4. Педагогічна проблема,
над якою працює
керівник гуртка
• Художня кераміка як один із засобів
розвитку творчих здібностей учнів у
позашкільному навчальному закладі
5. Мета досвіду роботи
• ознайомлення учнів з технологією виготовлення
керамічних виробів і історією розвитку кераміки;
• розкриття творчого потенціалу особистості кожної
дитини, формування у неї переконання про
необхідність вивчення та збереження народних
ремесел;
• розвиток уяви та фантазії;
• виховання у дітей та підлітків наполегливості,
терпіння, естетичних смаків, художньої культури;
• прищеплення патріотичних почуттів для забезпечення
ефективності здобуття дітьми позашкільної освіти.
6. Зміст роботи
•уміла організація гуртка “Художня
кераміка”, у ПНЗ;
•залучення дітей до світу мистецтва та
розвиток їх творчих здібностей засобами
декоративно-ужиткового мистецтва;
•ознайомлення із технологією виготовлення
виробів з глини у різних техніках.
10. Пріоритет
діяльності
• сприяння розвитку творчих здібностей
вихованців;
• становлення особистості кожної дитини;
• приділення особливої уваги формуванню
мовленнєвої культури та духовному
вихованню учнів.
34. Новизна педагогічного
досвіду
•
•
•
•
•
•
орієнтація на відродження такого стародавнього виду декоративноужиткового мистецтва як кераміка;
вивчення українських звичаїв та традицій, народної культури,
стародавніх орнаментальних мотивів та використання їх у сучасних
творчих роботах;
популяризація декоративно-ужиткового мистецтва серед учнів та в
засобах масової інформації;
розробка авторської методики викладання кераміки та
бджолопластики як навчального предмету позашкільної освіти;
створення нових орнаментів на основі української народної
традиції;
розробка авторських методичних матеріалів з даної галузі
мистецтва.
Editor's Notes
Хочу представити вам свій досвід роботи як керівника гуртка бісерування Кам’янка-Бузького районногоЦентру творчості дітей та юнацтва
Я дуже люблю свою роботу і дякую Богові за те, що мені випала честь працювати у позашкільному закладі у період з 1997 по 2011 рік.
Педагогічна проблема, над якою я працюю, це:
Художнє бісерування як один із засобів розвитку творчих здібностей учнів у позашкільному навчальному закладі.
Її я вибрала і темою моєї курсової роботи.