SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Twitter opiskelussa ja
        opetuksessa

        Miikka Salavuo
          miikkasalavuo.fi
              02/2010
Pedagogisia lähtökohtia
I’m
                e=mc2
                                          learning to
                                              fly




                          hei, tämän
                           voisi..



                                                 Mä
                                                osaan
                bit.ly/                         php:tä
              qwerty123




Toiminta, asiantuntijuus, ideat, osaaminen näkyväksi!
Tutkimus
          BBC:n                                lentoradoista:
                                               tinyurl.com..
          sivuilla
         teoria..



                            yhteenveto
                             täällä..




                                            Hyvä
                                         php -opas:
                 Tutkin                    linkki:
                 matoja..




Hajautetun asiantuntijuuden ja työn hyödyntäminen
Kontaktit etsivät, suodattavat ja analysoivat
informaatiota. Sinä teet samaa heille.
Käyttömahdollisuuksia
Jakaminen
Linkit
  Kuvat            Omat blogiviestit                 Uutiset
          Videot
                                                 Mielipiteet
                        Muiden blogiviestit
 Tiedotteet
                                                           Ideat
              Jakaminen
     Tapahtumat                                  Kommentit

                             Kysymykset
Yhteenvedot                                   Vastaukset
➡Tiedotus
➡Tapahtumat
➡Tehtävät yms
➡Oma-aloitteinen tiedonhankinta
➡Informaation analysointi ja suodattaminen,
➡Löydetyn informaation kiteyttäminen 140 merkkiin
➡Palaute reply-toiminnon avulla
➡Kaikilta kaikille yhteisössä
➡Useammat opiskelijat saavat ajatuksiaan esille
➡Aivoriihet #hashtageilla omaksi keskusteluksi
➡Avunpyynnöt, myös suorina                      viesteinä (direct message)
➡Kysymysten esittäminen
➡   Löydösten raportointi: kaikki raportoivat löytämistään tietolähteistä (vrt. rss-
    syöte).
➡Yhteenvedot lähteistä tai oppitunneista. Mitä opin, mistä artikkeli kertoi tms.
➡Itsereflektointia!
➡Kommentteja voi organisoida #hashtagien avulla
Esimerkkejä käytöstä
  opetustilanteissa
➡Kysymysten     esittäminen, joihin saa vastauksia myös muilta
oppijoilta
➡Argumentit  tai vastakysymykset niin opettajille kuin
kanssaoppijoillekin
➡Kommentit     opettajan esittämiin asioihin
➡Opettaja    voi seurata ja vastata tarvittaessa
➡Keskusteluja    voidaan heijastaa opetuksen käynnissä ollessa
tykillä / älytaululla
➡Osallistujat tuovat esiin aukkoja ryhmän ymmärryksessä, tai
uusia oivalluksia.
➡Pakko     kiteyttää ja harjoitella kiteyttämistä.
➡Lauseet        kieltenopetuksessa: Viestejä vieraalla kielellä (esim
#ruotsintunti), vaikka jakaen oppilaita rooleihin (@joku ruotsalainen artisti).

➡Ketjumaiseen   keskustelu-, ideointi ja argumentointitoimintaan Qaiku voi toimia
paremmin
Twitter-sovelluksia
➡WWW-selain twitter.com - osoitteessa riittää useimmille, mutta sovellukset
voivat helpottaa aktiivikäyttäjää

➡Useilla sivustoilla on   -nappi, josta linkin tai esim. kuvan voi julkaista suoraan
Twitteriin.

➡Powertwitter - selaimen lisäplugin, joka mm. lyhentää linkit

➡Tweetdeck, Twhirl, Twitterfeed,

➡Osa sovelluksista osaa näyttää myös Facebookin uutisvirran

➡Tweetworks voi auttaa ryhmätyössä
Lähteitä ja linkkejä                 :


http://www.emergingedtech.com/2010/02/100-ways-to-teach-with-twitter/

http://teachpaperless.blogspot.com/2009/05/best-practices-in-twitter-enhanced-high.html

http://www.onlinecolleges.net/2009/06/08/50-ways-to-use-twitter-in-the-college-classroom/

http://www.slideshare.net/slahdenp/mikroblogit-opetuksessa-ja-ohjauksessa (Sanna Brauer)

More Related Content

Similar to Twitter opiskelu- ja opetustoiminnassa

Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaMiikka Salavuo
 
Sosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudet
Sosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudetSosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudet
Sosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudetMiikka Salavuo
 
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaSosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaHarto Pönkä
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Matleena Laakso
 
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Matleena Laakso
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa 4.9.23
Tekoäly opetuksessa 4.9.23Tekoäly opetuksessa 4.9.23
Tekoäly opetuksessa 4.9.23Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa 11.9.23
Tekoäly opetuksessa 11.9.23Tekoäly opetuksessa 11.9.23
Tekoäly opetuksessa 11.9.23Matleena Laakso
 
TYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointi
TYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointiTYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointi
TYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointiOskari Niitamo
 
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
Verkko-opetuksen monipuolistaminenVerkko-opetuksen monipuolistaminen
Verkko-opetuksen monipuolistaminenMatleena Laakso
 
Sosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossa
Sosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossaSosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossa
Sosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossaPerttu Tolvanen
 
Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019
Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019
Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019Annika Sarajärvi
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetDigioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetMatleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeusSosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeusLeenae
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Matleena Laakso
 

Similar to Twitter opiskelu- ja opetustoiminnassa (20)

Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
 
Sosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudet
Sosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudetSosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudet
Sosiaalinen media ja oppimisen mahdollisuudet
 
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
 
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaSosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
 
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
 
UudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistotUudetOppimisymparistot
UudetOppimisymparistot
 
Osaamisen tunnistaminen ja markkinointi
Osaamisen tunnistaminen ja markkinointiOsaamisen tunnistaminen ja markkinointi
Osaamisen tunnistaminen ja markkinointi
 
Jakamisen kulttuuri
Jakamisen kulttuuri Jakamisen kulttuuri
Jakamisen kulttuuri
 
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Tekoäly opetuksessa 4.9.23
Tekoäly opetuksessa 4.9.23Tekoäly opetuksessa 4.9.23
Tekoäly opetuksessa 4.9.23
 
Tekoäly opetuksessa 11.9.23
Tekoäly opetuksessa 11.9.23Tekoäly opetuksessa 11.9.23
Tekoäly opetuksessa 11.9.23
 
TYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointi
TYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointiTYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointi
TYÖPAJA#5: Twitter, Storify ja Sisältojen kuratointi
 
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
Verkko-opetuksen monipuolistaminenVerkko-opetuksen monipuolistaminen
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
 
Sosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossa
Sosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossaSosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossa
Sosiaalisen median koulutus 15.12.2011, asiantuntija verkossa
 
Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019
Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019
Linkedin työnhaussa -työpaja 21.5.2019
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetDigioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineet
 
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeusSosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
Sosiaalinen media opetuksessa_2017_opinlakeus
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 10.12.15
 

More from Miikka Salavuo

Nuorten mediamaailma ja sosiaalinen media
Nuorten mediamaailma ja sosiaalinen mediaNuorten mediamaailma ja sosiaalinen media
Nuorten mediamaailma ja sosiaalinen mediaMiikka Salavuo
 
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...Miikka Salavuo
 
Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?
Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?
Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?Miikka Salavuo
 
Opettajan muuttuva identiteetti
Opettajan muuttuva identiteettiOpettajan muuttuva identiteetti
Opettajan muuttuva identiteettiMiikka Salavuo
 
Sosiaalisen median pedagoginen käyttö
Sosiaalisen median pedagoginen käyttöSosiaalisen median pedagoginen käyttö
Sosiaalisen median pedagoginen käyttöMiikka Salavuo
 
Sosiaalisen median pedagogiikan miellekartta
Sosiaalisen median pedagogiikan miellekarttaSosiaalisen median pedagogiikan miellekartta
Sosiaalisen median pedagogiikan miellekarttaMiikka Salavuo
 
Sosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminen
Sosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminenSosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminen
Sosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminenMiikka Salavuo
 
Participation, Ownership, and Presence Learning Music History Online with S...
Participation, Ownership, and Presence  Learning Music History Online with S...Participation, Ownership, and Presence  Learning Music History Online with S...
Participation, Ownership, and Presence Learning Music History Online with S...Miikka Salavuo
 
Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...
Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...
Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...Miikka Salavuo
 

More from Miikka Salavuo (10)

Nuorten mediamaailma ja sosiaalinen media
Nuorten mediamaailma ja sosiaalinen mediaNuorten mediamaailma ja sosiaalinen media
Nuorten mediamaailma ja sosiaalinen media
 
Arviointimalli
ArviointimalliArviointimalli
Arviointimalli
 
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
 
Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?
Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?
Social Workplace Learning: The Key to Innovation and Growth?
 
Opettajan muuttuva identiteetti
Opettajan muuttuva identiteettiOpettajan muuttuva identiteetti
Opettajan muuttuva identiteetti
 
Sosiaalisen median pedagoginen käyttö
Sosiaalisen median pedagoginen käyttöSosiaalisen median pedagoginen käyttö
Sosiaalisen median pedagoginen käyttö
 
Sosiaalisen median pedagogiikan miellekartta
Sosiaalisen median pedagogiikan miellekarttaSosiaalisen median pedagogiikan miellekartta
Sosiaalisen median pedagogiikan miellekartta
 
Sosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminen
Sosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminenSosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminen
Sosiaalinen oppiminen ja asiantuntijuuden jakaminen
 
Participation, Ownership, and Presence Learning Music History Online with S...
Participation, Ownership, and Presence  Learning Music History Online with S...Participation, Ownership, and Presence  Learning Music History Online with S...
Participation, Ownership, and Presence Learning Music History Online with S...
 
Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...
Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...
Both sides Now.. Designing an online community for creative musical activitie...
 

Twitter opiskelu- ja opetustoiminnassa

  • 1. Twitter opiskelussa ja opetuksessa Miikka Salavuo miikkasalavuo.fi 02/2010
  • 3. I’m e=mc2 learning to fly hei, tämän voisi.. Mä osaan bit.ly/ php:tä qwerty123 Toiminta, asiantuntijuus, ideat, osaaminen näkyväksi!
  • 4. Tutkimus BBC:n lentoradoista: tinyurl.com.. sivuilla teoria.. yhteenveto täällä.. Hyvä php -opas: Tutkin linkki: matoja.. Hajautetun asiantuntijuuden ja työn hyödyntäminen
  • 5. Kontaktit etsivät, suodattavat ja analysoivat informaatiota. Sinä teet samaa heille.
  • 8. Linkit Kuvat Omat blogiviestit Uutiset Videot Mielipiteet Muiden blogiviestit Tiedotteet Ideat Jakaminen Tapahtumat Kommentit Kysymykset Yhteenvedot Vastaukset
  • 10. ➡Oma-aloitteinen tiedonhankinta ➡Informaation analysointi ja suodattaminen, ➡Löydetyn informaation kiteyttäminen 140 merkkiin
  • 11. ➡Palaute reply-toiminnon avulla ➡Kaikilta kaikille yhteisössä ➡Useammat opiskelijat saavat ajatuksiaan esille ➡Aivoriihet #hashtageilla omaksi keskusteluksi
  • 12. ➡Avunpyynnöt, myös suorina viesteinä (direct message) ➡Kysymysten esittäminen ➡ Löydösten raportointi: kaikki raportoivat löytämistään tietolähteistä (vrt. rss- syöte).
  • 13. ➡Yhteenvedot lähteistä tai oppitunneista. Mitä opin, mistä artikkeli kertoi tms. ➡Itsereflektointia! ➡Kommentteja voi organisoida #hashtagien avulla
  • 14. Esimerkkejä käytöstä opetustilanteissa
  • 15. ➡Kysymysten esittäminen, joihin saa vastauksia myös muilta oppijoilta ➡Argumentit tai vastakysymykset niin opettajille kuin kanssaoppijoillekin ➡Kommentit opettajan esittämiin asioihin ➡Opettaja voi seurata ja vastata tarvittaessa
  • 16. ➡Keskusteluja voidaan heijastaa opetuksen käynnissä ollessa tykillä / älytaululla ➡Osallistujat tuovat esiin aukkoja ryhmän ymmärryksessä, tai uusia oivalluksia. ➡Pakko kiteyttää ja harjoitella kiteyttämistä. ➡Lauseet kieltenopetuksessa: Viestejä vieraalla kielellä (esim #ruotsintunti), vaikka jakaen oppilaita rooleihin (@joku ruotsalainen artisti). ➡Ketjumaiseen keskustelu-, ideointi ja argumentointitoimintaan Qaiku voi toimia paremmin
  • 17. Twitter-sovelluksia ➡WWW-selain twitter.com - osoitteessa riittää useimmille, mutta sovellukset voivat helpottaa aktiivikäyttäjää ➡Useilla sivustoilla on -nappi, josta linkin tai esim. kuvan voi julkaista suoraan Twitteriin. ➡Powertwitter - selaimen lisäplugin, joka mm. lyhentää linkit ➡Tweetdeck, Twhirl, Twitterfeed, ➡Osa sovelluksista osaa näyttää myös Facebookin uutisvirran ➡Tweetworks voi auttaa ryhmätyössä
  • 18. Lähteitä ja linkkejä : http://www.emergingedtech.com/2010/02/100-ways-to-teach-with-twitter/ http://teachpaperless.blogspot.com/2009/05/best-practices-in-twitter-enhanced-high.html http://www.onlinecolleges.net/2009/06/08/50-ways-to-use-twitter-in-the-college-classroom/ http://www.slideshare.net/slahdenp/mikroblogit-opetuksessa-ja-ohjauksessa (Sanna Brauer)