Submit Search
Upload
Routine to Research#1
•
2 likes
•
615 views
Prachyanun Nilsook
Follow
Routine to Research#1
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 34
Download now
Download to read offline
Recommended
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
Prachyanun Nilsook
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
Prachyanun Nilsook
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
Prachyanun Nilsook
การสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิด
Prachyanun Nilsook
การใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ชุดที่ 1
การใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ชุดที่ 1
Prachyanun Nilsook
เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน
ชื่อ น๊ะ'
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
Prachyanun Nilsook
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
Recommended
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
Prachyanun Nilsook
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
Prachyanun Nilsook
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
Prachyanun Nilsook
การสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิด
Prachyanun Nilsook
การใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ชุดที่ 1
การใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน ชุดที่ 1
Prachyanun Nilsook
เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน
ชื่อ น๊ะ'
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
Prachyanun Nilsook
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
จิตวิทยาพัฒนาการ
จิตวิทยาพัฒนาการ
Rukvicha Jitsumrawy
การสอบป้องกัน ดร.ธนสาร รุจิรา
การสอบป้องกัน ดร.ธนสาร รุจิรา
Prachyanun Nilsook
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้น
Pongtong Kannacham
การเขียนบทความวิจัย2559 1
การเขียนบทความวิจัย2559 1
Prachyanun Nilsook
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
Twatchai Tangutairuang
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
ธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะอาชีวศึกษา#1
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะอาชีวศึกษา#1
Prachyanun Nilsook
การนำเสนอผลการวิจัย
การนำเสนอผลการวิจัย
NU
การสร้างกรอบแนวคิดและการกำหนดตัวแปร#1
การสร้างกรอบแนวคิดและการกำหนดตัวแปร#1
Prachyanun Nilsook
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Thanyaret Kongraj
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
Atigarn Tingchart
กรอบแนวคิดในการวิจัย
กรอบแนวคิดในการวิจัย
NU
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
Bank Sangsudta
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
Prachyanun Nilsook
Best practice
Best practice
มณฑาทิพย์ บุตรโม
การแยกสารเนื้อผสม
การแยกสารเนื้อผสม
Aung Aung
Leadership
Leadership
papatsa
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Prachyanun Nilsook
More Related Content
What's hot
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
จิตวิทยาพัฒนาการ
จิตวิทยาพัฒนาการ
Rukvicha Jitsumrawy
การสอบป้องกัน ดร.ธนสาร รุจิรา
การสอบป้องกัน ดร.ธนสาร รุจิรา
Prachyanun Nilsook
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้น
Pongtong Kannacham
การเขียนบทความวิจัย2559 1
การเขียนบทความวิจัย2559 1
Prachyanun Nilsook
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
Twatchai Tangutairuang
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
ธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะอาชีวศึกษา#1
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะอาชีวศึกษา#1
Prachyanun Nilsook
การนำเสนอผลการวิจัย
การนำเสนอผลการวิจัย
NU
การสร้างกรอบแนวคิดและการกำหนดตัวแปร#1
การสร้างกรอบแนวคิดและการกำหนดตัวแปร#1
Prachyanun Nilsook
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Thanyaret Kongraj
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
Atigarn Tingchart
กรอบแนวคิดในการวิจัย
กรอบแนวคิดในการวิจัย
NU
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
Bank Sangsudta
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
Prachyanun Nilsook
Best practice
Best practice
มณฑาทิพย์ บุตรโม
การแยกสารเนื้อผสม
การแยกสารเนื้อผสม
Aung Aung
Leadership
Leadership
papatsa
What's hot
(20)
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
จิตวิทยาพัฒนาการ
จิตวิทยาพัฒนาการ
การสอบป้องกัน ดร.ธนสาร รุจิรา
การสอบป้องกัน ดร.ธนสาร รุจิรา
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การเขียนบทความวิจัย2559 1
การเขียนบทความวิจัย2559 1
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง เว็บไซต์ NIFTY HEALTH ด้วยภาษา HTML
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะอาชีวศึกษา#1
เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบฐานสมรรถนะอาชีวศึกษา#1
การนำเสนอผลการวิจัย
การนำเสนอผลการวิจัย
การสร้างกรอบแนวคิดและการกำหนดตัวแปร#1
การสร้างกรอบแนวคิดและการกำหนดตัวแปร#1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
กรอบแนวคิดในการวิจัย
กรอบแนวคิดในการวิจัย
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ทฤษฎีการออกแบบเว็บไซต์
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
Best practice
Best practice
การแยกสารเนื้อผสม
การแยกสารเนื้อผสม
Leadership
Leadership
Similar to Routine to Research#1
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Prachyanun Nilsook
R2 r2558 workshop2
R2 r2558 workshop2
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
Prachyanun Nilsook
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
Prachyanun Nilsook
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
Prachyanun Nilsook
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
Prachyanun Nilsook
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
Prachyanun Nilsook
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
Prachyanun Nilsook
R2 r
R2 r
Prachyanun Nilsook
การเรียนรู้แบบวิจัยเป็นฐาน
การเรียนรู้แบบวิจัยเป็นฐาน
Prachyanun Nilsook
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
Prachyanun Nilsook
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
Prachyanun Nilsook
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
Prachyanun Nilsook
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
Prachyanun Nilsook
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#1
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#1
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
Prachyanun Nilsook
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#2
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#2
Prachyanun Nilsook
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
Prachyanun Nilsook
Similar to Routine to Research#1
(20)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
R2 r2558 workshop2
R2 r2558 workshop2
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
R2 r
R2 r
การเรียนรู้แบบวิจัยเป็นฐาน
การเรียนรู้แบบวิจัยเป็นฐาน
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
การดำเนินงานวิจัยและงานวิชาการเพื่อขอตำแหน่งทางวิชาการ#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#2
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#1
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#1
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#2
หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์#2
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
More from Prachyanun Nilsook
Tows matrix
Tows matrix
Prachyanun Nilsook
Ict69
Ict69
Prachyanun Nilsook
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
Prachyanun Nilsook
E agriculture online_training
E agriculture online_training
Prachyanun Nilsook
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
Prachyanun Nilsook
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
Prachyanun Nilsook
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
Prachyanun Nilsook
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
Prachyanun Nilsook
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
Prachyanun Nilsook
Instructional innovation
Instructional innovation
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย2
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
Prachyanun Nilsook
IEC2012_International_e-Learning_2012
IEC2012_International_e-Learning_2012
Prachyanun Nilsook
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
Prachyanun Nilsook
It pr hospital
It pr hospital
Prachyanun Nilsook
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
Prachyanun Nilsook
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
Prachyanun Nilsook
Research report2
Research report2
Prachyanun Nilsook
การเขียนรายงานการวิจัย1
การเขียนรายงานการวิจัย1
Prachyanun Nilsook
More from Prachyanun Nilsook
(20)
Tows matrix
Tows matrix
Ict69
Ict69
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
E agriculture online_training
E agriculture online_training
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
Instructional innovation
Instructional innovation
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
IEC2012_International_e-Learning_2012
IEC2012_International_e-Learning_2012
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
It pr hospital
It pr hospital
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
Research report2
Research report2
การเขียนรายงานการวิจัย1
การเขียนรายงานการวิจัย1
Routine to Research#1
1.
การปฏิบัติงานประจาสู่การวิจัย Routine to Research:
R2R รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com
2.
Routine to Research
: R2R กิจกรรมการปฏิบัติงานประจาสู่การวิจัย Routine to Research : R2R ณ ห้องประชุมต้นโมก อาคารบรรณราชนครินทร์ ดาเนินการโดย สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา วันอังคารที่ 17 มีนาคม 2558
3.
ประเด็นสนทนา Routine to
Research : R2R การตั้งชื่อหัวข้อวิจัย กรอบแนวคิดในการวิจัย ขั้นตอนการเขียนเค้าโครงวิจัย ขั้นตอนการทาวิจัย การนาเสนอผลงานวิจัย
4.
ประเมินตนเองก่อนอบรม
5.
What is Routine
to Research
6.
Routine to Research
: R2R การวิจัย R2R ก็คือ การทางานวิจัยจากงานประจา หรือ ทางานประจาจนเป็นงานวิจัย โดยมุ่งเน้นที่จะนา การ วิจัยไปพัฒนาการทางานประจาของ ตนให้ดีขึ้น เป็นลาดับแรก ไม่เน้น ความเป็นเลิศทางวิชาการ การทาวิจัยโดยใช้ปัญหาจากงานประจา เพื่อนาไป แก้ปัญหาและใช้ผลของการวิจัยในการพัฒนางาน ประจา
7.
ความเป็น R2R R2R มีองค์ประกอบที่สาคัญ
4 อย่าง หัวข้อวิจัย R2R มาจากงานประจา ผู้วิจัย R2R เป็นผู้ทางานประจา ผลลัพธ์การวิจัย R2R เป็นข้อมูลที่ได้มาจากงานประจา การนาผลการวิจัย R2R นาไปใช้ประโยชน์ในงานประจา
8.
R2R อย่างมีความสุข สร้างคุณค่าความหมายใหม่ให้กับงานประจา ทาให้งานประจานาเราไปสู่การเข้าใจผู้อื่นอย่างลึกซึ้ง ทาให้งานประจาสร้างความรู้ให้กับเรา
9.
ระเบียบวิธีวิจัย การวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) การวิจัยเชิงคุณภาพ
(Qualitative Research) การวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) การวิจัยและพัฒนา (R&D) ฯลฯ
10.
R2R กับงานวิจัยแบบอื่น ๆ R2R
คือ การวิจัยชั้นเรียน ถ้าท่านเป็นครู R2R คือ การวิจัยปฏิบัติการ ถ้าท่านเป็นพนักงาน บริษัท R2R คือ การวิจัยและพัฒนา ถ้าท่านเป็นนักคิดและ นักสร้างสรรค์ R2R ไม่ได้มุ่งความเป็นเลิศทางวิชาการ และไม่ใช้ แนวคิดแบบวิทยานิพนธ์
11.
ผู้เกี่ยวข้องกับ R2R 1 กลุ่มวิจัย ผู้ปฏิบัติงานที่ต้องการ พัฒนางานประจา พัฒนาการบริการ ต้องการความก้าวหน้าใน หน้าที่การงาน มีใจรักที่จะ เรียนรู้และพัฒนาตนเอง 3 ผู้บริหาร มีความรู้และเข้าใจ แนวคิดกิจกรรม
R2R ส่งเสริมและสนับสนุนใช้ R2R เป็นเครื่องมือ ในการพัฒนาคน พัฒนา งานประจา นาองค์กรสู่ องค์กรแห่งการเรียนรู้ 2 ที่ปรึกษาวิจัย เป็นพี่เลี้ยงของกลุ่มวิจัย ให้ คาปรึกษา แนะนาวิธีวิจัย อานวยความสะดวกในการ วิจัย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ เข้าถึงและเข้าใจ R2R ว่า นาสู่การพัฒนางานประจา
12.
ปัจจัยความสาเร็จของ R2R ผู้บริหารเข้าใจ ผู้ปฏิบัติงานเข้าถึง ผลการวิจัยใช้ประโยชน์จริง กลายเป็นวัฒนธรรมองค์กร เป็นเครื่องมือขององค์กรแห่งการเรียนรู้
13.
การถอดบทเรียน R2R ความเข้าใจปรากฎการเชิงลึก การปรับกระบวนทัศน์การทางาน ถอดประสบการณ์จากปัญหา ค้นคว้าหาคาตอบ
14.
R2R กับ KM ขั้นตอน
R2R ขั้นตอน KM การระบุปัญหาวิจัย การทบทวนวรรณกรรม การกาหนดเค้าโครงวิจัย การกาหนดระเบียบวิธีวิจัย การดาเนินการวิจัย การเขียนบทความวิจัยเผยแพร่ การนาไปใช้ประโยชน์ในงานประจา การบ่งชี้ความรู้ การสร้างและแสวงหาความรู้ การจัดความรู้ให้เป็นระบบ การประมวลและกลั่นกรองความรู้ การเข้าถึงความรู้ การแบ่งปันและแลกเปลี่ยนความรู้ การเรียนรู้
15.
R2R > Learning
Organization R2R สู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ ผลงานวิจัย การวิจัย งานประจา ผู้ปฏิบัติงาน การนาไปใช้
16.
ตัวอย่างรายชื่องานวิจัย R2R การพัฒนาคุณภาพการนาผลงานวิจัยมาใช้เป็นแนวปฏิบัติการพยาบาล
การเพิ่มอัตราการปฏิบัติตามแนวทางปฏิบัติ (CPG) การดูแลหญิงตั้งครรภ์ที่มีภาวะครรภ์เกินกาหนด ในโรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา การพัฒนารูปแบบการดูแลต่อเนื่องด้วยระบบการจัดการพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือด สมอง การพัฒนาการดูแลทารกแรกเกิดเพื่อป้องกันภาวะ Hypothermiaใน 2 ชั่วโมงแรกหลังคลอด การสารวจเพื่อลดระยะเวลาในการรอคอยของผู้ป่วยสิทธิ์ประกันสังคม การพัฒนาระบบการจัดเก็บภาพถ่าย การพัฒนาระบบจดหมายเวียนอิเล็กทรอนิกส์ ภายในโรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา ผลของการใช้แผ่นป้ายกากับการใช้ยา Warfarin เพื่อลดการเกิดความคาดเคลื่อนทางยา (Med error) ในผู้ป่วยที่ใช้ยา warfarin
17.
ตัวอย่างงานวิจัย R2R :
R&D
18.
ตัวอย่างงานวิจัย R2R :
กรณีศึกษา (Case Study)
19.
ตัวอย่างงานวิจัย R2R แบบ
Participatory Action Research : PAR
20.
R2R ความแตกต่างจากวิจัยทั่วไป R2R ใช้ระเบียบวิธีวิจัยที่มีอยู่เดิม R2R
วิจัยเพื่อนาไปสู่การปฏิบัติ R2R ทาได้ทุกคน ไม่ใช่เฉพาะอาจารย์หรือบัณฑิตศึกษา R2R ทาคนเดียวหรือทาเป็นกลุ่มก็ได้ R2R เริ่มจากปัญหาในงานประจา ไม่ใช่การสร้างองค์ความรู้ใหม่ R2R ใช้ทุนมนุษย์ทุนปัญญา ไม่ใช้ทุนวิจัยมากนัก R2R วิธีการวิจัยไม่ซับซ้อน R2R ไม่เน้นจานวนผลงาน เน้นการพัฒนาคน
21.
R2R2R Routine to Research
to Routine
22.
หัวใจของ R2R คือพัฒนาคน R2R
เน้นการพัฒนาคน ทุนมนุษย์ ทุนทาง ปัญญาของมนุษย์ R2R เมื่อคนได้รับการพัฒนาก็จะไปพัฒนา งานให้ดียิ่งขึ้น R2R ผลงานคือผลพลอยได้จากการพัฒนา R2R ผลการประกันคุณภาพคือผลพลอยได้
23.
สรุปขั้นตอน R2R
24.
การประเมินโครงร่างวิจัย R2R ลาดับ ขั้นตอน
เกณฑ์ประเมิน ผลการประเมิน 1. ชื่อเรื่องเป็นการวิจัยจากงานประจา 5 2. วัตถุประสงค์การวิจัยเป็นประโยชน์กับงานประจา 5 3. ปัญหางานวิจัยมาจากงานประจา 5 4. หลักการและเหตุควรแก่การศึกษา 10 5. การทบทวนวรรณกรรมเพียงพอและเหมาะสม 10 6. วิธีการดาเนินการวิจัย 10 7. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 5 8. วิธีการเก็บข้อมูล 5 9. เครื่องมือวิจัย 5 10. การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ 5 11. ความถูกต้องของการอ้างอิง ข้อมูลและเอกสาร 5 12. ประโยชน์ที่ได้จากการวิจัยต่องานประจา 30 คะแนนรวม 100
25.
ตัวอย่างการนาเสนอผลงานวิจัย R2R ในวารสาร
26.
http://www.r2rthailand.org
27.
http://www.si.mahidol.ac.th/r2 r
28.
http://www.en.mahidol.ac.th/jpr2r/
29.
R2R Newsletter
30.
http://www.ayhosp.go.th/ay- hosp/index.php/research
31.
บทสรุป R2R ไม่ใช่การเพิ่มภาระงานประจา แต่เป็น เครื่องมือในการทางานประจา R2R
ทาวิจัยเพื่อพัฒนาตนเอง ไม่เน้นความเป็นเลิศ ทางวิชาการ แต่ต้องมีหลักวิชาการ R2R ทาวิจัยเพื่อพัฒนางาน ไม่ใช่ทาไปวัน ๆ เพียง ให้ผ่านพ้นไป
32.
คาถาม ??? ขอต้อนรับสู่โลกแห่งการเรียนรู้ Routine to Research
33.
Thank You รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์
นิลสุข ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com 081-7037515
34.
www.themegallery.com Add your company
slogan
Download now