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Comunicare la biblioteca e la lettura
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Comunicare la biblioteca e la lettura

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slide della giornata di aggiornamento per bibliotecari organizzata dalla Provincia di Varese, Varese, 19 gennaio 2012

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  • 1.
    • Comunicare la biblioteca e la lettura.
    • Le nuove frontiere
    a cura di Caterina Ramonda Varese, 19 gennaio 2012
  • 2. il web 2.0
  • 3. nuovi strumenti nuovi linguaggi nuovi linguaggi
    • più immediati
    • meno istituzionali
    • più rapidi
    • meno formali
    • più “amichevoli”
    Essere dove sono gli utenti : parlare il loro linguaggio usando i mezzi a disposizione, inventando nuove forme di comunicazione all’insegna della bibliocreatività
  • 4. la biblioteca e il web 2.0
  • 5.  
  • 6.  
  • 7. www. youtube .com/user/bctvideo
  • 8.  
  • 9.  
  • 10. la biblioteca usa il web 2.0 MA...
    • quali tra gli strumenti offerti?
    • quale servizio vogliamo offrire?
    • per quale pubblico? anche perché...
  • 11. una babele di definizioni
    • Generation Y
    • Digital Generation
    • Netizens
    • Gaming Generation
    • Facebook Generation
    • Millenials
    • Next Generation
    • iPod Generation
    • Digital Generation
    • Internet Generation
    NET GENERATION
  • 12. i nativi digitali
    • A digital native is a person who has grown up with digital technology such as computers, the Internet, mobile phones and MP3.
    • Mark Prensky
  • 13. Testo
  • 14.  
  • 15. come usare il web 2.0 in biblioteca (e per la promozione della lettura) Ivan Chew Web 2.0 and Library Services for Young Adults: An Introduction for librarians http://www.ifla.org/en/publications/web-20-and-library-services-for-young-adults
  • 16.
    • costi di manutenzione trascurabili o inesistenti
    • un modo per capire e partecipare alle reti sociali del territorio
    • un modo per pubblicizzare il servizio biblioteca
    • creare un canale aggiuntivo per gli utenti della biblioteca
    VANTAGGI
  • 17.
    • non c’è controllo diretto sulla gestione del servizio
    • il servizio può essere modificato senza consultare l’utente
    • ricordare le regole della buona comunicazione
    • mantenere un buon servizio richiede tempo
    RISCHI
  • 18. ospiti sul sito della biblioteca www.sbv.mi.it/sbvdrupal/node/163
  • 19. BLOG
    • Un blog consente di far interagire risorse differenti ottenendo un mix dinamico di informazioni e contenuti che provengono da fonti diverse
  • 20. biblioragazzi.worpress.com
  • 21.
    • singolo o gruppo
    • piattaforme libere di facile utilizzo (blogger, wordpress, tumblr, livejournal, xanga), gratuite nella maggior parte dei casi
    • on -off
    • servizi automatici (es RSS Feed)
  • 22. blog in biblio: PRO
    • Non ci sono limitazioni al suo uso
    • Luogo dei suggerimenti degli utenti sui servizi della biblioteca
    • Fare reference tramite il blog
    • Fare la Newsletter della biblioteca
    • Integrare il blog al catalogo della biblioteca in modo che gli utenti possano lasciare commenti, suggerimenti, scambiarsi informazioni tra di loro e con il personale della biblioteca
    • Strumento di aggiornamento professionale, di condivisione tra bibliotecari
  • 23. blog in biblio: CONTRO Tenerlo aggiornato: prende tempo Scarsa partecipazione attiva dei lettori Pochi commentano almeno in Italia Fare valutazioni, monitorare, fare indagini tra gli utenti: prende tempo
  • 24. bibliosphera.tumblr.com http://giocopassaparola.blogspot.com / bucsity.wordpress.com bibliostoria.wordpress.com http://www.centostorie.it/public/wordpress/
  • 25. www.stuzzicalibro.it
  • 26. biblioragazziletture.wordpress.com
  • 27. FACEBOOK Alla fine, il Lungo costruisce astrazioni che chiama “amicizie” ... il Lungo è un classico giovane virtuale: uno della nazione dei social network.
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33. FLICKR
    • condividere le proprie immagini sfruttando una serie di funzioni tipiche di un social network
  • 34. http://www.flickr.com/people/fuorilegge/
  • 35. www. flickr .com/photos/ brianzabiblioteche /
  • 36. http://www.flickr.com/photos/35345798@N07/
  • 37. ANOBII
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44. PODCAST
    • un file audio ospitato e reso disponibile su un sito web + un feed RSS
  • 45.
    • registrare una lettura
    • registrare una recensione
    • registrare un programma per i ragazzi
    • creare un programma di recensioni da ospitare alla radio locale (vedi FL)
    • udso di editor audio free (audacity, ipodder lemon...)
  • 46.  
  • 47.  
  • 48. http://www.fuorilegge.org/tube/audio/1144-rimbambook-
  • 49. http://biblioragazziletture.wordpress.com/2010/03/22/the-giver-il-donatore/
  • 50. VIDEO - BOOKTRAILER http://www.youtube.com/watch?v=-WApTA7cqZo Danza sulla mia tomba Un booktrailer realizzato nel corso del progetto "Libri e Dintorni" promosso dal Servizio Civile Volontario della Provincia autonoma di Trento
  • 51. http://www.maredilibri.it/ciak-si-legge.html
  • 52. http://www.youtube.com/watch?v=coog2yuLR_4&feature=player_embedded Il booktrailer de Il bianco e il nero , vincitore della scorsa edizione
  • 53. www. booktrailerfilmfestival .it /
  • 54. http://www.booktrailerfilmfestival.it/bt/index.php?option=com_k2&view=item&id=28:1%C2%B0-classificato&Itemid=30 http://www.youtube.com/user/booktrailercalini/feed http://www.youtube.com/watch?v=KPvA--eJgwI
  • 55. http://biblioragazziletture.wordpress.com/2011/12/06/io-mi-chiamo-yorsh/
  • 56. http://www.youtube.com/user/Fuorileggeorg?blend=8&ob=5#p/u/14/CkJ5Yugbdk0 TgBook, il TG delle storie
  • 57. i ragazzi leggono.... videorecensioni www.storytubes.info www.youtube.com/watch?v=37vTTzwxhWk http://www.youtube.com/watch?v=PZAs4U_lAXE http://www.youtube.com/watch?v=HUzWBIKNT6w http://www.youtube.com/watch?v=dwjZwPI7-yg
  • 58. Quel che verrà - ??!!?? - http://www.youtube.com/watch?v=aXV-yaFmQNk A Magazine Is an iPad That Does Not Work
  • 59. Building effective networks [ with teens ] is ultimately about empathy, conversations, and building relationships. Ivan Chew It would take time and effort and requires sincerity. Technology is only a tool.
  • 60. .... grazie e buon lavoro!
    • http://biblioragazziletture.wordpress.com
    [email_address]