Σχήμα γης ,Αναστασία Κωνσταντινοπούλου.- Μαρία Πέρττουλα

Τινπνηήζεθε από ηνπο λεπηαγσγνύο Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία θαη
Πέξηηνπια Μαξία
θαηά ην ζρνιηθό έηνο 2011-2012

Σεηάξηε 23- 25-1-2012

•Η νκάδα καο απνηειείηαη από 30 παηδηά εθ ησλ νπνίσλ 20 είλαη πξνλήπηα
θαη 10 λήπηα. Δίκαζηε δύν ( 2) Νεπηαγσγνί Πέξηηνπια Μαξία θαη
Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία. Υσξίζακε ηα παηδηά ζε δύν νκάδεο ησλ
15 αηόκσλ, θαη ζηηο 2 νκάδεο ππήξρε νκνηνγέλεηα λεπίσλ-πξνλεπίσλ. Έμη
(6) παηδηά είραλ παξαθνινπζήζεη θαη πέξπζη ην αλάινγν πξόγξακκα ζρήκα
γεο θαη κέξα-λύρηα
•Σελ ώξα ησλ ειεύζεξσλ δξαζηεξηνηήησλ, θάζε Νεπηαγσγόο έπαηξλε έλα-
έλα λήπην- πξνλήπην θαη καο δσγξάθηδε ην ζρήκα ηεο γεο.
•Σα παηδηά δσγξάθηζαλ ηε γε ρσξίο δπζθνιία, γλώξηδαλ πεξηζζόηεξα από
όηη πεξηκέλακε. Δπεηδή ην ηκήκα καο ζπκκεηέρεη ζην πξόγξακκα
eTwinning θαη είρακε επηθνηλσλία κε επηά (7) ρώξεο: Ρνπκαλία, Ιηαιία,
Πνισλία, Βνπιγαξία, Δζζνλία, Σνπξθία, Φηλιαλδία (Ο ράξηεο ήηαλ ζηελ
ηάμε καο από ηνλ Οθηώβξην).Μεξηθά παηδηά έρνληαο ηαμηδέςεη δσγξάθηζαλ
ην Παξίζη κε ηνλ πύξγν ηνπ Eiffel, Λνλδίλν άιια παηδηά ηα ρσξηά ηνπο ή
ηηο πόιεηο πνπ έρνπλ επηζθεθζεί.

Ηκεξνιόγην Kαηαγξαθήο Δξαζηεξηνηήησλ
Όλνκα Νεπηαγσγώλ : Κσλζαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία

Αλίρλεπζε – Ζσγξαθηθή
Δλδεηθηηθέο εθθξάζεηο ησλ παηδηώλ:
 Η γε είλαη ηεηξάγσλε(Σξία (3) παηδηά)
 Η γε κνηάδεη κε δίζθν(Πέληε (5) παηδηά)
 Η γε κνηάδεη κε ζθαίξα (Έμη (6) παηδηά)
 Η γε κνηάδεη κε κπάια
 Η γε κνηάδεη κε γξακκή (Γύν (2) παηδηά)

Όλνκα Νεπηαγσγώλ : Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία

Δπαζηηπιόηηηα ανίσνεςζηρ με πλαζηελίνη 26 - 30.1.2012

Γόζεθε ζηα παηδηά θαθέ, γαιάδηα θαη πξάζηλε πιαζηειίλε
θαη ηνπο δεηήζεθε λα θηηάμνπλ ηε γε. Σα παηδηά αμηνπνίεζαλ
ζσζηά ηα ρξώκαηα γηα λα ζρεδηάζνπλ γαιάδηα ηε ζάιαζζα,
θαθέ ηα βνπλά, ρώκα, αλζξώπνπο, θαξάβη, γέθπξα θαη πύξγν
ηνπ Eiffel θαη πξάζηλν ην ρνξηάξη, δάζνο, θάζηξν θαη δέληξα.
Κάπνηα παηδηά δήηεζαλ θαη θίηξηλε γηα λα θάλνπλ ινπινύδηα,
ήιην, ΢ηηο πεξηζζόηεξεο θαηαζθεπέο ησλ παηδηώλ, ε γε ήηαλ
ζθαηξηθή ζαλ κπάια. ΢ε θάπνηεο (ιίγεο) ηα παηδηά έθηηαμαλ
θαη πιαλήηεο γύξσ από ηε γε, ρώξεο, πόιεηο. Έλα παηδί
έρνληαο πην πνιύ θαληαζία έθηηαμε αθηίλεο θαθέο πνπ θαίλε ηε
γε, δέληξα ηνπ δηαζηήκαηνο, μύια, θσηηά θαη ζπίηη ζην
δηάζηεκα, δηαζηεκόπινην θαη ζηξαηηώηεο πνπ πξνζηαηεύνπλ
ηε γε .


Δπαζηηπιόηηηα ανίσνεςζηρ με πλαζηελίνη

Δλδεηθηηθέο εθθξάζεηο ησλ παηδηώλ :
 Η γε έρεη θηεξά, γηαηί γπξίδεη γύξσ-γύξσ
 Η γε έρεη ρώξεο κέζα θαη ηα ρσξηά κνπ, ηνπ κπακπά θαη ηεο
κακάο
 Σν κπιε είλαη ε γε, ηα εζσηεξηθά κηθξά νη ρώξεο, ην θαθέ είλαη
νη πιαλήηεο
 Έθαλα ηε γε, ην γξαζίδη, ηε ζάιαζζα.
 Η γε είλαη εκείο πνπ δνύκε
 Η γε ηνπ θαθνύ
 Βάδσ κπιε γηαηί κνπ αξέζεη, έβαια ρξώκαηα γηα λα είλαη πην
σξαίν

Πέξηηνπια Μαξία 31.1.2012

Εκπαιδεςηικέρ δπαζηηπιόηηηερ : Δπαζηηπιόηηηα 1η « Η
ιζηοπία ηος Τάκη ηος Ταξιδάκη»

Σα παηδηά ήηαλ εμνηθεησκέλα κε ην ράξηε θαη ηελ πδξόγεην
ζθαίξα. Παξόια απηά μαλαθνηηάμακε ηνλ πνιηηηθό θαη
γεσθπζηθό ράξηε θαη κε ακείσην ελδηαθέξνλ
επεμεξγάζηεθαλ θαη ηα δύν. Όζνλ αθνξά ην εξώηεκα πξνο
δηεξεύλεζε , «πώο λνκίδεηε όηη ν ήξωαο ηεο ηζηνξίαο
θαηάθεξε λα γπξίζεη ζηελ παηξίδα ηνπ;» πξνβιεκάηηζε
πνιύ θαη νπζηαζηηθά ηα παηδηά. Μέζα από ηηο απαληήζεηο
ηνπο θαίλεηαη ε πξνζπάζεηά ηνπο λα δώζνπλ θάπνηα ιύζε
θαη ινγηθή εμήγεζε. Πνιιά παηδηά πιεζίαζαλ ζηε ζσζηή
απάληεζε, θαη έμη (6) από ηα 30 απάληεζε ζσζηά.

Όλνκα Νεπηαγσγώλ: Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία-Πέξηηνπια Μαξία
31/1/2012
Εκπαιδεςηικέρ δπαζηηπιόηηηερ : Δπαζηηπιόηηηα 1η « Η ιζηοπία
ηος Τάκη ηος Ταξιδάκη»

Δλδεηθηηθέο απαληήζεηο:
• Θα θάλεη ηνλ θύθιν .
• Έθαλε ζηξνθή θαη γύξηζε
• Θα ζηξίςεη θαη ζα γπξίζεη κε κηθξά βεκαηάθηα.
• Με ην θαξάβη.
• Έθαλε όπηζζελ
• Πήγε από ηελ Πνξηνγαιία θαη έζηξηςε.
• Υάζεθε, βγήθε έμσ από ηε ζάιαζζα
• Αλ πάεη ζην γθξεκό κπνξεί λα πεζαίλνπλ
• Γελ μέξσ.

Ηκεξνιόγην Καηαγξαθήο Γξαζηεξηνηήησλ
Όλνκα Νεπηαγσγώλ: Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία-Πέξηηνπια Μαξία
Εκπαιδευτικζσ δραςτηριότητεσ : Δραςτηριότητα 1η
«Η ιςτορία του Τάκη του Ταξιδάκε » 1.2.2012

΢ην εξώηεκα: «Τη λνκίδεηε όηη έβιεπε κπξνζηά ηνπ, όηαλ έθηαζε ζ’ απηό ην ζεκείν ηνπ ράξηε
θαη ηη ζα γηλόηαλ έλα ζπλέρηδε λα ηαμηδεύεη πξνο ηελ ίδηα θαηεύζπλζε»;
Δλδεηθηηθέο εθθξάζεηο ησλ παηδηώλ:
• Καηαξξάθηεο , ζα ηξάθαξε πάλσ ζην βξάρν.
•Δίδε ην ηέινο ,ζα ράλνληαλ
•Έλα βξάρν, βνπλό
•Κξνθόδεηινπο, θαξραξίεο.
•Δίδε ζάιαζζα
•Πνιιά παηδηά.
•Κάπνηα ρώξα.
•Δίδε βάξθα
΢ην ηειηθό εξώηεκα: « Πωο θαηάθεξε ηειηθά λα γπξίζει»;
Όια ηα παηδηά ζρεκάηηζαλ έλαλ θύθιν ιέγνληαο όηη ε γε είλαη θύθινο.
Μεηά ηε δηδαθηηθή παξέκβαζε θαηαιήμακε όινη ζην ίδην ζπκπέξαζκα, «όηη αλ ηαμηδεύεη
θάπνηνο πξνο ηελ ίδηα θαηεύζπλζε θαηαιήγεη ζην ίδην ζεκείν από όπνπ μεθίλεζε».

Όλνκα Νεπηαγσγώλ: Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία

Ημερολόγιο Καταγραφήσ Δραςτηριοτήτων
Όνομα Νηπιαγωγώλ : Κωνςηαντινοποφλου
Αναςταςία. Πέξηηνπια Μαξία

Σα παηδηά ζε νκάδεο επηά (7) αηόκσλ , αθνύ πξώηα
απνθάζηζαλ ηη ζα θηηάμνπλ, ηνπο δώζακε πηλέια θαη
ζε κεγάιν ραξηί ηνπ κέηξνπ έθαλαλ ηε γε.
Σπλεξγάζηεθαλ αξκνληθά.
Ενδεικηικέρ εκθπάζειρ ηων παιδιών:
• Έθηηαμα ηελ Πάηξα
• Έθηηαμα ηε γε θαη ηελ Απζηξαιία
• Έθηηαμα ηε Γεξκαλία θαη γεξκαληθό θαξάβη
• Έθηηαμα ηελ Πεινπόλλεζν, ηελ Ακεξηθή
• Έθηηαμα πξάζηλν ην ρόξην, ηνλ Τάθε Ταμηδάθε

Ηκεξνιόγην Kαηαγξαθήο Γξαζηεξηνηήησλ
Όλνκα Νεπηαγσγώλ : Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία.Πέξηηνπια Μαξία

Ηκεξνιόγην Καηαγξαθήο Δξαζηεξηνηήησλ
Όλνκα Νεπηαγσγώλ : Κσλζηαληηλνπνύινπ Αλαζηαζία.

Πέξηηνπια Μαξία 8.2.2012

Ανίσνεςζη - Εθπαηδεπηηθή δξαζηεξηόηεηα: «Οι
θωηογπαθίερ μπεπδεύηηκαν»
Εξώηεκα: «Όηαλ πεξπαηάκε θάζε κέξα πάλσ ζηελ γε,
γηαηί δελ θαηαιαβαίλνπκε όηη ε γε είλαη ζθαηξηθή»;
Ενδεικηικέρ απανηήζειρ ηων παιδιών:
 Η γε ηνπο θξαηάεη ηνπο αλζξώπνπο θαη δελ πέθηνπλε
 Παξόιν πνπ γπξλάεη ε γε είλαη ζηνλ νπξαλό πνπ είλαη θαη
ν ζενύιεο θαη καο θξαηάεη.

9.2.2012
Εκπαιδεςηική Δπαζηηπιόηηηα «οι θωηογπαθίερ μπεπδεύηηκαν»

 Φηηάμακε κηα ηζηνξία: Ήηαλ κηα θνξά θαη έλαλ θαηξό έλα θνξηηζάθη
πνπ ην έιεγαλ Αλλνύια, είρε έλα ζείν νξεηβάηε θαη ν κπακπάο ηεο
ήηαλ αζηξνλαύηεο θαη έβγαιαλ θσηνγξαθίεο ηε γε, νη θσηνγξαθίεο
όκσο κπεξδεύηεθαλ, βξέζεθαλ ζπίηη όινη καδί, θαη πξνζπάζεζαλ λα
δνπλ «ποια ηελικά έβγαλε ο καθέναρ»;
 Ανίσνεςζη: ρσξίο ηδηαίηεξε δπζθνιία όια ηα λήπηα θαηάθεξαλ θαη
έβαιαλ ζηε ζσζηή ζεηξά ηηο θσηνγξαθίεο. Σρεδόλ όια ηα πξνλήπηα
κπεξδεύηεθαλ όζνλ αθνξά ην πώο βιέπεη ηα πξάγκαηα ν νξεηβάηεο
θαη πηιόηνο.
 Μεηά ηελ πξαγκαηνπνίεζε ηεο δξαζηεξηόηεηαο όια ηα παηδηά λήπηα-
πξνλήπηα θαηάθεξαλ θαη ηνπνζέηεζαλ ηηο θσηνγξαθίεο ζηε ζσζηή
ζεηξά.

10.2.2012
Εκπαιδεςηική δπαζηηπιόηηηα: Τοποθέηηζη θωηογπαθιών ζε ζειπά από
επιθάνεια ππορ διάζηημα. Σςμβολιζμόρ με λωπίδερ σαπηιού.
Όια ηα παηδηά θαηαλόεζαλ ηελ απόζηαζε θαη έθαλαλ ζσζηά ηελ
κέηξεζε.

 To δηάζηεκα είλαη πην ςειά, γη’απηό έβαια κεγάιν ραξηί, ελώ ζηελ
Αλλνύια έβαια κηθξό, γηαηί ηα βιέπεη από θνληά.
 Πην κεγάιν ραξηί, γηαηί είλαη ςειά.
 Πνιύ κεγάιν, γηαηί είλαη πνιύ πνιύ ςειά.

10.2.2012

Ηκεξνιόγην θαηαγξαθήο Δξαζηεξηνηήησλ
 Εθπαηδεπηηθή Δξαζηεξηόηεηα: Ζσγξαθηθή: «Πωρ θαίνεηαι η γη όηαν
13.2.2012
βπιζκόμαζηε πάνω ζηην επιθάνεια ηηρ γηρ και πωρ θαίνεηαι η γη από
ηο διαζηημόπλοιο, όηαν οι αζηποναύηερ βπίζκονηαι πολύ μακπιά από
ηη γη ζηο διάζηημα».

 Ενδεικηικέρ εκθπάζειρ ηων παιδιών:
 Η γε είλαη ζθαίξα από ην δηάζηεκα ,ίζηα ε γε πνπ πεξπαηάκε
 ην ινπινύδη ζηε γε κεγάιν, κηθξό ζην δηάζηεκα.
 Μεγάιν ζηε γε, δελ ζα ην έβιεπε από ην δηάζηεκα, είλαη πνιύ καθξηά.

Όια ηα παηδηά έθαλαλ ηε γε ζθαίξα από ην δηάζηεκα θαη ίζηα κηα γξακκή
όπσο έιεγαλ όηαλ είκαζηε πάλσ.
Σρεδόλ όια δσγξάθηζαλ ην ινπινύδη κεγάιν ζηε γε θαη πνιύ κηθξό από ην
δηάζηεκα. Τξία (5) παηδηά δελ ην δσγξάθηζαλ θαζόινπ, γηαηί δελ ζα
θαίλνληαλ.

13.2.2012

13.2.2012

Εκπαιδεςηική Δπαζηηπιόηηηα: «Ζωγπαθική ηηρ γηρ».
 Όια ηα παηδηά δσγξάθηζαλ ηε γε ζθαίξα, Καηαλόεζαλ ην
ζρήκα ηεο, εθόζνλ πξνεγήζεθαλ όιεο νη πξνεγνύκελεο
δξαζηεξηόηεηεο.

 Η γε είλαη ζηξνγγπιή κνηάδεη κε ζθαίξα.

13.2.2012

14.2.2012

Ενδεικηική Δπαζηηπιόηηηα: Φηιάσνοςμε ηη γη με
πλαζηελίνη» (αξιολόγηζη)

Όια ηα παηδηά πξόζπκα έρνληαο θαθέ, πξάζηλε θαη
κπιε πιαζηειίλε έθηηαμαλ ηε γε. Όισλ ησλ παηδηώλ ηα
ζρέδηα απεηθόληδαλ ηε γε κε ζθαηξηθό ζρήκα.

14.2.2012

15.2.2012
 Εκπαιδεςηική δπαζηηπιόηηηα:Aν έκανερ ένα ηαξίδι με ηο αςηοκίνηηο κι
ένα ηαξίδι με ηο αεποπλάνο, ηι θα έβλεπερ ζηη διαδπομή κοιηώνηαρ έξω
από ηο παπάθςπο’
 Σα πεξηζζόηεξα παηδηά ρσξίο θακία δπζθνιία απάληεζαλ εύζηνρα ηη
βιέπνπλ όηαλ ηαμηδεύνπλ κε απηνθίλεην θαη ηη όηαλ ηαμηδεύνπλ κε
αεξνπιάλν.
Ελδεηθηηθέο απαληήζεηο ηωλ παηδηώλ :
 Σν δξόκν θαη ηα άιια απηνθίλεηα, αλζξώπνπο (απηνθίλεην) – Σελ
ζάιαζζα, ηνλ νπξαλό, ηα ζύλλεθα, ην δηάζηεκα, ην δηαζηεκόπινην
(αεξνπιάλν)
 ΢ρνιεία, ζπίηηα, ινπινύδηα, καγαδηά, δέληξα θαη παηδηά(απηνθ.) – Σε γε
από πάλσ θαη ζύλλεθα, αιεμίπησην, ειηθόπηεξν εθθιεζία, πέηξεο.
 Πνηάκηα, γέθπξεο, ιίκλεο θαη ρνξηάξηα, (απηνθ.) – ΢ύλλεθα, νπξαλό,
ρηόλη, θεγγαξάθηα, αζηεξάθηα.

Σχήμα γης ,Αναστασία Κωνσταντινοπούλου.- Μαρία Πέρττουλα

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

Similar to Σχήμα γης ,Αναστασία Κωνσταντινοπούλου.- Μαρία Πέρττουλα

Similar to Σχήμα γης ,Αναστασία Κωνσταντινοπούλου.- Μαρία Πέρττουλα (20)

More from Maria Perttula

More from Maria Perttula (12)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Σχήμα γης ,Αναστασία Κωνσταντινοπούλου.- Μαρία Πέρττουλα