SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Trường Đại Học Sư Pham TP. Hồ Chí Minh 
Company 
LOGO 
www.themegallery.com 
Khoa Công nghệ Thông Tin 
ỨNG DỤNG CÁC CÔNG CỤ 
WEB 2.0 TRONG DẠY HỌC 
Giảng viên hướng dẫn: ThS. Lê Đức Long 
Sinh Viên Thực hiên: 
Trương Ngọc Tinh Anh 
K37.103.020 
MOODLE 
1
Company name 
Nội Dung 
1. Tổng quan và xuất xứ 
2. Đặc điểm và chức năng 
3. Lợi ích và tiện ích 
4. Ưu điểm và hạn chế 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
6. Ứng dụng vào dạy học 
7. Ví dụ kịch bản minh họa 
8. Tài liệu tham khảo 2
Company name 
1. Tổng quan và xuất xứ 
 Tổng quan 
Moodle là một hệ thống 
quản lý học tập 
(Learning Management 
System - LMS hoặc 
người ta còn gọi là 
Course Management 
System hoặc VLE - 
Virtual Learning 
Environment) mã 
nguồn mở (do đó miễn 
phí và có thể chỉnh sửa 
được mã nguồn), cho 
phép tạo các khóa học 
trên mạng Internet hay 
các website học tập 
trực tuyến. 
3
Đánh giá TOP 100 công cụ tốt nhất 2013 
Company name 
2013 – Jane Hart – Quick Guide to top 100 tools 
4
1. Tổng quan và xuất xứ 
Company name 
Xuất xứ: 
Moodle (viết tắt của Modular Object-Oriented 
Dynamic Learning Environment) được sáng lập năm 
1999 bởi Martin Dougiamas, người tiếp tục điều hành 
và phát triển chính của dự án. Do không hài lòng với 
hệ thống LMS/LCMS thương mại WebCT trong trường 
học Curtin của Úc, Martin đã quyết tâm xây dựng 
một hệ thống LMS mã nguồn mở hướng tới giáo dục 
và người dùng hơn. Từ đó đến nay Moodle có sự phát 
triển vượt bậc và thu hút được sự quan tâm của hầu 
hết các quốc gia trên thế giới và ngay cả những công 
ty bán LMS/LCMS thương mại lớn nhất 
như BlackCT (BlackBoard + WebCT) cũng có các 
chiến lược riêng để cạnh tranh với Moodle 
5
Company name 
2. Đặc điểm và chức năng 
Đặc điểm: 
o Moodle là một nền tảng cho học trực tuyến có mã 
nguồn mở. Moodle có một số lượng rất lớn người sử 
dụng với 9.237 website đã đăng ký tại 147 quốc gia 
với 2.587.905 người sử dụng tại 242.342 khóa học 
(vào năm 2006). 
o Moodle nổi bật là thiết kế hướng tới giáo dục, dành 
cho những người làm trong lĩnh vực giáo dục. 
o Giao diện Moodle rất dễ sử dụng 
o Moodle phù hợp với nhiều cấp học và hình thức đào 
tạo: phổ thông, đại học/cao đẳng, không chính quy, 
trong các tổ chức/công ty. 
o Moodle phát triển dựa trên PHP (Ngôn ngữ được 
dùng bởi các công ty We6b lớn như Yahoo, Flickr, ….)
Company name 
2. Đặc điểm và chức năng 
 Chức năng: 
a. Chức năng thiết kế tổng thể 
o Moodle có thể giúp xây dựng một mạng xã hội các 
lực lượng GD 
o Thích hợp với 100% các lớp học trực tuyến cũng như 
hỗ trợ cho các lớp học truyền thống, xây dựng các 
khóa học với hình thức kết hợp. 
o Cách sử dụng đơn giản; cấu trúc mềm dẻo, hiệu 
quả; giao diện thân thiện, dễ dùng; dễ cài đặt và 
cấu hình. 
o Danh sách các khóa học được trình bày đầy đủ các 
chi tiết, có thể cho phép khách truy cập vào hoặc 
đòi mật khẩu truy cập. 
7
Company name 
2. Đặc điểm và chức năng 
o Các khóa học được đưa vào một danh mục và có thể 
tìm kiếm dễ dàng - một hệ thống sử dụng Moodle có 
thể hỗ trợ hàng nghìn khóa học. 
o Tính bảo mật cao. Các biểu mẫu nhập dữ liệu (form) 
được kiểm tra các giá trị hợp lệ; các cookies, các 
mật mã được mã hoá;… 
o Hỗ trợ tất cả các định dạng tập tin. Các văn bản, các 
trang web (các tài nguyên, các thông báo diễn 
đàn,…) có thể được soạn thảo trên ngôn ngữ web 
HTML bằng cách sử dụng trình soạn thảo WYSIWYG 
được nhúng trong Moodle. 
8
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
b. Chức năng quản lý hệ thống 
o Hệ thống được quản lý bởi một người quản trị tối 
cao (Admin), được xác định trong quá trình cài đặt. 
o Thiết kế một giao diện (theme) để đưa vào hệ 
thống, cho phép người quản trị tuỳ chọn thay đổi 
giao diện của hệ thống cho phù hợp với mục đích. 
o Đưa thêm các mô-đun vào cấu trúc của hệ thống, 
tăng chức năng cho hệ thống. 
o Đưa thêm các gói ngôn ngữ vào hệ thống, cho phép 
hiển thị đa ngôn ngữ. 
o Mã nguồn được viết bằng PHP dễ hiểu, có thể thay 
đổi và phân phối theo bản quyền GPL. 
9
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
c. Chức năng quản lý người dùng 
o Mục tiêu được đưa ra là làm sao giảm thiểu các khâu 
quản lý HStrong khi đó vẫn duy trì bảo mật cao. 
o Chức năng tạo tài khoản đăng nhập (Account): Mỗi 
người chỉ cần tạo một tài khoản - mỗi tài khoản có 
thể truy cập vào các khóa học khác nhau trong hệ 
thống. 
o Khả năng gởi mail tự động: Người dùng có thể tạo 
tài khoản đăng nhập cho mình, một mail sẽ được gửi 
tới hộp thư để xác nhận. Người dùng sẽ nhận được 
mail khi có thông báo hoặc các thay đổi quan trọng 
trên hệ thống cũng như trong khóa học mà họ có 
tham gia. 
10
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
o Các quyền cho các kiểu người dùng có thể qui định dễ 
dàng tùy vào yêu cầu và mục đích của hệ thống. 
Admin có thể tạo ra các kiểu người dùng với các vai 
trò tùy vào chức năng của kiểu người dùng đó (quản 
trị, người tạo khóa học, GV, học viên,…) 
o Admin có thể tạo ra các khóa học, gán quyền cho các 
kiểu người dùng và phân quyền cho các người dùng. 
o Các người dùng được có một hồ sơ trực tuyến (profile) 
bao gồm ảnh, thông tin của người dùng, các thông tin 
về bài viết, các khóa học tham gia trong hệ 
thống,…được lưu trong hồ sơ và có thể thiết lập cho 
phép người khác xem hay không. 
o Mỗi người dùng có thể chọn cho riêng mình một ngôn 
ngữ để hiển thị trong giao diện của hệ thống (English, 
French, German, Spanish, 11 
Việt Nam…)
2. Đặc điểm và chức năng 
d. Chức năng quản lý khóa học 
Company name 
o Với vai trò GV, người dùng có quyền điều khiển tất cả các 
thiết lập cho một khóa học, bao gồm cả việc hạn chế hoặc 
cho phép GV khác tham gia xây dựng khóa học. 
o Có nhiều định dạng khóa học như theo tuần, theo chủ đề 
hoặc một cuộc thảo luận tập trung vào việc thảo luận các 
vấn đề liên quan. GV lựa chọn các định dạng tùy theo mục 
đích 
o Tập hợp các hoạt động hỗ trợ cho khóa học rất đa dạng: 
Diễn đàn, bài thi, các nguồn tài nguyên, các lựa chọn, các 
câu hỏi khảo sát, bài tập lớn, chat, các cuộc thảo luận,… Các 
hoạt động này dễ dàng được thêm vào khóa học và sắp xếp 
tùy ý GV. 
o Điểm của HS có thể xem được và tải xuống máy tính. 
o Theo dõi và hiển thị đầy đủ các hoạt động của người dùng - 
thông báo đầy đủ các hoạt động mà một học viên tham gia 
(lần truy cập cuối cùng, số lần 12 
đọc tài liệu,…)
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
o Những thay đổi mới của khóa học từ lần truy cập cuối của 
người dùng có thể được hiển thị trên trang chủ của khóa 
học, điều này giúp người dùng có cái nhìn tổng quan về khóa 
học. 
o Cho phép người dùng đánh giá các bài viết gửi lên diễn đàn, 
các bài tập,… 
o Ghi lại các theo dõi người dùng một cách đầy đủ, các báo 
cáo có thể xem hoặc lưu lại và tải về máy. 
o Chức năng tích hợp mail: Các bản sao của các bài viết trên 
diễn đàn, thông tin phản hồi của GV, các tinnhắn của các 
thành viên,… được gửi tới hộp thư của thành viên. 
o Các khóa học có thể được đóng gói thành một tập tin nén 
(*.zip) bằng cách sử dụng chức năng sao lưu. Các khóa học 
này có thể được phục hồi trên bất kỳ hệ thống sử dụng 
Moodle nào. 
13
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
e. Các moodun tạo ra các tài nguyên tĩnh 
Các tài nguyên tĩnh trong moodle là các tài nguyên mà 
người dùng có thể đọc nhưng không thể tương tác với 
tài liệu. Trong moodle nguyên thủy, có 5 loại: 
•Một trang văn bản, một nhãn 
•Một Trang Web 
•Một liên kết tới website khác 
•Các thư mục, các tập tin được tải lên 
•Các chữ, hình ảnh 
Các thành phần này được tạo bằng mô-đun tài nguyên 
(Resource). Đây là công cụ chính yếu giúp đưa nội 
dung vào bên trong khóa học. 
14
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
f. Các moodun tạo ra các tài nguyên tương tác 
Các tài nguyên tương tác trong moodle là các 
tài nguyên mà người dùng có thể tương tác với 
tài liệu, xây dựng tài liệu (trả lời câu hỏi, nhập 
văn, tải tập tin lên,…). Có 6 loại: 
•Bài tập lớn (Assignment) 
•Lựa chọn (Choice) 
•Nhật kí (Journal) 
•Bài học (Lesson) 
•Bài thi (Quiz ) 
•Điều tra, khảo sát (Survey) 
15
2. Đặc điểm và chức năng 
Company name 
g. Các moodun tạo ra các tài nguyên tương tác 
với người khác 
Các tài nguyên này giúp HS và GV có thể 
tương tác với nhau, trao đổi, thảo luận và góp 
ý. Trong Moodle nguyên thủy có 5 loại: 
•Chat 
•Diễn đàn (Forum) 
•Thuật ngữ (Glossary) 
•Wiki 
•Hội thảo (Workshop) 
16
Company name 
3.Lợi ích và tiện ích 
o Phần mềm nguồn mở giúp trường đại học của bạn 
không phụ thuộc vào một công ty phần mềm đóng. 
o Tùy biến được (Customizable) . 
Moodle có thể tùy biến và cấu hình mềm dẻo một 
cách đáng ngạc nhiên. Mã mở được đưa ra công khai 
do đó bạn có thể tùy biến hệ thống để phù hợp với 
các yêu cầu đào tạo và thuê lâp trình viên làm 
chuyện đó thay cho bạn. 
o Hỗ trợ: 
Các mức độ hỗ trợ cho một phần mềm mã nguồn 
mở tốt thật đáng kinh ngạc. Cộng đồng, nhân viên 
IT có sẵn, hoặc các công ty bên ngoài là các lựa 
chọn cho bạn. 
17
Company name 
o Chất lượng: 
3.Lợi ích và tiện ích 
Đôi khi phần mềm mã nguồn mở, như trong trường 
hợp của Moodle và Sakai, bằng hoặc tốt hơn 
Blackboard /WebCT trong các khía cạnh. Bởi cộng 
đồng các nhà giáo dục, chuyên gia máy tính, và các 
chuyên gia thiết kế giảng dạy chính là những người 
phát triển Moodle, và kết quả là bạn có trong tay một 
sản phẩm đáp ứng tốt các yêu cầu người dùng. 
o Moodle được hỗ trợ tích cực bởi những người làm trong 
lĩnh vực giáo dục . 
Họ là những người có trình độ IT tốt và có kinh nghiệm 
trong giảng dạy. Họ chính là những người dùng LMS và 
có thể hỗ trợ bạn. 
o Sự tự do: 
Bạn có nhiều sự lựa chọn hơn và không bao giờ có cảm 
giác là ‘nô lệ’ của phần mềm. 18
Company name 
3.Lợi ích và tiện ích 
o Ảnh hưởng trên toàn thế giới: 
Bởi vì Moodle có một cộng đồng lớn như vậy, phần 
mềm được dịch ra 75 ngôn ngữ và được sử dụng tại 
160 nước khác nhau. Bạn rất ít khi tìm được một 
phần mềm đóng thông dụng được dịch ra hơn 10 
ngôn ngữ khác nhau. 
o Moodle, giống như các công nghệ mã nguồn mở 
khác, có thể tải về và sử dụng miễn phí. 
Mã nguồn mở dùng mô hình kinh doanh khác với mô 
hình mà chúng ta từng biết. Ví dụ, bạn có thể mở 
một công ty tư vấn Moodle và thuê một lập trình 
viên để phát triển phần mềm và chia sẻ nó miễn phí 
cho cộng đồng bởi vì càng có nhiều người dùng nó 
công ty của bạn càng có cơ hội kinh doanh. 
19
Company name 
3.Lợi ích và tiện ích 
o Cơ hội cho các sinh viên tham gia dự án. 
Thật là tốt khi bạn tạo điều kiện cho các sinh viên 
khoa học máy tính (công nghệ thông tin) có cơ hội 
để phát triển một module cho LMS Moodle. Sinh 
viên có thể xây dưng module cho LMS Moodle và 
chia sẻ nó cho cộng đồng toàn cầu. Nếu module đủ 
tốt, nó sẽ được tích hợp vào phiên bản mới Moodle 
thường được phát hành 6 tháng một lần. Bởi vì 
Moodle thiết kế dựa trên module, xây dựng module 
mới cho Moodle khá đơn giản nếu bạn biết PHP. 
o Với mô hình mở như Moodle, cho phép bạn trao đổi 
trực tiếp với chính những người phát triển phần 
mềm, góp ý kiến và yêu cầu chỉnh sửa . 
20
4. Ưu điểm và hạn chế 
Company name 
 Ưu điểm: 
o Moodle rất dễ dùng với giao diện trực quan, giáo 
viên chỉ mất một thời gian ngắn để làm quen và có 
thể sử dụng thành thạo. Giáo viên có thể tự cài và 
nâng cấp Moodle. 
o Do thiết kế dựa trên module nên Moodle cho phép 
bạn chỉnh sửa giao diện bằng cách dùng các theme 
có trước hoặc tạo thêm một theme mới cho riêng 
mình. 
o Tài liệu hỗ trợ của Moodle rất đồ sộ và chi tiết, khác 
hẳn với nhiều dự án mã nguồn mở khác. 
21
4. Ưu điểm và hạn chế 
Company name 
o Moodle rất đáng tin cậy, có trên 10 000 site trên (thống 
kê tại moodle.org) thế giới đã dùng Moodle tại 160 
quốc gia và đã được dịch ra 75 ngôn ngữ khác nhau. Có 
trên 100 nghìn người đã đăng kí tham gia cộng đồng 
Moodle (moodle.org) và sẵn sàng giúp bạn giải quyết 
khó khăn. Nếu bạn cần sự giúp đỡ chuyên nghiệp về 
cài đặt, hosting, tư vấn sử dụng Moodle, phát triển 
thêm các tính năng mới, và tích hợp Moodle với các hệ 
thống đã có trong trường của bạn, bạn có thể chọn cho 
mình một trong các công ty Moodle Partners (Khoảng 
30 công ty). 
o Moodle phát triển dựa trên PHP (Ngôn ngữ được dùng 
bởi các công ty Web lớn như Yahoo, Flickr, Baidu, Digg, 
CNET) có thể mở rộng từ một lớp học nhỏ đến 
các trường đại học lớn trên 50 000 sinh viên 
22
Company name 
4. Ưu điểm và hạn chế 
Hạn chế: 
o Moodle có thể là thách thức đối với những 
học sinh, sinh viên chưa tiếp xúc nhiều với 
công nghệ. Nếu học sinh không có quyền 
truy cập vào Internet hoặc một số hình thức 
công nghệ để sử dụng Moodle, thì điều này 
sẽ trở thành một bất lợi cho học sinh và cũng 
cho người hướng dẫn. 
o Không phù hợp với những học viên lớn tuổi vì 
khả năng sử dụng máy tính và công nghệ 
của họ còn kém 
23
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
 Yêu cầu hệ thống: 
o Web server (hỗ trợ PHP): thường sử dụng Apache 
hoặc IIS (có trên Windows XP Professional, Windows 
2003, Windows 2000 server, Windows 2000 
advanced server). 
o PHP (Version 4.0 hay cao hơn). Hiện nay phiên bản 
mới nhất của PHP là 5.0. 
o Hệ quản trị cơ sở dữ liệu: MySQL hoặc PostgreSQL. 
Các hệ quản trị cơ sở dữ liệu sẽ được hỗ trợ trong 
các phiên bản tiếp theo. 
24
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
 Chuẩn bị: 
o Tải về Moodle trên trang web 
http://moodle.org/download/ . 
o Giải nén. 
o (Tùy chọn) Đổi tên thư mục thành "moodle" để 
dụng khi cài đặt hệ thống. 
25
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
 Cài đặt: 
a. Cài đặt Apache server 
Cài đặt appserv-win32-2.5.1 trên nền 
Windows. Khi cài đặt Apache phiên bản 2.5.1 
ta có thể tuỳ chọn cài đặt cả PHP, MySQL, 
phpMyAdmin hoặc không. 
26
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
 Khi cài đặt Apache có một chú ý là cổng HTTP (mặc 
định là 80) chọn sao cho không trùng với cổng HTTP 
của các Server khác đang chạy trên máy của bạn 
(trong ví dụ này tôi chọn 27 
cổng 9000).
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name o Tiếp đó thiết lập tên người dùng, mật khẩu, phông 
chữ. 
o Sau đó thực hiện cài đặt bình thường theo chỉ dẫn 
của chương trình. 
28
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
b. Cài đặt PHP 
Cài đặt PHP trong hai 
trường hợp: 
o Nếu tiến hành cài 
đặt Moodle trên 
trình chủ web IIS thì 
chọn trình chủ HTTP 
cấu hình PHP là IIS. 
o Nếu cài Moodle trên 
trình chủ web 
Apache thì chọn 
trình chủ HTTP cấu 
hình PHP là Apache 
29
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
o Sau đó thực hiện cài đặt bình thường theo 
chỉ dẫn của chương trình. 
o Chú ý là ở trên chúng ta cài PHP dựa trên 
PHP installer, chỉ gồm các thành phần cơ bản 
của PHP. Nếu bạn muốn cài đầy đủ hơn có 
thể cài PHP dựa trên bộ binary. 
Trong bộ cài, đã có file install.txt hướng dẫn 
chi tiết cài trong từng môi trường. Bạn nên 
theo chỉ dẫn này. 
30
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name c. Cài đặt My SQL 
Cài đặt phiên bản mysql-4.0.17, việc cài đặt My SQL 
không có gì đặc biệt, thông thường chúng ta chọn theo 
chế độ mặc định 
31
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Để đơn giản trong việc quản lý cơ sở dữ liệu 
bạn nên cài thêm một trong các phần mềm: 
o MySQL-Front 
o Mysqladmin 
o MySQL Administrator 
Chú ý rằng nếu cài server Apache thì đã có sẵn 
công cụ là phpmyAdmin rất mạnh để quản lý 
cơ sở dữ liệu. 
32
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name d. Cấu hình cho cài đặt moodle 
• Sau khi cài đặt trình chủ web, PHP, MySQL ta tiến 
hành cấu hình cho việc cài đặt Moodle. 
Tạo cơ sở dữ liệu rỗng moodle cho Moodle 
• Trong trường hợp dùng trình chủ web Apache 
http://localhost:9000/phpMyadmin/index.php 
33
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
• Trong thư mục web mặc định của trình chủ web chép thư 
mục moodle đã được tạo ra từ trước. 
• Đối với trình chủ web Apache là thư mục "www" (ví dụ 
C:AppServwww) ta sẽ đặt ứng dụng tại thư mục này. 
• khi đó ta sẽ bắt đầu làm việc với Moodle thông qua địa 
chỉ: http://yourwebserver/moodle 
• Tạo một thư mục mới để lưu trữ file được tải lên và đặt 
tên là "moodledata". ( vd C:AppServwwwmoodledata) 
• Thư mục này sẽ chứa các dữ liệu như: 
• Các tài liệu khóa học 
• Ảnh của người dung… 
• Nếu bạn không tạo thư mục này có thể Moodle sẽ tạo cho 
bạn. Nhưng để chắc chắn bạn hãy tạo thư mục này. 
34
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
e. Cài đặt Moodle sử dụng trình chủ web Apache 
Cấu hình trình chủ Web (trang chủ mặc định là 
index.php, index.htm..). Trong file cấu hình 
httpd.conf của Apache tham số 
DirectoryIndex quy định trang chủ mặc định 
vd: DirectoryIndex index.html index.htm 
index.php index.php3 
Sau đó tiến hành cài đặt thông qua trình duyệt 
web: Tới địa chỉ http://localhost:9000/moodle/ 
để bắt đầu cài đặt. 
35
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Chọn ngôn ngữ : tiếng Việt (vietnamese(vi_utf8)) , 
tiếng Italia (it ), tiếng Anh (en).. 
36
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
 Moodle kiểm tra 
các thiết lập php 
như: 
 Phiên bản PHP 
 Bắt đầu tự động 
Session 
 Magic Quotes Run 
Time 
 Chế độ an toàn 
 File tải lên 
 Phiên bản GD 
 Giới hạn bộ nhớ: 
có thể thiết lập giới 
hạn bộ nhớ thông 
qua file php.ini 
37
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Cấu hình địa chỉ: 
38 
 Địa chỉ web: 
http://localhost:9000/mo 
odle 
 Thư mục moodle (vd: 
c:AppServwwwmoodle) 
 Thư mục chứa dữ liệu 
 vd: 
c:AppServwww/moodle 
data) 
Cấu hình cơ sở dữ liệu
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Các cấu hình này phải phù hợp với cấu hình trong file config.php 
(nếu có). 
 Moodle sẽ phát hiện và cấu hình cho hệ thống qua file 
config.php, nếu chưa có nó sẽ tiến hành tạo file và ghi vào 
thư mục gốc của Moodle trên server hoặc cho phép bạn tải file 
lên thư mục thích hợp. Ngược lại lỗi sẽ được thông báo và ta 
39 
phải khắc phục những lỗi này rồi mới có thể tiếp tục cài đặt.
Company name 
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Lỗi cấu hình 
40
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Compacnyh nấampe nhận các yêu cầu bản quyền 
Đây là điều rất quan trọng đối với cộng đồng 
mã nguồn mở, phải tôn trọng các quy tắc khai 
thác và sử dụng phần 41 
mềm mã nguồn mở.
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Thiết lập và cập nhật cơ sở dữ liệu cho Moodle 
• Tạo các bảng: 
• mdl_config 
• mdl_config_plugins 
• mdl_course 
• mdl_course_categories 
• mdl_course_display 
• mdl_groups 
• .... 
• Cập nhật cơ sở dữ liệu cho các bảng: 
• mdl_log_display 
• … 
42
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Thông tin về phiên bản hiện hành 
43
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Thiết lập các thông số cấu hình 
44
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Cấu hình tài khoản cho người quản trị 
45
5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 
Company name 
Chúc mừng bạn đã cài đặt xong Moodle 
trên trình chủ Apache. 
46
Company name 
6. Ứng dụng vào dạy học 
Moodle là một trong những công cụ tốt nhất 
và lý tưởng nhất cho dạy học E-Learning 
Sử dụng Moodle để tạo ra các khóa học trực 
tuyến để dạy học trực tuyến hoặc kết hợp 
với phương pháp dạy học truyền thống để 
tăng hiệu quả dạy và học, đáp ứng nhu cầu 
học tập của người học 
47
Company name 
6. Ứng dụng vào dạy học 
- Sử dụng hệ thống khóa học moodle để các 
học sinh tham gia thảo luận với nhau qua 
mỗi buổi học 
- Kiểm tra và đánh giá chất lượng học sinh 
trên hệ thống moodle thông qua các bài 
kiểm tra trác nghiệm online 
- Sau mỗi buổi học thực hành cho học sinh 
nộp bài tập đã làm lên hệ thống hoặc cho 
bài tập về nhà để học sinh làm và nộp 
online 
48
Company name 
7. Ví dụ kịch bản dạy học 
Bài 12 chương 4, Kiểu Xâu. Trong tiết thực 
hành 
 Hoạt động 1: Đưa câu hỏi “So sánh kiểu 
xâu và mảng 1 chiều” lên forum của khóa 
học tin học 11 (Moodle) cho học sinh thảo 
luận trong vòng 10. Giáo viên xem kết 
quả thảo luận trên hệ thống, nhóm nào 
thảo luận sôi nổi và có ý kiến đúng nhiều 
nhất sẽ được cộng điểm 
49
Company name 
7. Ví dụ kịch bản dạy học 
Hoạt động 2: Co học sinh làm bài trắc 
nghiệm về xâu và mảng trên hệ thống và 
tính điểm lấy điểm kiểm tra 15 phút 
Hoạt động 3: Cho học sinh làm bài tập về 
xâu và yêu cầu học sinh nộp bài online 
trên hệ thống 
50
8. Tài liệu tham khảo 
Company name 
1. Trang chủ moodle: http://moodle.com 
2. Cộng đồng Moodle Việt Nam: 
http://moodle.org/course/view.php?id=45 
3. Tài liệu trợ giúp về moodle: 
http://moodle.org/help 
4. Trung tâm tin học bộ giáo dục và đào tạo: 
http://el.edu.net.vn 
5. Các tài nguyện của moodle: 
http://moodle.org/mod/resource/view.php?i 
d=3856 
51
Company 
LOGO 
www.themegallery.com 
52

More Related Content

What's hot

Chu de03 nhom06
Chu de03 nhom06Chu de03 nhom06
Chu de03 nhom06Lê Thắm
 
E learning nhóm 13-văn hưng_công nhiều
E learning nhóm 13-văn hưng_công nhiềuE learning nhóm 13-văn hưng_công nhiều
E learning nhóm 13-văn hưng_công nhiềuTA Là Cát Bụi
 
Thiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodle
Thiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodleThiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodle
Thiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodleAnh Quay Lại
 
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNHTHIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNHThi Thanh Thuan Tran
 
Chude01 k37.103.088
Chude01 k37.103.088Chude01 k37.103.088
Chude01 k37.103.088cam tuyet
 
Thiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodle
Thiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodleThiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodle
Thiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodleTrinh LeMinh
 
Thiết kế website học trực tuyến e learning
Thiết kế website học trực tuyến e learningThiết kế website học trực tuyến e learning
Thiết kế website học trực tuyến e learningTrinh LeMinh
 
Chude01nhom08
Chude01nhom08Chude01nhom08
Chude01nhom08ttbtrantv
 

What's hot (20)

Moodle vo tamlong
Moodle vo tamlongMoodle vo tamlong
Moodle vo tamlong
 
Moodle version 2.0
Moodle version 2.0Moodle version 2.0
Moodle version 2.0
 
Chu de03 nhom06
Chu de03 nhom06Chu de03 nhom06
Chu de03 nhom06
 
E learning nhóm 13-văn hưng_công nhiều
E learning nhóm 13-văn hưng_công nhiềuE learning nhóm 13-văn hưng_công nhiều
E learning nhóm 13-văn hưng_công nhiều
 
Thiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodle
Thiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodleThiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodle
Thiet ke mo hinh hoc va thi truc tuyen voi moodle
 
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNHTHIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
THIẾT KẾ MỘT HỆ E- LEARNING THEO NGỮ CẢNH
 
Chude01 k37.103.088
Chude01 k37.103.088Chude01 k37.103.088
Chude01 k37.103.088
 
Chu de1 nhom04
Chu de1 nhom04Chu de1 nhom04
Chu de1 nhom04
 
Chu de3 nhom17
Chu de3 nhom17Chu de3 nhom17
Chu de3 nhom17
 
Cdb2004c002l
Cdb2004c002lCdb2004c002l
Cdb2004c002l
 
Chude3 nhom2
Chude3 nhom2Chude3 nhom2
Chude3 nhom2
 
Chude3 nhom2
Chude3 nhom2Chude3 nhom2
Chude3 nhom2
 
Thiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodle
Thiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodleThiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodle
Thiet ke website hoc truc tuyen elearning tren moodle
 
Chude3 nhom12
Chude3 nhom12Chude3 nhom12
Chude3 nhom12
 
(383242769) chude03
(383242769) chude03(383242769) chude03
(383242769) chude03
 
Chude3 nhom12
Chude3   nhom12Chude3   nhom12
Chude3 nhom12
 
Coursera
CourseraCoursera
Coursera
 
Thiết kế website học trực tuyến e learning
Thiết kế website học trực tuyến e learningThiết kế website học trực tuyến e learning
Thiết kế website học trực tuyến e learning
 
Chude03-nhom7
Chude03-nhom7Chude03-nhom7
Chude03-nhom7
 
Chude01nhom08
Chude01nhom08Chude01nhom08
Chude01nhom08
 

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

You've Got Talent: How to Get Results From Critiques
You've Got Talent: How to Get Results From Critiques You've Got Talent: How to Get Results From Critiques
You've Got Talent: How to Get Results From Critiques
 
Kế hoạch
Kế hoạchKế hoạch
Kế hoạch
 
Business Continuity Plan (BCP) for Emergencies like Ebola Virus Diseases for ...
Business Continuity Plan (BCP) for Emergencies like Ebola Virus Diseases for ...Business Continuity Plan (BCP) for Emergencies like Ebola Virus Diseases for ...
Business Continuity Plan (BCP) for Emergencies like Ebola Virus Diseases for ...
 
Ahlussunnahwaljamaah
AhlussunnahwaljamaahAhlussunnahwaljamaah
Ahlussunnahwaljamaah
 
Why c
Why cWhy c
Why c
 
Славяне
СлавянеСлавяне
Славяне
 
Str 581 guide 3 90) Diversity training programs are generally intended to pro...
Str 581 guide 3 90) Diversity training programs are generally intended to pro...Str 581 guide 3 90) Diversity training programs are generally intended to pro...
Str 581 guide 3 90) Diversity training programs are generally intended to pro...
 
Marketing Principals That Apply To Recruiting
Marketing Principals That Apply To RecruitingMarketing Principals That Apply To Recruiting
Marketing Principals That Apply To Recruiting
 
Best Blogging Tools
Best Blogging ToolsBest Blogging Tools
Best Blogging Tools
 
Bsn nederland gastcollege
Bsn nederland gastcollegeBsn nederland gastcollege
Bsn nederland gastcollege
 
Google handouts
Google handoutsGoogle handouts
Google handouts
 
Your legal rights as a us immigrant
Your legal rights as a us immigrantYour legal rights as a us immigrant
Your legal rights as a us immigrant
 
How To Create Killer Recruiting Content
How To Create Killer Recruiting ContentHow To Create Killer Recruiting Content
How To Create Killer Recruiting Content
 
Kreativ historiefortelling 21.3.14
Kreativ historiefortelling 21.3.14Kreativ historiefortelling 21.3.14
Kreativ historiefortelling 21.3.14
 
Med Schools, No Patience 4 No Patients
Med Schools, No Patience 4 No PatientsMed Schools, No Patience 4 No Patients
Med Schools, No Patience 4 No Patients
 
Psychodiagnostics of emotions
Psychodiagnostics of emotionsPsychodiagnostics of emotions
Psychodiagnostics of emotions
 
Gpc
GpcGpc
Gpc
 

Similar to Md

Chude1 elearning nhom1
Chude1 elearning nhom1Chude1 elearning nhom1
Chude1 elearning nhom1Hoang Anh
 
Trần thị kim thảo k37103014 edmodo
Trần thị kim thảo k37103014 edmodoTrần thị kim thảo k37103014 edmodo
Trần thị kim thảo k37103014 edmodoTím Biếc
 
Chude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnh
Chude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnhChude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnh
Chude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnhKim Kha
 
Chude03 nhom10
Chude03 nhom10Chude03 nhom10
Chude03 nhom10Tuyen VI
 
Chude01- Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01- Chương 1: Tổng quan về e-LearningChude01- Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01- Chương 1: Tổng quan về e-LearningKim Kha
 
Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3
Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3
Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3Kinny_Nguyen
 
Chude01: Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01: Chương 1: Tổng quan về e-LearningChude01: Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01: Chương 1: Tổng quan về e-LearningKim Kha
 

Similar to Md (18)

Chude01
Chude01Chude01
Chude01
 
Chude1 elearning nhom1
Chude1 elearning nhom1Chude1 elearning nhom1
Chude1 elearning nhom1
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Cdb2004c002l
Cdb2004c002lCdb2004c002l
Cdb2004c002l
 
Chude04 edmodo
Chude04 edmodoChude04 edmodo
Chude04 edmodo
 
chu de03-Nhom03
chu de03-Nhom03chu de03-Nhom03
chu de03-Nhom03
 
Chude01 nhom13
Chude01 nhom13Chude01 nhom13
Chude01 nhom13
 
Trần thị kim thảo k37103014 edmodo
Trần thị kim thảo k37103014 edmodoTrần thị kim thảo k37103014 edmodo
Trần thị kim thảo k37103014 edmodo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Chu de3
Chu de3Chu de3
Chu de3
 
Chude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnh
Chude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnhChude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnh
Chude03: Chương 3: Thiết kế một hệ e-Learning theo ngữ cảnh
 
Chude03 nhom10
Chude03 nhom10Chude03 nhom10
Chude03 nhom10
 
Chủ đề 4 - Nhóm 29
Chủ đề 4 - Nhóm 29Chủ đề 4 - Nhóm 29
Chủ đề 4 - Nhóm 29
 
Chude01- Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01- Chương 1: Tổng quan về e-LearningChude01- Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01- Chương 1: Tổng quan về e-Learning
 
Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3
Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3
Thiết kế hệ e-learning theo ngữ cảnh_CD3
 
Chu de01 nhom04
Chu de01 nhom04Chu de01 nhom04
Chu de01 nhom04
 
Chude01: Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01: Chương 1: Tổng quan về e-LearningChude01: Chương 1: Tổng quan về e-Learning
Chude01: Chương 1: Tổng quan về e-Learning
 
Chude06 nhom2
Chude06 nhom2Chude06 nhom2
Chude06 nhom2
 

More from Anh Truong

Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)
Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)
Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)Anh Truong
 
Kế hoạch triển khai
Kế hoạch triển khaiKế hoạch triển khai
Kế hoạch triển khaiAnh Truong
 
Chủ đề 10 dropbox - tinh anh
Chủ đề 10   dropbox - tinh anhChủ đề 10   dropbox - tinh anh
Chủ đề 10 dropbox - tinh anhAnh Truong
 
Chủ đề 9 công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anh
Chủ đề 9   công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anhChủ đề 9   công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anh
Chủ đề 9 công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anhAnh Truong
 
Chủ đề 08 - evernote - Tinh Anh
Chủ đề 08 - evernote - Tinh AnhChủ đề 08 - evernote - Tinh Anh
Chủ đề 08 - evernote - Tinh AnhAnh Truong
 
20 Tính năng hay khi sử dụng google docs
20 Tính năng hay khi sử dụng google docs20 Tính năng hay khi sử dụng google docs
20 Tính năng hay khi sử dụng google docsAnh Truong
 
Hướng dẫn đk dropbox
Hướng dẫn đk dropboxHướng dẫn đk dropbox
Hướng dẫn đk dropboxAnh Truong
 
Chủ đề 06 pinterest - tinh anh
Chủ đề 06   pinterest - tinh anhChủ đề 06   pinterest - tinh anh
Chủ đề 06 pinterest - tinh anhAnh Truong
 
Chu de 5 Blogger_Tinh Anh
Chu de 5 Blogger_Tinh AnhChu de 5 Blogger_Tinh Anh
Chu de 5 Blogger_Tinh AnhAnh Truong
 
Chủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh Anh
Chủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh AnhChủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh Anh
Chủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh AnhAnh Truong
 
Chủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnh
Chủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnhChủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnh
Chủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnhAnh Truong
 
Chủ đề 2 nhóm 11
Chủ đề 2 nhóm 11Chủ đề 2 nhóm 11
Chủ đề 2 nhóm 11Anh Truong
 

More from Anh Truong (14)

Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)
Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)
Ke hoach trien khai khoa hoc (e-learning)
 
Kế hoạch triển khai
Kế hoạch triển khaiKế hoạch triển khai
Kế hoạch triển khai
 
Chủ đề 10 dropbox - tinh anh
Chủ đề 10   dropbox - tinh anhChủ đề 10   dropbox - tinh anh
Chủ đề 10 dropbox - tinh anh
 
Chủ đề 9 công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anh
Chủ đề 9   công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anhChủ đề 9   công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anh
Chủ đề 9 công cụ đánh giá trực tuyến - tinh anh
 
Chủ đề 08 - evernote - Tinh Anh
Chủ đề 08 - evernote - Tinh AnhChủ đề 08 - evernote - Tinh Anh
Chủ đề 08 - evernote - Tinh Anh
 
Chủ đề 2
Chủ đề 2Chủ đề 2
Chủ đề 2
 
20 Tính năng hay khi sử dụng google docs
20 Tính năng hay khi sử dụng google docs20 Tính năng hay khi sử dụng google docs
20 Tính năng hay khi sử dụng google docs
 
Hướng dẫn đk dropbox
Hướng dẫn đk dropboxHướng dẫn đk dropbox
Hướng dẫn đk dropbox
 
Chủ đề 06 pinterest - tinh anh
Chủ đề 06   pinterest - tinh anhChủ đề 06   pinterest - tinh anh
Chủ đề 06 pinterest - tinh anh
 
Chu de 5 Blogger_Tinh Anh
Chu de 5 Blogger_Tinh AnhChu de 5 Blogger_Tinh Anh
Chu de 5 Blogger_Tinh Anh
 
Chủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh Anh
Chủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh AnhChủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh Anh
Chủ đề 5: Blogger _Trương Ngọc Tinh Anh
 
Chủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnh
Chủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnhChủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnh
Chủ đề 4_twitterTruongNgocTinhAnh
 
Camtasia
CamtasiaCamtasia
Camtasia
 
Chủ đề 2 nhóm 11
Chủ đề 2 nhóm 11Chủ đề 2 nhóm 11
Chủ đề 2 nhóm 11
 

Recently uploaded

SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfhoangtuansinh1
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgsNmmeomeo
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảohoanhv296
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-KhnhHuyn546843
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 

Recently uploaded (20)

SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảoKiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
Kiểm tra cuối học kì 1 sinh học 12 đề tham khảo
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 

Md

  • 1. Trường Đại Học Sư Pham TP. Hồ Chí Minh Company LOGO www.themegallery.com Khoa Công nghệ Thông Tin ỨNG DỤNG CÁC CÔNG CỤ WEB 2.0 TRONG DẠY HỌC Giảng viên hướng dẫn: ThS. Lê Đức Long Sinh Viên Thực hiên: Trương Ngọc Tinh Anh K37.103.020 MOODLE 1
  • 2. Company name Nội Dung 1. Tổng quan và xuất xứ 2. Đặc điểm và chức năng 3. Lợi ích và tiện ích 4. Ưu điểm và hạn chế 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng 6. Ứng dụng vào dạy học 7. Ví dụ kịch bản minh họa 8. Tài liệu tham khảo 2
  • 3. Company name 1. Tổng quan và xuất xứ  Tổng quan Moodle là một hệ thống quản lý học tập (Learning Management System - LMS hoặc người ta còn gọi là Course Management System hoặc VLE - Virtual Learning Environment) mã nguồn mở (do đó miễn phí và có thể chỉnh sửa được mã nguồn), cho phép tạo các khóa học trên mạng Internet hay các website học tập trực tuyến. 3
  • 4. Đánh giá TOP 100 công cụ tốt nhất 2013 Company name 2013 – Jane Hart – Quick Guide to top 100 tools 4
  • 5. 1. Tổng quan và xuất xứ Company name Xuất xứ: Moodle (viết tắt của Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) được sáng lập năm 1999 bởi Martin Dougiamas, người tiếp tục điều hành và phát triển chính của dự án. Do không hài lòng với hệ thống LMS/LCMS thương mại WebCT trong trường học Curtin của Úc, Martin đã quyết tâm xây dựng một hệ thống LMS mã nguồn mở hướng tới giáo dục và người dùng hơn. Từ đó đến nay Moodle có sự phát triển vượt bậc và thu hút được sự quan tâm của hầu hết các quốc gia trên thế giới và ngay cả những công ty bán LMS/LCMS thương mại lớn nhất như BlackCT (BlackBoard + WebCT) cũng có các chiến lược riêng để cạnh tranh với Moodle 5
  • 6. Company name 2. Đặc điểm và chức năng Đặc điểm: o Moodle là một nền tảng cho học trực tuyến có mã nguồn mở. Moodle có một số lượng rất lớn người sử dụng với 9.237 website đã đăng ký tại 147 quốc gia với 2.587.905 người sử dụng tại 242.342 khóa học (vào năm 2006). o Moodle nổi bật là thiết kế hướng tới giáo dục, dành cho những người làm trong lĩnh vực giáo dục. o Giao diện Moodle rất dễ sử dụng o Moodle phù hợp với nhiều cấp học và hình thức đào tạo: phổ thông, đại học/cao đẳng, không chính quy, trong các tổ chức/công ty. o Moodle phát triển dựa trên PHP (Ngôn ngữ được dùng bởi các công ty We6b lớn như Yahoo, Flickr, ….)
  • 7. Company name 2. Đặc điểm và chức năng  Chức năng: a. Chức năng thiết kế tổng thể o Moodle có thể giúp xây dựng một mạng xã hội các lực lượng GD o Thích hợp với 100% các lớp học trực tuyến cũng như hỗ trợ cho các lớp học truyền thống, xây dựng các khóa học với hình thức kết hợp. o Cách sử dụng đơn giản; cấu trúc mềm dẻo, hiệu quả; giao diện thân thiện, dễ dùng; dễ cài đặt và cấu hình. o Danh sách các khóa học được trình bày đầy đủ các chi tiết, có thể cho phép khách truy cập vào hoặc đòi mật khẩu truy cập. 7
  • 8. Company name 2. Đặc điểm và chức năng o Các khóa học được đưa vào một danh mục và có thể tìm kiếm dễ dàng - một hệ thống sử dụng Moodle có thể hỗ trợ hàng nghìn khóa học. o Tính bảo mật cao. Các biểu mẫu nhập dữ liệu (form) được kiểm tra các giá trị hợp lệ; các cookies, các mật mã được mã hoá;… o Hỗ trợ tất cả các định dạng tập tin. Các văn bản, các trang web (các tài nguyên, các thông báo diễn đàn,…) có thể được soạn thảo trên ngôn ngữ web HTML bằng cách sử dụng trình soạn thảo WYSIWYG được nhúng trong Moodle. 8
  • 9. 2. Đặc điểm và chức năng Company name b. Chức năng quản lý hệ thống o Hệ thống được quản lý bởi một người quản trị tối cao (Admin), được xác định trong quá trình cài đặt. o Thiết kế một giao diện (theme) để đưa vào hệ thống, cho phép người quản trị tuỳ chọn thay đổi giao diện của hệ thống cho phù hợp với mục đích. o Đưa thêm các mô-đun vào cấu trúc của hệ thống, tăng chức năng cho hệ thống. o Đưa thêm các gói ngôn ngữ vào hệ thống, cho phép hiển thị đa ngôn ngữ. o Mã nguồn được viết bằng PHP dễ hiểu, có thể thay đổi và phân phối theo bản quyền GPL. 9
  • 10. 2. Đặc điểm và chức năng Company name c. Chức năng quản lý người dùng o Mục tiêu được đưa ra là làm sao giảm thiểu các khâu quản lý HStrong khi đó vẫn duy trì bảo mật cao. o Chức năng tạo tài khoản đăng nhập (Account): Mỗi người chỉ cần tạo một tài khoản - mỗi tài khoản có thể truy cập vào các khóa học khác nhau trong hệ thống. o Khả năng gởi mail tự động: Người dùng có thể tạo tài khoản đăng nhập cho mình, một mail sẽ được gửi tới hộp thư để xác nhận. Người dùng sẽ nhận được mail khi có thông báo hoặc các thay đổi quan trọng trên hệ thống cũng như trong khóa học mà họ có tham gia. 10
  • 11. 2. Đặc điểm và chức năng Company name o Các quyền cho các kiểu người dùng có thể qui định dễ dàng tùy vào yêu cầu và mục đích của hệ thống. Admin có thể tạo ra các kiểu người dùng với các vai trò tùy vào chức năng của kiểu người dùng đó (quản trị, người tạo khóa học, GV, học viên,…) o Admin có thể tạo ra các khóa học, gán quyền cho các kiểu người dùng và phân quyền cho các người dùng. o Các người dùng được có một hồ sơ trực tuyến (profile) bao gồm ảnh, thông tin của người dùng, các thông tin về bài viết, các khóa học tham gia trong hệ thống,…được lưu trong hồ sơ và có thể thiết lập cho phép người khác xem hay không. o Mỗi người dùng có thể chọn cho riêng mình một ngôn ngữ để hiển thị trong giao diện của hệ thống (English, French, German, Spanish, 11 Việt Nam…)
  • 12. 2. Đặc điểm và chức năng d. Chức năng quản lý khóa học Company name o Với vai trò GV, người dùng có quyền điều khiển tất cả các thiết lập cho một khóa học, bao gồm cả việc hạn chế hoặc cho phép GV khác tham gia xây dựng khóa học. o Có nhiều định dạng khóa học như theo tuần, theo chủ đề hoặc một cuộc thảo luận tập trung vào việc thảo luận các vấn đề liên quan. GV lựa chọn các định dạng tùy theo mục đích o Tập hợp các hoạt động hỗ trợ cho khóa học rất đa dạng: Diễn đàn, bài thi, các nguồn tài nguyên, các lựa chọn, các câu hỏi khảo sát, bài tập lớn, chat, các cuộc thảo luận,… Các hoạt động này dễ dàng được thêm vào khóa học và sắp xếp tùy ý GV. o Điểm của HS có thể xem được và tải xuống máy tính. o Theo dõi và hiển thị đầy đủ các hoạt động của người dùng - thông báo đầy đủ các hoạt động mà một học viên tham gia (lần truy cập cuối cùng, số lần 12 đọc tài liệu,…)
  • 13. 2. Đặc điểm và chức năng Company name o Những thay đổi mới của khóa học từ lần truy cập cuối của người dùng có thể được hiển thị trên trang chủ của khóa học, điều này giúp người dùng có cái nhìn tổng quan về khóa học. o Cho phép người dùng đánh giá các bài viết gửi lên diễn đàn, các bài tập,… o Ghi lại các theo dõi người dùng một cách đầy đủ, các báo cáo có thể xem hoặc lưu lại và tải về máy. o Chức năng tích hợp mail: Các bản sao của các bài viết trên diễn đàn, thông tin phản hồi của GV, các tinnhắn của các thành viên,… được gửi tới hộp thư của thành viên. o Các khóa học có thể được đóng gói thành một tập tin nén (*.zip) bằng cách sử dụng chức năng sao lưu. Các khóa học này có thể được phục hồi trên bất kỳ hệ thống sử dụng Moodle nào. 13
  • 14. 2. Đặc điểm và chức năng Company name e. Các moodun tạo ra các tài nguyên tĩnh Các tài nguyên tĩnh trong moodle là các tài nguyên mà người dùng có thể đọc nhưng không thể tương tác với tài liệu. Trong moodle nguyên thủy, có 5 loại: •Một trang văn bản, một nhãn •Một Trang Web •Một liên kết tới website khác •Các thư mục, các tập tin được tải lên •Các chữ, hình ảnh Các thành phần này được tạo bằng mô-đun tài nguyên (Resource). Đây là công cụ chính yếu giúp đưa nội dung vào bên trong khóa học. 14
  • 15. 2. Đặc điểm và chức năng Company name f. Các moodun tạo ra các tài nguyên tương tác Các tài nguyên tương tác trong moodle là các tài nguyên mà người dùng có thể tương tác với tài liệu, xây dựng tài liệu (trả lời câu hỏi, nhập văn, tải tập tin lên,…). Có 6 loại: •Bài tập lớn (Assignment) •Lựa chọn (Choice) •Nhật kí (Journal) •Bài học (Lesson) •Bài thi (Quiz ) •Điều tra, khảo sát (Survey) 15
  • 16. 2. Đặc điểm và chức năng Company name g. Các moodun tạo ra các tài nguyên tương tác với người khác Các tài nguyên này giúp HS và GV có thể tương tác với nhau, trao đổi, thảo luận và góp ý. Trong Moodle nguyên thủy có 5 loại: •Chat •Diễn đàn (Forum) •Thuật ngữ (Glossary) •Wiki •Hội thảo (Workshop) 16
  • 17. Company name 3.Lợi ích và tiện ích o Phần mềm nguồn mở giúp trường đại học của bạn không phụ thuộc vào một công ty phần mềm đóng. o Tùy biến được (Customizable) . Moodle có thể tùy biến và cấu hình mềm dẻo một cách đáng ngạc nhiên. Mã mở được đưa ra công khai do đó bạn có thể tùy biến hệ thống để phù hợp với các yêu cầu đào tạo và thuê lâp trình viên làm chuyện đó thay cho bạn. o Hỗ trợ: Các mức độ hỗ trợ cho một phần mềm mã nguồn mở tốt thật đáng kinh ngạc. Cộng đồng, nhân viên IT có sẵn, hoặc các công ty bên ngoài là các lựa chọn cho bạn. 17
  • 18. Company name o Chất lượng: 3.Lợi ích và tiện ích Đôi khi phần mềm mã nguồn mở, như trong trường hợp của Moodle và Sakai, bằng hoặc tốt hơn Blackboard /WebCT trong các khía cạnh. Bởi cộng đồng các nhà giáo dục, chuyên gia máy tính, và các chuyên gia thiết kế giảng dạy chính là những người phát triển Moodle, và kết quả là bạn có trong tay một sản phẩm đáp ứng tốt các yêu cầu người dùng. o Moodle được hỗ trợ tích cực bởi những người làm trong lĩnh vực giáo dục . Họ là những người có trình độ IT tốt và có kinh nghiệm trong giảng dạy. Họ chính là những người dùng LMS và có thể hỗ trợ bạn. o Sự tự do: Bạn có nhiều sự lựa chọn hơn và không bao giờ có cảm giác là ‘nô lệ’ của phần mềm. 18
  • 19. Company name 3.Lợi ích và tiện ích o Ảnh hưởng trên toàn thế giới: Bởi vì Moodle có một cộng đồng lớn như vậy, phần mềm được dịch ra 75 ngôn ngữ và được sử dụng tại 160 nước khác nhau. Bạn rất ít khi tìm được một phần mềm đóng thông dụng được dịch ra hơn 10 ngôn ngữ khác nhau. o Moodle, giống như các công nghệ mã nguồn mở khác, có thể tải về và sử dụng miễn phí. Mã nguồn mở dùng mô hình kinh doanh khác với mô hình mà chúng ta từng biết. Ví dụ, bạn có thể mở một công ty tư vấn Moodle và thuê một lập trình viên để phát triển phần mềm và chia sẻ nó miễn phí cho cộng đồng bởi vì càng có nhiều người dùng nó công ty của bạn càng có cơ hội kinh doanh. 19
  • 20. Company name 3.Lợi ích và tiện ích o Cơ hội cho các sinh viên tham gia dự án. Thật là tốt khi bạn tạo điều kiện cho các sinh viên khoa học máy tính (công nghệ thông tin) có cơ hội để phát triển một module cho LMS Moodle. Sinh viên có thể xây dưng module cho LMS Moodle và chia sẻ nó cho cộng đồng toàn cầu. Nếu module đủ tốt, nó sẽ được tích hợp vào phiên bản mới Moodle thường được phát hành 6 tháng một lần. Bởi vì Moodle thiết kế dựa trên module, xây dựng module mới cho Moodle khá đơn giản nếu bạn biết PHP. o Với mô hình mở như Moodle, cho phép bạn trao đổi trực tiếp với chính những người phát triển phần mềm, góp ý kiến và yêu cầu chỉnh sửa . 20
  • 21. 4. Ưu điểm và hạn chế Company name  Ưu điểm: o Moodle rất dễ dùng với giao diện trực quan, giáo viên chỉ mất một thời gian ngắn để làm quen và có thể sử dụng thành thạo. Giáo viên có thể tự cài và nâng cấp Moodle. o Do thiết kế dựa trên module nên Moodle cho phép bạn chỉnh sửa giao diện bằng cách dùng các theme có trước hoặc tạo thêm một theme mới cho riêng mình. o Tài liệu hỗ trợ của Moodle rất đồ sộ và chi tiết, khác hẳn với nhiều dự án mã nguồn mở khác. 21
  • 22. 4. Ưu điểm và hạn chế Company name o Moodle rất đáng tin cậy, có trên 10 000 site trên (thống kê tại moodle.org) thế giới đã dùng Moodle tại 160 quốc gia và đã được dịch ra 75 ngôn ngữ khác nhau. Có trên 100 nghìn người đã đăng kí tham gia cộng đồng Moodle (moodle.org) và sẵn sàng giúp bạn giải quyết khó khăn. Nếu bạn cần sự giúp đỡ chuyên nghiệp về cài đặt, hosting, tư vấn sử dụng Moodle, phát triển thêm các tính năng mới, và tích hợp Moodle với các hệ thống đã có trong trường của bạn, bạn có thể chọn cho mình một trong các công ty Moodle Partners (Khoảng 30 công ty). o Moodle phát triển dựa trên PHP (Ngôn ngữ được dùng bởi các công ty Web lớn như Yahoo, Flickr, Baidu, Digg, CNET) có thể mở rộng từ một lớp học nhỏ đến các trường đại học lớn trên 50 000 sinh viên 22
  • 23. Company name 4. Ưu điểm và hạn chế Hạn chế: o Moodle có thể là thách thức đối với những học sinh, sinh viên chưa tiếp xúc nhiều với công nghệ. Nếu học sinh không có quyền truy cập vào Internet hoặc một số hình thức công nghệ để sử dụng Moodle, thì điều này sẽ trở thành một bất lợi cho học sinh và cũng cho người hướng dẫn. o Không phù hợp với những học viên lớn tuổi vì khả năng sử dụng máy tính và công nghệ của họ còn kém 23
  • 24. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng  Yêu cầu hệ thống: o Web server (hỗ trợ PHP): thường sử dụng Apache hoặc IIS (có trên Windows XP Professional, Windows 2003, Windows 2000 server, Windows 2000 advanced server). o PHP (Version 4.0 hay cao hơn). Hiện nay phiên bản mới nhất của PHP là 5.0. o Hệ quản trị cơ sở dữ liệu: MySQL hoặc PostgreSQL. Các hệ quản trị cơ sở dữ liệu sẽ được hỗ trợ trong các phiên bản tiếp theo. 24
  • 25. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng  Chuẩn bị: o Tải về Moodle trên trang web http://moodle.org/download/ . o Giải nén. o (Tùy chọn) Đổi tên thư mục thành "moodle" để dụng khi cài đặt hệ thống. 25
  • 26. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng  Cài đặt: a. Cài đặt Apache server Cài đặt appserv-win32-2.5.1 trên nền Windows. Khi cài đặt Apache phiên bản 2.5.1 ta có thể tuỳ chọn cài đặt cả PHP, MySQL, phpMyAdmin hoặc không. 26
  • 27. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng  Khi cài đặt Apache có một chú ý là cổng HTTP (mặc định là 80) chọn sao cho không trùng với cổng HTTP của các Server khác đang chạy trên máy của bạn (trong ví dụ này tôi chọn 27 cổng 9000).
  • 28. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name o Tiếp đó thiết lập tên người dùng, mật khẩu, phông chữ. o Sau đó thực hiện cài đặt bình thường theo chỉ dẫn của chương trình. 28
  • 29. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name b. Cài đặt PHP Cài đặt PHP trong hai trường hợp: o Nếu tiến hành cài đặt Moodle trên trình chủ web IIS thì chọn trình chủ HTTP cấu hình PHP là IIS. o Nếu cài Moodle trên trình chủ web Apache thì chọn trình chủ HTTP cấu hình PHP là Apache 29
  • 30. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng o Sau đó thực hiện cài đặt bình thường theo chỉ dẫn của chương trình. o Chú ý là ở trên chúng ta cài PHP dựa trên PHP installer, chỉ gồm các thành phần cơ bản của PHP. Nếu bạn muốn cài đầy đủ hơn có thể cài PHP dựa trên bộ binary. Trong bộ cài, đã có file install.txt hướng dẫn chi tiết cài trong từng môi trường. Bạn nên theo chỉ dẫn này. 30
  • 31. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name c. Cài đặt My SQL Cài đặt phiên bản mysql-4.0.17, việc cài đặt My SQL không có gì đặc biệt, thông thường chúng ta chọn theo chế độ mặc định 31
  • 32. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Để đơn giản trong việc quản lý cơ sở dữ liệu bạn nên cài thêm một trong các phần mềm: o MySQL-Front o Mysqladmin o MySQL Administrator Chú ý rằng nếu cài server Apache thì đã có sẵn công cụ là phpmyAdmin rất mạnh để quản lý cơ sở dữ liệu. 32
  • 33. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name d. Cấu hình cho cài đặt moodle • Sau khi cài đặt trình chủ web, PHP, MySQL ta tiến hành cấu hình cho việc cài đặt Moodle. Tạo cơ sở dữ liệu rỗng moodle cho Moodle • Trong trường hợp dùng trình chủ web Apache http://localhost:9000/phpMyadmin/index.php 33
  • 34. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name • Trong thư mục web mặc định của trình chủ web chép thư mục moodle đã được tạo ra từ trước. • Đối với trình chủ web Apache là thư mục "www" (ví dụ C:AppServwww) ta sẽ đặt ứng dụng tại thư mục này. • khi đó ta sẽ bắt đầu làm việc với Moodle thông qua địa chỉ: http://yourwebserver/moodle • Tạo một thư mục mới để lưu trữ file được tải lên và đặt tên là "moodledata". ( vd C:AppServwwwmoodledata) • Thư mục này sẽ chứa các dữ liệu như: • Các tài liệu khóa học • Ảnh của người dung… • Nếu bạn không tạo thư mục này có thể Moodle sẽ tạo cho bạn. Nhưng để chắc chắn bạn hãy tạo thư mục này. 34
  • 35. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng e. Cài đặt Moodle sử dụng trình chủ web Apache Cấu hình trình chủ Web (trang chủ mặc định là index.php, index.htm..). Trong file cấu hình httpd.conf của Apache tham số DirectoryIndex quy định trang chủ mặc định vd: DirectoryIndex index.html index.htm index.php index.php3 Sau đó tiến hành cài đặt thông qua trình duyệt web: Tới địa chỉ http://localhost:9000/moodle/ để bắt đầu cài đặt. 35
  • 36. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Chọn ngôn ngữ : tiếng Việt (vietnamese(vi_utf8)) , tiếng Italia (it ), tiếng Anh (en).. 36
  • 37. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng  Moodle kiểm tra các thiết lập php như:  Phiên bản PHP  Bắt đầu tự động Session  Magic Quotes Run Time  Chế độ an toàn  File tải lên  Phiên bản GD  Giới hạn bộ nhớ: có thể thiết lập giới hạn bộ nhớ thông qua file php.ini 37
  • 38. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Cấu hình địa chỉ: 38  Địa chỉ web: http://localhost:9000/mo odle  Thư mục moodle (vd: c:AppServwwwmoodle)  Thư mục chứa dữ liệu  vd: c:AppServwww/moodle data) Cấu hình cơ sở dữ liệu
  • 39. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Các cấu hình này phải phù hợp với cấu hình trong file config.php (nếu có).  Moodle sẽ phát hiện và cấu hình cho hệ thống qua file config.php, nếu chưa có nó sẽ tiến hành tạo file và ghi vào thư mục gốc của Moodle trên server hoặc cho phép bạn tải file lên thư mục thích hợp. Ngược lại lỗi sẽ được thông báo và ta 39 phải khắc phục những lỗi này rồi mới có thể tiếp tục cài đặt.
  • 40. Company name 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Lỗi cấu hình 40
  • 41. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Compacnyh nấampe nhận các yêu cầu bản quyền Đây là điều rất quan trọng đối với cộng đồng mã nguồn mở, phải tôn trọng các quy tắc khai thác và sử dụng phần 41 mềm mã nguồn mở.
  • 42. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Thiết lập và cập nhật cơ sở dữ liệu cho Moodle • Tạo các bảng: • mdl_config • mdl_config_plugins • mdl_course • mdl_course_categories • mdl_course_display • mdl_groups • .... • Cập nhật cơ sở dữ liệu cho các bảng: • mdl_log_display • … 42
  • 43. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Thông tin về phiên bản hiện hành 43
  • 44. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Thiết lập các thông số cấu hình 44
  • 45. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Cấu hình tài khoản cho người quản trị 45
  • 46. 5. Cài đặt và hướng dẫn sử dụng Company name Chúc mừng bạn đã cài đặt xong Moodle trên trình chủ Apache. 46
  • 47. Company name 6. Ứng dụng vào dạy học Moodle là một trong những công cụ tốt nhất và lý tưởng nhất cho dạy học E-Learning Sử dụng Moodle để tạo ra các khóa học trực tuyến để dạy học trực tuyến hoặc kết hợp với phương pháp dạy học truyền thống để tăng hiệu quả dạy và học, đáp ứng nhu cầu học tập của người học 47
  • 48. Company name 6. Ứng dụng vào dạy học - Sử dụng hệ thống khóa học moodle để các học sinh tham gia thảo luận với nhau qua mỗi buổi học - Kiểm tra và đánh giá chất lượng học sinh trên hệ thống moodle thông qua các bài kiểm tra trác nghiệm online - Sau mỗi buổi học thực hành cho học sinh nộp bài tập đã làm lên hệ thống hoặc cho bài tập về nhà để học sinh làm và nộp online 48
  • 49. Company name 7. Ví dụ kịch bản dạy học Bài 12 chương 4, Kiểu Xâu. Trong tiết thực hành  Hoạt động 1: Đưa câu hỏi “So sánh kiểu xâu và mảng 1 chiều” lên forum của khóa học tin học 11 (Moodle) cho học sinh thảo luận trong vòng 10. Giáo viên xem kết quả thảo luận trên hệ thống, nhóm nào thảo luận sôi nổi và có ý kiến đúng nhiều nhất sẽ được cộng điểm 49
  • 50. Company name 7. Ví dụ kịch bản dạy học Hoạt động 2: Co học sinh làm bài trắc nghiệm về xâu và mảng trên hệ thống và tính điểm lấy điểm kiểm tra 15 phút Hoạt động 3: Cho học sinh làm bài tập về xâu và yêu cầu học sinh nộp bài online trên hệ thống 50
  • 51. 8. Tài liệu tham khảo Company name 1. Trang chủ moodle: http://moodle.com 2. Cộng đồng Moodle Việt Nam: http://moodle.org/course/view.php?id=45 3. Tài liệu trợ giúp về moodle: http://moodle.org/help 4. Trung tâm tin học bộ giáo dục và đào tạo: http://el.edu.net.vn 5. Các tài nguyện của moodle: http://moodle.org/mod/resource/view.php?i d=3856 51