SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
ΔΡΓΑ΢ΗΑ ΚΔΗΜΔΝΩΝ ΑΠΟ ΣΖΝ ΜΑΘΖΣΡΗΑ ΥΡΗ΢ΣΗΝΑ ΛΔΝΑ ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ΢ Α1
ΣΟΤ 5ΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΑΜΑΡΟΤ΢ΗΟΤ
ΟΜΑΓΑ ΓΤΝΑΗΚΩΝ
ΔΠΣΑΝΖ΢ΗΑΚΖ ΢ΥΟΛΖ
Γ. ΢ΟΛΩΜΟ΢
ΔΛΔΤΘΔΡΟΗ ΠΟΛΗΟΡΚΖΜΔΝΟΗ
Οη Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη είλαη από ηα θνξπθαία έξγα ηνπ ΢νισκνύ θαη ηεο λενειιεληθήο πνίεζεο γεληθόηεξα.
Μπνξνύκε επίζεο λα πνύκε όηη είλαη ην έξγν δσήο ηνπ ΢νισκνύ, αθνύ, όπσο θαίλεηαη, ηνλ απαζρόιεζε ζε όιε ηε
δηάξθεηα ηεο ώξηκεο πνηεηηθήο ηνπ πεξηόδνπ.
Θέκα ηνπ είλαη ν εξσηθόο αγώλαο ησλ Μεζνινγγηηώλ θαηά ηε δεύηεξε πνιηνξθία ηνπ Μεζνινγγίνπ (1825-1826) σο
ηελ απεγλσζκέλε έμνδν, ηελ παξακνλή ησλ Βαΐσλ. Ο πνηεηήο μεθηλώληαο από ην ζπγθεθξηκέλν ηζηνξηθό γεγνλόο
αλάγεηαη ζηνλ αγώλα ηνπ αλζξώπνπ γηα ηελ εζηθή, ηελ εζσηεξηθή ηνπ ειεπζεξία. Σν έξγν όκσο πνηέ δελ
νινθιεξώζεθε θαη έθηαζε ζ' εκάο ζε ρεηξόγξαθα «απνζπάζκαηα» ζπγθξνηεκέλα ζε ηξία ΢ρεδηάζκαηα1 πνπ ην
θαζέλα ηνπο αληηπξνζσπεύεη όρη κνλάρα δηαθνξεηηθό ζηάδην επεμεξγαζίαο αιιά θαη δηαθνξεηηθή πνηεηηθή
αληίιεςε. Σν αξρηθό ζρεδίαζκα, «ζπλζεκέλν εηο είδνο πξνθεηηθνύ ζξήλνπ εηο ην πέζηκν ηνπ Μεζνινγγίνπ», πξέπεη
λα γξάθηεθε γύξσ ζηα 1830. Παξνπζηάδεη ζηελή ζρέζε κε ην 5ν θεθ. ηεο Γπλαίθαο ηεο Εάθπζνο. Σν Β' ΢ρεδίαζκα,
ζε ζηίρνπο δεθαπεληαζύιιαβνπο νκνηνθαηάιεθηνπο δεπγαξσηνύο, «εηο ην νπνίνλ εηθνλίδνλην ηα παζήκαηα ησλ
γελλαίσλ αγσληζηάδσλ εηο ηεο πζηεξηλέο εκέξεο ηεο πνιηνξθίαο έσο νπνύ έθακαλ ην γηνπξνύζη», ην δνύιεπε ν
πνηεηήο από ην 1833 σο ην 1844, νπόηε αξρίδεη λα ην μαλαπιάζεη ζε λέα κνξθή (Γ' ΢ρεδίαζκα), ζε ζηίρνπο ιηηνύο,
ρσξίο νκνηνθαηαιεμίεο, αιιά αξκνληθόηαηνπο.
Πξηλ από ηα ηξία ΢ρεδηάζκαηα παξαζέηνπκε ΢ηνραζκνύο ηνπ πνηεηή (δειαδή ζεκεηώζεηο ηνπ γηα ηηο βαζηθέο αξρέο
πνπ ζ' αθνινπζνύζε θαηά ηε ζύλζεζε).
΢' απηνύο ζα βξνύκε ηηο βαζηθέο πνηεηηθέο ηδέεο ηνπ έξγνπ θαη ζηνηρεία πνπ θσηίδνπλ αξθεηά ζεκεία ηνπ. Θα πξέπεη
λα έρνπκε ππόςε καο όηη αλάκεζα ζηα απνζπάζκαηα δελ ππάξρεη πάληα αιιεινπρία (ρξνληθή, ζεκαηηθή ή
λνεκαηηθή), αιιά ηα πεξηζζόηεξα έρνπλ κηα απηνηέιεηα. Σα ρσξία ζε πεδό αλήθνπλ ζηνλ πνηεηή, ελώ νη
παξέκβιεηεο δηεπθξηληζηηθέο ζεκεηώζεηο (κε πιάγηα ζηνηρεία) είλαη ηνπ Πνιπιά.
Βαζηθό θείκελν γηα ηελ θαηαλόεζε ηνπ ζνισκηθνύ έξγνπ είλαη ηα Πξνιεγόκελα ηνπ Ηάθσβνπ Πνιπιά(ζηελ έθδνζε
ησλ Δπξηζθνκέλσλ). Μηιώληαο εηδηθά γηα ηνπο Διεύζεξνπο Πνιηνξθεκέλνπο ν Πνιπιάο ιέεη όηη ε εζηθή ειεπζεξία
είλαη ην πην νρπξό θαηαθύγην ηεο αλζξώπηλεο ςπρήο πνπ πνιηνξθείηαη από ηε θπζηθή βία. Ο άλζξσπνο πνπ
ζπλεηδεηνπνηεί ηελ απηνλνκία ηνπ απέλαληη ζηηο θπζηθέο δπλάκεηο νδεγείηαη ζηε δξάζε θαη από ηε ζύγθξνπζε απηή
γελληνύληαη νη πςειέο πξάμεηο. ΢ην πνίεκα έπξεπε λα θαλεί αθέξαηνο ν άλζξσπνο· ην ύςνο ηεο ςπρήο ηνπ θαη
ζπλάκα ηα θπζηθά αηζζήκαηα (έξσηαο, κεηξηθή αγάπε, ελζνπζηαζκόο ηεο δόμαο, θηινδσία, έξσηαο πξνο ηα θάιιε
ηεο θύζεο) ζε όιε ηνπο ηε ζθνδξόηεηα, ηελ ώξα πνπ ηα ζθεπάδεη ε ζθηά ηνπ ζαλάηνπ. Καη ζπγρξόλσο απηή ε
ππεξνρή ηνπ πλεύκαηνο κπξνζηά ζηε βία έπξεπε λα θαλεί θαη ζηνλ αλδξηθό θαη ζην γπλαηθείν ραξαθηήξα.
΢ηελ νπξάληα γαιήλε, όπνπ πςώλεη ν ΢νισκόο ηνπο Πνιηνξθεκέλνπο, έηζη πνπ «όια ηνπο ηα έξγα ηα ιόγηα θαη νη
ζηνραζκνί λα παξνκνηάδνληαη κε ην σξαηόηεξν θαη ηεξπλόηεξν γέλλεκα ηεο θύζεο» (΢ρεδ. Γ', απόζπ. 2, ζη. 1-3)
αληηπαξαηάζζεηαη ε άγξηα δσηθή δύλακε ηνπ βαξβάξνπ πνπ πεξηπαίδεη ηελ αδπλακία ηνπο (΢ρεδ. Β', απόζπ. 3),
αιιά ηειηθά, ηαπεηλσκέλνο, αδεκνλεί πνπ δελ κπνξεί λα ηνπο θαηαβάιεη. Έηζη νη Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη
ζξηακβεύνπλ θαη κέζα ζηελ ςπρή ησλ ερζξώλ ηνπο.
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΑ Α'
1
Σόηεο εηαξαρηήθαλε ηα ζσζηθά κνπ θαη έιεγα πσο ήξζε ώξα λα μεςπρήζσ· θη επξέζεθα ζε ζθνηεηλό ηόπν θαη
βξνληεξό, πνπ εζθηξηνύζε ζαλ θισλί ζηάξη ζην κύιν πνπ αιέζεη νγιήγνξα, σζάλ ην ρόριν ζην λεξό πνπ
αλαβξάδεη· εηόηεο εθαηάιαβα πσο εθείλν ήηαλε ην Μεζνιόγγη· αιιά δελ έβιεπα κήηε ην θάζηξν, κήηε ην
ζηξαηόπεδν, κήηε ηε ιίκλε, κήηε ηε ζάιαζζα, κήηε ηε γε πνπ επάηνπλα, κήηε ηνλ νπξαλό· εθαηαζθέπαδε όια ηα
πάληα καπξίια θαη πίζζα, γηνκάηε ιάκςε, βξνληή θαη αζηξνπειέθη· θαη ύςσζα ηα ρέξηα κνπ θαη ηα κάηηα κνπ λα
θάκσ δέεζε, θαη ηδνύ κεο ζηελ θαπλίια κία κεγάιε γπλαίθα κε θόξεκα καύξν ζαλ ηνπ ιαγνύ ην αίκα, όπνπ ε ζπίζα
έγγηδε θη εζβελόηνπλε· θαη κε θσλή πνπ κνπ εθαίλνληαλ πσο ληθάεη ηελ ηαξαρή ηνπ πνιέκνπ άξρηζε:
«Σν ράξακα επήξα
Σνπ Ήιηνπ ην δξόκν,
Κ ξεκώληαο ηε ιύξα
Σε δίθαηε ζηνλ ώκν
Κη απ' όπνπ ραξάδεη
Ωο όπνπ βπζά,
Σα κάηηα κνπ δελ είδαλ ηόπνλ ελδνμόηεξνλ από ηνύην ην αισλάθη.»

2

3

Παξάκεξα ζηέθεη
Ο άληξαο θαη θιαίεη·
Αξγά ην ηνπθέθη
΢εθώλεη θαη ιέεη:
«΢ε ηνύην ην ρέξη
Ση θάλεηο εζύ;
Ο ερζξόο κνπ ην μέξεη
Πσο κνπ είζαη βαξύ.»

Γξηθνύλ λα ηαξάδεη
Σνπ ερζξνύ ηνλ αέξα
Μηαλ άιιε, πνπ κνηάδεη
Σ' αληίιαινπ πέξα·
Καη μάθλνπ πεηηέηαη
Με ηξόκνπ ιαιηά·
Πνιιεώξα γξηθηέηαη,
Κη ν θόζκνο βξνληά.

4
Σεο κάλαο σ ιαύξα!
Σα ηέθλα ηξηγύξνπ
Φζαξκέλα θαη καύξα
΢αλ ίζθηνπο νλείξνπ·
Λαιεί ην πνπιάθη
΢ηνπ πόλνπ ηε γε
Καη βξίζθεη ζππξάθη
Καη κάλα θζνλεί

Ακέξηκλνλ όληαο
Σ' Αξάπε ην ζηόκα
΢θπξίδεη, πεξλώληαο
΢ηνπ Μάξθνπ ην ρώκα·
Γηαβαίλεη, θη αγάιη
Ξαπιώλεη' εθεί
Πνπ εβγήθ' ε κεγάιε
Σνπ Μπάηξνλ ςπρή.

5

6

Πξνβαίλεη θαη θξάδεη
Σα έζλε ζθηαζκέλα.

Καη σ πείλα θαη θξίθε!
Γε ζθνύδεη ζθπιί!

7
Καη ε κέξα πξνβαίλεη,
Σα λέθηα ζπληξίβεη·
Να, ε λύρηα πνπ βγαίλεη
Κη αζηέξη δελ θξύβεη.
Α΢ΚΖ΢ΔΗ΢:
Να θαηαγξάςεηε ηελ ζεκαηνινγία ηνπ πνηήκαηνο.
Σν ζέκα ηνπ πνηήκαηνο ‘Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη’ ηνπ Γηνλύζηνπ ΢νισκνύ είλαη ν εξσηθόο αγώλαο ησλ
Μεζνινγγηηώλ θαηά ηελ δεύηεξε πνιηνξθία ηνπ Μεζνινγγίνπ(1825-1826) από ηελ κάρε ηεο Κιείζνβαο. Ο
πνηεηήο, κε αθνξκή απηό ην ηζηνξηθό γεγνλόο πεξηγξάθεη ηηο θηλήζεηο ηνπ αλζξώπνπ πνπ έθαλε ηελ επνρή
εθείλε.
Να βξείηε ηα γισζζηθά ζηνηρεία ηνπ πνηήκαηνο.
Δπάηνπλα: παηνύζα.
Αξγά: κε αξγέο θηλήζεηο.
Γξηθνύλ: θαηαιαβαίλνπλ.
Αγάιη: ζηγά ζηγά.
΢θηαζκέλα: θνβηζκέλα, ηξνκαγκέλα.
Πξνβαίλεη: πξνρσξεί.
Νέθηα: λέθε, ζύλλεθα.
Να βξείηε ηα εθθξαζηηθά κέζα ηνπ πνηήκαηνο.
Γιώζζα: απιή, δεκνηηθή.
Παξνκνηώζεηο : <<ζε ζθνηεηλό ηόπν θαη βξνληεξό, πνπ εζθηξηνύζε ζαλ θισλί ζηάξη ζην κύιν πνπ αιέζεη
νγιήγνξα, σζάλ ην ρόριν ζην λεξό πνπ αλαβξάδεη>>,<<κία κεγάιε γπλαίθα κε θόξεκα καύξν ζαλ ηνπ
ιαγνύ ην αίκα>>.
Δηθόλεο: πνιύ παξαζηαηηθέο θαη άκεζεο ζε όιν ην ΢ρεδίαζκα Α΄.
Ύθνο: επίζεκν.

More Related Content

What's hot

Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasChristos Loizos
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ  ΣΤΟΥΣ ...ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ  ΣΤΟΥΣ ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ...Τριανταφυλλιά Λούκου
 
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1koutsogeo
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAlamprini59
 
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗanny1976
 
εισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορικήεισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορικήAntonis Stergiou
 
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας ΕλλάδαςΦαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδαςvaralig
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑlamprini59
 
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τπαιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τalexandratzo
 
Πεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαΠεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαPetros Karapetros
 
ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣthcaps
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»alexandratzo
 
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίησηΣτύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίησηalexandratzo
 
εθελοδουλία
εθελοδουλίαεθελοδουλία
εθελοδουλίαkostas filos
 
Diatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dinaDiatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dinavmantza
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος2gelkorinth
 

What's hot (20)

Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ  ΣΤΟΥΣ ...ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ  ΣΤΟΥΣ ...
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΣΤΟΥΣ ...
 
Ακρίτες
ΑκρίτεςΑκρίτες
Ακρίτες
 
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
 
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ & ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
εισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορικήεισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορική
 
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας ΕλλάδαςΦαγητά και  συνταγές της  Αρχαίας Ελλάδας
Φαγητά και συνταγές της Αρχαίας Ελλάδας
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
 
Γεωγραφια Κεφάλαιο 20
Γεωγραφια  Κεφάλαιο 20Γεωγραφια  Κεφάλαιο 20
Γεωγραφια Κεφάλαιο 20
 
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τπαιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
παιχνιδι ρολων με αξιοποιηση ψ.τ
 
Πεπτικό Σύστημα
Πεπτικό ΣύστημαΠεπτικό Σύστημα
Πεπτικό Σύστημα
 
ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ
ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
 
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίησηΣτύλ μάθησης και διαφοροποίηση
Στύλ μάθησης και διαφοροποίηση
 
εθελοδουλία
εθελοδουλίαεθελοδουλία
εθελοδουλία
 
Diatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dinaDiatrofi kafetzi dina
Diatrofi kafetzi dina
 
Aναπνοή
AναπνοήAναπνοή
Aναπνοή
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
 
ψείρες
ψείρεςψείρες
ψείρες
 

Viewers also liked

Ways to use a first aid kit
Ways to use a first aid kitWays to use a first aid kit
Ways to use a first aid kitkaiden2010
 
Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101
Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101
Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101tathiref
 
Aνδρεασ καλβοσ
Aνδρεασ  καλβοσAνδρεασ  καλβοσ
Aνδρεασ καλβοσpemptoussia
 
ποιηματα διονυσιοσ σολωμοσ
ποιηματα διονυσιοσ  σολωμοσποιηματα διονυσιοσ  σολωμοσ
ποιηματα διονυσιοσ σολωμοσpemptoussia
 
εργασια 2
εργασια 2εργασια 2
εργασια 2pemptoussia
 
Ασκήσεις Λογοτεχνίας
Ασκήσεις Λογοτεχνίας Ασκήσεις Λογοτεχνίας
Ασκήσεις Λογοτεχνίας pemptoussia
 
ερωτόκριτος
ερωτόκριτοςερωτόκριτος
ερωτόκριτοςpemptoussia
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ pemptoussia
 
Νίκος Εγγονόπουλος
Νίκος ΕγγονόπουλοςΝίκος Εγγονόπουλος
Νίκος Εγγονόπουλοςpemptoussia
 
ερωτος αποτελεσματα
ερωτος αποτελεσματαερωτος αποτελεσματα
ερωτος αποτελεσματαpemptoussia
 
λογοτεχνία
λογοτεχνίαλογοτεχνία
λογοτεχνίαpemptoussia
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗpemptoussia
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝpemptoussia
 
Εργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας Μιχάλης
Εργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας ΜιχάληςΕργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας Μιχάλης
Εργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας Μιχάληςpemptoussia
 
Types of skill
Types of skillTypes of skill
Types of skillmbrennan07
 
ελεύθεροι πολιορκημένοι.
ελεύθεροι πολιορκημένοι.ελεύθεροι πολιορκημένοι.
ελεύθεροι πολιορκημένοι.pemptoussia
 

Viewers also liked (16)

Ways to use a first aid kit
Ways to use a first aid kitWays to use a first aid kit
Ways to use a first aid kit
 
Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101
Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101
Tathir abdulrazak, indan culture, eng 101
 
Aνδρεασ καλβοσ
Aνδρεασ  καλβοσAνδρεασ  καλβοσ
Aνδρεασ καλβοσ
 
ποιηματα διονυσιοσ σολωμοσ
ποιηματα διονυσιοσ  σολωμοσποιηματα διονυσιοσ  σολωμοσ
ποιηματα διονυσιοσ σολωμοσ
 
εργασια 2
εργασια 2εργασια 2
εργασια 2
 
Ασκήσεις Λογοτεχνίας
Ασκήσεις Λογοτεχνίας Ασκήσεις Λογοτεχνίας
Ασκήσεις Λογοτεχνίας
 
ερωτόκριτος
ερωτόκριτοςερωτόκριτος
ερωτόκριτος
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
 
Νίκος Εγγονόπουλος
Νίκος ΕγγονόπουλοςΝίκος Εγγονόπουλος
Νίκος Εγγονόπουλος
 
ερωτος αποτελεσματα
ερωτος αποτελεσματαερωτος αποτελεσματα
ερωτος αποτελεσματα
 
λογοτεχνία
λογοτεχνίαλογοτεχνία
λογοτεχνία
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
 
Εργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας Μιχάλης
Εργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας ΜιχάληςΕργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας Μιχάλης
Εργασία Ελισάβετ Μαρτινέγκου | Μούκας Μιχάλης
 
Types of skill
Types of skillTypes of skill
Types of skill
 
ελεύθεροι πολιορκημένοι.
ελεύθεροι πολιορκημένοι.ελεύθεροι πολιορκημένοι.
ελεύθεροι πολιορκημένοι.
 

Similar to ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ

διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσserreschools
 
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της ΦεουδαρχίαςKvarnalis75
 
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιΠαναγιώτα Φράττη
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα sintos65
 
ενότητα 1η
ενότητα 1ηενότητα 1η
ενότητα 1ηprotagoras74
 
Kostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversityKostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversityfkiourts
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουfrosini
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2Θάνος Καψάλης
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόStathis Mitropoulos
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνSakis Koultzis
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Markos Kalafatsis
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥanny1976
 
το σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιώντο σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιώνgiomeloukaterina
 
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησπαρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησiodinou
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνefigota
 
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)gelrentinas2014
 

Similar to ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ (20)

ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
 
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
 
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
 
ο όρος
ο όροςο όρος
ο όρος
 
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκιποίηση, μελωδία  και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
ποίηση, μελωδία και εικαστική έκφραση στη β ψηφιακό πρωτάκι
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
 
ενότητα 1η
ενότητα 1ηενότητα 1η
ενότητα 1η
 
Kostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversityKostas spanos life_forest biodiversity
Kostas spanos life_forest biodiversity
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
 
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμόEισαγωγή στον προγραμματισμό
Eισαγωγή στον προγραμματισμό
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
το σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιώντο σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιών
 
Neoidekaetia60
Neoidekaetia60Neoidekaetia60
Neoidekaetia60
 
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησπαρουσιαση περιβαλλοντικησ
παρουσιαση περιβαλλοντικησ
 
η ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσωνη ρυπανση των θαλασσων
η ρυπανση των θαλασσων
 
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
Ρατσισμός (Ερευνητική εργασία Β΄ Λυκείου)
 

More from pemptoussia

Του νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε Βίκη Πολυζωίδη
Του νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε    Βίκη ΠολυζωίδηΤου νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε    Βίκη Πολυζωίδη
Του νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε Βίκη Πολυζωίδηpemptoussia
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣpemptoussia
 
Ο τέταρτος άντρας
Ο τέταρτος άντραςΟ τέταρτος άντρας
Ο τέταρτος άντραςpemptoussia
 
Της νύφης που κακοπάθησε
Της νύφης που κακοπάθησεΤης νύφης που κακοπάθησε
Της νύφης που κακοπάθησεpemptoussia
 
Του νεκρού αδελφού
Του νεκρού αδελφούΤου νεκρού αδελφού
Του νεκρού αδελφούpemptoussia
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτοςpemptoussia
 
Παραλογή
Παραλογή Παραλογή
Παραλογή pemptoussia
 
Διαφορές Ελένης - Αρετής
Διαφορές Ελένης - Αρετής Διαφορές Ελένης - Αρετής
Διαφορές Ελένης - Αρετής pemptoussia
 
εργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδη
εργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδηεργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδη
εργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδηpemptoussia
 
Εμπειρίκος | Βασίλης Ριζεάκος
Εμπειρίκος | Βασίλης ΡιζεάκοςΕμπειρίκος | Βασίλης Ριζεάκος
Εμπειρίκος | Βασίλης Ριζεάκοςpemptoussia
 
ο βράχος και το κύμα
ο βράχος και το κύμαο βράχος και το κύμα
ο βράχος και το κύμαpemptoussia
 
κ.π. καβαφης
κ.π. καβαφηςκ.π. καβαφης
κ.π. καβαφηςpemptoussia
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣpemptoussia
 
ΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣpemptoussia
 
ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" Βερλέτης
ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" ΒερλέτηςΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" Βερλέτης
ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" Βερλέτηςpemptoussia
 
Διονυσιος Σολωμός
Διονυσιος ΣολωμόςΔιονυσιος Σολωμός
Διονυσιος Σολωμόςpemptoussia
 
λορέντζος μαβίλης ποιήματα
λορέντζος  μαβίλης ποιήματαλορέντζος  μαβίλης ποιήματα
λορέντζος μαβίλης ποιήματαpemptoussia
 
ηφαίστεια
ηφαίστειαηφαίστεια
ηφαίστειαpemptoussia
 
ανδρεασ καλβοσ
ανδρεασ καλβοσανδρεασ καλβοσ
ανδρεασ καλβοσpemptoussia
 

More from pemptoussia (20)

Του νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε Βίκη Πολυζωίδη
Του νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε    Βίκη ΠολυζωίδηΤου νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε    Βίκη Πολυζωίδη
Του νεκρού αδελφού, της νύφης που κακοποιήθηκε Βίκη Πολυζωίδη
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
 
Ο τέταρτος άντρας
Ο τέταρτος άντραςΟ τέταρτος άντρας
Ο τέταρτος άντρας
 
Της νύφης που κακοπάθησε
Της νύφης που κακοπάθησεΤης νύφης που κακοπάθησε
Της νύφης που κακοπάθησε
 
Του νεκρού αδελφού
Του νεκρού αδελφούΤου νεκρού αδελφού
Του νεκρού αδελφού
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτος
 
Παραλογή
Παραλογή Παραλογή
Παραλογή
 
Διαφορές Ελένης - Αρετής
Διαφορές Ελένης - Αρετής Διαφορές Ελένης - Αρετής
Διαφορές Ελένης - Αρετής
 
εργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδη
εργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδηεργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδη
εργασία κειμένων του μαθητή Λύσανδρου Οικονομίδη
 
Εμπειρίκος | Βασίλης Ριζεάκος
Εμπειρίκος | Βασίλης ΡιζεάκοςΕμπειρίκος | Βασίλης Ριζεάκος
Εμπειρίκος | Βασίλης Ριζεάκος
 
ο βράχος και το κύμα
ο βράχος και το κύμαο βράχος και το κύμα
ο βράχος και το κύμα
 
κ.π. καβαφης
κ.π. καβαφηςκ.π. καβαφης
κ.π. καβαφης
 
Kειμενα
KειμεναKειμενα
Kειμενα
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:Η ΜΟΙΡΑ ΤΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ
 
ΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΟΙ-ΣΧΟΛΕΣ-ΡΕΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
 
ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" Βερλέτης
ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" ΒερλέτηςΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" Βερλέτης
ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ "Η ΑΠΟΚΡΙΑ" Βερλέτης
 
Διονυσιος Σολωμός
Διονυσιος ΣολωμόςΔιονυσιος Σολωμός
Διονυσιος Σολωμός
 
λορέντζος μαβίλης ποιήματα
λορέντζος  μαβίλης ποιήματαλορέντζος  μαβίλης ποιήματα
λορέντζος μαβίλης ποιήματα
 
ηφαίστεια
ηφαίστειαηφαίστεια
ηφαίστεια
 
ανδρεασ καλβοσ
ανδρεασ καλβοσανδρεασ καλβοσ
ανδρεασ καλβοσ
 

ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ

  • 1. ΔΡΓΑ΢ΗΑ ΚΔΗΜΔΝΩΝ ΑΠΟ ΣΖΝ ΜΑΘΖΣΡΗΑ ΥΡΗ΢ΣΗΝΑ ΛΔΝΑ ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ΢ Α1 ΣΟΤ 5ΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΑΜΑΡΟΤ΢ΗΟΤ ΟΜΑΓΑ ΓΤΝΑΗΚΩΝ ΔΠΣΑΝΖ΢ΗΑΚΖ ΢ΥΟΛΖ Γ. ΢ΟΛΩΜΟ΢
  • 2. ΔΛΔΤΘΔΡΟΗ ΠΟΛΗΟΡΚΖΜΔΝΟΗ Οη Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη είλαη από ηα θνξπθαία έξγα ηνπ ΢νισκνύ θαη ηεο λενειιεληθήο πνίεζεο γεληθόηεξα. Μπνξνύκε επίζεο λα πνύκε όηη είλαη ην έξγν δσήο ηνπ ΢νισκνύ, αθνύ, όπσο θαίλεηαη, ηνλ απαζρόιεζε ζε όιε ηε δηάξθεηα ηεο ώξηκεο πνηεηηθήο ηνπ πεξηόδνπ. Θέκα ηνπ είλαη ν εξσηθόο αγώλαο ησλ Μεζνινγγηηώλ θαηά ηε δεύηεξε πνιηνξθία ηνπ Μεζνινγγίνπ (1825-1826) σο ηελ απεγλσζκέλε έμνδν, ηελ παξακνλή ησλ Βαΐσλ. Ο πνηεηήο μεθηλώληαο από ην ζπγθεθξηκέλν ηζηνξηθό γεγνλόο αλάγεηαη ζηνλ αγώλα ηνπ αλζξώπνπ γηα ηελ εζηθή, ηελ εζσηεξηθή ηνπ ειεπζεξία. Σν έξγν όκσο πνηέ δελ νινθιεξώζεθε θαη έθηαζε ζ' εκάο ζε ρεηξόγξαθα «απνζπάζκαηα» ζπγθξνηεκέλα ζε ηξία ΢ρεδηάζκαηα1 πνπ ην θαζέλα ηνπο αληηπξνζσπεύεη όρη κνλάρα δηαθνξεηηθό ζηάδην επεμεξγαζίαο αιιά θαη δηαθνξεηηθή πνηεηηθή αληίιεςε. Σν αξρηθό ζρεδίαζκα, «ζπλζεκέλν εηο είδνο πξνθεηηθνύ ζξήλνπ εηο ην πέζηκν ηνπ Μεζνινγγίνπ», πξέπεη λα γξάθηεθε γύξσ ζηα 1830. Παξνπζηάδεη ζηελή ζρέζε κε ην 5ν θεθ. ηεο Γπλαίθαο ηεο Εάθπζνο. Σν Β' ΢ρεδίαζκα, ζε ζηίρνπο δεθαπεληαζύιιαβνπο νκνηνθαηάιεθηνπο δεπγαξσηνύο, «εηο ην νπνίνλ εηθνλίδνλην ηα παζήκαηα ησλ γελλαίσλ αγσληζηάδσλ εηο ηεο πζηεξηλέο εκέξεο ηεο πνιηνξθίαο έσο νπνύ έθακαλ ην γηνπξνύζη», ην δνύιεπε ν πνηεηήο από ην 1833 σο ην 1844, νπόηε αξρίδεη λα ην μαλαπιάζεη ζε λέα κνξθή (Γ' ΢ρεδίαζκα), ζε ζηίρνπο ιηηνύο, ρσξίο νκνηνθαηαιεμίεο, αιιά αξκνληθόηαηνπο. Πξηλ από ηα ηξία ΢ρεδηάζκαηα παξαζέηνπκε ΢ηνραζκνύο ηνπ πνηεηή (δειαδή ζεκεηώζεηο ηνπ γηα ηηο βαζηθέο αξρέο πνπ ζ' αθνινπζνύζε θαηά ηε ζύλζεζε). ΢' απηνύο ζα βξνύκε ηηο βαζηθέο πνηεηηθέο ηδέεο ηνπ έξγνπ θαη ζηνηρεία πνπ θσηίδνπλ αξθεηά ζεκεία ηνπ. Θα πξέπεη λα έρνπκε ππόςε καο όηη αλάκεζα ζηα απνζπάζκαηα δελ ππάξρεη πάληα αιιεινπρία (ρξνληθή, ζεκαηηθή ή λνεκαηηθή), αιιά ηα πεξηζζόηεξα έρνπλ κηα απηνηέιεηα. Σα ρσξία ζε πεδό αλήθνπλ ζηνλ πνηεηή, ελώ νη παξέκβιεηεο δηεπθξηληζηηθέο ζεκεηώζεηο (κε πιάγηα ζηνηρεία) είλαη ηνπ Πνιπιά. Βαζηθό θείκελν γηα ηελ θαηαλόεζε ηνπ ζνισκηθνύ έξγνπ είλαη ηα Πξνιεγόκελα ηνπ Ηάθσβνπ Πνιπιά(ζηελ έθδνζε ησλ Δπξηζθνκέλσλ). Μηιώληαο εηδηθά γηα ηνπο Διεύζεξνπο Πνιηνξθεκέλνπο ν Πνιπιάο ιέεη όηη ε εζηθή ειεπζεξία είλαη ην πην νρπξό θαηαθύγην ηεο αλζξώπηλεο ςπρήο πνπ πνιηνξθείηαη από ηε θπζηθή βία. Ο άλζξσπνο πνπ ζπλεηδεηνπνηεί ηελ απηνλνκία ηνπ απέλαληη ζηηο θπζηθέο δπλάκεηο νδεγείηαη ζηε δξάζε θαη από ηε ζύγθξνπζε απηή γελληνύληαη νη πςειέο πξάμεηο. ΢ην πνίεκα έπξεπε λα θαλεί αθέξαηνο ν άλζξσπνο· ην ύςνο ηεο ςπρήο ηνπ θαη ζπλάκα ηα θπζηθά αηζζήκαηα (έξσηαο, κεηξηθή αγάπε, ελζνπζηαζκόο ηεο δόμαο, θηινδσία, έξσηαο πξνο ηα θάιιε ηεο θύζεο) ζε όιε ηνπο ηε ζθνδξόηεηα, ηελ ώξα πνπ ηα ζθεπάδεη ε ζθηά ηνπ ζαλάηνπ. Καη ζπγρξόλσο απηή ε ππεξνρή ηνπ πλεύκαηνο κπξνζηά ζηε βία έπξεπε λα θαλεί θαη ζηνλ αλδξηθό θαη ζην γπλαηθείν ραξαθηήξα. ΢ηελ νπξάληα γαιήλε, όπνπ πςώλεη ν ΢νισκόο ηνπο Πνιηνξθεκέλνπο, έηζη πνπ «όια ηνπο ηα έξγα ηα ιόγηα θαη νη ζηνραζκνί λα παξνκνηάδνληαη κε ην σξαηόηεξν θαη ηεξπλόηεξν γέλλεκα ηεο θύζεο» (΢ρεδ. Γ', απόζπ. 2, ζη. 1-3) αληηπαξαηάζζεηαη ε άγξηα δσηθή δύλακε ηνπ βαξβάξνπ πνπ πεξηπαίδεη ηελ αδπλακία ηνπο (΢ρεδ. Β', απόζπ. 3), αιιά ηειηθά, ηαπεηλσκέλνο, αδεκνλεί πνπ δελ κπνξεί λα ηνπο θαηαβάιεη. Έηζη νη Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη ζξηακβεύνπλ θαη κέζα ζηελ ςπρή ησλ ερζξώλ ηνπο.
  • 3. ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΑ Α' 1 Σόηεο εηαξαρηήθαλε ηα ζσζηθά κνπ θαη έιεγα πσο ήξζε ώξα λα μεςπρήζσ· θη επξέζεθα ζε ζθνηεηλό ηόπν θαη βξνληεξό, πνπ εζθηξηνύζε ζαλ θισλί ζηάξη ζην κύιν πνπ αιέζεη νγιήγνξα, σζάλ ην ρόριν ζην λεξό πνπ αλαβξάδεη· εηόηεο εθαηάιαβα πσο εθείλν ήηαλε ην Μεζνιόγγη· αιιά δελ έβιεπα κήηε ην θάζηξν, κήηε ην ζηξαηόπεδν, κήηε ηε ιίκλε, κήηε ηε ζάιαζζα, κήηε ηε γε πνπ επάηνπλα, κήηε ηνλ νπξαλό· εθαηαζθέπαδε όια ηα πάληα καπξίια θαη πίζζα, γηνκάηε ιάκςε, βξνληή θαη αζηξνπειέθη· θαη ύςσζα ηα ρέξηα κνπ θαη ηα κάηηα κνπ λα θάκσ δέεζε, θαη ηδνύ κεο ζηελ θαπλίια κία κεγάιε γπλαίθα κε θόξεκα καύξν ζαλ ηνπ ιαγνύ ην αίκα, όπνπ ε ζπίζα έγγηδε θη εζβελόηνπλε· θαη κε θσλή πνπ κνπ εθαίλνληαλ πσο ληθάεη ηελ ηαξαρή ηνπ πνιέκνπ άξρηζε: «Σν ράξακα επήξα Σνπ Ήιηνπ ην δξόκν, Κ ξεκώληαο ηε ιύξα Σε δίθαηε ζηνλ ώκν Κη απ' όπνπ ραξάδεη Ωο όπνπ βπζά, Σα κάηηα κνπ δελ είδαλ ηόπνλ ελδνμόηεξνλ από ηνύην ην αισλάθη.» 2 3 Παξάκεξα ζηέθεη Ο άληξαο θαη θιαίεη· Αξγά ην ηνπθέθη ΢εθώλεη θαη ιέεη: «΢ε ηνύην ην ρέξη Ση θάλεηο εζύ; Ο ερζξόο κνπ ην μέξεη Πσο κνπ είζαη βαξύ.» Γξηθνύλ λα ηαξάδεη Σνπ ερζξνύ ηνλ αέξα Μηαλ άιιε, πνπ κνηάδεη Σ' αληίιαινπ πέξα· Καη μάθλνπ πεηηέηαη Με ηξόκνπ ιαιηά· Πνιιεώξα γξηθηέηαη, Κη ν θόζκνο βξνληά. 4 Σεο κάλαο σ ιαύξα! Σα ηέθλα ηξηγύξνπ Φζαξκέλα θαη καύξα ΢αλ ίζθηνπο νλείξνπ· Λαιεί ην πνπιάθη ΢ηνπ πόλνπ ηε γε Καη βξίζθεη ζππξάθη Καη κάλα θζνλεί Ακέξηκλνλ όληαο Σ' Αξάπε ην ζηόκα ΢θπξίδεη, πεξλώληαο ΢ηνπ Μάξθνπ ην ρώκα· Γηαβαίλεη, θη αγάιη Ξαπιώλεη' εθεί Πνπ εβγήθ' ε κεγάιε Σνπ Μπάηξνλ ςπρή. 5 6 Πξνβαίλεη θαη θξάδεη Σα έζλε ζθηαζκέλα. Καη σ πείλα θαη θξίθε! Γε ζθνύδεη ζθπιί! 7 Καη ε κέξα πξνβαίλεη, Σα λέθηα ζπληξίβεη· Να, ε λύρηα πνπ βγαίλεη
  • 4. Κη αζηέξη δελ θξύβεη.
  • 5. Α΢ΚΖ΢ΔΗ΢: Να θαηαγξάςεηε ηελ ζεκαηνινγία ηνπ πνηήκαηνο. Σν ζέκα ηνπ πνηήκαηνο ‘Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη’ ηνπ Γηνλύζηνπ ΢νισκνύ είλαη ν εξσηθόο αγώλαο ησλ Μεζνινγγηηώλ θαηά ηελ δεύηεξε πνιηνξθία ηνπ Μεζνινγγίνπ(1825-1826) από ηελ κάρε ηεο Κιείζνβαο. Ο πνηεηήο, κε αθνξκή απηό ην ηζηνξηθό γεγνλόο πεξηγξάθεη ηηο θηλήζεηο ηνπ αλζξώπνπ πνπ έθαλε ηελ επνρή εθείλε. Να βξείηε ηα γισζζηθά ζηνηρεία ηνπ πνηήκαηνο. Δπάηνπλα: παηνύζα. Αξγά: κε αξγέο θηλήζεηο. Γξηθνύλ: θαηαιαβαίλνπλ. Αγάιη: ζηγά ζηγά. ΢θηαζκέλα: θνβηζκέλα, ηξνκαγκέλα. Πξνβαίλεη: πξνρσξεί. Νέθηα: λέθε, ζύλλεθα. Να βξείηε ηα εθθξαζηηθά κέζα ηνπ πνηήκαηνο. Γιώζζα: απιή, δεκνηηθή. Παξνκνηώζεηο : <<ζε ζθνηεηλό ηόπν θαη βξνληεξό, πνπ εζθηξηνύζε ζαλ θισλί ζηάξη ζην κύιν πνπ αιέζεη νγιήγνξα, σζάλ ην ρόριν ζην λεξό πνπ αλαβξάδεη>>,<<κία κεγάιε γπλαίθα κε θόξεκα καύξν ζαλ ηνπ ιαγνύ ην αίκα>>. Δηθόλεο: πνιύ παξαζηαηηθέο θαη άκεζεο ζε όιν ην ΢ρεδίαζκα Α΄. Ύθνο: επίζεκν.