Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫ظهور‬
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫جذور‬‫الحداثة‬:
‫يوم‬15‫يوليو‬1972‫لحظة‬ ‫وهي‬ ‫نقاد‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫ا...
‫مبادئها‬:
-‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫جماليا‬ ‫ويتأقلم‬ ‫المحلية‬ ‫الظروف‬ ‫االعتبار‬ ‫بعين‬ ‫يأخذ‬.
-‫بتقارب‬ ‫يتميز‬‫واستيحاء‬‫من‬ ...
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫اتجاهات‬‫الحداثة‬:
.1‫التاريخي‬ ‫التيار‬( :‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫بدايات‬: )
‫بدايات‬ ‫إرجاع‬ ‫يمكن‬‫عما...
‫مثال‬1:‫ألبيني‬ ‫فرانكو‬ ‫المعماري‬:
‫منحنية‬ ‫خطوط‬ ‫باستعمال‬ ‫ومعقد‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بأسلوب‬ ‫تاريخية‬ ‫عناصر‬ ‫توظيف‬ ...
1.2‫االنتقائي‬ ‫الشكلي‬ ‫األسلوب‬:
‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫رواد‬ ‫من‬‫ياما‬‫ساكي‬‫وسارينين‬‫الل‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫عملوا‬ ‫جونسون‬ ‫...
‫مينورو‬‫ياماساكي‬Minoru Yamasaki ::
‫مينورو‬‫مواليد‬ ‫من‬ ،‫األمريكية‬ ‫الجنسية‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫ياباني‬ ‫معماري‬ ‫مصمم‬1‫دي...
1-3‫الجديد‬ ‫الياباني‬ ‫األسلوب‬:
‫التاريخية‬ ‫االستعارة‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ‫حيث‬‫الغوطية‬‫كمحاول‬ ‫بتاج‬ ‫متوجا‬ ‫المبنى‬ ‫في...
2.‫الحر‬ ‫الكالسيكي‬ ‫التيار‬Free-Style Classicism :
‫المعرف‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫الكالسيكية‬ ‫والقيم‬ ‫والمعالم‬ ‫األشكال‬ ‫على...
‫مثال‬2:‫مايكل‬ ‫للمعمار‬ ‫بورتالند‬ ‫مبنى‬‫غريفز‬‫في‬‫أوريغون‬‫عام‬(1970-1982:)
‫قدرات‬ ‫يظهر‬ ‫المبنى‬ ‫وهذا‬‫غريفز‬‫م‬ ...
‫ب‬-‫برشلونة‬ ‫مدرسة‬ ‫أسلوب‬:
‫ريكاردو‬ ‫المعمار‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫وتمثل‬‫بوفيل‬.
‫مواليد‬ ‫من‬ ‫اسباني‬ ‫معماري‬ ‫وهو‬1942‫...
‫جـ‬-‫التجريدي‬ ‫التمثيل‬ ‫أسلوب‬:
‫بأس‬ ‫الكالسيكية‬ ‫المعالم‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫يعمل‬‫لوب‬
‫جيمس‬ ‫المعمار‬ ‫...
3.‫الجديد‬ ‫المحلي‬ ‫التيار‬Neo-Vernacular :
‫الم‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫ومباني‬ ‫الحداثة‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫اتجاها‬ ‫التيار...
4.‫والميتافيزيقية‬ ‫المجازية‬ ‫االستعارة‬ ‫تيار‬Metaphore and
Metaphysics:
‫خال‬ ‫من‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫المعنى‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى...
‫ب‬-‫الميتافيزيقية‬ ‫االستعارة‬(‫الخيالية‬ ‫الطبيعة‬ ‫وراء‬ ‫ما‬:)
‫لكل‬ ‫بأن‬ ‫يؤمنون‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫أتباع‬ ‫إن‬‫عمارة‬...
عمارة ما بعد الحداثة
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×
Upcoming SlideShare
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

55

Share

Download to read offline

عمارة ما بعد الحداثة

Download to read offline

مدارس عمارة ما بعد الحداثة

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

عمارة ما بعد الحداثة

  1. 1. ‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫جذور‬‫الحداثة‬: ‫يوم‬15‫يوليو‬1972‫لحظة‬ ‫وهي‬ ‫نقاد‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫فناء‬ ‫على‬ ‫وقع‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫االنهيار‬"Missouri"،‫بعد‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫وبداية‬ ‫الحديثة‬ ‫الحركة‬ ‫نهاية‬ ‫أي‬ ‫سنة‬ ‫في‬ ‫االقتصادية‬ ‫األزمة‬ ‫سببها‬ ،‫الحداثة‬1973‫نمط‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫أدى‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫جذوره‬ ‫إليجاد‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫ورغبة‬ ‫للسكن‬ ‫أخرى‬ ‫طريقة‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ‫للحياة‬ ‫آخر‬ ‫الست‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫التاريخي‬ ‫االتجاه‬ ‫لهذا‬ ‫األولى‬ ‫اإلشارات‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫بتاريخه‬ ‫والتمسك‬‫ينات‬ ‫م‬ ‫وأول‬ ،‫واليابانيين‬ ‫البلجيكيين‬ ،‫اإليطاليين‬ ‫المهندسين‬ ‫بعض‬ ‫طرف‬ ‫من‬‫هذه‬ ‫عرف‬ ‫ن‬ ‫هو‬ ‫أعماله‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األفكار‬R. Venture‫سنة‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫تناقض‬ ‫أبرز‬ ‫حيث‬1966 ‫األمريكيين‬ ‫المهندسين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫األفكار‬ ‫هذه‬ ‫قاد‬ ‫الفترة‬ ‫نفس‬ ‫في‬. .‫بعد‬ ‫ما‬ ‫تيار‬ ‫تعريف‬‫الحداثة‬: ‫اتجاه‬ ‫وهو‬ ‫ومتقاربة‬ ‫ومتجانسة‬ ‫التركيب‬ ‫موحدة‬ ‫أنها‬ ‫األشياء‬ ‫تعرف‬ ‫حركة‬ ‫هي‬ ‫ويعرف‬ ‫أمريكا‬ ‫أنحاء‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫ضجة‬ ‫أحدث‬ ‫والذي‬ ‫السبعينات‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ ‫معماري‬ ‫المحيط‬ ‫وكذا‬ ‫والتاريخ‬ ‫المبنى‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫يوجد‬ ‫طراز‬ ‫فهو‬ ‫إذن‬ ‫كفن‬(‫الموقع‬ ‫والمجتمع‬. ) .‫ظهورها‬ ‫أسباب‬: -‫ا‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫للحركة‬ ‫والوظيفية‬ ‫التكنولوجية‬ ‫الصناعية‬ ‫الخصائص‬ ‫رفض‬‫لعمارة‬ ‫بالتاريخ‬ ‫اهتمامها‬ ‫وعدم‬. -‫أعمال‬Aldorossi‫تك‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫نمطية‬ ‫عن‬ ‫ودفاعه‬ ‫الحديث‬ ‫للعمران‬ ‫وانتقاده‬‫ون‬ ‫خصائصه‬ ‫بكل‬ ‫العمراني‬ ‫التاريخ‬ ‫إعادة‬ ‫فكانت‬ ‫الجماعية‬ ‫الذاكرة‬ ‫محل‬. -‫أعمال‬R. Venturi‫والتق‬ ‫المحلية‬ ‫العمارة‬ ‫إيكولوجية‬ ‫باحترام‬ ‫تهتم‬ ‫كانت‬ ‫التي‬‫اليد‬ ‫الحديثة‬. -‫أعمال‬‫جوني‬. -‫الحديثة‬ ‫للعمارة‬ ‫الرئيسي‬ ‫المبدأ‬ ‫ضد‬ ‫الثورة‬" :‫الوظيفة‬ ‫يتبع‬ ‫الشكل‬"،‫أن‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المنطلقة‬ ‫الحديثة‬ ‫العمارة‬ ‫معارضة‬ ‫من‬ ‫ولدت‬ ‫الحركة‬ ‫هذه‬‫الباهاوس‬‫يمي‬ ‫الذي‬‫ز‬ ‫م‬ ‫بين‬ ‫والتطابق‬ ‫التناغم‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫واجتماعية‬ ‫وظيفية‬ ‫عالقات‬ ‫في‬ ‫العمران‬‫ختلف‬ ‫الطرازات‬‫واحد‬ ‫مبنى‬ ‫في‬ ‫المعمارية‬
  2. 2. ‫مبادئها‬: -‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫جماليا‬ ‫ويتأقلم‬ ‫المحلية‬ ‫الظروف‬ ‫االعتبار‬ ‫بعين‬ ‫يأخذ‬. -‫بتقارب‬ ‫يتميز‬‫واستيحاء‬‫من‬ ‫وخليط‬ ‫التاريخية‬ ‫األشكال‬ ‫من‬‫الطرازات‬‫الم‬ ‫والعناصر‬‫عمارية‬ (‫أعمدة‬ ،‫أقواس‬)....‫الكالسيكية‬ ‫العمارة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫وكثير‬. -‫الصارمة‬ ‫بالتركيبة‬ ‫بدء‬ ‫مختلفة‬ ‫أنظمة‬ ‫االتجاه‬ ‫هذا‬ ‫ممثلي‬ ‫اعتمد‬R. Meyer،‫واأللوان‬ ‫المتناقضة‬Machel Grave‫التناسق‬ ‫إلى‬Kelmel Jhon . -‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫التسلسل‬ ‫اكتشاف‬ ‫إعادة‬ ‫نحو‬ ‫واتجهت‬ ‫االستقاللية‬ ‫مبدأ‬ ‫رفضت‬‫البار‬‫وكية‬ ‫مستويات‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫ظهر‬ ‫الذي‬: ‫أ‬-‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫انسجامها‬ ‫مع‬ ‫أخضر‬ ‫فضاء‬ ‫داخل‬ ‫المباني‬ ‫عزلة‬. ‫ب‬-‫الزخارف‬ ‫وكثرة‬ ‫وارتباطها‬ ‫الفتحات‬ ‫في‬ ‫التسلسل‬. ‫ج‬-‫الكالسيكية‬ ‫على‬ ‫تختلف‬ ‫التركيبية‬ ‫المبادئ‬ ‫اكتشاف‬. ‫د‬-‫العناصر‬ ‫إحياء‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫المحيط‬ ‫في‬ ‫التوازن‬ ‫بكسر‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وتجاربها‬ ‫الحضارة‬ ‫أخطاء‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫الشكلي‬ ‫التجديد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أهمة‬ ‫له‬ ‫المعمارية‬. ‫بالحاضر‬ ‫الماضي‬ ‫ربط‬. ‫والزخارف‬ ‫الرموز‬ ‫استعمال‬. ‫بالموقع‬ ‫المبنى‬ ‫إدماج‬(،‫بيئة‬‫عمارة‬‫وتقاليد‬ ‫محلية‬. ) ‫المستعملة‬ ‫البناء‬ ‫مواد‬:‫والزجاج‬ ‫الحديد‬ ،‫الحجارة‬ ،‫الخرسانة‬. ‫المبنى‬ ‫وظيفة‬ ‫إلظهار‬ ‫اإلنشائية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫اإلكثار‬. ‫مظاهرها‬: 1950‫والحضري‬ ‫العمرانية‬ ‫أبعادها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األصلي‬ ‫العمارة‬ ‫غاية‬ ‫بتطوير‬ ‫اليابان‬ ‫قامت‬‫ة‬ ‫المعماريين‬ ‫وأشهر‬Tang Kenzo‫وكذل‬ ‫واألفقي‬ ‫العمودي‬ ‫بين‬ ‫بالتوازن‬ ‫أعماله‬ ‫تميزت‬ ‫الذي‬‫ك‬ Isosaki Arata‫بعد‬ ‫بما‬ ‫مبانيه‬ ‫توحي‬ ‫الذي‬‫الحداثة‬. -‫فرنسا‬ ‫في‬:‫امت‬ ‫حيث‬ ،‫والوظيفة‬ ‫الشكل‬ ‫تداخل‬ ‫في‬ ‫تمثلت‬ ‫حلوال‬ ‫وجدوا‬ ‫المعماريون‬‫زت‬ ‫للمشاريع‬ ‫الفنية‬ ‫والنوعية‬ ‫الحضاري‬ ‫الفضاء‬ ‫بين‬. -‫مشروع‬Group Maguire :‫ظواهر‬ ‫من‬ ‫انطلق‬‫سوسيولوجية‬‫تحقيق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للمدينة‬ ‫التقليدي‬ ‫المدني‬ ‫النسيج‬ ‫خاصيات‬(‫واألشك‬ ‫األنماط‬ ‫كثرة‬ ،‫تنوع‬ ،‫تعقيد‬ ،‫تقليد‬‫ال‬.) -‫بنيويورك‬ ‫الحديث‬ ‫الفن‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫توسيع‬1981. -‫مجموعة‬Battrey Park city 1986 . -‫مقر‬‫أبراكاس‬‫في‬‫مارن‬‫للمعماري‬ ‫فرنسا‬ ‫في‬ ‫فيه‬ ‫ال‬Ricardo Bofill‫نحو‬ ‫بتوجهه‬ ‫تميز‬ ‫الفخامة‬ ‫إلى‬ ‫وميله‬ ‫الكالسيكية‬.‫مشاريعه‬ ‫من‬:‫في‬ ‫سكني‬ ‫حي‬Montpellier 1979- 1989َ ‫وساحة‬Abraxas (Movne-cavatte) .
  3. 3. ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫حركة‬ ‫اتجاهات‬‫الحداثة‬: .1‫التاريخي‬ ‫التيار‬( :‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫بدايات‬: ) ‫بدايات‬ ‫إرجاع‬ ‫يمكن‬‫عمارة‬‫بعد‬ ‫ما‬‫الحداثة‬‫التوجهات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ظهور‬ ‫إلى‬ ‫مخ‬ ‫دول‬ ‫في‬ ،‫المحليين‬ ‫المعماريين‬ ‫بعض‬ ‫قادها‬ ‫التي‬ ‫المحلية‬ ‫األسلوبية‬‫تلفة‬ ‫التقليدية‬ ‫التاريخية‬ ‫المحلية‬ ‫أو‬ ‫التاريخية‬ ‫اللغة‬ ‫وظفوا‬ ‫حيث‬ ‫العالم‬ ‫في‬. ‫الحدي‬ ‫اإلقليمية‬ ‫فكرة‬ ‫مع‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫التاريخي‬ ‫التيار‬ ‫مفهوم‬ ‫ارتبط‬ ‫لقد‬‫والعمارة‬ ‫ثة‬ ‫االت‬ ‫هذا‬ ‫دعا‬ ‫حيث‬ ،‫للعمارة‬ ‫السيكولوجي‬ ‫بالمفهوم‬ ‫ارتبطتا‬ ‫الذين‬ ،‫المحلية‬‫جاه‬ ‫مرتبط‬ ‫ومعناها‬ ،‫المجتمع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحضرية‬ ‫األشكال‬ ‫إدراك‬ ‫ضرورة‬ ‫مبدأ‬ ‫إلى‬ ‫اإل‬ ‫المنظور‬ ‫ضمن‬ ‫التاريخي‬ ‫التيار‬ ‫تطبيقات‬ ‫ظهرت‬ ‫وقد‬ ،‫الحضرية‬ ‫باألهداف‬‫قليمي‬ ‫المن‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫القومية‬ ‫بالخصائص‬ ‫المعماريين‬ ‫تأثير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجديد‬‫طقة‬. 1.1‫الجديد‬ ‫الحرية‬ ‫أسلوب‬New-Liberty : ‫بعض‬ ‫اعتمد‬ ،‫واضحة‬ ‫تاريخية‬ ‫قيما‬ ‫حملت‬ ‫المباني‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ايطاليا‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬‫ها‬ ‫عام‬ ‫إلى‬ ‫تاريخه‬ ‫يرجع‬ ‫الذي‬ ‫الحرية‬ ‫أسلوب‬ ‫على‬1900‫التوجه‬ ‫بعضها‬ ‫وأظهر‬ ‫المعماري‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫رواد‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ،‫الجديد‬ ‫الروماني‬Franco Albini (1950) ‫باولو‬ ‫والمعمار‬‫بورتو‬‫غيزي‬.‫نقاد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫انتقادات‬ ‫عدة‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫واجه‬ ‫منهم‬ ‫العمارة‬‫رايز‬‫بنهام‬‫ونيكوال‬‫بفمنر‬‫تحد‬ ‫بوصفه‬ ‫األسلوب‬ ‫هاجم‬ ‫فاألول‬ ،‫يا‬ ‫طفوليا‬‫أسلوب‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ألنه‬ ،‫الحداثة‬ ‫لتيار‬‫عمارة‬‫قبل‬ ‫ما‬‫الماك‬‫نة‬‫أما‬ ، ‫الناقد‬‫بفمر‬‫أن‬ ‫إلى‬ ‫كالهما‬ ‫وأشار‬ ‫الجديد‬ ‫فالفن‬ ،‫منحرف‬ ‫صدى‬ ‫اعتبره‬ ‫فقد‬ ‫غامضة‬ ‫المستعملة‬ ‫التاريخية‬ ‫المعاني‬. ‫ومعقد‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بأسلوب‬ ‫تاريخية‬ ‫عناصر‬ ‫توظيف‬ ‫األسلوب‬ ‫مميزات‬ ‫من‬ ‫منحنية‬ ‫خطوط‬ ‫باستعمال‬‫باروكية‬‫الواجهة‬ ‫على‬ ‫الظاهرة‬ ‫العمودية‬ ‫الخطوط‬ ‫أما‬ ، ‫بأسلوب‬ ‫ترتبط‬ ‫في‬‫عمارة‬‫الروكوكو‬‫والعمارة‬‫الباروكية‬‫اإليق‬ ‫تنظيمها‬ ‫في‬‫اعي‬. ‫ألبيني‬ ‫فرانكو‬ ‫المعماري‬
  4. 4. ‫مثال‬1:‫ألبيني‬ ‫فرانكو‬ ‫المعماري‬: ‫منحنية‬ ‫خطوط‬ ‫باستعمال‬ ‫ومعقد‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بأسلوب‬ ‫تاريخية‬ ‫عناصر‬ ‫توظيف‬ ‫تم‬‫باروكية‬، ‫بأسلوب‬ ‫ترتبط‬ ‫فهي‬ ‫الواجهة‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫العمودية‬ ‫الخطوط‬ ‫أما‬‫عمارة‬‫الروكوكو‬ ‫والعمارة‬‫الباروكية‬‫اإليقاعي‬ ‫تنظيمها‬ ‫في‬. Architects: Franco Albini/Franca Helg Client: La Rinascente Location: Rome, Italy Project year: 1957-1961 Architects: Franco Albini/INA Client: Offic building Location: Porma Project year: 1950 Architects: Franco Albini Client: Housing Location: Milan Project year: 1953 ‫ألبيني‬ ‫فرانكو‬ ‫للمعماري‬ ‫أثاث‬ ‫تصميم‬ ‫العمارة‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬‫الباروكية‬
  5. 5. 1.2‫االنتقائي‬ ‫الشكلي‬ ‫األسلوب‬: ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫رواد‬ ‫من‬‫ياما‬‫ساكي‬‫وسارينين‬‫الل‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫عملوا‬ ‫جونسون‬ ‫وفيليب‬‫غة‬ ‫زخرفي‬ ‫كعنصر‬ ‫التاريخية‬. ‫في‬ ‫ولد‬‫كليفالند‬‫في‬ ‫أوهايو‬ ،1906‫أمريكي‬ ‫م‬ ‫يد‬ ‫تحت‬ ‫هارفارد‬ ‫في‬ ‫تعلم‬ ، ‫الجنسية‬‫والتر‬ ‫جروبس‬. ‫عام‬ ‫الكلية‬ ‫من‬ ‫تخرج‬1927‫عام‬ ‫في‬ ‫م‬1932‫م‬ ‫الفن‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫العمارة‬ ‫لقسم‬ ‫مدير‬ ‫عين‬ ‫الحديث‬(‫موما‬)‫عمار‬ ‫قدم‬ ‫حيث‬ ‫نيويورك‬ ‫في‬‫ة‬ ‫األمريكي‬ ‫الجمهور‬ ‫إلى‬ ‫حديثة‬ ‫أوربية‬ ‫وفلسفته‬ ‫مبادئه‬: ‫روي‬ ‫دير‬ ‫فان‬ ‫ميس‬ ‫بمبادئ‬ ‫مشواره‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫تأثر‬. ‫مكلفة‬ ‫داخلية‬ ‫فارغات‬ ‫يوجد‬ ‫وكان‬ ‫البناء‬ ‫في‬ ‫فاخرة‬ ‫ومواد‬ ‫مقاسات‬ ‫استعمال‬ (‫هادئة‬ ‫موسيقية‬ ‫ونغمة‬ ‫كالسيكي‬ ‫إحساس‬. ) ‫بالطابع‬ ‫اهتم‬(‫الشكل‬)‫للجوهر‬ ‫منه‬ ‫أكثر‬(‫الوظيفة‬. ) ‫وا‬ ‫االختالف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫القوي‬ ‫التأثير‬ ‫وذات‬ ‫تقليدية‬ ‫غير‬ ‫تصاميم‬ ‫صاحب‬‫لعصرية‬. ‫مصمم‬ ‫هو‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫لألفكار‬ ‫محفز‬. ‫مثال‬:‫سوني‬ ‫شركة‬ ‫مبنى‬"AT&T"،‫بنيويورك‬ ‫جونسون‬ ‫تفكير‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫التحول‬ ‫فيه‬ ‫يظهر‬ ‫األفقي‬ ‫الدولي‬ ‫األسلوب‬ ‫من‬ ‫المعماري‬ ‫العمودي‬ ‫النمط‬ ‫إلى‬. AT&T BUILDING / 1978-1984 ‫جونسون‬ ‫فيليب‬
  6. 6. ‫مينورو‬‫ياماساكي‬Minoru Yamasaki :: ‫مينورو‬‫مواليد‬ ‫من‬ ،‫األمريكية‬ ‫الجنسية‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫ياباني‬ ‫معماري‬ ‫مصمم‬1‫ديسمبر‬ ‫عام‬1912‫في‬ ‫وتوفي‬ ، ‫م‬7‫سنة‬ ‫فبراير‬1986‫العالمي‬ ‫التجارة‬ ‫مبنى‬ ‫صمم‬ ، ‫م‬ ‫ل‬ ‫العالمي‬ ‫التجارة‬ ‫مبنى‬ ‫وأستمر‬ ، ‫السبعينيات‬ ‫أوائل‬ ‫في‬ ‫بدأت‬ ‫والتي‬ ،‫المشهور‬‫مدة‬ ‫في‬ ‫لالنهيار‬ ‫تتعرض‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ، ً‫عاما‬ ‫عشرين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬11‫سنة‬ ‫سبتمبر‬2001‫عهد‬ ‫في‬ ‫بوش‬ ‫جورج‬ ‫السابق‬ ‫الرئيس‬. ‫مثال‬2:‫في‬ ‫البترول‬ ‫شركة‬ ‫مبنى‬‫ديترويت‬‫للمعمار‬‫ياماساكي‬1964: ‫التاريخية‬ ‫االستعارة‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ‫حيث‬‫الغوطية‬‫كمحاول‬ ‫بتاج‬ ‫متوجا‬ ‫المبنى‬ ‫فيظهر‬‫لتحويل‬ ‫ة‬ ‫نستعيد‬ ‫أحالم‬ ‫إلى‬ ‫الحضرية‬ ‫الوقائع‬‫بها‬‫الماضي‬.
  7. 7. 1-3‫الجديد‬ ‫الياباني‬ ‫األسلوب‬: ‫التاريخية‬ ‫االستعارة‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ‫حيث‬‫الغوطية‬‫كمحاول‬ ‫بتاج‬ ‫متوجا‬ ‫المبنى‬ ‫فيظهر‬‫لتحويل‬ ‫ة‬ ‫نستعيد‬ ‫أحالم‬ ‫إلى‬ ‫الحضرية‬ ‫الوقائع‬‫بها‬‫الماضي‬. ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫رواد‬ ‫من‬‫كونيو‬‫مايكاوا‬،‫كنزو‬‫تانغا‬،‫وكيشو‬‫كوروكاوا‬‫و‬‫كيونوري‬‫كيكوتاك‬.‫تميز‬ ‫األسلوب‬‫بإستخدمات‬‫ا‬ ‫العناصر‬ ‫موظفين‬ ‫قومية‬ ‫تقليدية‬ ‫يابانية‬ ‫ألشكال‬ ‫جديدة‬‫لتقليدية‬ ‫المألوفة‬. ‫مثال‬1:‫للمعماري‬ ‫باليابان‬ ‫هيروشيما‬ ‫في‬ ‫الذكريات‬ ‫متحف‬‫كنزو‬‫تانغا‬(1955:) ‫هيئتها‬ ‫في‬ ‫التقليدية‬ ‫بالعمارة‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫السقف‬ ‫شكل‬ ‫تميز‬ ‫حيث‬‫المعكوفة‬. ‫السقف‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫والعتب‬ ‫للعمود‬ ‫اإلنشائي‬ ‫التقليدي‬ ‫الهيكل‬ ‫المصمم‬ ‫يستحضر‬‫المنحني‬ ‫اليابانية‬ ‫المعابد‬ ‫تصميم‬ ‫بأسلوب‬ ‫المرتبط‬. Hiroshima Peace Memorial Museum showing axis with cenotaph and A-bomb dome /1955 Hiroshima Peace Memorial Museum Park
  8. 8. 2.‫الحر‬ ‫الكالسيكي‬ ‫التيار‬Free-Style Classicism : ‫المعرف‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫الكالسيكية‬ ‫والقيم‬ ‫والمعالم‬ ‫األشكال‬ ‫على‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫اعتمد‬‫ة‬ ‫إلى‬ ‫ترجع‬ ‫التي‬ ‫الحضارية‬‫حقبات‬‫وذل‬ ‫داللية‬ ‫كمنظومة‬ ‫توظف‬ ‫مختلفة‬ ‫تاريخية‬‫لربط‬ ‫ك‬ ‫بالحاضر‬ ‫الماضي‬. ‫أ‬-‫أسلوب‬‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مدرسة‬: ‫روبرت‬ ‫رواده‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫فنتوري‬،‫جارلز‬‫مور‬‫مايكل‬ ،‫غريفز‬‫وروبرت‬‫ستيرن‬.‫هذا‬ ‫يلح‬ ‫للعمارة‬ ‫الكالسيكي‬ ‫الفني‬ ‫التراث‬ ‫وحضور‬ ‫الماضي‬ ‫حضور‬ ‫على‬ ‫األسلوب‬. ‫مثال‬1:‫دار‬‫تشسينات‬‫هيل‬‫روبرت‬ ‫للمعمار‬ ‫بنسلفانيا‬ ‫في‬‫فنتوري‬(1962:) ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫الدار‬ ‫مكونات‬ ‫في‬ ‫والتناقض‬ ‫التعقيد‬ ‫فكرة‬ ‫بإظهار‬ ‫المعماري‬ ‫قام‬ ‫حيث‬ ‫الفضاءات‬‫الخارج‬ ‫المظهر‬ ‫ويعكس‬ ،‫وعالقاتها‬ ‫أشكالها‬ ‫في‬ ‫ومجردة‬ ‫معقدة‬ ‫الداخلية‬‫ي‬ ‫الدار‬ ‫كتلة‬ ‫إظهار‬ ‫أسلوب‬ ‫يظهر‬ ‫حيث‬ ،‫والحديثة‬ ‫التقليدية‬ ‫الرمزية‬ ‫الصورة‬ ‫للدار‬‫بحجمها‬ ‫وأسلوب‬ ‫المستوية‬ ‫األسطح‬ ‫لغة‬ ‫واستخدام‬ ‫المبسط‬‫الالتناظر‬‫المتناظر‬. Robert Venturi Architect: Robert Venturi Location: Chestnut Hill, Philadelphia, Pennsylvania, USA Project Year: 1962-1964
  9. 9. ‫مثال‬2:‫مايكل‬ ‫للمعمار‬ ‫بورتالند‬ ‫مبنى‬‫غريفز‬‫في‬‫أوريغون‬‫عام‬(1970-1982:) ‫قدرات‬ ‫يظهر‬ ‫المبنى‬ ‫وهذا‬‫غريفز‬‫م‬ ‫يعد‬ ‫والذي‬ ،‫العلية‬ ‫المباني‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫العالية‬‫ثاال‬ ‫مدرسة‬ ‫بناية‬ ‫مثلت‬ ‫مثلما‬ ‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫تيار‬ ‫يعكس‬ ‫نموذجيا‬‫الباوهاوس‬‫الح‬ ‫تيار‬‫داثة‬. ‫التزيي‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫في‬ ‫الفني‬ ‫الجانب‬ ‫تعكس‬ ‫فهي‬‫ن‬ ‫المقي‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫التي‬ ‫الصريحة‬ ‫اللغة‬ ‫استخدامه‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫رمزية‬ ‫معان‬ ‫من‬ ‫يحمله‬ ‫بما‬‫اس‬ ‫عكس‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫للمبنى‬ ‫العام‬‫بها‬‫فعن‬ ،‫المجتمع‬ ‫يفهمها‬ ‫التي‬ ‫الجماهيرية‬ ‫اللغة‬‫صر‬ ‫ال‬ ‫عمارة‬ ‫تقاليد‬ ‫بأسلوب‬ ‫المبنى‬ ‫ربط‬ ‫في‬ ‫مهما‬ ‫دورا‬ ‫يلعب‬ ‫المبنى‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التزيين‬‫غرب‬ ‫المب‬ ‫معنى‬ ‫توضيح‬ ‫على‬ ‫فيعمل‬ ،‫الحر‬ ‫األسلوب‬ ‫تقاليد‬ ‫األخص‬ ‫وعلى‬ ‫الكالسيكية‬‫نى‬.‫فمثال‬ ‫العنصر‬ ‫يظهر‬‫التزييني‬‫التزي‬ ‫بلغة‬ ‫أصال‬ ‫المرتبط‬ ‫المبنى‬ ‫جوانب‬ ‫على‬ ‫الشريطي‬‫ين‬ ‫مدخل‬ ‫أمام‬ ‫دال‬ ‫رمزي‬ ‫كعنصر‬ ‫وظفت‬ ‫التي‬ ‫المنحوتة‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ،‫الشعبية‬ ‫الجماهيرية‬ ‫المدنيين‬ ‫ألحالم‬ ‫كرمز‬ ‫جاءت‬ ‫والتي‬ ‫الرئيسية‬ ‫البوابة‬. Michael graves Portland Building
  10. 10. ‫ب‬-‫برشلونة‬ ‫مدرسة‬ ‫أسلوب‬: ‫ريكاردو‬ ‫المعمار‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫وتمثل‬‫بوفيل‬. ‫مواليد‬ ‫من‬ ‫اسباني‬ ‫معماري‬ ‫وهو‬1942‫أعماله‬ ‫لفتت‬ ، ‫االهتمام‬‫و‬‫الجدل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫حوله‬ ‫أثارت‬‫و‬‫النقاش‬.‫درس‬ ‫سويسرا‬ ‫في‬ ‫العمارة‬‫و‬‫الحص‬ ‫قبل‬ ‫الدراسة‬ ‫عن‬ ‫انقطع‬‫ول‬ ‫كما‬ ،‫فعلي‬ ‫بشكل‬ ‫العمارة‬ ‫ليمارس‬ ‫معماري‬ ‫مؤهل‬ ‫على‬ ،‫يراها‬‫و‬‫يحلم‬ ‫كما‬‫بها‬. ‫بجرأته‬ ‫يمتاز‬ ‫ألعماله‬ ‫المعماري‬ ‫الطابع‬‫و‬،‫ألوانه‬ ‫تعدد‬‫فهو‬ ‫مابين‬ ‫يتأرجح‬‫ا‬‫الحجمية‬‫بطري‬ ‫المتراكبة‬ ‫الفراغية‬ ‫و‬‫قة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫أشبه‬ ‫ديناميكية‬‫بالكرنفال‬،‫المعماري‬‫و‬‫ب‬‫ين‬ ‫الحداثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫كالسيكية‬ ‫ضمن‬ ‫الخاصة‬ ‫تجاربه‬. ‫مثال‬1:‫حي‬ ‫في‬ ‫السكنية‬ ‫المجموعة‬‫مومبارناس‬‫للمعماري‬ ‫بفرنسا‬‫بوفيل‬(1978- 1982:) ‫المتناقضات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مزج‬:‫اعتمد‬‫بوفيل‬‫فكرة‬‫عمارة‬‫الشو‬ ‫وعمارة‬ ‫القديمة‬ ‫القصور‬‫ارع‬ ‫واألسلوب‬ ‫فرساي‬ ‫بقصر‬ ‫متأثرا‬ ،‫التقليدية‬ ‫الفرنسية‬‫الغوطي‬‫كما‬ ‫الفرنسي‬‫فكرة‬ ‫تظهر‬ ‫أسلوب‬ ‫يظهر‬ ‫كما‬ ،‫فرساي‬ ‫قصر‬ ‫لعمارة‬ ‫صدى‬ ‫جاءت‬ ‫األفقية‬ ‫فكرة‬ ‫أما‬ ،‫التام‬ ‫التناظر‬ ‫الم‬ ‫أركان‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫العمود‬ ‫مثل‬ ‫قديمة‬ ‫أشكال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التاريخية‬ ‫العناصر‬ ‫معالجة‬‫بنى‬ ‫ضخمة‬ ‫أعمدة‬ ‫بشكل‬ ‫الزوايا‬ ‫تجسيد‬ ‫في‬. ‫المجموعة‬ ‫حي‬ ‫في‬ ‫السكنية‬ ‫مومبرانس‬ Ricardo Bofill
  11. 11. ‫جـ‬-‫التجريدي‬ ‫التمثيل‬ ‫أسلوب‬: ‫بأس‬ ‫الكالسيكية‬ ‫المعالم‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫يعمل‬‫لوب‬ ‫جيمس‬ ‫المعمار‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫رواد‬ ‫ومن‬ ‫ظاهري‬ ‫غير‬ ‫خفي‬ ‫ستيرلنغ‬. ‫مواليد‬ ‫من‬ ‫المعماريين‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫وهو‬22‫نيسان‬1926 ‫في‬ ‫وتوفي‬25‫حزيران‬1992‫بريطانيا‬. ‫مثال‬1:‫جيمس‬ ‫للمعمار‬ ‫شتوتغارت‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫شتوتغارت‬ ‫معرض‬‫ستيرلنغ‬(1977- 1984:) ‫المدينة‬ ‫فكرة‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫المجاورات‬ ‫مع‬ ‫السياقي‬ ‫التوافق‬ ‫فكرة‬ ‫المتحف‬ ‫يعكس‬ ‫ويحترم‬ ‫المجاورة‬ ‫األبنية‬ ‫من‬ ‫إشارات‬ ‫معه‬ ‫يحمل‬ ‫فالمشروع‬ ،‫بالذكريات‬ ‫الحافلة‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫الحركة‬ ‫محاور‬ ‫مع‬ ‫وثيق‬ ‫ارتباط‬ ‫من‬ ‫أظهره‬ ‫ما‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫ارتفاعاتها‬ ‫ألعمال‬ ‫صدى‬ ‫جاء‬ ‫الذي‬ ‫الرئيسي‬ ‫الشارع‬ ‫مع‬ ‫ارتباطه‬ ‫أسلوب‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫المنطقة‬ ‫الشا‬ ‫مع‬ ‫المبنى‬ ‫لكتلة‬ ‫المباشرة‬ ‫المحورية‬ ‫العالقة‬ ‫جانب‬ ‫فإلى‬ ،‫العقالنيين‬‫رع‬ ‫بال‬ ‫يتميز‬ ‫استعراضيا‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫طريقا‬ ‫يسلك‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫فالزائر‬ ،‫الرئيسي‬‫رسمانية‬ ‫أجزاء‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬‫فضاءات‬‫بسلسل‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫بعضها‬ ‫مرتبطة‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫العرض‬‫من‬ ‫ة‬ ‫العقالنية‬ ‫المستمرة‬ ‫العالقات‬. ‫مظ‬ ‫تظهر‬ ‫المدخل‬ ‫فوق‬ ‫والحاضر‬ ‫الماضي‬ ‫بين‬ ‫المناظرة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التناقض‬ ‫تجسيد‬‫لة‬ ‫كالسيكية‬ ‫خلفية‬ ‫فوق‬ ‫معلقة‬ ‫بالبنائية‬ ‫تأثير‬ ‫ذات‬. ‫سق‬ ،‫السيارات‬ ‫موقف‬ ‫فوق‬ ‫نقطة‬ ‫يؤشر‬ ‫الرئيسي‬ ‫للشارع‬ ‫المواجه‬ ‫المدخل‬ ‫في‬‫ف‬ ‫المعرض‬ ‫لزيارة‬ ‫انطالق‬ ‫نقطة‬ ‫يعتبر‬ ،‫قديم‬ ‫معبد‬ ‫أو‬ ‫كوخ‬ ‫من‬ ‫يقترب‬ ‫حديدي‬. James Stirling The Staatsgalerie Stuttgart in Germany
  12. 12. 3.‫الجديد‬ ‫المحلي‬ ‫التيار‬Neo-Vernacular : ‫الم‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫ومباني‬ ‫الحداثة‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫اتجاها‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫يمثل‬‫عتمدة‬ ‫عادة‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫نتاج‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫حيث‬ ،‫اإلنساني‬ ‫المقياس‬ ‫على‬" :‫العمارة‬ ‫اإلنسانية‬"‫مادة‬ ‫باستخدام‬ ‫ويتميز‬ ،‫الطابوق‬‫من‬ ‫مفردات‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫والخشب‬ ‫يفهمها‬ ‫لغوية‬ ‫وإشارات‬ ‫كدالالت‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫التقليدية‬ ‫الحضرية‬ ‫العمارة‬ ‫ال‬ ‫والتفاصيل‬ ‫المائلة‬ ‫األسقف‬ ‫مثل‬ ‫معا‬ ‫والجمهور‬ ‫المستفيد‬ ‫أو‬ ‫المستخدم‬‫مجزأة‬. ‫مثال‬1:‫شارع‬ ‫سكن‬ ‫مشروع‬‫لينغتون‬‫لجماعة‬ ‫لندن‬ ‫في‬‫داربون‬‫المعمارية‬ ‫دارك‬ ‫عام‬(1961-1968:) ‫وظائف‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ‫الذي‬ ‫الحضري‬ ‫التجديد‬ ‫فكرة‬ ‫المجمع‬ ‫هذا‬ ‫يعكس‬ ‫ال‬ ‫فعليات‬ ‫مع‬ ‫السن‬ ‫لكبار‬ ‫اجتماع‬ ‫ودار‬ ‫والنادي‬ ‫المكتبة‬ ‫مثل‬ ‫خدمية‬ ‫متنوعة‬‫سكن‬ ‫والتقاليد‬ ‫الحداثة‬ ‫بين‬ ‫جمع‬ ‫فريدا‬ ‫تركيبا‬ ‫عكس‬ ‫كما‬.‫المجم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يالحظ‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫االقتراب‬ ‫بهدف‬ ‫للمجتمع‬ ‫العام‬ ‫المقياس‬ ‫تصغير‬ ‫المعماريين‬ ‫محاولة‬‫مقياس‬ ‫وإبراز‬ ‫للتكوين‬ ‫المكونة‬ ‫األسطح‬ ‫تجزئة‬ ‫عمليات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنساني‬‫التطلي‬‫عات‬ ‫شق‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الفردية‬ ‫الساكن‬ ‫خصوصية‬ ‫إلظهار‬ ‫كمحاولة‬ ‫الواجهة‬ ‫في‬ ‫العميقة‬،‫ة‬ ‫استخدام‬ ‫يظهر‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫ومن‬‫الطابوق‬‫في‬‫اإلكساء‬‫مدى‬ ‫للمبنى‬ ‫الخارجي‬ ‫خصائص‬ ‫مع‬ ‫للتوافق‬ ‫كمحاولة‬ ،‫السائد‬ ‫العام‬ ‫السياق‬ ‫مع‬ ‫المشروع‬ ‫تعاطف‬ ‫عش‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫إلى‬ ‫تاريخها‬ ‫يرجع‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المباني‬‫ر‬.
  13. 13. 4.‫والميتافيزيقية‬ ‫المجازية‬ ‫االستعارة‬ ‫تيار‬Metaphore and Metaphysics: ‫خال‬ ‫من‬ ‫العمارة‬ ‫في‬ ‫المعنى‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫إتباع‬ ‫يهدف‬‫ل‬‫االست‬ ‫مبدأ‬ ‫اعتماد‬‫عارة‬ ‫ميتافي‬ ‫خصائص‬ ‫تعتمد‬ ‫بصرية‬ ‫لوسائط‬ ‫استخدامها‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫العضوية‬ ‫لألشكال‬‫زيقية‬(‫ما‬ ‫الطبيعة‬ ‫وراء‬.) ‫أ‬-‫المجازية‬ ‫االستعارة‬ ‫تيار‬: ‫استعار‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫حيث‬ ،‫العمارة‬ ‫في‬ ‫المعنى‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫إتباع‬ ‫يهدف‬‫ة‬ ‫تقال‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫معتمدين‬ ،‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫توظيفها‬ ‫يتم‬ ،‫معينة‬‫الحركة‬ ‫يد‬ ‫الطبيعة‬ ‫ومكونات‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬ ‫بتصورات‬ ‫هنا‬ ‫العمارة‬ ‫أشكال‬ ‫فترتبط‬ ،‫العضوية‬. ‫المثال‬1:‫في‬ ‫الوجه‬ ‫الدار‬‫كيوتو‬‫للمعمار‬ ‫باليابان‬‫كازوماسيا‬‫ياماشيتا‬1974: ‫اقتباس‬ ‫على‬ ‫المعماري‬ ‫عمل‬‫اإلستعارة‬‫إنسان‬ ‫لوجه‬ ‫الشكلية‬(‫مباشرة‬ ‫استعارة‬)‫،عا‬‫مال‬ ‫التفاصيل‬ ‫وخشونة‬ ‫المقياس‬ ‫ضخامة‬ ‫إبراز‬ ‫على‬. ‫المثال‬2:‫للمعمار‬ ‫طوكيو‬ ‫في‬ ‫إداري‬ ‫مبنى‬‫ياماشيتا‬1979: ‫على‬ ‫معلقا‬ ‫يقول‬ ‫كتب‬ ‫وقد‬ ،‫المبنى‬ ‫شرفات‬ ‫إحدى‬ ‫مخطط‬ ‫في‬ ‫الوجه‬ ‫شكل‬ ‫يظهر‬ ‫حيث‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬" :‫فعاليات‬ ‫على‬ ‫مسيطر‬ ‫دكتاتور‬ ‫وهو‬ ،‫الدائرة‬ ‫رئيس‬ ‫هو‬ ‫الوجه‬ ‫صاحب‬ ‫إن‬ ‫المبنى‬...‫وجه‬ ‫معالم‬ ‫نقل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الدكتاتورية‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫أرمز‬ ‫أن‬ ‫حاولت‬ ‫فقد‬ ‫ولهذا‬ ‫الشرفة‬ ‫مخطط‬ ‫في‬ ‫المسئول‬. " "face house"
  14. 14. ‫ب‬-‫الميتافيزيقية‬ ‫االستعارة‬(‫الخيالية‬ ‫الطبيعة‬ ‫وراء‬ ‫ما‬:) ‫لكل‬ ‫بأن‬ ‫يؤمنون‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫أتباع‬ ‫إن‬‫عمارة‬‫مثلما‬ ‫الميتافيزيقية‬ ‫مصادرها‬‫كان‬ ‫اعتماد‬ ‫في‬ ‫الحال‬‫عمارة‬‫الميتافيزيقية‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫النهضة‬ ‫عصر‬‫البالتون‬‫ية‬‫مثال‬. ‫ن‬ ‫من‬ ‫اقتربت‬ ‫التي‬ ‫الفكرية‬ ‫بنزعتها‬ ‫التوجه‬ ‫هذا‬ ‫معماريي‬ ‫أعمال‬ ‫تميزت‬ ‫لقد‬‫زعات‬ ‫الروحاني‬ ‫عالمهم‬ ‫خلق‬ ‫أسلوب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫السريالية‬ ‫رسامي‬ ‫أفكار‬ ‫لغة‬ ‫على‬ ‫معتمدين‬ ‫بهم‬ ‫الخاص‬‫استعارية‬‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫بهدف‬ ‫معينة‬ ‫مجازية‬ ‫العمارة‬ ‫معنى‬.‫أفك‬ ‫معها‬ ‫حملت‬ ‫مجردة‬ ‫أشكال‬ ‫أنتج‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫معماريي‬ ‫فبعض‬‫ار‬ ‫معينة‬ ‫كونية‬ ‫بظواهر‬ ‫ارتبطت‬ ‫هندسية‬.‫حالة‬ ‫إبراز‬ ‫إلى‬ ‫اآلخر‬ ‫بعضهم‬ ‫واتجها‬ ‫أشكال‬ ‫استحداث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الطبيعة‬ ‫مع‬ ‫القصوى‬ ‫التناقض‬‫بالتونية‬‫نقية‬.‫وظهر‬ ‫حالة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫بهدف‬ ‫التكوين‬ ‫في‬ ‫بصرية‬ ‫وسائل‬ ‫وظف‬ ‫آخر‬ ‫توجه‬‫الالنظام‬‫من‬ ‫البصري‬ ‫الخداع‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬. ‫مثال‬1:‫لشركة‬ ‫نوج‬ ‫مشروع‬‫بيست‬‫لجماعة‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫في‬‫سايت‬(1976- 1977:) ‫األصل‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫منكسرة‬ ‫كتلة‬ ‫بهيأة‬ ‫ظهرت‬ ‫التي‬ ‫الرمزية‬ ‫بوابته‬ ‫تميزت‬‫إذ‬ ،‫ية‬ ‫الرئيس‬ ‫الدخول‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫لتكشف‬ ‫المبنى‬ ‫أركان‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫الكتلة‬ ‫هذه‬ ‫تنفصل‬‫ي‬ ‫للمبنى‬‫باإلعتماد‬‫ذلك‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫ميكانيكية‬ ‫وسائط‬ ‫على‬. ‫مثال‬2:‫عرض‬ ‫دار‬‫تيلت‬‫في‬‫ميرالند‬‫لجماعة‬‫سايت‬(1976-1978:) ‫السقف‬ ‫يظهر‬‫الجداري‬‫إحد‬ ‫في‬ ‫باألرض‬ ‫ليرتبط‬ ‫السقوط‬ ‫إلى‬ ‫ومائال‬ ‫منحرفا‬‫ى‬ ‫المبنى‬ ‫مدخل‬ ‫عن‬ ‫ليكشف‬ ‫المقابلة‬ ‫الزاوية‬ ‫في‬ ‫ويرتفع‬ ‫الواجهة‬ ‫نهايات‬.
  • PeterMagdy12

    May. 10, 2021
  • MohamedElshaar3

    Apr. 20, 2021
  • hagerembaby

    Mar. 4, 2021
  • IbrahimDawuood

    Jan. 23, 2021
  • AhmedAbdElMonem53

    Dec. 13, 2020
  • ssuserc163c0

    Nov. 17, 2020
  • YoussefHesham7

    Nov. 16, 2020
  • ahmeemam

    Nov. 2, 2020
  • ssuser627bb1

    Oct. 31, 2020
  • AbdMohamed2

    Jul. 18, 2020
  • SalwaShehata

    Jun. 16, 2020
  • youssefrashad1

    Jun. 11, 2020
  • YomnaMahmoud8

    Mar. 13, 2020
  • ssuserdd9ed0

    Feb. 11, 2020
  • AnasimonMagdi

    Feb. 9, 2020
  • em_an17

    Jan. 11, 2020
  • NerminMohamed7

    Jan. 2, 2020
  • engasamer

    Dec. 20, 2019
  • MahMood8

    Dec. 15, 2019
  • EmanHagag1

    Nov. 15, 2019

مدارس عمارة ما بعد الحداثة

Views

Total views

21,850

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

45

Actions

Downloads

1,208

Shares

0

Comments

0

Likes

55

×