SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
PEDOMAN PELAKSANAAN KEGIATAN
AKREDITASI PENDIDIKAN NON FORMAL
TAHUN 2010
BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL
Sekretariat: Kompleks Ditjen Mandikdasmen Gedung F Lantai 2
Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan
website: www.banpnf.or.id: e-mail: ban_pnf@yahoo.com
Telp/Fax: (021) 7698141
KATA PENGANTAR
Pelaksanaan akreditasi pada program dalam satuan tidak hanya diterapkan pada jalur
Pendidikan Formal yang diselenggarakan oleh Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi,
tetapi juga pada Pendidikan Non Formal oleh lembaga kursus, PKBM, lembaga PAUD,
dan lembaga PNF lainnya. Hal ini menunjukan bahwa kedudukan, peran, dan fungsi
lembaga pendidikan formal maupun nonformal adalah sama dan sejajar sebagai lembaga
yang melayani kebutuhan masyarakat dalam bidang pendidikan. Untuk itu, pada bulan
September 2006 telah dibentuk dan ditetapkan lembaga pelaksana akreditasi pada
pendidikan non formal yaitu Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal (BAN
PNF). Lembaga ini mulai beraktivitas pada awal tahun 2007 untuk menyiapkan segala
pedoman dan perangkat akreditasi serta rekrutmen dan pelatihan asesor yang diperlukan,
dilakukan pula penyempurnaan sistem akreditasi dan perangkat instrumen.
Pada tahun anggaran 2009, BAN PNF telah melakukan akreditasi pada 12 program
yaitu Program PAUD, Program Paket A, B, dan C, serta program kursus Komputer,
Bahasa Inggris, Sekretaris, Tata Kecantikan Rambut, Tata Kecantikan Kulit, Menjahit,
Otomotif, Akupunktur. Kegiatan akreditasi ini dilaksanakan di 20 provinsi dengan target
berjumlah 565 program dalam satuan.
Pada tahun anggaran 2010, BAN PNF akan melakukan akreditasi pada lembaga
PKBM, PAUD, dan Lembaga Kursus, serta 14 program dalam satuan yaitu Program
PAUD, Paket A, B, dan C, serta 10 program kursus yaitu: Kursus Komputer, Bahasa
Inggris, Sekretaris, Tata Kecantikan Rambut, Tata Kecantikan Kulit, Tata Rias Pengantin,
Akutansi, Menjahit, Otomotif, dan Akupunktur. Kegiatan akreditasi ini akan dilaksanakan
di 33 provinsi yang telah ditentukan dengan target berjumlah 560 program dan lembaga
Demi lancar dan tertibnya pelaksanaan akreditasi PNF tahun 2010, maka disusun
buku Pedoman Pelaksanaan Akreditasi Pendidikan Non Formal tahun 2010. Dengan
panduan ini diharapkan pihak-pihak terkait, khususnya lembaga penyelenggara PNF dapat
memahami prosedur dan mekanisme pelaksanaan akreditasi. Sehingga, tujuan dan target
pelaksanaan akreditasi PNF tahun 2010 ini dapat tercapai dan berjalan dengan sukses.
Amin.
Ketua BAN PNF
Prof. Dewa Komang Tantra, M.Sc., Ph.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I PENDAHULUAN 1
a. Latar Belakang 1
b. Dasar Hukum 2
c. Tujuan 3
d. Target 3
BAB II PELAKSANAAN AKREDITASI 4
a. Pengertian Akreditasi 4
b. Tujuan Akreditasi 4
c. Manfaat Akreditasi 4
d. Ruang Lingkup Kegiatan 5
e. Persyaratan Mengikuti Akreditasi 7
f. Waktu Pelaksanaan Akreditasi 7
g. Mekanisme Pelaksanaan Akreditasi 8
h. Tempat Pendaftaran 11
BAB III PENUTUP 13
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Bab I
Pendahuluan
A. Latar Belakang
Pengembangan dan pelaksanaan pendidikan dalam rangka peningkatan
sumberdaya manusia (SDM) terus dilakukan sebagaimana diamanatkan dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang menyatakan bahwa
“Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan
nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang
Maha Esa, serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa
yang diatur dengan undang-undang”. Dengan dasar itu, peningkatan mutu
pendidikan dijadikan sebagai salah satu kebijakan pokok Kementrian
Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 (UU RI No.
20/2003) tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 26 ayat 3 dan 4
menyatakan bahwa Pendidikan Non Formal meliputi pendidikan kecakapan
hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan
pemberdayaan perempuan, pendidikan keaksaraan, pendidikan ketrampilan
dan pelatihan kerja, pendidikan kesetaraan dan pendidikan lain yang ditujukan
untuk mengembangkan kemampuan warga belajar. Satuan Pendidikan Non
Formal terdiri atas lembaga kursus,lembaga pelatihan, kelompok belajar,
pusat kegiatan belajar masyarakat, dan majelis taklim serta satuan pendidikan
sejenis.
UU RI No 20/2003 Pasal 60 ayat 1 menyatakan bahwa untuk menentukan
kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan
non formal dilakukan akreditasi. Undang-undang ini kemudian ditegaskan
kembali pada Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan (PP RI No.19/2005) yang menyatakan
bahwa pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan
pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan.
Sejalan dengan itu, Pasal 87 PP RI No. 19/2005 menyatakan bahwa
implementasi akreditasi pada PNF dilaksanakan oleh Badan Akreditasi
Nasional Pendidikan Non Formal (BAN PNF).
Sistem akreditasi yang dilaksanakan oleh BAN PNF merupakan upaya
untuk merealisasikan peningkatan mutu Pendidikan Non Formal. Mengingat
keterbatasan sumber daya, maka kegiatan akreditasi PNF pada tahun 2010
akan dilaksanakan di 33 provinsi untuk lembaga PKBM, PAUD dan lembaga
Kursus serta 14 program pada satuan PNF.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 30 tahun 2005 tentang
Pembentukan Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal.
4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 064/P/2006
tentang pengangkatan anggota BAN PNF.
5. Rencana Strategis (Renstra) Kementrian Pendidikan Nasional tahun
2010-2014.
6. Rencana Strategis BAN PNF tahun 2006-2011.
C. Tujuan
Melalui penerbitan Pedoman Pelaksanaan Akreditasi PNF tahun 2010
diharapkan semua pihak terkait, khususnya lembaga penyelenggara PNF dapat
memahami mekanisme dan prosedur pelaksanaan akreditasi PNF.
D. Target
Pedoman pelaksanaan akreditasi ini diharapkan dapat diinformasikan dan
disosialisasikan kepada semua pemangku kepentingan (stakeholders) PNF
antara lain: penyelenggara PNF, Dinas Pendidikan terkait, asosiasi/forum
PNF, Himpaudi dan lain-lain.
Bab II
Pelaksanaan Akreditasi
A. Pengertian Akreditasi PNF
Akreditasi adalah kegiatan penilaian terhadap kelayakan program dalam
satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang bersifat terbuka (UU RI No.
20/2003).
B. Tujuan Akreditasi
Tujuan akreditasi PNF adalah untuk menentukan kelayakan program dalam
satuan pendidikan non formal atas dasar Standar Nasional Pendidikan dengan
kriteria yang bersifat terbuka
C. Manfaat Akreditasi
Pelaksanaan akreditasi terhadap program dalam satuan PNF akan memberi
manfaat, antara lain untuk:
1. meningkatkan mutu program dan satuan PNF;
2. memanfaatkan semua informasi hasil akreditasi sebagai umpan balik
dalam upaya memberdayakan dan mengembangkan kinerja satuan PNF;
3. mendorong satuan PNF agar selalu berupaya meningkatkan mutu program
dan lembaganya secara bertahap, terencana, dan kompetitif di tingkat
kabupaten/kota, propinsi, regional, nasional, bahkan internasional;
4. memperoleh informasi dan data yang handal dan akurat dalam rangka
pelaksanaan bantuan dan program PNF yang memperoleh dukungan dari
pemerintah dan masyarakat
D. Ruang Lingkup Akreditasi
Pelaksanaan akreditasi PNF pada tahun 2010 adalah 560 program dan
satuan (lembaga) PNF yang tersebar di 33 provinsi. Akreditasi dilakukan
pada 3 satuan PNF (PKBM, PAUD, Lembaga Kursus, ) dan 14 program PNF
yang memiliki ijin operasional penyelenggaraan PNF.
Adapun Program dan Satuan (Lembaga) PNF yang diakreditasi seperti
pada tabel 1 berikut:
Tabel 1
Distribusi Lembaga dan Program PNF yang Diakreditasi Tahun 2010
3 (Tiga) Lembaga :
1. Lembaga PKBM
2. Lembaga PAUD
3. Lembaga Kursus
14 (Empat belas) Program :
1. Program PAUD
2. Program Paket A
3. Program Paket B
4. Program Paket C
5. Program Kursus Akutansi
6. Program Kursus Komputer
7. Program Kursus Bahasa
Inggris
8. Program Kursus Sekretaris
9. Program Tata Kecantikan
Rambut
10. Program Tata Kecantikan
Kulit
11. Program Tata Rias Pengantiin
12. Program Kursus Menjahit
13. Program Kursus Otomotif
14. Program Kursus Akupunktur
Sedangkan jumlah lokasi (provinsi) yang ditetapkan untuk pelaksanaan
akreditasi PNF tahun 2010 seperti tabel 2 berikut
Tabel 2
Distribusi Lokasi (Propinsi) yang Diakreditasi Tahun 2010
• NAD • Kalimantan Timur
• Sumatera Utara • Kalimantan Selatan
• Sumatera Selatan • Kalimantan Barat
• Sumaterara Barat • Kalimantan Tengah
• Jambi • Sulawesi Utara
• Bengkulu • Sulawesi Tengah
• Bangka Belitung • Sulawesi Tenggara
• Lampung • Sulawesi Selatan
• Banten • Sulawesi Barat
• DKI Jakarta • Gorontalo
• Jawa Barat • Riau
• Jawa Tengah • Kepulauan Riau
• Jawa Timur • Maluku
• DIY • Maluku Utara
• Bali • Irian Jaya
• NTB • Papua
• NTT
E. Persyaratan Mengikuti Akreditasi
Setiap program dalam satuan PNF yang ingin diakreditasi harus memenuhi
persyaratan sebagai berikut:
1. Telah memiliki izin penyelenggaraan program PNF dari Kemendiknas,
sesuai Domisili.
2. Telah melakukan kegiatan PNF minimal 1 tahun setelah mendapat izin
Kemendiknas.
3. Mengajukan permohonan untuk diakreditasi kepada BAN PNF.
F. Waktu Pelaksanaan
Akreditasi akan dilaksanakan pada bulan Februari sampai dengan November
2010. Adapun rincian pelaksanaan akreditasi dimulai dari pendaftaran hingga
pengumuman akreditasi dapat dilihat pada Tabel 3 berikut:
Tabel 3
Jadwal Kegiatan Akreditasi 2010
NO KEGIATAN WAKTU
1 Pendaftaran Februari, Mei, agustus 2010
2 Evaluasi Dokumen oleh Sekretariat
Minggu Ke empat Februari,
Mei, Agustus 2010
3 Desk Audit oleh Selected Assesor
Minggu pertama Maret, Juni,
September 2010
4 Pelaksanaan Visitasi
Minggu Ke dua Maret, Juni,
September 2010
5 Pelaporan Hasil Visitasi
Minggu Ke empat Maret,
Minggu pertama Bulan Juli,
Oktober 2010
6
Validasi, Verifikasi dan
Rekomendasi
April, Agustus, Nopember
2010
7 Rapat Pleno BAN PNF
Minggu Ke empat April,
Agustus, Nopember 2010
8 Pengumuman Hasil Akreditasi
Mei, September, Desember
2010
9 Penerbitan Sertifikat
Mei, September dan
Desember 2010
G. Mekanisme Pelaksanaan Akreditasi
1. Persiapan
a. Sosialisasi pelaksanaan akreditasi melalui berbagai media publikasi
dalam bentuk booklet, brosur, dan website ban-pnf: www.banpnf.or.id
b. Koordinasi dengan Balitbang Depdiknas dan Direktorat Jenderal
PNFI
c. Koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi untuk pelaksanaan
akreditasi di 33 provinsi.
d. Workshop untuk pelaksanaan akreditasi
2. Pelaksanaan
a. Permohonan akreditasi oleh lembaga PNF (Asesi) kepada BAN PNF.
b. Pengiriman surat jawaban disertai dengan lampiran instrumen
akreditasi BAN PNF kepada lembaga PNF.
c. Penyelenggara PNF baru dinyatakan mendaftarkan diri untuk
diakreditasi setelah mengembalikan dokumen berupa instrumen yang
sudah diisi dan disertai dengan lampiran-lampiran pendukung.
d. Pemeriksaan kelengkapan dokumen akreditasi oleh Sekretariat BAN
PNF.
e. Penugasan Asesor untuk evaluasi dokumen dan
f. Penugasan Asesor visitasi ke lembaga PNF.
g. Pelaporan hasil visitasi oleh Asesor kepada BAN PNF.
h. Evaluasi dan verifikasi hasil visitasi oleh selected Assesor.
i. Rapat Pleno BAN PNF penetapan keputusan hasil akreditasi.
j. Pengumuman hasil akreditasi oleh BAN PNF.
k. Penerbitan Sertifikat.
3. Rekomendasi dan Penyerahan Sertifikat
a. Pemberian Rekomendasi
1) Pemberian rekomendasi ditunda kepada lembaga/satuan PNF
yang belum dinyatakan lulus dan memenuhi persyaratan
akreditasi diberikan kesempatan untuk melakukan perbaikan
dengan batas waktu maksimal 1 tahun sejak diberikan
rekomendasi.
2) Apabila dalam waktu 1 tahun lembaga/satuan PNF tidak
melakukan perbaikan, maka lembaga/satuan PNF dinyatakan
tidak terakreditasi dan harus mengajukan permohonan akreditasi
kembali.
b. Penyerahan Sertifikat Akreditasi
1) Kepada lembaga yang telah dinyatakan memenuhi persyaratan
dan standar nasional pendidikan akan diberikan Sertifikat
Terakreditasi oleh BAN PNF.
2) Masa berlaku akreditasi adalah 5 (lima) tahun. Sebelum masa
berlaku berakhir, lembaga PNF harus mengajukan akreditasi
kembali sekurang-kurangnya 6 (enam) bulan sebelum berakhir
masa berlakunya akreditasi.
H. Tempat Pendaftaran
Sekretariat BAN PNF (Pusat)
Kompleks Ditjen Mandikdasmen Gedung F Lantai 2
Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan.
Telp/Fax: (021) 7698141.
Formulir pendaftaran dapat diperoleh langsung di sekretariat BAN PNF,
Dinas Pendidikan Provinsi, dan website BAN PNF:
http//www.banpnf.or.id.
Bab III
Penutup
Demikian uraian kegiatan pelaksanaan akreditasi tahun 2010. Kami berharap
panduan ini dapat memberikan informasi yang jelas bagi pihak-pihak terkait
terutama bagi lembaga penyelenggara PNF. Jika masih terdapat hal-hal yang
belum jelas dapat ditanyakan langsung ke sekretariat BAN PNF dengan
alamat: Kompleks Ditjen Mandikdasmen Kemendiknas Gedung F lantai 2, Jl.
R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan, atau melalui email/website BAN
PNF: www.banpnf.or.id; email:ban_pnf@yahoo.com.
lampiran 1
MODEL SURAT PERMOHONAN
KOP SURAT
LEMBAGA PNF (Kursus, PKBM, Yayasan, dll)
Nomor :
Lampiran :
Hal : Permohonan Akreditasi
Kepada Yth.
Ketua Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Nonformal
d/a Kompleks Ditjen Mandikdasmen Gedung F Lantai 2
Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan
Di
Jakarta
Dengan Hormat,
Sehubungan dengan adanya kegiatan akreditasi Pendidikan Nonformal pada tahun 2009, maka dengan
ini saya;
Nama : ………………………………………………………………
Tempat Tanggal Lahir : ………………………………………………………………
Jabatan : ………………………………………………………………
Bertindak atas nama : (PKBM/Kursus/Yayasan, dll) ………………………..……..
Alamat : ………………………………………………………………
………………………………………………………………
Telepon/Faks. : ………………………………………………………………
Mobile Phone (HP) : ………………………………………………………………
Website/Email : ………………………………………………………………
Mengajukan diri dan siap untuk diakreditasi oleh BAN PNF pada program atau satuan (lembaga)
………………………………………………………(izin operasional terlampir)
Demikian permohonan ini kami buat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab untuk
dapat diproses lebih lanjut.
…………,………………....
Lembaga PNF
___________________
Nama Jelas dan Cap Stempel
Lampiran 2
FORMULIR PENDAFTARAN AKREDITASI
Nama Lembaga : ………..........................................
Nama Program yang diajukan : ………..........................................
Surat Keputusan Pendirian *):
• Nomor : ………...........................................
• Tanggal : ………...........................................
• Ditandatangani oleh : ………...........................................
Surat Izin Operasional Lembaga *):
• Nomor : ………..........................................
• Tanggal : ………...........................................
• Diterbitkan oleh : ………...........................................
Tanggal, Bulan & Tahun
Mulai menyelenggarakan Program : ......................................................
Alamat : …………….................................
: ……………..................................
: Kabupaten/Kota**)…..................
Provinsi ……................................
Nomor Telepon : ………..........................................
Nomor HP : ………...........................................
Nomor Faksimili : ………...........................................
e-mail : ………...........................................
Homepage : ………...........................................
….………..,………………………
Lembaga PNF
________________________
Nama Jelas dan Cap Stempel
*) Fotocopy data terkait dilampirkan
Lampiran 3
KOP SURAT LEMBAGA
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : ……………………………………………………
Jabatan : ……………………………………………………
Nama Lembaga : ……………………………………………………
Alamat Lembaga : ……………………………………………………
Dengan ini menyatakan bahwa data dan informasi yang diberikan dalam dokumen ini
adalah benar dan sesuai dengan keadaan sesungguhnya. Apabila data dan informasi
yang diberikan tidak benar kami siap menerima segala konsekuensi sesuai dengan
hukum dan peraturan yang berlaku.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sungguh-sungguh dan penuh rasa tanggung jawab.
Dibuat di : ……………………………………………………
Pada tanggal : ……………………………………………………
Yang Menyatakan,
(MATERAI)
________________
(nama jelas, tanda tangan, dan cap stempel)
Lampiran 4
Tabel 4
Alur Pelaksanaan Akreditasi Tahun 2010
NO URAIAN FORMAT FR AK
1 2 3
1 Pengajuan Permohonan dari PNF kepada
BAN PNF
2 Pengiriman Surat Jawaban Beserta Instrumen
Sesuai Program
FR-AK-01
3 Penerimaan Instrumen yang sudah diisi
lengkap beserta lampiran pendukung ke BAN
PNF
FR-AK-02
4 Evaluasi Dokumen oleh Sekretariat FR-AK-03
5 Desk Audit oleh Selected Assesor
6 Penugasan Asesor untuk Melakukan Visitasi
a. Surat tugas asesor
b. Ceklis Sesuai Program
c. Laporan Ringkas Audit Kecukupan
d. Laporan Hasil Kesesuaian dan Ketidak
Sesuaian
e. Daftar Hadir Pembukaan Asesmen
f. Daftar Hadir Penutupan Asesmen
g. Konfirmasi Penugasan Asesor
h. Pernyataan memegang rahasia
FR-AK-04
FR-AK-05
FR-AK-06
FR-AK-07
FR-AK-08a
FR-AK-08b
FR-AK-04a
FR-AK-04b
7 Pelaksanaan Visitasi
8 Pelaporan Hasil Visitasi
9 Rapat Pleno BAN PNF
10 Pengumuman Hasil Akreditasi
11 Penerbitan Sertifikat

More Related Content

What's hot

Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...paketbpsmp
 
30 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 2014
30 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 201430 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 2014
30 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 2014Winarto Winartoap
 
Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008
Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008
Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008LPMP Gorontalo
 
31 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 2014
31 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 201431 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 2014
31 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 2014Winarto Winartoap
 
35 dk-2014 data dan informasi program psmk
35 dk-2014 data dan informasi program psmk35 dk-2014 data dan informasi program psmk
35 dk-2014 data dan informasi program psmkWinarto Winartoap
 
Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013
Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013
Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013Abd Muhni Salam
 
AD ART MGMP Matematika SMA Sumatra Selatan
AD ART MGMP Matematika SMA Sumatra SelatanAD ART MGMP Matematika SMA Sumatra Selatan
AD ART MGMP Matematika SMA Sumatra SelatanIbnu Fajar
 
Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...
Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...
Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...MTs Al Falah Bantarsari
 
Draf Final Juknis BOS TA 2022 Madrasah
Draf Final Juknis BOS TA 2022 MadrasahDraf Final Juknis BOS TA 2022 Madrasah
Draf Final Juknis BOS TA 2022 Madrasahwahyu setiyono
 
Final pedoman beasiswa s2-21032014-2
Final pedoman beasiswa s2-21032014-2Final pedoman beasiswa s2-21032014-2
Final pedoman beasiswa s2-21032014-2Anwar Sanusi
 
Kebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkasKebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkasEvi Nofutri
 
20210310 surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 2021
20210310   surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 202120210310   surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 2021
20210310 surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 2021Agus Nuryana
 
20210225101816 f__13_sigit_erstanto_stula_individu
20210225101816  f__13_sigit_erstanto_stula_individu20210225101816  f__13_sigit_erstanto_stula_individu
20210225101816 f__13_sigit_erstanto_stula_individuhendarpujaanugrah
 
1 rks-rkjm(1)
1 rks-rkjm(1)1 rks-rkjm(1)
1 rks-rkjm(1)sabar12
 
Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...
Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...
Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...Ulfah Hanum
 
POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014
POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014
POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014Nur Kholis
 

What's hot (20)

Tunjangan khusus guru
Tunjangan khusus guruTunjangan khusus guru
Tunjangan khusus guru
 
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
 
Perbup nomor 23 tahun 2019
Perbup nomor 23 tahun 2019Perbup nomor 23 tahun 2019
Perbup nomor 23 tahun 2019
 
30 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 2014
30 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 201430 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 2014
30 dk-2014 pemantauan dan evaluasi program smk 2014
 
Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008
Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008
Laporan Kegiatan Akhir Tahun 2008
 
31 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 2014
31 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 201431 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 2014
31 dk-2014 penyebaran informasi kebijakan smk tahun 2014
 
35 dk-2014 data dan informasi program psmk
35 dk-2014 data dan informasi program psmk35 dk-2014 data dan informasi program psmk
35 dk-2014 data dan informasi program psmk
 
Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013
Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013
Balks pelaksanaan akreditasi lksa revisi311013
 
AD ART MGMP Matematika SMA Sumatra Selatan
AD ART MGMP Matematika SMA Sumatra SelatanAD ART MGMP Matematika SMA Sumatra Selatan
AD ART MGMP Matematika SMA Sumatra Selatan
 
Bn418 2017
Bn418 2017Bn418 2017
Bn418 2017
 
Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...
Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...
Peraturan menteri-pendidikan-dan-kebudayaan-nomor-36-tahun-2014-tentang-pedom...
 
Draf Final Juknis BOS TA 2022 Madrasah
Draf Final Juknis BOS TA 2022 MadrasahDraf Final Juknis BOS TA 2022 Madrasah
Draf Final Juknis BOS TA 2022 Madrasah
 
Final pedoman beasiswa s2-21032014-2
Final pedoman beasiswa s2-21032014-2Final pedoman beasiswa s2-21032014-2
Final pedoman beasiswa s2-21032014-2
 
Kebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkasKebijakan aplikasi rkas
Kebijakan aplikasi rkas
 
20210310 surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 2021
20210310   surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 202120210310   surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 2021
20210310 surat seleksi instrukrur dan fasilitator ppkb guru madrasah 2021
 
20210225101816 f__13_sigit_erstanto_stula_individu
20210225101816  f__13_sigit_erstanto_stula_individu20210225101816  f__13_sigit_erstanto_stula_individu
20210225101816 f__13_sigit_erstanto_stula_individu
 
1 rks-rkjm(1)
1 rks-rkjm(1)1 rks-rkjm(1)
1 rks-rkjm(1)
 
Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...
Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...
Peraturan Menteri Kesehatan No. 18 Tahun 2017 tentang Uji kompetensi Tenaga K...
 
POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014
POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014
POS Ujian Sekolah SD/SDLB/MI 2014
 
Akronim kemenag
Akronim kemenagAkronim kemenag
Akronim kemenag
 

Similar to Pedoman akreditasi-24210

Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646
Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646
Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646jeng berliana
 
Rangkaian kegiatan pms lpmp kaltim
Rangkaian kegiatan pms lpmp kaltimRangkaian kegiatan pms lpmp kaltim
Rangkaian kegiatan pms lpmp kaltimtop12
 
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LNBuku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LNpaketbpsmp
 
1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx
1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx
1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptxtopanaditya1
 
Assessmen pembelajaran
Assessmen pembelajaranAssessmen pembelajaran
Assessmen pembelajaranLuphly Bee
 
Permen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggi
Permen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggiPermen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggi
Permen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggiDenny Helard
 
Modul 1 eselon 3 manajemen proyek
Modul 1 eselon 3 manajemen proyekModul 1 eselon 3 manajemen proyek
Modul 1 eselon 3 manajemen proyekDhiangga Jauhary
 
LAPORAN PKL BANK JATIM
LAPORAN PKL BANK JATIMLAPORAN PKL BANK JATIM
LAPORAN PKL BANK JATIMdesy novia
 
10. juknis pemb implementasi ktsp region
10. juknis pemb implementasi ktsp region10. juknis pemb implementasi ktsp region
10. juknis pemb implementasi ktsp regioneli priyatna laidan
 
Contoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdf
Contoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdfContoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdf
Contoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdfPuad Esteh
 
Permen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggi
Permen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggiPermen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggi
Permen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggiWinarto Winartoap
 
Juknis bop ra j
Juknis bop ra jJuknis bop ra j
Juknis bop ra jAkank Za
 
Program kerja-lpm-2016-2017
Program kerja-lpm-2016-2017Program kerja-lpm-2016-2017
Program kerja-lpm-2016-2017MediaArtisia
 
Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2
Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2
Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2Habib Prastyo
 
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010Fadzliaton Zainudin
 
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diplomaBuku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diplomaevin1978
 

Similar to Pedoman akreditasi-24210 (20)

Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646
Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646
Panduan pelatihan sima ban paud & pnf tahun 2017 1513056646
 
Rangkaian kegiatan pms lpmp kaltim
Rangkaian kegiatan pms lpmp kaltimRangkaian kegiatan pms lpmp kaltim
Rangkaian kegiatan pms lpmp kaltim
 
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LNBuku 6 Rintisan BOP Paket B LN
Buku 6 Rintisan BOP Paket B LN
 
Tanya jawab tentang lkp
Tanya jawab tentang lkpTanya jawab tentang lkp
Tanya jawab tentang lkp
 
1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx
1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx
1. Sosialisasi APT 3.0 BAN PT INSTRUMEN_20181001.pptx
 
Assessmen pembelajaran
Assessmen pembelajaranAssessmen pembelajaran
Assessmen pembelajaran
 
Permen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggi
Permen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggiPermen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggi
Permen no. 087 2014 akreditasi program studi dan perguruan tinggi
 
Modul 1 eselon 3 manajemen proyek
Modul 1 eselon 3 manajemen proyekModul 1 eselon 3 manajemen proyek
Modul 1 eselon 3 manajemen proyek
 
Pos upk tahun 2022
Pos upk tahun 2022Pos upk tahun 2022
Pos upk tahun 2022
 
LAPORAN PKL BANK JATIM
LAPORAN PKL BANK JATIMLAPORAN PKL BANK JATIM
LAPORAN PKL BANK JATIM
 
10. juknis pemb implementasi ktsp region
10. juknis pemb implementasi ktsp region10. juknis pemb implementasi ktsp region
10. juknis pemb implementasi ktsp region
 
Contoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdf
Contoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdfContoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdf
Contoh proposal PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) thn 2023-2024.pdf
 
Permen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggi
Permen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggiPermen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggi
Permen nomor 87 tahun 2014 akreditasi prog studi perguruan tinggi
 
Panduan monev
Panduan monevPanduan monev
Panduan monev
 
Juknis bop ra j
Juknis bop ra jJuknis bop ra j
Juknis bop ra j
 
Program kerja-lpm-2016-2017
Program kerja-lpm-2016-2017Program kerja-lpm-2016-2017
Program kerja-lpm-2016-2017
 
Juknis PMP
Juknis PMPJuknis PMP
Juknis PMP
 
Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2
Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2
Paparan penilik ajang 23 sep 2011 rev2
 
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
Laporan Penarafan Pusat Sumber Sekolah 2010
 
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diplomaBuku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
Buku 1 naskah akademik akreditasi program studi diploma
 

Recently uploaded

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 

Recently uploaded (20)

Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 

Pedoman akreditasi-24210

  • 1. PEDOMAN PELAKSANAAN KEGIATAN AKREDITASI PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2010 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL Sekretariat: Kompleks Ditjen Mandikdasmen Gedung F Lantai 2 Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan website: www.banpnf.or.id: e-mail: ban_pnf@yahoo.com Telp/Fax: (021) 7698141 KATA PENGANTAR Pelaksanaan akreditasi pada program dalam satuan tidak hanya diterapkan pada jalur Pendidikan Formal yang diselenggarakan oleh Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi, tetapi juga pada Pendidikan Non Formal oleh lembaga kursus, PKBM, lembaga PAUD, dan lembaga PNF lainnya. Hal ini menunjukan bahwa kedudukan, peran, dan fungsi lembaga pendidikan formal maupun nonformal adalah sama dan sejajar sebagai lembaga yang melayani kebutuhan masyarakat dalam bidang pendidikan. Untuk itu, pada bulan September 2006 telah dibentuk dan ditetapkan lembaga pelaksana akreditasi pada pendidikan non formal yaitu Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal (BAN PNF). Lembaga ini mulai beraktivitas pada awal tahun 2007 untuk menyiapkan segala pedoman dan perangkat akreditasi serta rekrutmen dan pelatihan asesor yang diperlukan, dilakukan pula penyempurnaan sistem akreditasi dan perangkat instrumen. Pada tahun anggaran 2009, BAN PNF telah melakukan akreditasi pada 12 program yaitu Program PAUD, Program Paket A, B, dan C, serta program kursus Komputer, Bahasa Inggris, Sekretaris, Tata Kecantikan Rambut, Tata Kecantikan Kulit, Menjahit, Otomotif, Akupunktur. Kegiatan akreditasi ini dilaksanakan di 20 provinsi dengan target berjumlah 565 program dalam satuan. Pada tahun anggaran 2010, BAN PNF akan melakukan akreditasi pada lembaga PKBM, PAUD, dan Lembaga Kursus, serta 14 program dalam satuan yaitu Program PAUD, Paket A, B, dan C, serta 10 program kursus yaitu: Kursus Komputer, Bahasa Inggris, Sekretaris, Tata Kecantikan Rambut, Tata Kecantikan Kulit, Tata Rias Pengantin, Akutansi, Menjahit, Otomotif, dan Akupunktur. Kegiatan akreditasi ini akan dilaksanakan di 33 provinsi yang telah ditentukan dengan target berjumlah 560 program dan lembaga Demi lancar dan tertibnya pelaksanaan akreditasi PNF tahun 2010, maka disusun buku Pedoman Pelaksanaan Akreditasi Pendidikan Non Formal tahun 2010. Dengan panduan ini diharapkan pihak-pihak terkait, khususnya lembaga penyelenggara PNF dapat memahami prosedur dan mekanisme pelaksanaan akreditasi. Sehingga, tujuan dan target pelaksanaan akreditasi PNF tahun 2010 ini dapat tercapai dan berjalan dengan sukses. Amin. Ketua BAN PNF Prof. Dewa Komang Tantra, M.Sc., Ph.
  • 2. DAFTAR ISI KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii BAB I PENDAHULUAN 1 a. Latar Belakang 1 b. Dasar Hukum 2 c. Tujuan 3 d. Target 3 BAB II PELAKSANAAN AKREDITASI 4 a. Pengertian Akreditasi 4 b. Tujuan Akreditasi 4 c. Manfaat Akreditasi 4 d. Ruang Lingkup Kegiatan 5 e. Persyaratan Mengikuti Akreditasi 7 f. Waktu Pelaksanaan Akreditasi 7 g. Mekanisme Pelaksanaan Akreditasi 8 h. Tempat Pendaftaran 11 BAB III PENUTUP 13 Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Pengembangan dan pelaksanaan pendidikan dalam rangka peningkatan sumberdaya manusia (SDM) terus dilakukan sebagaimana diamanatkan dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang menyatakan bahwa “Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang”. Dengan dasar itu, peningkatan mutu pendidikan dijadikan sebagai salah satu kebijakan pokok Kementrian Pendidikan Nasional. Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 (UU RI No. 20/2003) tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 26 ayat 3 dan 4 menyatakan bahwa Pendidikan Non Formal meliputi pendidikan kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan keaksaraan, pendidikan ketrampilan dan pelatihan kerja, pendidikan kesetaraan dan pendidikan lain yang ditujukan untuk mengembangkan kemampuan warga belajar. Satuan Pendidikan Non Formal terdiri atas lembaga kursus,lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat, dan majelis taklim serta satuan pendidikan sejenis.
  • 3. UU RI No 20/2003 Pasal 60 ayat 1 menyatakan bahwa untuk menentukan kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non formal dilakukan akreditasi. Undang-undang ini kemudian ditegaskan kembali pada Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (PP RI No.19/2005) yang menyatakan bahwa pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan. Sejalan dengan itu, Pasal 87 PP RI No. 19/2005 menyatakan bahwa implementasi akreditasi pada PNF dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal (BAN PNF). Sistem akreditasi yang dilaksanakan oleh BAN PNF merupakan upaya untuk merealisasikan peningkatan mutu Pendidikan Non Formal. Mengingat keterbatasan sumber daya, maka kegiatan akreditasi PNF pada tahun 2010 akan dilaksanakan di 33 provinsi untuk lembaga PKBM, PAUD dan lembaga Kursus serta 14 program pada satuan PNF. B. Dasar Hukum 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 30 tahun 2005 tentang Pembentukan Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non Formal. 4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 064/P/2006 tentang pengangkatan anggota BAN PNF. 5. Rencana Strategis (Renstra) Kementrian Pendidikan Nasional tahun 2010-2014. 6. Rencana Strategis BAN PNF tahun 2006-2011. C. Tujuan Melalui penerbitan Pedoman Pelaksanaan Akreditasi PNF tahun 2010 diharapkan semua pihak terkait, khususnya lembaga penyelenggara PNF dapat memahami mekanisme dan prosedur pelaksanaan akreditasi PNF. D. Target Pedoman pelaksanaan akreditasi ini diharapkan dapat diinformasikan dan disosialisasikan kepada semua pemangku kepentingan (stakeholders) PNF antara lain: penyelenggara PNF, Dinas Pendidikan terkait, asosiasi/forum PNF, Himpaudi dan lain-lain.
  • 4. Bab II Pelaksanaan Akreditasi A. Pengertian Akreditasi PNF Akreditasi adalah kegiatan penilaian terhadap kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang bersifat terbuka (UU RI No. 20/2003). B. Tujuan Akreditasi Tujuan akreditasi PNF adalah untuk menentukan kelayakan program dalam satuan pendidikan non formal atas dasar Standar Nasional Pendidikan dengan kriteria yang bersifat terbuka C. Manfaat Akreditasi Pelaksanaan akreditasi terhadap program dalam satuan PNF akan memberi manfaat, antara lain untuk: 1. meningkatkan mutu program dan satuan PNF; 2. memanfaatkan semua informasi hasil akreditasi sebagai umpan balik dalam upaya memberdayakan dan mengembangkan kinerja satuan PNF; 3. mendorong satuan PNF agar selalu berupaya meningkatkan mutu program dan lembaganya secara bertahap, terencana, dan kompetitif di tingkat kabupaten/kota, propinsi, regional, nasional, bahkan internasional; 4. memperoleh informasi dan data yang handal dan akurat dalam rangka pelaksanaan bantuan dan program PNF yang memperoleh dukungan dari pemerintah dan masyarakat D. Ruang Lingkup Akreditasi Pelaksanaan akreditasi PNF pada tahun 2010 adalah 560 program dan satuan (lembaga) PNF yang tersebar di 33 provinsi. Akreditasi dilakukan pada 3 satuan PNF (PKBM, PAUD, Lembaga Kursus, ) dan 14 program PNF yang memiliki ijin operasional penyelenggaraan PNF. Adapun Program dan Satuan (Lembaga) PNF yang diakreditasi seperti pada tabel 1 berikut: Tabel 1 Distribusi Lembaga dan Program PNF yang Diakreditasi Tahun 2010 3 (Tiga) Lembaga : 1. Lembaga PKBM 2. Lembaga PAUD 3. Lembaga Kursus 14 (Empat belas) Program : 1. Program PAUD 2. Program Paket A 3. Program Paket B 4. Program Paket C 5. Program Kursus Akutansi 6. Program Kursus Komputer 7. Program Kursus Bahasa Inggris 8. Program Kursus Sekretaris 9. Program Tata Kecantikan Rambut 10. Program Tata Kecantikan Kulit 11. Program Tata Rias Pengantiin 12. Program Kursus Menjahit 13. Program Kursus Otomotif 14. Program Kursus Akupunktur Sedangkan jumlah lokasi (provinsi) yang ditetapkan untuk pelaksanaan akreditasi PNF tahun 2010 seperti tabel 2 berikut
  • 5. Tabel 2 Distribusi Lokasi (Propinsi) yang Diakreditasi Tahun 2010 • NAD • Kalimantan Timur • Sumatera Utara • Kalimantan Selatan • Sumatera Selatan • Kalimantan Barat • Sumaterara Barat • Kalimantan Tengah • Jambi • Sulawesi Utara • Bengkulu • Sulawesi Tengah • Bangka Belitung • Sulawesi Tenggara • Lampung • Sulawesi Selatan • Banten • Sulawesi Barat • DKI Jakarta • Gorontalo • Jawa Barat • Riau • Jawa Tengah • Kepulauan Riau • Jawa Timur • Maluku • DIY • Maluku Utara • Bali • Irian Jaya • NTB • Papua • NTT E. Persyaratan Mengikuti Akreditasi Setiap program dalam satuan PNF yang ingin diakreditasi harus memenuhi persyaratan sebagai berikut: 1. Telah memiliki izin penyelenggaraan program PNF dari Kemendiknas, sesuai Domisili. 2. Telah melakukan kegiatan PNF minimal 1 tahun setelah mendapat izin Kemendiknas. 3. Mengajukan permohonan untuk diakreditasi kepada BAN PNF. F. Waktu Pelaksanaan Akreditasi akan dilaksanakan pada bulan Februari sampai dengan November 2010. Adapun rincian pelaksanaan akreditasi dimulai dari pendaftaran hingga pengumuman akreditasi dapat dilihat pada Tabel 3 berikut:
  • 6. Tabel 3 Jadwal Kegiatan Akreditasi 2010 NO KEGIATAN WAKTU 1 Pendaftaran Februari, Mei, agustus 2010 2 Evaluasi Dokumen oleh Sekretariat Minggu Ke empat Februari, Mei, Agustus 2010 3 Desk Audit oleh Selected Assesor Minggu pertama Maret, Juni, September 2010 4 Pelaksanaan Visitasi Minggu Ke dua Maret, Juni, September 2010 5 Pelaporan Hasil Visitasi Minggu Ke empat Maret, Minggu pertama Bulan Juli, Oktober 2010 6 Validasi, Verifikasi dan Rekomendasi April, Agustus, Nopember 2010 7 Rapat Pleno BAN PNF Minggu Ke empat April, Agustus, Nopember 2010 8 Pengumuman Hasil Akreditasi Mei, September, Desember 2010 9 Penerbitan Sertifikat Mei, September dan Desember 2010 G. Mekanisme Pelaksanaan Akreditasi 1. Persiapan a. Sosialisasi pelaksanaan akreditasi melalui berbagai media publikasi dalam bentuk booklet, brosur, dan website ban-pnf: www.banpnf.or.id b. Koordinasi dengan Balitbang Depdiknas dan Direktorat Jenderal PNFI c. Koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi untuk pelaksanaan akreditasi di 33 provinsi. d. Workshop untuk pelaksanaan akreditasi 2. Pelaksanaan a. Permohonan akreditasi oleh lembaga PNF (Asesi) kepada BAN PNF. b. Pengiriman surat jawaban disertai dengan lampiran instrumen akreditasi BAN PNF kepada lembaga PNF. c. Penyelenggara PNF baru dinyatakan mendaftarkan diri untuk diakreditasi setelah mengembalikan dokumen berupa instrumen yang sudah diisi dan disertai dengan lampiran-lampiran pendukung. d. Pemeriksaan kelengkapan dokumen akreditasi oleh Sekretariat BAN PNF. e. Penugasan Asesor untuk evaluasi dokumen dan f. Penugasan Asesor visitasi ke lembaga PNF. g. Pelaporan hasil visitasi oleh Asesor kepada BAN PNF. h. Evaluasi dan verifikasi hasil visitasi oleh selected Assesor. i. Rapat Pleno BAN PNF penetapan keputusan hasil akreditasi. j. Pengumuman hasil akreditasi oleh BAN PNF. k. Penerbitan Sertifikat.
  • 7. 3. Rekomendasi dan Penyerahan Sertifikat a. Pemberian Rekomendasi 1) Pemberian rekomendasi ditunda kepada lembaga/satuan PNF yang belum dinyatakan lulus dan memenuhi persyaratan akreditasi diberikan kesempatan untuk melakukan perbaikan dengan batas waktu maksimal 1 tahun sejak diberikan rekomendasi. 2) Apabila dalam waktu 1 tahun lembaga/satuan PNF tidak melakukan perbaikan, maka lembaga/satuan PNF dinyatakan tidak terakreditasi dan harus mengajukan permohonan akreditasi kembali. b. Penyerahan Sertifikat Akreditasi 1) Kepada lembaga yang telah dinyatakan memenuhi persyaratan dan standar nasional pendidikan akan diberikan Sertifikat Terakreditasi oleh BAN PNF. 2) Masa berlaku akreditasi adalah 5 (lima) tahun. Sebelum masa berlaku berakhir, lembaga PNF harus mengajukan akreditasi kembali sekurang-kurangnya 6 (enam) bulan sebelum berakhir masa berlakunya akreditasi. H. Tempat Pendaftaran Sekretariat BAN PNF (Pusat) Kompleks Ditjen Mandikdasmen Gedung F Lantai 2 Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan. Telp/Fax: (021) 7698141. Formulir pendaftaran dapat diperoleh langsung di sekretariat BAN PNF, Dinas Pendidikan Provinsi, dan website BAN PNF: http//www.banpnf.or.id. Bab III Penutup Demikian uraian kegiatan pelaksanaan akreditasi tahun 2010. Kami berharap panduan ini dapat memberikan informasi yang jelas bagi pihak-pihak terkait terutama bagi lembaga penyelenggara PNF. Jika masih terdapat hal-hal yang belum jelas dapat ditanyakan langsung ke sekretariat BAN PNF dengan alamat: Kompleks Ditjen Mandikdasmen Kemendiknas Gedung F lantai 2, Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan, atau melalui email/website BAN PNF: www.banpnf.or.id; email:ban_pnf@yahoo.com.
  • 8. lampiran 1 MODEL SURAT PERMOHONAN KOP SURAT LEMBAGA PNF (Kursus, PKBM, Yayasan, dll) Nomor : Lampiran : Hal : Permohonan Akreditasi Kepada Yth. Ketua Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Nonformal d/a Kompleks Ditjen Mandikdasmen Gedung F Lantai 2 Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan Di Jakarta Dengan Hormat, Sehubungan dengan adanya kegiatan akreditasi Pendidikan Nonformal pada tahun 2009, maka dengan ini saya; Nama : ……………………………………………………………… Tempat Tanggal Lahir : ……………………………………………………………… Jabatan : ……………………………………………………………… Bertindak atas nama : (PKBM/Kursus/Yayasan, dll) ………………………..…….. Alamat : ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… Telepon/Faks. : ……………………………………………………………… Mobile Phone (HP) : ……………………………………………………………… Website/Email : ……………………………………………………………… Mengajukan diri dan siap untuk diakreditasi oleh BAN PNF pada program atau satuan (lembaga) ………………………………………………………(izin operasional terlampir) Demikian permohonan ini kami buat dengan penuh kesadaran dan rasa tanggung jawab untuk dapat diproses lebih lanjut. …………,……………….... Lembaga PNF ___________________ Nama Jelas dan Cap Stempel Lampiran 2 FORMULIR PENDAFTARAN AKREDITASI Nama Lembaga : ……….......................................... Nama Program yang diajukan : ……….......................................... Surat Keputusan Pendirian *): • Nomor : ………........................................... • Tanggal : ………........................................... • Ditandatangani oleh : ………........................................... Surat Izin Operasional Lembaga *): • Nomor : ……….......................................... • Tanggal : ………........................................... • Diterbitkan oleh : ………........................................... Tanggal, Bulan & Tahun Mulai menyelenggarakan Program : ...................................................... Alamat : ……………................................. : …………….................................. : Kabupaten/Kota**)….................. Provinsi ……................................ Nomor Telepon : ……….......................................... Nomor HP : ………........................................... Nomor Faksimili : ………........................................... e-mail : ………........................................... Homepage : ………........................................... ….………..,……………………… Lembaga PNF ________________________ Nama Jelas dan Cap Stempel *) Fotocopy data terkait dilampirkan
  • 9. Lampiran 3 KOP SURAT LEMBAGA SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini, Nama : …………………………………………………… Jabatan : …………………………………………………… Nama Lembaga : …………………………………………………… Alamat Lembaga : …………………………………………………… Dengan ini menyatakan bahwa data dan informasi yang diberikan dalam dokumen ini adalah benar dan sesuai dengan keadaan sesungguhnya. Apabila data dan informasi yang diberikan tidak benar kami siap menerima segala konsekuensi sesuai dengan hukum dan peraturan yang berlaku. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sungguh-sungguh dan penuh rasa tanggung jawab. Dibuat di : …………………………………………………… Pada tanggal : …………………………………………………… Yang Menyatakan, (MATERAI) ________________ (nama jelas, tanda tangan, dan cap stempel) Lampiran 4 Tabel 4 Alur Pelaksanaan Akreditasi Tahun 2010 NO URAIAN FORMAT FR AK 1 2 3 1 Pengajuan Permohonan dari PNF kepada BAN PNF 2 Pengiriman Surat Jawaban Beserta Instrumen Sesuai Program FR-AK-01 3 Penerimaan Instrumen yang sudah diisi lengkap beserta lampiran pendukung ke BAN PNF FR-AK-02 4 Evaluasi Dokumen oleh Sekretariat FR-AK-03 5 Desk Audit oleh Selected Assesor 6 Penugasan Asesor untuk Melakukan Visitasi a. Surat tugas asesor b. Ceklis Sesuai Program c. Laporan Ringkas Audit Kecukupan d. Laporan Hasil Kesesuaian dan Ketidak Sesuaian e. Daftar Hadir Pembukaan Asesmen f. Daftar Hadir Penutupan Asesmen g. Konfirmasi Penugasan Asesor h. Pernyataan memegang rahasia FR-AK-04 FR-AK-05 FR-AK-06 FR-AK-07 FR-AK-08a FR-AK-08b FR-AK-04a FR-AK-04b 7 Pelaksanaan Visitasi 8 Pelaporan Hasil Visitasi 9 Rapat Pleno BAN PNF
  • 10. 10 Pengumuman Hasil Akreditasi 11 Penerbitan Sertifikat