یک رویکرد تحقیقاتی عملی در ارتباط با کارآفرینی

1,469 views
1,401 views

Published on

Proffessor Arabiyoun
And
Aidin Salamzadeh

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,469
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

یک رویکرد تحقیقاتی عملی در ارتباط با کارآفرینی

  1. 1. یک رویکرد تحقیقاتی عملی در ارتباط با کارآفرینیفصل ششم.صفحه 144 تا 151<br />ارائه دهنده : آیدین سلام زاده<br />استاد مربوطه : دکتر عربیون<br />دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران<br />بهار 89<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  2. 2. یک مشاهده<br />Susman and Evered (1978: 585)<br />چرا میان تحقیقات صورت گرفته توسط محققین در ژورنال ها و دنیای واقعی مدیران تفاوت وجود دارد؟<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  3. 3. نظر آنها درباره این عدم ارتباط<br />رویکرد های مثبت گرای سنتی درباره علم، که بیشتر در قالب تحقیقات سازمانی بودند، به مدیران و افراد دانش کافی را جهت درک و مدیریت امور نمی دادند.<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  4. 4. راهکار پیشنهادی<br />بنظر آنها تحقیقات عملی احتمالا مناسب تر است<br />احتمالا این نوع تحقیق می تواند نظریه و عمل را به هم نزدیک کند<br />این روش با توجه به اقتضایی بودن اش می تواند قابلیت کارکنان در حل مسائل را ارتقا دهد<br />تحقیقات این اندیشمندان به علوم سازمان ارتباط داشت، با اینحال می توان از آن برای کارآفرینی نیز استفاده نمود<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  5. 5. Aldrich and Baker (1997: 398) have argued that even though entrepreneurship research is improving, it is still of limited topical concern and value to practicing managers.<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  6. 6. دو دغدغه حاضرین در عرصه کارآفرینی<br />پیشبرد دانش کاآفرینی<br />یافتن راهکارهای خوب و مناسب برای مسائلی که احتمالا کارآفرینان با آنها مواجه خواهند شد<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  7. 7. ساختار این بخش از کتاب<br />مرور و پرداختن مختصر به اساس فلسفی تحقیقات عملی <br />موضوع مطالعه، شامل زمینه کارآفرینی تحقیق<br />بحث درباره چالش های اساسی که باید در مطالعه مورد توجه قرار گیرند<br />نتیجه گیری : چگونگی امکان تاثیر بکارگیری دیدگاه تحقیقات و یادگیری عملی در فرایند توسعه فردی و سازمانی یک سازمان<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  8. 8. مروری بر تحقیقات عملی<br />رویکردی جدید است<br />از یک دسته از منابع فکری نشات می گیرد<br />کاری در حال پیشرفت است<br />سوالات زیادی درباره آن مطرح است<br />تاریخچه پیوسته ای درباره آن موجود نیست<br />این یک رشته دانشگاهی نیست، بلکه رویکردی به تحقیقات است که از دامنه وسیعی از رشته ها، همچون مردم شناسی، مدیریت و تغییر سازمان، آموزش و تئوری اجتماعی نشات گرفته است.<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  9. 9. رویکرد لوین- ایالات متحده آمریکا<br />لوین از این عبارت برای تبیین رویکردی انقلابی استفاده نمود که درآن سعی داشت نظریه پردازی را با تحقیق بر روی مسائل عملی تلفیق نموده و پیشگام گردد.<br />رویکرد او بر این فرض بنا نهاده شده بود که متخصصین در تحقیق مشارکت می نمایند، در حالیکه محققین نظریه را بدون کاربرد مطرح نمودند<br />در نتیجه نه متخصصین و نه محققین به نتیجه موفقیت آمیزی دست نیافتند<br />رویکرد او قصد داشت تا این دو را به هم نزدیک کند<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  10. 10. یک گروه بین رشته ای-انگلیس<br />ارائه رویکردی مشابه بصورت همزمان<br />رویکرد آنها تحلیل روانی و روانپزشکی اجتماعی بود، و نه روانشناسی اجتماعی<br />محققین به بکارگیری علوم اجتماعی متعهد شدند<br />هم بعنوان یک استراتژی جهت پیشبرد دانش بنیادین و هم بعنوان راهی برای ایجاد قابلیت مشارکت علوم اجتماعی در مواجهه با مسائل اجتماعی<br />تجربیات فنی-اجتماعی نیز بنوبه خود بشدت تحت تاثیر رابطه میان تحقیق عملی و دموکراسی اجتماعی قرار گرفتند(بویژه در اسکاندیناوی و علی الخصوص در نروژ)<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  11. 11. برخی از انواع تحقیقات عمل گرا<br />تحقیق مشارکتی<br />علم عمل و تحقیق شراکتی<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  12. 12. تحقیق عملی از دیدگاه ریزن و بردبری<br />یک خانواده از رویکردهای مشارکتی و عمل گرا در ارتباط با تحقیق، که سعی در تغییر سطوح گروه،سازمان و حتی اجتماع دارد<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  13. 13. سه مقوله مشترک در مفهوم <br />اول: هدف یک تحقیق عملی تمرکز بر ارتقا و مدیریت تغییر در یک مجموعه سازمانی معین است<br />دوم: باید بر روی همکاری بین تمام افراد درگیر در پروژه تحقیقاتی تاکیید گردد<br />سوم: باید بتوان نتایج یک تحقیق عملی را در زمینه های دیگر آورده و یا بکاربرد<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  14. 14. مطالعه موردی<br />یک کارخانه تولیدی محلی<br />SME<br />خانوادگی<br />با حدود 260 کارمند<br />در شمال ایرلند<br />شکل گیری کسب و کار : 1965<br />مسئولیت استراتژیک پیشبرد کسب و کار : با پسر موسس(مدیر اجرایی)<br />مدیر بازاریابی و فروش: دختر موسس<br />شرکت دارای دو بخش است : Hairco که یک محصولات مربوط به مو و لوازم زیبایی دارای برند را طراحی نموده و می سازد و Mouldco که اجزای پلاستیکی طراحی و تولید را برای عده ای از صنایع می نماید<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  15. 15. مطالعه موردی<br />بخش ها بطور متمایز فعالیت نموده و از جایگاه اقتصادی متفاوتی برخوردارند<br />بخش ها چند مایل از یکدیگر فاصله دارند<br />بخش ستادی هر دو بخش یکی است : مالی، طراحی و کیفیت و ...<br />مساله از زمانی شروع شد که مدیر پلاستکو در صدد استفاده از متخصصین برای بازبینی استراتژی شد<br />در آن زمان، استراتژی توسط گروهی از مدیران طراحی می شد<br />شرکت با رقابت برون مرزی شدیدی مواجه شد<br />مدیریت اندیشید که استفاده از مدیران بیشتر در تعین استراتژی می تواند موثر باشد<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  16. 16. تحقیق عملی: برخی نظرات درباره فرایند<br />Easterby-Smith et al. (1991) معتقد بودند که حداقل سه عامل در انجام تحقیق در یک کسب و کار و زمینه مدیریت از سایر حوزه ها متفاوت است.<br />مدیریت یک مقوله میان رشته ای است که از سایر رشته ها بهره می برد<br />برای داشتن پیامد هایی عملی می بایست تحقیق صورت گیرد<br />مدیران ارشد احتمالا تا زمانی که از سود خود مطمئن نشوند، اجازه دسترسی را به محققین نمی دهند<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  17. 17. مسائل دسترسی<br />در حالیکه دسترسی به یک سازمان برای محققین بسیار مشکل است، در این مورد این امر سخت تر هم می شود.....<br />چرا؟<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  18. 18. بدلیل ماهیت مشارکتی و همکارانه فرایند این نوع تحقیق<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />
  19. 19. بسیاری از اندیشمندان این امر را تا این حد برجسته نمی کنند، و بجای آن به این فرایند بطور فرایندی مستمر می نگرند<br />مصاحبه با افراد مختلف سازمان<br />ایجاد یک رابطه خوب بین محققان و مدیران<br />ایجاد فضای مشارکت<br />توجه مدیران شرکت به آموزش<br />انجام ارائه های گوناگون برای مدیران<br />دادن اطمینان به کارکنان در انعکاس نظرات<br />Info@salamzadeh.com;Arabiyoun@ut.ac.ir<br />

×