SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Екскурсія до регіонального ландшафтного парку Клебан – Бик.
Мета:
- дати визначення терміну «ландшафтний парк»;
- надати історичну довідку про створення ландшафтного парку Кледан
Бик;
- познайомити з особливостями рельєфу, флори та фауни парку Клебан
Бик;
- вчити спостерігати, порівнювати різні явища та робити висновки;
- розвивати уяву та уважність, творчі здібності учнів;
- формувати пізнавальну та соціальну компетентності;
- виховувати любов до рідного краю, турботливе відношення до рідної
природи.
Попередня підготовка:
1. Клас поділяється за будь – яким принципом на 4 групи, які отримують
наступні завдання:
1група – Знайти у тлумачному словнику та інших довідниках визначення
«ландшафтний парк».
2 група – Знайти інформацію про особливості рельєфу парку Клебан Бик.
3 група – Знайти інформацію про представників рослинного та тваринного
світу, представленого у ландшафтному парку.
4 група – Знайти літературні твори, присвячені регіональному ландшафт
ному парку Клебан – Бик.
Хід проведення екскурсії.
1. Організаційний момент.
2. Інструктаж з безпеки життєдіяльності та попередження
дитячого травматизму під час проведення екскурсії.
3. Тема, мета, мотивація проведення екскурсії.
4. Пересування до місця проведення екскурсії.
5. Вступне слово класного керівника: Сьогодні ми з вами знаходимось
на території одного з красивіших місць Донецького краю, відомого в
народі як Клебан Бик.
Сюди тягнуть не тільки геологічні пам’ятки, пасма і цікаве
історичне минуле, але також мальовничі пейзажі і багата рослинність -
байрачні ліси, ділянки незайманої степу і обширне водосховище, де
можна купатися і ловити рибу. З пагорбів Клебан-Бика відкривається
захоплююча дух широка панорама. Схили пагорбів, порослі зеленою
травою і чагарником ріденькими, круто падають до річки. Місцями на
схилах виступають коричнюваті кам'яні оголення. Підніжжя пагорбів і
прилеглі балки зарості кучерявим лісом.
Підкорює безмежжя степової рівнини, на якій далеко, неохоче
виділяючись, пролягли пагорби і зачаїлися невеликі річки. Здається, що
так було вічно, і мимоволі приходять думки про тих, хто жив тут у
далекі часи щ давав перші назви річок, пагорбам та угіддям, і чи
збереглися ці назви.
Регіональний ландшафтний парк «Клебан-Бик»- прекрасне місце
для відпочинку та екологічного туризму. У парку створено мережу
екологічних маршрутів і стежок.
Створення парку - це данина історичному минулому. Про минулі
часи зараз нагадують кам'яні статуї скіфів на в'їзді до парку. Ця
місцевість тісно пов'язана з історією Війська Запорізького і його
держави «Запорізької Січі».
На території парку ви познайомитеся з неповторними ландшафтами,
яскравими фарбами квітучих степів, світом тварин і рослин.
6. Методика «мозковий штурм».
Але давайте спочатку з’ясуємо, що містить у собі поняття
«ландшафтний парк»
(діти висловлюють власні думки з цього приводу).
А зараз ми звернемося до нашої 1 групи яка працювала з тлумачними
словни Ками та довідковою літературою. Яке ж визначення терміну
«ландшафтний парк» дають науковці.
Відповіді дітей:
1. Ландшафтний парк - ландшафтний комплекс, з вільним рішенням
розташування елементів планування, близької до природної.
2. Ландшафтний парк відрізняється вільним розташуванням доріг,
алей та інших елементів планування;
3. Звичайно включає обширні водойми, галявини, гаї, організовані у
певну просторову систему; використовується для відпочинку з
обмеженим режимом користування.
8. Щоб краще познайомитись з особливостями ландшафтного парку ми
зараз розділимося на групи, кожна з яких отримає окреме завдання. Ці
завдання ви будете виконувати протягом першої половини нашої
екскурсії, а зібрані матеріали знадобляться вам для створення
презентацій для наступної години спілкування.
Розподіл завдань між учасниками екскурсії.(групи, що були створені
напередодні екскурсії змінюють свій склад).
1 група - Замалювати або сфотографувати форми рельєфу
ландшафтного парку Клебан Бик.
2 група - Замалювати або сфотографувати представників флори
ландшафтного парку Клебан Бик.
3 група - Замалювати або сфотографувати представників фауни
ландшафтного парку Клебан Бик.
4 група – Скласти міні – твір на тему: «Моє знайомство з регіональ
ним ландшафтним парком Клебан – Бик.
9. Історична довідка.
Парк був організований рішенням Донецької обласної ради від
29.02.2000 р. № 23/11-256 загальною площею 1874 га, з включенням
до його складу Клебан-Бикського водосховища і прилеглих від
Клебан-Бикського оголення територій.
Клебан-Бикське оголення - єдине найбільш повне оголення
ніжнепермскіх відкладень в Кальміус-Торецьке улоговині. Статус
пам'ятника загальнодержавного значення визначено розпорядженням
Ради Міністрів УРСР № 780-р від 14.10.1975 року.
лебан-Бик — регіональний ландшафтний парк площею 2142 га.
Розташований в гирлі річки Клебан-Бик, на берегах Клебан-
Бикського водосховища в Костянтинівському районі Донецької
області. Це єдине якнайповніше оголення нижньопермських
відкладень в Кальміус-Торецькій улоговині. Охороняється законом з
1975 року. Статус регіонального ландшафтного парку отримав в 2000
році.
Територія парку є мальовничою гірською місцевістю по обидва
береги Клебан-Бикського водосховища. Ця місцевість має багату
історію, вона тісно пов'язана з історією Війська Запорізького і його
держави – славетної Запорізької Січі. Майже з 1500 року в царських
грамотах, виданих Війську Запорізькому про кордони козачих
вільностей, зустрічається назва «Урочище річки Бичок», з 1600 року –
«Клебіна», а з 1720 року – «Клебан-Бик». Недалеко від місця злиття
річок Бичок і Кривий Торець стояла козача застава «Залізна», назва
якої в наші часи носить невелике село недалеко від міста
Дзержинська. Назва заповідника і притоки ріки ніяк не пов'язана з
биками, яких нібито розводили в цій місцевості. Насправді,
поєднання слів «клебан-бик» означає приблизно те ж, що і «дно ями».
Справа в тому, що вся територія цього парку 200 мільйонів років
назад була дном Пермського моря, про що свідчать відбитки
молюсків і черепашника на піщаних каменях. Особливий інтерес
представляє геологічний пам'ятник природи загальнодержавного
значення «Клебан-Бикськоє оголення», площа якого 60 га з виходами
на поверхню дуже древніх гірських порід, які утворилися в
прибережних ділянках старовинного Пермського моря,
розташовується на лівому схилі Клебан-Бикського водосховища.
10. Тепер надійшов час послухати повідомлення учнів 2 та 3 групи.
Повідомлення 2 групи (під час розповіді класний керівник демонструє
вказані об’єкти ). Дана територія має гористий характер. Особливий
інтерес представляє геологічний пам'ятник природи загальнодержавного
значення «Клебан-Бикське оголення», площа якого 60 га з виходами на
поверхню дуже давніх гірських порід, які утворилися в прибережних
ділянках старовинного Пермського моря, розташовується на лівому схилі
Клебан-Бикського водосховища. Внизу, в річковій долині, виписує
хитромудрі петлі меандри русло річки. Далі блищить блакитне дзеркало
великого водосховища. Полога річкова тераса правого берега плавно
переходить у що йде до горизонту злегка горбисту Турецько -
Кальміуська долину, яка добре проглядається на десяток і більше
кілометрів
Повідомлення 3 групи.
Рослинний світ парку представлений байрачними лісами, де збереглася
ділянки типчаково-ковилового і петрофільного степу. Чагарники
представлені шипшиною, таволгою, кизильником чорноплідним. У
байрачних лісах домінують дуб звичайний, ясен високий з домішкою в'яза
голого, декількох видів клена, липи серцеподібної. Ландшафтний парк має
більш ніж двадцять видів рідкісної флори. Серед них лише сім різновидів
ковили, піон вузьколистий, сон-трава. Всього ж тут зростають більше
двохсот різновидів трав'янистих і деревинно-чагарникових порід.
Богатый і тваринний світ парку – тут можна зустріти качок, фазанів,
куниць, єнотоподібних собак, зайців-русаків, косулі і кабанів. Є тут і види,
що охороняються Червоною книгою: два різновиди жовтобрюхого полоза,
змія звичайна і степова, вуж звичайний і шаховий. Можна зустріти і так
званих безногих ящірок або просто медяниць. Фахівці підрахували: в
урочищах Клебан-Бика гніздиться близько 150 видів птахів. А під 650
гектарами водного дзеркала річки і невеликих її заток, що входять до
складу парку, мешкає більше десятка різновидів риб.
11. Екологічний трудовий десант.
12. Літературна хвилинка.
Прийшов час для того, щоб ми прослухали завдання нашої 4 групи, яка
знайомилась з літературними творами, присвяченими Клебан Бику.
Виступ учнів
ВЕЧІР У СТЕПУ Черкасенко С.Ф.
Лежу в степу... Журливий вечір наді мною
Загадкою мовчить, ховає таїну,
І шепчеться вітрець з могилою старою
Про давній час, славетную старовину.
А там в ярах, по лощинах вже ніч чорніє;
Ще далі, ген на обрію, змарнілим склом
В оздобі верб задумливий ставок біліє
І дихає звідтіль привабливим теплом.
Біля ставка, в яру, пастух вечерю варить.
Легенька мла над всім: чи дим то, чи туман?..
Як гарно тут в степу лежать, про щастя марить,
Очима обіймать небесний океан!..
Далеко десь самотня пісня заридала
Й ввірвалась в темряві, мов срібная струна,
Затихло все, і сумно-сумно застогнала
Назустріч їй у вербах тихая луна.
А чий то спів збудив вечірнєє мовчання?
Чия душа вночі боліє і квилить? —
Не знаю я... Але і досі те ридання
Чи то в душі, чи то в повітрі — ще бринить.
1906
МІЙ РІДНИЙ КРАЙ Шаповал М.Ю.
Мій рідний край—пахуче поле,
Мій рідний край—цвітучий май,
Моя журба , моя неволя,
Чорний рани біль, страшний одчай.
Мої невиспівані звуки,
І листя жовте з квітника,
Благально в гору зняті руки,
Перед нападом хижака.
Мій рідний край—слова дитячі,
Мій рідний край— думки старі,
І промінь ранішній неначе,
І світ вечірньої зорі…
1917.
13. Робота над завданнями. Час для власних спостережень.
14. Перегляд робіт учнів з їхнім подальшим коментарем.
15. Пересування до міста.
16. Підведення підсумків. Метод «мікрофон»
- Висловіть власну думку про побачене на екскурсії.
- Як ви вважаєте, чому ландшафтний парк Клебан Бик називають
«перлиною» Донецького краю?
- Що ми можемо зробити, щоб зберегти це парк для нащадків?
Як гарно тут в степу лежать, про щастя марить,
Очима обіймать небесний океан!..
Далеко десь самотня пісня заридала
Й ввірвалась в темряві, мов срібная струна,
Затихло все, і сумно-сумно застогнала
Назустріч їй у вербах тихая луна.
А чий то спів збудив вечірнєє мовчання?
Чия душа вночі боліє і квилить? —
Не знаю я... Але і досі те ридання
Чи то в душі, чи то в повітрі — ще бринить.
1906
МІЙ РІДНИЙ КРАЙ Шаповал М.Ю.
Мій рідний край—пахуче поле,
Мій рідний край—цвітучий май,
Моя журба , моя неволя,
Чорний рани біль, страшний одчай.
Мої невиспівані звуки,
І листя жовте з квітника,
Благально в гору зняті руки,
Перед нападом хижака.
Мій рідний край—слова дитячі,
Мій рідний край— думки старі,
І промінь ранішній неначе,
І світ вечірньої зорі…
1917.
13. Робота над завданнями. Час для власних спостережень.
14. Перегляд робіт учнів з їхнім подальшим коментарем.
15. Пересування до міста.
16. Підведення підсумків. Метод «мікрофон»
- Висловіть власну думку про побачене на екскурсії.
- Як ви вважаєте, чому ландшафтний парк Клебан Бик називають
«перлиною» Донецького краю?
- Що ми можемо зробити, щоб зберегти це парк для нащадків?

More Related Content

Similar to Екскурсія до регіонального ландшафтного парку

Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"
Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"
Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"
Svetlana Zakolodazna
 
журнал землеопис №5,2010
журнал  землеопис №5,2010журнал  землеопис №5,2010
журнал землеопис №5,2010
yurec_dm
 
4 ch koch_2015_ua
4 ch koch_2015_ua4 ch koch_2015_ua
4 ch koch_2015_ua
RanoUA
 
4 klas literaturne_chitannja_kochengina_2015
4 klas literaturne_chitannja_kochengina_20154 klas literaturne_chitannja_kochengina_2015
4 klas literaturne_chitannja_kochengina_2015
Svinka Pepa
 

Similar to Екскурсія до регіонального ландшафтного парку (20)

Екологічний стежина
Екологічний стежинаЕкологічний стежина
Екологічний стежина
 
Універсал "Україна архітектурна"
Універсал "Україна архітектурна"Універсал "Україна архітектурна"
Універсал "Україна архітектурна"
 
Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"
Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"
Наукова робота "Старовинні пісні Краснолуцького краю"
 
114
114114
114
 
7 природних чудес україни
7 природних чудес україни7 природних чудес україни
7 природних чудес україни
 
Заповідна Фальц-Фейнова Асканія-Нова : інформаційний список літератури .pdf
Заповідна Фальц-Фейнова Асканія-Нова  : інформаційний список літератури .pdfЗаповідна Фальц-Фейнова Асканія-Нова  : інформаційний список літератури .pdf
Заповідна Фальц-Фейнова Асканія-Нова : інформаційний список літератури .pdf
 
Підручник Українська мова та читання 4 клас М. І. Чабайовська, Н. М. Омельчен...
Підручник Українська мова та читання 4 клас М. І. Чабайовська, Н. М. Омельчен...Підручник Українська мова та читання 4 клас М. І. Чабайовська, Н. М. Омельчен...
Підручник Українська мова та читання 4 клас М. І. Чабайовська, Н. М. Омельчен...
 
step.pptx
step.pptxstep.pptx
step.pptx
 
Вивчення усної народної творчості у.docx
Вивчення  усної  народної  творчості  у.docxВивчення  усної  народної  творчості  у.docx
Вивчення усної народної творчості у.docx
 
Аскания. Окончание
Аскания. ОкончаниеАскания. Окончание
Аскания. Окончание
 
моя батьківщина україна.заповідними стежками дніпропетровщини
моя батьківщина   україна.заповідними стежками дніпропетровщинимоя батьківщина   україна.заповідними стежками дніпропетровщини
моя батьківщина україна.заповідними стежками дніпропетровщини
 
6_ul_a_2023.pdf
6_ul_a_2023.pdf6_ul_a_2023.pdf
6_ul_a_2023.pdf
 
НПП "Верховинський" - презентація екотуристичних можливостей на туристичній...
НПП "Верховинський"  - презентація екотуристичних можливостей  на туристичній...НПП "Верховинський"  - презентація екотуристичних можливостей  на туристичній...
НПП "Верховинський" - презентація екотуристичних можливостей на туристичній...
 
робота конкурсу частина 1
робота конкурсу частина 1робота конкурсу частина 1
робота конкурсу частина 1
 
журнал землеопис №5,2010
журнал  землеопис №5,2010журнал  землеопис №5,2010
журнал землеопис №5,2010
 
4 ch koch_2015_ua
4 ch koch_2015_ua4 ch koch_2015_ua
4 ch koch_2015_ua
 
4 ch koch_2015_ua
4 ch koch_2015_ua4 ch koch_2015_ua
4 ch koch_2015_ua
 
Literaturne chytannia-4-klas-kochenhina-2015
Literaturne chytannia-4-klas-kochenhina-2015Literaturne chytannia-4-klas-kochenhina-2015
Literaturne chytannia-4-klas-kochenhina-2015
 
4 klas literaturne_chitannja_kochengina_2015
4 klas literaturne_chitannja_kochengina_20154 klas literaturne_chitannja_kochengina_2015
4 klas literaturne_chitannja_kochengina_2015
 
Робота учасника краєзнавчо - природничого конкурсу
Робота учасника краєзнавчо - природничого конкурсуРобота учасника краєзнавчо - природничого конкурсу
Робота учасника краєзнавчо - природничого конкурсу
 

More from nastythe25

вплив мін і взв
вплив мін і взввплив мін і взв
вплив мін і взв
nastythe25
 

More from nastythe25 (17)

лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
лист мон 1 9_79 (дод_1, дод_3)
 
Науменко Ксенія
Науменко КсеніяНауменко Ксенія
Науменко Ксенія
 
проблема йододефіциту людини тайого профілактика
проблема йододефіциту людини тайого профілактикапроблема йододефіциту людини тайого профілактика
проблема йододефіциту людини тайого профілактика
 
досягнення
досягненнядосягнення
досягнення
 
Конкурс творчий учитель обдарований учень
Конкурс  творчий учитель   обдарований ученьКонкурс  творчий учитель   обдарований учень
Конкурс творчий учитель обдарований учень
 
«Економічна грамотність»
 «Економічна грамотність» «Економічна грамотність»
«Економічна грамотність»
 
Проект технологічного профілю
Проект технологічного профілюПроект технологічного профілю
Проект технологічного профілю
 
Досвід вчителя початкових класів
Досвід вчителя початкових класівДосвід вчителя початкових класів
Досвід вчителя початкових класів
 
Експрес – подорож “По сторінках проекту “ Пізнаємо світ та себе…”
Експрес – подорож “По сторінках проекту “ Пізнаємо світ та себе…”Експрес – подорож “По сторінках проекту “ Пізнаємо світ та себе…”
Експрес – подорож “По сторінках проекту “ Пізнаємо світ та себе…”
 
Експрес – подорож
Експрес – подорожЕкспрес – подорож
Експрес – подорож
 
Презентація Сухомлинський
Презентація СухомлинськийПрезентація Сухомлинський
Презентація Сухомлинський
 
Урок читання в 4 класі
Урок читання в 4 класіУрок читання в 4 класі
Урок читання в 4 класі
 
Профорієнтаційна гра « Відкриваємо власну фірму»
Профорієнтаційна гра « Відкриваємо власну фірму»Профорієнтаційна гра « Відкриваємо власну фірму»
Профорієнтаційна гра « Відкриваємо власну фірму»
 
поле чудес
поле чудесполе чудес
поле чудес
 
Година спілкування
Година спілкуванняГодина спілкування
Година спілкування
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
вплив мін і взв
вплив мін і взввплив мін і взв
вплив мін і взв
 

Recently uploaded

дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
ssuser46127c
 

Recently uploaded (8)

Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
 
Еволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptxЕволюція органічного світу біологія.pptx
Еволюція органічного світу біологія.pptx
 
Наказ ПК 2023-2024. pdf
Наказ ПК 2023-2024.                   pdfНаказ ПК 2023-2024.                   pdf
Наказ ПК 2023-2024. pdf
 
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptxУрок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
Урок 91 Фундаментальні взаємодії в природі.pptx
 
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 

Екскурсія до регіонального ландшафтного парку

  • 1. Екскурсія до регіонального ландшафтного парку Клебан – Бик. Мета: - дати визначення терміну «ландшафтний парк»; - надати історичну довідку про створення ландшафтного парку Кледан Бик; - познайомити з особливостями рельєфу, флори та фауни парку Клебан Бик; - вчити спостерігати, порівнювати різні явища та робити висновки; - розвивати уяву та уважність, творчі здібності учнів; - формувати пізнавальну та соціальну компетентності; - виховувати любов до рідного краю, турботливе відношення до рідної природи. Попередня підготовка: 1. Клас поділяється за будь – яким принципом на 4 групи, які отримують наступні завдання: 1група – Знайти у тлумачному словнику та інших довідниках визначення «ландшафтний парк». 2 група – Знайти інформацію про особливості рельєфу парку Клебан Бик. 3 група – Знайти інформацію про представників рослинного та тваринного світу, представленого у ландшафтному парку. 4 група – Знайти літературні твори, присвячені регіональному ландшафт ному парку Клебан – Бик. Хід проведення екскурсії. 1. Організаційний момент. 2. Інструктаж з безпеки життєдіяльності та попередження дитячого травматизму під час проведення екскурсії. 3. Тема, мета, мотивація проведення екскурсії. 4. Пересування до місця проведення екскурсії. 5. Вступне слово класного керівника: Сьогодні ми з вами знаходимось на території одного з красивіших місць Донецького краю, відомого в народі як Клебан Бик. Сюди тягнуть не тільки геологічні пам’ятки, пасма і цікаве історичне минуле, але також мальовничі пейзажі і багата рослинність - байрачні ліси, ділянки незайманої степу і обширне водосховище, де можна купатися і ловити рибу. З пагорбів Клебан-Бика відкривається захоплююча дух широка панорама. Схили пагорбів, порослі зеленою
  • 2. травою і чагарником ріденькими, круто падають до річки. Місцями на схилах виступають коричнюваті кам'яні оголення. Підніжжя пагорбів і прилеглі балки зарості кучерявим лісом. Підкорює безмежжя степової рівнини, на якій далеко, неохоче виділяючись, пролягли пагорби і зачаїлися невеликі річки. Здається, що так було вічно, і мимоволі приходять думки про тих, хто жив тут у далекі часи щ давав перші назви річок, пагорбам та угіддям, і чи збереглися ці назви. Регіональний ландшафтний парк «Клебан-Бик»- прекрасне місце для відпочинку та екологічного туризму. У парку створено мережу екологічних маршрутів і стежок. Створення парку - це данина історичному минулому. Про минулі часи зараз нагадують кам'яні статуї скіфів на в'їзді до парку. Ця місцевість тісно пов'язана з історією Війська Запорізького і його держави «Запорізької Січі». На території парку ви познайомитеся з неповторними ландшафтами, яскравими фарбами квітучих степів, світом тварин і рослин. 6. Методика «мозковий штурм». Але давайте спочатку з’ясуємо, що містить у собі поняття «ландшафтний парк» (діти висловлюють власні думки з цього приводу). А зараз ми звернемося до нашої 1 групи яка працювала з тлумачними словни Ками та довідковою літературою. Яке ж визначення терміну «ландшафтний парк» дають науковці. Відповіді дітей: 1. Ландшафтний парк - ландшафтний комплекс, з вільним рішенням розташування елементів планування, близької до природної. 2. Ландшафтний парк відрізняється вільним розташуванням доріг, алей та інших елементів планування; 3. Звичайно включає обширні водойми, галявини, гаї, організовані у певну просторову систему; використовується для відпочинку з обмеженим режимом користування. 8. Щоб краще познайомитись з особливостями ландшафтного парку ми зараз розділимося на групи, кожна з яких отримає окреме завдання. Ці завдання ви будете виконувати протягом першої половини нашої екскурсії, а зібрані матеріали знадобляться вам для створення презентацій для наступної години спілкування. Розподіл завдань між учасниками екскурсії.(групи, що були створені напередодні екскурсії змінюють свій склад). 1 група - Замалювати або сфотографувати форми рельєфу ландшафтного парку Клебан Бик. 2 група - Замалювати або сфотографувати представників флори ландшафтного парку Клебан Бик.
  • 3. 3 група - Замалювати або сфотографувати представників фауни ландшафтного парку Клебан Бик. 4 група – Скласти міні – твір на тему: «Моє знайомство з регіональ ним ландшафтним парком Клебан – Бик. 9. Історична довідка. Парк був організований рішенням Донецької обласної ради від 29.02.2000 р. № 23/11-256 загальною площею 1874 га, з включенням до його складу Клебан-Бикського водосховища і прилеглих від Клебан-Бикського оголення територій. Клебан-Бикське оголення - єдине найбільш повне оголення ніжнепермскіх відкладень в Кальміус-Торецьке улоговині. Статус пам'ятника загальнодержавного значення визначено розпорядженням Ради Міністрів УРСР № 780-р від 14.10.1975 року. лебан-Бик — регіональний ландшафтний парк площею 2142 га. Розташований в гирлі річки Клебан-Бик, на берегах Клебан- Бикського водосховища в Костянтинівському районі Донецької області. Це єдине якнайповніше оголення нижньопермських відкладень в Кальміус-Торецькій улоговині. Охороняється законом з 1975 року. Статус регіонального ландшафтного парку отримав в 2000 році. Територія парку є мальовничою гірською місцевістю по обидва береги Клебан-Бикського водосховища. Ця місцевість має багату історію, вона тісно пов'язана з історією Війська Запорізького і його держави – славетної Запорізької Січі. Майже з 1500 року в царських грамотах, виданих Війську Запорізькому про кордони козачих вільностей, зустрічається назва «Урочище річки Бичок», з 1600 року – «Клебіна», а з 1720 року – «Клебан-Бик». Недалеко від місця злиття річок Бичок і Кривий Торець стояла козача застава «Залізна», назва якої в наші часи носить невелике село недалеко від міста Дзержинська. Назва заповідника і притоки ріки ніяк не пов'язана з биками, яких нібито розводили в цій місцевості. Насправді, поєднання слів «клебан-бик» означає приблизно те ж, що і «дно ями». Справа в тому, що вся територія цього парку 200 мільйонів років назад була дном Пермського моря, про що свідчать відбитки молюсків і черепашника на піщаних каменях. Особливий інтерес представляє геологічний пам'ятник природи загальнодержавного значення «Клебан-Бикськоє оголення», площа якого 60 га з виходами на поверхню дуже древніх гірських порід, які утворилися в прибережних ділянках старовинного Пермського моря, розташовується на лівому схилі Клебан-Бикського водосховища. 10. Тепер надійшов час послухати повідомлення учнів 2 та 3 групи. Повідомлення 2 групи (під час розповіді класний керівник демонструє вказані об’єкти ). Дана територія має гористий характер. Особливий
  • 4. інтерес представляє геологічний пам'ятник природи загальнодержавного значення «Клебан-Бикське оголення», площа якого 60 га з виходами на поверхню дуже давніх гірських порід, які утворилися в прибережних ділянках старовинного Пермського моря, розташовується на лівому схилі Клебан-Бикського водосховища. Внизу, в річковій долині, виписує хитромудрі петлі меандри русло річки. Далі блищить блакитне дзеркало великого водосховища. Полога річкова тераса правого берега плавно переходить у що йде до горизонту злегка горбисту Турецько - Кальміуська долину, яка добре проглядається на десяток і більше кілометрів Повідомлення 3 групи. Рослинний світ парку представлений байрачними лісами, де збереглася ділянки типчаково-ковилового і петрофільного степу. Чагарники представлені шипшиною, таволгою, кизильником чорноплідним. У байрачних лісах домінують дуб звичайний, ясен високий з домішкою в'яза голого, декількох видів клена, липи серцеподібної. Ландшафтний парк має більш ніж двадцять видів рідкісної флори. Серед них лише сім різновидів ковили, піон вузьколистий, сон-трава. Всього ж тут зростають більше двохсот різновидів трав'янистих і деревинно-чагарникових порід. Богатый і тваринний світ парку – тут можна зустріти качок, фазанів, куниць, єнотоподібних собак, зайців-русаків, косулі і кабанів. Є тут і види, що охороняються Червоною книгою: два різновиди жовтобрюхого полоза, змія звичайна і степова, вуж звичайний і шаховий. Можна зустріти і так званих безногих ящірок або просто медяниць. Фахівці підрахували: в урочищах Клебан-Бика гніздиться близько 150 видів птахів. А під 650 гектарами водного дзеркала річки і невеликих її заток, що входять до складу парку, мешкає більше десятка різновидів риб. 11. Екологічний трудовий десант. 12. Літературна хвилинка. Прийшов час для того, щоб ми прослухали завдання нашої 4 групи, яка знайомилась з літературними творами, присвяченими Клебан Бику. Виступ учнів ВЕЧІР У СТЕПУ Черкасенко С.Ф. Лежу в степу... Журливий вечір наді мною Загадкою мовчить, ховає таїну, І шепчеться вітрець з могилою старою Про давній час, славетную старовину. А там в ярах, по лощинах вже ніч чорніє; Ще далі, ген на обрію, змарнілим склом В оздобі верб задумливий ставок біліє І дихає звідтіль привабливим теплом. Біля ставка, в яру, пастух вечерю варить. Легенька мла над всім: чи дим то, чи туман?..
  • 5. Як гарно тут в степу лежать, про щастя марить, Очима обіймать небесний океан!.. Далеко десь самотня пісня заридала Й ввірвалась в темряві, мов срібная струна, Затихло все, і сумно-сумно застогнала Назустріч їй у вербах тихая луна. А чий то спів збудив вечірнєє мовчання? Чия душа вночі боліє і квилить? — Не знаю я... Але і досі те ридання Чи то в душі, чи то в повітрі — ще бринить. 1906 МІЙ РІДНИЙ КРАЙ Шаповал М.Ю. Мій рідний край—пахуче поле, Мій рідний край—цвітучий май, Моя журба , моя неволя, Чорний рани біль, страшний одчай. Мої невиспівані звуки, І листя жовте з квітника, Благально в гору зняті руки, Перед нападом хижака. Мій рідний край—слова дитячі, Мій рідний край— думки старі, І промінь ранішній неначе, І світ вечірньої зорі… 1917. 13. Робота над завданнями. Час для власних спостережень. 14. Перегляд робіт учнів з їхнім подальшим коментарем. 15. Пересування до міста. 16. Підведення підсумків. Метод «мікрофон» - Висловіть власну думку про побачене на екскурсії. - Як ви вважаєте, чому ландшафтний парк Клебан Бик називають «перлиною» Донецького краю? - Що ми можемо зробити, щоб зберегти це парк для нащадків?
  • 6. Як гарно тут в степу лежать, про щастя марить, Очима обіймать небесний океан!.. Далеко десь самотня пісня заридала Й ввірвалась в темряві, мов срібная струна, Затихло все, і сумно-сумно застогнала Назустріч їй у вербах тихая луна. А чий то спів збудив вечірнєє мовчання? Чия душа вночі боліє і квилить? — Не знаю я... Але і досі те ридання Чи то в душі, чи то в повітрі — ще бринить. 1906 МІЙ РІДНИЙ КРАЙ Шаповал М.Ю. Мій рідний край—пахуче поле, Мій рідний край—цвітучий май, Моя журба , моя неволя, Чорний рани біль, страшний одчай. Мої невиспівані звуки, І листя жовте з квітника, Благально в гору зняті руки, Перед нападом хижака. Мій рідний край—слова дитячі, Мій рідний край— думки старі, І промінь ранішній неначе, І світ вечірньої зорі… 1917. 13. Робота над завданнями. Час для власних спостережень. 14. Перегляд робіт учнів з їхнім подальшим коментарем. 15. Пересування до міста. 16. Підведення підсумків. Метод «мікрофон» - Висловіть власну думку про побачене на екскурсії. - Як ви вважаєте, чому ландшафтний парк Клебан Бик називають «перлиною» Донецького краю? - Що ми можемо зробити, щоб зберегти це парк для нащадків?