Alytaus Sakalėlio pradinės mokyklos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Tyrinėjančių mokyklų" programoje. Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/alytaus_sakalelio_pradine_mokykla-225

1. Kūrybinės partnerystės:
sukuriame erdvę keistis
Alytaus ,,Sakalėlio“ pradinės
mokyklos ,,Kūrybinės
partnerystės”

2. Veikiantieji asmenys:
Kuruojanti mokytoja – Jolanta Janavičiūtė
Kūrybos agentė – Agnė Kaktaitė
Kūrybinis praktikas – Domas Burkauskas
Projektas vyko 4 b klasėje
Į projekto veiklas įsitraukę mokytojai :
Vilija Sližauskienė, Jurgita Krasnickaitė, Gražina
Gurnevičienė
Mūsų mokyklos istorija

3. Tyrinėjimo sritis - Kaip žurnalistinės veiklos
metodai, gali padėti mokiniams lavinti kalbinės
raiškos gebėjimus ir gilinti žinias, susijusias su
pasaulio pažinimu?
Siekėme sužinoti, ar žurnalistinės metodikos
priemonių taikymas yra efektyvus norint
paskatinti vaikus nebijoti kalbėti viešai
žinomomis bei naujai išmoktomis temomis.
Mūsų mokyklos istorija

4. Planavimo etapo metu nusręsta kurti vaikų TV
laidą ,,Vaikų žinios”. Filmuojamos laidos metu
atliekamos pasaulio pažinimo praktinės
užduotys 6 temomis, imami interviu iš
pasikviestų skirtingų sričių atstovų. Taip pat
numatyta organizuoti viešą renginį, kurio metu
numatoma surengti spaudos konferenciją apie
laidos filmavimą ir pačios laidos peržiūrą.
Mūsų mokyklos istorija

5. Kokios veiklos buvo įgyvendintos, ko siekiant

6. Stipri
organizacija
Didelis
įsitraukimas
Poveikis
Mokiniai pagilino pasaulio pažinimo žinias imdami interviu, tyrinėdami,
praktiškai atlikdami bandymus.
Praturtino žodyną, mokėsi aiškiau ir sklandžiau reikšti savo mintis.
Mokiniai puikiai dirba komandomis, padeda vienas kitam, siekia bendro tikslo.
Vaikai įgavo daugiau pasitikėįjimo savimi, tapo laisvesni, atviresni, ypač
įsitraukė silpnesnieji mokiniai.
Tęstinumas
Mokykla pasinaudos projekto metu išbandytais aktyvios ir kūrybinės veiklos
metodais.
Iššūkis/problema
kalbinės raiškos gebėjimų
lavinimas pasaulio pažinimo
pamokų metu
Ugdymo turinys: mokinių kalbinė ir
rašytinė raiška
Kūrybos procesas: TV laidos
,,Vaikų žinios“ kūrimas
Kūrybiniai gebėjimai: smalsumas,
bendradarbiavimas,
praktika,kūrybiškumas,
atkaklumas
,,Sakalėlio“ pradinės mokyklos
projektas ,,Vaikų žinios“

7. PLANAVIMAS

8. Ruošiamės pažinčiai su kūrybos agente Agne

9. Susipažinti padeda žaidimai

10. Kuriama ervė, kurioje išnyksta įprastos darbo
taisyklės...

11. Projekto veikloms ruoštis padėjo
susitikimas su “Keistuolių” teatro aktoriais

12. Aiškėja, ką mes veiksime

13. ĮGYVENDINIMAS

14. Koks gali būti kūrybinis
praktikas Domas?

15. Išbandymas jam... laida “Ryto
reporteris”

16. Atsirado naujas požiūris
ugdymo praktikoje...

17. Į projekto veiklas įsitraukė kiti
mokytojai

18. Ruošiamės 6 pasirinktų temų
filmavimui

19. Žmogaus kūnas, sveikata

20. Istorija, geografija

21. Flora, fauna

22. Ekologija

23. Kosmosas

24. Energijos rūšys

25. REFLEKSIJA

26. Vaikai jau nebijo kalbėti viešai žinomomis
bei naujai išmoktomis temomis

27. A ič ū
Ačiū