SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
KAQ 1043
Bimbingan Tingkah Laku
        Kanak-
   Awal Kanak-kanak
       TUGASAN
  Masalah Tingkahlaku :
        Tantrum
         Disediakan untuk :
    Cik Khairul Nada bt. A. Bakar
Kumpulan 2

             Nama Ahli Kumpulan :

FATIN IDAYU BINTI MOHAMAD IDRIS   E20102001276
NORZAKIAH BINTI ASAHAR            E20102001295
SITI SUMAIYAH BINTI KHALID        E20102001292
UMI KALSOM BINTI OTHMAN           E20102001255
NORAINI BINTI ISMAIL              E20102001268
ISI KANDUNGAN
     VIDEO          PUNCA TANTRUM



  PENGENALAN          INTERVENSI


   JENIS-JENIS        KESIMPULAN
    TANTRUM


CIRI-CIRI TANTRUM       RUJUKAN
VIDEO KANAK-KANAK TANTRUM




          MAIN MENU
PENGENALAN


“Tantrum adalah satu proses tumbesaran yang
  normal. Ia juga bukan penyakit dan mulai
  hilang apabila usia kanak-kanak semakin
  meningkat.” – DR. JAY HOECKER




                 MAIN MENU
PENGENALAN

• DEFINISI TANTRUM
  “Tantrum ialah emosi yang diluahkan oleh
  kanak-kanak dan ia boleh berlaku seawal usia
  sembilan bulan hingga setahun. Anak kecil ini
  tidak tahu bagaimana untuk memberitahu &
  mereka tidak tahu cara untuk mengendalikan
  perasaan ini.”


                   MAIN MENU
JENIS-JENIS TANTRUM

• MANIPULATIVE TANTRUM
  Manipulative Tantrum terjadi ketika seorang
  anak     tidak   memperoleh       apa    yang
  diinginkannya. Perilaku ini akan berhenti saat
  keinginannya dituruti.




                    MAIN MENU
JENIS-JENIS TANTRUM
• VERBAL FRUSTRATION TANTRUM
  Tantrum jenis ini terjadi ketika anak tahu apa
  yang ia inginkan tetapi ia tidak tahu bagaimana
  cara menyampaikan keinginannya secara jelas.
  Pada kejadian ini anak akan mengalami frustasi.
  Tantrum jenis ini akan hilang seiring dengan
  peningkatan kemampuan komunikasi anak, di
  mana anak semakin mampu untuk menjelaskan
  masalah yang dialaminya.

                    MAIN MENU
JENIS-JENIS TANTRUM
• TEMPRAMENTAL TANTRUM
  Tempramental tantrum terjadi ketika tingkat
  frustasi anak mencapai tahap yang sangat
  tinggi, dan anak menjadi sangat tidak
  terkontrol, sangat emosional. Anak akan
  merasa sangat lelah dan sangat kecewa. Pada
  tantrum jenis ini, anak sulit untuk
  berkonsentrasi dan mendapatkan kontrol
  terhadap dirinya sendiri.

                  MAIN MENU
JENIS-JENIS TANTRUM
        Temper Tantrums In Young Children by Michael Potegal


• ANGER TANTRUM (TANTRUM AMARAH)
  - menghentakkan kaki, menendang, memukul
  dan berteriak.

• DISTRESS TANTRUM (TANTRUM KESEDIHAN)
  - menangis teresak-esak, menjatuhkan diri,
  dan berlari menjauhkan diri.

                           MAIN MENU
JENIS-JENIS TANTRUM
        Raising Happy Children by Jan Parker and Jan Stimpson




• Tantrum yang berasal dari kesedihan

• Tantrum yang berasal dari ketakutan dan
  kebingungan



                           MAIN MENU
CIRI-CIRI KANAK-KANAK TANTRUM
            Di bawah usia 3 tahun :


Menangis   Memukul        Menggigit      Menendang

       Menjerit                  Memekik-mekik

Menahan           Melemparkan              Memukul
 nafas              barang                  tangan
 Melengkungkan                     Menghempaskan
     badan                         badan ke lantai
                     MAIN MENU
CIRI-CIRI KANAK-KANAK TANTRUM
                 Usia 3 – 4 tahun
                Sama seperti kanak-
               kanak bawah 3 tahun

     Menghentak-                       Membanting
    hentakkan kaki                       pintu

  Meninju                                      Mengkritik

            Merengek               Berteriak

                       MAIN MENU
CIRI-CIRI KANAK-KANAK TANTRUM
              Usia 5 tahun ke atas

               Sama seperti kanak-
  Memaki                             Mengancam
              kanak bawah 3 tahun
                 dan 3 – 4 tahun

 Memecahkan        Menyumpah         Mengkritik diri
   barang                              sendiri
                     Memukul
                  kakak/adik atau
                 kawan-kawannya
                    MAIN MENU
PUNCA TANTRUM
1) TIDAK SELESA FIZIKAL
    - lapar, penat atau sakit.
                                 2) EMOSI TIDAK TERKAWAL
                                   - takut, teruja dan bosan.

3) SUASANA PERSEKITARAN : Persekitaran
yang mengganggu perasaannya juga boleh
mencetus tantrum. Contohnya kunjungan
temu janji dengan doktor, aktiviti membeli-
belah yang lama dan berlanjutan.
                         MAIN MENU
PUNCA TANTRUM
             4) WAKTU BERMAIN YANG LAMA dengan
                kawan sebaya juga boleh mengundang
                tantrum.

5) INGIN MENDAPATKAN PERHATIAN
Tindakan yang dianggap ‘melampau’
oleh ibu bapa sebenarnya isyarat
yang diberikan oleh kanak-kanak
supaya ibu bapa memberi lebih
perhatian kepada mereka.
                    MAIN MENU
INTERVENSI
Tidak mempedulikan             Berbincang dengan
    kanak-kanak               kanak-kanak tentang
      tersebut.                   sikapnya itu.


Mengingatkan kanak-           Wujudkan suasana
   kanak bahawa                 senyap tanpa
 sikapnya itu tidak           mengalah padanya.
       betul.


                  MAIN MENU
INTERVENSI
   Bertenang dan                 Tidak memarahi
     mengawal                      kanak-kanak
    kemarahan.                   tersebut, tunggu
                               sehingga kemarahan
                                       reda.
 Jangan fikirkan cara
 membuatnya diam,
sebaliknya cari punca
mengapa kanak-kanak
   itu mengamuk.

                   MAIN MENU
KESIMPULAN
• Perlakuan tantrum merupakan satu perkara
  yang normal bagi kanak-kanak. Tingkah laku
  tantrum berlaku apabila keinginan mereka
  tidak dipenuhi dan mereka inginkan perhatian
  daripada ibu bapa mereka. Justeru, ibu bapa
  memainkan peranan yang sangat penting bagi
  memastikan tingkah laku tantrum tidak
  menjadi tingkah laku lazim bagi kanak-kanak.


                   MAIN MENU
Rujukan
11:51PM 13/12/2011
http://mama-syafi.blogspot.com/2011/05/jom-kenali-apakah-itu-tantrum-punca.html

11:52PM 13/12/2011
http://mforum.cari.com.my/archiver/?tid-339498.html

11:53PM 13/12/2011
http://www.scribd.com/doc/51507507/ULASAN-TEMPER-TANTRUM

12:56 AM 13/12/2011
http://bundanavian.blogspot.com/2010/12/jenis-jenis-temper-tantrum.html

21:52PM – 16/12/2011
http://rumahkusorgaku.multiply.com/journal/item/13/Menghadapi_temper_Tantrum_Luapan_Emosi_Anak?ut
     m_source=facebook&utm_medium=addthis&utm_campaign=rumahkusorgaku

Eileen Hayes (2006). Tantrum, Panduan Memahami dan Mengatasi Ledakan Emosi Anak. Penerbit Erlangga.
     Indonesia.



                                           MAIN MENU
SEKIAN, TERIMA KASIH

     Kalau ada sumur di ladang,
  Bolehlah kami menumpang mandi,
    Kalau ada umur yang panjang,
   Bolehlah kita berjumpa lagi… ^_^

More Related Content

What's hot

Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Ismail Mamat
 
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolahIct dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
ISMAILMAMAT
 
Teori pembelajaran awal kanak-kank
Teori pembelajaran awal kanak-kankTeori pembelajaran awal kanak-kank
Teori pembelajaran awal kanak-kank
Gabby Ee
 
Kod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolahKod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolah
Izz Khalil
 
Rancangan perniagaan taska
Rancangan perniagaan taskaRancangan perniagaan taska
Rancangan perniagaan taska
Hafizzah Kudus
 
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanakKonsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Fanera Jeffery
 
Konsep pra nombor
Konsep pra nomborKonsep pra nombor
Konsep pra nombor
ikmalieyana
 
Bagaimana kanak2 belajar matematik
Bagaimana kanak2 belajar matematikBagaimana kanak2 belajar matematik
Bagaimana kanak2 belajar matematik
Norina Mohamad Najib
 

What's hot (20)

Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahPendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
 
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolahIct dan multimedia kanak kanak prasekolah
Ict dan multimedia kanak kanak prasekolah
 
KAQ1073 Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak
KAQ1073 Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Pendidikan Awal Kanak-kanakKAQ1073 Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak
KAQ1073 Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti Dalam Pendidikan Awal Kanak-kanak
 
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanakHbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
 
Teori pembelajaran awal kanak-kank
Teori pembelajaran awal kanak-kankTeori pembelajaran awal kanak-kank
Teori pembelajaran awal kanak-kank
 
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanakTopik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
 
Kod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolahKod etika guru prasekolah
Kod etika guru prasekolah
 
Rekod anekdot
Rekod anekdotRekod anekdot
Rekod anekdot
 
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DAktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
 
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi AwalPerkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
 
Teori pembelajaran dan perkembangan kanak kanak ( nota en.safar)
Teori pembelajaran dan perkembangan kanak kanak ( nota en.safar)Teori pembelajaran dan perkembangan kanak kanak ( nota en.safar)
Teori pembelajaran dan perkembangan kanak kanak ( nota en.safar)
 
Keselamatan, kesihatan, pemakanan
Keselamatan, kesihatan, pemakananKeselamatan, kesihatan, pemakanan
Keselamatan, kesihatan, pemakanan
 
Rancangan perniagaan taska
Rancangan perniagaan taskaRancangan perniagaan taska
Rancangan perniagaan taska
 
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert BanduraEdu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
Edu 3033- Pembelajaran Peniruan Albert Bandura
 
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanakKonsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
 
Konsep pra nombor
Konsep pra nomborKonsep pra nombor
Konsep pra nombor
 
Bagaimana kanak2 belajar matematik
Bagaimana kanak2 belajar matematikBagaimana kanak2 belajar matematik
Bagaimana kanak2 belajar matematik
 
Perkembangan fizikal kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanak-kanakPerkembangan fizikal kanak-kanak
Perkembangan fizikal kanak-kanak
 
Teori jean piaget(perkembangan kanak-kanak)
Teori jean piaget(perkembangan kanak-kanak)Teori jean piaget(perkembangan kanak-kanak)
Teori jean piaget(perkembangan kanak-kanak)
 

Viewers also liked

22 set dia sense cotxes
22 set dia sense cotxes22 set dia sense cotxes
22 set dia sense cotxes
xaviruiz74
 
Promosi t shirt
Promosi t shirtPromosi t shirt
Promosi t shirt
Jay
 
Vrundavan Apartments at Sangamner
Vrundavan Apartments at SangamnerVrundavan Apartments at Sangamner
Vrundavan Apartments at Sangamner
vasturekha
 
日本の中小企業のIT導入10年の振り返り
日本の中小企業のIT導入10年の振り返り日本の中小企業のIT導入10年の振り返り
日本の中小企業のIT導入10年の振り返り
Yuichi Morito
 
January 2013 the woodlands tx home sales market report collection
January 2013 the woodlands tx home sales market report collectionJanuary 2013 the woodlands tx home sales market report collection
January 2013 the woodlands tx home sales market report collection
Tanya Lavoie Bugbee
 

Viewers also liked (20)

The Trion Towers @ Fort Bonifacio Global City
The Trion Towers @ Fort Bonifacio Global CityThe Trion Towers @ Fort Bonifacio Global City
The Trion Towers @ Fort Bonifacio Global City
 
Prueba pagina
Prueba paginaPrueba pagina
Prueba pagina
 
The Coach Is In: An Open Forum
The Coach Is In: An Open ForumThe Coach Is In: An Open Forum
The Coach Is In: An Open Forum
 
Carriers & OTTs
Carriers & OTTsCarriers & OTTs
Carriers & OTTs
 
Lecture 14 the monetary system
Lecture 14 the monetary systemLecture 14 the monetary system
Lecture 14 the monetary system
 
22 set dia sense cotxes
22 set dia sense cotxes22 set dia sense cotxes
22 set dia sense cotxes
 
Promosi t shirt
Promosi t shirtPromosi t shirt
Promosi t shirt
 
インターンシップ制度について
インターンシップ制度についてインターンシップ制度について
インターンシップ制度について
 
Sii. .Cz.Prezentace.2010.Small
Sii. .Cz.Prezentace.2010.SmallSii. .Cz.Prezentace.2010.Small
Sii. .Cz.Prezentace.2010.Small
 
Vrundavan Apartments at Sangamner
Vrundavan Apartments at SangamnerVrundavan Apartments at Sangamner
Vrundavan Apartments at Sangamner
 
日本の中小企業のIT導入10年の振り返り
日本の中小企業のIT導入10年の振り返り日本の中小企業のIT導入10年の振り返り
日本の中小企業のIT導入10年の振り返り
 
Менторинг Клуб
Менторинг КлубМенторинг Клуб
Менторинг Клуб
 
Black Holes
Black HolesBlack Holes
Black Holes
 
Ch 30 the monetary system part 2
Ch 30 the monetary system part 2Ch 30 the monetary system part 2
Ch 30 the monetary system part 2
 
Nibras Media in Brief
Nibras Media in BriefNibras Media in Brief
Nibras Media in Brief
 
Inglés 10
Inglés 10Inglés 10
Inglés 10
 
Offline community, VOICE focus meeting.
Offline community, VOICE focus meeting.Offline community, VOICE focus meeting.
Offline community, VOICE focus meeting.
 
Zorginstelling 3.0
Zorginstelling 3.0Zorginstelling 3.0
Zorginstelling 3.0
 
January 2013 the woodlands tx home sales market report collection
January 2013 the woodlands tx home sales market report collectionJanuary 2013 the woodlands tx home sales market report collection
January 2013 the woodlands tx home sales market report collection
 
Putting an End to "Organizational ADD"
Putting an End to "Organizational ADD"Putting an End to "Organizational ADD"
Putting an End to "Organizational ADD"
 

Similar to Kaq 1043 tantrum

Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01
Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01
Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01
Serly Amalia
 
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenangBahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Novi Santi
 
kelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatri
kelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatrikelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatri
kelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatri
MuhammadLRusydi
 
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasar
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasarPerkembangan emosi anak usia sekolah dasar
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasar
Vivi Puspita
 
129729668 the-phantom-pregnancy
129729668 the-phantom-pregnancy129729668 the-phantom-pregnancy
129729668 the-phantom-pregnancy
Lim Huey
 

Similar to Kaq 1043 tantrum (20)

TEMPER TANTRUMS IN EARLY CHILDHOOD.pptx
TEMPER TANTRUMS IN EARLY CHILDHOOD.pptxTEMPER TANTRUMS IN EARLY CHILDHOOD.pptx
TEMPER TANTRUMS IN EARLY CHILDHOOD.pptx
 
Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01
Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01
Perkembanganemosi 120602013421-phpapp01
 
Komunikasi terapeutik pada anak.pptx
Komunikasi terapeutik pada anak.pptxKomunikasi terapeutik pada anak.pptx
Komunikasi terapeutik pada anak.pptx
 
JURNAL YUNITA FIX.doc
JURNAL YUNITA FIX.docJURNAL YUNITA FIX.doc
JURNAL YUNITA FIX.doc
 
Pelatihan Pembentukan Karakter Pribadi Muslim Sejati
Pelatihan Pembentukan Karakter Pribadi Muslim SejatiPelatihan Pembentukan Karakter Pribadi Muslim Sejati
Pelatihan Pembentukan Karakter Pribadi Muslim Sejati
 
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanakHdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
 
Permata Hati
Permata HatiPermata Hati
Permata Hati
 
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenangBahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
 
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
370209151-POLA-ASUH-ANAK.ppt.ppt
 
Ilmu parenting mhr
Ilmu parenting mhrIlmu parenting mhr
Ilmu parenting mhr
 
Ilmu parenting
Ilmu parentingIlmu parenting
Ilmu parenting
 
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptPEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
 
PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 4.pptx
PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 4.pptxPERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 4.pptx
PERILAKU ORANGTUA YANG DITIRU ANAK 4.pptx
 
kelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatri
kelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatrikelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatri
kelompok 4.pptx kelainan pediatri psikiatri
 
dpa di aud.pptx
dpa di aud.pptxdpa di aud.pptx
dpa di aud.pptx
 
dpa di aud.pptx
dpa di aud.pptxdpa di aud.pptx
dpa di aud.pptx
 
Dukungan psikologis.pptx
Dukungan psikologis.pptxDukungan psikologis.pptx
Dukungan psikologis.pptx
 
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasar
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasarPerkembangan emosi anak usia sekolah dasar
Perkembangan emosi anak usia sekolah dasar
 
129729668 the-phantom-pregnancy
129729668 the-phantom-pregnancy129729668 the-phantom-pregnancy
129729668 the-phantom-pregnancy
 
sifat manusia
sifat manusiasifat manusia
sifat manusia
 

Recently uploaded

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Recently uploaded (20)

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 

Kaq 1043 tantrum

  • 1. KAQ 1043 Bimbingan Tingkah Laku Kanak- Awal Kanak-kanak TUGASAN Masalah Tingkahlaku : Tantrum Disediakan untuk : Cik Khairul Nada bt. A. Bakar
  • 2. Kumpulan 2 Nama Ahli Kumpulan : FATIN IDAYU BINTI MOHAMAD IDRIS E20102001276 NORZAKIAH BINTI ASAHAR E20102001295 SITI SUMAIYAH BINTI KHALID E20102001292 UMI KALSOM BINTI OTHMAN E20102001255 NORAINI BINTI ISMAIL E20102001268
  • 3. ISI KANDUNGAN VIDEO PUNCA TANTRUM PENGENALAN INTERVENSI JENIS-JENIS KESIMPULAN TANTRUM CIRI-CIRI TANTRUM RUJUKAN
  • 5. PENGENALAN “Tantrum adalah satu proses tumbesaran yang normal. Ia juga bukan penyakit dan mulai hilang apabila usia kanak-kanak semakin meningkat.” – DR. JAY HOECKER MAIN MENU
  • 6. PENGENALAN • DEFINISI TANTRUM “Tantrum ialah emosi yang diluahkan oleh kanak-kanak dan ia boleh berlaku seawal usia sembilan bulan hingga setahun. Anak kecil ini tidak tahu bagaimana untuk memberitahu & mereka tidak tahu cara untuk mengendalikan perasaan ini.” MAIN MENU
  • 7. JENIS-JENIS TANTRUM • MANIPULATIVE TANTRUM Manipulative Tantrum terjadi ketika seorang anak tidak memperoleh apa yang diinginkannya. Perilaku ini akan berhenti saat keinginannya dituruti. MAIN MENU
  • 8. JENIS-JENIS TANTRUM • VERBAL FRUSTRATION TANTRUM Tantrum jenis ini terjadi ketika anak tahu apa yang ia inginkan tetapi ia tidak tahu bagaimana cara menyampaikan keinginannya secara jelas. Pada kejadian ini anak akan mengalami frustasi. Tantrum jenis ini akan hilang seiring dengan peningkatan kemampuan komunikasi anak, di mana anak semakin mampu untuk menjelaskan masalah yang dialaminya. MAIN MENU
  • 9. JENIS-JENIS TANTRUM • TEMPRAMENTAL TANTRUM Tempramental tantrum terjadi ketika tingkat frustasi anak mencapai tahap yang sangat tinggi, dan anak menjadi sangat tidak terkontrol, sangat emosional. Anak akan merasa sangat lelah dan sangat kecewa. Pada tantrum jenis ini, anak sulit untuk berkonsentrasi dan mendapatkan kontrol terhadap dirinya sendiri. MAIN MENU
  • 10. JENIS-JENIS TANTRUM Temper Tantrums In Young Children by Michael Potegal • ANGER TANTRUM (TANTRUM AMARAH) - menghentakkan kaki, menendang, memukul dan berteriak. • DISTRESS TANTRUM (TANTRUM KESEDIHAN) - menangis teresak-esak, menjatuhkan diri, dan berlari menjauhkan diri. MAIN MENU
  • 11. JENIS-JENIS TANTRUM Raising Happy Children by Jan Parker and Jan Stimpson • Tantrum yang berasal dari kesedihan • Tantrum yang berasal dari ketakutan dan kebingungan MAIN MENU
  • 12. CIRI-CIRI KANAK-KANAK TANTRUM Di bawah usia 3 tahun : Menangis Memukul Menggigit Menendang Menjerit Memekik-mekik Menahan Melemparkan Memukul nafas barang tangan Melengkungkan Menghempaskan badan badan ke lantai MAIN MENU
  • 13. CIRI-CIRI KANAK-KANAK TANTRUM Usia 3 – 4 tahun Sama seperti kanak- kanak bawah 3 tahun Menghentak- Membanting hentakkan kaki pintu Meninju Mengkritik Merengek Berteriak MAIN MENU
  • 14. CIRI-CIRI KANAK-KANAK TANTRUM Usia 5 tahun ke atas Sama seperti kanak- Memaki Mengancam kanak bawah 3 tahun dan 3 – 4 tahun Memecahkan Menyumpah Mengkritik diri barang sendiri Memukul kakak/adik atau kawan-kawannya MAIN MENU
  • 15. PUNCA TANTRUM 1) TIDAK SELESA FIZIKAL - lapar, penat atau sakit. 2) EMOSI TIDAK TERKAWAL - takut, teruja dan bosan. 3) SUASANA PERSEKITARAN : Persekitaran yang mengganggu perasaannya juga boleh mencetus tantrum. Contohnya kunjungan temu janji dengan doktor, aktiviti membeli- belah yang lama dan berlanjutan. MAIN MENU
  • 16. PUNCA TANTRUM 4) WAKTU BERMAIN YANG LAMA dengan kawan sebaya juga boleh mengundang tantrum. 5) INGIN MENDAPATKAN PERHATIAN Tindakan yang dianggap ‘melampau’ oleh ibu bapa sebenarnya isyarat yang diberikan oleh kanak-kanak supaya ibu bapa memberi lebih perhatian kepada mereka. MAIN MENU
  • 17. INTERVENSI Tidak mempedulikan Berbincang dengan kanak-kanak kanak-kanak tentang tersebut. sikapnya itu. Mengingatkan kanak- Wujudkan suasana kanak bahawa senyap tanpa sikapnya itu tidak mengalah padanya. betul. MAIN MENU
  • 18. INTERVENSI Bertenang dan Tidak memarahi mengawal kanak-kanak kemarahan. tersebut, tunggu sehingga kemarahan reda. Jangan fikirkan cara membuatnya diam, sebaliknya cari punca mengapa kanak-kanak itu mengamuk. MAIN MENU
  • 19. KESIMPULAN • Perlakuan tantrum merupakan satu perkara yang normal bagi kanak-kanak. Tingkah laku tantrum berlaku apabila keinginan mereka tidak dipenuhi dan mereka inginkan perhatian daripada ibu bapa mereka. Justeru, ibu bapa memainkan peranan yang sangat penting bagi memastikan tingkah laku tantrum tidak menjadi tingkah laku lazim bagi kanak-kanak. MAIN MENU
  • 20. Rujukan 11:51PM 13/12/2011 http://mama-syafi.blogspot.com/2011/05/jom-kenali-apakah-itu-tantrum-punca.html 11:52PM 13/12/2011 http://mforum.cari.com.my/archiver/?tid-339498.html 11:53PM 13/12/2011 http://www.scribd.com/doc/51507507/ULASAN-TEMPER-TANTRUM 12:56 AM 13/12/2011 http://bundanavian.blogspot.com/2010/12/jenis-jenis-temper-tantrum.html 21:52PM – 16/12/2011 http://rumahkusorgaku.multiply.com/journal/item/13/Menghadapi_temper_Tantrum_Luapan_Emosi_Anak?ut m_source=facebook&utm_medium=addthis&utm_campaign=rumahkusorgaku Eileen Hayes (2006). Tantrum, Panduan Memahami dan Mengatasi Ledakan Emosi Anak. Penerbit Erlangga. Indonesia. MAIN MENU
  • 21. SEKIAN, TERIMA KASIH Kalau ada sumur di ladang, Bolehlah kami menumpang mandi, Kalau ada umur yang panjang, Bolehlah kita berjumpa lagi… ^_^