Corso Web 2.0 (2009): 13. Conclusione del corso

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Slide del corso sul Web 2.0 tenuto all'Università di Milano Bicocca da R.Polillo - Edizione ottobre 2009.
Vedi anche www.corsow.worpress.com

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Corso Web 2.0 (2009): 13. Conclusione del corso

  1. 1. CONCLUSIONI Che cosa portare a casa da questo corso Roberto Polillo, www.rpolillo.it Università degli Studi di Milano Bicocca Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione Corso Web 2.0 AA 2009-2010 R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  2. 2. Lo scopo…
  3. 3. Non così… R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  4. 4. Ma così… R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  5. 5. La rete cambia troppo velocemente per essere studiata sui libri…. R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  6. 6. All’inizio la vedevamo così... R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009) Una rete di [reti di] computer…
  7. 7. (una rete telefonica con i PC al posto dei telefoni…)
  8. 8. <ul><li>La mail </li></ul><ul><li>I trasferimenti di files </li></ul><ul><li>I newsgroup </li></ul><ul><li>… . </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  9. 9. ...poi la vedevamo così (circa 1995+)... Un gigantesco ipertesto…
  10. 10. <ul><li>I siti vetrina </li></ul><ul><li>I portali </li></ul><ul><li>I motori di ricerca </li></ul><ul><li>L’e-commerce </li></ul><ul><li>Il web come interfaccia </li></ul><ul><li>… . </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13. R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  14. 14. Poi la (prima) crisi… Indice Nasdaq 10 marzo 2000: 5049 9 ott 2002 : 1114 Google IPO 19 ago 2004 IPO Netscape 9 agosto 1995:
  15. 15. ...ma dopo l’abbiamo vista così (circa 2005+) Una rete di persone …
  16. 16. R.Polillo – Corso Web 2.0 (dic 2009)
  17. 17.
  18. 18. R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  19. 19. <ul><li>I blog </li></ul><ul><li>I social network </li></ul><ul><li>I contenuti prodotti dagli utenti </li></ul><ul><li>Le notizie prodotte dagli utenti </li></ul><ul><li>Le classificazioni prodotte dagli utenti </li></ul><ul><li>Le raccomandazioni prodotte dagli utenti </li></ul><ul><li>… </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  20. 20. Natale 2006
  21. 21. La creazione collettiva su larga scala <ul><li>Linux </li></ul><ul><li>Wikipedia </li></ul><ul><li>Wikinomics </li></ul><ul><li>… </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  22. 22. http://www.youtube.com/watch?v=KCey_nBm7Uc
  23. 23. Openness vs closeness <ul><li>“ Information wants to be free” </li></ul><ul><li>“ Share, Remix, Reuse – legally” </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  24. 24.
  25. 25. E ora?
  26. 26. Le nuvole (2010+) ... Un gigantesco computer …
  27. 27. La frammentazione…. <ul><li>dei dati </li></ul><ul><li>delle applicazioni </li></ul><ul><li>degli attori </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009) siti portale mashup
  28. 28. … e la virtualizzazione Acquisto il servizio da un singolo fornitore, ma le risorse che utilizzo possono provenire da una moltitudine di fornitori / infrastrutture diversi, a me non noti R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  29. 29. Piccoli esempi sconvolgenti (1) <ul><li>www.hyperwords.com </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  30. 30. Piccoli esempi sconvolgenti (2) <ul><li>Google real-time search </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  31. 31. La rapidità del cambiamento <ul><li>Noi cambiamo la rete… </li></ul><ul><li>… e la a rete cambia noi </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  32. 32. La crescita di Facebook e Twitter R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  33. 33. LeWeb, Paris, 9-10 dic 09
  34. 34. Le nostre “protesi”
  35. 35. Ora guardiamoci da lontano…
  36. 36. Un mondo a macchia di leopardo Dati 2007 Fonte: http://gandalf.it/, dati aggiornati ad agosto 2009
  37. 37. Un mondo a macchia di leopardo (II) ORKUT ORKUT FACEBOOK FACEBOOK FACEBOOK QQ V KONTAKTE HI5 HI5 MAKTOOB QQ: 300 Ml FACEBOOK: 200 ml Fonte: http://www.vincos.it/world-map-of-social-networks/ (giugno 2009)
  38. 38. Almost half the world — over three billion people — live on less than $2.50 a day http://www.globalissues.org
  39. 39. ICT4D <ul><li>Grandi opportunità per il sud del mondo </li></ul><ul><li>Principali fattori abilitanti: </li></ul><ul><ul><li>Telefonia mobile a basso costo </li></ul></ul><ul><ul><li>Connettività internet (fissa e mobile) </li></ul></ul><ul><ul><li>Banda larga (fissa e mobile) </li></ul></ul><ul><ul><li>Software open source </li></ul></ul><ul><ul><li>Cloud computing </li></ul></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  40. 40. Telefonia mobile <ul><li>Nel 2007: </li></ul><ul><li>1 miliardo di cellulari venduti nel mondo (e “solo” 400 milioni di PC) </li></ul><ul><li>Nel 2009: </li></ul><ul><li>90% della popolazione mondiale ha accesso a un telefono cellulare </li></ul>Fonte: Nazioni Unite R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  41. 41. 4.1 miliardi di abbonati! 19% nel 2002 12% nel 2000 Quasi 1 persona su 4
  42. 42.
  43. 43. INTERNET PENETRATION IN DEVELOPING COUNTRIES STILL LOW AT 13% … especially in Africa at 5%
  44. 44. Fixed broadband subscribers Mobile broadband subscribers 2% vs 20%
  45. 45. Source: ITU 2009 MOBILE CELLULAR DIVIDE IS SHRINKING 2008: 40% penetration! Higher growth (from 1% 2000 to 28% 2008) +32% 2006/07
  46. 46. Virtualizzazione vs globalizzazione <ul><li>La nuvola attraversa i confini nazionali, e può essere vista come la globalizzazione delle risorse informatiche </li></ul><ul><li>Grandi opportunità per i paesi in via di sviluppo </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  47. 47. Un solo esempio: www.cure4kids.org Sviluppato dal St.Jude Children Hospital di Memphis (Tennessee, USA) <ul><li>“ Cure4Kids is the leading education and collaboration web site dedicated to supporting the care of children with cancer and other catastrophic diseases worldwide. </li></ul><ul><li>Cure4Kids provides not only high quality content for continuing education but also web communication tools to support collaborations among pediatric oncologists and health professionals worldwide. </li></ul><ul><li>All content and services are provided at no cost to the users. </li></ul><ul><li>Cure4Kids provides educational content to more than 10,000 doctors, nurses and other healthcare professionals in 155 countries. Content is presented in the form of online seminars and conferences with audio narration; electronic full-text books and journals; and online self-paced courses </li></ul><ul><li>While most of the content is in English, there are selected materials in Spanish, Portuguese, Russian, Chinese, and Arabic. </li></ul><ul><li>There are also areas for groups to hold web-based meetings, share documents, and discuss clinical treatments of children with cancer. Over 120 international groups meet regularly on Cure4Kids to discuss difficult cases. </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  48. 48. www.cure4kids.org : utenti R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  49. 49. [email_address] <ul><li>“ T echnology A ssistance to N on- G overnmental O rganizations L aboratory” </li></ul><ul><li>Missione : Identificare, progettare e prototipare soluzioni ICT innovative, efficaci e sostenibili per le ONG e i loro “clienti” </li></ul><ul><li>www.labtango.wordpress.com </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  50. 50. Ma chi controlla le nuvole? R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  51. 51. Il primo nodo: chi controlla l’evoluzione delle tecnologie? <ul><li>Gli “effetti rete”: Winner takes all </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  52. 52. Il secondo nodo: chi controlla la infrastruttura di trasporto? <ul><li>La rete è “neutrale” o no? </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  53. 53. “ Cos’è internet e come smettere di confonderla con qualcos’altro” Da http://paolo.evectors.it/italian/worldOfEnds.html (Doc Searls e David Weinsberger) R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  54. 54. Il terzo nodo: chi controlla l’informazione? <ul><li>Chi cerca trova… chi trova conosce… </li></ul>R.Polillo - Corso Web 2.0 (dic 2009)
  55. 55. Clash of the clouds Fonte: “Clash of the cloiuds”, The Economist, 17 Oct 2009, vedi anche http://chutzpah.typepad.com/slow_movement/2009/10/economist-cloud-computing-battle-clash-of-the-clouds.html
  56. 56. Tutto questo ha meno di 20 anni di età… World Wide Web al CERN Mosaic (NCSA) Tim Berners-Lee fonda il W3C IPO di Netscape, MS Explorer, Amazon, eBay Boom e crollo del NASDAQ IPO di Google; Firefox WEB 1.0 WEB 2.0 crisi preistoria AOL compra Netscape; nasce Google 11 settembre Napster Crisi finanziaria crisi E poi? 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 90
  57. 57. Buon lavoro!

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