SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Дата:       03.12.2010               Клас: 6-А, гр.. а
      Тема: Природа і охорона довкілля.
      Підтема: Де ти був вчора?
      Мета: ознайомити учнів з особливостями відмінювання дієслова sein в
Imperfekt, вчити розпізнавати його та використовувати в усному мовленні;
розвивати навички читання, аудіювання та письма
      Обладнання:        презентація,     відеозапис,    роздаткові   матеріали
(індивідуальні картки), аудіозапис, підручник для 6-го класу(автор – Н.Басай,
урок 2, сторінки 76-78).
      Тип уроку: комбінований


                                        План уроку
      1.   Організаційний момент. Бесіда з черговим. Повідомлення теми і
           мети уроку.
      2. Фонетична зарядка.
im Museum                                  im Warenhaus
in der Bibliothek                          im Kaufhaus
auf der Ausstellung                        aus dem Markt
im Zoo                                     in der Schule
im Zirkus                                  zu Hause
in der Stadt                               im Dorf
im Schwimmbad                              auf dem Stadion

      3. Перевірка домашнього завдання
      Стор. 70, вправа 2.
      -    Наша родина живе в будинку для однієї сім’ї.
      -    Спальні сплять моя мама і мій тато.
      -    У їдальні стоїть шафа для посуду, стіл та 8 стільців.
      -    На підлозі лежать килими, на стінах висять картини.
      - Тут ми дивимось ввечері телевізор.
      - Це цегляний будинок.
      - В кухні стоїть плита.
4. Основна частина.
  Введення нового граматичного матеріалу.


           Diese Woche                 Vorige Woche
  Am Montag bin ich in der             Am Montag …         ich in der
  Bibliothek                           Bibliothek
  Am Dienstag bin ich im               Am Dienstag …          ich im
  Schwimmbad.                          Schwimmbad.
  Am Mittwoch bin ich im Kaufhaus.     Am Mittwoch … ich im Kaufhaus.
  Am Donnerstag bin ich im Zoo.        Am Donnerstag … ich im Zoo.
  Am Freitag bin ich auf dem           Am Freitag …      ich auf dem
  Stadion.                             Stadion.
  Am Samstag bin ich auf dem           Am Samstag … ich auf dem
  Markt.                               Markt.
  Am Sonntag bin ich zu Hause.         Am Sonntag … ich zu Hause.

               Таблиця відмінювання дієслова sein в Imperfekt
  ich war                             wir waren
  du warst                            ihr wart
  er/sie/es war                       sie/Sie waren

  Введення нових лексичних одиниць
  gestern
  vorgestern
  vorig
  Робота з підручником.
  Стор. 77, вправа 4 (а, б)
  Формування навичок використання у усному мовленні
  Вчитель:
  Muster:
  Warst du gestern im Zoo? – Ja, ich war gestern im Zoo./ Nein, ich war
  gestern im Zoo nicht.
  Warst du im vorigen Jahr am Meer?
  Warst du in der vorigen Woche im Museum?
  Warst du am vorigen Sonntag im Kino?
Warst du in den letzten Feien in Kyjiw?
      Warst du gestern auf dem Lande?


      Тренування у використанні. Виконання підстановочних вправ.
      Робота з підручником. Сторінка 77, вправа 5.
      Розвиток навичок аудіювання. Виконання письмового завдання з
      подальшою самоперевіркою.




                                 Dialog
- Hallo! Wie geht’s?

- Danke, gut! Und dir?

- Danke, auch gut! Danke! Wo … du am Wochenende?

- Ich war mit den Eltern! Wir … in Kyjiw!

- Dort gibt es aber viele Sehenswürdigkeiten. … ihr in einem
  Museum?

- Ja, wir … in einigen Museen: im Bulgakow-Museum, im Einer-
  Straße-Museum und im historischen Museum.

- Und wo … es am besten?

- Im Bulgakow-Museum.



                          war                          wart
                  waren         warst            war          waren




                                        Dialog
- Hallo! Wie geht’s?

- Danke, gut! Und dir?

-   Danke, auch gut! Danke! Wo warst du am Wochenende?

-   Ich war mit den Eltern! Wir waren in Kyjiw!

-   Dort gibt es aber viele Sehenswürdigkeiten. Wart ihr in einem Museum?

-   Ja, wir waren in einigen Museen: im Bulgakow-Museum, im Einer-Straße-
    Museum und im historischen Museum.

-   Und wo war es am besten?

- Im Bulgakow-Museum.



    5.   Домашнє завдання. Сторінка 78, вправа 7., таблиця відмінювання
         дієслова sein
    6. Підсумки уроку. Мотивація оцінок.

More Related Content

What's hot

88 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 888 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 8school8zv
 
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класурозробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класуIrina Zerkal
 
Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Ковпитська ЗОШ
 
Розвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенціїРозвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенціїvally197304
 
інтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяінтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяВіталій Савчук
 
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласниківРозробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласниківКовпитська ЗОШ
 
сучасні методи викладання літератури
сучасні методи викладання літературисучасні методи викладання літератури
сучасні методи викладання літературиТатьяна Глинская
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняSvetlanaLyashenko
 
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиРозробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиssuser7541ef1
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикиAndrey1977
 
інноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаінноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаsansanych86
 
сценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розвагсценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розвагdoradyrda
 
Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)
Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)
Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)Ulyana_M
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікуmetodist_selid
 
використання ейдетики днз №26
використання ейдетики  днз №26використання ейдетики  днз №26
використання ейдетики днз №26Irina Shkavero
 

What's hot (20)

88 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 888 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 8
 
О.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математики
О.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математикиО.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математики
О.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математики
 
коменский
коменскийкоменский
коменский
 
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класурозробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
розробки уроків курсу «сходинки до інформатики» для2класу
 
Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.
 
Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...
Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...
Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...
 
Розвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенціїРозвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенції
 
інтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяінтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентація
 
ср з різними видами зв'язку
ср з різними видами зв'язку    ср з різними видами зв'язку
ср з різними видами зв'язку
 
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласниківРозробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
 
сучасні методи викладання літератури
сучасні методи викладання літературисучасні методи викладання літератури
сучасні методи викладання літератури
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчання
 
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освітиРозробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
Розробка стратегії розвитку закладу загальної середньої освіти
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
інноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагогаінноваційна компетентність педагога
інноваційна компетентність педагога
 
сценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розвагсценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розваг
 
Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)
Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)
Презентація "Створення афіші". (автор Вальчишин Олена Олегівна)
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
використання ейдетики днз №26
використання ейдетики  днз №26використання ейдетики  днз №26
використання ейдетики днз №26
 
Посібник
ПосібникПосібник
Посібник
 

Similar to Зразок конспекту уроку

7 англ плахотник_мартинова_2001_укр
7 англ плахотник_мартинова_2001_укр7 англ плахотник_мартинова_2001_укр
7 англ плахотник_мартинова_2001_укрAira_Roo
 
система уроків
система уроківсистема уроків
система уроківCshkilniy
 
Конспекти занять з англійської мови в ДНЗ
Конспекти занять з англійської мови в ДНЗКонспекти занять з англійської мови в ДНЗ
Конспекти занять з англійської мови в ДНЗAlyona Bilyk
 
відкритий урок
відкритий урок відкритий урок
відкритий урок Cshkilniy
 
Плани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 клас
Плани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 класПлани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 клас
Плани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 класКовпитська ЗОШ
 
Літературне читання.Джереджа Р.О.
Літературне читання.Джереджа Р.О.Літературне читання.Джереджа Р.О.
Літературне читання.Джереджа Р.О.dzheredzha_raisa
 
відкритий урок читання у 2 класі.
відкритий урок читання  у 2 класі.відкритий урок читання  у 2 класі.
відкритий урок читання у 2 класі.Оксана Кикоть
 
Literaturne chytannja 2klas_naumenko
Literaturne chytannja 2klas_naumenkoLiteraturne chytannja 2klas_naumenko
Literaturne chytannja 2klas_naumenkocgf gfgfg
 
Mystectvo 1-klas-kizilova-2018
Mystectvo 1-klas-kizilova-2018Mystectvo 1-klas-kizilova-2018
Mystectvo 1-klas-kizilova-2018kreidaros1
 
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласникамиКалендарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласникамиКовпитська ЗОШ
 
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkoLiteraturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkokreidaros1
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sYchebnikUA
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s4book
 
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
2 клас.  літературне читання (науменко)   20122 клас.  літературне читання (науменко)   2012
2 клас. літературне читання (науменко) 2012olegrizograf
 
2 укр лит_науменко_2012_укр
2 укр лит_науменко_2012_укр2 укр лит_науменко_2012_укр
2 укр лит_науменко_2012_укрAira_Roo
 
2k lit-chittanya-naumenk-12
2k lit-chittanya-naumenk-122k lit-chittanya-naumenk-12
2k lit-chittanya-naumenk-12shakhtarr00
 
Літературне читання 2 клас Науменко 2012
Літературне читання 2 клас Науменко 2012Літературне читання 2 клас Науменко 2012
Літературне читання 2 клас Науменко 2012oleg379
 

Similar to Зразок конспекту уроку (20)

урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
7 англ плахотник_мартинова_2001_укр
7 англ плахотник_мартинова_2001_укр7 англ плахотник_мартинова_2001_укр
7 англ плахотник_мартинова_2001_укр
 
система уроків
система уроківсистема уроків
система уроків
 
Конспекти занять з англійської мови в ДНЗ
Конспекти занять з англійської мови в ДНЗКонспекти занять з англійської мови в ДНЗ
Конспекти занять з англійської мови в ДНЗ
 
відкритий урок
відкритий урок відкритий урок
відкритий урок
 
Плани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 клас
Плани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 класПлани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 клас
Плани-конспекти уроків з навчання грамоти 1 клас
 
Літературне читання.Джереджа Р.О.
Літературне читання.Джереджа Р.О.Літературне читання.Джереджа Р.О.
Літературне читання.Джереджа Р.О.
 
відкритий урок читання у 2 класі.
відкритий урок читання  у 2 класі.відкритий урок читання  у 2 класі.
відкритий урок читання у 2 класі.
 
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
 
Literaturne chytannja 2klas_naumenko
Literaturne chytannja 2klas_naumenkoLiteraturne chytannja 2klas_naumenko
Literaturne chytannja 2klas_naumenko
 
Mystectvo 1-klas-kizilova-2018
Mystectvo 1-klas-kizilova-2018Mystectvo 1-klas-kizilova-2018
Mystectvo 1-klas-kizilova-2018
 
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласникамиКалендарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
Календарно-тематичне планування підготовчих занять з майбутніми першокласниками
 
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenkoLiteraturne chytannja-2-klas-naumenko
Literaturne chytannja-2-klas-naumenko
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
 
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_sNaumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
Naumenko lit chyt_p_2ukr_(089-12)_s
 
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
2 клас.  літературне читання (науменко)   20122 клас.  літературне читання (науменко)   2012
2 клас. літературне читання (науменко) 2012
 
літературне читання 2 клас
літературне читання 2 класлітературне читання 2 клас
літературне читання 2 клас
 
2 укр лит_науменко_2012_укр
2 укр лит_науменко_2012_укр2 укр лит_науменко_2012_укр
2 укр лит_науменко_2012_укр
 
2k lit-chittanya-naumenk-12
2k lit-chittanya-naumenk-122k lit-chittanya-naumenk-12
2k lit-chittanya-naumenk-12
 
Літературне читання 2 клас Науменко 2012
Літературне читання 2 клас Науменко 2012Літературне читання 2 клас Науменко 2012
Літературне читання 2 клас Науменко 2012
 

More from Svitlana Ivashnova

Проектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторії
Проектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторіїПроектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторії
Проектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторіїSvitlana Ivashnova
 
наказ 84 від 05.02.16
наказ 84  від 05.02.16 наказ 84  від 05.02.16
наказ 84 від 05.02.16 Svitlana Ivashnova
 
презентація буковська о_і
презентація буковська о_іпрезентація буковська о_і
презентація буковська о_іSvitlana Ivashnova
 
презентація мішина а_с
презентація мішина а_спрезентація мішина а_с
презентація мішина а_сSvitlana Ivashnova
 
презентація войцехівський м_ф
презентація войцехівський м_фпрезентація войцехівський м_ф
презентація войцехівський м_фSvitlana Ivashnova
 
презентація калюжна і_п
презентація калюжна і_ппрезентація калюжна і_п
презентація калюжна і_пSvitlana Ivashnova
 
презентація підгорна с_в
презентація підгорна с_впрезентація підгорна с_в
презентація підгорна с_вSvitlana Ivashnova
 
Рекомендований графік
Рекомендований графікРекомендований графік
Рекомендований графікSvitlana Ivashnova
 
Посилання на джерела
Посилання на джерелаПосилання на джерела
Посилання на джерелаSvitlana Ivashnova
 
План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"Svitlana Ivashnova
 
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиМетодичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиSvitlana Ivashnova
 
Календарно-тематичний план, 11 клас
Календарно-тематичний план, 11 класКалендарно-тематичний план, 11 клас
Календарно-тематичний план, 11 класSvitlana Ivashnova
 
Календарно-тематичний план, 9 клас
Календарно-тематичний план, 9 класКалендарно-тематичний план, 9 клас
Календарно-тематичний план, 9 класSvitlana Ivashnova
 
Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2
Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2
Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2Svitlana Ivashnova
 
Календарно-тематичний план, 7клас
Календарно-тематичний план, 7класКалендарно-тематичний план, 7клас
Календарно-тематичний план, 7класSvitlana Ivashnova
 

More from Svitlana Ivashnova (20)

Проектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторії
Проектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторіїПроектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторії
Проектування нечіткої індивідуальної професійної освітньої траєкторії
 
Наказ ДОНМС № 375
Наказ ДОНМС № 375Наказ ДОНМС № 375
Наказ ДОНМС № 375
 
наказ 84 від 05.02.16
наказ 84  від 05.02.16 наказ 84  від 05.02.16
наказ 84 від 05.02.16
 
презентація буковська о_і
презентація буковська о_іпрезентація буковська о_і
презентація буковська о_і
 
презентація мішина а_с
презентація мішина а_спрезентація мішина а_с
презентація мішина а_с
 
презентація войцехівський м_ф
презентація войцехівський м_фпрезентація войцехівський м_ф
презентація войцехівський м_ф
 
презентація калюжна і_п
презентація калюжна і_ппрезентація калюжна і_п
презентація калюжна і_п
 
презентація підгорна с_в
презентація підгорна с_впрезентація підгорна с_в
презентація підгорна с_в
 
наказ 663
наказ 663 наказ 663
наказ 663
 
наказ 445
наказ 445наказ 445
наказ 445
 
Рекомендований графік
Рекомендований графікРекомендований графік
Рекомендований графік
 
Посилання на джерела
Посилання на джерелаПосилання на джерела
Посилання на джерела
 
План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"План вивчення теми "Наука"
План вивчення теми "Наука"
 
Skype
SkypeSkype
Skype
 
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиМетодичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
 
Календарно-тематичний план, 11 клас
Календарно-тематичний план, 11 класКалендарно-тематичний план, 11 клас
Календарно-тематичний план, 11 клас
 
Календарно-тематичний план, 9 клас
Календарно-тематичний план, 9 класКалендарно-тематичний план, 9 клас
Календарно-тематичний план, 9 клас
 
Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2
Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2
Календарно-тематичний план, 10 клас, Варіант 2
 
Календарно-тематичний план, 7клас
Календарно-тематичний план, 7класКалендарно-тематичний план, 7клас
Календарно-тематичний план, 7клас
 
КТП 10 клас
КТП 10 класКТП 10 клас
КТП 10 клас
 

Recently uploaded

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (17)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Зразок конспекту уроку

  • 1. Дата: 03.12.2010 Клас: 6-А, гр.. а Тема: Природа і охорона довкілля. Підтема: Де ти був вчора? Мета: ознайомити учнів з особливостями відмінювання дієслова sein в Imperfekt, вчити розпізнавати його та використовувати в усному мовленні; розвивати навички читання, аудіювання та письма Обладнання: презентація, відеозапис, роздаткові матеріали (індивідуальні картки), аудіозапис, підручник для 6-го класу(автор – Н.Басай, урок 2, сторінки 76-78). Тип уроку: комбінований План уроку 1. Організаційний момент. Бесіда з черговим. Повідомлення теми і мети уроку. 2. Фонетична зарядка. im Museum im Warenhaus in der Bibliothek im Kaufhaus auf der Ausstellung aus dem Markt im Zoo in der Schule im Zirkus zu Hause in der Stadt im Dorf im Schwimmbad auf dem Stadion 3. Перевірка домашнього завдання Стор. 70, вправа 2. - Наша родина живе в будинку для однієї сім’ї. - Спальні сплять моя мама і мій тато. - У їдальні стоїть шафа для посуду, стіл та 8 стільців. - На підлозі лежать килими, на стінах висять картини. - Тут ми дивимось ввечері телевізор. - Це цегляний будинок. - В кухні стоїть плита.
  • 2. 4. Основна частина. Введення нового граматичного матеріалу. Diese Woche Vorige Woche Am Montag bin ich in der Am Montag … ich in der Bibliothek Bibliothek Am Dienstag bin ich im Am Dienstag … ich im Schwimmbad. Schwimmbad. Am Mittwoch bin ich im Kaufhaus. Am Mittwoch … ich im Kaufhaus. Am Donnerstag bin ich im Zoo. Am Donnerstag … ich im Zoo. Am Freitag bin ich auf dem Am Freitag … ich auf dem Stadion. Stadion. Am Samstag bin ich auf dem Am Samstag … ich auf dem Markt. Markt. Am Sonntag bin ich zu Hause. Am Sonntag … ich zu Hause. Таблиця відмінювання дієслова sein в Imperfekt ich war wir waren du warst ihr wart er/sie/es war sie/Sie waren Введення нових лексичних одиниць gestern vorgestern vorig Робота з підручником. Стор. 77, вправа 4 (а, б) Формування навичок використання у усному мовленні Вчитель: Muster: Warst du gestern im Zoo? – Ja, ich war gestern im Zoo./ Nein, ich war gestern im Zoo nicht. Warst du im vorigen Jahr am Meer? Warst du in der vorigen Woche im Museum? Warst du am vorigen Sonntag im Kino?
  • 3. Warst du in den letzten Feien in Kyjiw? Warst du gestern auf dem Lande? Тренування у використанні. Виконання підстановочних вправ. Робота з підручником. Сторінка 77, вправа 5. Розвиток навичок аудіювання. Виконання письмового завдання з подальшою самоперевіркою. Dialog - Hallo! Wie geht’s? - Danke, gut! Und dir? - Danke, auch gut! Danke! Wo … du am Wochenende? - Ich war mit den Eltern! Wir … in Kyjiw! - Dort gibt es aber viele Sehenswürdigkeiten. … ihr in einem Museum? - Ja, wir … in einigen Museen: im Bulgakow-Museum, im Einer- Straße-Museum und im historischen Museum. - Und wo … es am besten? - Im Bulgakow-Museum. war wart waren warst war waren Dialog
  • 4. - Hallo! Wie geht’s? - Danke, gut! Und dir? - Danke, auch gut! Danke! Wo warst du am Wochenende? - Ich war mit den Eltern! Wir waren in Kyjiw! - Dort gibt es aber viele Sehenswürdigkeiten. Wart ihr in einem Museum? - Ja, wir waren in einigen Museen: im Bulgakow-Museum, im Einer-Straße- Museum und im historischen Museum. - Und wo war es am besten? - Im Bulgakow-Museum. 5. Домашнє завдання. Сторінка 78, вправа 7., таблиця відмінювання дієслова sein 6. Підсумки уроку. Мотивація оцінок.