Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
Similar to นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare (20)
นวัตกรรม เรื่อง Occupations slideshare
- 2. คำนำ แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุดที่ 3 เรื่อง Occupations จัดทาขึ้นเพื่อใช้ เป็นสื่อการเรียนรู้ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 15101 เพื่อ เป็นการพัฒนาการเรียนการสอนและเป็นแนวทางให้ผู้เรียนทาการฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ ภาษาอังกฤษได้ประสบผลสาเร็จยิ่งขึ้น และผู้เรียนสามารถนาความรู้ ความสามารถที่ได้รับไป ประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวันมีจานวน 9 เล่ม แบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupationsประกอบด้วยคาแนะนาสาหรับครู นักเรียน สาระสาคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ เฉลยแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบก่อน - หลังเรียน แบบบันทึกคะแนน และเกณฑ์การประเมิน ซึ่งมีความสัมพันธ์ กัน ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ นี้จะเป็น ประโยชน์สาหรับนักเรียนได้ฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ และเป็นแนวทางในการ พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนของครูต่อไป วรรณำ ด้วนรู้ที่
- 3. เรื่อง หน้ำ คานา สารบัญ ก คาชี้แจง ข คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู ค คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน ง สาระสาคัญ 1 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ 1 มาตรฐานและตัวชี้วัด 1 สาระการเรียนรู้ 1 แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) 2 ใบความรู้ 5 Exercise 1 7 Exercise 2 9 Exercise 3 11 Exercise 4 13 Answer Key Exercise 1 16 Answer Key Exercise 2 18 Answer Key Exercise 3 20 Answer Key Exercise 4 22 แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) 24 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน 27 สารบัญ ก
- 4. เรื่อง หน้ำ แบบบันทึกคะแนนกิจกรรม 29 เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรม 30 แบบบันทึกคะแนนก่อน/หลัง 31 บรรณานุกรม 32 สารบัญ (ต่อ)
- 5. แบบฝึกทักษะแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (วิชาภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนกาลังศึกษาอยู่นี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ รู้จักคิดวิเคราะห์ ค้นหา คาตอบด้วยตนเองเกี่ยวกับอาชีพ โดยใช้ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ให้กับนักเรียน ซึ่งนักเรียนจะต้องปฏิบัติตามขั้นตอนดังนี้ 1. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน 10 ข้อ 2. ศึกษาแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations 3. นักเรียนทาแบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษให้ครบ 4. เมื่อศึกษาแล้วให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน 10 ข้อ เพื่อวัดความเข้าใจของ นักเรียน 5. ตรวจสอบคาตอบการทาแบบการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน 6. แบบบันทึกคะแนน คำชี้แจง ข
- 6. 1. แบบฝึกทักษะการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Occupations กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (รายวิชาภาษาอังกฤษ) จานวน 2 ชั่วโมง สาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 ใช้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน โดยมีส่วนประกอบของแบบฝึกทักษะเล่มนี้ ดังนี้ 1.1 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครู 1.2 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน 1.3 สาระสาคัญและความคิดรวบยอด 1.4 มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด 1.5 จุดประสงค์ 1.6 ผลการเรียนรู้ 1.7 สาระการเรียนรู้ 2. ก่อนใช้แบบฝึกทักษะ ควรศึกษารายละเอียดทุกขั้นตอนจากคู่มือให้เข้าใจโดยศึกษา รายละเอียดต่อไปนี้ คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะ สาระสาคัญ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จุดประสงค์ผลการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน เอกสาร ความรู้ แบบฝึกทักษะ และแบบประเมินผลต่าง ๆ 3. ผู้สอนควรชี้แจงให้ผู้เรียนฝึกทักษะ ภายหลังจากการเรียนรู้จากใบความรู้แล้วเพื่อ พัฒนาทักษะทางด้านการเขียนคาศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยตนเองเมื่อพบปัญหาหรืออุปสรรคในระหว่าง การปฏิบัติกิจกรรม สามารถปรึกษาผู้สอนได้ คำแนะนำกำรใช้แบบฝึกทักษะสำหรับครู ค
- 7. 1. ผู้เรียนศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ของแบบฝึกทักษะ 2. ผู้เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อวัดความรู้พื้นฐาน 3. ผู้เรียนควรปฏิบัติกิจกรรมตามลาดับขั้นตอนทากาหนดในแบบฝึกทักษะเมื่อพบปัญหาควรขอ คาปรึกษาจากครูผู้สอน 4. ผู้เรียนควรตั้งใจปฏิบัติกิจกรรมตามแบบฝึกทักษะด้วยตนเอง เพื่อให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง 5. ผู้เรียนทุกคนเข้ารับการประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรมตามแบบประเมินผลที่กาหนด 6. ผู้เรียนทุกคนทาแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อประเมินผลการพัฒนาการเรียนรู้ 7. ผู้เรียนต้องมีความซื่อสัตย์ โดยไม่ดูเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เพื่อให้การวัดผลเป็นไป ตามสภาพจริง คำแนะนำกำรใช้แบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียน ง
- 8. การเรียนรู้คาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพจะช่วยให้ผู้เรียนมีข้อมูลพื้นฐานที่สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องในชีวิตประจาวัน สำระที่ 1 ภำษำเพื่อกำรสื่อสำร มำตรฐำนที่ 1.2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและ ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดที่ 5/4 เขียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวและใกล้ตัว จุดประสงค์กำรเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถเติมคาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพให้ตรงกับรูปภาพได้ถูกต้อง 2. นักเรียนสามารถเติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ได้ถูกต้อง 3. นักเรียนสามารถเขียนคาศัพท์อาชีพให้ตรงกับรูปภาพได้ถูกต้อง 4. นักเรียนสามารถเขียนคาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพลงในประโยคได้ถูกต้อง สำระกำรเรียนรู้ คาศัพท์เกี่ยวกับ Occupations สำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระสำคัญ 1
- 9. 1. He works in the hospital. Who is he ? a. doctor b. fruit seller c. teacher d. policeman 2. He works at a post office. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 3. A person who looks after farm. He works on the land. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. farmer แบบทดสอบก่อนเรียน ( Pre-test) เรื่อง Occupations คาชี้แจง 1. ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่ นักเรียน เห็นว่าถูกต้องที่สุด 2. แบบทดสอบนี้มีจานวน 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 3. เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที 2
- 10. 4. A person who teaches students. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. farmer 5. A person who cares for diseases of the teeth. a. dentist b. teacher c. singer d. farmer 6. He works at a police station. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 7. A person who studies at school. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. student 8. A woman who looks after sick people. Who is she ? a. doctor b. nurse c. teacher d. student 3
- 11. 9. He works in the kitchen. What is he ? a. doctor b. nurse c. cook d. student 10. A man Who fishes as a job as a hobby. Who is he ? a. doctor b. nurse c. bus driver d. fisherman คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ ตั้งใจหน่อยนะ 4
- 12. การเรียนรู้คาศัพท์เกี่ยวกับอาชีพจะช่วยให้ผู้เรียนมีข้อมูลพื้นฐานที่สามารถนาไปใช้ ประโยชน์ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องในชีวิตประจาวัน ใบความรู้เรื่อง Occupations a teacher a doctor a nurse a dentist 5
- 13. a fisherman a policeman a student a cook a postman a farmer 6
- 14. ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Example : postman farmer teacher dentist nurse policeman student fisherman doctor cook Direction : Fill the word with the picture. เติมคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพถูกต้อง Exercise 1 ........................... ........................... singer 2 3 4 7
- 15. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ 8
- 16. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Example : Direction : Fill the letters in the blanks. เติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ Exercise 2 ........................... ........................... s i ng e r 2 3 4 p _ stm _ n c _ _ k te _ ch _ r st_d _ nt 9
- 17. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ p_lic _ man n _ rs _ d _ ct _r fish _ rm _ n d _ nt _ st f _ rm _r 10
- 18. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Example : Direction : Look at the picture and write the word. ดูภาพแล้วเขียนคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ Exercise 3 2 3 4 ........................... ........................... singer 11
- 19. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ 12
- 20. Example : She is a singer. . Direction : Fill the word in the sentence. เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง Exercise 4 1 Mother looks after sick people. She is a …….....……...… 2 Malee studies at school. She is a ……….........…… 3 Father works in the hospital. He is a ........................ 4 Brother works at the police station. He is a ……………… 13
- 21. 5 Ann teaches students. She is a ……………............... 6 My brother fishes as a job as a hobby. He is a ……………............... 7 Uncle works a post office. He is a ……………............... 8 Somsak looks after farm. He works on the land. He is a ……………............... 9 Frank works in the kitchen. He is a ……………............... 10 Suda cares for diseases of the teeth. She is a ……………............... คะแนนเต็ม 10 Name………….......………………last name…………...………………… คะแนนที่ได้ 14
- 23. ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... postman farmer teacher dentist nurse policeman student fisherman doctor cook Direction : Fill the word with the picture. เติมคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพถูกต้อง Key : Exercise 1 doctor 2 3 4 nurse dentist fisherman 16
- 24. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 5 6 7 8 9 10 farmer policeman teacher student cook postman 17
- 25. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Key : Exercise 2 Direction : Fill the letters in the blanks. เติมตัวอักษรที่หายไปให้เป็นคาศัพท์ที่สมบูรณ์ 2 3 4 5 postmen cook teacher student nurse 18
- 26. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 6 7 8 9 10 policeman doctor fisherman dentist farmer 19
- 27. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 1 ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... Direction : Look at the picture and write the word. ดูภาพแล้วเขียนคาศัพท์ให้ตรงกับรูปภาพ Key : Exercise 3 2 3 4 5 farmer doctor nurse dentist fisherman 20
- 28. ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... ........................................ ......................................... 6 7 8 9 10 policeman teacher student cook postman 21
- 29. Direction : Fill the word in the sentence. เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง เติมคาศัพท์ลงในประโยคให้ถูกต้อง Key : Exercise 4 1 Mother looks after sick people. She is a …….....……...… 2 Malee studies at school. She is a ……….........…… 3 Father works in the hospital. He is a ........................ 4 Brother works at the police station. He is a …......…………… 5 Ann teaches students. She is a .......................... policeman teacher student nurse doctor 22
- 30. 6 My brother fishes as a job as a hobby. He is a …………………… 7 Uncle works a post office. He is a ……………............... 8 Somsak looks after farm. He works on the land. He is a ………….......... 9 Frank works in the kitchen. He is a ……..............…… 10 Suda cares for diseases of the teeth. She is a …………………... cook postman farmer fisherman dentist 23
- 31. 1. He works at a post office. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 2. A person who looks after farm. He works on the land. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. farmer 3. He works in the hospital. Who is he ? a. doctor b. fruit seller c. teacher d. policeman แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) เรื่อง Occupations คาชี้แจง 1. ให้นักเรียนทาเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงในช่องว่างที่ตรงกับตัวเลือกที่ นักเรียนเห็น ว่าถูกต้องที่สุด 2. แบบทดสอบนี้มีจานวน 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 3. เวลาในการทาแบบทดสอบ 10 นาที 24
- 32. 4. A person who teaches students. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. farmer 5. A person who studies at school. Who is he or she ? a. doctor b. postman c. teacher d. student 6. A person who cares for diseases of the teeth. Who is he or she ? a. dentist b. teacher c. singer d. farmer 7. He works at the police station. Who is he ? a. doctor b. postman c. policeman d. teacher 8. A woman who looks after sick people. Who is she ? a. doctor b. nurse c. teacher d. student 25
- 33. 9. A man Who fishes as a job as a hobby. Who is he ? a. doctor b. nurse c. bus driver d. fisherman 10. He works in the kitchen. What is he ? a. doctor b. nurse c. cook d. student ไม่ยากเลยใช่ไหม 26
- 34. 1 a 2 b 3 d 4 c 5 a 6 c 7 d 8 b 9 c 10 d ( Key: Pre-test) ง่ายจังเลย 27
- 35. 1 b 2 d 3 a 4 c 5 d 6 a 7 c 8 b 9 d 10 c ( Key: Post-test) ง่ายจังเลย 28
- 36. วิชำภำษำอังกฤษ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5 เรื่อง Occupations ที่ ชื่อ-สกุล กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมที่ 4 รวม คิดเป็น ร้อยละ ระดับ 10 10 10 10 40 ลงชื่อ..........................................ผู้ประเมิน (..................................................................) ............../...................................../....................... แบบบันทึกคะแนนกิจกรรม 29
- 37. นักเรียนต้องได้คะแนน 20 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน ช่วงคะแนน ระดับคะแนน ระดับคุณภำพ 30 - 40 4 ดีมาก 20 - 29 3 ดี 10 - 19 2 พอใช้ 0 - 19 1 ปรับปรุง เกณฑ์การให้คะแนนกิจกรรม 30
- 38. ลงชื่อ..........................................ผู้ประเมิน (.......................................................................) .........../...................................../................ ที่ ชื่อ-สกุล ก่อนเรียน หลังเรียน กำรพัฒนำ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ แบบบันทึกคะแนน 31
- 39. กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. เบญจวรรณ มณีฉาย. (2537). Learning English Book 5 : บริษัทภูมิบัณทิต จากัด. กรุงเทพมหานคร : หจก.สานักพิมพ์ ภูมิบัณทิต. สานักวิชาการมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตัวชี้วัดและสำระกำรเรียนรู้แกนกลำงกลุ่ม สำระกำรเรียนรู้ภำษำต่ำงประเทศตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช 2551. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด. เสมอจิต สัจจปิยะนิจกุล.(2554). แบบทดสอบเสริมทักษะภำษำอังกฤษ Basic Englishตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนพุทธศักรำช2551. บริษัทสานักพิมพ์ดอกหญ้า วิชาการ จากัด. กรุงเทพมหานคร. บรรณำนุกรม 32