SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
TAJUK :
 Kejadian merempit berlaku di serata tempat
 dalam negara kita.Bincangkan impak negatif
 perilaku kegiatan merempit dan bagaimana
 masalah ini dapat dikurangkan.

 Kehendak soalan:Kesan dan langkah
DEFINISI
Merempit merupakan istilah kepada penunggang
 motosikal yang terlibat dalam perlumbaan
haram, biasanya dengan menggunakan motor
kapcai atau skuter.
Mat Rempit juga telah dikaitkan dengan kegiatan
gengster, rompak berkumpulan, pergaduhan, laku
musnah, kecurian dan buli.
Biasanya mereka beraksi pada waktu senja ,
malam dan waktu pagi.
KESAN-KESAN
1. Peningkatan kes jenayah di negara kita

•   Mat rempit melakukan jenayah seperti
    kegiatan gangster, rompak berkumpulan,
    pergaduhan, laku musnah, membunuh,
    kecurian, buli,, rogol, seks bebas,
    pengambilan dadah dan alcohol.
• Segelintir pelumba haram sanggup mencuri
  kenderaan kerana ingin dijadikan kenderaan
  perlumbaan serta kerana mahu mendapat
  kenderaan baru setelah kalah kerana dalam
  sesetengah kes, pelumba haram yang kalah
  terpaksa menyerahkan kenderaan mereka
  kepada pemenang.
2. Masyarakat tidak berasa selamat di tempat
   awam.

•   orang awam telah ramai menjadi mangsa kepada
    golongan penjenayah mat rempit. Malah mat
    rempit dengan berani cederakan beberapa anggota
    polis atau penguatkuasa. Bagi mereka, tiada istilah
    takut dalam diri mereka. Malah mereka bangga
    melakukan jenayah.
3. Keruntuhan akhlak


•   Lumba haram turut menyumbang kepada
    gejala keruntuhan moral dan maksiat di
    kalangan remaja yang semakin serius kerana
    selain menyediakan hadiah wang yang
    sememangnya mempunyai kaitan dengan
    perjudian, penganjur perlumbaan haram juga
    turut menyediakan hadiah bohsia untuk
    ditiduri.
4. Penglibatan remaja dalam aktiviti buruk

•   Remaja akan terdorong untuk melakukan
    sesuatu yang lebih buruk seperti mengambil
    dadah, meminum minuman keras, mengikuti
    perlumbaan motosikal secara haram, dan
    lain-lain. Keadaan ini berlaku kerana
    golongan remaja yang melepak biasanya
    merancang untuk melakukan sesuatu yang
    akan mendatangkan keseronokan.
LANGKAH-LANGKAH
1. Peranan dan tanggungjawab ibu bapa

•   kasih sayang dan perhatian yang secukupnya
    perlu diberikan kepada anak-anak mereka
    agar mereka merasai diri mereka dikasihi
    dan dihargai. Jangan terus membiarkan
    anak-anak menjadi liar.
• Ibu bapa seharusnya mempunyai masa untuk
  berkomunikasi dan mengambil tahu perihal
  anak-anak mereka.
• ibu bapa yang memiliki anak remaja
  hendaklah ‘menjadi rakan’ kepada mereka.
• Ibu bapa juga digalakkan merancang aktiviti
  bersama anak-anak dan ahli-ahli
2. Penguatkuasaan undang-undang dengan
    lebih efektif

•   Menguatkuasakan undang-undang yang
    lebih ketat serta hukuman yang lebih berat
    terhadap pesalah lumba haram. iaitu
    hukuman penjara mandatori setelah
    Seksyen 42 (1) Akta Pengangkutan Jalan
    1987 dipinda.
• mengklasifikasikan mat rempit yang
  melakukan kesalahan berulang sebagai
  'remaja bermasalah' yang kemudiannya
  dihantar ke sekolah pemulihan akhlak seperti
  Sekolah Henry Gurney, di mana mereka akan
  diberikan kaunseling dan latihan kemahiran.
3. Menyediakan kemudahan litar lumba untuk
    muda-mudi

•   Memperbanyakkan aktiviti perlumbaan
    bermotor yang sah seperti Malaysia Cub Prix
    dan Pesta Pasti Honda.
•   Litar lumba motosikal perlu ditubuhkan di
    kawasan luar bandar
• Bakat kebolehan dan keberanian mereka
 perlu diasah secara profesional di tempat
 yang lebih selamat dan tidak mengganggu
 lalu lintas awam.
4. Menyediakan lebih banyak kemudahan
    sukan atau rekreasi

•   Pihak kerajaan perlu menyediakan lebih
    banyak kemudahan sukan atau rekreasi
    untuk kegunaan remaja dan anak-anak
    muda kita supaya mereka dapat mengisi
    masa lapang mereka dengan beriadah.
• menyediakan lebih banyak padang bola,
  gelanggang badminton dan bola keranjang,
  kemudahan sukan kepada golongan remaja.
• Tujuannya untuk membantu membangunkan
  golongan remaja yang sihat tubuh badan dan
  mentalnya dan supaya mereka tidak menjadi
  mat rempit atau melakukan aktiviti yang
  negatif.
Kesimpulan
• Masalah ini kini kian meruncing dan kesepaduan
  semua pihak adalah merupakan kunci yang akan
  dapat menyelesaikan segala permasalahan ini.
• Oleh itu, kita janganlah terlalu menyalahkan dan
  menunding jari kepada golongan remaja.
  Sebaliknya kita sebagai individu dewasa,
  bantulah golongan ini dengan profesional dan
  matang. Dekatilah mereka agar mereka
  merasakan diri tidak tersisih daripada
  masyarakat.

More Related Content

What's hot

Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Kalai Shan
 
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyahCiri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
firo HAR
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Umizah Khamis
 
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan ManusiaLangkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Nicholas Lidang Mud
 

What's hot (20)

GPP1063 : Sumbangan Aminuddin Baki Terhadap Sistem Pendidikan di Malaysia
GPP1063 : Sumbangan Aminuddin Baki Terhadap Sistem Pendidikan di MalaysiaGPP1063 : Sumbangan Aminuddin Baki Terhadap Sistem Pendidikan di Malaysia
GPP1063 : Sumbangan Aminuddin Baki Terhadap Sistem Pendidikan di Malaysia
 
Dasar pandang ke timur
Dasar pandang ke timurDasar pandang ke timur
Dasar pandang ke timur
 
2.4.2 pengasingan kuasa
2.4.2 pengasingan kuasa2.4.2 pengasingan kuasa
2.4.2 pengasingan kuasa
 
Nota Pengajian Am Penggal 1
Nota Pengajian Am Penggal 1Nota Pengajian Am Penggal 1
Nota Pengajian Am Penggal 1
 
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
 
Contoh Refleksi Assignment IPG
Contoh Refleksi Assignment IPGContoh Refleksi Assignment IPG
Contoh Refleksi Assignment IPG
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
 
Bab 4 badan kehakiman
Bab 4 badan kehakimanBab 4 badan kehakiman
Bab 4 badan kehakiman
 
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyahCiri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
Ciri-ciri masyarakat Arab zaman jahiliyah
 
SUMBANGAN ILMUAN ISLAM - IBNU KHALDUM
SUMBANGAN ILMUAN ISLAM - IBNU KHALDUMSUMBANGAN ILMUAN ISLAM - IBNU KHALDUM
SUMBANGAN ILMUAN ISLAM - IBNU KHALDUM
 
Bab 7 dasar luar malaysia
Bab 7 dasar luar malaysiaBab 7 dasar luar malaysia
Bab 7 dasar luar malaysia
 
Maksud nilai
Maksud nilaiMaksud nilai
Maksud nilai
 
Langkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahteraLangkah membina negara maju dan sejahtera
Langkah membina negara maju dan sejahtera
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
 
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan ManusiaLangkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
Langkah Mengatasi Pemerdagangan Manusia
 
Keruntuhan akhlak
Keruntuhan akhlakKeruntuhan akhlak
Keruntuhan akhlak
 
undang-undang bertulis Penggal1 [stpm]
undang-undang bertulis Penggal1 [stpm]undang-undang bertulis Penggal1 [stpm]
undang-undang bertulis Penggal1 [stpm]
 
61749401 asas-perkhemahan
61749401 asas-perkhemahan61749401 asas-perkhemahan
61749401 asas-perkhemahan
 

Viewers also liked

Kajian kes vandalisme
Kajian kes vandalismeKajian kes vandalisme
Kajian kes vandalisme
Ahmad Yusoff
 
Jenis-jenis gejala sosial di Malaysia
Jenis-jenis gejala sosial di MalaysiaJenis-jenis gejala sosial di Malaysia
Jenis-jenis gejala sosial di Malaysia
Slumber Je
 
Salah laku pelajar
Salah laku pelajarSalah laku pelajar
Salah laku pelajar
Abu eL IQram
 
Langkah mengatasi vandalisme
Langkah mengatasi vandalismeLangkah mengatasi vandalisme
Langkah mengatasi vandalisme
Ikhwan Syazwan
 

Viewers also liked (20)

Rempit
RempitRempit
Rempit
 
Kajian kes vandalisme
Kajian kes vandalismeKajian kes vandalisme
Kajian kes vandalisme
 
Isu moral
Isu moralIsu moral
Isu moral
 
ISU MORAL
ISU MORALISU MORAL
ISU MORAL
 
Jenis-jenis gejala sosial di Malaysia
Jenis-jenis gejala sosial di MalaysiaJenis-jenis gejala sosial di Malaysia
Jenis-jenis gejala sosial di Malaysia
 
Vandalisme
VandalismeVandalisme
Vandalisme
 
Pergaulan bebas
Pergaulan bebasPergaulan bebas
Pergaulan bebas
 
Pendidikan moral (2011)
Pendidikan moral (2011)Pendidikan moral (2011)
Pendidikan moral (2011)
 
Isu moral tempatan
Isu moral tempatanIsu moral tempatan
Isu moral tempatan
 
4 b vandalisme
4 b vandalisme4 b vandalisme
4 b vandalisme
 
Isu isu-moral
Isu isu-moralIsu isu-moral
Isu isu-moral
 
Salah laku pelajar
Salah laku pelajarSalah laku pelajar
Salah laku pelajar
 
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak BermoralFaktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
Faktor-faktor yang Menyebabkan Pelajar Tidak Bermoral
 
Masalah sosial remaja
Masalah sosial remajaMasalah sosial remaja
Masalah sosial remaja
 
7. Modul 7 Teknik Analisis Punca Masalah KIK
7. Modul 7  Teknik Analisis Punca Masalah KIK7. Modul 7  Teknik Analisis Punca Masalah KIK
7. Modul 7 Teknik Analisis Punca Masalah KIK
 
Vandalism
VandalismVandalism
Vandalism
 
Vandalism powerpoint 2gc2
Vandalism powerpoint 2gc2Vandalism powerpoint 2gc2
Vandalism powerpoint 2gc2
 
Langkah mengatasi vandalisme
Langkah mengatasi vandalismeLangkah mengatasi vandalisme
Langkah mengatasi vandalisme
 
Gejala sosial
Gejala sosialGejala sosial
Gejala sosial
 
Vandalism!!
Vandalism!!Vandalism!!
Vandalism!!
 

Similar to Merempit

Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
Nur Afifa
 
Ppt bimb bk (bid. konsultasi)
Ppt bimb bk (bid. konsultasi)Ppt bimb bk (bid. konsultasi)
Ppt bimb bk (bid. konsultasi)
201031164
 
Gejala sosial kpkm (2)
Gejala sosial kpkm (2)Gejala sosial kpkm (2)
Gejala sosial kpkm (2)
Jamal Ahmad
 
Sosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosial
Sosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosialSosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosial
Sosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosial
Ayu Aliyatun
 
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guruUpdated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Hashimah68
 

Similar to Merempit (20)

Peraturan dan undang PSK Tingkatan 4
Peraturan dan undang PSK Tingkatan 4Peraturan dan undang PSK Tingkatan 4
Peraturan dan undang PSK Tingkatan 4
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
Ppt bimb bk (bid. konsultasi)
Ppt bimb bk (bid. konsultasi)Ppt bimb bk (bid. konsultasi)
Ppt bimb bk (bid. konsultasi)
 
393928697 contoh-karangan
393928697 contoh-karangan393928697 contoh-karangan
393928697 contoh-karangan
 
Bully
BullyBully
Bully
 
Gejala sosial kpkm (2)
Gejala sosial kpkm (2)Gejala sosial kpkm (2)
Gejala sosial kpkm (2)
 
Sosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosial
Sosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosialSosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosial
Sosiologi gejala dan masalah sosial dalam kelompok sosial
 
bm karangan 3.docx
bm karangan 3.docxbm karangan 3.docx
bm karangan 3.docx
 
Etik umb Corruption
Etik umb CorruptionEtik umb Corruption
Etik umb Corruption
 
U0dZ43DPqH.pdf
U0dZ43DPqH.pdfU0dZ43DPqH.pdf
U0dZ43DPqH.pdf
 
Policy brief genk motor
Policy brief genk motorPolicy brief genk motor
Policy brief genk motor
 
Kebijakan Pemerintah dan Tantangan Revolusi Mental
Kebijakan Pemerintah  dan Tantangan Revolusi MentalKebijakan Pemerintah  dan Tantangan Revolusi Mental
Kebijakan Pemerintah dan Tantangan Revolusi Mental
 
Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MOTOR
Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MOTORPencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MOTOR
Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MOTOR
 
Sambutan bupati wonosobo wawasan kebangsaan
Sambutan bupati wonosobo wawasan kebangsaanSambutan bupati wonosobo wawasan kebangsaan
Sambutan bupati wonosobo wawasan kebangsaan
 
Pengurusan belia p.point
Pengurusan belia p.pointPengurusan belia p.point
Pengurusan belia p.point
 
Materi 6 - Peran dan Tanggungjawab Pemerintah Desa atau Kelurahan
Materi 6 - Peran dan Tanggungjawab Pemerintah Desa atau KelurahanMateri 6 - Peran dan Tanggungjawab Pemerintah Desa atau Kelurahan
Materi 6 - Peran dan Tanggungjawab Pemerintah Desa atau Kelurahan
 
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guruUpdated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
Updated ppt tajuk 7 pdpp etika dan perundangan guru
 
Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MO...
Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MO...Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MO...
Pencurian Sepeda Motor - LAPORAN HASIL PENELITIAN KONFLIK SOSIAL PENCURIAN MO...
 
PASEM1BAB9.9_9.11_HADI.pptx
PASEM1BAB9.9_9.11_HADI.pptxPASEM1BAB9.9_9.11_HADI.pptx
PASEM1BAB9.9_9.11_HADI.pptx
 
tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012tips for BM SPM 2012
tips for BM SPM 2012
 

More from Yfook Ng (8)

Tajuk: CARA FIRMA & PENGUSAHA TEMPATAN MENGATASI CABARAN GLOBALISASI YG KOMP...
Tajuk:  CARA FIRMA & PENGUSAHA TEMPATAN MENGATASI CABARAN GLOBALISASI YG KOMP...Tajuk:  CARA FIRMA & PENGUSAHA TEMPATAN MENGATASI CABARAN GLOBALISASI YG KOMP...
Tajuk: CARA FIRMA & PENGUSAHA TEMPATAN MENGATASI CABARAN GLOBALISASI YG KOMP...
 
Penculikan kanak-kanak
Penculikan kanak-kanakPenculikan kanak-kanak
Penculikan kanak-kanak
 
Kemasukan pendatang tanpa izin(PATI)
Kemasukan pendatang tanpa izin(PATI)Kemasukan pendatang tanpa izin(PATI)
Kemasukan pendatang tanpa izin(PATI)
 
Jenayah siber
Jenayah siberJenayah siber
Jenayah siber
 
Jenayah
Jenayah Jenayah
Jenayah
 
Integriti
IntegritiIntegriti
Integriti
 
E-dagang
E-dagang E-dagang
E-dagang
 
program transformasi ekonomi
program transformasi ekonomiprogram transformasi ekonomi
program transformasi ekonomi
 

Merempit

  • 1. TAJUK : Kejadian merempit berlaku di serata tempat dalam negara kita.Bincangkan impak negatif perilaku kegiatan merempit dan bagaimana masalah ini dapat dikurangkan. Kehendak soalan:Kesan dan langkah
  • 2. DEFINISI Merempit merupakan istilah kepada penunggang motosikal yang terlibat dalam perlumbaan haram, biasanya dengan menggunakan motor kapcai atau skuter. Mat Rempit juga telah dikaitkan dengan kegiatan gengster, rompak berkumpulan, pergaduhan, laku musnah, kecurian dan buli. Biasanya mereka beraksi pada waktu senja , malam dan waktu pagi.
  • 3. KESAN-KESAN 1. Peningkatan kes jenayah di negara kita • Mat rempit melakukan jenayah seperti kegiatan gangster, rompak berkumpulan, pergaduhan, laku musnah, membunuh, kecurian, buli,, rogol, seks bebas, pengambilan dadah dan alcohol.
  • 4. • Segelintir pelumba haram sanggup mencuri kenderaan kerana ingin dijadikan kenderaan perlumbaan serta kerana mahu mendapat kenderaan baru setelah kalah kerana dalam sesetengah kes, pelumba haram yang kalah terpaksa menyerahkan kenderaan mereka kepada pemenang.
  • 5. 2. Masyarakat tidak berasa selamat di tempat awam. • orang awam telah ramai menjadi mangsa kepada golongan penjenayah mat rempit. Malah mat rempit dengan berani cederakan beberapa anggota polis atau penguatkuasa. Bagi mereka, tiada istilah takut dalam diri mereka. Malah mereka bangga melakukan jenayah.
  • 6. 3. Keruntuhan akhlak • Lumba haram turut menyumbang kepada gejala keruntuhan moral dan maksiat di kalangan remaja yang semakin serius kerana selain menyediakan hadiah wang yang sememangnya mempunyai kaitan dengan perjudian, penganjur perlumbaan haram juga turut menyediakan hadiah bohsia untuk ditiduri.
  • 7. 4. Penglibatan remaja dalam aktiviti buruk • Remaja akan terdorong untuk melakukan sesuatu yang lebih buruk seperti mengambil dadah, meminum minuman keras, mengikuti perlumbaan motosikal secara haram, dan lain-lain. Keadaan ini berlaku kerana golongan remaja yang melepak biasanya merancang untuk melakukan sesuatu yang akan mendatangkan keseronokan.
  • 8. LANGKAH-LANGKAH 1. Peranan dan tanggungjawab ibu bapa • kasih sayang dan perhatian yang secukupnya perlu diberikan kepada anak-anak mereka agar mereka merasai diri mereka dikasihi dan dihargai. Jangan terus membiarkan anak-anak menjadi liar.
  • 9. • Ibu bapa seharusnya mempunyai masa untuk berkomunikasi dan mengambil tahu perihal anak-anak mereka. • ibu bapa yang memiliki anak remaja hendaklah ‘menjadi rakan’ kepada mereka. • Ibu bapa juga digalakkan merancang aktiviti bersama anak-anak dan ahli-ahli
  • 10. 2. Penguatkuasaan undang-undang dengan lebih efektif • Menguatkuasakan undang-undang yang lebih ketat serta hukuman yang lebih berat terhadap pesalah lumba haram. iaitu hukuman penjara mandatori setelah Seksyen 42 (1) Akta Pengangkutan Jalan 1987 dipinda.
  • 11. • mengklasifikasikan mat rempit yang melakukan kesalahan berulang sebagai 'remaja bermasalah' yang kemudiannya dihantar ke sekolah pemulihan akhlak seperti Sekolah Henry Gurney, di mana mereka akan diberikan kaunseling dan latihan kemahiran.
  • 12. 3. Menyediakan kemudahan litar lumba untuk muda-mudi • Memperbanyakkan aktiviti perlumbaan bermotor yang sah seperti Malaysia Cub Prix dan Pesta Pasti Honda. • Litar lumba motosikal perlu ditubuhkan di kawasan luar bandar
  • 13. • Bakat kebolehan dan keberanian mereka perlu diasah secara profesional di tempat yang lebih selamat dan tidak mengganggu lalu lintas awam.
  • 14. 4. Menyediakan lebih banyak kemudahan sukan atau rekreasi • Pihak kerajaan perlu menyediakan lebih banyak kemudahan sukan atau rekreasi untuk kegunaan remaja dan anak-anak muda kita supaya mereka dapat mengisi masa lapang mereka dengan beriadah.
  • 15. • menyediakan lebih banyak padang bola, gelanggang badminton dan bola keranjang, kemudahan sukan kepada golongan remaja. • Tujuannya untuk membantu membangunkan golongan remaja yang sihat tubuh badan dan mentalnya dan supaya mereka tidak menjadi mat rempit atau melakukan aktiviti yang negatif.
  • 16. Kesimpulan • Masalah ini kini kian meruncing dan kesepaduan semua pihak adalah merupakan kunci yang akan dapat menyelesaikan segala permasalahan ini. • Oleh itu, kita janganlah terlalu menyalahkan dan menunding jari kepada golongan remaja. Sebaliknya kita sebagai individu dewasa, bantulah golongan ini dengan profesional dan matang. Dekatilah mereka agar mereka merasakan diri tidak tersisih daripada masyarakat.