Календарно-тематичний план, 11 клас, підручник - Н.Басай. 2 години на тиждень

1. № п/ Сфера спілкування/ Мовленнєві функції Лінгвістична Соціокультурна Загально навчальна Дата
п Тема компетенція компетенція компетенція
(граматична)
1. Особистісна./Повто Описувати події і їхньому Систематизація Знання Уважно стежити за
рення/ Дозвілля. розвитку, висловлювати відмінювання суспільства і презентаційною
Літні канікули. власну точку зору, іменників культури інформацією;
підтримувати дискусію спільноти або Усвідомлювати мету
спільнот к раїні, поставленого
мова якої завдання;
вивчається, у Ефективно
межах тематики застосовувати мову,
ситуативного що вивчається;
спілкування,
пов’язаної з
повсякденним
життям; умовами
життя;
міжособистісними
стосунками;
соціальними
правилами
поведінки;
здатність
визначити й
використати різні
стратегії для
контакту з
представниками
інших культур
тощо
2. Повторення./ Літні
канікули.
3. Повторення./ Літні

2. канікули.
4. Повторення./ Літні
канікули.
5. Повторення./ Літні
канікули.
6. Публічна./ Аналізувати явища Речення: з’ясувальні Знаходити, розуміти
Мистецтво.(Жанри культурного життя, підрядні речення і при необхідності
мистецтва, опис описувати та передавати нову
картини) інтерпретувати реалії інформацію;
рідної та іншомовної
культур; аргументувати
свою точку зору
7. Публічна./
Мистецтво.(Жанри
мистецтва)
8. Публічна./
Мистецтво.(Жанри
мистецтва)
9. Публічна./
Мистецтво.(Опис
картини)
10. Публічна./
Мистецтво.(Опис
картини)
11. Контрольний урок
12. Публічна./ Наука і Аналізувати вплив Підрядні часу Використовувати
технічний прогрес. науково-технічного нові технології
процесу на різні сфери
сучасного життя;
підтримувати дискусію,
розгортаючи її,
уточнюючи, вносячи
корективи у

3. висловлювання
співбесідника
13. Публічна./ Наука і
технічний прогрес.
14. Публічна./ Наука і
технічний прогрес.
15. Публічна./ Наука і
технічний прогрес.
16. Публічна./ Наука і
технічний прогрес.
17. Публічна./ Наука і
технічний прогрес.
18. Публічна./ Наука і
технічний прогрес.
19. Контрольний урок
20. Урок позакласного
читання
21. Подорож по Знаходити схожі риси та Дієслово. Умовний Знання
країнах, мова яких відмінності в культурах спосіб. суспільства і
вивчається інших народів, звичаях та культури спільнот
Німеччина традиціях, стилях життя; країн, мова яких
вивчається
22. Подорож по
країнах, мова яких
вивчається
23. Подорож по
країнах, мова яких
вивчається Австрія
24. Подорож по
країнах, мова яких
вивчається
25. Подорож по
країнах, мова яких

4. вивчається
Швейцарія
26. Подорож по
країнах, мова яких
вивчається
27. Розвиток навичок діалогічного мовлення
28. Розвиток навичок читання з загальним розумінням прочитаного
29. Розвиток навичок роботи з текстом
30. Контрольний урок
31.
32.
ІІ семестр
33. Молодіжна Аналізувати проблеми, Допустові підрядні
культура Музика досягнення, виявляти їхні речення
причини і наслідки;
висловлювати власні
припущення,
прогнозувати ймовірність
подій і наслідків;
аналізувати
взаємовідносини між
учителями і учнями,
батьками і дітьми,
ровесниками,
розкриваючи причини
непорозумінь і конфліктів,
а також висловлювати
пропозиції щодо їх
розв’язання;
34. Молодіжна
культура Музика
35. Молодіжна
культура

5. (молодіжний рух в
Україні і в світі)
36. Молодіжна
культура
(молодіжний рух в
Україні і в світі)
37. Розвиток навичок діалогічного мовлення
38. Молодіжна
культура
(молодіжний рух в
Україні і в світі)
39. Розвиток навичок усного мовлення
40. Розвиток навичок діалогічного мовлення
41. Підсумковий урок по темі Молодіжна культура (молодіжний рух в
Україні і в світі)
42. Контроль позакласного читання
43. Обговорювати Визначати власні
Робота і професії перспективи, давати потреби та цілі,
(престижні поради, реагувати на організовувати
професії в Україні поради інших власні стратегїї для
та за кордоном) досягнення цих
цілей відповідно до
своїх особливостей
та здібностей
44. Робота і професії
(престижні
професії в Україні
та за кордоном)
45. Робота і професії
(престижні
професії в Україні
та за кордоном)
46. Розвиток навичок діалогічного мовлення. Рольова гра «Співбесіда»

6. 47. Розвиток навичок діалогічного мовлення Рольова гра «Пошук роботи»
48. Робота і професії
(престижні
професії в Україні
та за кордоном)
49. Контроль позакласного читання
50. Розвиток навичок усного мовлення
51. Тематичне оцінювання
52. Особиста/ Знаходити схожі риси та Сприймати новий
Культура відмінності в культурах досвід і
харчування. різних народів, звичаях та застосовувати інші
традиціях, стилях життя; компетенції для
описувати та того, щоб діяти у
інтерпретувати реалії специфічній
рідної та іншомовної навчальній ситуації
культур; аргументувати (на основі
власну точку зору спостереження,
здогадки,
запам’ятовування
тощо)
53. Культура
харчування.
54. Культура
харчування.
55. Культура
харчування.
56. Культура
харчування.
57. Культура
харчування.
58. Культура
харчування.
59. Особиста/ Шкільне

7. життя. Випускні
іспити
60. Шкільне життя.
Випускні іспити
61. Шкільне життя.
Випускні іспити
62. Шкільне життя.
Випускні іспити
63. Шкільне життя.
Випускні іспити
64. Шкільне життя.
Випускні іспити
65. Шкільне життя.
Випускні іспити
66. Тематичне оцінювання
67. Контроль навичок аудіювання та читання
68. Контроль навичок усного мовлення
69. Контроль навичок письма
70. Підсумковий урок