‫ٖٙاك قٖاضع ئٞؽٞة ْكٕٛة ُِٓكتتة هٜٙ تّٚ اُذٓٚٛ أي آُؽتىٞطٝٔ ْٔ هعةف ٙةظا آُشةعها هاُٚةطف‬                  ‫‪‬‬
‫اُعئٞؽٜ إلًاْة ٙظا آُشعها وٞذب تِتٞة ازتٞاداتّٚ اُغعه ٝة ْٔ ٕازٞة تٚٞئة اُذةٛ آُٖاؼةب ُِٓؽاُكةة‬
‫هاٌُعاكة هؼُٚٛة اُٛضٛل ُِٓؽِٛب ْٔ ٕازٞة اُكتب أه اُضطْات اُتٜ تتتةف اُكتةاب، هاالؼةتىامة ْةٔ ٙةظا‬
‫آُشعها ةٌط آُؽتؽاا، ُكٜ تتسٌي كَ األٙطاف اُتٜ ؼٓت ُٚظا آُشعها، هآُكٕٛات اُعئٞؽٞة تٌٖؽةّ‬
                                                                                      ‫إُى قطة أًؽام هٜٙ:‬
                                                                                           ‫1- اٌُاقات:‬
‫هتٌٖؽّ اٌُاقات ةطه ٙا إُى قطة أًؽام ْٖٚا ًاقة ْؽاُكة ُِعدال، هًاقةة آُؽاُكةة ُِٖؽةاك، هٙةظا‬
‫ٝتٖاؼب ْف قامتٖا هتٌاُٞطٕا، هُكٜ تأصظ اُٖؽاك زعٝتّٚ اُكاِْة وٜ آُؽاُكة هاالؼتىامة ْٔ ٙةظا‬
‫آُشعها، هأٝغاو ال ٕٖؽى أزتائٖا اُطنا اُظي ٕؽكى داٙطٝٔ ُتؽٛٝع ْٚا اتّٚ هًط اتّٚ اُكٌِٞةة،‬
‫وٞتّ تطّٓٞ ًاقات األؼىال ةٓا ٖٝاؼب ؼّٖٚ هأزذةاّْٚ، هًاقةة آُكتتةة اإلُكتعهٕٞةة، وؽةٞتّ‬
                                  ‫تىطَٞ أجاجٚا هْكٕٛاتٚا هآُؽازة آُؽِٛةة ُٚا ةاُتىطَٞ الزٌاو.‬
                                                                                      ‫2- ضاالت اُكتب:‬
‫هتٌٖؽّ ضاالت اُكتب إُى قطة أًؽام ْٖٚا ضاُة اُكتب اُكعةةٜ، هضةاُة اُكتةب األدٖتٞةة، هضةاُة‬
‫اُطه ٝات هاُذعائط اُعؼٓٞة همٞع اُعؼةٓٞة، هضةاُة اُٛؼةائَ اُؽةٓكٞة هاُتطةعٝة وؽةٞتّ تىطةَٞ‬
                                         ‫شعهؼٚا هْؽازاتٚا هاُكٖاضع اُحإٛٝة آُتطِة ةٚا الزٌاو.‬
‫1- قاعاث انًطانعت‬
                                        ‫ْٔ اُشعهط اُٛادتة إتتاقٚا قٖط تطّٓٞ ضاالت اٌُعاكة ْٔ أٙٓٚا:‬   ‫‪‬‬
‫1- ٝذب أن تكٛن ضاُة اٌُعاكة ذات إعاكة دٞطة، هأن ال ٌَٝ ْؽؽر اُٖٛاوظ قٔ 02% ْٔ ْؽؽر األ عٞة، هوٜ‬
                         ‫زاُة اإلعاكة اُطٖاقٞة تكٛن ْؽازة اُٖٛاوظ ْٔ 51 إُى 41 ْٔ ْؽؽر األ عٞة.‬
‫2- أن ٝتعاهح آُؽؽر آُؽِٛب ٌُا ئ قِى ْٖغطة دٓاقٞة ةٞٔ 2.2 – 3م2 ُِشةضص ةسؽةب ؼعٌٝةة هعةف‬
                                                                                          ‫آٌُاقط.‬
                                  ‫3- أن ٝتِل آُؽؽر آُؽِٛب ُتازث قِى آُٖغطة ْىعمة 4 م2 ُِشضص.‬
  ‫4- ٝذب أن تغهم ًاقة اُٖشعات اُطهُٞة ةأ وه هصغٕات صاضة ُِكعض، كٓا ٝٛعف كٔ ُِٖشعات مٞع اُطه ٝة.‬




           ‫دش٤ َٔ قاع١ َطايع١ يًزاشدٜٔ‬                    ‫دش٤ َٔ قاع١ َطايع١ ألوؿاٍ َع املضاؾات‬
‫أثاث قاعت انًطانعت‬
‫حتتٟٛ صاالت املطايع١ بشهٌ عاّ عً٢ واٚالت ٚنزاصٞ، ٖٚٓاى أْٛاع نجري َٔ ايطاٚالت، ؾٗٓاى واٚالت يشدص ٚاسد‬     ‫‪‬‬
‫ٖٚٓاى واٚالت يشدصني، ٖٚٓاى واٚالت ألربع١ أشداص، ٖٚٓاى واٚالت حتتٟٛ عً٢ إضا٤٠ نٗزبا٥ٝ١، ٚغريٖا َٔ أْٛاع‬
                                                                      ‫ايطاٚالت، ٖٚذٙ صٛر تبني بعض َٓٗا.‬
‫أَىاع قاعاث انًطانعت (انقراءة)‬
                                                 ‫قاع١ قزا٤٠ يًزداٍ:‬     ‫‪‬‬
                                 ‫قاع١ ايزداٍ عادتاً تهٕٛ َشدمح١‬
                                 ‫أنجز َٔ قاع١ األوؿغاٍ ٚايٓضغا٤،‬
                                 ‫ؾٓاخذ عً٢ أقٌ تكدٜز 021 سا٥غز‬
                                 ‫هلغغغذٙ املهتبغغغ١ َغغغٔ ايزدغغغاٍ:‬
                                             ‫021×7.2ّ2=423ّ2.‬
                                                  ‫قاع١ قزا٤٠ يًٓضا٤:‬    ‫‪‬‬
                                 ‫غا٤ غٝهٕٛ غدد‬
                                    ‫عغ‬        ‫غب١ يًٓضغ ؾضغ‬    ‫بايٓضغ‬
                                 ‫ساٚرٖا سٛايٞ 07إَزا٤٠ حتضغب‬
                                      ‫نايتايٞ: 7.2ّ2×07=981ّ2.‬
                                                ‫قاع١ قزا٤٠ يألوؿاٍ:‬     ‫‪‬‬
                                 ‫َضاس١ نٌ وؿٌ يف املهتب١ تضغاٟٚ‬
                                 ‫5.1 ّ2 جيغغب َزاعغغا٠ ارتؿغغاع‬
                                 ‫ايطؿ غٌ بايٓض غب١ الرتؿ غاع ارؾ غـ‬
                                    ‫غ‬       ‫غ‬         ‫غ‬        ‫غ‬
                                 ‫ايهتب حبٝح تهٕٛ نتب االوؿغاٍ‬
                                 ‫يف االرؾـ‬          ‫بني 5-9 صٓٛات‬
                                 ‫ايضؿً٢ ٚنتب االوؿاٍ َغٔ 01 –‬
                                 ‫41 يف االرؾغغـ ايعًٝغغا، يغغدٜٓا‬
                                 ‫سغغٛايٞ 05 وؿغغٌ، أٟ املضغغاس١‬
                                       ‫املطًٛب١: 05×5.1ّ2= 57ّ2‬
‫2- صاالث انكتب‬
‫تعتُد استٝادات أرؾـ ايهتب عً٢ َضاس١ ٚسذِ املٓطك١ اييت ختدَٗا املهتب١ ٚنذيو صهاْٗا، ٚبايزغِ َٔ سكٝكغ١ ٚدغٛد‬      ‫‪‬‬
‫اختالؾات نبري٠ يف أسذاّ ايهتب، إال إٔ ٖٓاى َعادالت عدٜد٠ تضتددّ يتكدٜز سذِ ٚنِ ايؿزاغات ايالسَ١ يًهتب ٖٚٞ: 05‬
‫نتا يهٌ 3.0ّ2 يألرؾـ ايكٝاصٝ١ باذتا٥ب أٚ 001 نتا يهٌ 3.0ّ2 َٔ األرؾـ املشدٚد١ (خًـ بعطٗا)، ٖذا بايٓضب١‬
              ‫يًهتب أَا بايٓضب١ يًُضاؾات ايؿاصً١ بني ايزؾٛف، يف األصؿٌ رصِ تٛضٝشٞ ٜبني أقٌ َضاؾ١ بني ايزؾٛف.‬




                                  ‫أقٌ ارتؿاع ألٚضاع ادتضِ يف َٓاول أرؾـ ايهتب (يًهبار)‬
‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬
‫أَىاع انرفىف انًستخذيت في صانت انكتب ويقاساتها‬
‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬
                                       ‫أحجاو انكتب وعًق انرفىف‬
‫ْعٌُ سضابات مبعدٍ َا حتٜٛ٘ املهتب١ َٔ ايهتب، ؾٓكٍٛ َجالً إٔ املهتب١ حتتٟٛ عً٢ 00002 أيـ نتا ؾكب، أٟ صتشػٌ‬   ‫‪‬‬
                                                     ‫سٝش ٜضاٟٚ اٍ 081ّ2، أٟ بٓضب١ 900.0 يًهتا ايٛاسد.‬
‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬
‫انًسافت بيٍ يًراث رفىف انكتب‬
‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬
   ‫بعط انصىر نصاالث انقراءة‬
‫2- يكىَاث انًشروع انثاَىيت ( انفرعيت ) :‬
                                                                                      ‫1- اإلدار٠ :‬
‫حتتٟٛ اإلدار٠ عً٢، غزؾ١ أَني املهتب١ (02ّ2)، غزؾ١ ايضهزتري(01ّ2)، ٚأٜطاً غزؾ١ يًُٛظؿني(02ّ2)،‬
                                                                     ‫ٚغزؾ١ ادتُاعات (52ّ2).‬
                                                                                       ‫2 _ املدشٕ:‬
                                        ‫شتاسٕ عاَ١ ٚشتاسٕ خاص١، ٚغزؾ١ يًعاًَني يف املداسٕ.‬

                                   ‫1- اإلدارة، أثاثها:‬
‫2- انًخازٌ، أثاثها:‬
‫عٓدَا ٜزاد تصُِٝ شتشٕ نتب ؾإ االعتبارات تتٛدب حتدٜد أبعاد ايهتب َٚٔ ثِ عُغل ايزؾغٛف ٚعُغل ايغزف‬
‫ايشا٥ع االصتعُاٍ ٖٛ 27 صِ ٚايطٍٛ االعتٝادٟ يًزف ٖٛ 001 صِ. ٜٚتضع املرت ايطٛيٞ يغ 51-03 زتًد ٚيف املرت املزبع‬
‫اىل 08 زتًد .ارتؿاع ارتشٕ ٜصٌ اىل 8 أرؾـ أٟ 52.2صِ . عزض املُزات بني ارتشٕ ٜصٌ اىل 58 صغِ يف املهاتغب تات‬
                                                                                    ‫االُٖٝ١ . ٚإال ؾٗٛ 27-77 .‬
‫3- يكىَاث انًشروع انخذييت :‬
                                                                                                        ‫1- املدخٌ:‬
‫َٔ أِٖ ايعٓاصز ارتدَٝ١ يف املهتب١ ؾٗٛ مبجاب١ ايديٌٝ ايشاٌَ ٚايهاٌَ يًُهتب١ َٔ ْاسٝ١ االصتؿضار عٔ عٓاٜٚٔ ايهتب‬
‫أٚ عٔ أشٝا٤ أخز٣ نجري٠ ؾٗٛ سًك١ ايٛصٌ األصاصٝ١ بني ادتُٗٛر ٚقاعات ايهتب ٚاملطايع١، َٚٔ أثاخ ٖذا املهغٕٛ،‬
‫ايهْٛرت، ايهُبٝٛتز، ايهزصٞ، دٚايٝب ذتؿظ املضتٓدات، أَا بايٓضب١ يًُضاس١ ؾتهٕٛ َٔ 03ّ2-04ّ2، َضاس١ نٌ ؾزد‬
‫5.1ّ2، أٟ مبعدٍ 62 شدص ٜدخًٕٛ يف ٚقت ٚاسد، أَا االصتعالَات ؾتهٕٛ َضغاستٗا 6ّ2 مبعغدٍ 4 أشغداص‬
                                                                                      ‫ٜضتعًُٕٛ يف ٚقت ٚاسد .‬
‫2- خدَ١ ايهتب:‬
                        ‫َٔ ْاسٝغ١ ارتدَغ١ ٜعغد رنغٔ خغدَات‬
                        ‫ايهتا ، َٔ أٖغِ َتطًبغات ادتُٗغٛر أٚ‬
                        ‫سٚار ٖذا املشزٚع ٚنًُا ناْغت ارتدَغ١‬
                        ‫دٝد٠ نًُا سصًٓا عً٢ ْتا٥ر أؾطٌ َٔ‬
                        ‫ايٓاسٝ١ ايعًُٝ١ ايبشت٘، ؾُٔ ْشاوات ٖذا‬
                        ‫ايكضغغغِ 1- ايتصغغغٜٛز2 -ايتػًٝغغغـ‬
                        ‫3-اإلعغغار٠، 4ايؿٗزصغغ١، 5-ايرتقغغِٝ،‬
                        ‫6- اصتالّ ايهتب ايكادَغ١ َغٔ ارتغارز‬
                        ‫ٚؾزسٖا، ٚايهجري َٔ ارتدَات، جيغب إٔ‬
                        ‫ٜهٕٛ َضاس١ نغٌ رنغٔ سغٛايٞ 02ّ2.‬
                        ‫ٜٚعد ٖذا ايغزنٔ نُغا تنغزت أْؿغاً َغٔ‬
                        ‫ايعٓاصز ارتدَٝغ١ ايغيت ٖغدؾٗا خدَغ١‬
                        ‫ايعٓاصز ايز٥ٝضٝ١ َجغٌ صغاي١ ايكغزا٤٠‬
                        ‫ٚصاي١ ايهتب، ؾٝذب إٔ تهٕٛ َزتبطغ١‬
                        ‫بٗا أٚ عً٢ األقٌ قزٜب١ َٓٗا حبٝح ٜضٌٗ‬
                        ‫ايتعغزف عًٝٗغا َغٔ ايًٖٛغ١ األٚىل، أَغا‬
                         ‫غ‬            ‫غ‬       ‫غ غ‬            ‫غ‬
                        ‫بايٓضب١ يًُٛظؿني داخٌ ٖذا املزؾل ؾغال‬
‫صٛر٠ يزنٔ خدَات ايهتا‬
                        ‫ٜتذغغاٚسٚا ايجالثغغ١ عُغغاٍ يهغغٞ ًٜبغغٛا‬
                        ‫استٝادات املزاؾل ايز٥ٝضٝ١ عً٢ أمت ٚد٘.‬
‫3- املكصـ :‬
‫ٖٚٛ رنٔ خدَٞ ٜكدّ بعض املأنٛالت ارتؿٝؿ١ َجٌ ايشطا٥ز، ٚأٜطغاً بعغض‬
‫املشزٚبات ايضاخٓ١ ٚايبارد٠ ٖٚٛ عبار٠ عٔ َضغاس١ صغػري٠ تبًغؼ 02ّ2،‬
‫حيتٟٛ عً٢ بعض األثاخ ٚاآلالت ايتشطغريٜ١ َجغٌ املغاٜهزٜٚٚـ ٚايؿغزٕ‬
‫ٚايجالد١ ٚسٛض َا٤ يًػضٌٝ ٚأٜطاً بعض ايطاٚالت ٚايهزاصٞ ٚايصشٕٛ‬
                                                          ‫ٚاألنٛا .‬

                                                      ‫4- ارتدَات ايصشٝ١ :‬
‫تٓكضِ ارتدَات ايصشٝ١ إىل قضُني، قضغِ خغاص بايزدغاٍ ٚقضغِ خغاص‬
‫بايضٝدات، أَا َٔ ْاسٝ١ األثاخ أٚ األغزاض ايغيت الغال ٖغذا ايؿغزاؽ ؾٗغٞ:‬
        ‫َزساض- َػضً١، ٚجيب إٔ ال ٜكٌ َضاست٘ عٔ 1َرت × 07.0صِ‬

                                                                  ‫5- َصً٢:‬
‫حيتِ عًٓا دٜٓٓا إٔ ال ْٓض٢ ٖذا ايزنٔ اهلاّ، ؾٝذب أخذ االعتبار َغٔ ْاسٝغ١‬
‫املضاس١ ي٘، ٚجيب إٔ ٜهٕٛ أصػز َصً٢ إٔ ٜضتٛعب سغٛاٍ 22 َصغًٞ،‬
      ‫ٚخيصص َصً٢ يًضٝدات، أَا األثاخ املهٕٛ ي٘ ؾٗٛ عبار٠ عُٓٛنٝت.‬

                                                           ‫6- َٛقـ صٝارات:‬
‫ٜعد َٛقـ ايضٝارات َُٗاً َٔ ايٓاسٝ١ ارتدَٝ١ يًُهتب١، ؾُجالً َضاس١ ايضٝار٠‬
‫سٛايٞ 2َرت × 5َرت = 01َرت2 ٚحنٔ حنتاز إىل إٜكاف 02 صغٝار٠ ااْغب‬
     ‫املبٓ٢ = 02صٝار٠ × 01 َرت2 = 002 َرت2 َضاس١ َٛاقـ ايضٝارات.‬
‫جذول يبيٍ انًساحاث انالزيت نتصًيى انًكتبت‬
                    ‫ادٓاُٜ‬      ‫قطم‬                      ‫ْؽازة اُشضص‬   ‫قطم االشضاص‬
    ‫ٕٛا اُىعش‬       ‫آُؽازة‬    ‫اُىعامات‬   ‫ْؽازة اُىعال‬     ‫اُٛازط‬      ‫آُؽتضطْٞٔ‬     ‫قٖاضع آُكتتة‬      ‫م‬


 ‫واٚالت نزاصٞ‬       ‫ّ2‬   ‫072‬      ‫1‬         ‫ّ2‬   ‫072‬       ‫ّ2‬   ‫7.2‬       ‫001‬        ‫ًاقة ْؽاُكة دال‬     ‫1‬

 ‫واٚالت نزاصٞ‬       ‫ّ2‬   ‫981‬      ‫1‬         ‫ّ2‬   ‫981‬       ‫ّ2‬   ‫7.2‬        ‫07‬         ‫ًاقة ْؽاُكة ٕؽاك‬   ‫2‬
 ‫واٚالت نزاصٞ‬       ‫ّ2‬   ‫57‬       ‫1‬         ‫ّ2‬   ‫57‬        ‫ّ2‬   ‫5.1‬        ‫05‬        ‫ًاقة ْؽاُكة أؼىال‬   ‫3‬
                                                         ‫900. ّ2 يهٌ‬
   ‫أرؾـ ، نتب‬       ‫ّ2‬   ‫081‬      ‫1‬         ‫ّ2‬   ‫081‬
                                                               ‫نتا‬      ‫000.02 نتا‬          ‫ضاُة كتب‬     ‫4‬

                                                                                           ‫صطْة كتاب‬
  ‫آالت ، واٚالت ،‬
                                                                                                         ‫5‬
                    ‫ّ2‬                      ‫ّ2‬   ‫02‬        ‫ّ2‬   ‫7.2‬
‫نتب ددٜد٠ ٚقدمي١‬         ‫021‬      ‫6‬                                       ‫ايعُاٍ‬

                                                                                                ‫ْطصَ‬
                    ‫03-04‬
                                                                                                         ‫6‬
                                          ‫ّ2‬   ‫03-04‬       ‫ّ2‬
                      ‫ّ2‬          ‫1‬                             ‫5.1‬      ‫02- 62‬

     ‫ناْٚرت‬          ‫ّ2‬   ‫6‬       ‫1‬            ‫ّ2‬   ‫6‬      ‫ّ2‬   ‫5.1‬         ‫4‬               ‫اؼتكالْات‬    ‫7‬
                                                         ‫900. ّ2 يهٌ‬                            ‫ْضغن‬
                                                                                                         ‫8‬
                    ‫ّ2‬   ‫09‬                 ‫ّ2‬   ‫09‬
      ‫أرؾـ‬                        ‫1‬                            ‫نتا‬      ‫000.01 نتا‬
‫تابع جذول يبيٍ انًساحاث انالزيت نتصًيى انًكتبت‬
                 ‫ادٓاُٜ‬      ‫قطم‬                         ‫ْؽازة اُشضص‬     ‫قطم االشضاص‬
  ‫ٕٛا اُىعش‬                             ‫ْؽازة اُىعال‬                                   ‫قٖاضع آُكتتة‬      ‫م‬
                 ‫آُؽازة‬    ‫اُىعامات‬                       ‫اُٛازط‬        ‫آُؽتضطْٞٔ‬
                                       ‫02ّ2‬ ‫أَني َهتب١‬
                  ‫ّ2‬                   ‫صهزتارٜ١ 01ّ2‬
                       ‫57‬      ‫4‬
‫نزاصٞ ، واٚالت‬                          ‫َٛظؿني 52ّ2‬
                                                            ‫ّ2‬   ‫7.2‬       ‫املٛظؿني‬              ‫إما ة‬    ‫9‬
                                       ‫ادتُاعات 52ّ2‬


   ‫غغغغغغغغ‬      ‫غغغغغغغغ‬     ‫21‬        ‫1ّ × 07صِ‬            ‫ّ2‬   ‫1‬          ‫05‬         ‫01 صطْات ضسٞة‬

‫نزاصٞ ،واٚالت‬     ‫ّ2‬   ‫03‬      ‫1‬           ‫ّ2‬   ‫03‬          ‫ّ2‬   ‫5.1‬         ‫02‬          ‫11 صطْات أصعى‬

   ‫غغغغغغغغ‬      ‫ّ2‬   ‫081‬      ‫1‬          ‫ّ2‬   ‫081‬           ‫ّ2‬   ‫1‬         ‫081‬                ‫21 زطٌٝة‬
                                                         ‫01 ّ2 يًضٝار٠‬
   ‫غغغغغغغغ‬      ‫ّ2‬   ‫002‬      ‫1‬          ‫ّ2‬   ‫002‬                        ‫02 صٝار٠‬      ‫31 ْٛاًه ؼٞا ات‬
                                                             ‫ايٛاسد٠‬
                                                                          ‫5541ّ2‬
                                                                                         ‫المساحة الكلية‬
‫يخطط تحهيهي نًكىَاث انًشروع‬
                                          ‫ْطصَ آُكتتة‬


                                           ‫ضاُة آُطصَ‬     ‫ْكتتة األؼىال‬

                                                                           ‫ْطِى ٕؽاك‬

            ‫إما ة آُكتتة‬                  ‫ضاُة اإلقا ة‬    ‫مه ات ْٞاٗ‬

                                                           ‫صطْات أصعى‬
                            ‫صطْة اُكتاب‬                      ‫(ةٛوٞة)‬
                                          ‫ضاالت آُؽاُكة‬
‫مه ة ْٞاٗ‬
                                                           ‫هضٛل اُكتب‬
                            ‫ضاُة اُكتب‬
                                           ‫ْؽتٛما اُكتب‬
      ‫أْٞٔ آُكتتة‬                                                         ‫َهٕٛ ر٥ٝضٞ‬

                                                                            ‫َهٕٛ ثاْٟٛ‬

                                                                            ‫َهٕٛ خدَٞ‬
‫انعالقاث انىظيفيت نهًكىَاث‬
                         ‫إما ة‬                  ‫ْطصَ‬              ‫ْكتتة ؼىَ‬

          ‫مه ات ْٞاٗ‬
                        ‫مه ٝات‬                                     ‫كاوتٞعٝا‬
                                              ‫اؼتكالْات‬


                       ‫ًاقة ْؽاُكة‬                                ‫ًاقة ْؽاُكة‬
                         ‫دال‬                  ‫ضاُة كتب‬               ‫ٕؽاك‬



                       ‫مه ات ْٞاٗ‬                                 ‫صطْة كتاب‬
   ‫عالق١ قٜٛ١‬

                                                          ‫ْضغن‬
‫عالق١ َتٛصط١‬
‫عالق١ َٓدؿط١‬
‫األيثهت انًشابهت نهًكتباث‬
                                                                                          ‫يكتبت اإلسكُذريت‬        ‫‪‬‬
‫ابزس ايضُات اييت ٜتُٝش بٗا املشزٚع شهً٘ ايدا٥زٟ ايصزٜح ٜٚضتًِٗ املبٓ٢ ٖذا ايشهٌ َٔ قزص ايشُط ايذٟ ٜشزم‬
‫ع األؾل ٖٚذا املبٓ٢ اهلا٥ٌ مبكاصات٘ ٜذنزْا بعُار٠ اٖزاَات َصز ايكدمي١.ٜبًؼ قطز املبٓ٢ ايز٥ٝضٞ 061ّ ٜٚصٌ ارتؿاع٘‬
                                                           ‫اىل 52 ؾٛم صطح ايبشز ٚقضِ املبٓ٢ اىل 9 َضتٜٛات.‬




                                                 ‫صٛر٠ دٜٛ١ يًُهتب١‬
‫بعط انصىر نًكتبت اإلسكُذريت‬




‫صٛر٠ تبني صاي١ ايكزا٤٠ ٚصاي١ ايهتا يف املهتب١‬                   ‫صٛر٠ داْبٝ١ يًُهتب١‬
‫بعط انصىر نًكتبت‬
                                                   ‫اإلسكُذريت‬

                         ‫االصتعالَات‬




‫صاالت ايبشح اإليهرتْٚٞ‬                 ‫صاالت ايبشح اإليهرتْٚٞ‬
‫بعط انصىر نًكتبت اإلسكُذريت‬




‫قضِ ايتصٜٛز‬                                 ‫صايت ايهتب‬
‫بعط انصىر نًكتبت اإلسكُذريت‬




‫رنٔ اإلعار٠‬                         ‫صاي١ ايٛصا٥ٌ ايضُعٝ١ ٚايبصزٜ١‬
‫صٛر يًُهتب١ َٔ ايداخٌ‬
‫املهتب١ َٔ أعً٢‬   ‫املهتب١ َٔ ارتًـ‬
‫انخالصت‬
                                     ‫اٌُعا ات اُتضؽٞؽٞة :‬   ‫‪‬‬
                         ‫1. ؼُٚٛة اُٛضٛل اُى آًُٛف.‬
‫2. ان ٝؽٓر آًُٛف ةٛدٛم ْطصَ قِى ْؽتٛى اُشا ا.‬
                    ‫3. اُؽٓاح ةاُتٛؼكات آُؽتٌتِٞة.‬
  ‫4. هعٛح آًُٛف ْٔ قِى ةكط ْف هدٛم اؼالُة دٞطة.‬
                  ‫5. أن ٝكٛن آًُٛف وٜ ْكان ٙامئ.‬
   ‫6. ان تٌف آُكتتة ةاٌُعب ْٔ ْٛاًه ؼٞا ات ْتؽف.‬
‫اٌُعا ات اُتطٓٞٓٞة :‬   ‫‪‬‬
‫1. ٝذب أن تطب زعكة اُغها اُى ًِب آُشعها ةسٞث ٝستَ ًْٛف آُشعها ْعكغ‬
                                                                  ‫اُشا ا .‬
‫2. اقتٓام اُىطَ ةٞٔ زعكة اُكتاب هزعكة اُغها ةسٞث ُٝكَٓ ْطصَ صاص ةاُكتاب‬
                                  ‫ْٔ صا ج آُكتتة مٞع آُطصَ اُعئٞؽٜ.‬
‫3. (ٕطب تظكا ي - زطائي ماصِٞة) هتكٛن ٙظٗ ككالْة ْٓٞغٗ قٖط آُضَ اُعئٞؽٜ‬
                                            ‫ههاعسة ُِٓا ة هُغها آُكتتة.‬
    ‫4. اُىتسات ةاُذط ان هاألؼٌه ٝعاقى هعكٚا ةسٞث تتسكّ وٜ اُٚٛاك هاُطٛت‬
                                  ‫هاُغٛك هةسٞث تؽٓر ةاإلؼالُة اُسؽٖة .‬
  ‫5. تٚٞئة ْطصَ ُظهي االزتٞادات اُضاضة هقَٓ أ وه صاضة ةّٚ أه كٔ ضنٞع‬
                                                               ‫صاص ةّٚ.‬
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني

More Related Content

What's hot

01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
محددات السكن في واسط
محددات السكن في واسط محددات السكن في واسط
محددات السكن في واسط Haider Al Waili
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
العمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحفالعمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحفgogo pearl
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةManar Zaki
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمMohammad Fahad
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Dr. Hesham Hasan Ali
 
اسس تصميم البنوك
 اسس تصميم البنوك  اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك Abdelrahman Tarek
 
التصميمات التنفيذيه د. هشام حسن
التصميمات التنفيذيه د. هشام حسنالتصميمات التنفيذيه د. هشام حسن
التصميمات التنفيذيه د. هشام حسنRezk Ramadan
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
العمارة الوحشية
العمارة الوحشيةالعمارة الوحشية
العمارة الوحشيةnada khaled
 
أسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club designأسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club designNadaElsaed
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefKhaled Ali
 
commercial center
commercial center commercial center
commercial center sadwq
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةNadaElsaed
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 HousingIbrahem Qasim
 

What's hot (20)

01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى
 
محددات السكن في واسط
محددات السكن في واسط محددات السكن في واسط
محددات السكن في واسط
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثة
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
 
العمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحفالعمارة المعاصرة والمتاحف
العمارة المعاصرة والمتاحف
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارس
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
 
Low energy building
Low energy building Low energy building
Low energy building
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture   2  مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
 
اسس تصميم البنوك
 اسس تصميم البنوك  اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك
 
التصميمات التنفيذيه د. هشام حسن
التصميمات التنفيذيه د. هشام حسنالتصميمات التنفيذيه د. هشام حسن
التصميمات التنفيذيه د. هشام حسن
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdf
 
العمارة الوحشية
العمارة الوحشيةالعمارة الوحشية
العمارة الوحشية
 
أسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club designأسس تصميم نادي رياضي - sport club design
أسس تصميم نادي رياضي - sport club design
 
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali YoussefArchitectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
Architectural design education-Dr. Khaled Ali Youssef
 
commercial center
commercial center commercial center
commercial center
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائة
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
 

Similar to دراسة لمشروع مكتبة حي سكني

رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)ghadeermagdy
 
البنية التحتيه في مدينة جدة
البنية التحتيه في مدينة جدةالبنية التحتيه في مدينة جدة
البنية التحتيه في مدينة جدةkua
 
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحةورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحةbasmahelmy
 
تلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرةتلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرةSof Wan
 
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادسlegallab7
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىIbrahimia Church Ftriends
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىIbrahimia Church Ftriends
 
ورشة5 التهليل النهائية
ورشة5  التهليل النهائيةورشة5  التهليل النهائية
ورشة5 التهليل النهائيةbasmahelmy
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترIbrahim Barakat
 
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1Sof Wan
 
Bdre alom Islamic letreture !
Bdre alom Islamic letreture !Bdre alom Islamic letreture !
Bdre alom Islamic letreture !Salam
 
Arab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceArab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceGandy abo sharar
 
Understanding church minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه الدكتور القس فاروق الدي...
Understanding church  minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه   الدكتور القس فاروق الدي...Understanding church  minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه   الدكتور القس فاروق الدي...
Understanding church minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه الدكتور القس فاروق الدي...Ibrahimia Church Ftriends
 
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
دعاء الامام زين العابدين   اعظم الادعيةدعاء الامام زين العابدين   اعظم الادعية
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعيةOptician Man
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومManel Ounaiss
 

Similar to دراسة لمشروع مكتبة حي سكني (20)

رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)
 
البنية التحتيه في مدينة جدة
البنية التحتيه في مدينة جدةالبنية التحتيه في مدينة جدة
البنية التحتيه في مدينة جدة
 
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحةورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
ورشة التهليل النهائيةمجموعة دحمان صليحة
 
تلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرةتلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرة
 
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
3مؤتمر كلية الحقوق - الجزء السادس
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
 
سميرة
سميرةسميرة
سميرة
 
ورشة5 التهليل النهائية
ورشة5  التهليل النهائيةورشة5  التهليل النهائية
ورشة5 التهليل النهائية
 
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوترإدارة الوقت و مواجهة التوتر
إدارة الوقت و مواجهة التوتر
 
Scrum in Arabic
Scrum in ArabicScrum in Arabic
Scrum in Arabic
 
رباعيات القيادة
رباعيات  القيادةرباعيات  القيادة
رباعيات القيادة
 
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
 
الاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلومات
الاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلوماتالاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلومات
الاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلومات
 
Iron
IronIron
Iron
 
Bdre alom Islamic letreture !
Bdre alom Islamic letreture !Bdre alom Islamic letreture !
Bdre alom Islamic letreture !
 
Arab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceArab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justice
 
Understanding church minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه الدكتور القس فاروق الدي...
Understanding church  minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه   الدكتور القس فاروق الدي...Understanding church  minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه   الدكتور القس فاروق الدي...
Understanding church minstry نحو مفهوم صحيح للخدمه الدكتور القس فاروق الدي...
 
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
دعاء الامام زين العابدين   اعظم الادعيةدعاء الامام زين العابدين   اعظم الادعية
دعاء الامام زين العابدين اعظم الادعية
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 

More from Taha Farwan

A vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural formsA vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural formsTaha Farwan
 
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةTaha Farwan
 
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئةتمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئةTaha Farwan
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفTaha Farwan
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةTaha Farwan
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمرانTaha Farwan
 
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيبرمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيTaha Farwan
 
رسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دوليةرسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دوليةTaha Farwan
 
تنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازلتنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازلTaha Farwan
 
تجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثريةتجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثريةTaha Farwan
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىTaha Farwan
 
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةبحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةTaha Farwan
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاءTaha Farwan
 
بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3Taha Farwan
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتTaha Farwan
 
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجربحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجرTaha Farwan
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتTaha Farwan
 

More from Taha Farwan (20)

A vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural formsA vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural forms
 
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
 
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئةتمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخ
 
شبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرفشبكة التغذية والصرف
شبكة التغذية والصرف
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
 
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيبرمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
 
رسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دوليةرسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
 
تنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازلتنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازل
 
تجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثريةتجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثرية
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
 
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةبحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحية
 
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
 
بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
 
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجربحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفيات
 

دراسة لمشروع مكتبة حي سكني

  • 1. ‫مكتبة حي حديقة 62 سبتمرب‬ ‫كلية العلوم واهلندسة‬ ‫(دراسة أولية حتليلية)‬ ‫قسن العمارة‬ ‫- إشراف:‬ ‫- إعذاد انطانب:‬ ‫د/ يحًذ انعهفي‬ ‫طه حسيٍ فرواٌ‬ ‫و/ جًيم انعايري‬
  • 2. ‫يقذيت :‬ ‫وٜ ةطاٝة ٙظٗ آٌُطْة أزب أن أقعف ةشكَ ْتؽػ قٔ ْاٙٞةة آُشةعها آُةعام قٓةَ م اؼةة‬ ‫‪‬‬ ‫تسِِٞٞة ْىطِة قٖ٘، آُشعها قتا ة قٔ ْكتتة ُسٜ ؼةكٖٜ تـةّ قةطة وعامةات ٌُةعاكة اُكتةب‬ ‫أه اُطه ٝات أه آُذالت أه زتى اإلؼالا هاُتتسع وٜ اُشتكة اُكٖكتٛتٞة هٜٙ شتكة اإلٕتعٕت اُتٜ‬ ‫تسٛي اُكطٝط ْٔ آُكِْٛات اُتٜ ال زطع ُٚا، هُكٔ اُتعكٞغ اُكتٞع قِى اُكتاب ةشكَ صاص ألن‬ ‫ْٔ ٝؽتضطْٛن اُساؼٛب ّٙ ْٔ اُشتاب وٌط قِى زط قِٜٓ، أْا اُكتاب وٚةٛ هؼةِٞة أي قٓةع‬ ‫أه ؼٔ أه دٖػ أه ؼتٌة ُِٓكعوة هاُتغهم ةاُكِّ هاُحٌاوة .‬ ‫ٝكتتع اُكتاب إُى اٟن أن ٙٛ اُٛؼِٞة اُٛزٞطة ٌُِعاكة هُكٔ ْف تؽٛ قِّ اُساؼٛب ؿٚعت هؼائَ‬ ‫‪‬‬ ‫أصعى ًط تأصظ ًِٞالو ْٔ ْكإة اُكتاب ْحَ (االٕتعٕت هاُكتب اإلُكتعهٕٞة) هةاُعمّ ْٔ ذٍُ إال ان‬ ‫اُكتاب هآُكتتات ال تغال تستىؾ ةٓكإتٚا اُحٌاوٞة ُظٍُ هدب قِى اُطهُ٘ اُعامتة وٜ اُتٌطم وٜ‬ ‫ْذال اُؽٞاؼة هاُىكع تغهٝط أوعام آُذتٓف ةٛؼائَ اُحٌاوة ُظا هدُطت آُكتتات اُكاْة هْكتتةات‬ ‫األزٞاك هزٞث ٝٓكٔ اقتتا آُكتت٘ ٜٙ ةٓحاةة اٌُِب اُظي ٝغش اُكِّ ُكاوة أةٖاك آُذتٓف هٝذب‬ ‫قٖط قَٓ آُكتتة ْعاقاة اُتؽٛ اُساضَ وٜ اُكِّ وٞذب إمصال كاوة اُتٌٖٞات اُسطٝحة ْٔ هؼائَ‬ ‫ؼٓكٞة هةطعٝة هصطْة اُتسث االُكتعهٕٜ .‬
  • 3. ‫أهذاف انًشروع :‬ ‫تٚطف أْإة اُكاضٓة ةاُتكاهن ْف اُٚٞئة اُكاْة ُِكتاب إٕشةاك أه ةٖةاك ْكتتةات وةٜ‬ ‫‪‬‬ ‫األزٞاك اُؽكٖٞة آُكتـة ةاُؽكان ةٚطف وف آُؽتٛى اُكِٜٓ هاُحٌاوٜ هاالدتٓاقٜ‬ ‫ألةٖاك أزٞاك أْإة اُكاضٓة اُؽكٖٞة هإتازة اُىعضة ُِٓحٌىٞٔ ْٔ أةٖاكٗ، إٝذام وعص‬ ‫اُتسث هاُط اؼة هاالؼتىامة ْٔ ٙظٗ آُكتتات، هأٝغاو شةنَ أهًةات وةعال اُشةتاب‬ ‫اُكاؼَ قٔ اُكَٓ، ٙظا اُٚطف ةشكَ قام.‬ ‫أْا اُٚطف اُضاص وٞعدف ألةٖاك ٙظٗ األزٞاك ْٔ ؼالب ْطا س هْكاٙط ُنات همٞعٙا‬ ‫‪‬‬ ‫وؽتكٛن آُكتتة هدٚتّٚ اُعئٞؽٞة ُِتغهم ةآُكِْٛات اُنٖٞة هاُٛاؼكة اُتةٜ تنٖةٜ‬ ‫وكعّٙ هقٌُّٛٚ هأٝغاو إلقطام اُتسٛث اُكِٓٞةة اُتةٜ تؽِةب ْةّٖٚ وةٜ آُط ؼةة‬ ‫أه آُكٚط أه زتى اُكِٞة، هًط ٝؽتىٞط ْٖٚا أٝغاو ؼةالب اُط اؼةات اُكِٞةا هاُتسةث‬ ‫اُكِٜٓ أٝغاو وٜٚ تكتتع ْٖا ة هشٓكة ْغٞئة ٝؽتىٞط ْٖٚا كَ أةٖا اُسٜ ْٔ اُطنا‬ ‫هزتى اُكتا وٜ اُؽٔ.‬
  • 4. ‫أوالً: الدراسة التحليلية للمىقع‬ ‫(املىقع – املساحة – اجملاورات – املداخل – حركة – ضىضاء)‬
  • 5. ‫أو ً: يىقع انًشروع :‬ ‫ال‬ ‫ض ةٛ ة دٛٝ ةة ُِكاض ةٓة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ٌٝ ةف آُش ةعها و ةٜ اُكاض ةٓة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫‪‬‬ ‫ضةةٖكاك ْسةةطم قِٞٚةةا‬ ‫اُٖٞٓٞةةة ضةةٖكاك وةةٜ اُذٚةةة‬ ‫هز ةطة اُذ ةٛا ُٖٓؽٌ ةة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫آُشعها.‬ ‫اُذٖٛةٞة ْٖٚا معةٜ شا ا تكغ‬ ‫اُتذا ي دٖٛةٜ زٜ اُطةاوٞة‬ ‫و ةٜ ْٖؽٌ ةة ؼ ةكٖٞة تذا ٝ ةة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫ة‬ ‫تتٓٞة ةغ ةاُكحاوة ةة اُؽة ةكإٞة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫اُكتٞةةعة ةآٌُا ٕةةة ةاألزٞةةاك‬ ‫األصعى ْٔ اُكاضةٓة ضةٖكاك،‬ ‫ةاُتسطٝط وٜ هزطة دٛا 133‬ ‫‪N‬‬ ‫ةسؽب تطٖٞه اُٚٞئة اُكاْةة‬ ‫ْضؽةةػ ُٛزةةطة دةةٛا‬ ‫ُِٓؽازة هاُتضؽٞػ اُكٓعإةٜ‬ ‫133 تّ اؼتضعاد٘ ْٔ‬ ‫ُِكاضٓة ضٖكاك ماصَ ْٖؽٌةة‬ ‫اُٚٞئة اُكاْة ُِٓؽةازة‬ ‫تّ زذغٙةا ْةٔ ًتةَ اُطهُةة‬ ‫هاُتضؽٞػ اُكٓعإٜ.‬ ‫ُتكةٛن زطٌٝةة اُسةٜ اُكاْةة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫هتؽٓى زطٌٝة (62 ؼةتتٓتع)‬ ‫وٜ اُذغك اُشٓاُٜ ْٖٚا.‬
  • 6. ‫‪Area‬‬ ‫2‪3888m‬‬ ‫‪50m‬‬ ‫يساحت أرض انًشروع وأطىانها وانشىارع انًحيطت بها :‬ ‫تبًؼ َضاس١ أرض املشزٚع سٛايٞ 8883ّ2 َا‬ ‫‪‬‬ ‫ٜعادٍ سٛايٞ 5.78 يبٓ٘ عشارٟ ٜٚبًغؼ وغٍٛ‬ ‫‪N‬‬ ‫ٚادٗ١ األرض ايشُايٝ١ 05 َرت، َٚغٔ ايػغز‬ ‫07َرت، َٚٔ ادتٓٛ 05.66َرت، َٚٔ ايشغزم‬ ‫05.36 َرت، أَا بايٓضب١ يتٛدٝ٘ األرض ؾٗٞ تكع‬ ‫‪63.50m‬‬ ‫‪66.50m‬‬ ‫يف ادتٗ١ ايشُايٝ١ ايشزقٝ١ ذتدٜك١ 62 صغبتُ‬ ‫ٚأٜطاً هلا شارعني ؾزعٝني َغٔ دٗغ١ ايشغُاٍ‬ ‫ٚايشزم، ٜبًؼ عزض نٌ شارع سٛايٞ 21 َرت،‬ ‫أَا بايٓضب١ يًشارع ايز٥ٝضٞ ؾٗٛ شغارع تعغش‬ ‫ايتذارٟ ايذٟ ٜؤدٟ إىل أرضغٝ١ املشغزٚع َغٔ‬ ‫دٗ١ ايشزم، ٜبًؼ عزضغ١ 03َغرت ٜٚبعغد عغٔ‬ ‫أرض املشزٚع سٛايٞ 53 َرت، ٖٚٓغاى شغارع‬ ‫صػري يف ْؿط ادتٗغ١ ٜغزبب بغني شغارع تعغش‬ ‫ٚشارع املشزٚع، ٜبًؼ عزض٘ سٛايٞ 6َرت، أَا‬ ‫َٔ ادتٗ١ ايػزبٝ١ ؾٝشد األرضغٝ١ َضغذد بغدر‬ ‫ٚشارع َؤدٟ إىل املشزٚع بعزض 02َرت ٜٚعد‬ ‫شارع جتارٟ ٜبعد عٔ املشزٚع 08َرت تكزٜباً،‬ ‫أَا بايٓضب١ يًذٓٛ ؾٝشد أرض املشزٚع سدٜك١‬ ‫62 صبتُ ٚأٜطاً َضبح ٚشارع ؾزعٞ َؤدٟ‬ ‫‪63.50m‬‬ ‫إىل املشزٚع بعزض 61 َرت، ٜبعد عٔ املشغزٚع‬ ‫حبٛايٞ 092َرت.‬
  • 7. ‫‪N‬‬ ‫انشىارع انرئيسيت انًؤديت نهًشروع:‬ ‫شارع ر٥ٝضٞ يًُٛقع عزض ايشارع‬ ‫21ّ ٜٓؿذ إىل شارع تعش‬ ‫شارع تعش (ر٥ٝضٞ)َؤدٟ يًُشزٚع‬ ‫عزض ايشارع 03ّ‬ ‫شارع ر٥ٝضٞ عزض ايشارع 21ّ‬ ‫شارع ٜزبب بني شارع تعش ٚشارع‬ ‫املشزٚع بعزض5.3ّ‬ ‫شارع ٜزبب بني شارع تعش ٚشارع‬ ‫املشزٚع بعزض 3ّ‬
  • 8. ‫انشىارع انفرعيت انًؤديت نهًشروع:‬ ‫‪N‬‬ ‫شارع َؤدٟ يًُشزٚع عزض‬ ‫شارع َكابٌ يًُٛقع عزض‬ ‫ايشارع 02ّ‬ ‫ايشارع 21ّ‬ ‫شارع (ايؿزس٠) َؤدٟ يًُشزٚع‬ ‫شارع َؤدٟ يًُشزٚع عزض‬ ‫عزض ايشارع 02ّ‬ ‫ايشارع 61ّ‬
  • 9. ‫‪N‬‬ ‫انًباَي انًحيطت بانًشروع:‬ ‫داَع بدر(دٜين)‬ ‫َضبح سدٜك١ 62صبتُ (تزؾٝٗٞ)‬ ‫ايشٖزاٟٚ يًتدرٜب ايطيب(تعًُٝٞ)‬ ‫سدٜك١ 62صبتُ (تزؾٝٗٞ)‬ ‫ؾزس٠ باصات (خدَٞ)‬ ‫صٛم شعيب‬
  • 10. ‫‪N‬‬ ‫تابع انًباَي انًحيطت بانًشروع:‬ ‫ستاٍ جتارٜ١‬ ‫َباْٞ صهٓٝ١ جتارٜ١ (جتارٟ)‬ ‫َبٓ٢ قٝد اإلْشا٤ (جتارٟ)‬ ‫ؾٓدم (جتارٟ)‬ ‫َضتشؿ٢ اهلالٍ (سهَٛٞ)‬
  • 11. ‫‪N‬‬ ‫انًذاخم انًتىفرة نهًشروع حانيً:‬ ‫ا‬ ‫ٝتةةٛوع ُِٓشةةعها زاُٞةةاو جالجةةة‬ ‫‪‬‬ ‫ْةةطاصَ، أهُٚةةا ْةةٔ اُذٚةةة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫اُشةةٓاُٞة هٙةةٛ ْةةطصَ هاؼةةف‬ ‫هدٞط ألٕة٘ ًعٝةب ْةٔ اُشةا ا‬ ‫املدخٌ ايشُايٞ يًُشزٚع‬ ‫اُعئٞؽٜ، هٖٙاك شا ا وٜ اُذٚة‬ ‫اُشعًٞة هُكٖ٘ وٜ ْكان تسةٞػ‬ ‫ة٘ آُتإٜ اُكتٞةعٗ ْةٔ األْةام‬ ‫هُكٖ٘ ٝؽتىام ْٖ٘ وٜ أن ٝكٛن‬ ‫ةٛاةة ُِٓٛؿىٞٔ هاُكةاِْٞٔ وةٜ‬ ‫آُشعها أْا وٜ اُذٚة اُذٖٛةٞة‬ ‫وٖٚةةا ْةةطصَ ْشةةتعك ةةةٞٔ‬ ‫املدخٌ ايشزقٞ يًُشزٚع‬ ‫اُسطٌٝ ةة هة ةٞٔ آُش ةعها ْ ةٔ‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫قٞٛة٘ إٔة٘ ةكٞةط قةٔ آُشةعها‬ ‫ًِٞالو، هأٝغاو كحعة االزمزام وةٜ‬ ‫تِةةٍ آُٖؽٌةةة ةؽةةتب اُؽةةٛ‬ ‫آُذاه ُ٘ ْٔ اُذإةب األٝؽةع‬ ‫هُكٖ٘ ٝطِر ألن ٝكةٛن ْةطصَ‬ ‫جإٛي ُِٓشعها ٝؽتىام ْٖ٘ أَٙ‬ ‫املدخٌ ادتٓٛبٞ يًُشزٚع‬ ‫آُٖؽٌة اُذٖٛةٞة.‬
  • 12. ‫أرض انًشروع بىظعها انحاني:‬ ‫األ ض وٜ اًُٛت اُساُٜ قتةا ة‬ ‫‪‬‬ ‫قٔ أ ض شت٘ ز اقٞةة تستةٛي‬ ‫‪N‬‬ ‫قِى ةئع ْائٜ هةعج ْةائٜ تةاةف‬ ‫صٛر٠ اي ز املائ‬ ‫ُِطهُة ٝؽتضطم آُاك آُؽتضعج‬ ‫ْٔ ٙةظا اُتئةع وةٜ ي اُذةغ‬ ‫صٛر٠ يًب٦ز املا٤‬ ‫هآُٖةةاؼي اُغ اقٞةةة هاُسةةطائي‬ ‫اُتةةٜ تتتةةف أْإةةة اُكاضةةٓة‬ ‫هتستةةٛي األ ض قِةةى ةكةةظ‬ ‫األشذا اُكٓالًةة اُتةٜ قٓعٙةا‬ ‫زٛاُٜ قٌةطٝٔ، هتستةٛي قِةى‬ ‫صٛر٠ يضٛر املٛقع ادتٗ١ ايشزم‬ ‫ْٖغل ضنٞع ُِسا س اُتاةف ُٚظٗ‬ ‫اُتئع هٙظٗ آُٖؽٌةة ال ٝعتةطٙا‬ ‫وٜ اًُٛت اُساُٜ ؼٛا شةازٖات‬ ‫عضٓة تأتٜ ُكٜ تتةغهم ةآُةاك‬ ‫ْةةٔ ٙةةظٗ اُتئةةع وٌةةػ هأ ض‬ ‫آُشعها ْساؼة ةؽٛ ْٔ اُتٍِ‬ ‫األؼٖٓتٜ ْٔ اُذٚةة اُشةٓاُٞة‬ ‫صٛر٠ مت ايتكاوٗا َٔ أعً٢ اي ز‬ ‫هاُشعًٞة هٙٛ ؼٛ تاةف ُسطٌٝة‬ ‫املا٥ٞ يتٛضٝح ساي١ األرض‬ ‫َضكب دٟٛ ذتاي١ األرض يف ايٛقت ايزأٖ‬ ‫62 ؼتتٓتع.‬
  • 13. ‫‪N‬‬ ‫حركت انًشاة حىل يىقع انًشروع:‬ ‫. آُٖؽٌةةة اُةةظي ؼةةٞتّ إًاْةةة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫‪‬‬ ‫آُش ةعها قِٞٚ ةا تتٓٞ ةغ ةاُكحاو ةة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫اُؽكإٞة اُكتٞع كٓةا ذكةعت إٔىةاو‬ ‫هذٍُ ٝعدف ًُٓٛكٚا آُتٓٞغ اُظي‬ ‫ٝعةػ اُكاضٓة ضٖكاك ةتٌٞة اُكٛاضّ‬ ‫اُذٖٛةٞة وٚٛ أهل ْطصَ ألي زائةع‬ ‫ُِكاضٓة، وٚظٗ آُٖؽٌة تكحع وٞٚا‬ ‫اُىٖام اُؽةٞازٞة هأٝغةاو األةةعاج‬ ‫اُؽكٖٞة هكظٍُ األؼةٛا اُشةكتٞة‬ ‫همٞع اُشةكتٞة ْٓةا ٝضِةي زعكةة‬ ‫ْشاة كحٞىة زٛل ٙظا آًُٛف، ْٔ‬ ‫ٕازٞةة ٝكةٛن ذُةٍ إٝذاةٞةاو هذُةٍ‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ٝعدةةف ألكتةةع كةةّ ْةةٔ اُٖةةاس‬ ‫أه اُؽ ةاكٖٞٔ و ةٜ ٙ ةظٗ آُٖؽٌ ةة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫ة‬ ‫ةاالؼتىامة ْٔ ٙظا آُشعها هُكٔ‬ ‫رَش ذتزن١ املشا٠ ايهجٝؿ١‬ ‫ْ ةٔ ٕازٞ ةة أص ةعى ٝؽ ةتب كح ةعة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫ة‬ ‫آُشاٗ زٛل آًُٛف ةاُغذٞخ همٞع‬ ‫ذٍُ ْٔ اُكٛائي األصعى.‬ ‫رَش ذتزن١ املشا٠ ارتؿٝؿ١‬
  • 14. ‫‪N‬‬ ‫انعىظاء حىل انًشروع:‬ ‫ٝكط اُٚطهك ْٔ اُٖازٞةة اُطةٛتٞة ْةٔ أٙةّ‬ ‫‪‬‬ ‫اُكٛاَْ آُؽِٛةة ُٓشعهقٖا ٙظا، ْةٔ ٕادٞةة‬ ‫اُغٛعاك اُضا دٞة، وٚظٗ آًُٛف تسةٞػ ةة٘‬ ‫األؼٛا هاُشٛا ا اُعئٞؽٞة ْةٔ كةَ دإةب‬ ‫هدٚة، هأٝغاو ْعه آُعكتةات ٝشةكَ قةائي‬ ‫ُِٚطهك زٛل ٙظا آًُٛف، هُكٔ وٜ آٌُاةةَ‬ ‫هدٛم شٛا ا وعقٞة ضنٞعة ةاُذإب اُشٓاُٜ‬ ‫هاُذإ ةب اُش ةعًٜ ٝك ةط قاْ ةَ ْ ةٔ قٛاْ ةَ‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫تضىٞه اُغٛعاك ةؽتب ًِة ْعه آُعكتةات‬ ‫ْٖ٘، هةضاضة ٝتعكغ اُٚطهك ُٚظٗ آُٖؽٌة ْٔ‬ ‫اُذإةةب اُذٖةةٛةٜ هاُنعةةةٜ، هذُةةٍ ٝعدةةف‬ ‫ُِسطٌٝة اُٛاؼكة آُىتٛزة، هٙظا ؼتكاو ٝؤصظ‬ ‫وٜ اُسؽتان أجٖاك اُتطّٓٞ، وٞٛد٘ آُشعها‬ ‫إُى أًَ آُٖةاؼي عٛعةاك هإزقةاج هتٛدة٘‬ ‫آُٖ ةاؼي اُضطْٞ ةة أه آُٛاً ةه آُؽ ةازات‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫َٓاول ضٛضا٤ عايٝ١‬ ‫اُضغعاك إُى اُذٚةة األكحةع إزقادةاو، هٖٙةاك‬ ‫َٓاول ضٛضا٤ خؿٝؿ١‬ ‫إدةةعاكات ْةةٔ شةةإٔٚا تضىٞةةه اُغٛعةةاك‬ ‫اُضا دٞة ُٓشعهقٖا ٙةظا ؼةٞتّ األصةظ ةٚةا‬ ‫أه ؼعمٙا وٜ ْكٕٛات ْشعهقٖا ٙةظا الزٌةاو.‬
  • 15. ‫ثانياً: الدراسة املناخية للمىقع‬ ‫(حركة الشمس - حركة الرياح - أثر الرطىبة - التهىية)‬
  • 16. ‫‪N‬‬ ‫ثاَيً : انذراست انًُاخيت نهًىقع:‬ ‫ا‬ ‫1- حركت انشًس حىل انًىقع‬ ‫األصظ ةسعكة اُشٓػ ٙٛل ْشعهقٖا ّْٚ دةطاو‬ ‫‪‬‬ ‫أجٖا اُتطّٓٞ وٖٚا وعامات وٜ ْشعهقٖا تتؽِب‬ ‫إعاكة ؼتٞكٞة دٞطة أي إعاكة اُشٓػ هتكتتع‬ ‫ْٚٓة دطاو ُٚظا اُىعال، هةٓا إٖٔا ٌٕف وٜ ْٖؽٌة‬ ‫ْٖاصٚا ماُتاو ْا ٝكٛن ْكتطل وٜ اُطٞه هةةا م‬ ‫ًِٞالو وٜ اُشتاك، وٞٓكٔ اؼتنالل أشكة اُشٓػ‬ ‫ةشكَ دٞط ُإلعاك ْف األصظ ةسعا تٚا هةاُسعا ة‬ ‫اُٖاتذة ْٔ األشضاص اُِظٝٔ ٝتٛادةطها ماصةَ‬ ‫ٙظا اُىعال، وال تٛد٘ أشكة اُشةٓػ إُةى تِةٍ‬ ‫اُىعامات ْتاشعة وَ ُكٜ ٝطِٖا عٛئٚا وٌػ هُٞػ‬ ‫زعا تٚا، هٖٙاك وعامةات وةٜ ْشةعهقٖا دٞةب‬ ‫زٓاٝتٚا ْٔ أشكة اُشٓػ هْٔ زعا تٚا، ْحةَ‬ ‫آُضازن ُكٜ ال ٝتِه ْا ةطاصِٚا ةىكَ اُسعا ة‬ ‫سزن١ ايشُط يف ؾصٌ ايصٝـ‬ ‫هاإلعاكة، وٞىغَ هًٛقٚا وةٜ ْٖةاؼي اُـةَ أه‬ ‫ْٖاؼي اُتٜ تستٛي قِى أشذا عضٓة تضىه‬ ‫ْ ةٔ ز ةعا ة اُش ةٓػ هاإلع ةاكة، تك ةٛن أش ةكة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫سزن١ ايشُط يف ؾصٌ ايشتا٤‬ ‫اُشٓػ وٜ اُطٞه قٓٛمٝة قِى آًُٛف، أْا وٜ‬ ‫وطَ اُشتاك وتكٛن ْائِة ةاتذاٗ اُذٖٛب ًِٞالو.‬
  • 17. ‫2- حركت انرياح وانتهىيت نهًىقع‬ ‫‪N‬‬ ‫ُِعٝاح تأجٞع كتٞع وٜ اُتطّٓٞ هتةعتتػ اُعٝةاح‬ ‫‪‬‬ ‫ةاُتٚٛٝة اُؽتٞكٞة ُٓتٖى آُشعها، هكٓا ٕكِّ أن‬ ‫اُعٝاح وٜ ةِطٕا ٜٙ ٝاح شٓاُٞة شعًٞة آتٞة ْٔ‬ ‫اُتِطان اُتا مة وِظٍُ تكٛن ٙظٗ اُعٝاح ْطسٛةة‬ ‫ة ةاُتعهمة اُت ةٜ ٝذ ةب ْعاق ةاة هع ةف آُش ةعها‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ةاُٖؽتة ُٚظٗ اُعٝاح، وال ٝذب تٛدٞ٘ اُىعامةات‬ ‫اُٛؿٞىٞة اُعئٞؽٞة وٜ ٕىػ اتذاٗ ٙةظٗ اُعٝةاح‬ ‫ألٕٚا ؼتٛجع قِى ٙظٗ اُىعامات ؼةِتاو، هُتالوةٜ‬ ‫ٙظٗ آُشكِة ٝٓكٔ تٛدٞ٘ اُىعامةات اُٛؿٞىٞةة‬ ‫اُحإٛٝةةة أه اُضطْٞةةة ْحةةَ آُضةةازن هآْةةاكٔ‬ ‫اُتطٛٝع هاُتذِٞط هاُىةعز ُٚةظٗ اُعٝةاح ُتكٓةَ‬ ‫كسادغ ٝكٛ تأجٞع ٙظٗ اُعٝاح ؼِتاو، أْا ةاُٖؽتة‬ ‫ُِتٚٛٝة وٞتسكّ ةٚا ْؽازة اُىعامات زٛل ْتٖى‬ ‫آُشعها، وإذا كان اُىعامات هاؼكة كان اُتٚٛٝة‬ ‫دٞطة ُِٓتٖٜ وؽةٞتنٞع اُٚةٛاك ماصةَ آُتٖةى‬ ‫ةشكَ ْؽتٓع ُٞالو ٕٚا او، إْا إذا هدةطت قٛائةي‬ ‫صِٗ ٜٛضح اجتاٙ ايزٜاح ايشُايٝ١ ايشزقٝ١‬ ‫كتٞع تكٛ هضٛل اُٚٛاك إُى آُتٖةى وؽٞطةتر‬ ‫ٙظا آُتٖةى مٞةع ضةسٜ ةاُٖؽةتة ُِةعهام ٙةظا‬ ‫آُشعها، هأٝغاو ٝكٛن ال تىةاا األؼةؽر قاْةَ‬ ‫كتٞع إلٕذاح قاَْ اُتٚٛٝة.‬
  • 18. ‫3- انرطىبت انًحيطت بًىقع انًشروع‬ ‫اُعؼٛةة ٜٙ إةتالل أه دىاف اُٚٛاك ماصَ ْتٖى آُشعها هٜٙ تتأجع ةكطة قٛاَْ، ْحَ م دة زعا ة اُٚةٛاك‬ ‫‪‬‬ ‫اُضا دٜ، هكٓٞة ٙظا اُٚٛاك اُطاصَ ْتاشعة إُى آُتٖى، ةاإلعاوة ُكٓٞة اُعؼٛةة اُٖاتذة قٔ اإلٕؽان.‬ ‫ةاُٖؽتة ُطٖكاك ٝتٓٞغ ْٖاصٚا ةٌِة اُعؼٛةة وٞٚا أه تكام تكٛن ْكطهْة ألٕٚا ْٖؽٌة دتِٞة ْعتىكةة، اُتسةع‬ ‫‪‬‬ ‫ةكٞط قٖٚا، هال ٌٕٛل إٔٚا داوة دطاو ْحَ اُضعؼٛم دٛٙا داف ضسعاهي.‬ ‫ٝٛضى ةغش ٌْطا ْٔ اُعؼٛةة وٜ ْتإٜ آُكتتات اُتٜ تٌف وٜ آُٖاؼي شطٝطة اُذىاف، زٞث أن زٝامة‬ ‫‪‬‬ ‫%01 وٜ ْؽتٛى اُعؼٛةة تعوف ًٛة ؼٜ اُٛ إُى اُغكه، قِى إٔ٘ ال ٖٝتنٜ أن تتذاهز %05 وةٜ أي‬ ‫وطَ ْٔ وطٛل اُؽٖة (53) أْا وٜ آُٖاؼي شطٝطة اُعؼٛةة وإٕ٘ ٝتستّ قِى آُكتتة اُتضِص ْٔ زٝةامة‬ ‫ٕؽتة اُعؼٛةة وٜ آُتٖى زىاؿا قِى ازة اُعهام آُٛؿىٞٔ هآُذٓٛقات .‬ ‫هةطىة قاْة ٝذب أال تٌَ م دة اُعؼٛةة اُٖؽتٞة وٜ ْذَٓ آُتٖى قٔ %03. أْةا وةٜ ْٖؽٌةة اُٛجةائي‬ ‫‪‬‬ ‫ه آُذٓٛقات اُٖام ة وتتعاهح ةٞٔ %54 ه 55% ، هإذا زامت ؼعقة اُٚٛاك قٔ قشعٝٔ ؼٖتٓتعا وٜ اُحإٞة‬ ‫ٝكط آُكان داف.‬ ‫أْا ْٔ ٕادٞة ٙٞكَ آُتٖى هتأجٞع اُعؼٛةة هاُذىاف قِٞ٘، وٞعدف ذٍُ ُِٓٛام آُؽتضطْة وٜ تشٞٞط ٙةظا‬ ‫‪‬‬ ‫هتىاقِٚا ْف ْسٞؽٚا اُضا دٜ، ٝتّ اصتٞا آُٛام آُٖاؼتة ُِتٞئة اُظي ٌٝام قِٞ٘ آُشعها.‬
  • 19. ‫ثالثاً: عناصر ومكىنات املكتبة‬ ‫(مكىنات رئيسية - مكىنات ثانىية - مكىنات خدمية)‬
  • 20. ‫ثانثً : دراست عُاصر ويكىَاث انًشروع:‬ ‫ا‬ ‫1- يكىَاث انًشروع ( انرئيسيت ) :‬ ‫ٖٙاك قٖاضع ئٞؽٞة ْكٕٛة ُِٓكتتة هٜٙ تّٚ اُذٓٚٛ أي آُؽتىٞطٝٔ ْٔ هعةف ٙةظا آُشةعها هاُٚةطف‬ ‫‪‬‬ ‫اُعئٞؽٜ إلًاْة ٙظا آُشعها وٞذب تِتٞة ازتٞاداتّٚ اُغعه ٝة ْٔ ٕازٞة تٚٞئة اُذةٛ آُٖاؼةب ُِٓؽاُكةة‬ ‫هاٌُعاكة هؼُٚٛة اُٛضٛل ُِٓؽِٛب ْٔ ٕازٞة اُكتب أه اُضطْات اُتٜ تتتةف اُكتةاب، هاالؼةتىامة ْةٔ ٙةظا‬ ‫آُشعها ةٌط آُؽتؽاا، ُكٜ تتسٌي كَ األٙطاف اُتٜ ؼٓت ُٚظا آُشعها، هآُكٕٛات اُعئٞؽٞة تٌٖؽةّ‬ ‫إُى قطة أًؽام هٜٙ:‬ ‫1- اٌُاقات:‬ ‫هتٌٖؽّ اٌُاقات ةطه ٙا إُى قطة أًؽام ْٖٚا ًاقة ْؽاُكة ُِعدال، هًاقةة آُؽاُكةة ُِٖؽةاك، هٙةظا‬ ‫ٝتٖاؼب ْف قامتٖا هتٌاُٞطٕا، هُكٜ تأصظ اُٖؽاك زعٝتّٚ اُكاِْة وٜ آُؽاُكة هاالؼتىامة ْٔ ٙةظا‬ ‫آُشعها، هأٝغاو ال ٕٖؽى أزتائٖا اُطنا اُظي ٕؽكى داٙطٝٔ ُتؽٛٝع ْٚا اتّٚ هًط اتّٚ اُكٌِٞةة،‬ ‫وٞتّ تطّٓٞ ًاقات األؼىال ةٓا ٖٝاؼب ؼّٖٚ هأزذةاّْٚ، هًاقةة آُكتتةة اإلُكتعهٕٞةة، وؽةٞتّ‬ ‫تىطَٞ أجاجٚا هْكٕٛاتٚا هآُؽازة آُؽِٛةة ُٚا ةاُتىطَٞ الزٌاو.‬ ‫2- ضاالت اُكتب:‬ ‫هتٌٖؽّ ضاالت اُكتب إُى قطة أًؽام ْٖٚا ضاُة اُكتب اُكعةةٜ، هضةاُة اُكتةب األدٖتٞةة، هضةاُة‬ ‫اُطه ٝات هاُذعائط اُعؼٓٞة همٞع اُعؼةٓٞة، هضةاُة اُٛؼةائَ اُؽةٓكٞة هاُتطةعٝة وؽةٞتّ تىطةَٞ‬ ‫شعهؼٚا هْؽازاتٚا هاُكٖاضع اُحإٛٝة آُتطِة ةٚا الزٌاو.‬
  • 21. ‫1- قاعاث انًطانعت‬ ‫ْٔ اُشعهط اُٛادتة إتتاقٚا قٖط تطّٓٞ ضاالت اٌُعاكة ْٔ أٙٓٚا:‬ ‫‪‬‬ ‫1- ٝذب أن تكٛن ضاُة اٌُعاكة ذات إعاكة دٞطة، هأن ال ٌَٝ ْؽؽر اُٖٛاوظ قٔ 02% ْٔ ْؽؽر األ عٞة، هوٜ‬ ‫زاُة اإلعاكة اُطٖاقٞة تكٛن ْؽازة اُٖٛاوظ ْٔ 51 إُى 41 ْٔ ْؽؽر األ عٞة.‬ ‫2- أن ٝتعاهح آُؽؽر آُؽِٛب ٌُا ئ قِى ْٖغطة دٓاقٞة ةٞٔ 2.2 – 3م2 ُِشةضص ةسؽةب ؼعٌٝةة هعةف‬ ‫آٌُاقط.‬ ‫3- أن ٝتِل آُؽؽر آُؽِٛب ُتازث قِى آُٖغطة ْىعمة 4 م2 ُِشضص.‬ ‫4- ٝذب أن تغهم ًاقة اُٖشعات اُطهُٞة ةأ وه هصغٕات صاضة ُِكعض، كٓا ٝٛعف كٔ ُِٖشعات مٞع اُطه ٝة.‬ ‫دش٤ َٔ قاع١ َطايع١ يًزاشدٜٔ‬ ‫دش٤ َٔ قاع١ َطايع١ ألوؿاٍ َع املضاؾات‬
  • 22. ‫أثاث قاعت انًطانعت‬ ‫حتتٟٛ صاالت املطايع١ بشهٌ عاّ عً٢ واٚالت ٚنزاصٞ، ٖٚٓاى أْٛاع نجري َٔ ايطاٚالت، ؾٗٓاى واٚالت يشدص ٚاسد‬ ‫‪‬‬ ‫ٖٚٓاى واٚالت يشدصني، ٖٚٓاى واٚالت ألربع١ أشداص، ٖٚٓاى واٚالت حتتٟٛ عً٢ إضا٤٠ نٗزبا٥ٝ١، ٚغريٖا َٔ أْٛاع‬ ‫ايطاٚالت، ٖٚذٙ صٛر تبني بعض َٓٗا.‬
  • 23. ‫أَىاع قاعاث انًطانعت (انقراءة)‬ ‫قاع١ قزا٤٠ يًزداٍ:‬ ‫‪‬‬ ‫قاع١ ايزداٍ عادتاً تهٕٛ َشدمح١‬ ‫أنجز َٔ قاع١ األوؿغاٍ ٚايٓضغا٤،‬ ‫ؾٓاخذ عً٢ أقٌ تكدٜز 021 سا٥غز‬ ‫هلغغغذٙ املهتبغغغ١ َغغغٔ ايزدغغغاٍ:‬ ‫021×7.2ّ2=423ّ2.‬ ‫قاع١ قزا٤٠ يًٓضا٤:‬ ‫‪‬‬ ‫غا٤ غٝهٕٛ غدد‬ ‫عغ‬ ‫غب١ يًٓضغ ؾضغ‬ ‫بايٓضغ‬ ‫ساٚرٖا سٛايٞ 07إَزا٤٠ حتضغب‬ ‫نايتايٞ: 7.2ّ2×07=981ّ2.‬ ‫قاع١ قزا٤٠ يألوؿاٍ:‬ ‫‪‬‬ ‫َضاس١ نٌ وؿٌ يف املهتب١ تضغاٟٚ‬ ‫5.1 ّ2 جيغغب َزاعغغا٠ ارتؿغغاع‬ ‫ايطؿ غٌ بايٓض غب١ الرتؿ غاع ارؾ غـ‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫ايهتب حبٝح تهٕٛ نتب االوؿغاٍ‬ ‫يف االرؾـ‬ ‫بني 5-9 صٓٛات‬ ‫ايضؿً٢ ٚنتب االوؿاٍ َغٔ 01 –‬ ‫41 يف االرؾغغـ ايعًٝغغا، يغغدٜٓا‬ ‫سغغٛايٞ 05 وؿغغٌ، أٟ املضغغاس١‬ ‫املطًٛب١: 05×5.1ّ2= 57ّ2‬
  • 24. ‫2- صاالث انكتب‬ ‫تعتُد استٝادات أرؾـ ايهتب عً٢ َضاس١ ٚسذِ املٓطك١ اييت ختدَٗا املهتب١ ٚنذيو صهاْٗا، ٚبايزغِ َٔ سكٝكغ١ ٚدغٛد‬ ‫‪‬‬ ‫اختالؾات نبري٠ يف أسذاّ ايهتب، إال إٔ ٖٓاى َعادالت عدٜد٠ تضتددّ يتكدٜز سذِ ٚنِ ايؿزاغات ايالسَ١ يًهتب ٖٚٞ: 05‬ ‫نتا يهٌ 3.0ّ2 يألرؾـ ايكٝاصٝ١ باذتا٥ب أٚ 001 نتا يهٌ 3.0ّ2 َٔ األرؾـ املشدٚد١ (خًـ بعطٗا)، ٖذا بايٓضب١‬ ‫يًهتب أَا بايٓضب١ يًُضاؾات ايؿاصً١ بني ايزؾٛف، يف األصؿٌ رصِ تٛضٝشٞ ٜبني أقٌ َضاؾ١ بني ايزؾٛف.‬ ‫أقٌ ارتؿاع ألٚضاع ادتضِ يف َٓاول أرؾـ ايهتب (يًهبار)‬
  • 25. ‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬ ‫أَىاع انرفىف انًستخذيت في صانت انكتب ويقاساتها‬
  • 26. ‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬ ‫أحجاو انكتب وعًق انرفىف‬ ‫ْعٌُ سضابات مبعدٍ َا حتٜٛ٘ املهتب١ َٔ ايهتب، ؾٓكٍٛ َجالً إٔ املهتب١ حتتٟٛ عً٢ 00002 أيـ نتا ؾكب، أٟ صتشػٌ‬ ‫‪‬‬ ‫سٝش ٜضاٟٚ اٍ 081ّ2، أٟ بٓضب١ 900.0 يًهتا ايٛاسد.‬
  • 27. ‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬ ‫انًسافت بيٍ يًراث رفىف انكتب‬
  • 28. ‫يكىَاث صانت انكتب وأثاثها‬ ‫بعط انصىر نصاالث انقراءة‬
  • 29. ‫2- يكىَاث انًشروع انثاَىيت ( انفرعيت ) :‬ ‫1- اإلدار٠ :‬ ‫حتتٟٛ اإلدار٠ عً٢، غزؾ١ أَني املهتب١ (02ّ2)، غزؾ١ ايضهزتري(01ّ2)، ٚأٜطاً غزؾ١ يًُٛظؿني(02ّ2)،‬ ‫ٚغزؾ١ ادتُاعات (52ّ2).‬ ‫2 _ املدشٕ:‬ ‫شتاسٕ عاَ١ ٚشتاسٕ خاص١، ٚغزؾ١ يًعاًَني يف املداسٕ.‬ ‫1- اإلدارة، أثاثها:‬
  • 30. ‫2- انًخازٌ، أثاثها:‬ ‫عٓدَا ٜزاد تصُِٝ شتشٕ نتب ؾإ االعتبارات تتٛدب حتدٜد أبعاد ايهتب َٚٔ ثِ عُغل ايزؾغٛف ٚعُغل ايغزف‬ ‫ايشا٥ع االصتعُاٍ ٖٛ 27 صِ ٚايطٍٛ االعتٝادٟ يًزف ٖٛ 001 صِ. ٜٚتضع املرت ايطٛيٞ يغ 51-03 زتًد ٚيف املرت املزبع‬ ‫اىل 08 زتًد .ارتؿاع ارتشٕ ٜصٌ اىل 8 أرؾـ أٟ 52.2صِ . عزض املُزات بني ارتشٕ ٜصٌ اىل 58 صغِ يف املهاتغب تات‬ ‫االُٖٝ١ . ٚإال ؾٗٛ 27-77 .‬
  • 31. ‫3- يكىَاث انًشروع انخذييت :‬ ‫1- املدخٌ:‬ ‫َٔ أِٖ ايعٓاصز ارتدَٝ١ يف املهتب١ ؾٗٛ مبجاب١ ايديٌٝ ايشاٌَ ٚايهاٌَ يًُهتب١ َٔ ْاسٝ١ االصتؿضار عٔ عٓاٜٚٔ ايهتب‬ ‫أٚ عٔ أشٝا٤ أخز٣ نجري٠ ؾٗٛ سًك١ ايٛصٌ األصاصٝ١ بني ادتُٗٛر ٚقاعات ايهتب ٚاملطايع١، َٚٔ أثاخ ٖذا املهغٕٛ،‬ ‫ايهْٛرت، ايهُبٝٛتز، ايهزصٞ، دٚايٝب ذتؿظ املضتٓدات، أَا بايٓضب١ يًُضاس١ ؾتهٕٛ َٔ 03ّ2-04ّ2، َضاس١ نٌ ؾزد‬ ‫5.1ّ2، أٟ مبعدٍ 62 شدص ٜدخًٕٛ يف ٚقت ٚاسد، أَا االصتعالَات ؾتهٕٛ َضغاستٗا 6ّ2 مبعغدٍ 4 أشغداص‬ ‫ٜضتعًُٕٛ يف ٚقت ٚاسد .‬
  • 32. ‫2- خدَ١ ايهتب:‬ ‫َٔ ْاسٝغ١ ارتدَغ١ ٜعغد رنغٔ خغدَات‬ ‫ايهتا ، َٔ أٖغِ َتطًبغات ادتُٗغٛر أٚ‬ ‫سٚار ٖذا املشزٚع ٚنًُا ناْغت ارتدَغ١‬ ‫دٝد٠ نًُا سصًٓا عً٢ ْتا٥ر أؾطٌ َٔ‬ ‫ايٓاسٝ١ ايعًُٝ١ ايبشت٘، ؾُٔ ْشاوات ٖذا‬ ‫ايكضغغغِ 1- ايتصغغغٜٛز2 -ايتػًٝغغغـ‬ ‫3-اإلعغغار٠، 4ايؿٗزصغغ١، 5-ايرتقغغِٝ،‬ ‫6- اصتالّ ايهتب ايكادَغ١ َغٔ ارتغارز‬ ‫ٚؾزسٖا، ٚايهجري َٔ ارتدَات، جيغب إٔ‬ ‫ٜهٕٛ َضاس١ نغٌ رنغٔ سغٛايٞ 02ّ2.‬ ‫ٜٚعد ٖذا ايغزنٔ نُغا تنغزت أْؿغاً َغٔ‬ ‫ايعٓاصز ارتدَٝغ١ ايغيت ٖغدؾٗا خدَغ١‬ ‫ايعٓاصز ايز٥ٝضٝ١ َجغٌ صغاي١ ايكغزا٤٠‬ ‫ٚصاي١ ايهتب، ؾٝذب إٔ تهٕٛ َزتبطغ١‬ ‫بٗا أٚ عً٢ األقٌ قزٜب١ َٓٗا حبٝح ٜضٌٗ‬ ‫ايتعغزف عًٝٗغا َغٔ ايًٖٛغ١ األٚىل، أَغا‬ ‫غ‬ ‫غ‬ ‫غ غ‬ ‫غ‬ ‫بايٓضب١ يًُٛظؿني داخٌ ٖذا املزؾل ؾغال‬ ‫صٛر٠ يزنٔ خدَات ايهتا‬ ‫ٜتذغغاٚسٚا ايجالثغغ١ عُغغاٍ يهغغٞ ًٜبغغٛا‬ ‫استٝادات املزاؾل ايز٥ٝضٝ١ عً٢ أمت ٚد٘.‬
  • 33. ‫3- املكصـ :‬ ‫ٖٚٛ رنٔ خدَٞ ٜكدّ بعض املأنٛالت ارتؿٝؿ١ َجٌ ايشطا٥ز، ٚأٜطغاً بعغض‬ ‫املشزٚبات ايضاخٓ١ ٚايبارد٠ ٖٚٛ عبار٠ عٔ َضغاس١ صغػري٠ تبًغؼ 02ّ2،‬ ‫حيتٟٛ عً٢ بعض األثاخ ٚاآلالت ايتشطغريٜ١ َجغٌ املغاٜهزٜٚٚـ ٚايؿغزٕ‬ ‫ٚايجالد١ ٚسٛض َا٤ يًػضٌٝ ٚأٜطاً بعض ايطاٚالت ٚايهزاصٞ ٚايصشٕٛ‬ ‫ٚاألنٛا .‬ ‫4- ارتدَات ايصشٝ١ :‬ ‫تٓكضِ ارتدَات ايصشٝ١ إىل قضُني، قضغِ خغاص بايزدغاٍ ٚقضغِ خغاص‬ ‫بايضٝدات، أَا َٔ ْاسٝ١ األثاخ أٚ األغزاض ايغيت الغال ٖغذا ايؿغزاؽ ؾٗغٞ:‬ ‫َزساض- َػضً١، ٚجيب إٔ ال ٜكٌ َضاست٘ عٔ 1َرت × 07.0صِ‬ ‫5- َصً٢:‬ ‫حيتِ عًٓا دٜٓٓا إٔ ال ْٓض٢ ٖذا ايزنٔ اهلاّ، ؾٝذب أخذ االعتبار َغٔ ْاسٝغ١‬ ‫املضاس١ ي٘، ٚجيب إٔ ٜهٕٛ أصػز َصً٢ إٔ ٜضتٛعب سغٛاٍ 22 َصغًٞ،‬ ‫ٚخيصص َصً٢ يًضٝدات، أَا األثاخ املهٕٛ ي٘ ؾٗٛ عبار٠ عُٓٛنٝت.‬ ‫6- َٛقـ صٝارات:‬ ‫ٜعد َٛقـ ايضٝارات َُٗاً َٔ ايٓاسٝ١ ارتدَٝ١ يًُهتب١، ؾُجالً َضاس١ ايضٝار٠‬ ‫سٛايٞ 2َرت × 5َرت = 01َرت2 ٚحنٔ حنتاز إىل إٜكاف 02 صغٝار٠ ااْغب‬ ‫املبٓ٢ = 02صٝار٠ × 01 َرت2 = 002 َرت2 َضاس١ َٛاقـ ايضٝارات.‬
  • 34. ‫جذول يبيٍ انًساحاث انالزيت نتصًيى انًكتبت‬ ‫ادٓاُٜ‬ ‫قطم‬ ‫ْؽازة اُشضص‬ ‫قطم االشضاص‬ ‫ٕٛا اُىعش‬ ‫آُؽازة‬ ‫اُىعامات‬ ‫ْؽازة اُىعال‬ ‫اُٛازط‬ ‫آُؽتضطْٞٔ‬ ‫قٖاضع آُكتتة‬ ‫م‬ ‫واٚالت نزاصٞ‬ ‫ّ2‬ ‫072‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫072‬ ‫ّ2‬ ‫7.2‬ ‫001‬ ‫ًاقة ْؽاُكة دال‬ ‫1‬ ‫واٚالت نزاصٞ‬ ‫ّ2‬ ‫981‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫981‬ ‫ّ2‬ ‫7.2‬ ‫07‬ ‫ًاقة ْؽاُكة ٕؽاك‬ ‫2‬ ‫واٚالت نزاصٞ‬ ‫ّ2‬ ‫57‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫57‬ ‫ّ2‬ ‫5.1‬ ‫05‬ ‫ًاقة ْؽاُكة أؼىال‬ ‫3‬ ‫900. ّ2 يهٌ‬ ‫أرؾـ ، نتب‬ ‫ّ2‬ ‫081‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫081‬ ‫نتا‬ ‫000.02 نتا‬ ‫ضاُة كتب‬ ‫4‬ ‫صطْة كتاب‬ ‫آالت ، واٚالت ،‬ ‫5‬ ‫ّ2‬ ‫ّ2‬ ‫02‬ ‫ّ2‬ ‫7.2‬ ‫نتب ددٜد٠ ٚقدمي١‬ ‫021‬ ‫6‬ ‫ايعُاٍ‬ ‫ْطصَ‬ ‫03-04‬ ‫6‬ ‫ّ2‬ ‫03-04‬ ‫ّ2‬ ‫ّ2‬ ‫1‬ ‫5.1‬ ‫02- 62‬ ‫ناْٚرت‬ ‫ّ2‬ ‫6‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫6‬ ‫ّ2‬ ‫5.1‬ ‫4‬ ‫اؼتكالْات‬ ‫7‬ ‫900. ّ2 يهٌ‬ ‫ْضغن‬ ‫8‬ ‫ّ2‬ ‫09‬ ‫ّ2‬ ‫09‬ ‫أرؾـ‬ ‫1‬ ‫نتا‬ ‫000.01 نتا‬
  • 35. ‫تابع جذول يبيٍ انًساحاث انالزيت نتصًيى انًكتبت‬ ‫ادٓاُٜ‬ ‫قطم‬ ‫ْؽازة اُشضص‬ ‫قطم االشضاص‬ ‫ٕٛا اُىعش‬ ‫ْؽازة اُىعال‬ ‫قٖاضع آُكتتة‬ ‫م‬ ‫آُؽازة‬ ‫اُىعامات‬ ‫اُٛازط‬ ‫آُؽتضطْٞٔ‬ ‫02ّ2‬ ‫أَني َهتب١‬ ‫ّ2‬ ‫صهزتارٜ١ 01ّ2‬ ‫57‬ ‫4‬ ‫نزاصٞ ، واٚالت‬ ‫َٛظؿني 52ّ2‬ ‫ّ2‬ ‫7.2‬ ‫املٛظؿني‬ ‫إما ة‬ ‫9‬ ‫ادتُاعات 52ّ2‬ ‫غغغغغغغغ‬ ‫غغغغغغغغ‬ ‫21‬ ‫1ّ × 07صِ‬ ‫ّ2‬ ‫1‬ ‫05‬ ‫01 صطْات ضسٞة‬ ‫نزاصٞ ،واٚالت‬ ‫ّ2‬ ‫03‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫03‬ ‫ّ2‬ ‫5.1‬ ‫02‬ ‫11 صطْات أصعى‬ ‫غغغغغغغغ‬ ‫ّ2‬ ‫081‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫081‬ ‫ّ2‬ ‫1‬ ‫081‬ ‫21 زطٌٝة‬ ‫01 ّ2 يًضٝار٠‬ ‫غغغغغغغغ‬ ‫ّ2‬ ‫002‬ ‫1‬ ‫ّ2‬ ‫002‬ ‫02 صٝار٠‬ ‫31 ْٛاًه ؼٞا ات‬ ‫ايٛاسد٠‬ ‫5541ّ2‬ ‫المساحة الكلية‬
  • 36. ‫يخطط تحهيهي نًكىَاث انًشروع‬ ‫ْطصَ آُكتتة‬ ‫ضاُة آُطصَ‬ ‫ْكتتة األؼىال‬ ‫ْطِى ٕؽاك‬ ‫إما ة آُكتتة‬ ‫ضاُة اإلقا ة‬ ‫مه ات ْٞاٗ‬ ‫صطْات أصعى‬ ‫صطْة اُكتاب‬ ‫(ةٛوٞة)‬ ‫ضاالت آُؽاُكة‬ ‫مه ة ْٞاٗ‬ ‫هضٛل اُكتب‬ ‫ضاُة اُكتب‬ ‫ْؽتٛما اُكتب‬ ‫أْٞٔ آُكتتة‬ ‫َهٕٛ ر٥ٝضٞ‬ ‫َهٕٛ ثاْٟٛ‬ ‫َهٕٛ خدَٞ‬
  • 37. ‫انعالقاث انىظيفيت نهًكىَاث‬ ‫إما ة‬ ‫ْطصَ‬ ‫ْكتتة ؼىَ‬ ‫مه ات ْٞاٗ‬ ‫مه ٝات‬ ‫كاوتٞعٝا‬ ‫اؼتكالْات‬ ‫ًاقة ْؽاُكة‬ ‫ًاقة ْؽاُكة‬ ‫دال‬ ‫ضاُة كتب‬ ‫ٕؽاك‬ ‫مه ات ْٞاٗ‬ ‫صطْة كتاب‬ ‫عالق١ قٜٛ١‬ ‫ْضغن‬ ‫عالق١ َتٛصط١‬ ‫عالق١ َٓدؿط١‬
  • 38. ‫األيثهت انًشابهت نهًكتباث‬ ‫يكتبت اإلسكُذريت‬ ‫‪‬‬ ‫ابزس ايضُات اييت ٜتُٝش بٗا املشزٚع شهً٘ ايدا٥زٟ ايصزٜح ٜٚضتًِٗ املبٓ٢ ٖذا ايشهٌ َٔ قزص ايشُط ايذٟ ٜشزم‬ ‫ع األؾل ٖٚذا املبٓ٢ اهلا٥ٌ مبكاصات٘ ٜذنزْا بعُار٠ اٖزاَات َصز ايكدمي١.ٜبًؼ قطز املبٓ٢ ايز٥ٝضٞ 061ّ ٜٚصٌ ارتؿاع٘‬ ‫اىل 52 ؾٛم صطح ايبشز ٚقضِ املبٓ٢ اىل 9 َضتٜٛات.‬ ‫صٛر٠ دٜٛ١ يًُهتب١‬
  • 39. ‫بعط انصىر نًكتبت اإلسكُذريت‬ ‫صٛر٠ تبني صاي١ ايكزا٤٠ ٚصاي١ ايهتا يف املهتب١‬ ‫صٛر٠ داْبٝ١ يًُهتب١‬
  • 40. ‫بعط انصىر نًكتبت‬ ‫اإلسكُذريت‬ ‫االصتعالَات‬ ‫صاالت ايبشح اإليهرتْٚٞ‬ ‫صاالت ايبشح اإليهرتْٚٞ‬
  • 41. ‫بعط انصىر نًكتبت اإلسكُذريت‬ ‫قضِ ايتصٜٛز‬ ‫صايت ايهتب‬
  • 42. ‫بعط انصىر نًكتبت اإلسكُذريت‬ ‫رنٔ اإلعار٠‬ ‫صاي١ ايٛصا٥ٌ ايضُعٝ١ ٚايبصزٜ١‬
  • 43. ‫صٛر يًُهتب١ َٔ ايداخٌ‬
  • 44. ‫املهتب١ َٔ أعً٢‬ ‫املهتب١ َٔ ارتًـ‬
  • 45. ‫انخالصت‬ ‫اٌُعا ات اُتضؽٞؽٞة :‬ ‫‪‬‬ ‫1. ؼُٚٛة اُٛضٛل اُى آًُٛف.‬ ‫2. ان ٝؽٓر آًُٛف ةٛدٛم ْطصَ قِى ْؽتٛى اُشا ا.‬ ‫3. اُؽٓاح ةاُتٛؼكات آُؽتٌتِٞة.‬ ‫4. هعٛح آًُٛف ْٔ قِى ةكط ْف هدٛم اؼالُة دٞطة.‬ ‫5. أن ٝكٛن آًُٛف وٜ ْكان ٙامئ.‬ ‫6. ان تٌف آُكتتة ةاٌُعب ْٔ ْٛاًه ؼٞا ات ْتؽف.‬
  • 46. ‫اٌُعا ات اُتطٓٞٓٞة :‬ ‫‪‬‬ ‫1. ٝذب أن تطب زعكة اُغها اُى ًِب آُشعها ةسٞث ٝستَ ًْٛف آُشعها ْعكغ‬ ‫اُشا ا .‬ ‫2. اقتٓام اُىطَ ةٞٔ زعكة اُكتاب هزعكة اُغها ةسٞث ُٝكَٓ ْطصَ صاص ةاُكتاب‬ ‫ْٔ صا ج آُكتتة مٞع آُطصَ اُعئٞؽٜ.‬ ‫3. (ٕطب تظكا ي - زطائي ماصِٞة) هتكٛن ٙظٗ ككالْة ْٓٞغٗ قٖط آُضَ اُعئٞؽٜ‬ ‫ههاعسة ُِٓا ة هُغها آُكتتة.‬ ‫4. اُىتسات ةاُذط ان هاألؼٌه ٝعاقى هعكٚا ةسٞث تتسكّ وٜ اُٚٛاك هاُطٛت‬ ‫هاُغٛك هةسٞث تؽٓر ةاإلؼالُة اُسؽٖة .‬ ‫5. تٚٞئة ْطصَ ُظهي االزتٞادات اُضاضة هقَٓ أ وه صاضة ةّٚ أه كٔ ضنٞع‬ ‫صاص ةّٚ.‬