• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
PhanXaLem_chuong1_bai2_lop10
 

PhanXaLem_chuong1_bai2_lop10

on

  • 710 views

 

Statistics

Views

Total Views
710
Views on SlideShare
710
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
9
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    PhanXaLem_chuong1_bai2_lop10 PhanXaLem_chuong1_bai2_lop10 Presentation Transcript

    • Trường Đại Học Sư Phạm TPHCM Khoa Công Nghệ Thông Tin KỊCH BẢN DẠY HỌC SVTH: Phan Xa Lem. GVHD: ThS. Lê Đức Long. Lớp: Tin 5 LA – KG. MSSV: K33.10.33.16 LOGO
    • Giới thiệu chương trình Tin học 10 Mục tiêu chương trình Biết các khái niệm Một số kỹ năng ban cơ bản của tin học. đầu về sử dụng máy Lớp 10 tính.Chương I: Một Chương II: Chương III: Chương IV:số khái niệm cơ Hệ điều hành Soạn thảo Mạng máy tínhbản của tin học văn bản và Internet Kiến thức: Biết các khái niệm Bài 1: Tin học là một ngành khoa học thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin Biết cách mã hóa thông tin và dữ liệu. Bài 2: Thông tin và dữ liệu (2, 1, 0) Kỹ năng: Hình dung được về cách nhận biết, lưu trữ, xử lí Bài 3: Giới thiệu về máy tính. thông tin của máy tính. LOGO
    • Mục tiêu và chuẩn kiến thức  Biết được khái niệm thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin.  Biết mã hóa thông tin và dữ liệu.  Biết cách lưu trữ và xử lý thông tin trong máy tính. Điểm trọng tâm và điểm khó Điểm trọng tâm:  Khái niệm thông tin và dữ liệu.  Các đơn vị đo lường thông tin.  Mã hóa thông tin trong máy tính.  Biểu diễn thông tin trong máy tính. Điểm khó:  Giải thích khái niệm thông tin và dữ liệu (SGK trang 7).  Giải thích nguyên lý mã nhị phân (SGK trang 13). LOGO
    • Kiến thức và kỹ năng cần biết Khái niệm thông tin và dữ liệu. Các đơn vị đo lường thông tin. Mã hóa thông tin cơ bản thành dãy bit. Cách biểu diễn thông tin trong máy tính – cách biến đổi qua lại giữa các hệ đếm. LOGO
    • Các nội dung chính trong tiết 1 Giả lập: Hoạt động 1: khơi gợi Phòng học có máy chiếu. vấn đề và dẫn dắt vào đề Mỗi hs đều có 1 máy tính (8 phút) nối mạng. Hoạt động 5: Hệ Hoạt động 2: giới thống lại kiến thức Bài 2 thiệu về thông tin và trọng tâm (9 phút) Tiết 1 dữ liệu (10 phút) Hoạt động 4: giới Hoạt động 3: Trình thiệu các dạng bày các đơn vị đo thông tin (10 phút) lượng thông tin (8 phút) LOGO
    • Các nội dung chính trong tiết 2 Hoạt động 1: khơi gợi vấn đề và dẫn dắt vào đề (8 phút) Hoạt động 4: Hệ Hoạt động 2: giới thống lại kiến thức Bài 2 thiệu cách mã hóa trọng tâm (7 phút) Tiết 2 thông tin trong máy tính (15 phút) Hoạt động 3: Trình bày cách biểu diễn thông tin trong máy tính (15 phút) LOGO
    • Hoạt động 1: Khơi gợi và dẫn dắt vào vấn đề Ôn lại kiến thức cũ:  Gọi 1 học sinh cho 1 ví dụ về thông tin. Dẫn dắt vào bài mới:  Để thông tin được lưu trữ và xử lý trong máy tính thì thông tin sẽ được biến đổi như thế nào? Các thông tin được biểu diễn như thế nào trong máy tính. LOGO
    • Hoạt động 2: Giới thiệu cách mã hóa thông tin trong máy tínhChia lớp ra thành 4 nhóm thảo luận: Muốn máy tính xử lý được thông tin, thông tin đượcbiến đổi như thế nào?(Tìm hiểu cách mã hóa thông tin dạng văn bản SGK Tin 10Trang 10). Mỗi nhóm cử ra 1 thành viên báo cáo lại kết quả và nộplại văn bản cho GV. GV tóm tắt, nhận xét, khích lệ và nói thêm về bộ mãASC II. LOGO
    • Hoạt động 3: Cách biểu diễn thông tin trong máy tính Dẫn dắt chuyển tiếp vấn đề: Thông tin được mã hóa thành một dãy bit để máy tính có thể xử lý được. Vậy thông tin được biểu diễn như thế nào? Trình bày thông tin loại số  Hệ đếm: hệ nhị phân, thập phân, hệ cơ số mười sáu và cách chuyển đổi qua lại giữa các hệ đếm. Cho ví dụ minh họa cụ thể.  Biểu diễn số thực, số nguyên. Thông tin loại phi số (văn bản,…) hướng dẫn học sinh tựtìm hiểu. Giới thiệu và giải thích “Nguyên lý mã hóa nhị phân” LOGO
    • Hoạt động 4: Hệ thống lại kiến thức trọng tâmGiáo viên hướng dẫn học sinh nêu lại các kiến thức vừahọc bằng cách đặt các câu hỏi sau: Để thông tin được lưu trữ và xử lý trong máy tính thìthông tin sẽ được biến đổi như thế nào? Các loại biểu diễn thông tin trong máy tính? Chuyển đổi qua lại giữa các hệ đếm? Giải đáp thắc mắc của học sinh. LOGO