SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26
20
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
VÕ ĐỨC HOÀNG
NHẬN DẠNG NGÔN NGỮ KÝ HIỆU TIẾNG VIỆT
Chuyên ngành : KHOA HỌC MÁY TÍNH
Mã số : 62 48 01 01
TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT
Đà Nẵng - 2018
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26
20
Công trình được hoàn thành tại
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Người hướng dẫn khoa học;
1. GS. TS. Jean Meunier
2. TS. Huỳnh Hữu Hưng
Phản biện 1: PGS. TS. Đỗ Năng Toàn
Phản biện 2: PGS. TS. Trần Thị Thanh Hải
Phản biện 3: PGS. TS. Huỳnh Xuân Hiệp
Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp
Đại học Đà Nẵng
Vào hồi 08 giờ 30 ngày 07 tháng 12 năm 2018
Có thể tìm hiểu luận án tại:
- Thư viện quốc gia Việt Nam.
- Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Việt Nam là một trong những nước có số người khuyết tật khá
cao ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương, trong đó người bị khuyết
tật khiếm thính chiếm khoảng 15%. Người khiếm thính sử dụng ngôn
ngữ ký hiệu là ngôn ngữ cử chỉ tay với dấu hiệu truyền trực quan
bằng tay và cảm xúc khuôn mặt để truyền đạt ý nghĩa từ thay vì sử
dụng âm thanh. Ngôn ngữ này được sử dụng trong cộng đồng người
khiếm thính, tuy nhiên không được phổ biến trong cộng đồng giao
tiếp.
Yêu cầu của luận án là phát triển các phương pháp nhận dạng
ngôn ngữ ký hiệu chuyển đổi các ký hiệu thực hiện bằng thành văn
bản nhằm tạo ra sự giao tiếp thuận tiện giữa người khuyết tật và
người bình thường. Việc nghiên cứu cải tiến các phương pháp nhận
dạng cử chỉ tay có ý nghĩa quan trọng, giúp người khiếm thính hòa
nhập tốt với cộng đồng.
2. Mục tiêu luận án
Luận án nghiên cứu nhằm giải quyết nhận dạng ngôn ngữ ký
hiệu tiếng Việt (VSL – Vietnamese Sign Language), khắc phục các
khó khăn về kỹ thuật thu nhận dữ liệu, tiền xử lý và trích xuất đặc
trưng hỗ trợ người khiếm thính giao tiếp hòa nhập cộng đồng. Cụ thể
là luận án nhằm hướng đến các mục tiêu như sau:
- Các phương pháp trích xuất đặc trưng của ngôn ngữ ký hiệu.
- Xây dựng phương pháp tiền xử lý, trích xuất đặc trưng giảm
sự phụ thuộc vào hình ảnh nền và môi trường thực hiện để
nâng cao tỉ lệ nhận dạng so với các nghiên cứu trước.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
2
- Áp dụng các mô hình học máy để thử nghiệm, chọn mô hình
có kết quả tốt nhất để huấn luyện và nhận dạng các cử chỉ
của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
- Xây dựng bộ dữ liệu mẫu của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt và
nghiên cứu phương pháp phân đoạn video để nâng cao tỉ lệ
nhận dạng, áp dụng triển khai hệ thống nhận dạng theo thời
gian thực.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận án bao gồm các nội dung:
- Các thuật toán, giải pháp để phân tích và nhận dạng ngôn
ngữ ký hiệu.
- Bảng chữ cái của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
- Các từ, cụm từ biểu diễn của cử chỉ liên tục ngôn ngữ ký hiệu
tiếng Việt.
Xác định mục tiêu và đối tượng nghiên cứu như trên, phạm vi
nghiên cứu của luận án tập trung như sau:
- Nghiên cứu kỹ thuật xử lý ảnh hỗ trợ cho hệ thống nhận dạng
ngôn ngữ ký hiệu tổng quát, phân tích và đánh giá kết quả
hướng đến nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt .
- Nghiên cứu hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tĩnh là
bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt bao gồm hai công
việc chính là: (1) xây dựng phương pháp thu nhận dữ liệu,
kết hợp trích xuất đặc trưng cơ bản, (2) tìm kiếm, lựa chọn,
cải thiện phương pháp nhận dạng sao cho phù hợp với hệ
thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
3
- Nghiên cứu xây dựng hệ thống nhận dạng ký hiệu cử chỉ liên
tục bao gồm các từ, hướng đến việc dịch các câu hoàn chỉnh
của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
4. Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu sử dụng trong luận án là phương pháp
kết hợp lý thuyết và thực nghiệm để kiểm tra hiệu quả:
- Phân tích những đặc điểm riêng của của ngôn ngữ ký hiệu
tiếng Việt, xây dựng cơ sở dữ liệu mẫu để thử nghiệm.
- Xem xét các nghiên cứu liên quan, đánh giá các ưu điểm và
khuyết điểm của các phương pháp nhận dạng khác nhau để
từ đó đề xuất ý tưởng cho nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng
Việt. Việc đánh giá dựa vào tiêu chí thời gian xử lý và tỷ lệ
nhận dạng thành công.
- Thiết kế và thực thi các thí nghiệm với cơ sở dữ liệu chung
có sẵn để đánh giá hiệu quả.
5. Cấu trúc luận án
Trên cơ sở các nhiệm vụ nghiên cứu nêu trên, để đạt mục tiêu
đề ra và đảm bảo tính hợp lý của vấn đề nghiên cứu, ngoài phần mở
đầu, phần kết luận và hướng phát triển, luận án được cấu trúc gồm ba
chương với nội dung chính của các chương như sau:
Chương 1 của luận án giới thiệu tổng quan ngôn ngữ ký hiệu
hiện nay tại Việt Nam và trên thế giới. Phần tiếp theo trình bày các
nghiên cứu liên quan về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu theo hai cách
phân loại dựa vào quá trình thu nhận dữ liệu và phương pháp học
máy. Kết quả nghiên cứu tổng quan sẽ là cơ sở cho các đề xuất mới
trong nghiên cứu nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt trong những
chương tiếp theo.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
4
Chương 2 trình bày hai nghiên cứu về nhận dạng cử chỉ tĩnh
của ngôn ngữ ký hiệu, nhằm hướng đến nhận dạng bảng chữ cái của
ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Nghiên cứu thứ nhất được đề xuất dựa
trên quy trình xử lý ảnh cơ bản. Dữ liệu thu nhận bằng máy ảnh là
hình ảnh các bàn tay, quá trình tiền xử lý sử dụng bộ lọc màu da để
loại bỏ nhiễu. Nghiên cứu áp dụng các phương pháp hình học để xác
định được đỉnh các ngón tay, loại bỏ phần cánh tay. Sau khi trích
xuất được đặc trưng là các vec-tơ, nghiên cứu sử dụng mô hình học
máy vec-tơ hỗ trợ đa lớp (SVMs) để huấn luyện và nhận dạng.
Nghiên cứu thứ hai sử dụng cảm biến độ sâu để thu nhận dữ liệu,
trích xuất đặc trưng dựa vào mô hình xếp hạng ma trận tương quan
(ROCM). Trong nghiên cứu này đã xây dựng bộ dữ liệu hình ảnh của
ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt với các ký hiệu đơn, ký hiệu kép và các
dấu mũ phục vụ cho các thử nghiệm sau này.
Chương 3 trình bày nghiên cứu về nhận dạng cử chỉ liên tục
của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Các cử chỉ liên tục được thu nhận
và lưu trữ dưới dạng một chuỗi các khung hình liên tiếp. Nghiên cứu
thứ nhất sử dụng dữ liệu từ cảm biến khung xương của thiết bị
Kinect. Dữ liệu thu nhận dùng để nghiên cứu là tọa độ trong không
gian ba chiều của các khớp xương cổ tay, khuỷu tay. Nghiên cứu
chuyển đổi dữ liệu thành vec-tơ đặc trưng tương ứng với giá trị tọa
độ của các điểm thu nhận và sử dụng mô hình so khớp thời gian động
(DTW) để huấn luyện, nhận dạng. Nghiên cứu thứ hai sử dụng cảm
biến độ sâu để thu nhận dữ liệu, áp dụng mô hình không gian ba
chiều (3D) để xử lý dữ liệu theo thời gian thực. Sau khi trích xuất
được vec-tơ đặc trưng, nghiên sử dụng mô hình học máy vec-tơ hỗ
trợ (SVM) để huấn luyện và nhận dạng.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
5
6. Đóng góp chính của luận án
Luận án đề xuất nghiên cứu nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng
Việt cho người khiếm thính, áp dụng được theo thời gian thực để làm
công cụ hỗ trợ giảng dạy cho trẻ khiếm thính hay hỗ trợ giao tiếp tại
nơi công cộng như nhà ga, bệnh viện, sân bay.
Nghiên cứu của luận án bao được chia thành hai phần riêng
biệt: nhận dạng cử chỉ tĩnh và cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu
tiếng Việt. Các đóng góp chính của luận án cụ thể như sau:
- Nghiên cứu cơ bản về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu (cử chỉ
tĩnh và cử chỉ liên tục) dựa trên dữ liệu thu nhận từ máy ảnh
màu và trích xuất đặc trưng theo mô hình hình học. Thử
nghiệm với các phương pháp học máy vec-tơ hỗ trợ (SVM),
đánh giá hiệu quả phương pháp nghiên cứu dựa vào tỉ lệ
nhận dạng thành công.
- Đề xuất phương pháp thu nhận dữ liệu từ cảm biến độ sâu:
(1) trích xuất đặc trưng dựa vào phương pháp xếp hạng ma
trận tương quan để nhận dạng bảng chữ cái (cử chỉ tĩnh);
(2) sử dụng phương pháp chia khối theo mô hình không
gian ba chiều để nhận dạng các từ, cụm từ, câu (cử chỉ liên
tục) của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
- Nghiên cứu phương pháp phân đoạn video để trích xuất
khung hình chính, áp dụng nhận dạng và ghép các ký tự của
bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt theo thời gian
thực.
- Đối với cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt,
nghiên cứu và thực nghiệm với hai phương pháp thu nhận
dữ liệu: tọa độ khớp xương và cảm biến độ sâu để thu nhận
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
6
dữ liệu, phân tích đặc trưng, nhận dạng và đánh giá hiệu
quả.
Luận án là đề tài nghiên cứu theo hướng ứng dụng kỹ thuật vào
cuộc sống. Hệ thống không thể thay thế hoàn toàn quá trình giao tiếp
của người khiếm thính, nhưng có thể góp phần giúp người khiếm
thính giao tiếp được với người bình thường, hòa nhập tốt trong cộng
đồng và có tính nhân văn sâu sắc.
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN
Nội dung của chương 1 gồm có hai phần chính: phần thứ nhất
là tổng quan về ngôn ngữ ký hiệu trên thế giới và tại Việt Nam (VSL
– Vietnamese Sign Language); phần thứ hai là tổng hợp các nghiên
cứu liên quan về nhận dạng ngôn ngữ cử chỉ, ngôn ngữ ký hiệu đến
hiện nay.
1.1 Tổng quan về ngôn ngữ ký hiệu
Ngôn ngữ kí hiệu được cộng đồng người khiếm tính sử dụng
rộng rãi. Ngôn ngữ kí hiệu bao gồm cả những cử chỉ điệu bộ thông
dụng và hàng nghìn kí hiệu mà người khiếm tính đã phát triển theo
thời gian. Ở Việt Nam, ngôn ngữ ký hiệu đã được đưa vào giáo dục
và sử dụng từ rất sớm từ năm 1866, một linh mục người Pháp là cha
Azemar đã quy tụ khoảng 5 trẻ khiếm thính để dạy ngôn ngữ và đạo
đức. Sau đó, một trong những trẻ này đã sang Pháp để học tập
phương pháp dùng ngôn ngữ ký hiệu điệu bộ. Đến năm 1886, khi anh
về nước, linh mục đã tuyên bố mở trường dạy trẻ khiếm thính tại
Thuận An (Bình Dương). Trung tâm này chính là cái nôi của người
khiếm thính tại Việt Nam. Nơi đây hơn một trăm năm qua, nhiều thế
hệ những người khiếm thính đã được nuôi dưỡng và giáo dục.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
7
Từ những năm 2000, Việt Nam bắt đầu triển khai những nỗ lực
của mình nhằm hoàn thiện và hệ thống hóa ngôn ngữ ký hiệu Việt
Nam. Các câu lạc bộ, nhóm học tập bắt đầu hình thành và phát triển.
Một số tài liệu khá công phu được xuất bản như: bộ 3 tập Ký hiệu
cho người khiếm tính Việt Nam, từ điển ngôn ngữ ký hiệu Việt Nam.
Do mỗi quốc gia, khu vực có lịch sử, văn hóa, tập quán khác
nhau nên ký hiệu để biểu thị sự vật hiện tượng cũng khác nhau.
Chẳng hạn, cùng chỉ tính từ màu hồng thì ở Hà Nội người ta xoa vào
má (má hồng), còn tại Thành phố Hồ Chí Minh lại chỉ vào môi (môi
hồng). Bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt cũng tương ứng
như Bảng chữ cái ngôn ngữ viết, bao gồm 29 chữ cái, các chữ ghép,
các dấu thanh và các chữ số.
Bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt được xây dựng tương
tự như ngôn ngữ ký hiệu Mỹ (ASL) đã được sử dụng rộng rãi ở một
số quốc gia. Bảng chữ cái bao gồm 23 chữ cái, các từ ghép, dấu mũ
và dấu thanh. Các chữ cái Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, CH, GH, NGH là sự kết
hợp từ 2 hoặc 3 cử chỉ tay liên tục.
Tương tự như bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, ý nghĩa
các chữ số cũng thể hiện bằng hình dạng của bàn tay. Những con số
từ 0 đến 5 chính là số các ngón tay thường được sử dụng rộng rãi
hằng ngày trong cuộc sống, kể cả người bình thường. Riêng các số từ
6 đến 9 có sự khác biệt so với tưởng tượng của chúng ta. Các số từ
10 trở đi là có sự kết hợp từ 2 cử chi tay trở lên.
Đối với các cử chỉ tĩnh (hình ảnh bàn tay) ta có thể thể hiện và
ghép lần lượt các ký tự để thành những từ, cụm từ có nghĩa, tương tự
cách ghép từ như trong ngôn ngữ viết. Tuy nhiên ngoài ra NNKH
còn biểu diễn bằng các hành động liên tục của bàn tay, cánh tay.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
8
1.2 Các nghiên cứu liên quan nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu
Dựa vào các nghiên cứu về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu đã thực
hiện có thể chia thành 2 nhóm chính dựa vào phương pháp thu nhận
dữ liệu và phân loại học máy, nhận dạng.
Phân loại theo phương pháp thu nhận dữ liệu
Bước đầu tiên quan trọng của việc xử lý nhận dạng ngôn ngữ ký
hiệu là thu thập dữ liệu. Dữ liệu thu nhận được phân tích bằng cách
sử dụng các phương pháp khác nhau để trích xuất đặc trưng và đưa
vào các mô hình thống kê để nhận dạng.
Điện cơ đồ (Electromyography)
Điện cơ đồ là một hệ thống tương tác trực tiếp giữa người và
máy tính thông qua các tín hiệu của cơ thể hay suy nghĩ đã trở thành
một thành phần quan trọng trong các nghiên cứu về phát hiện chuyển
động của cơ thể con người. Hệ thống giúp cho máy tính hiểu được
các cử động của con người ví dụ như điều khiển rô bốt, trò chơi ảo,
điều khiển chi giả dành cho người khuyết tật. Máy tính sẽ thu nhận
được các tín hiệu điện sinh học nhờ các cảm biến gắn trực tiếp trên
cơ thể và phân loại, sau khi tổng hợp thông tin dữ liệu hệ thống
thường sử dụng mạng nơ-ron nhân tạo để phân loại và nhận biết hành
động.
Găng tay dữ liệu (Data-Glove)
Găng tay dữ liệu là găng tay đặc biệt dùng để theo dõi sự thay
đổi hình dạng và chuyển động của tay. Thiết bị này có các cảm biến
sẽ được bố trí trên tất cả các ngón tay và bàn tay để phát hiện sự di
chuyển và uốn cong của các ngón tay, cung cấp vị trí, định hướng,
tốc độ và hướng của tay theo một tham chiếu cố định.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
9
Máy ảnh (Camera)
Phương pháp thu thập dữ liệu dựa trên thị giác máy tính (máy
ảnh) được triển khai rộng rãi trong nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu.
Trong phương pháp này, cử chỉ ký hiệu được thu nhận bằng máy ảnh
cố định đặt trước người biểu diễn. Những hình ảnh về hình dạng bàn
tay, vị trí các ngón tay, lòng bàn tay, vị trí bàn tay so với cơ thể hay
biểu hiện khuôn mặt được chú trọng. Phương pháp này có ưu điểm về
trích xuất được cả hình ảnh khuôn mặt và những cử chỉ của người
thực hiện, tuy nhiên thường bị nhiễu hình ảnh rất nhiều từ việc thu
nhận ảnh (độ phân giải máy ảnh, ánh sáng, sự kết hợp màu sắc, hình
nền).
Microsoft Kinect
Phiên bản đầu tiên của Kinect được công bố vào ngày
04/10/2010, Kinect V2 được giới thiệu vào mùa hè năm 2014 với
nhiều tính năng được cải thiện: tăng chất lượng cảm biến chiều sâu,
quay phim chuẩn 1080p, cải thiện nhận dạng khung xương, tăng
cường công nghệ hồng ngoại. Kinect là thiết bị độc lập với môi
trường ánh sáng, có thể phát hiện chuyển động của cơ thể con người
trong bóng tối.
Phân loại theo kỹ thuật học máy
Có nhiều phương được sử dụng để nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu,
các phương pháp này dựa trên các thông số sau khi trích chọn đặc
trưng từ các dữ liệu đã xử lý sau khi thu nhận bằng các phương pháp
như: mạng nơ-ron nhân tạo (ANN), mô hình Markov ẩn (HMM),
máy vec-tơ hỗ trợ (SVM), so khớp thời gian động (DTW), mô hình
hỗn hợp Gaussian (GMM)... Hầu hết các phương pháp này đều dựa
trên mô hình thống kê và tự học, có khả năng tự tối ưu hóa các thông
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
10
số qua quá trình đào tạo để nâng cao khả năng phân loại và nhận
dạng dựa vào các thông số ẩn.
Máy vec-tơ hỗ trợ (Support Vector Machines - SVM)
Phương pháp SVM được Vapnik đề xuất vào năm 1995 [97].
Đây là một phương pháp dựa trên lý thuyết học thống kê nên có một
nền tảng toán học chặt chẽ để bảo đảm rằng kết quả đạt được là tối
ưu. SVM là một phương pháp có tính tổng quát cao, có thể được áp
dụng cho nhiều bài toán nhận dạng khác nhau.
Mạng nơ-ron nhân tạo (Artificial Neural Network - ANN)
Mạng nơ-ron nhân tạo hay thường gọi tắt là mạng nơ-ron là một
mô hình toán học hay mô hình tính toán được xây dựng dựa trên các
mạng nơ-ron sinh học. Ưu điểm lớn nhất của mạng nơ-ron nhân tạo
là tính tổng quát, nó có khả năng tự học trực tiếp từ dữ liệu theo các
mô hình định nghĩa trước, đáp ứng thời gian thực. Có rất nhiều mô
hình mạng nơ-ron nhân tạo trong đào tạo nhận dạng ngôn ngữ ký
hiệu nhưng phổ biến nhất là mô hình đa lớp và mạng lưới tái phát
đơn giản.
Mô hình Markov ẩn (Hidden Markov Model - HMM)
Mô hình Markov ẩn (HMM) là mô hình thống kê trong đó hệ
thống được mô hình hóa được cho là quá trình Markov với các tham
số không biết trước và nhiệm vụ là xác định các tham số ẩn từ các
tham số quan sát được dựa trên sự thừa nhận này. Đây là một mô
hình toán thống kê có ứng dụng rộng rãi trong Tin sinh học.
So khớp thời gian động (Dynamic Time Warping-DTW)
Thuật toán so khớp thời gian động đã được giới thiệu vào những
năm 1960, nó là một thuật toán để so khớp sự giống nhau giữa hai
chuỗi mà có thể thay đổi trong thời gian hay tốc độ. Một trong những
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
11
đặc điểm của DTW rất hữu ích trong lĩnh vực nhận dạng chữ ký là
khả năng xử lý những đường chữ ký có độ dài không bằng nhau (tức
là đường cong có một số lượng các điểm toạ độ x,y khác nhau). Điều
này cho phép so sánh mà không cần phải lấy lại mẫu.
1.3 Kết chương
Chương 1 sắp xếp, phân loại, phân tích, đánh giá các nghiên
cứu gần đây về thu nhận dữ liệu, kỹ thuật trích đặc trưng và nhận
dạng trong hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu. Đây sẽ là cơ sở để
đề xuất, lựa chọn phương pháp trích đặc trưng và nhận dạng để đạt
được mục tiêu cuối cùng của luận án là xây dựng hệ thống nhận dạng
ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt với các đặc trưng riêng dành cho người
Việt Nam.
CHƯƠNG 2: NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TĨNH
Chương này tập trung trình bày cấu trúc của hệ thống nhận
dạng ngôn ngữ ký hiệu tĩnh, đối tượng đề xuất xử lý là hình ảnh bảng
chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Nghiên cứu hướng đến ứng
dụng giảng dạy bảng chữ cái, các ký hiệu tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu
cho người mới bắt đầu học tập với các hình ảnh từ một hay hai bàn
tay theo thời gian thực. Chương 2, trình bày hai hướng nghiên cứu
nhận dạng cử chỉ tay tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu khác nhau.
Nghiên cứu đầu tiên đã tiếp cận về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu
theo mô hình xử lý ảnh bao gồm ba giai đoạn: tiền xử lý, trích xuất
đặc trưng và phân loại được trình bày ở hình 2.1. Giai đoạn tiền xử
lý liên quan đến hai giai đoạn phụ: lọc màu da bằng cách sử dụng bộ
lọc màu sắc, phân ngưỡng và xác định được khu vực màu chứa hình
ảnh bàn tay; tách bàn tay sẽ loại bỏ được phần cánh tay do phần này
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
12
chứa ít thông tin liên quan đến thông tin của ngôn ngữ ký hiệu. Trong
giai đoạn thứ hai các tính năng lấy từ bàn tay bao gồm: tỷ lệ chiều
rộng đến chiều cao, góc bàn tay, số ngón tay và mặt cắt ngang. Các
giá trị thu được tạo trành vec-tơ đặc trưng. Cuối cùng, mô hình học
máy vec-tơ hỗ trợ (SVM) với chiến lược "max-wins" được sử dụng
để phân loại cử chỉ tay.
2.1 Phương pháp mô hình hình học
Hình 2.1: Sơ đồ nhận dạng theo mô hình hình học
Thực nghiệm được tiến hành trên bộ dữ liệu ảnh màu của Bộ
Khoa học và Giáo dục Đại học Ba Lan1
. Kết quả nghiên cứu cũng
được thử nghiệm trực tiếp trên dữ liệu thu nhận từ máy ảnh Logitech
QuickCam Sphere với độ phân giải 640*480 thực hiện theo thời gian
thực.
1
http://sun.aei.polsl.pl/~mkawulok/gestures/
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
13
Tiền xử lý
Lọc màu da: sử dụng mô hình HSV với bộ dữ liệu có sẵn của
Ba Lan để mang tính tổng quát cao và nhằm mục đích có thể kiểm tra
trên màu da của người Việt Nam. Trong bước tiếp theo, nghiên cứu
sử dụng bộ lọc trung vị để làm mượt hình ảnh sau đó sử dụng
phương pháp trừ nền giữa hình ảnh ban đầu và hình ảnh thu nhận vừa
lọc. Hình ảnh thu được vẫn còn nhiễu nhẹ nên chúng tôi tiếp tục sử
dụng bộ lọc trung vị môt lần nữa để loại bỏ hoàn toàn nhiễu.
Tách bàn tay: Sau khi xác định được màu da của đối tượng,
hình ảnh thu được thường bị nhiễu bởi các hình ảnh nhỏ, ảnh hưởng
đến trích xuất thông tin bàn tay. Bước tiếp theo nghiên cứu sử dụng
bộ lọc hình thái để loại bỏ nhiễu và làm mịn ranh giới đối tượng.
Trong một số trường hợp ảnh chụp sẽ kèm theo khuôn mặt người
thực hiện. Để loại bỏ khuôn mặt, sử dụng thuật toán AdaBoots để xác
định khuôn mặt và tiến hành loại bỏ. Hình ảnh bàn tay thực hiện gần
máy ảnh nhất và có kích thước lớn hơn khuôn mặt, dựa vào đặc tính
này, hệ thống xác định một giá trị ngưỡng về kích thước của hình ảnh
để tiến hành loại bỏ nhiễu và thu nhận được hình ảnh bàn tay.
Trích xuất đặc trưng
Các tính năng đề xuất bao gồm các thông số tổng quát: tỉ lệ
chiều rộng và chiều cao, góc bàn tay và số ngón tay cộng với các
thông số chi tiết: góc các ngón tay, số lượng điểm giao nhau với lưới
cắt ngang Bằng cách kết hợp 18 giá trị được mô tả ở trên, vec-tơ đặc
tính chứa 18 phần tử được sử dụng trong huấn luyện và nhận dạng.
Huấn luyện và nhận dạng
Mô hình SVM đa lớp (multi-class SVM) đã được sử dụng trong
nghiên cứu bởi vì số lượng các lớp cần phân loại lớn hơn hai lớp. Do
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
14
số lượng lớn các lớp cần học nên kết quả nhận được xác định bằng
cách lấy giá trị lớn gần nhất (MAX-WIN), trong đó mỗi phân loại cơ
bản đã phân chia mỗi mô hình cho một lớp học và cho lớp nhận dạng
tiếp theo được tăng lên một. Các mô hình được gán cho các cử chỉ
tương ứng với các lớp có nhiều giá trị nhất.
Kết quả thực nghiệm
Hệ thống kiểm nghiệm được thực hiện bằng ngôn ngữ C++. Bộ
dữ liệu cử chỉ tay tĩnh được thu thập từ một dự án được Bộ Khoa học
và Giáo dục Đại học Ba Lan hỗ trợ, bao gồm 899 hình ảnh màu 27
cử chỉ, tương ứng với trung bình 33 mẫu/cử chỉ. Để tăng số lượng
mẫu, mỗi ảnh được xoay theo hai hướng (± 20o
), do đó có 2697 mẫu
để thử nghiệm. Công việc này tương thích với thực tế là một cử chỉ
có thể được thực hiện với những hướng khác nhau. Bộ dữ liệu được
chia thành bộ đào tạo và thử nghiệm với tỷ lệ là 2:1, tương ứng với
1798 mẫu cho đào tạo và 899 mẫu để thử nghiệm.
Bên cạnh đó nghiên cứu cũng được thử nghiệm với các hình
ảnh thu được trực tiếp thông qua máy ảnh Logitech QuickCam
Sphere với tốc độ 30 khung hình mỗi giây và độ phân giải 640 * 480.
Thời gian thiết lập xử lý cho mỗi khung hình là khoảng 20 mili giây,
nhằm hướng đến xây dựng hệ thống nhận dạng theo thời gian .
2.2 Phương pháp xếp hạng ma trận tương quan
(ROCM) Phân đoạn bàn tay
Với mỗi hình ảnh chiều sâu với giá trị nhỏ nhất được tìm thấy
bằng cách quét từng dòng, các giá trị tương ứng dmin là khoảng cách
gần nhất sẽ là điểm thuộc bàn tay. Cuối cùng ta xác định phạm vi
quan tâm khu vực hình ảnh thu được chứa bàn tay là dmin + w2.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
15
Ảnh Ảnh
Phân đoạn bàn tay
huấn
luyện nhận dạng
Tách bàn tay
Chuẩn hóa
kích thước
Phân chia ma trận
hình ảnh bàn tay
Xếp hạng ma trận
Phân lớp Số hóa Vector
Kết quả nhận dạng
Hình 2.2: Sơ đồ khối nhận dạng cử chỉ đơn
Tiền xử lý
Tách bàn tay: Sau khi chọn phạm vi thu nhận ảnh thích hợp,
ảnh thu được có thể bị nhiễu nhẹ do phụ thuộc vào môi trường và
cảm biến. Sử dụng bộ lọc hình thái không gian để loại bỏ nhiễu và
làm mịn ảnh, đồng thời sử dụng thuật toán xác định biên và làm mịn
đối tượng. Cuối cùng ta có hình ảnh bàn tay dựa trên khung của nó.
Chuẩn hóa kích thước: Có nhiều phương pháp để thay đổi kích
thước của hình ảnh bàn tay trước giai đoạn trích xuất đặc trưng. Một
điểm bất lợi về hình ảnh thu được từ bàn tay là kích thước thu được
với tỉ lệ chiều đứng và chiều ngang khác nhau (bàn tay thể hiện đứng
hay ngang) do vậy sẽ ảnh hưởng rất lớn đến các bước xử lý tiếp theo.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
16
Vì vậy cần xử lý để đưa hình ảnh bàn tay về một kích thước chuẩn là
cần thiết.
Trích xuất đặc trưng
Chia lưới (ma trận) hình ảnh: Trong nghiên cứu này tôi sử dụng
một lưới vuông để chia ảnh bàn tay thành các khối với kích thước
bằng nhau. Sau đó tính toán giá trị các ô này dựa trên giá trị trung
bình của các điểm ảnh thuộc ô đó. Kết quả thu được là ma trận vuông
có các giá trị trung bình tương ứng từng ô.
Thống kê thông tin: Để mô tả giá trị một ô, tương ứng với một
khu vực hình ảnh. Sau khi tính toán cho tất cả các ô kết quả thu được
là hai ma trận vuông cấp d. Ma trận thứ nhất, M_atm bao gồm d2
giá
trị trung bình, ma trận thứ hai M_atsd bao gồm d2
giá trị độ lệch tiêu
chuẩn.
Xếp hạng ma trận: Mỗi ma trận vuông cấp 2 được chuyển đổi
thành ma trận xếp hạng tương ứng có cùng kích thước dựa vào giá trị
các phần tử để xếp hạng. Các giá trị của ma trận M_atm được sắp xếp
theo thứ tự tăng dần sau đó đánh giá trị thứ hạng được bắt đầu từ 0 và
chuyển giá trị xếp hạng tương ứng vào ma trận M_atsd.
Tạo vector: Để tương thích với kỹ thuật phân loại, mỗi ma trận
xếp hạng sẽ được biểu diễn như một vector, được đặt tên là vector
kết hợp. Mỗi phần tử của vector mô tả mối quan hệ giữa hai ô lân
cận, tương ứng với hai yếu tố liên tiếp của ma trận xếp hạng.
Phân lớp và nhận dạng
Mô hình học máy hỗ trợ vec- để sử dụng trong phân tích dữ liệu
và nhận dạng mẫu, phân loại dựa vào các giá trị đặc trưng.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
17
Kết quả thực nghiệm
Bảng 2.1: Độ chính xác khi thử nghiệm 5 mô hình với 5 cách chia ma trận
Tương tự đối với việc nhận dạng các ký tự số từ 0 đến 9 dữ
liệu bao gồm 2011 mẫu bao gồm 10 cử chỉ tay.
Bảng 2.2: Độ chính xác khi thử nghiệm 10 cử chỉ số với 5 cách
chia ma trận
2.3 Phân đoạn tự động video trong nhận dạng cử chỉ tĩnh
Các khái niệm cơ bản
Khung hình chính là thông tin quan trọng để tổng hợp nội dung
của video. Một khung hình chính đại diện cho một phân đoạn video.
Sau khi nhận dạng, hiểu được nội dung, thông tin các khung hình
chính thì ta có thể xác định được chính xác các nội dung video. Các
khung hình chính được xem như là bản tóm tắt nội dung cơ bản nhất.
Đối với quá trình xử lý và thu thập thông tin từ video, việc xác định
được khung hình chính giúp giảm thiểu rất nhiều thời gian tìm kiếm,
xử lý.
Quy trình xử lý
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
18
Quy trình xử lý có thể được mô tả tóm tắt như sau: Một người
biểu diễn các ký hiệu trước máy ảnh chiều sâu. Một chuỗi khung
hình ảnh (video) được thu nhận. Quá trình phân đoạn hình ảnh được
áp dụng để trích xuất, lấy được hình ảnh của vùng bàn tay. Trong tập
dữ liệu này có rất nhiều hình ảnh dư thừa, do quá trình chuyển tiếp
ký tự hay hành động. Thuật toán xác định khung hình chính được áp
dụng để loại bỏ những hình ảnh dư thừa giống nhau, chỉ giữ lại
khung hình chính duy nhất. Cuối cùng là trích xuất đặc trưng từ các
hình ảnh nhị phân của khung hình chính, áp dụng kỹ thuật SVM để
phân loại và nhận dạng.
Xác định khung hình chính
Ký hiệu N là số lượng các hình ảnh và M là nhóm các hình ảnh
có sự tương tự nhau, trong đó mỗi động tác được thể hiện trong mỗi
khung hình là mi. Các khung hình chính tương ứng của mi được xác
định trên k khung hình liên tiếp nhau mà hầu như không hoặc ít có dự
thay đổi. Kỹ thuật phân khung khác nhau được sử dụng ở đây để phát
hiện được sự thay đổi của hai khung hình liên tiếp nhau. Để tính độ
khác nhau của các khung hình liên tiếp sử dụng công thức
Trong đó là giá trị điểm ảnh tại tọa độ (x,y),
là hai khung hình liên tiếp nhau. Khi đối tượng
không di chuyển thì có nghĩa là thì
. Để xác định sự khác nhau
của các khung hình thì phải nằm trong một ngưỡng cho phép
T1 và T2 (T1<T2 và là hằng số). T1 và T2 là giá trị trung bình khác
nhau của các điểm ảnh của hai khung hình liên tiếp. Do tính chất phụ
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
19
thuộc vào độ phân giải và tốc độ thu hình của máy ảnh 3D của
Kinect, các giá trị được chọn T1=16 và T2=48.
CHƯƠNG 3: NHẬN DẠNG CỬ CHỈ LIÊN TỤC
Nội dung chính của chương này trình bày các nghiên cứu liên
quan về nhận dạng cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
Qua mỗi nghiên cứu, tác giả đã từng bước cải tiến và nâng cao kết
quả nhận dạng, số lượng bộ từ vựng được xây dựng.
3.1 Nhận dạng dựa trên hệ tọa độ cầu
Đọc dữ liệu
Mặc dù Kinect v2 có thể nhận biết được 25 vị trí khớp trong
khung xương nhưng sau khi khảo sát từ điển ngôn ngữ ký hiệu tiếng
Việt, chúng tôi kết luận rằng chuyển động của đôi tay là yếu tố quan
trọng nhất, các thành phần khác của khuôn mặt như khẩu hình miệng
hay chuyển động mắt không được sử dụng. Do đó, chúng tôi chỉ sử
dụng 4 điểm liên quan đến tay gồm 2 điểm bàn tay trái và phải, 2
điểm khuỷu tay trái và phải.
Trích xuất đặc trưng
Trong toán học, một hệ tọa độ cầu Spherical là một hệ tọa độ
cho không gian 3 chiều mà vị trí một điểm được xác định bởi 3 số:
khoảng cách theo hướng bán kính từ gốc tọa độ , góc nâng từ điểm
đó từ một mặt phẳng cố định , và góc kinh độ của hình chiếu vuông
góc của điểm đó lên mặt phẳng cố định đó .
Dữ liệu ban đầu đưa vào là dữ liệu số thực ở hệ tọa độ Đề-Các,
chúng ta chuyển chúng sang hệ tọa độ cầu với tâm là tâm cơ thể của
đối tượng. Đối với góc và ta chia thành 12 góc nhỏ với mỗi góc
. Với bán kính , ta sẽ nhân với 10 và lấy phần nguyên của nó
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
20
(vì dữ liệu thô tính bằng đơn vị mét). Giải thích về việc chuẩn hóa dữ
liệu này nhằm đồng bộ dữ liệu Training và Test cũng như để loại bỏ
nhiễu không cần thiết. Như vậy sau quá trình chuẩn hóa dữ liệu, dữ
liệu đưa vào sẽ bao gồm các số nguyên.
Sau khi chuẩn hóa dữ liệu, việc tiếp theo chúng ta phải mô tả dữ
liệu đã được chuẩn hóa. Chúng ta sẽ có một vec-tơ gồm 12 phần tử
chứa dữ liệu của 4 điểm tại một thời điểm.
Dữ liệu sẽ là một mảng các vec-tơ ở mỗi thời điểm khác nhau.
Các dữ liệu huấn luyện sẽ được lưu vào một file và sẽ được gán
nhãn với mỗi từ ngữ của ngôn ngữ ký hiệu.
Phân loại
Một đối tượng được phân lớp dựa vào k láng giềng của nó. K là
số nguyên dương được xác định trước khi thực hiện thuật toán.
Người ta thường dùng khoảng cách Euclidean để tính khoảng cách
giữa các đối tượng.
Cách thực áp dụng thuật toán kNN để tìm nhãn của cử chỉ trong
đề tài là tìm k vec-tơ mô tả cử chỉ trong mỗi một lớp cử chỉ và gần
nhất với cử chỉ đưa vào nhận dạng dựa trên khoảng cách DTW. Tính
khoảng cách trung bình của k vec-tơ đó và coi đó là khoảng cách của
mẫu cử chỉ đưa vào với lớp cử chỉ. Với 10 lớp cử chỉ, ta tìm lớp nào
có khoảng cách đến mẫu đưa vào là nhỏ nhất và coi đó là lớp của cử
chỉ cần nhận dạng.
Đề xuất của nghiên cứu là xây dựng một cải tiến của phương
pháp phân loại kNN kết hợp với thuật toán DTW (kNN-DTW) được
xem như là một hàm chi phí. Khi thu nhận một dữ liệu kiểm tra, hệ
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
21
thống sẽ phân loại và xếp hạng dữ liệu đầu vào với tập dữ liệu có k gần
nhất. Để kiểm tra sự chắc chắn ta tiếp tục sử dụng DTW để so khớp và
đưa ra kết quả nhận dạng. Dữ liệu đưa vào gồm 2 phần chính là dữ liệu
khuỷu tay và dữ liệu bàn tay trong cùng 1 mảng vec-tơ.
Kết quả
Phương pháp được thử nghiệm với 10 từ trong bộ từ điển Ngôn
ngữ ký hiệu Tiếng Việt. Mỗi từ được lấy 30 mẫu bao gồm 20 mẫu
training và 10 mẫu test. Dữ liệu được phân loại bằng thuật toán DTW
và phương pháp phân cụm Nearest Neighbor với trọng số 80% cánh
tay, 20% khuỷu tay. Hệ thống hoạt động cho ra kết quả trong thời
gian thực:
Bảng 3.1: Kết quả nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt
TỪ KẾT QUẢ
Buổi sáng 90%
Bàn hội nghị 85%
Bánh chưng 95%
Cầu vượt 90%
Giao thông 95%
Ấm áp 90%
Ăn mặc 80%
Thành phố 95%
Biểu quyết 100%
Tình nguyện 100%
3.2 Nhận dạng với phương pháp chia
khối Tiền xử lý
Trong cách tiếp cận được đề xuất, hình ảnh chiều sâu được chụp
từng khung một và mỗi cử chỉ động được thể hiện bởi một dãy các
hình ảnh.
Quá trình thực hiện một từ của cử chỉ động là liên tục theo thời
gian. Sự di chuyển của bàn tay, cánh tay và đầu được quan tâm trong
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
22
việc tiền xử lý, trích xuất đặc trưng. Trong phần này nghiên cứu tập
trung vào sự di chuyển của bàn tay của đối tượng thực hiện và hình
ảnh thu nhận được từ một cử chỉ phụ thuộc vào thời gian thực hiện.
Người thực hiện cử chỉ có đứng xa hay gần nên hình ảnh thu nhận
của đối tượng có thể có kích thước khác nhau, do đó trong bước đầu
tiên của tiền xử lý sẽ xác định khung bao quanh đối tượng, sau khi sử
dụng lọc ngưỡng Otsu sẽ trích xuất được hình ảnh của đối tượng.
Trích xuất đặc trưng
Trích xuất đặc trưng là một bước quan trọng có ảnh hưởng lớn
đến kết quả phân loại và nhận dạng. Gọi d là số lượng các khung
hình, h là chiều cao, w là chiều rộng của khung giới hạn tối thiểu.
Kết hợp các giá trị ta được mảng A 3 chiều với kích cỡ h*w*d phần
tử. Mục tiêu của bước tiếp theo trong tiền xử lý là chỉnh sửa kích cỡ
ma trận này thành ma trận có giá trị n*n*n phần tử mà không làm
thay đổi tính chất của ma trận.
Đầu tiên, mảng A được cố định theo thời gian chiều d và thay
đổi kích không gian 2 chiều h*w thành n*n. Kết quả mảng B sau khi
thay đổi có kích thước n*n*d.
A(h,w, d) B(n,n,d)
Bước tiếp theo mảng B sau khi xử lý, từ cột 1 đến cột n ta xem
như như một ma trận 2 chiều n*d phần tử, ta tiến hành chuyển đổi
thành ma trận n*n phần tử. Kết quả thu được là mảng C 3 chiều có
n*n*n phần tử.
B(n,n,d) C(n,n,n)
Trong nghiên cứu này để thay đổi kích thước ma trận sử dụng
phép biến đổi Bicubic vì phương pháp này cho kết quả thay đổi tốt
nhất và được sử dụng nhiều trong xử lý ảnh, máy ảnh số và máy in.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
23
Trong kỹ thuật này giá trị điểm ảnh mới được tính dựa trên giá trị
trung bình của 16 điểm ảnh lân cận gần nhất tương tương giá trị
trung bình của ma trận 4*4.
Trước hết, các phần tử trong mảng được điều chỉnh dựa trên giá
trị trung bình trong mảng. Gọi m là trị trung bình của tất cả phần tử
trong mảng C, giá trị mới của từng phần tử trong mảng được xác
định bằng cách đem từng phần tử trừ đi m. Việc tổng các phần tử
trong mảng mới bằng 0 giúp giảm đi tác động của độ lệch về khoảng
cách giữa đối tượng biểu diễn cử chỉ với Kinect trong các chuỗi cử
chỉ khác nhau. Tiếp theo, mảng C được chia thành các khối, mỗi
khung hình có thể là 4, 16 hoặc 32 khối để thử nghiệm. Cuối cùng,
mỗi khối được biểu diễn bởi một giá trị duy nhất tương ứng với trung
bình các phần tử thuộc khối. Kết quả thu được là mảng Z có kích
thước z^3, nhỏ hơn đáng kể so với C. Hình 3.11 mô tả mảng 3 chiều
Z thu được sau khi chia mảng 3 chiều C thành 4^3= 64 khối.
Huấn luyện và nhận dạng
Với vec-tơ đặc trưng Z nhận được, chúng tôi tiếp tục chuyển đổi
dữ liệu để phù hợp với các mô hình học máy khác nhau, sau đó tiến
hành nhận dạng và so sánh kết quả.
Bộ dữ liệu sử dụng trong thực nghiệm được xây dựng từ 5
người với khoảng cách trung bình giữa đối tượng và Kinect là 2,5m.
Mỗi người thực hiện 30 cử chỉ đã được định nghĩa trước và thực hiện
20 lần đối với mỗi ký hiệu, tương ứng với 600 chuỗi ảnh cho mỗi ký
tự. Mỗi ảnh chiều sâu được tạo ra ở 30 khung hình / giây với độ phân
giải 512*424 pixel. Hình 3.12 mình họa một số từ của ngôn ngữ ký
hiệu tiếng Việt trong bộ dữ liệu được thu.
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
24
Hình 3.12: Kết quả sử dụng SVM, HMM tương ứng chia khối 4 và 16
KẾT LUẬN
Luận án đã hoàn thành được các mục tiêu đã đề ra về nhận dạng
ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Các công việc chính sau đây đã được
thực hiện trong luận án:
- Áp dụng phương pháp trích xuất đặc trưng hình ảnh theo mô
hình hình học để nhận dạng cử chỉ tĩnh và cử chỉ động của ngôn ngữ
ký hiệu (1, 4, 5)
- Đề xuất phương pháp thu nhận dữ liệu hình ảnh thu nhận từ
máy ảnh chiều sâu. Sử dụng phương pháp xếp hạng ma trận (ROCM)
cho nghiên cứu nhận dạng cử chỉ tĩnh (2).
- Nghiên cứu phương pháp phân đoạn nhằm trích chọn khung
hình chính, loại bỏ các khung hình dư thừa áp dụng nhận dạng các cử
chỉ tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu theo thời gian thực (3).
- Nghiên cứu cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt
dựa trên thông tin từ khớp xương và mô hình nhận dạng DTW kết
hợp kNN (6)
- Nghiên cứu về nhận dạng cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký
hiệu dựa trên phương pháp chia khối theo thời gian thành không gian
ba chiều (3D). Áp dụng triển khai trong thời gian thực, loại bỏ sự phụ
thuộc về việc thực hiện cử chỉ liên tục theo thời gian (7).
Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20–
Luanvanmaster.com
TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20
DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ
1. Nguyen Trong-Nguyen, Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, and Jean
Meunier. "Geometry-based static hand gesture recognition using
support vector machine." In Control Automation Robotics & Vision
(ICARCV), 2014 13th International Conference on, pp. 769-774. IEEE,
2014.
2. Duc-Hoang Vo, Trong-Nguyen Nguyen, Huu-Hung Huynh, and Jean
Meunier. "Recognizing vietnamese sign language based on rank matrix
and alphabetic rules." In Advanced Technologies for Communications
(ATC), 2015 International Conference on, pp. 279-284. IEEE, 2015.
3. Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, Thanh-Nghia Nguyen, and Jean
Meunier. "Automatic hand gesture segmentation for recognition of
Vietnamese sign language." In Proceedings of the Seventh Symposium
on Information and Communication Technology, pp. 368-373. ACM,
2016.
4. Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, and Trong-Nguyen Nguyen.
"Modeling dynamic hand gesture based on geometric features." In
Advanced Technologies for Communications (ATC), 2014
5. Vo, Duc-Hoang, Huu-Hung Huynh, and J. Meaunier. "Geometry-based
dynamic hand gesture recognition." Issue on Information and
Communications Technology, Vol 1 (2015): pp13-19.
6. Võ Đức Hoàng, Huỳnh Hữu Hưng, Nguyễn Hồng Sang, Jean Meunier,
“Nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt với cử chỉ động dựa trên hệ
tọa độ cầu.” Hội thảo quốc gia về điện tử, truyền thông và công nghệ
thông tin. Số: 1. Trang: 222-226, 2015.
7. Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, Phuoc-Mien Doan and Jean
Meunier, “Dynamic Gesture Classification for Vietnamese Sign
Language Recognition” International Journal of Advanced Computer
Science and Applications(IJACSA), 8.3 (2017), pp. 415-420.

More Related Content

What's hot

Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT NguynMinh294
 
Cấu trúc hệ điều hành
Cấu trúc hệ điều hànhCấu trúc hệ điều hành
Cấu trúc hệ điều hànhPhamTuanKhiem
 
Bai tap va loi giai sql
Bai tap va loi giai sqlBai tap va loi giai sql
Bai tap va loi giai sql. .
 
Giáo trình xử lý ảnh
Giáo trình xử lý ảnhGiáo trình xử lý ảnh
Giáo trình xử lý ảnhTùng Trần
 
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptxBTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptxNguyn616695
 
Phân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di động
Phân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di độngPhân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di động
Phân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di độngNguyễn Danh Thanh
 
đồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưng
đồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưngđồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưng
đồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưngnataliej4
 
Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)
Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)
Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)Phi Phi
 
Quản lý học sinh cấp 2
Quản lý học sinh cấp 2Quản lý học sinh cấp 2
Quản lý học sinh cấp 2laonap166
 
Đề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAY
Đề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAYĐề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAY
Đề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAYViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...
Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...
Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)
Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)
Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)lieu_lamlam
 
Bao cao UML phan tich he thong nha cho thue
Bao cao UML phan tich he thong nha cho thueBao cao UML phan tich he thong nha cho thue
Bao cao UML phan tich he thong nha cho thueKali Back Tracker
 

What's hot (20)

Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin - Quản Lý Điểm
Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin -  Quản Lý ĐiểmPhân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin -  Quản Lý Điểm
Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thông Tin - Quản Lý Điểm
 
Đề tài: Quản lí Tour du lịch, HAY, 9đ
Đề tài: Quản lí Tour du lịch, HAY, 9đĐề tài: Quản lí Tour du lịch, HAY, 9đ
Đề tài: Quản lí Tour du lịch, HAY, 9đ
 
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT
Phân tích thiết kế hệ thống thông tin PTIT
 
Báo cáo đồ án - Thiết kế web tại Thanh Hóa
Báo cáo đồ án - Thiết kế web tại Thanh HóaBáo cáo đồ án - Thiết kế web tại Thanh Hóa
Báo cáo đồ án - Thiết kế web tại Thanh Hóa
 
Cấu trúc hệ điều hành
Cấu trúc hệ điều hànhCấu trúc hệ điều hành
Cấu trúc hệ điều hành
 
Bai tap va loi giai sql
Bai tap va loi giai sqlBai tap va loi giai sql
Bai tap va loi giai sql
 
Giáo trình xử lý ảnh
Giáo trình xử lý ảnhGiáo trình xử lý ảnh
Giáo trình xử lý ảnh
 
Đề tài: Xây dựng phần mềm quản lý quán cà phê, HOT, 9đ
Đề tài: Xây dựng phần mềm quản lý quán cà phê, HOT, 9đĐề tài: Xây dựng phần mềm quản lý quán cà phê, HOT, 9đ
Đề tài: Xây dựng phần mềm quản lý quán cà phê, HOT, 9đ
 
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptxBTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
BTL_L07_NHÓM-6_Đề-Tài-11-ppt.pptx
 
Phân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di động
Phân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di độngPhân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di động
Phân tích thiết kế hệ thống của hàng bán điện thoại di động
 
đồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưng
đồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưngđồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưng
đồ áN cơ sở 2 đề tài xây dựng website kinh doanh phụ kiện thú cưng
 
Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)
Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)
Bg xac suat thong ke (khoi nganh ky thuat)
 
Quản lý học sinh cấp 2
Quản lý học sinh cấp 2Quản lý học sinh cấp 2
Quản lý học sinh cấp 2
 
Đề tài: Hệ thống quản lý mua bán của trung tâm nội thất, HAY
Đề tài: Hệ thống quản lý mua bán của trung tâm nội thất, HAYĐề tài: Hệ thống quản lý mua bán của trung tâm nội thất, HAY
Đề tài: Hệ thống quản lý mua bán của trung tâm nội thất, HAY
 
Đề tài: Nghiên cứu thuật toán K-nearest neighbor, HAY, 9đ
Đề tài: Nghiên cứu thuật toán K-nearest neighbor, HAY, 9đĐề tài: Nghiên cứu thuật toán K-nearest neighbor, HAY, 9đ
Đề tài: Nghiên cứu thuật toán K-nearest neighbor, HAY, 9đ
 
Đề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAY
Đề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAYĐề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAY
Đề tài: Thương mại điện tử và thực trạng, giải pháp ở Việt Nam, HAY
 
Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...
Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...
Luận án: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học...
 
giao trinh xac suat thong ke
giao trinh xac suat thong kegiao trinh xac suat thong ke
giao trinh xac suat thong ke
 
Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)
Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)
Bo de toan roi rac (on thi cao hoc khmt)
 
Bao cao UML phan tich he thong nha cho thue
Bao cao UML phan tich he thong nha cho thueBao cao UML phan tich he thong nha cho thue
Bao cao UML phan tich he thong nha cho thue
 

Similar to Nhận Dạng Ngôn Ngữ Ký Hiệu Tiếng Việt.doc

Tomtat4.outology
Tomtat4.outologyTomtat4.outology
Tomtat4.outologyLê Nhân
 
Xây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.doc
Xây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.docXây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.doc
Xây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.docDịch vụ viết thuê Luận Văn - ZALO 0932091562
 
Bao cao tot nghiep complate
Bao cao tot nghiep complateBao cao tot nghiep complate
Bao cao tot nghiep complateMr[L]ink
 
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...tcoco3199
 
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...tcoco3199
 
Giáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTU
Giáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTUGiáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTU
Giáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTUNgô Doãn Tình
 
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tuPhan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tuDuy Vọng
 
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tuPhan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tuViet Nam
 
Báo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptx
Báo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptxBáo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptx
Báo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptxcAnhTrn53
 
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...jackjohn45
 
Thiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdf
Thiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdfThiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdf
Thiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdfMan_Ebook
 
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...tcoco3199
 
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...tcoco3199
 
Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...
Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...
Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...mokoboo56
 

Similar to Nhận Dạng Ngôn Ngữ Ký Hiệu Tiếng Việt.doc (20)

BÀI MẪU Khóa luận ngành Khoa học máy tính, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Khóa luận ngành Khoa học máy tính, HAY, 9 ĐIỂMBÀI MẪU Khóa luận ngành Khoa học máy tính, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Khóa luận ngành Khoa học máy tính, HAY, 9 ĐIỂM
 
Tomtat4.outology
Tomtat4.outologyTomtat4.outology
Tomtat4.outology
 
Xây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.doc
Xây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.docXây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.doc
Xây Dựng Môi Trường Xử Lý Tiếng Êđê Ứng Dụng Trong Dạy Và Học Tiếng Ê Đê.doc
 
Bao cao tot nghiep complate
Bao cao tot nghiep complateBao cao tot nghiep complate
Bao cao tot nghiep complate
 
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
 
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
Luận Văn Khai Thác Quan Điểm Của Các Bình Luận Tiếng Anh Trên Mạng Xã Hội Sử ...
 
Giáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTU
Giáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTUGiáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTU
Giáo Trình Môn Đặc Tả Hình Thức-ICTU
 
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
Nghiên Cứu Ứng Dụng Kỹ Thuật Học Bán Giám Sát Vào Lĩnh Vực Phân Loại Văn Bản ...
 
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tuPhan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tu
 
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tuPhan loai tin_tuc_bao_dien_tu
Phan loai tin_tuc_bao_dien_tu
 
Luận án: Sử dụng ngôn ngữ trục trong dịch đa ngữ, HAY
Luận án: Sử dụng ngôn ngữ trục trong dịch đa ngữ, HAYLuận án: Sử dụng ngôn ngữ trục trong dịch đa ngữ, HAY
Luận án: Sử dụng ngôn ngữ trục trong dịch đa ngữ, HAY
 
Nghiên Cứu Các Phương Pháp Chuẩn Hóa Chữ Viết Tắt Trong Văn Bản Tiếng Việt.doc
Nghiên Cứu Các Phương Pháp Chuẩn Hóa Chữ Viết Tắt Trong Văn Bản Tiếng Việt.docNghiên Cứu Các Phương Pháp Chuẩn Hóa Chữ Viết Tắt Trong Văn Bản Tiếng Việt.doc
Nghiên Cứu Các Phương Pháp Chuẩn Hóa Chữ Viết Tắt Trong Văn Bản Tiếng Việt.doc
 
Báo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptx
Báo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptxBáo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptx
Báo Cáo Cuối Kỳ Cá Nhân.pptx
 
Luận án: Xây dựng mô hình lai cho bài toán dự báo theo tiếp cận mờ
Luận án: Xây dựng mô hình lai cho bài toán dự báo theo tiếp cận mờLuận án: Xây dựng mô hình lai cho bài toán dự báo theo tiếp cận mờ
Luận án: Xây dựng mô hình lai cho bài toán dự báo theo tiếp cận mờ
 
Luận án: Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa của thuật ngữ mĩ thuật
Luận án: Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa của thuật ngữ mĩ thuậtLuận án: Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa của thuật ngữ mĩ thuật
Luận án: Đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa của thuật ngữ mĩ thuật
 
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
 
Thiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdf
Thiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdfThiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdf
Thiết kế và chế tạo robot gắp thức ăn sử dụng xử lý ảnh và tay gắp mềm.pdf
 
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
 
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
Luận Văn Ứng Dụng Mạng Nơron Và Giải Thuật Di Truyền Vào Đánh Giá Cảm Quan Th...
 
Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...
Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...
Đồ Án Tốt Nghiệp Về Tính Tần Số Bộ Đôi Móc Xích Của Ngôn Ngữ Tiếng Anh Và Các...
 

More from Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149

Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...
Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...
Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...
Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...
Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...
Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...
Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...
Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...
Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...
Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...
Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...
Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...
Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 

More from Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149 (20)

Luận Văn Một Số Biện Pháp Nhằm Quản Lý Hàng Hóa Tốt Hơn Tại Công Ty Tnhh.doc
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nhằm Quản Lý Hàng Hóa Tốt Hơn Tại Công Ty Tnhh.docLuận Văn Một Số Biện Pháp Nhằm Quản Lý Hàng Hóa Tốt Hơn Tại Công Ty Tnhh.doc
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nhằm Quản Lý Hàng Hóa Tốt Hơn Tại Công Ty Tnhh.doc
 
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...
Luận Văn Một Số Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Nguồn Nhân Lực Tại Công T...
 
Luận Văn Một Số Biện Pháp Maketing Nhằm Nâng Cao Hiệu Quả Kinh Doanh Tại Công...
Luận Văn Một Số Biện Pháp Maketing Nhằm Nâng Cao Hiệu Quả Kinh Doanh Tại Công...Luận Văn Một Số Biện Pháp Maketing Nhằm Nâng Cao Hiệu Quả Kinh Doanh Tại Công...
Luận Văn Một Số Biện Pháp Maketing Nhằm Nâng Cao Hiệu Quả Kinh Doanh Tại Công...
 
Luận Văn Lý Luận Chung Về Doanh Thu, Chi Phí, Kết Quả Kinh Doanh Và Kế Toán D...
Luận Văn Lý Luận Chung Về Doanh Thu, Chi Phí, Kết Quả Kinh Doanh Và Kế Toán D...Luận Văn Lý Luận Chung Về Doanh Thu, Chi Phí, Kết Quả Kinh Doanh Và Kế Toán D...
Luận Văn Lý Luận Chung Về Doanh Thu, Chi Phí, Kết Quả Kinh Doanh Và Kế Toán D...
 
Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...
Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...
Luận Văn Lễ Hội Hoa Phượng Đỏ Hải Phòng Và Thực Trạng Tổ Chức Lễ Hội Lần Thứ ...
 
Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...
Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...
Luận Văn Lễ Hội Báo Slao Xã Quốc Khánh Với Phát Triển Du Lịch Văn Hóa Ở Tràng...
 
Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...
Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...
Luận Văn Kỹ Thuật Giấu Tin Thuận Nghịch Trong Ảnh Bằng Hiệu Chỉnh Hệ Số Wavel...
 
Luận Văn Khu Đô Thị Dành Cho Ngƣời Thu Nhập Trung Bình Tại Kiến An Hải Phõng.doc
Luận Văn Khu Đô Thị Dành Cho Ngƣời Thu Nhập Trung Bình Tại Kiến An Hải Phõng.docLuận Văn Khu Đô Thị Dành Cho Ngƣời Thu Nhập Trung Bình Tại Kiến An Hải Phõng.doc
Luận Văn Khu Đô Thị Dành Cho Ngƣời Thu Nhập Trung Bình Tại Kiến An Hải Phõng.doc
 
Luận Văn Khai Thác Tiềm Năng Phát Triển Du Lịch Ven Biển Tiền Hải - Thái Binh...
Luận Văn Khai Thác Tiềm Năng Phát Triển Du Lịch Ven Biển Tiền Hải - Thái Binh...Luận Văn Khai Thác Tiềm Năng Phát Triển Du Lịch Ven Biển Tiền Hải - Thái Binh...
Luận Văn Khai Thác Tiềm Năng Phát Triển Du Lịch Ven Biển Tiền Hải - Thái Binh...
 
Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...
Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...
Luận Văn Khai Thác Giá Trị Hệ Thống Chùa Tại Thủy Nguyên Phục Vụ Phát Triển D...
 
Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...
Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...
Luận Văn Khai thác các giá trị lịch sử - văn hóa làng cổ loa, xã cổ loa, huyệ...
 
Luận Văn Khách Sạn Hòn Dáu.doc
Luận Văn Khách Sạn Hòn Dáu.docLuận Văn Khách Sạn Hòn Dáu.doc
Luận Văn Khách Sạn Hòn Dáu.doc
 
Luận Văn Khách Sạn Hoàng Anh.doc
Luận Văn Khách Sạn Hoàng Anh.docLuận Văn Khách Sạn Hoàng Anh.doc
Luận Văn Khách Sạn Hoàng Anh.doc
 
Luận Văn Khách Sạn Hoa Phuợng Đồ Sơn.doc
Luận Văn Khách Sạn Hoa Phuợng Đồ Sơn.docLuận Văn Khách Sạn Hoa Phuợng Đồ Sơn.doc
Luận Văn Khách Sạn Hoa Phuợng Đồ Sơn.doc
 
Luận Văn Khách Sạn Đồ Sơn.doc
Luận Văn Khách Sạn Đồ Sơn.docLuận Văn Khách Sạn Đồ Sơn.doc
Luận Văn Khách Sạn Đồ Sơn.doc
 
Luận Văn Học Viện Văn Hóa Nghệ Thuật Dân Tộc Việt Bắc.doc
Luận Văn Học Viện Văn Hóa Nghệ Thuật Dân Tộc Việt Bắc.docLuận Văn Học Viện Văn Hóa Nghệ Thuật Dân Tộc Việt Bắc.doc
Luận Văn Học Viện Văn Hóa Nghệ Thuật Dân Tộc Việt Bắc.doc
 
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Kế Toán Hàng Hóa Tại Công Ty Tnhh An Phöc Thịnh.doc
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Kế Toán Hàng Hóa Tại Công Ty Tnhh An Phöc Thịnh.docLuận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Kế Toán Hàng Hóa Tại Công Ty Tnhh An Phöc Thịnh.doc
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Kế Toán Hàng Hóa Tại Công Ty Tnhh An Phöc Thịnh.doc
 
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Kế Toán Doanh Thu, Chi Phí Bán Hàng Và X...
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Kế Toán Doanh Thu, Chi Phí Bán Hàng Và X...Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Kế Toán Doanh Thu, Chi Phí Bán Hàng Và X...
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Kế Toán Doanh Thu, Chi Phí Bán Hàng Và X...
 
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...
Luận Văn Hoàn Thiện Tổ Chức Công Tác Hạch Toán Kế Toán Tiền Lương Và Các Khoả...
 
Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...
Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...
Luận Văn Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Cổ Phần Bao Bì...
 

Recently uploaded

Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...
QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...
QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptxNGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptxsongtoan982017
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1mskellyworkmail
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdf
Tiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdfTiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdf
Tiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdfchimloncamsungdinhti
 
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp haiBài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp haingTonH1
 
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệpQuản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệpaminh0502
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...
Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...
Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh AnPhân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh Anlamluanvan.net Viết thuê luận văn
 

Recently uploaded (20)

Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
Báo cáo bài tập lớn E - Marketing Xây dựng kế hoạch marketing điện tử cho nhã...
 
Luận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌC
Luận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌCLuận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌC
Luận Văn: HOÀNG TỬ BÉ TỪ GÓC NHÌN CẢI BIÊN HỌC
 
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...
Báo cáo tốt nghiệp Đánh giá thực trạng an toàn vệ sinh lao động và rủi ro lao...
 
QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...
QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...
QUẢN LÝ TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN LẬP THẠC...
 
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptxNGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
NGÂN HÀNG KĨ THUẬT SỐ-slide CHƯƠNG 1 B 1 2024.pptx
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
 
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
 
Tiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdf
Tiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdfTiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdf
Tiểu luận triết học_Nguyễn Gia Nghi_QHCCCLC_11230120.pdf
 
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp haiBài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
 
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệpQuản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
Quản trị cơ sở Giáo dục nghề nghiệp
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
 
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại khối cơ quan Tập đoàn Viễn thông Quân...
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 11 - CÁN...
 
Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...
Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...
Vận dụng thi pháp học vào phân tích truyện ngắn Chiếc thuyền ...
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 21-30)...
 
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
 
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
 
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh AnPhân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
Phân tích báo cáo tài chính tại công ty TNHH xây dựng và thương mại Thịnh An
 

Nhận Dạng Ngôn Ngữ Ký Hiệu Tiếng Việt.doc

  • 1. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÕ ĐỨC HOÀNG NHẬN DẠNG NGÔN NGỮ KÝ HIỆU TIẾNG VIỆT Chuyên ngành : KHOA HỌC MÁY TÍNH Mã số : 62 48 01 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KỸ THUẬT Đà Nẵng - 2018
  • 2. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 Công trình được hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học; 1. GS. TS. Jean Meunier 2. TS. Huỳnh Hữu Hưng Phản biện 1: PGS. TS. Đỗ Năng Toàn Phản biện 2: PGS. TS. Trần Thị Thanh Hải Phản biện 3: PGS. TS. Huỳnh Xuân Hiệp Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Đại học Đà Nẵng Vào hồi 08 giờ 30 ngày 07 tháng 12 năm 2018 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện quốc gia Việt Nam. - Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng.
  • 3. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Việt Nam là một trong những nước có số người khuyết tật khá cao ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương, trong đó người bị khuyết tật khiếm thính chiếm khoảng 15%. Người khiếm thính sử dụng ngôn ngữ ký hiệu là ngôn ngữ cử chỉ tay với dấu hiệu truyền trực quan bằng tay và cảm xúc khuôn mặt để truyền đạt ý nghĩa từ thay vì sử dụng âm thanh. Ngôn ngữ này được sử dụng trong cộng đồng người khiếm thính, tuy nhiên không được phổ biến trong cộng đồng giao tiếp. Yêu cầu của luận án là phát triển các phương pháp nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu chuyển đổi các ký hiệu thực hiện bằng thành văn bản nhằm tạo ra sự giao tiếp thuận tiện giữa người khuyết tật và người bình thường. Việc nghiên cứu cải tiến các phương pháp nhận dạng cử chỉ tay có ý nghĩa quan trọng, giúp người khiếm thính hòa nhập tốt với cộng đồng. 2. Mục tiêu luận án Luận án nghiên cứu nhằm giải quyết nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt (VSL – Vietnamese Sign Language), khắc phục các khó khăn về kỹ thuật thu nhận dữ liệu, tiền xử lý và trích xuất đặc trưng hỗ trợ người khiếm thính giao tiếp hòa nhập cộng đồng. Cụ thể là luận án nhằm hướng đến các mục tiêu như sau: - Các phương pháp trích xuất đặc trưng của ngôn ngữ ký hiệu. - Xây dựng phương pháp tiền xử lý, trích xuất đặc trưng giảm sự phụ thuộc vào hình ảnh nền và môi trường thực hiện để nâng cao tỉ lệ nhận dạng so với các nghiên cứu trước.
  • 4. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 2 - Áp dụng các mô hình học máy để thử nghiệm, chọn mô hình có kết quả tốt nhất để huấn luyện và nhận dạng các cử chỉ của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. - Xây dựng bộ dữ liệu mẫu của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt và nghiên cứu phương pháp phân đoạn video để nâng cao tỉ lệ nhận dạng, áp dụng triển khai hệ thống nhận dạng theo thời gian thực. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận án bao gồm các nội dung: - Các thuật toán, giải pháp để phân tích và nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu. - Bảng chữ cái của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. - Các từ, cụm từ biểu diễn của cử chỉ liên tục ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Xác định mục tiêu và đối tượng nghiên cứu như trên, phạm vi nghiên cứu của luận án tập trung như sau: - Nghiên cứu kỹ thuật xử lý ảnh hỗ trợ cho hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tổng quát, phân tích và đánh giá kết quả hướng đến nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt . - Nghiên cứu hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tĩnh là bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt bao gồm hai công việc chính là: (1) xây dựng phương pháp thu nhận dữ liệu, kết hợp trích xuất đặc trưng cơ bản, (2) tìm kiếm, lựa chọn, cải thiện phương pháp nhận dạng sao cho phù hợp với hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt.
  • 5. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 3 - Nghiên cứu xây dựng hệ thống nhận dạng ký hiệu cử chỉ liên tục bao gồm các từ, hướng đến việc dịch các câu hoàn chỉnh của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. 4. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu sử dụng trong luận án là phương pháp kết hợp lý thuyết và thực nghiệm để kiểm tra hiệu quả: - Phân tích những đặc điểm riêng của của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, xây dựng cơ sở dữ liệu mẫu để thử nghiệm. - Xem xét các nghiên cứu liên quan, đánh giá các ưu điểm và khuyết điểm của các phương pháp nhận dạng khác nhau để từ đó đề xuất ý tưởng cho nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Việc đánh giá dựa vào tiêu chí thời gian xử lý và tỷ lệ nhận dạng thành công. - Thiết kế và thực thi các thí nghiệm với cơ sở dữ liệu chung có sẵn để đánh giá hiệu quả. 5. Cấu trúc luận án Trên cơ sở các nhiệm vụ nghiên cứu nêu trên, để đạt mục tiêu đề ra và đảm bảo tính hợp lý của vấn đề nghiên cứu, ngoài phần mở đầu, phần kết luận và hướng phát triển, luận án được cấu trúc gồm ba chương với nội dung chính của các chương như sau: Chương 1 của luận án giới thiệu tổng quan ngôn ngữ ký hiệu hiện nay tại Việt Nam và trên thế giới. Phần tiếp theo trình bày các nghiên cứu liên quan về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu theo hai cách phân loại dựa vào quá trình thu nhận dữ liệu và phương pháp học máy. Kết quả nghiên cứu tổng quan sẽ là cơ sở cho các đề xuất mới trong nghiên cứu nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt trong những chương tiếp theo.
  • 6. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 4 Chương 2 trình bày hai nghiên cứu về nhận dạng cử chỉ tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu, nhằm hướng đến nhận dạng bảng chữ cái của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Nghiên cứu thứ nhất được đề xuất dựa trên quy trình xử lý ảnh cơ bản. Dữ liệu thu nhận bằng máy ảnh là hình ảnh các bàn tay, quá trình tiền xử lý sử dụng bộ lọc màu da để loại bỏ nhiễu. Nghiên cứu áp dụng các phương pháp hình học để xác định được đỉnh các ngón tay, loại bỏ phần cánh tay. Sau khi trích xuất được đặc trưng là các vec-tơ, nghiên cứu sử dụng mô hình học máy vec-tơ hỗ trợ đa lớp (SVMs) để huấn luyện và nhận dạng. Nghiên cứu thứ hai sử dụng cảm biến độ sâu để thu nhận dữ liệu, trích xuất đặc trưng dựa vào mô hình xếp hạng ma trận tương quan (ROCM). Trong nghiên cứu này đã xây dựng bộ dữ liệu hình ảnh của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt với các ký hiệu đơn, ký hiệu kép và các dấu mũ phục vụ cho các thử nghiệm sau này. Chương 3 trình bày nghiên cứu về nhận dạng cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Các cử chỉ liên tục được thu nhận và lưu trữ dưới dạng một chuỗi các khung hình liên tiếp. Nghiên cứu thứ nhất sử dụng dữ liệu từ cảm biến khung xương của thiết bị Kinect. Dữ liệu thu nhận dùng để nghiên cứu là tọa độ trong không gian ba chiều của các khớp xương cổ tay, khuỷu tay. Nghiên cứu chuyển đổi dữ liệu thành vec-tơ đặc trưng tương ứng với giá trị tọa độ của các điểm thu nhận và sử dụng mô hình so khớp thời gian động (DTW) để huấn luyện, nhận dạng. Nghiên cứu thứ hai sử dụng cảm biến độ sâu để thu nhận dữ liệu, áp dụng mô hình không gian ba chiều (3D) để xử lý dữ liệu theo thời gian thực. Sau khi trích xuất được vec-tơ đặc trưng, nghiên sử dụng mô hình học máy vec-tơ hỗ trợ (SVM) để huấn luyện và nhận dạng.
  • 7. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 5 6. Đóng góp chính của luận án Luận án đề xuất nghiên cứu nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt cho người khiếm thính, áp dụng được theo thời gian thực để làm công cụ hỗ trợ giảng dạy cho trẻ khiếm thính hay hỗ trợ giao tiếp tại nơi công cộng như nhà ga, bệnh viện, sân bay. Nghiên cứu của luận án bao được chia thành hai phần riêng biệt: nhận dạng cử chỉ tĩnh và cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Các đóng góp chính của luận án cụ thể như sau: - Nghiên cứu cơ bản về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu (cử chỉ tĩnh và cử chỉ liên tục) dựa trên dữ liệu thu nhận từ máy ảnh màu và trích xuất đặc trưng theo mô hình hình học. Thử nghiệm với các phương pháp học máy vec-tơ hỗ trợ (SVM), đánh giá hiệu quả phương pháp nghiên cứu dựa vào tỉ lệ nhận dạng thành công. - Đề xuất phương pháp thu nhận dữ liệu từ cảm biến độ sâu: (1) trích xuất đặc trưng dựa vào phương pháp xếp hạng ma trận tương quan để nhận dạng bảng chữ cái (cử chỉ tĩnh); (2) sử dụng phương pháp chia khối theo mô hình không gian ba chiều để nhận dạng các từ, cụm từ, câu (cử chỉ liên tục) của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. - Nghiên cứu phương pháp phân đoạn video để trích xuất khung hình chính, áp dụng nhận dạng và ghép các ký tự của bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt theo thời gian thực. - Đối với cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, nghiên cứu và thực nghiệm với hai phương pháp thu nhận dữ liệu: tọa độ khớp xương và cảm biến độ sâu để thu nhận
  • 8. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 6 dữ liệu, phân tích đặc trưng, nhận dạng và đánh giá hiệu quả. Luận án là đề tài nghiên cứu theo hướng ứng dụng kỹ thuật vào cuộc sống. Hệ thống không thể thay thế hoàn toàn quá trình giao tiếp của người khiếm thính, nhưng có thể góp phần giúp người khiếm thính giao tiếp được với người bình thường, hòa nhập tốt trong cộng đồng và có tính nhân văn sâu sắc. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN Nội dung của chương 1 gồm có hai phần chính: phần thứ nhất là tổng quan về ngôn ngữ ký hiệu trên thế giới và tại Việt Nam (VSL – Vietnamese Sign Language); phần thứ hai là tổng hợp các nghiên cứu liên quan về nhận dạng ngôn ngữ cử chỉ, ngôn ngữ ký hiệu đến hiện nay. 1.1 Tổng quan về ngôn ngữ ký hiệu Ngôn ngữ kí hiệu được cộng đồng người khiếm tính sử dụng rộng rãi. Ngôn ngữ kí hiệu bao gồm cả những cử chỉ điệu bộ thông dụng và hàng nghìn kí hiệu mà người khiếm tính đã phát triển theo thời gian. Ở Việt Nam, ngôn ngữ ký hiệu đã được đưa vào giáo dục và sử dụng từ rất sớm từ năm 1866, một linh mục người Pháp là cha Azemar đã quy tụ khoảng 5 trẻ khiếm thính để dạy ngôn ngữ và đạo đức. Sau đó, một trong những trẻ này đã sang Pháp để học tập phương pháp dùng ngôn ngữ ký hiệu điệu bộ. Đến năm 1886, khi anh về nước, linh mục đã tuyên bố mở trường dạy trẻ khiếm thính tại Thuận An (Bình Dương). Trung tâm này chính là cái nôi của người khiếm thính tại Việt Nam. Nơi đây hơn một trăm năm qua, nhiều thế hệ những người khiếm thính đã được nuôi dưỡng và giáo dục.
  • 9. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 7 Từ những năm 2000, Việt Nam bắt đầu triển khai những nỗ lực của mình nhằm hoàn thiện và hệ thống hóa ngôn ngữ ký hiệu Việt Nam. Các câu lạc bộ, nhóm học tập bắt đầu hình thành và phát triển. Một số tài liệu khá công phu được xuất bản như: bộ 3 tập Ký hiệu cho người khiếm tính Việt Nam, từ điển ngôn ngữ ký hiệu Việt Nam. Do mỗi quốc gia, khu vực có lịch sử, văn hóa, tập quán khác nhau nên ký hiệu để biểu thị sự vật hiện tượng cũng khác nhau. Chẳng hạn, cùng chỉ tính từ màu hồng thì ở Hà Nội người ta xoa vào má (má hồng), còn tại Thành phố Hồ Chí Minh lại chỉ vào môi (môi hồng). Bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt cũng tương ứng như Bảng chữ cái ngôn ngữ viết, bao gồm 29 chữ cái, các chữ ghép, các dấu thanh và các chữ số. Bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt được xây dựng tương tự như ngôn ngữ ký hiệu Mỹ (ASL) đã được sử dụng rộng rãi ở một số quốc gia. Bảng chữ cái bao gồm 23 chữ cái, các từ ghép, dấu mũ và dấu thanh. Các chữ cái Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, CH, GH, NGH là sự kết hợp từ 2 hoặc 3 cử chỉ tay liên tục. Tương tự như bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, ý nghĩa các chữ số cũng thể hiện bằng hình dạng của bàn tay. Những con số từ 0 đến 5 chính là số các ngón tay thường được sử dụng rộng rãi hằng ngày trong cuộc sống, kể cả người bình thường. Riêng các số từ 6 đến 9 có sự khác biệt so với tưởng tượng của chúng ta. Các số từ 10 trở đi là có sự kết hợp từ 2 cử chi tay trở lên. Đối với các cử chỉ tĩnh (hình ảnh bàn tay) ta có thể thể hiện và ghép lần lượt các ký tự để thành những từ, cụm từ có nghĩa, tương tự cách ghép từ như trong ngôn ngữ viết. Tuy nhiên ngoài ra NNKH còn biểu diễn bằng các hành động liên tục của bàn tay, cánh tay.
  • 10. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 8 1.2 Các nghiên cứu liên quan nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu Dựa vào các nghiên cứu về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu đã thực hiện có thể chia thành 2 nhóm chính dựa vào phương pháp thu nhận dữ liệu và phân loại học máy, nhận dạng. Phân loại theo phương pháp thu nhận dữ liệu Bước đầu tiên quan trọng của việc xử lý nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu là thu thập dữ liệu. Dữ liệu thu nhận được phân tích bằng cách sử dụng các phương pháp khác nhau để trích xuất đặc trưng và đưa vào các mô hình thống kê để nhận dạng. Điện cơ đồ (Electromyography) Điện cơ đồ là một hệ thống tương tác trực tiếp giữa người và máy tính thông qua các tín hiệu của cơ thể hay suy nghĩ đã trở thành một thành phần quan trọng trong các nghiên cứu về phát hiện chuyển động của cơ thể con người. Hệ thống giúp cho máy tính hiểu được các cử động của con người ví dụ như điều khiển rô bốt, trò chơi ảo, điều khiển chi giả dành cho người khuyết tật. Máy tính sẽ thu nhận được các tín hiệu điện sinh học nhờ các cảm biến gắn trực tiếp trên cơ thể và phân loại, sau khi tổng hợp thông tin dữ liệu hệ thống thường sử dụng mạng nơ-ron nhân tạo để phân loại và nhận biết hành động. Găng tay dữ liệu (Data-Glove) Găng tay dữ liệu là găng tay đặc biệt dùng để theo dõi sự thay đổi hình dạng và chuyển động của tay. Thiết bị này có các cảm biến sẽ được bố trí trên tất cả các ngón tay và bàn tay để phát hiện sự di chuyển và uốn cong của các ngón tay, cung cấp vị trí, định hướng, tốc độ và hướng của tay theo một tham chiếu cố định.
  • 11. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 9 Máy ảnh (Camera) Phương pháp thu thập dữ liệu dựa trên thị giác máy tính (máy ảnh) được triển khai rộng rãi trong nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu. Trong phương pháp này, cử chỉ ký hiệu được thu nhận bằng máy ảnh cố định đặt trước người biểu diễn. Những hình ảnh về hình dạng bàn tay, vị trí các ngón tay, lòng bàn tay, vị trí bàn tay so với cơ thể hay biểu hiện khuôn mặt được chú trọng. Phương pháp này có ưu điểm về trích xuất được cả hình ảnh khuôn mặt và những cử chỉ của người thực hiện, tuy nhiên thường bị nhiễu hình ảnh rất nhiều từ việc thu nhận ảnh (độ phân giải máy ảnh, ánh sáng, sự kết hợp màu sắc, hình nền). Microsoft Kinect Phiên bản đầu tiên của Kinect được công bố vào ngày 04/10/2010, Kinect V2 được giới thiệu vào mùa hè năm 2014 với nhiều tính năng được cải thiện: tăng chất lượng cảm biến chiều sâu, quay phim chuẩn 1080p, cải thiện nhận dạng khung xương, tăng cường công nghệ hồng ngoại. Kinect là thiết bị độc lập với môi trường ánh sáng, có thể phát hiện chuyển động của cơ thể con người trong bóng tối. Phân loại theo kỹ thuật học máy Có nhiều phương được sử dụng để nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu, các phương pháp này dựa trên các thông số sau khi trích chọn đặc trưng từ các dữ liệu đã xử lý sau khi thu nhận bằng các phương pháp như: mạng nơ-ron nhân tạo (ANN), mô hình Markov ẩn (HMM), máy vec-tơ hỗ trợ (SVM), so khớp thời gian động (DTW), mô hình hỗn hợp Gaussian (GMM)... Hầu hết các phương pháp này đều dựa trên mô hình thống kê và tự học, có khả năng tự tối ưu hóa các thông
  • 12. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 10 số qua quá trình đào tạo để nâng cao khả năng phân loại và nhận dạng dựa vào các thông số ẩn. Máy vec-tơ hỗ trợ (Support Vector Machines - SVM) Phương pháp SVM được Vapnik đề xuất vào năm 1995 [97]. Đây là một phương pháp dựa trên lý thuyết học thống kê nên có một nền tảng toán học chặt chẽ để bảo đảm rằng kết quả đạt được là tối ưu. SVM là một phương pháp có tính tổng quát cao, có thể được áp dụng cho nhiều bài toán nhận dạng khác nhau. Mạng nơ-ron nhân tạo (Artificial Neural Network - ANN) Mạng nơ-ron nhân tạo hay thường gọi tắt là mạng nơ-ron là một mô hình toán học hay mô hình tính toán được xây dựng dựa trên các mạng nơ-ron sinh học. Ưu điểm lớn nhất của mạng nơ-ron nhân tạo là tính tổng quát, nó có khả năng tự học trực tiếp từ dữ liệu theo các mô hình định nghĩa trước, đáp ứng thời gian thực. Có rất nhiều mô hình mạng nơ-ron nhân tạo trong đào tạo nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu nhưng phổ biến nhất là mô hình đa lớp và mạng lưới tái phát đơn giản. Mô hình Markov ẩn (Hidden Markov Model - HMM) Mô hình Markov ẩn (HMM) là mô hình thống kê trong đó hệ thống được mô hình hóa được cho là quá trình Markov với các tham số không biết trước và nhiệm vụ là xác định các tham số ẩn từ các tham số quan sát được dựa trên sự thừa nhận này. Đây là một mô hình toán thống kê có ứng dụng rộng rãi trong Tin sinh học. So khớp thời gian động (Dynamic Time Warping-DTW) Thuật toán so khớp thời gian động đã được giới thiệu vào những năm 1960, nó là một thuật toán để so khớp sự giống nhau giữa hai chuỗi mà có thể thay đổi trong thời gian hay tốc độ. Một trong những
  • 13. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 11 đặc điểm của DTW rất hữu ích trong lĩnh vực nhận dạng chữ ký là khả năng xử lý những đường chữ ký có độ dài không bằng nhau (tức là đường cong có một số lượng các điểm toạ độ x,y khác nhau). Điều này cho phép so sánh mà không cần phải lấy lại mẫu. 1.3 Kết chương Chương 1 sắp xếp, phân loại, phân tích, đánh giá các nghiên cứu gần đây về thu nhận dữ liệu, kỹ thuật trích đặc trưng và nhận dạng trong hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu. Đây sẽ là cơ sở để đề xuất, lựa chọn phương pháp trích đặc trưng và nhận dạng để đạt được mục tiêu cuối cùng của luận án là xây dựng hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt với các đặc trưng riêng dành cho người Việt Nam. CHƯƠNG 2: NHẬN DẠNG CỬ CHỈ TĨNH Chương này tập trung trình bày cấu trúc của hệ thống nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tĩnh, đối tượng đề xuất xử lý là hình ảnh bảng chữ cái ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Nghiên cứu hướng đến ứng dụng giảng dạy bảng chữ cái, các ký hiệu tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu cho người mới bắt đầu học tập với các hình ảnh từ một hay hai bàn tay theo thời gian thực. Chương 2, trình bày hai hướng nghiên cứu nhận dạng cử chỉ tay tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu khác nhau. Nghiên cứu đầu tiên đã tiếp cận về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu theo mô hình xử lý ảnh bao gồm ba giai đoạn: tiền xử lý, trích xuất đặc trưng và phân loại được trình bày ở hình 2.1. Giai đoạn tiền xử lý liên quan đến hai giai đoạn phụ: lọc màu da bằng cách sử dụng bộ lọc màu sắc, phân ngưỡng và xác định được khu vực màu chứa hình ảnh bàn tay; tách bàn tay sẽ loại bỏ được phần cánh tay do phần này
  • 14. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 12 chứa ít thông tin liên quan đến thông tin của ngôn ngữ ký hiệu. Trong giai đoạn thứ hai các tính năng lấy từ bàn tay bao gồm: tỷ lệ chiều rộng đến chiều cao, góc bàn tay, số ngón tay và mặt cắt ngang. Các giá trị thu được tạo trành vec-tơ đặc trưng. Cuối cùng, mô hình học máy vec-tơ hỗ trợ (SVM) với chiến lược "max-wins" được sử dụng để phân loại cử chỉ tay. 2.1 Phương pháp mô hình hình học Hình 2.1: Sơ đồ nhận dạng theo mô hình hình học Thực nghiệm được tiến hành trên bộ dữ liệu ảnh màu của Bộ Khoa học và Giáo dục Đại học Ba Lan1 . Kết quả nghiên cứu cũng được thử nghiệm trực tiếp trên dữ liệu thu nhận từ máy ảnh Logitech QuickCam Sphere với độ phân giải 640*480 thực hiện theo thời gian thực. 1 http://sun.aei.polsl.pl/~mkawulok/gestures/
  • 15. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 13 Tiền xử lý Lọc màu da: sử dụng mô hình HSV với bộ dữ liệu có sẵn của Ba Lan để mang tính tổng quát cao và nhằm mục đích có thể kiểm tra trên màu da của người Việt Nam. Trong bước tiếp theo, nghiên cứu sử dụng bộ lọc trung vị để làm mượt hình ảnh sau đó sử dụng phương pháp trừ nền giữa hình ảnh ban đầu và hình ảnh thu nhận vừa lọc. Hình ảnh thu được vẫn còn nhiễu nhẹ nên chúng tôi tiếp tục sử dụng bộ lọc trung vị môt lần nữa để loại bỏ hoàn toàn nhiễu. Tách bàn tay: Sau khi xác định được màu da của đối tượng, hình ảnh thu được thường bị nhiễu bởi các hình ảnh nhỏ, ảnh hưởng đến trích xuất thông tin bàn tay. Bước tiếp theo nghiên cứu sử dụng bộ lọc hình thái để loại bỏ nhiễu và làm mịn ranh giới đối tượng. Trong một số trường hợp ảnh chụp sẽ kèm theo khuôn mặt người thực hiện. Để loại bỏ khuôn mặt, sử dụng thuật toán AdaBoots để xác định khuôn mặt và tiến hành loại bỏ. Hình ảnh bàn tay thực hiện gần máy ảnh nhất và có kích thước lớn hơn khuôn mặt, dựa vào đặc tính này, hệ thống xác định một giá trị ngưỡng về kích thước của hình ảnh để tiến hành loại bỏ nhiễu và thu nhận được hình ảnh bàn tay. Trích xuất đặc trưng Các tính năng đề xuất bao gồm các thông số tổng quát: tỉ lệ chiều rộng và chiều cao, góc bàn tay và số ngón tay cộng với các thông số chi tiết: góc các ngón tay, số lượng điểm giao nhau với lưới cắt ngang Bằng cách kết hợp 18 giá trị được mô tả ở trên, vec-tơ đặc tính chứa 18 phần tử được sử dụng trong huấn luyện và nhận dạng. Huấn luyện và nhận dạng Mô hình SVM đa lớp (multi-class SVM) đã được sử dụng trong nghiên cứu bởi vì số lượng các lớp cần phân loại lớn hơn hai lớp. Do
  • 16. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 14 số lượng lớn các lớp cần học nên kết quả nhận được xác định bằng cách lấy giá trị lớn gần nhất (MAX-WIN), trong đó mỗi phân loại cơ bản đã phân chia mỗi mô hình cho một lớp học và cho lớp nhận dạng tiếp theo được tăng lên một. Các mô hình được gán cho các cử chỉ tương ứng với các lớp có nhiều giá trị nhất. Kết quả thực nghiệm Hệ thống kiểm nghiệm được thực hiện bằng ngôn ngữ C++. Bộ dữ liệu cử chỉ tay tĩnh được thu thập từ một dự án được Bộ Khoa học và Giáo dục Đại học Ba Lan hỗ trợ, bao gồm 899 hình ảnh màu 27 cử chỉ, tương ứng với trung bình 33 mẫu/cử chỉ. Để tăng số lượng mẫu, mỗi ảnh được xoay theo hai hướng (± 20o ), do đó có 2697 mẫu để thử nghiệm. Công việc này tương thích với thực tế là một cử chỉ có thể được thực hiện với những hướng khác nhau. Bộ dữ liệu được chia thành bộ đào tạo và thử nghiệm với tỷ lệ là 2:1, tương ứng với 1798 mẫu cho đào tạo và 899 mẫu để thử nghiệm. Bên cạnh đó nghiên cứu cũng được thử nghiệm với các hình ảnh thu được trực tiếp thông qua máy ảnh Logitech QuickCam Sphere với tốc độ 30 khung hình mỗi giây và độ phân giải 640 * 480. Thời gian thiết lập xử lý cho mỗi khung hình là khoảng 20 mili giây, nhằm hướng đến xây dựng hệ thống nhận dạng theo thời gian . 2.2 Phương pháp xếp hạng ma trận tương quan (ROCM) Phân đoạn bàn tay Với mỗi hình ảnh chiều sâu với giá trị nhỏ nhất được tìm thấy bằng cách quét từng dòng, các giá trị tương ứng dmin là khoảng cách gần nhất sẽ là điểm thuộc bàn tay. Cuối cùng ta xác định phạm vi quan tâm khu vực hình ảnh thu được chứa bàn tay là dmin + w2.
  • 17. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 15 Ảnh Ảnh Phân đoạn bàn tay huấn luyện nhận dạng Tách bàn tay Chuẩn hóa kích thước Phân chia ma trận hình ảnh bàn tay Xếp hạng ma trận Phân lớp Số hóa Vector Kết quả nhận dạng Hình 2.2: Sơ đồ khối nhận dạng cử chỉ đơn Tiền xử lý Tách bàn tay: Sau khi chọn phạm vi thu nhận ảnh thích hợp, ảnh thu được có thể bị nhiễu nhẹ do phụ thuộc vào môi trường và cảm biến. Sử dụng bộ lọc hình thái không gian để loại bỏ nhiễu và làm mịn ảnh, đồng thời sử dụng thuật toán xác định biên và làm mịn đối tượng. Cuối cùng ta có hình ảnh bàn tay dựa trên khung của nó. Chuẩn hóa kích thước: Có nhiều phương pháp để thay đổi kích thước của hình ảnh bàn tay trước giai đoạn trích xuất đặc trưng. Một điểm bất lợi về hình ảnh thu được từ bàn tay là kích thước thu được với tỉ lệ chiều đứng và chiều ngang khác nhau (bàn tay thể hiện đứng hay ngang) do vậy sẽ ảnh hưởng rất lớn đến các bước xử lý tiếp theo.
  • 18. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 16 Vì vậy cần xử lý để đưa hình ảnh bàn tay về một kích thước chuẩn là cần thiết. Trích xuất đặc trưng Chia lưới (ma trận) hình ảnh: Trong nghiên cứu này tôi sử dụng một lưới vuông để chia ảnh bàn tay thành các khối với kích thước bằng nhau. Sau đó tính toán giá trị các ô này dựa trên giá trị trung bình của các điểm ảnh thuộc ô đó. Kết quả thu được là ma trận vuông có các giá trị trung bình tương ứng từng ô. Thống kê thông tin: Để mô tả giá trị một ô, tương ứng với một khu vực hình ảnh. Sau khi tính toán cho tất cả các ô kết quả thu được là hai ma trận vuông cấp d. Ma trận thứ nhất, M_atm bao gồm d2 giá trị trung bình, ma trận thứ hai M_atsd bao gồm d2 giá trị độ lệch tiêu chuẩn. Xếp hạng ma trận: Mỗi ma trận vuông cấp 2 được chuyển đổi thành ma trận xếp hạng tương ứng có cùng kích thước dựa vào giá trị các phần tử để xếp hạng. Các giá trị của ma trận M_atm được sắp xếp theo thứ tự tăng dần sau đó đánh giá trị thứ hạng được bắt đầu từ 0 và chuyển giá trị xếp hạng tương ứng vào ma trận M_atsd. Tạo vector: Để tương thích với kỹ thuật phân loại, mỗi ma trận xếp hạng sẽ được biểu diễn như một vector, được đặt tên là vector kết hợp. Mỗi phần tử của vector mô tả mối quan hệ giữa hai ô lân cận, tương ứng với hai yếu tố liên tiếp của ma trận xếp hạng. Phân lớp và nhận dạng Mô hình học máy hỗ trợ vec- để sử dụng trong phân tích dữ liệu và nhận dạng mẫu, phân loại dựa vào các giá trị đặc trưng.
  • 19. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 17 Kết quả thực nghiệm Bảng 2.1: Độ chính xác khi thử nghiệm 5 mô hình với 5 cách chia ma trận Tương tự đối với việc nhận dạng các ký tự số từ 0 đến 9 dữ liệu bao gồm 2011 mẫu bao gồm 10 cử chỉ tay. Bảng 2.2: Độ chính xác khi thử nghiệm 10 cử chỉ số với 5 cách chia ma trận 2.3 Phân đoạn tự động video trong nhận dạng cử chỉ tĩnh Các khái niệm cơ bản Khung hình chính là thông tin quan trọng để tổng hợp nội dung của video. Một khung hình chính đại diện cho một phân đoạn video. Sau khi nhận dạng, hiểu được nội dung, thông tin các khung hình chính thì ta có thể xác định được chính xác các nội dung video. Các khung hình chính được xem như là bản tóm tắt nội dung cơ bản nhất. Đối với quá trình xử lý và thu thập thông tin từ video, việc xác định được khung hình chính giúp giảm thiểu rất nhiều thời gian tìm kiếm, xử lý. Quy trình xử lý
  • 20. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 18 Quy trình xử lý có thể được mô tả tóm tắt như sau: Một người biểu diễn các ký hiệu trước máy ảnh chiều sâu. Một chuỗi khung hình ảnh (video) được thu nhận. Quá trình phân đoạn hình ảnh được áp dụng để trích xuất, lấy được hình ảnh của vùng bàn tay. Trong tập dữ liệu này có rất nhiều hình ảnh dư thừa, do quá trình chuyển tiếp ký tự hay hành động. Thuật toán xác định khung hình chính được áp dụng để loại bỏ những hình ảnh dư thừa giống nhau, chỉ giữ lại khung hình chính duy nhất. Cuối cùng là trích xuất đặc trưng từ các hình ảnh nhị phân của khung hình chính, áp dụng kỹ thuật SVM để phân loại và nhận dạng. Xác định khung hình chính Ký hiệu N là số lượng các hình ảnh và M là nhóm các hình ảnh có sự tương tự nhau, trong đó mỗi động tác được thể hiện trong mỗi khung hình là mi. Các khung hình chính tương ứng của mi được xác định trên k khung hình liên tiếp nhau mà hầu như không hoặc ít có dự thay đổi. Kỹ thuật phân khung khác nhau được sử dụng ở đây để phát hiện được sự thay đổi của hai khung hình liên tiếp nhau. Để tính độ khác nhau của các khung hình liên tiếp sử dụng công thức Trong đó là giá trị điểm ảnh tại tọa độ (x,y), là hai khung hình liên tiếp nhau. Khi đối tượng không di chuyển thì có nghĩa là thì . Để xác định sự khác nhau của các khung hình thì phải nằm trong một ngưỡng cho phép T1 và T2 (T1<T2 và là hằng số). T1 và T2 là giá trị trung bình khác nhau của các điểm ảnh của hai khung hình liên tiếp. Do tính chất phụ
  • 21. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 19 thuộc vào độ phân giải và tốc độ thu hình của máy ảnh 3D của Kinect, các giá trị được chọn T1=16 và T2=48. CHƯƠNG 3: NHẬN DẠNG CỬ CHỈ LIÊN TỤC Nội dung chính của chương này trình bày các nghiên cứu liên quan về nhận dạng cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Qua mỗi nghiên cứu, tác giả đã từng bước cải tiến và nâng cao kết quả nhận dạng, số lượng bộ từ vựng được xây dựng. 3.1 Nhận dạng dựa trên hệ tọa độ cầu Đọc dữ liệu Mặc dù Kinect v2 có thể nhận biết được 25 vị trí khớp trong khung xương nhưng sau khi khảo sát từ điển ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, chúng tôi kết luận rằng chuyển động của đôi tay là yếu tố quan trọng nhất, các thành phần khác của khuôn mặt như khẩu hình miệng hay chuyển động mắt không được sử dụng. Do đó, chúng tôi chỉ sử dụng 4 điểm liên quan đến tay gồm 2 điểm bàn tay trái và phải, 2 điểm khuỷu tay trái và phải. Trích xuất đặc trưng Trong toán học, một hệ tọa độ cầu Spherical là một hệ tọa độ cho không gian 3 chiều mà vị trí một điểm được xác định bởi 3 số: khoảng cách theo hướng bán kính từ gốc tọa độ , góc nâng từ điểm đó từ một mặt phẳng cố định , và góc kinh độ của hình chiếu vuông góc của điểm đó lên mặt phẳng cố định đó . Dữ liệu ban đầu đưa vào là dữ liệu số thực ở hệ tọa độ Đề-Các, chúng ta chuyển chúng sang hệ tọa độ cầu với tâm là tâm cơ thể của đối tượng. Đối với góc và ta chia thành 12 góc nhỏ với mỗi góc . Với bán kính , ta sẽ nhân với 10 và lấy phần nguyên của nó
  • 22. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 20 (vì dữ liệu thô tính bằng đơn vị mét). Giải thích về việc chuẩn hóa dữ liệu này nhằm đồng bộ dữ liệu Training và Test cũng như để loại bỏ nhiễu không cần thiết. Như vậy sau quá trình chuẩn hóa dữ liệu, dữ liệu đưa vào sẽ bao gồm các số nguyên. Sau khi chuẩn hóa dữ liệu, việc tiếp theo chúng ta phải mô tả dữ liệu đã được chuẩn hóa. Chúng ta sẽ có một vec-tơ gồm 12 phần tử chứa dữ liệu của 4 điểm tại một thời điểm. Dữ liệu sẽ là một mảng các vec-tơ ở mỗi thời điểm khác nhau. Các dữ liệu huấn luyện sẽ được lưu vào một file và sẽ được gán nhãn với mỗi từ ngữ của ngôn ngữ ký hiệu. Phân loại Một đối tượng được phân lớp dựa vào k láng giềng của nó. K là số nguyên dương được xác định trước khi thực hiện thuật toán. Người ta thường dùng khoảng cách Euclidean để tính khoảng cách giữa các đối tượng. Cách thực áp dụng thuật toán kNN để tìm nhãn của cử chỉ trong đề tài là tìm k vec-tơ mô tả cử chỉ trong mỗi một lớp cử chỉ và gần nhất với cử chỉ đưa vào nhận dạng dựa trên khoảng cách DTW. Tính khoảng cách trung bình của k vec-tơ đó và coi đó là khoảng cách của mẫu cử chỉ đưa vào với lớp cử chỉ. Với 10 lớp cử chỉ, ta tìm lớp nào có khoảng cách đến mẫu đưa vào là nhỏ nhất và coi đó là lớp của cử chỉ cần nhận dạng. Đề xuất của nghiên cứu là xây dựng một cải tiến của phương pháp phân loại kNN kết hợp với thuật toán DTW (kNN-DTW) được xem như là một hàm chi phí. Khi thu nhận một dữ liệu kiểm tra, hệ
  • 23. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 21 thống sẽ phân loại và xếp hạng dữ liệu đầu vào với tập dữ liệu có k gần nhất. Để kiểm tra sự chắc chắn ta tiếp tục sử dụng DTW để so khớp và đưa ra kết quả nhận dạng. Dữ liệu đưa vào gồm 2 phần chính là dữ liệu khuỷu tay và dữ liệu bàn tay trong cùng 1 mảng vec-tơ. Kết quả Phương pháp được thử nghiệm với 10 từ trong bộ từ điển Ngôn ngữ ký hiệu Tiếng Việt. Mỗi từ được lấy 30 mẫu bao gồm 20 mẫu training và 10 mẫu test. Dữ liệu được phân loại bằng thuật toán DTW và phương pháp phân cụm Nearest Neighbor với trọng số 80% cánh tay, 20% khuỷu tay. Hệ thống hoạt động cho ra kết quả trong thời gian thực: Bảng 3.1: Kết quả nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt TỪ KẾT QUẢ Buổi sáng 90% Bàn hội nghị 85% Bánh chưng 95% Cầu vượt 90% Giao thông 95% Ấm áp 90% Ăn mặc 80% Thành phố 95% Biểu quyết 100% Tình nguyện 100% 3.2 Nhận dạng với phương pháp chia khối Tiền xử lý Trong cách tiếp cận được đề xuất, hình ảnh chiều sâu được chụp từng khung một và mỗi cử chỉ động được thể hiện bởi một dãy các hình ảnh. Quá trình thực hiện một từ của cử chỉ động là liên tục theo thời gian. Sự di chuyển của bàn tay, cánh tay và đầu được quan tâm trong
  • 24. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 22 việc tiền xử lý, trích xuất đặc trưng. Trong phần này nghiên cứu tập trung vào sự di chuyển của bàn tay của đối tượng thực hiện và hình ảnh thu nhận được từ một cử chỉ phụ thuộc vào thời gian thực hiện. Người thực hiện cử chỉ có đứng xa hay gần nên hình ảnh thu nhận của đối tượng có thể có kích thước khác nhau, do đó trong bước đầu tiên của tiền xử lý sẽ xác định khung bao quanh đối tượng, sau khi sử dụng lọc ngưỡng Otsu sẽ trích xuất được hình ảnh của đối tượng. Trích xuất đặc trưng Trích xuất đặc trưng là một bước quan trọng có ảnh hưởng lớn đến kết quả phân loại và nhận dạng. Gọi d là số lượng các khung hình, h là chiều cao, w là chiều rộng của khung giới hạn tối thiểu. Kết hợp các giá trị ta được mảng A 3 chiều với kích cỡ h*w*d phần tử. Mục tiêu của bước tiếp theo trong tiền xử lý là chỉnh sửa kích cỡ ma trận này thành ma trận có giá trị n*n*n phần tử mà không làm thay đổi tính chất của ma trận. Đầu tiên, mảng A được cố định theo thời gian chiều d và thay đổi kích không gian 2 chiều h*w thành n*n. Kết quả mảng B sau khi thay đổi có kích thước n*n*d. A(h,w, d) B(n,n,d) Bước tiếp theo mảng B sau khi xử lý, từ cột 1 đến cột n ta xem như như một ma trận 2 chiều n*d phần tử, ta tiến hành chuyển đổi thành ma trận n*n phần tử. Kết quả thu được là mảng C 3 chiều có n*n*n phần tử. B(n,n,d) C(n,n,n) Trong nghiên cứu này để thay đổi kích thước ma trận sử dụng phép biến đổi Bicubic vì phương pháp này cho kết quả thay đổi tốt nhất và được sử dụng nhiều trong xử lý ảnh, máy ảnh số và máy in.
  • 25. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 23 Trong kỹ thuật này giá trị điểm ảnh mới được tính dựa trên giá trị trung bình của 16 điểm ảnh lân cận gần nhất tương tương giá trị trung bình của ma trận 4*4. Trước hết, các phần tử trong mảng được điều chỉnh dựa trên giá trị trung bình trong mảng. Gọi m là trị trung bình của tất cả phần tử trong mảng C, giá trị mới của từng phần tử trong mảng được xác định bằng cách đem từng phần tử trừ đi m. Việc tổng các phần tử trong mảng mới bằng 0 giúp giảm đi tác động của độ lệch về khoảng cách giữa đối tượng biểu diễn cử chỉ với Kinect trong các chuỗi cử chỉ khác nhau. Tiếp theo, mảng C được chia thành các khối, mỗi khung hình có thể là 4, 16 hoặc 32 khối để thử nghiệm. Cuối cùng, mỗi khối được biểu diễn bởi một giá trị duy nhất tương ứng với trung bình các phần tử thuộc khối. Kết quả thu được là mảng Z có kích thước z^3, nhỏ hơn đáng kể so với C. Hình 3.11 mô tả mảng 3 chiều Z thu được sau khi chia mảng 3 chiều C thành 4^3= 64 khối. Huấn luyện và nhận dạng Với vec-tơ đặc trưng Z nhận được, chúng tôi tiếp tục chuyển đổi dữ liệu để phù hợp với các mô hình học máy khác nhau, sau đó tiến hành nhận dạng và so sánh kết quả. Bộ dữ liệu sử dụng trong thực nghiệm được xây dựng từ 5 người với khoảng cách trung bình giữa đối tượng và Kinect là 2,5m. Mỗi người thực hiện 30 cử chỉ đã được định nghĩa trước và thực hiện 20 lần đối với mỗi ký hiệu, tương ứng với 600 chuỗi ảnh cho mỗi ký tự. Mỗi ảnh chiều sâu được tạo ra ở 30 khung hình / giây với độ phân giải 512*424 pixel. Hình 3.12 mình họa một số từ của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt trong bộ dữ liệu được thu.
  • 26. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 24 Hình 3.12: Kết quả sử dụng SVM, HMM tương ứng chia khối 4 và 16 KẾT LUẬN Luận án đã hoàn thành được các mục tiêu đã đề ra về nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt. Các công việc chính sau đây đã được thực hiện trong luận án: - Áp dụng phương pháp trích xuất đặc trưng hình ảnh theo mô hình hình học để nhận dạng cử chỉ tĩnh và cử chỉ động của ngôn ngữ ký hiệu (1, 4, 5) - Đề xuất phương pháp thu nhận dữ liệu hình ảnh thu nhận từ máy ảnh chiều sâu. Sử dụng phương pháp xếp hạng ma trận (ROCM) cho nghiên cứu nhận dạng cử chỉ tĩnh (2). - Nghiên cứu phương pháp phân đoạn nhằm trích chọn khung hình chính, loại bỏ các khung hình dư thừa áp dụng nhận dạng các cử chỉ tĩnh của ngôn ngữ ký hiệu theo thời gian thực (3). - Nghiên cứu cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt dựa trên thông tin từ khớp xương và mô hình nhận dạng DTW kết hợp kNN (6) - Nghiên cứu về nhận dạng cử chỉ liên tục của ngôn ngữ ký hiệu dựa trên phương pháp chia khối theo thời gian thành không gian ba chiều (3D). Áp dụng triển khai trong thời gian thực, loại bỏ sự phụ thuộc về việc thực hiện cử chỉ liên tục theo thời gian (7).
  • 27. Nhận viết đề tài trọn gói – ZL: 0909 23 26 20– Luanvanmaster.com TẢI TÀI LIỆU KẾT BẠN ZALO : 0909 23 26 20 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ 1. Nguyen Trong-Nguyen, Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, and Jean Meunier. "Geometry-based static hand gesture recognition using support vector machine." In Control Automation Robotics & Vision (ICARCV), 2014 13th International Conference on, pp. 769-774. IEEE, 2014. 2. Duc-Hoang Vo, Trong-Nguyen Nguyen, Huu-Hung Huynh, and Jean Meunier. "Recognizing vietnamese sign language based on rank matrix and alphabetic rules." In Advanced Technologies for Communications (ATC), 2015 International Conference on, pp. 279-284. IEEE, 2015. 3. Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, Thanh-Nghia Nguyen, and Jean Meunier. "Automatic hand gesture segmentation for recognition of Vietnamese sign language." In Proceedings of the Seventh Symposium on Information and Communication Technology, pp. 368-373. ACM, 2016. 4. Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, and Trong-Nguyen Nguyen. "Modeling dynamic hand gesture based on geometric features." In Advanced Technologies for Communications (ATC), 2014 5. Vo, Duc-Hoang, Huu-Hung Huynh, and J. Meaunier. "Geometry-based dynamic hand gesture recognition." Issue on Information and Communications Technology, Vol 1 (2015): pp13-19. 6. Võ Đức Hoàng, Huỳnh Hữu Hưng, Nguyễn Hồng Sang, Jean Meunier, “Nhận dạng ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt với cử chỉ động dựa trên hệ tọa độ cầu.” Hội thảo quốc gia về điện tử, truyền thông và công nghệ thông tin. Số: 1. Trang: 222-226, 2015. 7. Duc-Hoang Vo, Huu-Hung Huynh, Phuoc-Mien Doan and Jean Meunier, “Dynamic Gesture Classification for Vietnamese Sign Language Recognition” International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA), 8.3 (2017), pp. 415-420.