OPH:n Ammatillisen koulutuksen asiakaslähtöiset, osaamisperusteiset oppimisratkaisut -työseminaarin esitys, Jyväskylä

1. Ammatillisen opiskelijan
osaamisen kansio
Hanna Frilander
Jyväskylän ammattiopisto, Jyväskylän koulutuskuntayhtymä
Osaamisen elävä asiakirja –hanke OPH 2017

2. Opiskelijan osaamisen kansio
• Digitaalinen oppimisympäristö, johon opiskelija kerää ja tallentaa opintojensa
aikana materiaalia (teksti, linkit, kuvat, videot), jolla hän osoittaa osaamistaan
tutkinnon eri vaiheissa
• Tutkitaan eri ympäristöjä ja pyritään hakemaan laajempaa yhteneväisyyttä
aloilla = oppimisympäristö jokaiselle opiskelijalle (nuoret, aikuiset, tukea
tarvitsevat opiskelijat)
• Oppimisympäristö tukee työpaikoilla tapahtuvaa oppimista ja yksilöllisten
opintopolkujen ohjausta, auttaa tunnistamaan opiskelijan osaamista (mm.
video näytön osana)
• Portfolio voi olla osa Osaamisen kansiota

3. Pedanet & opiskelijan osaamisen kansio
• Jyväskylässä pilotoidaan Pedanet –oppimisympäristön Oma Tilaa opiskelijan
osaamisen kansiona https://peda.net/jao-ammatillinen
• Tuttu ympäristö jo perusopetuksesta, joten opiskelijat osaavat käyttää
• Oma Tila jää opiskelijalle käyttöön opintojen jälkeen
• Oma Tila voi olla osin avoin, osin suljettu (linkki työnantajalle, työpaikkaohjaajalle omaan
portfolioon)
• Perusopetus -> Kasvun kansio https://peda.net/koulutus/eojp
• Ammatillinen koulutus -> Osaamisen kansio https://peda.net/jao-
ammatillinen/pilotoinnit/kkm
• Oppimisympäristönä Pedanet käytössä jo koulutuskuntayhtymän lukioissa ja Jämsän
ammattiopistossa, joten kokeillaan myös oppimisympäristönä (avoimuus)

4. Sirpa Vauhkala 2014
Blogi opiskelijan
työvälineenä
vaatetusalalla
2013-
Opettajan
ohjauksen
mallinnus
http://bit.ly/blogi
oppimispaivakirja
na

5. Hiusalan ammatinopiskelijat hankkivat
somea ja mobiilia hyödyntäen vahvan
ammattitaidon ja työelämävalmiudet.
Opetuksen kehittäminen
Kiltakoulut –menetelmällä
2014-
Alan avoimet materiaalit, OPS
opiskelijalle hahmotettavaan
muotoon
http://blogit.jao.fi/hiuskilta/
Blogi opiskelijan
työvälineenä, ohjauksen
mallinnus
http://bit.ly/oppimispaivakirj
anohjaus

6. Avoimet oppimateriaalit ja oma blogi
• Hyvä oman osaamisen markkinointiväline, esim. työssäoppiminen, kesätyöt,
valmistumisen jälkeen CV
• Olemme käyttäneet ja tulemme jatkossa käyttämään blogeja CV:nä
työssäoppimisjaksoilla
• Emmin blogi: http://unhair-emmi.blogspot.fi/
• Erikan blogi: http://hairillusion-erika.blogspot.fi
• http://blogit.jao.fi/hiuskilta/
avoin oppimisympäristö kaikille
• Facebook: tehtävien anto ja palautus,
kommentointi sekä mainostus
• Blogit: oppimisen arviointiin,
portfolioon, työnhakuun,
markkinointiin, mainostamiseen,
oppimiseen
Kuvat ja materiaali: AO Hiusala Emmi ja Erika