мо початкових класів

3. 1. Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання,
формування в учнів практичних умінь і навичок.
2. Удосконалювати форми і методи роботи на уроках, творчо ставитися
до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної
науки.
3. Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні
освітні технології та інновації.
4. Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої
літератури, періодичних видань.
5. Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів,
розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
6. Проводити індивідуальну роботу з учнями, які не встигають.
7. Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати
в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого
народу.
8. Провести і відвідувати відкриті уроки і виховні заходи.
9. Брати участь у конкурсі «Вчитель року».
10. Продовжувати роботу над формуванням в учнів єдиних
орфографічних навичок і вмінь щодо ведення учнівських зошитів.
11. Надавати методичну допомогу вчителям, які її потребують.

5. Вчитель - методист
Стаж – 31 рік
Питання для самоосвіти:
Використання
інтерактивних
технологій на уроках в
початкових класах

6. Вища категорія
Стаж – 20 років
Питання для самоосвіти:
Використання на уроках
презентацій для розвитку
пізнавальної активності учнів

7. Вчитель – методист
Стаж – 32 роки
Питання для самоосвіти:
Розвиток критичного
мислення на уроках в
початкових класах

8. Старший вчитель
Стаж – 37 років
Питання для самоосвіти:
Активізація пізнавальної
діяльності молодших
школярів на уроках
української мови

9. Старший вчитель
Стаж – 31 рік
Питання для самоосвіти:
Психолого – педагогічне
вдосконалення навичок
читання молодших
школярів

10. Старший вчитель
Стаж – 37 років
Питання для самоосвіти:
Формування
громадянської
компетентності – основа
розвитку творчих
здібностей учнів

11. Старший вчитель
Стаж – 33 роки
Питання для самоосвіти:
Розвиток
комунікативних
навичок шляхом
використання
інтерактивних методів
навчання

12. І категорія
Стаж – 20 років
Питання для самоосвіти:
Використання
інтерактивних
технологій на уроках
математики

13. ІІ категорія
Стаж – 9 років
Питання для самоосвіти:
Використання
здоровязберігаючих
техноллогій на уроках в
початкових класах

14. ІІ категорія
Стаж – 8 років
Питання для
самоосвіти:
Етичне виховання
молодших школярів

15. ІІ категорія
Стаж – 6 років
Питання для
самоосвіти:
Екологічне
виховання
молодших школярів

17. Тема досвіду:
Розвиток творчих
здібностей
школярів на
уроках
української мови
Результативність роботи
• Заступник директора з навчально – виховної частини
• Керівник музею «Світлиця»
• Виступи на семінарах, педрадах, м/о
• Відкриті уроки і заходи
• Методичні рекомендації «Гуманізація навчально –
виховного процесу засобами музейної педагогіки у центрі розвитку
дитини школи І ступеня»
• – ІІІ місце (учениця, конкурс юних знавців укр. мови
ім..П.Яцика)
• - ІІІ місце (учениця, конкурс юних знавців укр. мови
ім..П.Яцика)

18. Тема досвіду:
Розвиток
комунікативних
компетентностей в
школі І ступеня
Результативність роботи
• Виступи на семінарах, педрадах, м/о
• Відкриті уроки, заходи
• ІІ місце – мала олімпіада з математики
• Методичні рекомендації «Робота над звуковим аналізом слів
на початковому етапі вивчення рідної мови»

19. Друковані матеріали

20. Гнасюк М.О.
Денисюк Л.М.

21. Яворська Л.Я. Сахарчук Г.О.