КЕРІВНИК
КУРЧЕНКО
ВЛАДЛЕНА
МИКОЛАЇВНА
Стаж роботи –30 років.
Освіта: Львівська Державна
хореографічна школа (1983),
середньо-спеціальне Львівське
Державне Училище Культури (1989).
Спеціальність: культурно-освітня
робота, спеціалізація – керівник
самодіяльного хореографічного
колективу.
Курсова перепідготовка:
Львівський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
(2011).
3.
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
Працюючиза системою розвивального
навчання, прагну не робити поділу між
дітьми на сильних і слабких, а вчу їх
цінувати свою та чужу працю і намагатися
виконувати її якнайкраще.
Вміння знаходити обдарованих дітей -
талант, вміння їх вирощувати - мистецтво.
Але найважливішою є любов до дитини.
Головне для мене, як керівника, -
збуджувати і зміцнювати мажорний план,
дух бадьорості у вихованців, їхню віру у
власні силі, у свою здатність нести людям
радість, прагнення перебороти будь-які
труднощі.
5.
МЕТА РОБОТИ
Становлення людини–ціль
моєї педагогічної та
виховної роботи.
Я маю на увазі цілком
визначений вид праці:
самосвідомість,
самореалізацію,
самовдосконалення,
творчий підхід.
6.
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ
вивченняоснов хореографічного
мистецтва;
вивчення історії
хореографічного мистецтва;
вивчення основних елементів з
теорії музики та ритмічних рухів;
вироблення почуття ритму та
координації рухів;
вивчення основних рухів
класичного танцю;
вивчення вправ з партерної
гімнастики для домашнього
використання;
вивчення елементів сучасного
танцю та деяких акробатичних
рухів;
вивчення основних рухів стилю
Ракс Шарке та Орієнталь;
ознайомлення з ручним
музичним інструментом –
сагатами;
ознайомлення з напрямками
Гайвазі, Дабке,
Олександрійського танцю;
вивчення Саіді, Халіджи,
Шамадан, танець з шаллю;
вивчення окремих елементів
українського танцю і танців
інших народів;
участь у найрізноманітніших
конкурсах;
концертна діяльність.
8.
Моя програма навчання
розрахованана 2 роки. Програмою
передбачені теоретично-практичні
заняття та індивідуальні заняття з
технічної майстерності.
Програму спрямовано на допомогу
танцюристу розвиватися фізично, на
прищеплення дітям вміння
координувати рухи всіх частин тіла,
виховання витривалості і техніки
правильного дихання. За цією
програмою я можу навчити
вихованців основ танцювального
мистецтва, дати їм необхідні знання,
навички, техніку, враховуючи вікові
та індивідуальні особливості дітей.
10.
В гуртку працюєдві вікові
групи: старша група від 14 до
20 років, та молодша група від
6 до 13 років.
Обидві групи активно беруть
участь в концертах та святах як
Центру творчості, так і міста. А
про рівень виконавчої
майстерності кажуть дипломи,
отримані на різноманітних
конкурсах і змаганнях.
12.
МЕТОДИ ТА ФОРМИРОБОТИ
В основу занять зі східного танцю покладено
використання різноманітних рухів у їхньому
правильному чергуванні, коли навантаження на
м’язи та зв’язки переключається з одних груп на
інші. Заняття можна проводити у груповій та
індивідуальній формах. Але при будь-якому
варіанті основним залишається урок, мета якого
– ознайомити, навчити, закріпити. В основу своєї
методичної розробки я поклала урок класичного
і народно-сценічного танцю, опрацювавши та
переробивши його згідно вимог та потреб уроку
для східного танцю.
14.
За час роботиу Центрі Творчості
я організувала та провела
Всеукраїнський конкурс-фестиваль
хореографічного та вокального
мистецтва «Королівство мистецтв».
На фестиваль з’їхались діти з
Донецька, Луганська, АР Крим,
Полтави, Одеси, Ізмаїла,
Хмельницька, Києва, Тернополя.
Були присутніми близько 600
учасників.