3. Основні завдання:
створювати умови для виховування та
розвитку багатогранно розвиненої
людини;
активізувати пізнавальну діяльність
учнів молодшого шкільного віку;
цілеспрямовано розвивати уміння
аналізувати, синтезувати, оцінювати,
порівнювати, моделювати, прогнозувати.
4. Форми виховної діяльності
Творчість зумовлює всі дії дітей молодшого шкільного
віку (у спілкуванні, іграх, малюнках, розповідях та тощо).
Але, на жаль, розвиток творчих здібностей часто стає
випадковим і здебільшого залишається на недостатньому
рівні. Також не можна забувати, що всі діти наділені
здібностями, а тому потрібно їх виявляти і максимально
розвивати.
5. Виготовлення вітальних листівок для
привітання мешканців мікрорайону
Підготовка матеріалів для літературно-
художньої композиції
Участь в шкільних заходах
Співпраця з районною бібліотекою
