SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Siklus I
RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH

: SD NEGERI 21 WAKORSEL

MATA PELAJARAN

: ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

KELAS / SEMESTER

: VI / 1

WAKTU

: 2 X 35 MENIT

A. Kompetensi Dasar
Memahami faktor penyebab perubahan benda
B. Kompetensi Dasar
Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, dan
pembusukan)
C. Indikator
-

Menjelaskan proses penyebab terjadinya pelapukan

-

Menjelaskan proses penyebab terjadinya perkaratan

-

Menjelaskan proses penyebab terjadinya pembusukan

-

Bagaimana cara pencegahan agar tidak terjadi pelapukan, perkaratan, dan pembusukan

D. Tujuan Perbaikan Pembelajaran
1. Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu :
-

Menjelaskan konsep-konsep perubahan benda

-

Siswa dapat memahami proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan

-

Siswa dapat menjelaskan cara pencegahan proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan

-

Siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan pendidik / guru

2. Setelah mempelajari bab ini guru diharapkan mampu :
-

Mejelaskan konsep-konsep perubahan benda dengan menggunakan cara belajar diskusi
dan tanya jawab

-

Memberikan pelajaran dengan menggunakan alat peraga yang bisa dimengerti oleh siswa

-

Dalam menerangkan materi guru atau pendidik kurang menfasilitasi diri atau pendidik
banyak duduk dalam menerangkan materi

-

Dalam memberikan latihan atau tugas, siswa bisa mengerti

-

Meciptakan suasana yang kondusif

E. Materi Perbaikan Pembelajaran
faktor-faktor penyebab perubahan benda antara lain faktor :
-

faktor pelapukan
Rencana perbaikan pembelajaran

More Related Content

What's hot

Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptxBab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptxzhenkekamahendra
 
Teknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajar
Teknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajarTeknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajar
Teknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajarKumala Lestari
 
RPP (FUNGSI KOMPOSISI)
RPP (FUNGSI KOMPOSISI)RPP (FUNGSI KOMPOSISI)
RPP (FUNGSI KOMPOSISI)yuni dwinovika
 
IPA Modul 3 KB 2 Rev
IPA Modul 3 KB 2 RevIPA Modul 3 KB 2 Rev
IPA Modul 3 KB 2 RevPPGHybrid2
 
Makalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip FleksibilitasMakalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip FleksibilitasDedy Wiranto
 
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...Operator Warnet Vast Raha
 
contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraianAprian Hidayat
 
Topik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptx
Topik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptxTopik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptx
Topik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptxNantaAgga1
 
ppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integretedppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integretedrizka_pratiwi
 
Lembar observasi guru
Lembar observasi guruLembar observasi guru
Lembar observasi guruAlby Alyubi
 
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...Hanifa Zulfitri
 
RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1
RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1
RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1Sanjaya Koembara
 
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rpp
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rppPembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rpp
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rppAndi Saputro
 
Contoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerjaContoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerjaopiyuparfumazwar
 
RPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
RPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan PengamatannyaRPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
RPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannyasajidintuban
 
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)Naita Novia Sari
 

What's hot (20)

Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptxBab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
 
Teknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajar
Teknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajarTeknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajar
Teknik tes dan teknik nontes sebagai alat evaluasi hasil belajar
 
RPP (FUNGSI KOMPOSISI)
RPP (FUNGSI KOMPOSISI)RPP (FUNGSI KOMPOSISI)
RPP (FUNGSI KOMPOSISI)
 
IPA Modul 3 KB 2 Rev
IPA Modul 3 KB 2 RevIPA Modul 3 KB 2 Rev
IPA Modul 3 KB 2 Rev
 
Makalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip FleksibilitasMakalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip Fleksibilitas
 
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
Pkp meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri 17 sawerigadi melalui...
 
Asesmen kinerja proses dan produk
Asesmen kinerja proses dan produkAsesmen kinerja proses dan produk
Asesmen kinerja proses dan produk
 
contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraian
 
refleksi diri.pdf
refleksi diri.pdfrefleksi diri.pdf
refleksi diri.pdf
 
Topik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptx
Topik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptxTopik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptx
Topik 2 Kelompok 4 - Ruang Kolaborasi.pptx
 
ppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integretedppt Pembelajaran terpadu model integreted
ppt Pembelajaran terpadu model integreted
 
Lembar observasi guru
Lembar observasi guruLembar observasi guru
Lembar observasi guru
 
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMAHAMAN KONSEP TENTANG TRIGONOM...
 
RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1
RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1
RPP TEMATIK KELAS 3 SD SEMESTER 1
 
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rpp
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rppPembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rpp
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penyusunan rpp
 
Contoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerjaContoh penilaian unjuk kerja
Contoh penilaian unjuk kerja
 
RPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
RPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan PengamatannyaRPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
RPP IPA KELAS 7 Bab.1. Objek Ilmu Pengetahuan Alam dan Pengamatannya
 
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
 
TES URAIAN
TES URAIANTES URAIAN
TES URAIAN
 
Pembelajaran Tematik
Pembelajaran TematikPembelajaran Tematik
Pembelajaran Tematik
 

Viewers also liked (8)

Format perencanaan perbaikan pembelajaran
Format perencanaan perbaikan pembelajaranFormat perencanaan perbaikan pembelajaran
Format perencanaan perbaikan pembelajaran
 
Rpp ips dan ipa
Rpp ips dan ipaRpp ips dan ipa
Rpp ips dan ipa
 
Rpp kelas 5 2013
Rpp kelas 5  2013Rpp kelas 5  2013
Rpp kelas 5 2013
 
Rpp ips 4 krincing
Rpp ips 4 krincingRpp ips 4 krincing
Rpp ips 4 krincing
 
Rpp terpadu kelas 4
Rpp terpadu kelas 4Rpp terpadu kelas 4
Rpp terpadu kelas 4
 
Rpp ips kelas iv koperasi
Rpp ips kelas iv koperasiRpp ips kelas iv koperasi
Rpp ips kelas iv koperasi
 
Rpp ipa kelas 4 smstr 2
Rpp ipa kelas 4 smstr 2Rpp ipa kelas 4 smstr 2
Rpp ipa kelas 4 smstr 2
 
makalah model pembelajaran JIGSAW
makalah model pembelajaran JIGSAWmakalah model pembelajaran JIGSAW
makalah model pembelajaran JIGSAW
 

Similar to Rencana perbaikan pembelajaran

MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docxMODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docxwirandawiwin1
 
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docxYusufYusuf602991
 
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase DModul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase DModul Guruku
 
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdfRidaEsniwatyShejabat
 
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIATUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIANisaUlFitri
 
6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docx6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docxssuser43182a
 
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IIJURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IINormawati
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMMODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMFisar Naim
 
Rangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaranRangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaranHayat Nurhayat
 
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docxModul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docxHendriMaulana14
 
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-CKumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-Csajidintuban
 
Format RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docxFormat RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docxCARyuuFarid
 
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiSesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiErwin Abdillah
 
Pembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalahPembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalahIg Fandy Jayanto
 
6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docx6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docxssuser43182a
 

Similar to Rencana perbaikan pembelajaran (20)

MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docxMODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
MODUL KELAS X NANOTEKNOLOGI.docx
 
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
2. POLA PERILAKU HIDUP SEHAT_PJOK_SD_FASE A_KELAS 2.docx
 
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase DModul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP PAI Budi Pekerti Fase D
 
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
652575267-MODUL-AJAR-Pencemaran-Lingkungan.pdf
 
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIATUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
TUGAS UTS STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA
 
Asmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdf
Asmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdfAsmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdf
Asmiaty Abbas ( Proposal ) 8.pdf
 
6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docx6. Modul Mulok-1.docx
6. Modul Mulok-1.docx
 
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IIJURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMMODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
 
Rpp gaya antar molekul
Rpp gaya antar molekulRpp gaya antar molekul
Rpp gaya antar molekul
 
Rangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaranRangkuman metode pembelajaran
Rangkuman metode pembelajaran
 
LKPD Turunan.pdf
LKPD Turunan.pdfLKPD Turunan.pdf
LKPD Turunan.pdf
 
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docxModul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
Modul Ajar PAI BP Fase D Kelas 8 Bab 8 -.docx
 
My E-Journal
My E-JournalMy E-Journal
My E-Journal
 
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-CKumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
Kumpulan Soal PKB IPA SMP Modul KK-C
 
Format RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docxFormat RPP Model PBL.docx
Format RPP Model PBL.docx
 
S6 paud rat dasar mat sains 2016 1
S6 paud rat dasar mat sains 2016 1S6 paud rat dasar mat sains 2016 1
S6 paud rat dasar mat sains 2016 1
 
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendakiSesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
Sesi 4.4 langkah langkah pembelajaran yang dikehendaki
 
Pembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalahPembelajaran berbasis masalah
Pembelajaran berbasis masalah
 
6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docx6. Modul Mulok-2.docx
6. Modul Mulok-2.docx
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Rencana perbaikan pembelajaran

  • 1. Siklus I RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 21 WAKORSEL MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS / SEMESTER : VI / 1 WAKTU : 2 X 35 MENIT A. Kompetensi Dasar Memahami faktor penyebab perubahan benda B. Kompetensi Dasar Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, dan pembusukan) C. Indikator - Menjelaskan proses penyebab terjadinya pelapukan - Menjelaskan proses penyebab terjadinya perkaratan - Menjelaskan proses penyebab terjadinya pembusukan - Bagaimana cara pencegahan agar tidak terjadi pelapukan, perkaratan, dan pembusukan D. Tujuan Perbaikan Pembelajaran 1. Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu : - Menjelaskan konsep-konsep perubahan benda - Siswa dapat memahami proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan - Siswa dapat menjelaskan cara pencegahan proses pelapukan, perkaratan, dan pembusukan - Siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan pendidik / guru 2. Setelah mempelajari bab ini guru diharapkan mampu : - Mejelaskan konsep-konsep perubahan benda dengan menggunakan cara belajar diskusi dan tanya jawab - Memberikan pelajaran dengan menggunakan alat peraga yang bisa dimengerti oleh siswa - Dalam menerangkan materi guru atau pendidik kurang menfasilitasi diri atau pendidik banyak duduk dalam menerangkan materi - Dalam memberikan latihan atau tugas, siswa bisa mengerti - Meciptakan suasana yang kondusif E. Materi Perbaikan Pembelajaran faktor-faktor penyebab perubahan benda antara lain faktor : - faktor pelapukan