Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Accountant als coach van de mkb-ondernemer
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Accountant als coach van de mkb-ondernemer

  • 2,129 views
Published

De accountant als coach van de ondernemer kan dat wel? Wat is het verschil tussen adviseur en coach? Deze presentatie gehouden op de Accountancynieuwsdag 2010 gaat hier op in.

De accountant als coach van de ondernemer kan dat wel? Wat is het verschil tussen adviseur en coach? Deze presentatie gehouden op de Accountancynieuwsdag 2010 gaat hier op in.

Published in Health & Medicine , Business
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
  • Een echte coach is zeer waardevol voor een ondernemer. Echter geloof ik dat nu in de accountancy de coach een mooie verpakking is om meer klanten aan te trekken. Ik heb in het kader van dit thema een blog geschreven:

    http://www.whatifrobert.com/2012/02/ben-je-als-accountant-een-fabriek-of-een-kunstenaar/
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
2,129
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
14
Comments
1
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. De accountant als coach van de ondernemer Jan Wietsma AA
  • 2. Adviseur
    • Een adviseur ( Engels : consultant ) is iemand die zijn of haar kennis in dienst stelt van anderen, en daarbij over het algemeen voor vele verschillende klanten werkt.
  • 3. Ad(vies)(zeur)
  • 4. Coach
    • Een coach houdt zich op professionele basis
    • bezig met het begeleiden van een persoon bij:
      • het uitvoeren van complexe handelingen
      • het vinden van antwoorden op vragen
      • het vinden van oplossingen voor problemen
      • het benutten van ongebruikte mogelijkheden
      • het ontwikkelen van kennis en vaardigheden
  • 5. Doel coaching
    • Een gecoachte in staat te stellen om tot optimale
    • prestaties te komen.
  • 6.  
  • 7.  
  • 8. www.verhaarenconsult.nl/teksten/ adviseren _wordt_steeds_meer_ coachen .pdf
  • 9. www. coaching academy.nl/uploads/files/artikel_van_Maris.pdf
  • 10. Coaching vs advies
    • Ondernemer stimuleren om leerdoelen zelf te benoemen, concretiseren en realiseren
    • Uitkomst staat niet bij voorbaat vast
    • Basis gelijkwaardigheid
    • Ondernemer vakinhoudelijk begeleiden in een doelgericht proces
    • Adviseur heeft kennismacht
    • Basis ongelijkwaardigheid
  • 11. Coaching vs adviseur
    • Mens centraal
    • Zaak centraal
  • 12. Coaching vs advies
    • De ondernemer zelf het antwoord laten vinden
    • De adviseur komt met het antwoord
  • 13. Coaching vs adviseur
    • Inhoudelijke deskundigheid niet relevant
    • Geen inhoudelijke interventies
    • Inhoudelijke kennis wel relevant
    • Wel inhoudelijke interventies
  • 14. Overeenkomst -> Toekomstgericht
  • 15. Coaching
    • waardenvrij :
      • Luisteren, zien, voelen, denken, zonder (voor) oordeel : er is geen goed of fout.
    • nieuwsgierig naar de vragen en antwoorden van de gesprekspartner :
      • Wat betekent de ervaring in het hier-en-nu voor de wens in de toekomst?
      • Waar wil de ander naartoe?
      • Hoe ziet dat eruit? Wat vraagt dat?
      • Hoe maken we dat specifiek en concreet?
  • 16. Vraag? Kan de accountant coachen ?
  • 17.  
  • 18.  
  • 19. Voorbeeld 12 ambachten 13 ongelukken
  • 20. Conclusie
    • Accountant als coach van de MKB-ondernemer?
      • Ja, als doel is persoonlijke groei van de ondernemer voorop staat.
      • Nee, als men gaat voor eigen vakinhoudelijke expertise.
  • 21. Vraag voor de accountant Bezit ik de juiste competenties
  • 22.