ваша дитина

1. Ваша дитина
Заняття для
батьків
проблемних
дітей
Мета. Формувати емоційно-позитивне ставлення до дітей; активізувати здібності
створювати емоційно теплу, налаштовану на відвертість атмосферу в спілкуванні.
План засідання
1. Вправа «Дитина».
2. Вправа «Герб».
3. Практичні способи зняття напруженості у взаєминах (пам’ятка для батьків).
Слово вчителя. Чимало батьків постійно перебувають у стані напруженості через те, що
прагнуть зробити багато справ водночас. Зупинимось на хвилинку. Ці вправи допоможуть
вам дещо з’ясувати.
Вправа «Дитина».
Батьки сидять колом і кожний по черзі дає визнання слова «дитина». Початок першого
речення обов’язково включає в себе слова: «Дитина — це...».
Далі кожний закінчує речення так, як вважає правильним. При обговоренні слід звертати
увагу на позитивні визначення.
Вправа «Герб».
Батькам пропонують лист паперу, який символізуватиме герб кожної дитини. Батьки у
кожний із шести вікон «герба» вписують або вмальовують відповідь на поставлене
запитання:
1. Намалюйте або напишіть дві речі, які добре робить ваша дитина.
2. Намалюйте або напишіть найбільший успіх у житті вашої дитини.

2. 3. Намалюйте або напишіть місце, що є ідеальним домом для вашої дитини.
4. Намалюйте або напишіть трьох людей, що мали найбільший вплив на вашу дитину.
5. Напишіть три слова, які б ви хотіли почути про вашу дитину.
6. Напишіть, якою ви хочете бачити свою дитину у майбутньому.
Обговорення. Обмін враженнями.
ПАМ’ЯТКА БАТЬКАМ
Практичні способи зняття напруженості у взаєминах
Крок 1. Навчіться отримувати задоволення від виховання дитини, змінивши свій підхід
до підлітка.
Крок 2. Цінуйте себе. (Пам’ятайте, що ви рівні в правах із дитиною. Не забувайте про це).
Крок 3. Шукайте факти. (Життя — це періоди психологічних та фізіологічних змін, тому
життєві задачі в кожен період життя є різними. Наприклад, у 8-12 років — розвиток
навичок, колективізму, співробітництва, зростання самосвідомості, розвиток здібностей —
наукових, творчих, спортивних, артистичних; у 13-17 років — формування вміння
приймати рішення, спілкуватися, використовувати абстрактні поняття. Протягом кожного
вікового періоду дитиною вирішуються складні і важливі задачі. Знання психологічних
особливостей вікових періодів сприяє глибшому розумінню того, чому ваша дитина реагує
на події по-різному, конфліктує).
Крок 4. Розмовляйте. (Спілкування — взаєморозуміння не тільки думок, а й почуттів, це
двосторонній процес. Пам’ятайте, що існують інші засоби спілкування — невербальні —
музика, мистецтво, погляд, посмішка, дотик).
Крок 5. Слухайте. (Виховуйте в собі вміння слухати, щоб зрозуміти почуте).
Крок 6. Приймайте, не засуджуючи. (Вчіться судити вчинки, а не людину. Безумовна
позитив на реакція — важливий елемент стосунків між людьми. Вашій дитині потрібно ще
багато чого навчитися).
Крок 7. Будьте вище того, що ви не можете змінити. (Наприклад, ви не можете змінити
особистість дитини, її стать. Намагайтеся сприймати життя реально).
Вчитель.
Крім семи кроків вам допоможе зняти напруження (у взаємовідносинах) виконання таких
порад:
Спочатку — думайте (обдумайте ситуацію, а далі переходьте до дії). Етапи обдумування:
— Що я думаю?
— Що відбувається насправді?
— Чого я хочу?
— Що відбулося раніше?
— Який вибір є у мене?

3. — Чия це проблема?
Далі поділіть проблеми на дві категорії:
Мої проблеми. Її проблеми (дитини).
Смисл такого сортування проблем полягає в тому, що ви нічого не можете зробити з
проблемами вашої дитини. З ними підліток розбиратиметься сам. Що ж до ваших проблем
— вихід шукати вам. Намагайтеся заздалегідь передбачити, що може статися у гіршому
випадку?