1. Speaking and Writing Media Oltre la pizza, il Colosseo e il tiramisù: alla scoperta della cultura italiana dal primo livello North East Modern Language Association (NeMLA 2011) NewBrunswich, 7-11 aprile 2011 Emanuela Cotroneo, Alessandra Giglio Emanuela.cotroneo@unige.it; alessandra.giglio@unige.it Università degli Studi di Genova

3. www

4. Wordprocessor

5. Dizionari

6. Corpora

7. Software didattici

8. Webquest

9. Blog

10. Wiki

12. Perché la didattica con il computer? interattività multimedialità Accesso, condivisione di informazioni e comunicazione a distanza Ampio repertorio di software per lavoro Intellettuale (polivalenza)

13. Speaking Media

14. Perché speaking media? Collaborare e condividere Correggere Riascoltare

15. Presentarsi (A1-A2) Materiali: immagini di personaggi italiani: Dante Alighieri, Valentino Rossi, Eros Ramazzotti. Attività: Lettura e comprensione della scheda dei personaggi presentati (cognome, nome, città, età, professione), produzione orale.

16. Raccontare un viaggio (B1-B2) Materiali: immagini di città, mezzi di trasporto, attrazioni turistiche Attività: produzione orale

17. Esprimere opinioni (B2-C1) Materiali: podcast audio, intervista radiofonica Attività: ascolto e comprensione, interazione

19. Registrare un file audio con Audacity http://audacity.sourceforge.net/?lang=it

20. Interagire a distanza con Skype http://www.skype.com/intl/it/home/

21. Registrare e condividerei file audio Voxopop/Audioboo http://www.voxopop.com/ http://audioboo.fm

22. Writing Media

23. Scrivere, oggi, online… ? Fonte: J. Jenkins, World Englishes, Routledge, 2003

24. Computer e didattica della lingua Word processor Correttori ortografici e sintattici produzione (scrittura, ma anche parlato) Dizionari on line, corpora Audiovisivi comprensione linguistica (ascolto, lettura) WWW Blog, wiki, forum, … conoscenze socio-culturali competenze metalinguistiche Software didattici

25. Word processor e correttore ortografico

26. Risorse online: Google la fa da padrone www.googledocs.com

27. Risorse online II: i dizionari www.wordreference.com http://dizionari.corriere.it/dizionario_italiano/

28. Corpora: interrogare i testi www.internazionale.it; http://www1.popolis.it/divulgator/lingua/wordpro.htm Come uso la parola “assegno” in italiano? Come colloco la parola “problema”? Come collego “facile” a un verbo all’infinito?

29. Computer e didattica della lingua Word processor Correttori ortografici e sintattici produzione (scrittura, ma anche parlato) Dizionari on line, corpora Audiovisivi comprensione linguistica (ascolto, lettura) WWW E-mail, forum, chat conoscenze socio-culturali competenze metalinguistiche Software didattici

30. Software didattici Corsi di lingua (italiana per stranieri) Software didattici generici (somministrati a stranieri) nati per italiano L2 adattati a italiano L2

31. Un corso di italiano L2 www.sd2.itd.cnr.it; www.eurotalk.com Mio Padre è Innocente

32. Software per l’italiano www.sd2.itd.cnr.it

33. Computer e didattica della lingua Word processor Correttori ortografici e sintattici produzione (scrittura, ma anche parlato) Dizionari on line, corpora Audiovisivi comprensione linguistica (ascolto, lettura) WWW E-mail, forum, chat conoscenze socio-culturali competenze metalinguistiche Software didattici

34. Webquest: una caccia al tesoro online www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm; www.bibliolab.it/webquest.htm

35. Il blog didattico tipo di blog: blog personale, class blog; contenuto: produzioni scritte dei discenti; funzioni: esercitare la comprensione e la produzione scritta attraverso la scrittura per un pubblico reale.

37. Racconto L2.0: un nuovo “blog” www.raccontol2punto0.it

38. Scrivere a più mani www.moodle.org; www.pbworks.com; www.mediawiki.org

39. Computer e didattica della lingua Word processor Correttori ortografici e sintattici produzione (scrittura, ma anche parlato) Dizionari on line, corpora Audiovisivi comprensione linguistica (ascolto, lettura) WWW E-mail, forum, chat conoscenze socio-culturali competenze metalinguistiche Software didattici

40. www.urusoft.net; www.dotsub.com I sottotitoli

41. E per il futuro?... Social network Skype/MSN Comunità di pratica Reti di collaborazione e cooperazione

43. Cooperatività

44. SocialitàIn ottica di collaboratività, multimedialità, interattività… come utilizzeresti tutto ciò in un contesto classe? Pianificate un’attività per la scrittura e una per il parlato utilizzando uno degli strumenti presentati. googledocs wiki 2.0 blog social network

45. … pianificate un’attività per la scrittura e una per il parlato utilizzando uno degli strumenti presentati.

46. alessandra.giglio@unige.it www.alessandragiglio.com emanuela.cotroneo@unige.it