SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Fokus på overgriperen:
Forståelse, risiko og behandling


           Svein Øverland
Psykologivirkeligheten.blogspot.com
       Svein@arkimedes.info
                                      1
Definisjoner av pedofili
• Seksuell preferanse for prepubertale barn,
  manifestert som vedvarende og repeterende
  tanker, fantasier, impulser, seksuell tenning,
  eller atferd. (DSM-IV-TR)
• Seksuell preferanse for barn, gutter eller
  jenter, vanligvis i prepubertal eller tidlig
  pubertal alder. (ICD-10)
Undersøkelser viser
•   Det er mange undergrupper med ulike
    "profiler"
•   Vi lar følelsene våre styre vurderingene
•   Relativ god prediksjon når overgrep først er
    domumentert
•   Dårlig prediksjon når overgrep ikke er sikkert
•   Det er lite forskningsbasert kunnskap hos
    fagfolk
•   Det er stor uenighet når det gjelder
    behandling
Hva er ”syk” seksualitet?
Parafilier (2011)
F65.0 Fetisjisme
F65.1 Fetisjistisk transvestittisme
F65.2 Blotting
F65.3 Kikking
F65.4 Pedofili
F65.5 Sadomasochisme
F65.6 Multiple forstyrrelser i seksuelle
  objektvalg
.8 ex frotteurisme, nekrofili, anoksi, telefon,
  zoofili
.9 NOS
Parafilier (2012)
F65.0 Fetisjisme
F65.2 Blotting
F65.3 Kikking
F65.4 Pedofili
F65.6 Multiple forstyrrelser i seksuelle
  objektvalg
.8 ex frotteurisme, nekrofili, anoksi, telefon,
  zoofili
.9 NOS
Klassifisering av pedofili
• Kliniske undertyper;
   intra vs ekstrafamiliært
   aktiv vs opportunistisk
   aggresjon vs seksuell
   nepiofili
   homofili
   htviklingshemming
   utviklingsforstyrrelse
• Går det an å være pedofil uten å noen gang
  misbruke barn?
Seksuelle overgrep

•   gjennomføring av seksuell vold
•   forsøk på seksuell vold
•   trusler om seksuell kontakt
•   blotting

• med en person som ikke samtykker, eller som
ikke er i stand til å samtykke
Ikke samtykker /
     ikke er i stand til å samtykke
•   Overfall / voldtekt
•   Lav alder
•   Rus
•   Psykisk utviklingshemming
•   Kjenner ikke til overgrepet
    - Kikking og/eller filming
Kategorisering av overgrep

• Seksuell atferd (utuktig atferd):
     blotting, bruk av porno, forslag
• Seksuell handling (utuktig handling):
        berøring eller eksponering
• Seksuell omgang ( utuktig omgang): samleie
  eller forsøk på, oral/anal/vaginal inntrengning,
  onanering
Overgreps-prosessen
• Fra fantasi via utprøving til overgrep
• Trawling og Grooming
• Holdninger, benekting, bagatellisering og kognitiv
  fordreining
Unge overgripere
• Overgripere er i hovedsak gutter
• Offer og overgriper kjenner hverandre og i familie

• Gjennomsnittalder ved henvisning var 14,4 år

• Overgrep var i hovedsak seksuell handling eller
   omgang

• 41% penetrering
Risiko og diagnose
• Både personlighetsforstyrrelse, psykopati,
  alvorlig sinnslidelse og parafili er funnet å øke
  risiko for første gangs og repeterende
  overgrep
Diagnose er ikke nok
• Selv om parafili er funnet å øke risiko (for de
  som allerede er dømt) baserer forskningen
  seg hovedsaklig på pedofili
• Problemer med intimitet synes like viktig som
  seksuelle motiver
Reaktiv og instrumentell vold

• Reaktiv vold utløses av krenkelser eller
  feiltolkninger av sosiale signaler
• Instrumentell vold skjer som middel mot et
  mål
Hva er risiko?

• Sannsynligheten for at en gitt
  hendelse/atferd vil opptre
• og hvilke konsekvens/alvorlighetsgrad det
  vil ha
Aktuariske verktøy
• Static 99/2002
• RRASOR (Rapid Risk Assessment for Sex
  Offence Recidivism)
RRASOR

•   Antall tidligere seksualforbrytelser
•   Alder (under 25)
•   Forholdet til offeret (ikke i familie)
•   Offerets kjønn (gutt)
Strukturerte kliniske vurderinger
• HCR- 20 Historical-Clinical-Risk Management
(Norsk versjon ved Rasmussen, Jakobsen & Urheim, 2002)


• SVR- 20 Sexual Violence Risk
(Norsk versjon ved Nøttestad & Goksøyr, 2004)


• ARMIDILLO
(Norsk versjon av Øverland og Tsakem, 2011)
ARMIDILLO

• Et strukturert klinisk intervju
• Særlig vektlegging av miljøets betydning
• Fokus både på risikofaktorer og beskyttende
  faktorer
• Stabile faktorer hos den vurderte
• Akutte faktorer hos den vurderte
• Stabile faktorer hos miljøet/personalet
• Akutte faktorer i miljøet/personalet
Risikohåndtering
• Skåring kan få frem momenter som ingen har
  tenkt på
• Skåring kan få frem momenter som noen har
  tenkt på, men som ikke er tatt videre
• Skåring kan få frem momenter som noen vet
  og som brukes av og til
• Skåring kan få frem momenter som alle vet
  om, men som man ikke gjør noe aktivt med
Behandlingsformer
• Kognitiv terapi
 Sex Offender Treatment Program(SOTP) ved Bergen og
  Trondheim fengsel
 ROS (Relasjon og Samspill) v/ Ila forvaringsanstalt


• Psykodynamisk behandling, individuelt og i
  gruppe
 Institutt for klinisk sexologi og terapi

• Medikamentell behandling
 Hormonell behandling
 SSRI/NSRI
”Risk, Need, Responsivity”
Need                   Response
Sexual Interests       Behavior Therapy
                       Medication
                       Mindfulness
Relational Style       Conflict Skills
                       Schema
                       Medication
Self-Management        Criminal Thinking
                       Problem-solving training
                       Mindfulness
                       Cool self-talk
                       Medication
Atferd avhenger av tolkning
Den klassiske ABC-modellen
ACTION          BELIEF          CONSEQUENCE



snuble          ”deres skyld”   Sinne, anklage




snuble          ”typisk meg”    Skam, selvbebreidelse
Kontroll mistes gradvis
Livssituasjon       Økt mistrivsel

                    1
K
                                              Trawling
O
                                          2
N
T
R       Seksuell
                                                         Grooming
        fantasi                                      3
O
L                   Det er ikke
L                   farlig, lov å
                    kikke

                                         Hun tar
                                         ikke               Overgrep
                                         skade av
                                         det



                        TID
”Mind the gap”
• Det finnes få fagfelt som har kunnskap både
  om risikovurdering og behandling
• Det har tradisjonelt vært
  behandlingsoptimisme innen Sexologi
• Det har tradisjonelt vært
  behandlingspessimisme innen ”tungpsykiatri”
• Kommunene har lite ressurser
Vekst- og risikoprinsippet
• Vi har en forpliktelse til å beskytte pasientene
  mot andre og seg selv
• Vi har en forpliktelse til å behandle og
  tilrettelegge for at skal fungere ”i den virkelige
  verden”
• Det er en motsetning i dette, men det er ikke
  nødvendigvis umulig
Pedofili og overgrep mot barn

More Related Content

What's hot

Voldsformer i familier og konsekvenser for barn
Voldsformer i familier og konsekvenser for barnVoldsformer i familier og konsekvenser for barn
Voldsformer i familier og konsekvenser for barnRoger Wangberg
 
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjonerPolitiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjonerRoger Wangberg
 
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...Svein Øverland
 
For barnas beste må DU tørre å tenke det verste
For barnas beste må DU tørre å tenke det versteFor barnas beste må DU tørre å tenke det verste
For barnas beste må DU tørre å tenke det versteRoger Wangberg
 
Voksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjoner
Voksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjonerVoksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjoner
Voksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjonerRoger Wangberg
 
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdomDiagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdomSvein Øverland
 
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015Roger Wangberg
 
Selvskading - Psykisk helsepedagogikk
Selvskading - Psykisk helsepedagogikkSelvskading - Psykisk helsepedagogikk
Selvskading - Psykisk helsepedagogikkSvein Øverland
 
Traumeforståelse og selvskading
Traumeforståelse og selvskadingTraumeforståelse og selvskading
Traumeforståelse og selvskadingSvein Øverland
 
Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011
Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011
Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011RVTS Vest
 
Spiseforstyrrelser og sosiale media
Spiseforstyrrelser og sosiale mediaSpiseforstyrrelser og sosiale media
Spiseforstyrrelser og sosiale mediaSvein Øverland
 
Traumatisering og dissosiering,13.09.11
Traumatisering og dissosiering,13.09.11Traumatisering og dissosiering,13.09.11
Traumatisering og dissosiering,13.09.11RVTS Vest
 

What's hot (14)

Voldsformer i familier og konsekvenser for barn
Voldsformer i familier og konsekvenser for barnVoldsformer i familier og konsekvenser for barn
Voldsformer i familier og konsekvenser for barn
 
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjonerPolitiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
Politiets arbeid mot seksuelle overgrep og vold i nære relasjoner
 
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
Psykologi og fenomenkunnskap om vold og overgrep som støtte for politiarbeid ...
 
For barnas beste må DU tørre å tenke det verste
For barnas beste må DU tørre å tenke det versteFor barnas beste må DU tørre å tenke det verste
For barnas beste må DU tørre å tenke det verste
 
Voksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjoner
Voksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjonerVoksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjoner
Voksenhabiliteringen i Østfold - Vold og overgrep i nære relasjoner
 
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdomDiagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
Diagnostikk og forståelse av traumer og komplekse tilstander hos barn og ungdom
 
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
Alternativ til vold, Trygghetsuka 2015
 
Selvskading - Psykisk helsepedagogikk
Selvskading - Psykisk helsepedagogikkSelvskading - Psykisk helsepedagogikk
Selvskading - Psykisk helsepedagogikk
 
Traumeforståelse og selvskading
Traumeforståelse og selvskadingTraumeforståelse og selvskading
Traumeforståelse og selvskading
 
Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011
Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011
Barnevernet, Strømgaten 23. september, 2011
 
Selvregulering
SelvreguleringSelvregulering
Selvregulering
 
Dissosiasjon
DissosiasjonDissosiasjon
Dissosiasjon
 
Spiseforstyrrelser og sosiale media
Spiseforstyrrelser og sosiale mediaSpiseforstyrrelser og sosiale media
Spiseforstyrrelser og sosiale media
 
Traumatisering og dissosiering,13.09.11
Traumatisering og dissosiering,13.09.11Traumatisering og dissosiering,13.09.11
Traumatisering og dissosiering,13.09.11
 

Similar to Pedofili og overgrep mot barn

Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verdenPsykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verdenSvein Øverland
 
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptxMishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptxMalinSpaniland
 
Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode FredriksenBarns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode FredriksenFrode Fredriksen
 
Farlighetsvurdering V-Risk-10
Farlighetsvurdering V-Risk-10Farlighetsvurdering V-Risk-10
Farlighetsvurdering V-Risk-10Dag T. Hanoa
 
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieTalk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieAlGhAm3D
 
Seksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot BarnSeksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot Barnguestbe3aa4
 
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011RVTS Vest
 
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011RVTS Vest
 
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieTalk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieAlGhAm3D
 
Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1
Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1
Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1Ingrid Blessom
 
Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1Ahmed Aser
 
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRVTS Vest
 
Barn og traumer
Barn og traumerBarn og traumer
Barn og traumerRVTS Vest
 
Traumatisering og dissossiering, 02.09 11
Traumatisering og dissossiering, 02.09 11Traumatisering og dissossiering, 02.09 11
Traumatisering og dissossiering, 02.09 11RVTS Vest
 

Similar to Pedofili og overgrep mot barn (20)

Selvskading hos gutter
Selvskading hos gutterSelvskading hos gutter
Selvskading hos gutter
 
Selvskading hos gutter
Selvskading hos gutterSelvskading hos gutter
Selvskading hos gutter
 
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verdenPsykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
Psykisk og seksuell helse i den virkelige og virtuelle verden
 
Rusutløste psykoser
Rusutløste psykoserRusutløste psykoser
Rusutløste psykoser
 
Farlig Psykose
Farlig PsykoseFarlig Psykose
Farlig Psykose
 
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptxMishandling, vold i nære relasjoner.pptx
Mishandling, vold i nære relasjoner.pptx
 
Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode FredriksenBarns psykiske helse - noen utfordringer -  Frode Fredriksen
Barns psykiske helse - noen utfordringer - Frode Fredriksen
 
Farlighetsvurdering V-Risk-10
Farlighetsvurdering V-Risk-10Farlighetsvurdering V-Risk-10
Farlighetsvurdering V-Risk-10
 
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieTalk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
 
Seksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot BarnSeksuelle Overgrep Mot Barn
Seksuelle Overgrep Mot Barn
 
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
 
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
 
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christieTalk 15.04.12 helen johnsen christie
Talk 15.04.12 helen johnsen christie
 
Sissel grandixi
Sissel grandixiSissel grandixi
Sissel grandixi
 
Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1
Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1
Alt annet enn kjærlighet psykolog sissel gran 1
 
Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1Utviklingspsykologi1
Utviklingspsykologi1
 
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
 
Barn og traumer
Barn og traumerBarn og traumer
Barn og traumer
 
Traumatisering og dissossiering, 02.09 11
Traumatisering og dissossiering, 02.09 11Traumatisering og dissossiering, 02.09 11
Traumatisering og dissossiering, 02.09 11
 
Rusutløste psykoser
Rusutløste psykoserRusutløste psykoser
Rusutløste psykoser
 

More from Svein Øverland

Sintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilderSintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilderSvein Øverland
 
Motivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelseMotivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelseSvein Øverland
 
Building the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatmentBuilding the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatmentSvein Øverland
 
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekstFra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekstSvein Øverland
 
On emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychologyOn emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychologySvein Øverland
 
Summing, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelserSumming, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelserSvein Øverland
 
Utviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativer
Utviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativerUtviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativer
Utviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativerSvein Øverland
 

More from Svein Øverland (20)

Firefelts tabell
Firefelts tabellFirefelts tabell
Firefelts tabell
 
Problemsortering
ProblemsorteringProblemsortering
Problemsortering
 
Selvhevdelse
SelvhevdelseSelvhevdelse
Selvhevdelse
 
Sintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilderSintegutter arendalutenbilder
Sintegutter arendalutenbilder
 
Kontrollgrafen Aidoru
Kontrollgrafen AidoruKontrollgrafen Aidoru
Kontrollgrafen Aidoru
 
Problemformulering
ProblemformuleringProblemformulering
Problemformulering
 
Misforstaaelser
MisforstaaelserMisforstaaelser
Misforstaaelser
 
Sinte unge gutter
Sinte unge gutterSinte unge gutter
Sinte unge gutter
 
Kontrollgrafen
KontrollgrafenKontrollgrafen
Kontrollgrafen
 
Motivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelseMotivasjon og selvledelse
Motivasjon og selvledelse
 
Angst og depresjon
Angst og depresjonAngst og depresjon
Angst og depresjon
 
Om Aidoru
Om AidoruOm Aidoru
Om Aidoru
 
Virkeligheten er død
Virkeligheten er dødVirkeligheten er død
Virkeligheten er død
 
What about the boys?
What about the boys?What about the boys?
What about the boys?
 
Building the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatmentBuilding the bridge between risk assessment and treatment
Building the bridge between risk assessment and treatment
 
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekstFra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
Fra Winnicott til White: familieterapi i kontekst
 
The story of SuperEgo
The story of SuperEgoThe story of SuperEgo
The story of SuperEgo
 
On emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychologyOn emotions, facial recognition and the future of psychology
On emotions, facial recognition and the future of psychology
 
Summing, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelserSumming, refleksjon og øvelser
Summing, refleksjon og øvelser
 
Utviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativer
Utviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativerUtviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativer
Utviklingstøttende behandlingsmetoder, metaforer og narrativer
 

Pedofili og overgrep mot barn

  • 1. Fokus på overgriperen: Forståelse, risiko og behandling Svein Øverland Psykologivirkeligheten.blogspot.com Svein@arkimedes.info 1
  • 2. Definisjoner av pedofili • Seksuell preferanse for prepubertale barn, manifestert som vedvarende og repeterende tanker, fantasier, impulser, seksuell tenning, eller atferd. (DSM-IV-TR) • Seksuell preferanse for barn, gutter eller jenter, vanligvis i prepubertal eller tidlig pubertal alder. (ICD-10)
  • 3. Undersøkelser viser • Det er mange undergrupper med ulike "profiler" • Vi lar følelsene våre styre vurderingene • Relativ god prediksjon når overgrep først er domumentert • Dårlig prediksjon når overgrep ikke er sikkert • Det er lite forskningsbasert kunnskap hos fagfolk • Det er stor uenighet når det gjelder behandling
  • 4. Hva er ”syk” seksualitet?
  • 5.
  • 6. Parafilier (2011) F65.0 Fetisjisme F65.1 Fetisjistisk transvestittisme F65.2 Blotting F65.3 Kikking F65.4 Pedofili F65.5 Sadomasochisme F65.6 Multiple forstyrrelser i seksuelle objektvalg .8 ex frotteurisme, nekrofili, anoksi, telefon, zoofili .9 NOS
  • 7. Parafilier (2012) F65.0 Fetisjisme F65.2 Blotting F65.3 Kikking F65.4 Pedofili F65.6 Multiple forstyrrelser i seksuelle objektvalg .8 ex frotteurisme, nekrofili, anoksi, telefon, zoofili .9 NOS
  • 8. Klassifisering av pedofili • Kliniske undertyper;  intra vs ekstrafamiliært  aktiv vs opportunistisk  aggresjon vs seksuell  nepiofili  homofili  htviklingshemming  utviklingsforstyrrelse
  • 9. • Går det an å være pedofil uten å noen gang misbruke barn?
  • 10. Seksuelle overgrep • gjennomføring av seksuell vold • forsøk på seksuell vold • trusler om seksuell kontakt • blotting • med en person som ikke samtykker, eller som ikke er i stand til å samtykke
  • 11. Ikke samtykker / ikke er i stand til å samtykke • Overfall / voldtekt • Lav alder • Rus • Psykisk utviklingshemming • Kjenner ikke til overgrepet - Kikking og/eller filming
  • 12. Kategorisering av overgrep • Seksuell atferd (utuktig atferd): blotting, bruk av porno, forslag • Seksuell handling (utuktig handling): berøring eller eksponering • Seksuell omgang ( utuktig omgang): samleie eller forsøk på, oral/anal/vaginal inntrengning, onanering
  • 13.
  • 14.
  • 15. Overgreps-prosessen • Fra fantasi via utprøving til overgrep • Trawling og Grooming • Holdninger, benekting, bagatellisering og kognitiv fordreining
  • 16. Unge overgripere • Overgripere er i hovedsak gutter • Offer og overgriper kjenner hverandre og i familie • Gjennomsnittalder ved henvisning var 14,4 år • Overgrep var i hovedsak seksuell handling eller omgang • 41% penetrering
  • 17. Risiko og diagnose • Både personlighetsforstyrrelse, psykopati, alvorlig sinnslidelse og parafili er funnet å øke risiko for første gangs og repeterende overgrep
  • 18. Diagnose er ikke nok • Selv om parafili er funnet å øke risiko (for de som allerede er dømt) baserer forskningen seg hovedsaklig på pedofili • Problemer med intimitet synes like viktig som seksuelle motiver
  • 19. Reaktiv og instrumentell vold • Reaktiv vold utløses av krenkelser eller feiltolkninger av sosiale signaler • Instrumentell vold skjer som middel mot et mål
  • 20. Hva er risiko? • Sannsynligheten for at en gitt hendelse/atferd vil opptre • og hvilke konsekvens/alvorlighetsgrad det vil ha
  • 21. Aktuariske verktøy • Static 99/2002 • RRASOR (Rapid Risk Assessment for Sex Offence Recidivism)
  • 22. RRASOR • Antall tidligere seksualforbrytelser • Alder (under 25) • Forholdet til offeret (ikke i familie) • Offerets kjønn (gutt)
  • 23. Strukturerte kliniske vurderinger • HCR- 20 Historical-Clinical-Risk Management (Norsk versjon ved Rasmussen, Jakobsen & Urheim, 2002) • SVR- 20 Sexual Violence Risk (Norsk versjon ved Nøttestad & Goksøyr, 2004) • ARMIDILLO (Norsk versjon av Øverland og Tsakem, 2011)
  • 24. ARMIDILLO • Et strukturert klinisk intervju • Særlig vektlegging av miljøets betydning • Fokus både på risikofaktorer og beskyttende faktorer • Stabile faktorer hos den vurderte • Akutte faktorer hos den vurderte • Stabile faktorer hos miljøet/personalet • Akutte faktorer i miljøet/personalet
  • 25. Risikohåndtering • Skåring kan få frem momenter som ingen har tenkt på • Skåring kan få frem momenter som noen har tenkt på, men som ikke er tatt videre • Skåring kan få frem momenter som noen vet og som brukes av og til • Skåring kan få frem momenter som alle vet om, men som man ikke gjør noe aktivt med
  • 26. Behandlingsformer • Kognitiv terapi  Sex Offender Treatment Program(SOTP) ved Bergen og Trondheim fengsel  ROS (Relasjon og Samspill) v/ Ila forvaringsanstalt • Psykodynamisk behandling, individuelt og i gruppe  Institutt for klinisk sexologi og terapi • Medikamentell behandling  Hormonell behandling  SSRI/NSRI
  • 27. ”Risk, Need, Responsivity” Need Response Sexual Interests Behavior Therapy Medication Mindfulness Relational Style Conflict Skills Schema Medication Self-Management Criminal Thinking Problem-solving training Mindfulness Cool self-talk Medication
  • 28. Atferd avhenger av tolkning
  • 29. Den klassiske ABC-modellen ACTION BELIEF CONSEQUENCE snuble ”deres skyld” Sinne, anklage snuble ”typisk meg” Skam, selvbebreidelse
  • 31. Livssituasjon Økt mistrivsel 1 K Trawling O 2 N T R Seksuell Grooming fantasi 3 O L Det er ikke L farlig, lov å kikke Hun tar ikke Overgrep skade av det TID
  • 32.
  • 33. ”Mind the gap” • Det finnes få fagfelt som har kunnskap både om risikovurdering og behandling • Det har tradisjonelt vært behandlingsoptimisme innen Sexologi • Det har tradisjonelt vært behandlingspessimisme innen ”tungpsykiatri” • Kommunene har lite ressurser
  • 34. Vekst- og risikoprinsippet • Vi har en forpliktelse til å beskytte pasientene mot andre og seg selv • Vi har en forpliktelse til å behandle og tilrettelegge for at skal fungere ”i den virkelige verden” • Det er en motsetning i dette, men det er ikke nødvendigvis umulig

Editor's Notes

  1. BUP ved Hospitalet Betanien 2001 og 2004
  2. BUP ved Hospitalet Betanien 2001 og 2004